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八年級(jí)作文

時(shí)間:2024-01-20 11:57:13 八年級(jí) 我要投稿

八年級(jí)作文集合6篇

  在平平淡淡的日常中,許多人都寫過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的八年級(jí)作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

八年級(jí)作文集合6篇

八年級(jí)作文 篇1

  寬容是什么?寬容是家人之間的諒解,朋友之間的原諒,是人與人交往中的不計(jì)較。寬容是一種良好的心態(tài),寬容的`人會(huì)原諒別人的過錯(cuò),不計(jì)較生活中小小的摩擦。

  但是,寬容就意味著凡事不管善惡對(duì)錯(cuò),都處處忍讓,事事容忍嗎?

  寬容是有原則的,我曾看過這樣一篇文章,一個(gè)女大學(xué)生在乘車途中,看見上來了一名抱著小孩的婦女,便主動(dòng)站起來把座位讓給她,自己站到一旁。誰知那名婦女竟然連聲謝謝都沒有說,更過分的是還對(duì)著這名大學(xué)生呼來喚去,一會(huì)把她包里的什么什么給她,一會(huì)又把她包里的什么什么遞她,女大學(xué)生沒說什么,在人很擁擠的情況下給她遞東西。那名婦女還在一旁說現(xiàn)在的大學(xué)生怎么怎么臭美,素質(zhì)怎么怎么不高,女大學(xué)生滿肚子的委屈,回到家里在日記中寫道:凡事都應(yīng)該寬容,但是應(yīng)該給寬容加個(gè)限度,寬容過了度就成了縱容。

  寬容他人是好事,但是也應(yīng)該判斷是不是應(yīng)該寬容,應(yīng)該如何寬容。

  寬容是給他人一次機(jī)會(huì),也給自己一次機(jī)會(huì),允許他人犯錯(cuò),也允許自己犯錯(cuò),給他人和自己一次改錯(cuò)的機(jī)會(huì)。

  寬容不是縱容,不是要事事忍讓,也不是得理不饒人,一點(diǎn)小事都斤斤計(jì)較。而是面對(duì)他人的過錯(cuò),給他人一次改過的機(jī)會(huì)。

  學(xué)會(huì)寬容的人朋友多,人人都應(yīng)該學(xué)會(huì)寬容,學(xué)會(huì)理解他人,諒解他人。誰沒有犯錯(cuò)的時(shí)候,現(xiàn)在寬容他人,等于將來寬容自己,給自己留一條后路。

  教師點(diǎn)評(píng):作者運(yùn)用事實(shí)論據(jù)和道理論據(jù)論述了寬容的好處,而且還告訴我們要給寬容加個(gè)限度,只有把握好了這個(gè)尺度,人與人才會(huì)更加和諧,世界才會(huì)更加美好。

八年級(jí)作文 篇2

  我不愿當(dāng)那翅膀下被呵護(hù)的小雞,我愿意當(dāng)那自由翱翔的雄鷹。張開你們的翅膀,讓我走出這愛的牢籠!

  ——題記

  金絲牢籠編織的夢(mèng),金光閃閃,而通往那條道路卻是很平坦。盡管有很多的岔路口,可是我卻一直被人牽著,一條你們認(rèn)為平坦的路,我盲目的跟著走著,不知道的自己的未來?更是不能有自己的追求……

  從小的`我是聽話的,父母讓我往東走,我不敢往西走。讓我前行,我不敢后退。我一直是盲目的跟隨著。父母為我鋪墊道路是平坦的,在學(xué)習(xí)上,他們要求我要做到最好的,可是我也總是盡力去做,總是不能討他們歡心。一次次的斥責(zé),一次次的打罵,是我自己徹底的沒有信心,我放棄了。我開始了很強(qiáng)烈的逆反,盡管每次都是以失敗告終,而我卻是依然反抗著。

  我不走他們給我安排的路,我要開始走我自己的路。

  摸索著走自己的路,盡管路上被石頭牽絆絆倒。我卻是仍然要帶著淚笑著,前行。因?yàn)檫@是我自己選的路,我不后悔,當(dāng)自己闖出了一片天地的時(shí)候,我告訴自己我能行。我開始了熱衷于自己的世界的時(shí)候,他們又以關(guān)心來阻撓我。作文紙張飛舞,墨汁到處飛濺,畫好的天空布滿烏云,我清楚的知道我的路上還會(huì)有荊棘密布。但是為了走好自己的路,我堅(jiān)持。作文可以再寫,墨汁可以再買,帶有烏云的天空也可以重新露出陽光,我要堅(jiān)持走好自己的路。他們累了,愿意放手了,而我則在自己的天空中自由的翱翔。

  當(dāng)我的付出有了回報(bào),當(dāng)我的天空終于被快樂圍繞,我知道了,有時(shí)候看似錯(cuò)誤的放手,有時(shí)候又何嘗不是一種大智慧呢?

  相信我,不是任何的路都是平坦的。但是放手的愛,也是智慧的呦!

八年級(jí)作文 篇3

  在小城,有一種風(fēng)俗。每逢迎親,新娘的親戚朋友都會(huì)堵在新娘家的樓下門口。新郎不能生氣,還要笑臉相迎。和公路非法設(shè)卡收過路費(fèi)是一樣的。這時(shí),不論男女老幼尊貴卑賤都可以把手伸向船頭,新郎要留下糖果、香煙還有鈔票才可以通過。阿慧就是和我在那時(shí)認(rèn)識(shí)的。

  阿慧比我小一個(gè)年級(jí),她叫我和阿晴都叫阿姐。

  阿慧、我和阿晴曾在一家糖果屋打過零工。我們對(duì)這份工作無比熱愛。每天都忙里偷閑見縫插針的`找時(shí)間扎糖果,準(zhǔn)確來說是包扎糖果。每箱7角錢。最晚凌晨2點(diǎn)回家,就連中午吃飯的時(shí)間都在工作,結(jié)果差點(diǎn)被老師叫到門口罰站。可是我們仨還是死性不改。想象每天在棒棒糖、夾心糖、棉花糖、牛奶糖中漫游是何等幸福。尤其是看到學(xué)弟學(xué)妹半癱瘓似的趴在櫥窗前流口水的樣子,心里舒服得要飛天里。不過副作用也有,越來越喜歡吃甜食?旄g兩顆牙了。

  在那個(gè)時(shí)代,弄堂是最可見的古街。每一次經(jīng)過,我都要牽著阿慧和阿晴的手。因?yàn)槲胰菀姿。只要一不留神就可以見到路邊的那個(gè)馬大哈。其實(shí)原因有很多。路滑、迎面而來的晾衣架還有不小心。時(shí)間一長(zhǎng),阿晴和阿慧就接得上我后面的話。每一次都能表演得活靈活現(xiàn)、惟妙惟肖,配上夸張的動(dòng)作是我每一次都精細(xì)的認(rèn)識(shí)到我是個(gè)借口多的孩子。可是,我的劣跡就一直在時(shí)間之河里飄蕩,怎么也泡不爛。

  水墨色調(diào)的小城里,總可以見到我們的背影,后海的紅日印在青石板路。三個(gè)女孩的背影走得那么倔強(qiáng)……

八年級(jí)作文 篇4

  一年四季我最愛春天。春暖花開,春色滿園,春光明媚,春意盎然。我想用一切美好的詞語來形容春的美妙。

  在我的心中,春天是一幅唯美的畫卷,‘亭園滿香花,花香滿園亭’溫暖的空氣中飄散著濃郁的香氣,幽香四溢,沁人心脾。一棵棵小草從睡夢(mèng)中醒來,舒展那幼嫩的綠葉,像給大地鋪上了一層美麗的地毯。柳樹在風(fēng)中搖曳著曼妙的身姿,像是在宣告‘春天來了’。一群群蝴蝶在一片姹紫嫣紅中翩翩起舞,優(yōu)雅而飄逸。還有那可愛的小蜜蜂,流連忘返于花叢中辛勤的采蜜。南飛的'燕子也聞到了春的訊息,風(fēng)雨兼程的趕來建造新的家園。到處一片生機(jī)勃勃的景象。

  在我的心中,春天是播種的季節(jié)。‘沒有春的播種,哪有秋的收獲’農(nóng)民伯伯辛勤的耕耘者農(nóng)田,灑滿汗水的臉上掛著笑容。我想這一定是春天最美的一道風(fēng)景線吧!

  ‘一年之計(jì)在于春’我喜愛春天,不僅因?yàn)樗拿,還有它是一個(gè)充滿希望的季節(jié)。我們也要跟著春的腳步前進(jìn),為了夢(mèng)想而努力學(xué)習(xí)!

八年級(jí)作文 篇5

  暑假里,我讀了意大利作家亞米契斯的《愛的教育》。它用日記的形式,講述了一個(gè)叫恩里科小男孩整整9個(gè)月的四年級(jí)生活,記錄了他一年之內(nèi)在學(xué)校、家庭、社會(huì)的所見所聞,字里行間都洋溢著濃濃的愛:對(duì)祖國(guó)、父母、師長(zhǎng)、朋友真摯的情感。誠然,書中把愛比作了很多東西,可我自問,“愛到底是什么?”它可以小到僅僅是同學(xué)間的友好交談,老師對(duì)學(xué)生的眼神鼓勵(lì),父母對(duì)孩子嘮叨中夾雜的疼愛,甚至萍水相逢的`人一個(gè)淺淺的微笑;但它也可以大到捐獻(xiàn)骨髓、獻(xiàn)血,幫助希望工程,以及作為一個(gè)甬城女孩為西北孩子搭建的“愛心橋”……

八年級(jí)作文 篇6

  小鳥感謝藍(lán)天,是因?yàn)樗{(lán)天讓小鳥自由遨翔;小樹感謝大地,是因?yàn)榇蟮夭赣怂?而我要感謝的,當(dāng)然是那為了我而含辛茹苦的母親了。

  古人云:“滴水之恩,定當(dāng)以涌泉相報(bào)!惫糯灿小翱拗裆S”,“臥冰求鯉”的感人故事,而母親從懷胎九月,到把我們撫育成人,這比山還高,比海還深的恩情,我們豈有不報(bào)的理由?

  那一年,我剛滿十歲,一個(gè)艷陽高照的上午,我正準(zhǔn)備找書,一拉書柜,便什么也不知道了……我只隱約記著,我被書柜死死的壓在下面,感恩那一雙手,不算很有力,但不懈地,一次又一次往上抬,大約過了兩小時(shí),我眼前出現(xiàn)一絲亮光,終于,我爬了出來。晚上,母親身上到處是傷痕,一道道紅印觸目驚心。一個(gè)母親,瘦弱的母親,用自己的身軀抬起了一個(gè)是自己體重三倍的書柜,是什么力量支撐著她?是救女兒的堅(jiān)定信念!

  母親,在你成績(jī)下滑時(shí)訓(xùn)斥了你,幫你總結(jié)原因,報(bào)補(bǔ)習(xí)班,可你并不領(lǐng)情,你哪里知道,夜深了,一輪明月嵌在藍(lán)色的天幕中,一位望子成龍,望女成鳳的母親在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)!這就是偉大的母親。

  母親是你風(fēng)雨來臨時(shí)的'一座港灣;是你生病時(shí)的一劑良藥;是你悲痛時(shí)的慰籍;是你軟弱時(shí)的力量!母親您用雙臂為我們撐起了一片藍(lán)天,如今,讓我們用日益豐滿的羽翼為您遮風(fēng)擋雨!讓我們一起去感恩為了我們逐漸蒼老的母親,為了我們不惜用自己生命呵護(hù)的母親!

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