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初二作文：感激
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的初二作文：感激，希望對大家有所幫助。
初二作文：感激1
在我們的生活中，一定有讓我們感恩的人。每次想起他們，我都心存感激，熱淚盈眶。
千千也許有成千上萬的人值得我們感激，但無論他們多么高尚、多么貧窮或多么平凡，我們都必須記住他們，永遠不要忘記他們。俗話說“滴水要付出”。
在我的記憶中，有一些人很偉大，很平凡。
他們是老師。
老師教給我們淵博的知識；老師，教我們做人的道理；老師，幫我們解決客服生活中的各種困難。
老師是黑暗中的一束光；老師是為你鋪好陽光大道的貴人；老師是洗心的人。
有句話叫“一日為師，一生為父”。沒錯。老師給我們的`太多，像家人一樣，在背后默默幫助我們。除了父母，他們是我們最應(yīng)該感謝的人，我們無法報答他們的好意。
在這個競爭激烈的社會里，老師是給我們指路的人。沒有他們，前路將充滿黑暗。我們是所有這些努力的受益者，又有多少人知道他們的辛酸。
他們因過度勞累而生病；他們?nèi)諒?fù)一日地擔(dān)心我們的成就；他們也很不安，因為他們的學(xué)生生病了.
他們偉大而平凡。正是因為有了這些偉大而平凡的人，我們才能一步一步成長到現(xiàn)在。
欣賞老師，牢記在心；獎勵老師，把老師當(dāng)家長。是他們?yōu)閷W(xué)生鋪路，一路遮風(fēng)擋雨，只為學(xué)生有更好的發(fā)展�；赝麄兤v的身體，他們感慨萬千，感激涕零，心疼心疼。
老師，你是我最感激的人！
初二作文：感激2
時光飛逝，眨眼之間。紅櫻桃，綠香蕉。然而，在無情的歲月里，始終是我最感激的人，——的媽媽，不能無動于衷。
一座水山
小時候，放學(xué)后，我總喜歡在學(xué)校待一段時間。到家的時候，天已經(jīng)黑了。每當(dāng)這種情況發(fā)生時，你會親自來接我，然后騎自行車送我回家。北風(fēng)如刀。冷空氣會過來嗎？但是，你的背后，我就在你的背后，我一點都不覺得冷。是你用你巨大的身軀讓我遠離風(fēng)雨。你堅實的臂膀是我一生尋找和停留的永恒支柱。
讓我感謝這位為我遮風(fēng)擋雨的母親！
一位溫柔而溫柔的母親
風(fēng)吹著雨。當(dāng)我從學(xué)校走回家時，我不禁想起了鮮紅耀眼的分數(shù)，突然眼淚隨著蒙蒙的雨滴落下來。一想到父母對自己的期望，我的心就突然暗了下來。
回到家，我輕輕推開門，慢慢走進房間。后來發(fā)現(xiàn)媽媽還沒回來，看到媽媽留給我的紙條：我和爸爸在外婆家住一晚，明天再來。廚房里有雞湯喝，但我的成績就不提了。看完這些，我的.眼淚不由自主地流了出來，好像是我媽在煮湯：他彎下腰，用勺子仔細地翻找著雞湯，有時還會加些調(diào)料，十二個有熱度那么大，還有幾根白毛從藍毛里漏出來.
讓我感謝這位溫柔體貼的媽媽！
最后，在漫長的成長道路上，我終于明白了你：像一只老牛，一個媽媽，一個寶寶，給孩子溫暖的呵護，無私的奉獻…
謝謝你，媽媽。
初二作文：感激3
“總是向你索取卻不曾說謝謝你，直到長大以后才懂得你不容易，每次離開總是裝做輕松的樣子，微笑著說回去吧轉(zhuǎn)身淚濕眼底……”熟悉的旋律從耳機里傳來，一句句歌詞在我的心海里蕩起一層層漣漪，心中只有一句話——謝謝你，爸爸！
你一直用堅實的臂膀撐起我們的家，用溫暖的懷抱培養(yǎng)我長大，用粗糙的手臂給我?guī)硇腋５纳睢阋淮未斡梦⑿戆菸宜傅腻e誤，對我不曾發(fā)火，不是你沒有脾氣，而是在我面前你永遠是一個好好先生，可是我卻讓你失望了，一次次的調(diào)皮，一次次的任性，甚至叛逆心理極其嚴(yán)重，你總是一次次的忍讓，對不起，我的父親！
還記得那次在ktv哥哥正在一旁唱《父親》這首歌，屏幕上的mv是一位父親牽著女兒的手走向婚禮現(xiàn)場，你看著這畫面有點出神，媽媽在一旁笑著說道：“頂多還有十年吧，你也要這樣牽著女兒的手把她送到別人手上了！“你只是笑笑，沒有說話，可我分明看見你的眼里有閃閃的淚花，那是不舍，是寵溺，是傷心……
曾幾何時，當(dāng)初還跟在你后面聲聲叫著“爸爸“的小女孩變成了少女；曾幾何時，你寬大的背也變的有些佝僂；曾幾何時，你烏黑的頭發(fā)中也夾雜了絲絲白發(fā)；曾幾何時……太多我捕捉不到的`你慢慢老去的細節(jié)，是我太過自我，還是……
“時光時光慢些吧不要再讓你再變老了，我愿用我一切換你歲月長留，一生要強的爸爸我能為你做些什么，微不足道的關(guān)心收下吧！謝謝你做的一切雙手撐起我們的家，總是竭盡所有把最好的給我，我是你的驕傲嗎還在為我而擔(dān)心嗎，你牽掛的孩子啊長大啦~~~~~“樹苗長大了，大樹也老了，一生堅強的大樹，這次換我來守護你！
初二作文：感激4
時光飛逝如箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)離開母校、同學(xué)、老師，去現(xiàn)在的中學(xué)讀書了。非常感謝母校語文老師多年來對我的培養(yǎng)，讓我在小六考試中取得了輝煌的成績。這段經(jīng)歷將永遠印在我的心里。
記得小學(xué)的時候，從四年級開始，每次語文考試成績都不盡如人意，讓我對語文失去了信心。我完全想放棄這個科目。我爸媽也給我找了幾家中文補習(xí)班補救我的`中文。然而，每當(dāng)我上輔導(dǎo)班時，我就感到困倦，不想上語文課。
在學(xué)校，語文課上，老師經(jīng)常點一些“幸運兒”來答題，我在那里默默“祈禱”，希望老師不要點我。終于，我被擊中了。老師接連問了我?guī)讉�問題，我都答不上來，讓我很尷尬，想在地上挖個坑。
老師發(fā)現(xiàn)我的異常，就開始開導(dǎo)鼓勵我。她愿意犧牲休息時間來教我。老師還讓我加入我們學(xué)校的中國學(xué)會，這樣我們學(xué)校就能創(chuàng)造更多的漢語詞匯。有時候，放學(xué)后，老師留在學(xué)校教我寫作文。
老師找我談話后，我發(fā)現(xiàn)不是我的無能，而是我的自信。我記得有一次，我的老師幫我報名參加一個寫作比賽。我讀過很多漂亮的句子。在比賽中，我獲得了第三名。這個榮譽是對我多年努力的肯定。于是，我振作起來，終于在下一次考試中取得了好成績。
從那以后，我明白了做任何事情都需要毅力。只要有毅力，鐵杵磨成針。一旦失去毅力，就一事無成。感謝您多年來對我的語文老師黃老師的啟發(fā)和鼓勵.
初二作文：感激5
在我們的生活中，一定會有使我們感激的人，每次想起都讓我感激不盡，熱淚盈眶。
讓我們感激的人或許有千千萬萬，數(shù)不勝數(shù)，但無論他們多么高貴，或多么貧窮，多么普通，我們都要將他們銘記在心，永不忘記。正如俗話所說，“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報”。
在我的記憶中，便有這么一些人，他們偉大，他們也同樣平凡。
他們就是老師。
老師，傳授給我們淵博的知識;老師，教給我們做人的道理;老師，幫助我們客服生活中的種種難關(guān)。
老師，是黑暗里的一束光;老師，是為你鋪好陽光大道的貴人;老師，是洗滌我們心靈的人。
有一句話，叫做“一日為師，終身為父”。不錯，正是如此。老師給予我們的太多太多，像家人一樣，在背后默默地幫助我們，他們是我們除了父母以外最應(yīng)該感謝的人，他們的恩情我們無以為報。
在這個競爭激烈的社會，老師是為我們指路的`人。沒有他們，前方的路便滿是黑暗。我們是這一切付出的受益者，而他們的辛酸又有幾人知道。
他們曾因過度勞累而生病;他們曾為我們的成績?nèi)杖諔n心;他們也曾因自己的學(xué)生生病焦躁不安……
他們偉大，而又平凡。正是因為這些偉大而平凡的人，我們才能一步步成長到現(xiàn)在。
感激老師，將他們銘記在心;報答老師，把他們當(dāng)做父母看待。是他們?yōu)閷W(xué)生鋪平前方的路，一路遮風(fēng)擋雨，只為學(xué)生有更好的發(fā)展�；仡^看看他們疲憊的身軀，心里感觸頗深，感激，也心疼，更熱愛。
老師，你是我最感激的人!
初二作文：感激6
猶記得那年那天的那輛車上，一個高大的身體把凳子借我坐，那人是個軍人。
那天，我們?nèi)易佣家黄鹑ズ汲怯瓮�，一輛車從遠處龜爬地駛來，盡管很遠，老爸還是一眼就發(fā)現(xiàn)這輛車是去杭城的，于是，我們?nèi)谧尤吮銓W(xué)劉翔那樣奔過去，奔到車前，才發(fā)現(xiàn)里頭已是熙熙攘攘了，我們拼了死活才鉆進車門。
車子發(fā)動了，我的胃又開始不安起來，又有些要涌上來了，于是我就在擁擠的車子里練起馬步來，但是還是控制不住胃里的家伙。我這已經(jīng)不是第一次了，記得有一次，去新昌，還沒上車，胃里就難受地不得了，車子沒開出1分鐘，我就掛了彩。
唉，我看自己這次還是在劫難逃了，我心里只能盼著胃里的東西有眼了，不過胃里的東西并不有眼，它又對我進行了一次猛烈的攻擊，我就要撐不住了。
這時，那個軍人似乎看出我的難言之隱，便把自己坐的凳子讓給了我，我當(dāng)時并沒有感謝他，這也成為我追悔莫及的一件事。我想都沒有想地坐了下來，過了一會，我終于忍住了，在車上吐了個稀里糊涂，爸媽也沒看見，我難受得說不出話來，還是那個軍人，他掏出手帕幫我擦去臉上的臟東西，他并不感到臟，他那雙大手很溫暖。他又幫我擦去凈衣服，對我說；"難受嗎。我當(dāng)時很感動，一個人竟對我那么好過，我眼睛一酸，便用衣袖遮住那流淚的.眼睛，我不怕他看見，只怕他為我擔(dān)心，擁擠的車子里一片燥動。
漫長的旅途結(jié)束了，車上的人一擁而出，爸媽扶著我走出了車子時，我發(fā)現(xiàn)那個人已不見蹤影，便朝太陽升起來的地方敬了一個禮，接著又深深地鞠了躬。
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