[熱門]八年級(jí)作文8篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的八年級(jí)作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。

八年級(jí)作文 篇1

　　炎熱的夏天迎來(lái)了，我和哥哥沿著一條幽靜的小巷，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去的那個(gè)大門，便是聞名遐爾的獅子林了。

　　剛跨進(jìn)獅子林的大門，便給我一種氣勢(shì)磅礴的感覺(jué)，首先映入我眼簾的是那一頭頭石獅昂著頭，遙望天空。

　　早晨，大地剛剛從朦朧的睡意中醒來(lái)，但石獅卻依然挺立著，神情回異的石獅在綿綿細(xì)雨中低蔭著，似乎在傾訴自己那悠久的歷史。在園內(nèi)近看，那八只雄獅就像一座小山，威武便是獅子們?cè)�有的本性，這真是一幅壯麗的景色啊！八只獅子的旁邊有一座古色古幽的小竹橋，走過(guò)小竹橋便是一塘水池，池水里的荷花竟相開(kāi)放，像亭亭玉立的少女迎風(fēng)起舞，晶瑩的露珠從荷葉上滴了下來(lái)，水面擴(kuò)散開(kāi)一圈圈的水粼，那一簇簇的荷葉擁擠著，像源源不斷的綠泉在噴涌，又像是一把向陽(yáng)的小傘撐出一片的綠色，就如翡翠一般。整個(gè)池塘都充滿了蓬勃的生機(jī)，像一個(gè)活潑的'小男孩，在玩捉迷藏這個(gè)游戲。那圓圓的荷葉，翡翠的顏色，明亮的照在我們身上，非常舒服，我看著荷葉們遐想著：天那么高；那么藍(lán)；那么新鮮；那么甜。我真想成為荷葉中的一朵，在冰水中浸泡著，仰望藍(lán)天，在金色陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng)，體驗(yàn)荷葉們的生活。

　　夕陽(yáng)已落下，我回頭望望師獅子林，不禁喊到：“��！美麗的獅子林，再見(jiàn)了，你是獨(dú)一無(wú)二的！”

八年級(jí)作文 篇2

　　新學(xué)期的第一天，我高高興興地來(lái)到中學(xué)學(xué)校上課，眼睛突然一亮，站在講臺(tái)是一個(gè)帥哥，原來(lái)是新來(lái)的老師。他姓凌，凌老師圓圓的臉，眼睛像兩顆桂圓一樣，高鼻梁上面架著一副博士眼鏡，嘴角微微往上翹，說(shuō)話時(shí)面帶微笑，身材有點(diǎn)胖，斗腮胡，有時(shí)他會(huì)發(fā)火，他的火氣像火山噴發(fā)一樣，滅也滅不著。

　　凌老師上的第一節(jié)語(yǔ)文課，首先他笑容滿面地走上了講臺(tái)，然后自我介紹：我姓凌，以后你們喊我凌老師，請(qǐng)多多指教，下面我開(kāi)始給同學(xué)們上語(yǔ)文課《從芳草園到三味書屋》。隨著他鏗鏘有力的話語(yǔ)把我們帶入語(yǔ)文王國(guó)遨游《從芳草園到三味書屋》，接著他讓我們理解課文大概的內(nèi)容，體會(huì)課文的主人公是什么樣的人，他讓我們猜字謎，他有時(shí)跟大家開(kāi)玩笑，逗得大家前仰后合，他是多么一位幽默風(fēng)趣的好老師呀！他總是一絲不茍，對(duì)待學(xué)生就像對(duì)待親人一樣和藹可親的老師。無(wú)論你問(wèn)什么語(yǔ)文方面的問(wèn)題他都會(huì)，他像一臺(tái)無(wú)線的大電腦，隨時(shí)都可以快速解決。他還會(huì)教我們甲骨文，豐富我們的知識(shí)。

　　老師是辛勤的.園丁，他用自己畢生的心血和汗水澆灌我們，我覺(jué)得新來(lái)的老師是一位和藹可親。知識(shí)淵博。謙虛的老師。

八年級(jí)作文 篇3

　　農(nóng)歷八月十五，是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日---中秋節(jié)。

　　中秋節(jié)的夜晚，月色皎潔明亮，古人常常把圓月看作是團(tuán)圓的象征。我也學(xué)過(guò)許多關(guān)于中秋節(jié)的詩(shī)句，例如：杜甫的“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明”；宋代王安石的“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還”等詩(shī)句。因?yàn)橹星锕?jié)是家人團(tuán)聚的.日子，古代有些游子在外工作，因此沒(méi)有回家，他們卻用一首首思鄉(xiāng)的詩(shī)，說(shuō)出他們的感觸。他們的詩(shī)，到現(xiàn)在，也能讓我感到他們那種思念家人的情感。

　　在中秋節(jié)傍晚，月悄悄地爬上了樹(shù)梢，像孩子天真般的臉龐，幽幽地照在葉子上，又輕輕地反射回來(lái)，把樹(shù)弄得十分神秘。溫柔的月光，灑在大地上，就像媽媽的手在撫摸著，她又溜進(jìn)了人的心中，像春天融化的冰雪，冰涼而輕快。

　　我也知道一個(gè)關(guān)于中秋節(jié)來(lái)歷的傳說(shuō)---嫦娥奔月。前一段時(shí)間，電視上還播出一些關(guān)于中秋節(jié)的電視劇，當(dāng)我看到結(jié)局的時(shí)候，我總會(huì)感到一種溫馨的感覺(jué)。我還在網(wǎng)上找到許多關(guān)于月和中秋的成語(yǔ)：日升月恒、日積月累、日新月異、風(fēng)清月皎、風(fēng)清月朗

　　雖然中秋節(jié)已經(jīng)過(guò)去了好幾個(gè)月了，但我又在期待的下一年的中秋節(jié)，我想再次看到那種，云稀霧少，月光皎潔明亮的月亮。而且，和家人一起聊天，一起吃月餅，一起放孔明燈，一起賞月我覺(jué)得，我似乎迷上了月亮，成為它的粉絲啦！

八年級(jí)作文 篇4

　　我一直很喜歡那種感覺(jué)，靜靜的，世界與我同在，輕閉雙眼，感受我自己的世界！

　　不上課的時(shí)候，我喜歡從琴盒拿出那寶貝般的琵琶，輕輕彈奏。我不想成為音樂(lè)天才，也從來(lái)沒(méi)有想過(guò)要成為一個(gè)演奏家，但是，你叫我放棄吧，我又割舍不下我和她那份由笑與淚埔成的翩然飛舞的情感。

　　我喜歡在天還沒(méi)有完全黑下去的時(shí)候，關(guān)上房門，一個(gè)人靜靜的享受。斜坐在床邊，環(huán)抱琵琶，望著天空中朝霞的余暉，感受淡淡陽(yáng)光的純味悠悠飄來(lái)。然后，我開(kāi)始垂下眼瞼，手指在弦上翩然起舞，“彝族舞曲”，悠揚(yáng)而綿長(zhǎng)的曲調(diào)隨風(fēng)飄動(dòng)，眼前亦真亦幻的出現(xiàn)了美麗的彝族姑娘，在熱情奔放的`火焰聚會(huì)上，邁動(dòng)輕盈的步伐，火光照應(yīng)在她美麗的臉龐，微紅。她那半彎的嘴角，令所有人為之神魂顛倒。隨著曲調(diào)變快，一群女子與那位姑娘開(kāi)始共舞，再后來(lái)男子們也加入舞蹈……一曲結(jié)束，我微微睜開(kāi)了眼，天色暗了下來(lái)，我沒(méi)有開(kāi)燈，唯有窗外一點(diǎn)光亮，我再一次閉上雙眼，彈起了“十面埋伏”。黑暗中，只聽(tīng)見(jiàn)無(wú)數(shù)的音符從我手指間流出�！按笙亦朽腥爰庇辏�小弦切切如私語(yǔ)。嘈嘈切切錯(cuò)雜彈，大珠小珠落玉盤�！睒�(lè)聲時(shí)高時(shí)低，時(shí)而如狂風(fēng)暴雨，激烈慷慨；時(shí)而如細(xì)雨潤(rùn)物，細(xì)而無(wú)聲。我想到了決戰(zhàn)沙場(chǎng)的楚霸王與愛(ài)妃痛苦訣別的場(chǎng)景；想到了“將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸”；想到了歷代英雄豪杰在戰(zhàn)場(chǎng)為國(guó)為民為江山揮灑熱血……這個(gè)世界，一時(shí)間只有我一個(gè)人，沉浸在思想中，一遍又一遍。

　　曲子結(jié)束后，我將琴放入琴盒內(nèi)。我忽然間明白了我為何不舍放棄她，我的心以與她相融，永遠(yuǎn)與她同在！

　　翩然琴聲，琴聲翩然……

八年級(jí)作文 篇5

　　不知不覺(jué)初二學(xué)習(xí)生活已經(jīng)過(guò)去了一個(gè)月，月考也結(jié)束了。但這次的月考考的讓我大跌眼鏡。

　　考試之前，我信心滿滿，認(rèn)為任何準(zhǔn)備工作都是多余的，很快，考試這面鏡子便充分反映出我的不足。其中，英語(yǔ)和數(shù)學(xué)是我最不滿意的.兩門科目。原來(lái)，我一直認(rèn)為英語(yǔ)是我的強(qiáng)項(xiàng)，隨便考考就能90分，但現(xiàn)實(shí)總是不盡人意的。我分析了一下試卷，發(fā)現(xiàn)一卷做的非常糟糕，光是完形填空我就扣了四分，主要原因是我沒(méi)讀懂，之后樸老師告訴我做完形填空的正確方法，我也明白了不能題目沒(méi)看到就瞎填，一定要在看完三遍后，肯定了這個(gè)答案再寫上去，不然何來(lái)高分？

　　而這次的數(shù)學(xué)更是成為了我的歷史新低--63分，這無(wú)疑給了我當(dāng)頭一棒。完后，我想了想，明白這可能是我基礎(chǔ)牢固的原因，自己的思維也沒(méi)有拓寬，一碰到稍微有點(diǎn)難的題目便頭昏腦脹，這樣子是絕對(duì)不行的，我要多買點(diǎn)資料多做些題目，只要做的多了，一些題型也就記住了。上課我也得多積極思考，不能總是“做一天和尚，撞一天鐘”，如果有碰到不會(huì)的，那就在課后去辦公室問(wèn)老師。

　　物理也沒(méi)有考到我想要的成績(jī)，其中有幾條我反復(fù)做了，可因?yàn)槲覜](méi)有把題目都看完整，只看了一半便把答案填上去了，這也是我分?jǐn)?shù)不高的原因。

　　“態(tài)度決定一切，細(xì)節(jié)決定成敗”往后我要更加認(rèn)真。為此，我還明確了自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)。

　　1、無(wú)論是什么科目，上課都要認(rèn)真聽(tīng)，不做與上課無(wú)關(guān)的事情，積極回答問(wèn)題。

　　2、沒(méi)門學(xué)科的錯(cuò)題要認(rèn)真整理，整理完了之后還得不斷地去鞏固復(fù)習(xí)。

　　3、晚自習(xí)認(rèn)真學(xué)習(xí)，做到百分之百的專注。

　　4、如果在學(xué)習(xí)中有不能理解的題目，要主動(dòng)去問(wèn)老師，不能讓它藏在肚子里。

　　我相信這樣，我的成績(jī)絕對(duì)能提高。

八年級(jí)作文 篇6

　　失敗，也是精彩的，因?yàn)槲覀兏冻隽伺�力。面�?duì)困難，咬牙堅(jiān)持挺過(guò)去，即使失敗了，也一樣很精彩……

　　我們班拔河從來(lái)沒(méi)有贏過(guò)四班，四班的超級(jí)大胖子，胖得全身大塊大塊的肥肉擠在了一起，把背都擠駝了，圓滾滾的，似乎一拍就會(huì)蹦起來(lái)。他以上陣，頂我們班兩個(gè)，而我們班最胖的劉子玉又因?yàn)槟_扭傷了不能參加比賽，我們班的勝算太小了，可大家還是堅(jiān)持著，我們六年級(jí)了，這可是最后一搏了。

　　賽場(chǎng)上，兩個(gè)班的拔河隊(duì)員都按年女站在了繩子兩邊，繩子是麻花狀的，有拳頭粗，就好像我們班勇敢向前，不怕困難的決心，堅(jiān)固無(wú)比。我們班的拔河隊(duì)員神情嚴(yán)肅，牙齒咬得緊緊的，我在旁邊為他們捏了一把汗。第一聲口哨一響，原本喧鬧的'操場(chǎng)剎時(shí)間鴉雀無(wú)聲，大家屏住呼吸，似乎還在暗暗下什么決心。

　　第二聲口哨響了。大家的臉從煞白開(kāi)始逐漸變紅，牙咬得越來(lái)越緊，場(chǎng)上剎時(shí)間沸騰了。“加油，加油！”我跟著“觀眾”們扯著嗓子大叫，四班也不甘示弱，于是吶喊聲此起彼伏。看著運(yùn)動(dòng)員們，他們的臉幾乎要變形了，我差點(diǎn)笑出了聲。望著他們紅紅的臉，我想起了他們的口號(hào)：堅(jiān)決不當(dāng)小白臉！繩子在一點(diǎn)一點(diǎn)地往我們這邊挪，我站著嘴，緊張得連加油都忘加了，贏了！班上士氣大振，準(zhǔn)備迎戰(zhàn)第二局。

　　第二局也許是太驕傲了吧，被四班輕而易舉地拔了過(guò)去，因此最后一句是非常關(guān)鍵的。我的心提到了嗓子眼。大家腮幫子鼓了起來(lái)，漲紅的臉像一堆熊熊燃燒的烈火。繩子朝我們那邊微微移了一點(diǎn)，這一點(diǎn)點(diǎn)的距離讓我想吃了定心丸似的。四班的啦啦隊(duì)員瘋吼著，整個(gè)賽場(chǎng)立刻有了一種排山倒海的氣勢(shì)。四班的將吃奶的勁都使了出來(lái)，一股力將大家拉了過(guò)去。我見(jiàn)大家力氣沒(méi)有那沒(méi)大了，呼哧呼哧地喘著粗氣，手腳也有些不支，自己頭上也冒出了汗，心像兔子一樣不聽(tīng)話的亂跳著。我更賣力地吼起來(lái)，不絕于耳的加油聲更加響亮，此時(shí)我多想將自己的這份吼出來(lái)的勁加上去。四班的運(yùn)動(dòng)員們的體力還沒(méi)耗盡，而我們班的運(yùn)動(dòng)員早已體力不支，我們輸了。

　　咸魚依舊沒(méi)有成功翻身，我們低著頭，默默地聽(tīng)著四班的雀躍，空氣中充滿了遺憾的氣息，我嘆了一口氣，這一刻我感到小鳥的鳴叫像是在哭泣，我的心像被什么割了一下。

　　我默默地對(duì)自己說(shuō)，失敗也精彩，只要努力過(guò)，失敗也是一種成功。

八年級(jí)作文 篇7

　　讀完《駱駝祥子》這本書后，從祥子的遭遇中，使我深刻的意識(shí)到現(xiàn)實(shí)的殘酷，“金錢”“地位”“勢(shì)力”是人與人之間你死我活的斗爭(zhēng)，只有知識(shí)才能改變命運(yùn)！

　　看到祥子不幸的命運(yùn)，使我也感同深受的回憶起自己那段悲慘的時(shí)光。

　　那還是我上小學(xué)的時(shí)候，學(xué)習(xí)一般，每次開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，母親回家后都說(shuō)的是老師沒(méi)有表?yè)P(yáng)我也沒(méi)有批評(píng)我，期末考試，也只會(huì)眼巴巴的凝視著別人上去領(lǐng)獎(jiǎng)狀，從未想過(guò)自己要好好努力，爭(zhēng)取和他們一樣……也許是因?yàn)楫?dāng)時(shí)的心靈太幼稚，認(rèn)為來(lái)學(xué)校就是為了“玩”從而失去了太多自己不該失去的東西。

　　偏偏我就在一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)極其強(qiáng)烈的家族中，只有學(xué)習(xí)好才是“好孩子”所以我?guī)讉�(gè)舅媽家的哥哥﹑姐姐都讀上了重點(diǎn)大學(xué)。我有一個(gè)舅媽家的姐姐她和我讀同一所學(xué)校，不同的班級(jí)，但是她的學(xué)習(xí)卻是那樣的好，小學(xué)以來(lái)幾乎都擔(dān)當(dāng)著班長(zhǎng)的職位，每學(xué)期都能領(lǐng)一張金燦燦的獎(jiǎng)狀回家，而我總是考不好，小學(xué)以來(lái)從未見(jiàn)過(guò)獎(jiǎng)狀的面。理所應(yīng)當(dāng)，她是家族中的“好孩子”雖然我們只有5個(gè)月的大小之差。

　　因?yàn)榻憬愕某煽?jī)好，所以會(huì)受到不少的優(yōu)待，二我卻恰恰相反，總是受到不少的白眼。

　　我還記得那是9年前，舅媽家擺酒，我們便早早地去了，又因?yàn)槭遣畔铝瞬痪玫挠�，路上有水凼，我便欣喜地跑去踩，一踩就迸射出水花，結(jié)果到了舅媽家，我那雙原本干干凈凈的.鞋上都沾滿了泥土，有的還濺到了衣服上。和姐姐玩的是后面，她的腳踩打了我的鞋上，弄臟了她的紅皮鞋，舅媽正好從房里出來(lái)，看到這鞋上沾了泥，立刻放下手中的活兒，朝我倆走來(lái)，結(jié)果——舅媽啦開(kāi)了我，然后嗦使姐姐把那穿著紅皮鞋的腳踩在我的腳背上，一股鉆心兒的疼布滿了我的大腦……我沒(méi)敢哭，因?yàn)榫藡屵�瞪著我……

　　從5歲那年開(kāi)始，我就對(duì)舅媽產(chǎn)生了畏懼。一直到四年前，外婆的生日上，我和姐姐一起跳皮筋，但舅媽卻把她叫走了。當(dāng)姐姐回來(lái)時(shí)，衣兜里裝著一大袋糖果。后來(lái)姐姐說(shuō)這是她伯娘（舅媽）給她的，還再三叮囑不讓姐姐給我，但姐姐還是給了我一顆糖果。再后來(lái)，姐姐成績(jī)?cè)絹?lái)越好，我也考了雙科94分，舅媽聽(tīng)后，一口答應(yīng)著給姐姐買衣服……

　　小學(xué)的生活就是這樣度過(guò)的，現(xiàn)在到了初中，不僅是在家族中，班上年級(jí)的競(jìng)爭(zhēng)力更是激烈。

　　不知是否是自己經(jīng)歷太多，自己在上初中后，便開(kāi)始在學(xué)習(xí)上用起心來(lái)。學(xué)習(xí)的時(shí)間比玩耍的時(shí)間多得多。第一期還沒(méi)有多大進(jìn)步，在班上十多名。到了下冊(cè)的時(shí)候，我更加用心學(xué)習(xí)，出乎意料的考上了年級(jí)前三十名在班上排名第5名，還差一點(diǎn)兒，就能超過(guò)姐姐的分?jǐn)?shù)了。后來(lái)放寒假的時(shí)候，我們?nèi)チ司藡尲�，第一次看�?jiàn)她對(duì)我笑。第一次聽(tīng)見(jiàn)她不再吹噓姐姐，第一次她主動(dòng)給我糖果，第一次她給我?jiàn)A菜……到了八年級(jí)我得到了老師的重用，在期末考試中，取得了年級(jí)第九名，是班上第四名，雖然我還是沒(méi)能超過(guò)姐姐，但是在舅媽眼里，我離好孩子越來(lái)越近。中秋節(jié)我們?nèi)チ司藡尲遥�舅媽還沒(méi)等我叫她，便先一步叫了我：“春梅，快上樓去看電視，哥哥姐姐都在！”頓時(shí)，我覺(jué)得這句話是那樣的陌生，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)了句：“嗯，知道了！”我便上了樓去，平時(shí)從不和我交談的哥哥突然叫了我的名字：“春梅來(lái)啦！快來(lái)吃水果一會(huì)兒再下去吃飯！”我應(yīng)了一聲：“哦！”說(shuō)著便遞給我一塊西瓜。到了吃飯的時(shí)候，舅媽便不斷向我碗里夾菜……下午，我們準(zhǔn)備回家的時(shí)候，舅媽吧我拉到一旁，從口袋里摸出20元錢塞到我手里，還囑咐我說(shuō)：“春梅，要好好學(xué)習(xí)，有個(gè)好成績(jī)，將來(lái)才會(huì)有個(gè)好前程，！”他們的態(tài)度發(fā)生了180度的逆轉(zhuǎn)，給了我從前沒(méi)有過(guò)的東西。

　　所以，讀了《駱駝祥子》后，我油然而生覺(jué)得社會(huì)的現(xiàn)實(shí)，也使我明白了學(xué)習(xí)的重要性，想要成為一個(gè)有所作為的人，知識(shí)是必不可少的條件，只有知識(shí)才能改變命運(yùn)！

八年級(jí)作文 篇8

　　每周六的晚上9點(diǎn)50我都會(huì)準(zhǔn)時(shí)看“大偵探西門”這個(gè)節(jié)目。不管手頭上有什么重要事情，都得先放一放。9點(diǎn)50看“大偵探西門”最大。

　　一個(gè)周六的晚上，同樣的時(shí)間，我坐在電視前尋找著“大偵探西門”。我按遙控按得很快，按到底了也沒(méi)看到。我又從頭按了一次，還是沒(méi)有。我又按了好幾回，還是沒(méi)有，不會(huì)是我看錯(cuò)時(shí)間了吧！看了下表，9點(diǎn)50，沒(méi)錯(cuò)��！難道是播放時(shí)間變了？拿出報(bào)紙看了看，是9點(diǎn)50放��！真是活見(jiàn)鬼了。我想：“可能是剛剛沒(méi)自己看吧！”又按了一次，還是沒(méi)有，算了。等10點(diǎn)30再聽(tīng)“大偵探西門”的廣播吧！但沒(méi)有畫面看，總是不帶勁。

　　又是一個(gè)星期的最后一天——周六。晚上9點(diǎn)50我又準(zhǔn)時(shí)坐在電視面前。按著手中的遙控，可怎么找也找不到。隔壁伯伯家的門開(kāi)著，我探頭一看，他家正在放“大偵探西門”。我又跑到自己家的'電視前面按，還是沒(méi)有，真是見(jiàn)鬼了，沒(méi)折，只得跑到隔壁伯伯家看。

　　轉(zhuǎn)眼，好幾個(gè)星期過(guò)去了。本想今天再去隔壁伯伯家看的�？伤�有事出門了。9點(diǎn)50到了，我有點(diǎn)不死心地按著遙控，希望出現(xiàn)奇跡。平時(shí)媽媽周六晚上11點(diǎn)多才會(huì)回來(lái)的，可今天卻突然提早回來(lái)了。她看我在那里猛按遙控，問(wèn)：“你按那么快，找什么�。俊薄拔鏖T。”“哦！你別找了，找不到的�！薄盀槭裁�？”我有點(diǎn)生氣，媽媽好似很委屈地說(shuō)：“我上次把電視調(diào)了一下，不只怎么回事，放‘西門’的這個(gè)頻道就不見(jiàn)了�！薄澳阍趺床辉缯f(shuō)呢！害我這幾個(gè)星期的周六晚上9點(diǎn)50的時(shí)候在那里找‘西門’！”

　　我打開(kāi)搜索頻道的菜單，不一會(huì)兒，“大偵探西門”又出現(xiàn)在電視里了。我收看“大偵探西門”恢復(fù)正常，在每個(gè)周六的晚上9點(diǎn)50。