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八年級(jí)作文

時(shí)間:2024-02-18 10:16:29 八年級(jí) 我要投稿
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(經(jīng)典)實(shí)用的八年級(jí)作文7篇

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都寫過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的八年級(jí)作文7篇,希望能夠幫助到大家。

(經(jīng)典)實(shí)用的八年級(jí)作文7篇

八年級(jí)作文 篇1

  網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)是大家眾所周知的東西,它可以給你帶來好處,同時(shí)也把壞處帶給了你。

  有的人利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)知識(shí),開闊視野,得到了網(wǎng)所所帶來的好處。有的人經(jīng)常上網(wǎng)打電子游戲,沒日沒夜的打,把學(xué)習(xí)都忘了,還傷害了自己的眼睛,那就得到了網(wǎng)絡(luò)所帶來的壞處。

  我們可以好好的利用網(wǎng)絡(luò)資源增進(jìn)一下人與人之間的關(guān)系,可以利用網(wǎng)絡(luò)看書,可以利用網(wǎng)絡(luò)得知天下的事。我們平時(shí)不懂的問題或是在學(xué)習(xí)上遇到不懂的難題都可以用網(wǎng)絡(luò)得到答案。我們可以用網(wǎng)絡(luò)在緊張的學(xué)習(xí)生活中放松自己,可以聽音樂,也可以看一些小說。網(wǎng)絡(luò)可以豐富我們的生活,能讓我們的生活變得豐富多彩。我們可以在網(wǎng)絡(luò)上得知他人的難處,為他們的困難而擔(dān)心,向他們伸出援助的雙手,帶領(lǐng)更多的人去幫助他們。也可以在網(wǎng)絡(luò)上得知他人的幸福與快樂,我們也可以把自己的開心與不開心寫在網(wǎng)絡(luò)上,讓更多的`人來了解自己。

  但如果沒有利用好網(wǎng)絡(luò)資源,那么很可能就會(huì)誤入歧途。在網(wǎng)絡(luò)上打游戲,甚至拿父母的血汗錢買裝備,把學(xué)習(xí)丟在一旁,不關(guān)心父母,整天癡迷于游戲的世界而不面對(duì)現(xiàn)實(shí)。如果我們面臨這樣的困難,我們就要學(xué)會(huì)控制自己,進(jìn)入這樣的網(wǎng)站就把它關(guān)掉。走出虛擬的世界,面對(duì)現(xiàn)實(shí),關(guān)心一下自己的父母,不要再被游戲控制,利用好網(wǎng)絡(luò)。

  游戲就像一個(gè)惡魔把人推入深淵,讓人無法自拔。網(wǎng)絡(luò)可增進(jìn)人與人之間的關(guān)系,網(wǎng)絡(luò)方便了我們,如果我們利用好網(wǎng)絡(luò)那將受益無窮。

八年級(jí)作文 篇2

  我的媽媽最棒她無怨無悔的'付出去不求回報(bào)她告訴我很多道理“受人滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”“寧跟講道理的吵一頓架,不和不講道理的說一句話”“只要努力了,咱不在乎結(jié)果”“學(xué)會(huì)享受過程,不單單要求結(jié)果”……那些道理簡單又平凡但是卻讓我明白了好多。

  其實(shí),每個(gè)母親對(duì)孩子可謂是照顧有加,我的母親只是天下母親中的一位,每個(gè)父母都會(huì)為孩子譜寫一曲愛的頌歌,這每一個(gè)音符都傾注了父母深深的愛。它不一定會(huì)演奏出來,只是默默奉獻(xiàn),等待等待,一直等到你去發(fā)現(xiàn)、去欣賞、去歌唱。

  聽!你聽到了嗎?你聽到母愛的旋律了嗎……

  媽媽,節(jié)日快樂。

八年級(jí)作文 篇3

  如果說:母愛如水,那么,父愛是山。如果說:母愛是涓涓小溪,那么,父愛就是滾滾流云。是啊,父親的愛,就像大山一樣,高大而堅(jiān)定。父親的愛,每一點(diǎn)、每一滴都值得我們細(xì)細(xì)品味。父親的愛,和母親的愛一樣,都是世界上最偉大的愛。我也能常常體會(huì)的如山一般的父愛。

  孩子就像一棵幼苗,父愛就像細(xì)雨,把淅淅瀝瀝的雨點(diǎn)灑在苗上,讓它吸收雨露,使小苗茁壯成長,小苗吸收日月精華后,就會(huì)長成一棵參天大樹。

  對(duì)于爸爸,我很敬佩他,他雖然言語不多,卻無時(shí)無刻不散發(fā)著一個(gè)成熟男人的味道,十幾年來,從我記事的那天開始,與爸爸發(fā)生的一點(diǎn)一滴都深刻我心,從我第一次描寫爸爸,寫他的胖,寫他的幽默,寫他的嚴(yán)肅,寫他的和藹可親,寫他的智慧和聰明,寫他與我和我們之間發(fā)生的種種趣事,這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的幸福,早已刻骨銘心了!

  如今已經(jīng)上初二的我,隨著每日的'作業(yè)加重?偸菚(huì)寫到很晚。同樣,爸爸每天下班回到家也是很晚。但是他還是會(huì)托這疲累的身軀走向我的屋子,問我的學(xué)習(xí)情況。走的時(shí)候還不忘記加上溫暖的話語:“早點(diǎn)睡覺,別累著了!”雖然都是平常簡簡單單的話語,但在那些話中都包含了一個(gè)父親對(duì)一個(gè)孩子的愛。本來很困的我聽了父親的話,卻立馬得振作了起來。抓緊把作業(yè)寫完了。

  我愛我的爸爸。

八年級(jí)作文 篇4

  天漸漸的暗了下來,星空來到,夜也漸漸的來到,寂靜的夜晚、淡淡的微風(fēng),伴隨著樹輕輕搖晃,那——夜!最美的一刻漸漸的到來,微風(fēng)輕輕吹著,好像在講述著一段往事……

  望著光闊野外,不知道為什么那么溫馨,也許是因?yàn)閷W(xué)習(xí)太忙了,很少有這樣的心情,望著滿天的星星回想起人生道路上種種困難,漂流在人生的路上,對(duì)自由的渴求,當(dāng)沒人幫助時(shí)候,那些苦難、那些滄桑,獨(dú)自承受,但我卻見人生是那么美好,雖然有過那些傷心事情、那些開心事情、哭過、笑過,嘗過人生的酸、甜、苦、辣,經(jīng)歷了人生百態(tài)世間的冷暖,懂得人生的路不好走,但卻必須的堅(jiān)強(qiáng)走下去,漸漸那時(shí)候,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),疼的時(shí)候笑笑過去,上學(xué)的時(shí)候樂觀的看待,回想小時(shí)候,時(shí)間過得真快呀!轉(zhuǎn)眼從不懂事的小孩變成了一個(gè)初2的中學(xué)生,那些童年,不懂事、不愛吃青菜……真不知道有多少挫折等著我們,也許很多人就像一顆不能發(fā)芽的種子,歷盡艱苦、凄凄慘慘走一回,一世光陰皆白費(fèi)。他們的一生,就像是一顆不結(jié)果實(shí)的花自憐自嘆,頂多只換來別人對(duì)他的幾滴冷淚而已。這些人往往是悲觀的結(jié)果。

  往往樂觀充滿自信,歷盡風(fēng)霜終不改,盡力而為,你就發(fā)現(xiàn)一切的`阻礙都不存在可,事事變得出人意料地得心應(yīng)手,你就與成功相距不遠(yuǎn)了。

  往往人生是那么短暫,但世間的真情會(huì)讓你感到溫暖,就像冬天的一把火,讓你在寒冷的冬天暖起來,當(dāng)你的童年還在的時(shí)候,要好好的珍惜!慢慢品味人生的酸、甜、苦、辣,當(dāng)你品味完、漸漸童年將過去,你漸漸變成熟,不在那么無知、不在對(duì)父母的依賴、學(xué)會(huì)理解,學(xué)會(huì)有些事情不是那么簡單,做事都需要三思而行,人生難免有挫折,但我們總需要樂觀、冷靜。

  人生就像一杯水!開心的時(shí)候喝是那么甜,傷心的時(shí)候喝是那么的酸,多么希望我們經(jīng)常能喝到甜水啊,但往往酸卻比甜的水多……這就是人生!

八年級(jí)作文 篇5

  我實(shí)在不太喜歡我父親,我卻和母親十分融洽。其實(shí)這也是有緣由的!父親說話很直白,有時(shí)直白到“丑話說在前!”他說出的意見、建議、言論,我一概都不滿意!心里暗暗抱不平!而且父親用語很重,在與他說話時(shí)都不敢用眼睛去看他,搞得十分不自在!

  父親做的一些事我也不大滿意,總和我父親唱反調(diào)!時(shí)常父子爭吵,弄得家里也有了不好的氣氛。父親規(guī)矩多,做事不清楚,總是讓人誤解,而且極愛指別人不是!父親每次見到我都愛叫:“仔仔,回家了!”可我心里卻暗暗想:真討厭,我都上中學(xué)了,還喚我仔仔,肉麻!

  不止如此,連我所自由的事也要插手。每天一大早就叫:“仔仔,起床鍛煉身體了!”誰人不知我此時(shí)還在睡夢中呢!把我的.美夢拍散,還要消耗體力去健身,真是又掃興有累乎!

  我愛好寫作文,平時(shí)也閱讀,迅哥兒的作品較為喜歡。有一次,我也寫了一篇“歌頌英雄”的文章,給父親過目。在他看后,吐出幾個(gè)深沉的字:“字寫得不夠好,要加把勁練字!蔽衣牶笮睦锊粷M:哼!就你寫的好,那么死板,也不知道什么叫“飄逸”!其實(shí),到現(xiàn)在我還不知道“飄逸”的實(shí)質(zhì)。

  不過,父親很為我費(fèi)心,我似乎也感覺到了父親為我所做的一切,但始終讀不懂,只覺得作為一家之主,要承受那么大的壓力,我還是要體諒父親的。父親在飯桌上總是不斯文。可每當(dāng)有清淡,美味,新鮮的好菜是,他總是第一個(gè)夾給我,邊夾邊說:“長身體之時(shí),多吃點(diǎn)!”我望著堆如小山的飯碗,不禁吃了驚,但也感受到一絲無微不至的父愛的關(guān)照。

  夜里,我愛踢被子。可是我唯獨(dú)知道每當(dāng)夜里一、二點(diǎn)鐘時(shí),父親總是三番五次,不厭其煩的為我蓋上被子。而當(dāng)我熟睡時(shí),父親又在為我是否會(huì)著涼、踢被子而擔(dān)心。

  唉!父親們總不擅長用言語表達(dá)心中對(duì)子女的深厚愛意,可是這份愛卻在父親們無微不至的細(xì)小動(dòng)作中表達(dá)的很動(dòng)人。

八年級(jí)作文 篇6

  慈母手中線,游子身上衣。

  臨行密密縫,意恐遲遲歸。

  誰言寸草心,報(bào)得三春暉。

  每當(dāng)我讀起這首千古絕句時(shí),心情就無比激動(dòng),古詩中所描述的這位偉大的母親不就是我母親的寫照嗎?是。∥业哪赣H既不是什么干部,也不是什么偉人,還不是人們故事中所寫的那種優(yōu)秀人物;她沒有漂亮的面孔,沒有驚人的業(yè)績,但她卻是我學(xué)習(xí)的榜樣,我心中的楷模,因?yàn)樗幸活w善良的心,她無愧于嫻妻良母這個(gè)稱號(hào)。

  短短的假期生活使我感受頗深,我看到了一個(gè)勤勞的母親,一個(gè)任勞任怨的母親,當(dāng)我想起往事時(shí)心情卻怎么也不能平靜,此時(shí)一些往事浮上心頭。

  我們家里地雖然不多,但是活卻不亞于其他人家,我們家里有五畝地的果園,又有30箱蜜蜂,母親不僅是操持家務(wù)的能手,說句不謙虛的話,她還是養(yǎng)蜂專家呢!不信你看,每當(dāng)別人正在吃中午飯時(shí),母親卻在太陽的暴曬下看她一手培養(yǎng)的蜜蜂。

  天只要一晴,母親便要和父親一起繳蜜了,家里只有母親和父親管理著它們,我們誰也不敢靠前,因?yàn)槊鄯鋾?huì)咬人的,只要你被它們咬上輕者如針扎一般痛,重者會(huì)讓你腫上兩天,全體發(fā)癢,真可謂疼痛難當(dāng),可是母親卻不。有一次我問母親:“難道你就不怕被咬嗎?”母親笑了笑說:“蜜蜂是不咬我的!贝藭r(shí)的.我真有半信半疑,蜜蜂怎么會(huì)不咬媽媽呢?難道是因?yàn)槟赣H是它的主人才手下留情的嗎?在一次偶然的機(jī)會(huì),使我找到了答案,那就是根本不像母親說的那樣,蜜蜂是六親不認(rèn)的,他要發(fā)起渾來,可不管你是不是它的主人,總要給你幾口。因?yàn)槲矣H眼看到了一次,幾只蜜蜂圍著母親轉(zhuǎn),害得母親只得到屋里暫時(shí)躲一躲,等蜜蜂消了氣在出來,有人說你母親不也是怕咬嗎?其實(shí)并不像你所想象的那樣,如果蜜蜂咬了人,它就會(huì)死去,母親是不愿意讓它死掉才躲的。蜂咬人是有毒的,但毒卻對(duì)人有益的,母親就是靠蜂毒治好了許多老病,例如腿病,牙病等等,你看,母親養(yǎng)了蜂,為人們提供了優(yōu)質(zhì)的蜂蜜,而蜜蜂又治好了母親的病,這不是一舉多得嗎?這更增強(qiáng)了母親養(yǎng)蜂的信念。

  是啊!晴天母親閑不著也就罷了,就是雨天也難以休息,在雨天里母親又要為我們父子幾人洗一洗,縫一縫,補(bǔ)一補(bǔ)。說到這有一件事不知還該不該提,但我卻總也忘不掉。那是在今年七月十三日,天上下了足足有半個(gè)小時(shí)的暴雨,別人的家里都進(jìn)水了(此時(shí)的我在異地求學(xué)還沒有回來,大水以沒過腰部往上)母親怕我正從外地趕回來而淹著,他在雨停后步行到距家五公里開外的鄰村去接我,她左等右等也不見我回來,別人勸她:“你回家吧,你兒子不會(huì)回來了,”她還是不放心,她又到十公里開外的枯榆樹村給我打了電話,確認(rèn)我沒有回來時(shí)才放心,在電話里對(duì)我千囑咐萬叮嚀:“下雨天千萬不要回來,路上要當(dāng)心雨,遇到雨要等雨過了在走”說完后才獨(dú)自回到家里。當(dāng)我聽后,十分受感動(dòng),不爭氣的淚珠如斷線的珠子般滾落下來。

  母親就是這樣想別人之所想,急別人之所急,為別人想的多,卻從不為自己考慮,我想向世人高呼:“媽媽,我永遠(yuǎn)愛您,您是天底下最優(yōu)秀、最偉大的母親!

八年級(jí)作文 篇7

  我叫顏詩,“顏色”的“顏”,“詩情流轉(zhuǎn)”的“詩”。媽媽說,給我取這個(gè)名字是希望我能明白:顏色,這是多么詩情流轉(zhuǎn)的兩個(gè)字!

  剛出生,我的眼睛便盲了,視野所及,只有黑色!黑,一個(gè)平靜而深厚的音節(jié),一如我的心……今年秋天,我就該17歲了。我有點(diǎn)茫然。于是,我開始回憶這17年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我的生命從誕生的那一刻起就注定了與眾不同,這一點(diǎn)我很清楚?蔁o論回憶有多么艱辛,請(qǐng)還是讓我回憶吧。

  小時(shí)候,媽媽告訴我,赤橙黃綠青藍(lán)紫七色組成了彩虹橋,在大雨過后陽光燦爛時(shí),將天和地緊緊相連。

  后來,我上學(xué)了。學(xué)校里都是和我一樣的孩子。我家和學(xué)校隔著一條街,于是我每天拄著盲杖往返于學(xué)校和家之間。盲杖的聲音“篤篤”地敲著我的節(jié)拍,寧靜而美好。再后來我就認(rèn)識(shí)了筱明,那個(gè)總是講一口軟軟的普通話,念很多詩給我聽的男孩子。筱明說他喜歡我的眼睛,因?yàn)槔锩娴墓饷⑾褚坏篮。我啞然失笑:“像虹有什么用!它根本就看不到那七種顏色呀!”說這些的時(shí)候,我很難過,筱明他不知道,我多么想看看他的樣子,我想知道這個(gè)講一口軟軟的普通話的男孩子,他的頭發(fā)是什么顏色,他的眼睛又是什么顏色……可我,卻只能無奈地笑。

  筱明念書很好聽,特別是幾米的《地下鐵》。我喜歡聽他念:“天使在地下鐵入口跟我說再見的那一年,我漸漸看不見了……”我還喜歡聽他描述書中的圖畫:紅黃橙綠粉紫白灰,色彩繽紛的樣子。我常常嘴里叫著搞不清楚,臉上卻笑得一塌糊涂。筱明的笑聲也“咯咯”回蕩。書的末尾有一句話,筱明念得格外認(rèn)真:“如果可以讓我重新凝視這世界,我最想看見的是什么?”我正思考著這個(gè)問題,卻突然發(fā)現(xiàn)自己的臉涼涼的,已被淚水沾濕……

  時(shí)光,在筱明的陪伴下顯得步履匆匆……可我在17歲的生日后,卻再?zèng)]有遇見過筱明。那天,筱明還送了我生日禮物——幾米《地下鐵》的配套CD碟《地下鐵的二十個(gè)音樂場景》。

  媽媽一直都說,要讓我在最多彩的17歲復(fù)明。她沒有食言,17歲生日的第二天,我就被送到了醫(yī)院。一個(gè)好心人捐獻(xiàn)了角膜。他被車子撞倒的那天正好是我的生日,而且特別巧的是,那個(gè)離世的男孩子和我一樣大。大夫說那個(gè)男孩子離世前還一直念叨著:“角膜,我要留下……”

  手術(shù)很成功?蓜傋鐾晔中g(shù)的`我還是什么都看不見,醫(yī)生說一天以后才能拆紗布。在那對(duì)我而言如同一個(gè)世紀(jì)的24小時(shí)里,我反復(fù)地聽到那張CD碟里女孩子充滿企盼的聲音:“如果可以讓我重新凝視這世界,我最想看到的是什么?”可腦袋里面始終濃得化不開的卻是筱明……

  獲得光明的那一天,我興奮極了——上天給了我一份多么珍貴的禮物!我穿了往常的衣服戴了往常的墨鏡拄著盲杖在上學(xué)路上等了一整天,我期待著筱明的聲音在我耳邊響起,可是沒有……望著枝頭的殘葉被漸濃的秋意逼落,我搖著頭不想落淚——醫(yī)生說了,我不能流太多淚的,否則等待我的仍將是黑暗。筱明,你到底去了哪里?為什么在我17歲生日后我就再?zèng)]遇見你?那天,收到禮物的我興奮地甩掉盲杖,可當(dāng)我摸索著找到它時(shí),卻再也喚不到你,莫非……我不敢再想下去,我知道不會(huì)的,對(duì)不對(duì),筱明?第二天、第三天……我一樣地等,可是,一樣地沒有結(jié)果。

  媽媽將我轉(zhuǎn)到一所“正!钡膶W(xué)校,我的生活漸漸的變得多姿多彩,可人群始終是灰色的,里面沒有一雙眼睛笑著對(duì)我說:“我就是筱明”。

  新的學(xué)校里,一切都不一樣。紅黃橙綠粉紫白灰——真的和筱明說的一樣,什么顏色都有。同桌的女孩滿頭碎發(fā),眼睛里有紫色的光芒。她說,原來和她坐的那個(gè)男孩子很高很瘦,喜歡幾米的《地下鐵》喜歡得發(fā)狂,只可惜不久前的一場車禍奪去了他的生命。說這些的時(shí)候,女孩眼中有大霧彌漫。我的心不禁一動(dòng)!八静粫(huì)有事的,可有個(gè)盲女孩扔掉了盲杖在馬路邊跳,他是為了救她才……”下面的話我沒聽清楚,我不再想追問那個(gè)男孩子的名字,我只覺得大腦中有一片慘白的顏色,而我的耳邊卻似乎響起了收到17歲生日禮物的那一天我蹦起來時(shí)那一聲刺耳的剎車的鳴響……

  忽然,天空下起了大雨。大雨過后陽光燦爛,天邊多了一道虹——赤橙黃綠青藍(lán)紫。我想起媽媽說過,這七種顏色組成的彩虹橋?qū)⑻旌偷鼐o緊相連。是啊,緊緊相連……

  那一道彩虹,是那樣的輕縹。我最想看到的七種顏色在我眼前如此閃亮,可是,那個(gè)問題的答案呢?——“如果可以讓我重新凝視這個(gè)世界,我最想看到的是什么?”——對(duì),是筱明的眼睛!可我無從知道,那究竟是一雙什么顏色的眼睛。黑色?褐色?抑或是淡淡的鴿子灰?或許,里面也有“彩虹”的光芒?

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