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八年級作文9篇【優(yōu)秀】
無論是在學(xué)校還是在社會中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的八年級作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
八年級作文 篇1
牽手，這兩個看似簡單的詞，但是這兩個字卻包含了許多不同的意義。有些人因為牽手后需要放手而感到畏懼;有些人因為牽手后需要放手而更加珍惜。
對于我來說，牽手這個詞是幸福的。小時候，我牽著父母溫暖的手，來到這個美麗的世界。在這個全新的世界里，父母是我唯一的體溫。他們常常牽著我的手，一起走過風(fēng)吹雨打，走過冷暖的旅途。他們的手是那么的細(xì)致與傳情。小小的我，在牽手中感到生命的依托，感到邁步的從容。
牽著父母的手，我得到了他們的教導(dǎo)與溫情。在牽著他們的手的過程中，我學(xué)會了蹣跚的走路;學(xué)會了數(shù)天上的星星，學(xué)會了唱那有趣動聽的兒歌。我也學(xué)會了做人應(yīng)有的基本道理。
時間在滴滴答答的鐘聲中流逝，我也一天一天地長大了。父母放開了我的手，把我交給了老師。從此，我牽著老師摯愛的手，走進(jìn)了多彩的校園。在這知識的海洋里，我牽著老師的手，乘風(fēng)破浪，從中磨煉。
在這充滿朝氣的校園里，當(dāng)我失落、失敗時，我牽著朋友熱情的手，走進(jìn)真正屬于我的空間里。在那空間里，我學(xué)會了如何自己面對各式各樣的人。牽著那雙熱情的手，我學(xué)會了彼此尊重、彼此關(guān)心、包容與鼓勵。我們彼此傾聽著同齡人的心聲，從中吸取彼此的經(jīng)驗。我也感受到了當(dāng)喜怒哀樂時，我牽著朋友的手，一起有福同享，有難同當(dāng)?shù)母杏X，那是多么的欣慰��！
正因為我牽著那大大小小的'手，我的生活因而變得多姿多彩。人生，當(dāng)然是必須有舍才有得。有人因為牽了手，得到了幸福，而害怕放手。而我并不害怕放手。正因為放手，我才能夠了解自己，變得更獨(dú)立堅強(qiáng)。 放開了父母的手，我學(xué)會了自立更生，不再依賴。放開了老師的手，我利用了老師所傳授的知識，突破了人生種種的荊棘。我從中學(xué)會了自己思考問題，對自己的所作所為負(fù)責(zé)，也懂得了人生的價值在于拼搏與奉獻(xiàn)。放開了朋友的手，我學(xué)會了自己擦干眼淚，勇敢的面對難題，增加自己的信心。
正因為放開了這些溫暖、熱情與摯愛的手，我變得獨(dú)立自主，凡事都靠自己去完成了。我因此而開始變得像那不屈不饒的小草一樣，無論風(fēng)吹或雨打都勇敢地向上生長。海闊憑魚躍，天高任鳥飛。讓我們勇敢的攀登高峰，品嘗失敗的苦澀，領(lǐng)略成功的滋味，體會人生的酸甜苦辣吧！
八年級作文 篇2
漂泊在人生的汪洋上已十余年，我是這大海上的一條船，一條傷痕是一個抉擇，每一次的波濤是一個阻礙，如何突破阻礙是我的工作，但在那天，我卻踢到了最硬的鐵板！
在選團(tuán)隊的時間，我曾向自己下了承諾，成功與否并不列入考量，“勇氣”一向是我的座右銘，它常伴在我左右。然而，這堅決的決定，也是進(jìn)入球隊的關(guān)鍵。命運(yùn)不是機(jī)遇，而是選擇，任何一個選擇，都能為自己打開未知的門�！奥�(lián)賽，是為了累積經(jīng)驗，打得好，你的基測可以加分；打不好，是你們自己的損失，因為你的初中課業(yè)可能就此耽誤。”這是教練在球場的一句話。我想打好球證明自己的實力，又想把書讀好；但一心二用的心，只能兩敗俱傷，參考父母的意見，只得到：“你自己好好考慮吧！”我就像處在沙漠中，遠(yuǎn)處有綠林，后方有汪洋，這心里的交戰(zhàn)，是我平生尚未排除的高墻。
一個成功的人，是因一個想法、一個意見，更能是一句話的美果；但在這近在眼前的美果，往往使我們迷惘其中。一個眨眼，美果早已被蛀食，可能我現(xiàn)在的狀況，就是上帝的測驗吧！“如果有夢想，就去追尋吧！在名為“信念”的.旗幟下�！睙o意間，在電視上，我聽了這一句話，當(dāng)初，不是向自己下了承諾，要當(dāng)上隊長，并能在隊中頂天立地嗎？為何將那顆小石頭當(dāng)作高墻呢？“勇氣”不也是自己的代名詞嗎？自己有夢想就是盡力去追，因為上帝將成功的牌子，掛在努力的人身上。
現(xiàn)在那漂泊不定的小船，已找到了寄宿的小島；那一抹斜陽，彷彿也為它感到快樂。我想它的一切，在造就于那不凡的決定吧！
八年級作文 篇3
我是一棵挺拔的白楊，三十年前，鄉(xiāng)親們把我的根深深地扎進(jìn)了壩上這片多情的土地；三十年來，我數(shù)經(jīng)風(fēng)雨的洗禮，茁壯成長；三十年后，我已枝繁葉茂，根深干壯，歷史的天空有幸讓我成為了一名時代的見證人。
風(fēng)雨兼程一路走來，我生命的年輪記載了這片土地翻天覆地的變化，今天，我要驕傲地向你訴說，訴說這令人神往的壩上風(fēng)光，任憑你隨我的目光馳騁觀望。遠(yuǎn)處，那成群的牛羊在此起彼伏的丘陵間時隱時現(xiàn)、自由流動；近處，一片片綠油油的菜田在清水的映襯下隨風(fēng)搖動；眼前，一間間房屋上的青磚碧瓦在陽光的照耀下鮮亮迷人；腳下，寬闊的水泥路編織成了一張蛛網(wǎng)通向四方……這就是今日壩上的新農(nóng)村。
風(fēng)雨歷程三十載，圈圈興衰記心中，看著眼前的'風(fēng)景，你無論如何也不會聯(lián)想到幾十年前這里是那樣的貧窮，貧窮的讓人不敢相信。昔日鄉(xiāng)親們在這片土地上終日面朝黃土背朝天的勞作不停，可近似原始的耕作方式，簡單的種植品種，鄉(xiāng)親們辛勤的勞動換來的只是無可奈何的微薄收入，生活是吃了上頓沒下頓，低矮的土房更是讓他們直不起身，有時遇上個災(zāi)災(zāi)病病，就更讓人心痛，村里有多少人因道路不通而耽誤了去醫(yī)院治病；又有多少人因家庭貧困眼睜睜地看著孩子拿著入學(xué)通知書而放棄讀書的夢。那時我還是棵小樹，此情此景我是看在眼里，急在心上，可我只能在心中默默地祝福他們。
窮則思變，變則通。改革的春風(fēng)吹綠了山野，也吹散了鄉(xiāng)親們心頭的愁云。大家明白了要生存就要敢于和命運(yùn)拼爭，要發(fā)展就要敢于打破思想上的堅冰。就在我生長的這個路口，曾有多少滿懷夢想的年輕人擦干了與父母惜別的淚水，踏上了外出學(xué)習(xí)拼搏的征程，又有多少父母在這里翹首企盼學(xué)成歸來的子女身影，日子就這樣一天天過著，生活卻在悄悄地發(fā)生著改變，村里的第一臺彩色電視機(jī)從這里運(yùn)進(jìn)，有了第一輛摩托車載著新娘的喜訊，第一臺拖拉機(jī)轟鳴著開進(jìn)了村中……看著眼前的變化，我是喜出望外，心潮涌動，這也不枉我二十多年的“樹齡”。
時至今日，我已而立之年，鄉(xiāng)親們的好日子更是日甚一日，城市里有的，也不缺咱農(nóng)村。沼氣池的建成使鄉(xiāng)親們像城里人使用煤氣一樣潔凈，家用電器的件件購進(jìn)，用著那個舒心。房子越來越大，食譜越來越新，開著小車去務(wù)農(nóng)，在這里已不再是新聞。鄉(xiāng)村與外界溝通的信息更加暢通，從我身邊經(jīng)過的那一趟電線，據(jù)說是把互聯(lián)網(wǎng)也接進(jìn)了家中，輕輕一點(diǎn)鼠標(biāo)，足不出戶就可以了解各地蔬菜的行情�？粗矍暗木拮�，有時我都不敢相信自己的眼睛，更讓我欣慰的是我已經(jīng)“兒孫滿堂”，在我周圍大片大片的工人林中，成千上萬的小樹正在迎風(fēng)飄動。
我是一棵普通的白楊，生長于壩上之林，我有幸見證了歷史車輪在這里的推進(jìn)。
三十年來我執(zhí)著于自己參天的夢，正如這里的農(nóng)民。
八年級作文 篇4
今天是星期天，天氣依舊那樣晴朗，但我的心情好比烏云密布，頭痛的表妹，嘰嘰咕咕說不停的表姐。
算了，誰叫她們這么好，才來找我玩呢？我只好舍命陪君子。天哪，表姐她們的作文是《暢談理想》，說到理想，我們就有感而發(fā)了。
姐姐說她長大了要當(dāng)一名醫(yī)學(xué)家，要治病救人，要與疾病為敵，與健康為友。
妹妹說她長大了要當(dāng)一名英勇的警察，學(xué)習(xí)她那警察爸爸為人民服務(wù)的宗旨，要打擊犯罪，與犯罪分子為敵，與正道為友。
而我，只想當(dāng)一名普普通通的人民教師。用我的一生去澆灌祖國的花朵，去培育祖國的接班人，因為我熱愛這個職業(yè)。
上課，我積累著語文老師的種種表情，老師們從不把私事帶入課堂。對一個學(xué)習(xí)較差的同學(xué)，老師會細(xì)心教導(dǎo)，對一個學(xué)習(xí)優(yōu)先的同學(xué)，老師會用比較靈活的方法來教，老師對某一個人，都會有他的辦法。
風(fēng)住了。陽光、清泉、綠樹、紅花，靜謐的校園里生機(jī)盎然。哦，老師，她們照亮了學(xué)生。老師，她們潤澤了學(xué)生。老師，他們把美帶給了學(xué)生。親愛的老師，她們把真正的人賦予了學(xué)生。
老師，她有一顆忠誠于黨的教導(dǎo)事業(yè)的紅星，他們嘔心瀝血地備課，不厭其煩的輔導(dǎo)，執(zhí)著嚴(yán)肅的管理好班上大小事情；老師，她為了學(xué)生下一代，她們幾乎天天早起，夜夜挑燈，再忙再累也不發(fā)一句怨言。
記得有一次，那時我在上小學(xué)三年級，教我們的語文老師是一個年過半百的人了，那天，天下起了傾盆大雨，正好趕上中午放學(xué)回家，可是班上只有三分之二的`人帶了傘，其中朱老師也帶了傘，誰知，她寧肯自己淋雨，也把傘借給家離學(xué)校遠(yuǎn)的同學(xué)。就這樣，朱老師生病了。第二天，她帶著39。2度的高燒來給我們上課，上課時不停地咳嗽，也不把她的厭煩之氣發(fā)泄在我們身上。你看，這就是一個關(guān)心學(xué)生的好老師��！
我要學(xué)習(xí)這稱職的好老師，并要當(dāng)上這種好老師，從小我就一直有這個愿望，可爸爸說過光有愿望還不夠，重要的是有知識。如果你沒有知識傳授于學(xué)生，那么一切就是零。
是啊，當(dāng)老師是我夢寐以求的職業(yè)。為了它，我一定要好好學(xué)習(xí)，才能培育祖國的接班人！
八年級作文 篇5
元宵節(jié)看花燈，這是我國的傳統(tǒng)習(xí)俗。這不,元宵節(jié)還未到,我市的名勝古跡――淹城，就已經(jīng)開展了燈展活動。
匆匆吃過晚飯,我和妹妹等人興沖沖地來到了淹城。走進(jìn)燈會大門，只見人海如潮、燈火輝煌，到處都充滿了古代燈會的氣息。千盞萬盞的彩燈映入我的眼簾，每盞燈不僅有優(yōu)美的音樂，會隨著音樂節(jié)奏轉(zhuǎn)動，有的講述了一個與馬有關(guān)的故事，比如走馬觀花、馬失前蹄等，有的是我們小朋友最喜歡的動畫人物，還有的是象征著吉祥如意的活靈活現(xiàn)的胖娃娃……每一盞都惟妙惟肖，美倫美奐。
我隨著人流一邊走一邊欣賞著花燈。突然，一個巨大的彩球吸引了我的視線。我走近細(xì)看，這應(yīng)該是一顆龍珠，五顏六色，閃閃發(fā)光，下面的底座上纏繞著一條栩栩如生、形象逼真的龍。只見它甩動著尾巴，扭動著身軀，張牙舞爪，兩只比大燈泡還要大的眼睛圓圓地睜著，有時還忽閃忽閃的。龍身上的鱗片在燈光的閃爍下，熠熠生輝，龍頭高高翹起�？粗粗腋杏X自己仿佛身穿古裝，飄上彩燈，坐在了龍頭上，遨游在淹城公園的上空。
“快來看快來看，這里有個胖娃娃呢！”姐姐的.歡聲驚醒了我的遐想。只見這個胖娃娃梳著兩條烏黑的小辮，彎彎的眼睛瞇成了一條線，咧開紅紅的小嘴，胖嘟嘟的臉蛋，穿著一個紅肚兜，渾身上下亮閃閃的，可愛極了。在它的旁邊有個卡通動物，我說是鯉魚，因為嘴巴張得很大，而且“鯉魚跳龍門”不是很吉利嘛�？山憬闫f那是獅頭，大大的眼睛瞪著我們，舌頭紅紅的。對于我們的爭論，爸爸慢條斯理地說：“仁者見仁，智者見智！”我似懂非懂，又連忙跑去看別的燈了。
時間不早了，我依依不舍地回頭看著燈海中的古城，默默地想：這次燈會是我們武進(jìn)人勤勞智慧與敢于創(chuàng)新的結(jié)晶，也象征著我們武進(jìn)一定會策馬揚(yáng)鞭，更上一層樓。
八年級作文 篇6
一條歡快的小溪，奏唱著悅耳的歌曲，流水的鳴聲飄飄蕩蕩；不覺間，模糊了我的雙眼；悄然間，喚醒了我的思念。
人們總說童年是一生中最快樂的時光，現(xiàn)在，我終于明白了其中的道理，只是我的想法也許與眾不同，因為我的快樂是隨她存在的。
只是可惜，她已去了；只是可惜，她已去了。
祖母啊，您現(xiàn)在，過得還好嗎？
記憶中的您，發(fā)已白了，腰已彎了；可是為什么，您枯廋的手，依舊能拿起砍柴的斧；可是為什么，您廋弱的肩，依舊能扛起滿水的桶？是因為生活嗎；是因為別人嗎；還是因為，年幼的我？
可惜這一切，都得不到答復(fù)了，因為，您已去了。
記憶中那條您用余生守候的小溪，如今的它，依舊清澈；只是不知為什么，它濺起的水，是咸的`？是因為，它，也在哭嗎？
這是怎么了，怎么魚兒也不笑了，怎么它們也低垂著頭，游得遠(yuǎn)了？是因為，它們，也在想念嗎？
一切的一切，怎么都少了一份色彩，難道，是被陰沉的天，沾染了嗎？
可惜啊，可惜啊；一切都得不到答復(fù)了，因為，您已去了。
如果可以，我愿用一生祈禱，只為能再見您哪怕最后一面；只為能再讓您，陪我再一個夏夜敬愛的祖母啊，我還有太多的話未能向您傾訴；您過去的歡笑，我還未能一一解讀；祖母啊，我還有太多的話未能向您傾訴；我走時您流下的淚，我還未能將其抹除。
終于，終于一切都又成空了；心空了，念空了，淚空了。
此時的我，正站在記憶中那條小溪的岸上；任憑眼淚滴落在碎石之間，任憑回憶彌漫在空氣中；此刻的我，再無念想；此刻的我，心境已空。
溪水依舊遠(yuǎn)去東流；太陽依舊東升西落；可是如今的我，麻木了；直到一陣微風(fēng)吹過；我的思念就又蔓延了。
八年級作文 篇7
那一盞燈是我成長路上的一盞明燈，它照亮我成長的路。
那時，我還在上小學(xué)，每天上學(xué)特別早，放學(xué)特別晚，尤其是在冬天，放學(xué)后天都老黑老黑了。學(xué)校到家至少得有四公里，每天走四次，日復(fù)一日，年復(fù)一年就這樣重復(fù)著。而那盞燈，也在日復(fù)一日，年復(fù)一年地開著，等待放學(xué)后的我，夜晚歸家。
頭一次看到那盞燈為我照亮，是在我上三年級的時候。
放學(xué)后，天還沒那么黑，我就約了幾個同學(xué)一起回家。我們邊玩邊走，在大馬路上，有幾輛大卡車?yán)匙优c我們擦肩而過，把我們幾個女生嚇壞了，我們飛奔著往家里跑。到了村口的時候，天已經(jīng)全黑了，村里頭沒有路燈，我們只能借著朦朧的.月光，往前摸黑走。到了家門口的時候，我看到那棵槐樹下的燈亮了。那個燈泡不是早就壞了嗎？怎么突然亮了呢？我走到了屋里， 發(fā)現(xiàn)奶奶在走來走去，奶奶看見我進(jìn)門后，一把抱起我，問我路上有沒有發(fā)生什么事？怎么回來這么晚？抱著我四處檢查，看我受傷了沒有。我說沒事，用手想把奶奶皺起的眉頭撫平，卻突然發(fā)現(xiàn)：爺爺去哪里了？奶奶才如夢初醒，趕緊給爺爺打電話讓爺爺回來，原來，爺爺是出門找我了，怕我路上出什么事。
等到爺爺回來的時候，奶奶已經(jīng)把飯溫好了，爺爺汗如雨下，原來他們都沒有吃飯，就為了等我回來，原來，原來這一切的一切都是為了我��！
自此以后，我回家再也沒有晚回過，在路上再也沒有玩過，而槐樹下的那盞燈一直在為歸家的我照亮著。
這盞燈照亮我夜行的路，這盞燈指引我前行，這盞燈在人生的路上伴我左右。
八年級作文 篇8
星期六早上，我隨爸爸來到鄭州的一家醫(yī)院，來看望一位病人——外公，在一個月前外公就住院了，而我因沒有時間，所以只能現(xiàn)在才來看望外公。
經(jīng)過長途跋涉的我，穿過擁擠的人群，來到了病房，首先，我看見的是媽媽，媽媽因照顧外公幾天，而顯得消瘦了許多，也憔悴了許多。接著就是坐在外公床邊的外婆，外婆此時臉上也有幾分憔悴。終于看見了躺在病床上的外公，多日不見的`外公因為疾病而頭發(fā)有點(diǎn)發(fā)白，多日不洗的頭發(fā)也微微向上翹著，而且也瘦了許多，不再像以前那樣精神了。還有就是他的脖子上扎了個輸液的針管，并用一個不知名的東西給封住，看上去很是別扭，外公也只是一個人靜靜地躺在病床上，因為外公脖子上扎有針，所以他只能朝一個方向看。
來到了外公跟前，他含糊不清地跟我說著什么，我慌忙彎下腰去，努力聽著他在說些什么，��！原來，躺在病床上的外公是在關(guān)心我們，我聽了后連連回答，但是眼淚卻溢滿了眼眶，只能緊緊握住了外公孱弱的手。到了中午，我們打算去吃飯，我問道：“外公怎么辦呢？”媽媽說讓外婆留下來，“我是問外公吃什么？”“你外公因為生病，而不能吃飯，只能喝點(diǎn)小米粥�！甭牭竭@后，我非常吃驚，這就是為什么外公那么瘦的原因吧！中午的飯雖說很好吃，但是我的肚子卻被一種莫名其妙的東西填滿了，絲毫沒有胃口。(原創(chuàng)作文 )
我在想，那個昔日里帶著我去公園里玩游戲機(jī)的外公去哪兒了？那個每次從外地出差回來后，給我?guī)б欢淹婢吆土闶车耐夤秩ツ膬毫四�？那個冬天里帶我去玩雪的外公，又去了哪兒了？那個為了滿足我的愿望，去了許多家才買到我想要的玩具的外公又去了哪兒了呢？我也不知道，也許是歲月將它們抹去了吧！可是我卻不能將那一幕幕忘卻，因為那里蘊(yùn)含有外公對無窮無盡的愛。
下午，我離開時，走到了外公的身邊，跟他道了別，外公又含糊不清地說了些什么，直到我湊近他的跟前，認(rèn)真地聽才知道，原來外公是讓我們路上小心，那一刻，我不爭氣的眼淚又流了下來。
外公啊！我希望你的病趕快好起來吧！期待著你的健康歸來……
八年級作文 篇9
中國是一個科技大國。從科技最落后到科技最頂尖，經(jīng)歷了突飛猛進(jìn)的發(fā)展。今天，我們學(xué)校組織去大連科技館。
首先映入眼簾的是一對大鍋，這兩個大鍋可以進(jìn)行聲音聚焦，使聲音變大，起到擴(kuò)音作用。進(jìn)入展廳，可以看到許多科技制作，最令人驚嘆的是手搖發(fā)電機(jī)，它上面繞了許多導(dǎo)線，老師介紹說這是利用震動來發(fā)電的，所有電都是這個原理。聽到這，我不禁想馬上自己做一個這樣的機(jī)器
接著我們?nèi)チ藱C(jī)器人室，老師教了我們怎么操控機(jī)器人，我只見過電視上的機(jī)器人，今天居然可以操控它。雖然是小型的，但依舊不減我們的興趣。我叫它上前就上前，叫它向后就向后，真的`很聽話，這讓我感到無比自豪。
我們還親手制作了空模、船模和車*。我做的飛機(jī)飛得又高又遠(yuǎn)，小船漂得又穩(wěn)又快。小車也很好，在實驗比賽中勇奪第一!這讓我深深體會到了用辛苦換來的成果是多么快樂，猛然間覺得這是自己發(fā)明的。
在天文實驗室，我頭一回用天文望遠(yuǎn)鏡觀察太陽，而且我還發(fā)現(xiàn)了太陽黑子。我們還仔細(xì)觀看了十二星座的模樣，我終于知道了我的水瓶座是什么樣子了。這令我這個天文愛好者喜出望外，覺得自己就是個天文學(xué)家。
最令我感興趣的是無線電，老師為我們講解了無線電的概念，無線電是個大家族，能傳送信息的就是電磁波，電磁波是一種特殊的無線電。聽了這些我手都癢了，巴不得趕快自己親自動手做一個。終于，老師講完了無線電的概念和無線電設(shè)備拼盤的使用方法，我就立馬開始動工。我做了一個收音機(jī)，做了感應(yīng)燈，測謊儀等無線電設(shè)備，實現(xiàn)了我親手制作科技設(shè)備的夢想。
這次去科技館，我收獲很大。既了解了許多科學(xué)知識，又提高了動手能力，使我深深的體會到了人類在發(fā)展，科技在進(jìn)步!讓我更加贊嘆祖國科技的突飛猛進(jìn)。
我長大也要當(dāng)一名科學(xué)家，發(fā)明許多實用的東西，為祖國科技發(fā)展再添輝煌!
想到這，我仿佛看到了一名牛頓一樣的科學(xué)家，即將誕生!