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（實(shí)用）八年級(jí)作文7篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的八年級(jí)作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
八年級(jí)作文 篇1
在這個(gè)日新月異，瞬息萬(wàn)變的社會(huì)里，早已不是人帶動(dòng)著社會(huì)而發(fā)展，取而代之的是人們?cè)缫炎凡簧狭藭r(shí)代的步伐，從19世紀(jì)50年代的科學(xué)革命，到現(xiàn)在的手機(jī)革命，社會(huì)的更新速度早已把一些人或是一些國(guó)家早已甩在了起跑線上。
一個(gè)國(guó)家的強(qiáng)大離不了一點(diǎn)一滴的科學(xué)基礎(chǔ)，離不了每個(gè)人對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)。而我也想成為那中間的一份子，用自己薄弱的力量去推動(dòng)社會(huì)的發(fā)展，阿·安·普羅克特說(shuō)過(guò)一句話“夢(mèng)想一旦被付諸行動(dòng)，就會(huì)變得神圣�！笔堑模绻氚炎约涸谛睦餄摬氐膲�(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)，就一定付諸行動(dòng)，在沒(méi)有付諸行動(dòng)時(shí)，夢(mèng)想只是夢(mèng)而沒(méi)有想，這就不是一個(gè)完整的夢(mèng)想了。
在我小的時(shí)候，當(dāng)我想要玩具的時(shí)候，只要耍耍小孩子氣媽媽就都給我買了，當(dāng)我不想上輔導(dǎo)班的室友也是耍耍孩子脾氣就不上了，可是當(dāng)我上了初中以后發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)也不一樣了。
我上了初中以后，我一直有一個(gè)夢(mèng)想想成為一名尖子生，能拿到很多的獎(jiǎng)狀，回家受到很多人的表?yè)P(yáng)，在學(xué)校能受到老師的重視，在同學(xué)們之間可以鶴唳雞群，在大家的心目中能成為大家公認(rèn)的好孩子。可是漸漸地我發(fā)現(xiàn)，實(shí)現(xiàn)這些夢(mèng)想的時(shí)候，不試試能靠耍耍一耍小孩子脾氣而可以實(shí)現(xiàn)的，之后我學(xué)會(huì)了奮斗。
今天我又要一個(gè)夢(mèng)想，我可以考上自己那個(gè)中意的高中，所以我便在初中這個(gè)黑暗的水壇子中尋鱔，每一天我都在為自己的肚子苦苦尋覓著可以充實(shí)自己的食物，為自己光明的前途做著鋪墊。
夢(mèng)想是生命的靈魂，是心靈的'燈塔，是引導(dǎo)人走向成功的信仰，只要有了崇高的理想，只要矢志不渝的追求，夢(mèng)想就會(huì)變成現(xiàn)實(shí)，奮斗就會(huì)變成壯舉，生命就一定會(huì)創(chuàng)造奇跡。
在當(dāng)今的世界里只有許許多多中國(guó)人的夢(mèng)想都靠自己的雙手創(chuàng)造出來(lái)，那么中國(guó)夢(mèng)便不是中國(guó)夢(mèng)了，就變成了一個(gè)近在身邊的現(xiàn)實(shí)。
八年級(jí)作文 篇2
雨慢慢地下著，行人慢慢地走著，有一些人很討厭雨，因?yàn)樗麄冇X(jué)得雨讓他們變得行不方便，可是我覺(jué)得雨是世界上最美的自然現(xiàn)象，雨每次都是默默地下著、悄無(wú)聲息地下著，為人們帶來(lái)涼爽，我更加喜歡四季的雨，他們變化萬(wàn)千、與眾不同！雨，好像是千萬(wàn)只纖細(xì)的手指，又好像是千千萬(wàn)萬(wàn)條琴弦，走出了千變?nèi)f化的美妙音樂(lè)，神奇極了！
雨，它走進(jìn)了春姑娘的萬(wàn)花筒里，走進(jìn)了這個(gè)奇妙的世界，它落在了草地上，小草微笑著彎下了腰，好像在說(shuō)：“你好，歡迎你來(lái)到這個(gè)世界�！庇昀^續(xù)地“走著”，它總不會(huì)忘記給大地灑下一番獨(dú)特的毛毛細(xì)雨，像是一曲美妙跳動(dòng)的、淘氣的音符，在大地上奏出了美妙動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，使人陶醉其中，也讓我喜歡上了它，綿綿春雨繼續(xù)淅淅瀝瀝的下著，它像牛毛，像花針，密密地斜織著，它撫摸著大地，仿佛像是慈祥的母親輕輕撫摸著孩子的臉。這也讓我更加喜歡上了這可愛(ài)的.雨，它好像一個(gè)個(gè)活蹦亂跳的小孩子。
夏天的雨就好像是小孩子的臉一樣，說(shuō)變就變，就像變臉王一樣。剛剛倒是烈日當(dāng)空，驕陽(yáng)似火，轉(zhuǎn)眼間，天空就烏云密布，一瞬間，豆點(diǎn)大的雨點(diǎn)兒就落在了人們的頭上、肩膀、手臂上，感覺(jué)到全身生疼生疼的。接著，雨越下越大，地上一直“啪啦啪啦”地響著。我也喜歡這夏天的雨。俗話說(shuō)“一陣秋風(fēng)一陣涼”。
秋天的雨老是不怎露兒面，它就只會(huì)坐在軟綿綿的云層里，享受著一片豐收的美景，看著大地上的一片片金黃色的麥田，有時(shí)候它看見(jiàn)空氣干燥了，于是它就跳出云層，然后就一會(huì)甩衣袖，給人們下一場(chǎng)“及時(shí)雨”。這時(shí)，秋風(fēng)習(xí)習(xí)，秋雨綿綿涼爽極了！我也喜歡這秋雨。
冬天的雨其實(shí)是雪花，雪花緩緩地旋轉(zhuǎn)的飄落下來(lái)，好像是一個(gè)個(gè)跳芭蕾舞的女孩兒，又是它打落在人們的臉上，刺骨地疼，不過(guò)不管是那么的疼，我還是喜歡它的美麗，因?yàn)橐话阆霌碛忻利惖臇|西都是要付出代價(jià)的！
我喜歡雨，我更加喜歡那四季的雨、那與眾不同的雨，因?yàn)樗軒Ыo我微笑、涼爽，也能教會(huì)我有一些東西是要付出代價(jià)的！
八年級(jí)作文 篇3
“那么，我來(lái)說(shuō)一下成績(jī)�！崩蠋熓种幸晦嚲砭拖褚粡埳揽ǎ嗤瑢W(xué)的心都懸在了半空�！白罡叻�，徐琰玲�！毖剑∵@孩子真幸運(yùn)。叫什么來(lái)著？徐琰。。。什么是我？我詫異的接過(guò)試卷試卷，對(duì)試卷看了又看，最后在相信這試卷是我的。
“說(shuō)好的哦！”我拿著試卷往你眼前晃了晃。你皺了皺眉，嘆了口氣：“我的伙食費(fèi)！”
金黃色的沙灘上洋溢著暖意。我手里拿著幾串燒烤，對(duì)著烤爐旁的你說(shuō)：“再來(lái)幾串雞翅，小二�！闭l(shuí)叫你說(shuō)我考到班級(jí)第一就帶我燒烤來(lái)著。我得意洋洋的享受著戰(zhàn)利品，看著一望無(wú)際的大海，海面上倒映著藍(lán)白相映的天空。美，好美！
“喏�！蹦氵f過(guò)幾串雞翅，在我身旁坐下�！拔疫�記得，你說(shuō)過(guò)你最喜歡看天。因?yàn)檎克{(lán)湛藍(lán)的，像寶石一般�！蔽铱纯刺�，微微一笑，心里竟有些開(kāi)心。難得你還記得小時(shí)候。
此時(shí)，我望著天，卻望不到邊際，云翻浪涌，天像海的影子，海像天的影子。
你像個(gè)影子一樣，填充了整個(gè)天空。
那年楓葉，很美
始終還記得見(jiàn)你最后一面的場(chǎng)景。你穿著T恤配著運(yùn)動(dòng)褲，身上散發(fā)出一股淡淡的橙香。臉上依舊是衣服“放寬心”的眉宇間的那股稚氣已褪變成了一種成熟。臉上標(biāo)致的大眼睛眨巴著，眨巴著。嘴唇的淡紅散發(fā)出男性同胞的`一絲感性。
“再見(jiàn)了，小丫頭。以后不要吃太多零食和油炸食品。少喝點(diǎn)飲料，不要秋天還吃冰淇淋。要聽(tīng)你媽媽的話�！蹦銣芈曊f(shuō)著，我卻情不自禁地流下了雷。沒(méi)錯(cuò)，你要走了，去一個(gè)我聽(tīng)都沒(méi)聽(tīng)過(guò)的地方。
你家那顆楓樹(shù)葉“嘩嘩”的落著。很凄涼葉很凄美。你卻笑著說(shuō)：“看，楓葉也為我送行，別哭了�！蹦忝业念^，依舊是那雙大手。
你是個(gè)摯友，讓楓葉也落了淚。
你是我的哥哥，你是我的影子，你是我的摯友。
八年級(jí)作文 篇4
我，一個(gè)女孩子家家的，本來(lái)時(shí)光在房里彈彈琴，看看書(shū)什么的�？墒牵业哪磕赣H她在烈日洋洋下工作的，出去時(shí)她總是要帶上我才放心。
這樣的日子多了，我原本那白嫩嫩的皮膚變得黑呦呦的。小時(shí)的'我對(duì)這也不太在意，可是轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)到了花季期間，愛(ài)美是人的天性，我越來(lái)越注重外表。每當(dāng)有幾個(gè)人在交頭接耳時(shí)，我的第六感官告訴我，他們?cè)谌⌒ξ�。為此，我時(shí)常一個(gè)人悶在房里，不理母親對(duì)我種種使喚。
有一次，班主任通知我們今天有幾個(gè)領(lǐng)導(dǎo)要來(lái)學(xué)校，叫我們做好迎接儀式。領(lǐng)導(dǎo)如約前來(lái)，我們拍著手掌，嘴里喊著歡迎。領(lǐng)導(dǎo)們一進(jìn)校門，就笑咪咪地說(shuō)“想不到我校遠(yuǎn)近聞名呢，老外都來(lái)了，太好了!太好了!”一番話說(shuō)完，同學(xué)們齊刷刷地向我看來(lái)，我羞愧得無(wú)地自容。真想找個(gè)地洞鉆下去。
就為這事，我曾幾次三番，幾次三番地要求轉(zhuǎn)學(xué)。但她就是不答應(yīng)。我與她整整一個(gè)月沒(méi)有說(shuō)過(guò)一句話。
一次偶然的機(jī)會(huì)，我聽(tīng)到了一些我認(rèn)為不該聽(tīng)的話：你知道嗎?我們學(xué)校的黑人的媽媽來(lái)了，她責(zé)備了學(xué)校里曾經(jīng)侮辱過(guò)黑人的人了，說(shuō)這有什么好奇怪的，人各有志……忽然間，我意識(shí)到了我的不該，我是多么地虛容與可恥。
原來(lái)，我的母親是愛(ài)我的。天地寬大，父母恩大。我應(yīng)該才能報(bào)他們呢!我束手無(wú)措。我只知道，我與目母親有剪不斷的“臍帶”
啊!剪不斷的“臍帶”!我的好媽媽!
八年級(jí)作文 篇5
有人說(shuō)人生不能活得像一張白紙，要讓生命充滿色彩。
有人說(shuō)白色不吉利，那么為什么還有白色的禮服?
有人說(shuō)白色太乏味，那你可知道你喜歡的安琪兒也是白色的?
有人說(shuō)白色太單調(diào)，那你是否會(huì)把作文謄寫(xiě)在大紅的紙上?
因此，我認(rèn)為白色是天使的顏色，它象征著純潔無(wú)暇……
記得那是一個(gè)夏天，我走在街上。突然一片雪白映入眼簾，這是什么?心中不禁生出疑惑。走近一看，原來(lái)是花呀!這種花小小的、白白的，黃色的花蕊看起來(lái)異常飽滿，我暗想里面一定是藏了許多花蜜吧。
陽(yáng)光突然消失了，不由自主的.看了看遠(yuǎn)處的天空，剛剛還晴朗的天氣竟然轉(zhuǎn)瞬間下起了雨。這些小花看起來(lái)是那么的嬌小，要是雨下大了可怎么辦啊。我想找一把傘，為她們擋風(fēng)遮雨，跑進(jìn)一旁的便利店，里里外外尋了個(gè)遍，卻還是沒(méi)有找到傘。我只能無(wú)奈地站在櫥窗前，看到遠(yuǎn)處那一朵朵白色的小花，被突如其來(lái)的風(fēng)雨拽在手中搖晃，好像就要碎掉的樣子。
說(shuō)來(lái)也怪，雨驟然停了。我趕緊跑出便利店，蹲下去看那些花。純白的花瓣經(jīng)過(guò)雨水的洗禮，變得更加純潔了;黃色的花蕊上還掛著幾滴雨珠，像是個(gè)頑皮的孩子，到處滾來(lái)滾去。見(jiàn)到花兒安然無(wú)恙，我也放下心一路碎跑回家，隨手翻書(shū)得知這種花兒叫做雛菊。
夏末，由于一味的貪圖空調(diào)的涼意，受了些許傷寒，連日掛水沒(méi)有好轉(zhuǎn)，另去中醫(yī)院配了幾敷中藥�？粗幏�，其中一味藥我是那么熟悉的雛菊。從那一刻起，我就愛(ài)上了雛菊——雖然她并不起眼，卻一直在默默奉獻(xiàn)。
“不要人夸顏色好，只留清氣滿乾坤”，雖然這是描寫(xiě)梅花的，但它與雛菊卻有異曲同工之妙。它們都是經(jīng)歷了困難，卻都又默默奉獻(xiàn)的。
白色，這個(gè)堅(jiān)韌而又平淡的顏色，將一路領(lǐng)我前行。
八年級(jí)作文 篇6
我最不想要的一天終于到了。
6月24日上午，是我在母校最后的一個(gè)上午了，我多想時(shí)間在這時(shí)候能逆轉(zhuǎn)或是停止：
會(huì)想起六年前我還來(lái)到這個(gè)學(xué)校，還是一個(gè)什么都不懂的小屁孩，轉(zhuǎn)眼間我已畢業(yè)、馬上就要離開(kāi)她了。眼淚真的是在眼里打轉(zhuǎn)，心有些像刀在割一樣，像失戀一樣。
剛開(kāi)始，我在這里沒(méi)有一個(gè)朋友，連同班同學(xué)都不認(rèn)識(shí)。有兩個(gè)同學(xué)見(jiàn)我沒(méi)有一個(gè)朋友就欺負(fù)我，他們倆走到我的桌子前，雙手放在我的桌子上慢慢地、胸有成竹地；
說(shuō)：“你是剛來(lái)的吧？”
“嗯，”我用很平常的`語(yǔ)氣說(shuō)，低著頭說(shuō)。
“哎喲，你很拽嗎，低著頭，是怕我們嗎？”
我聽(tīng)到這話，于是抬起頭，直視著他們的眼睛，又站了起來(lái)，對(duì)他們說(shuō)：“你們想干什么？”
哪二人，二話不說(shuō)就用力把我推到了教室門邊，又跑過(guò)來(lái)抓住我的衣服，我用力抓住他倆的衣服使勁一推就把他們推到了門后面。
那時(shí)候，我也不知道當(dāng)時(shí)哪里來(lái)的那么大的力氣。
現(xiàn)在想起都好笑，我們太幼稚了。
五年級(jí)時(shí)候?qū)W校要在六一兒童節(jié)辦“花樣童年，紅領(lǐng)巾心向黨”的文藝節(jié)目。我們班里老師讓我和其它三個(gè)同學(xué)去參加現(xiàn)場(chǎng)剪紙比賽，但是要我們先回家去練習(xí)，材料是學(xué)校提供，比賽的也是回家練習(xí)的，練習(xí)的也要交回來(lái)給老師檢查。
六一節(jié)那天上午，是我們五年級(jí)參加比賽。
當(dāng)我走到比賽區(qū)時(shí)我好緊張，可是我慢慢的調(diào)解到比賽就不緊張了，所以我的作品也得了獎(jiǎng)。在此我也悟出了一個(gè)道理：在參加比賽時(shí)要保持一個(gè)良好的心態(tài)是很重要的，這會(huì)影響到你的比賽成績(jī)。
星期一，一走進(jìn)教室老師和同學(xué)們都為我鼓掌，祝賀，還有一些平時(shí)跟我關(guān)系不是很好的同學(xué)都和我搞好了關(guān)系，我也十分的高興。
想起這些我都是滿臉的笑容，覺(jué)得我們這個(gè)班的的同學(xué)真的很好，就像我的親兄弟姊妹一樣，我真的不想離開(kāi)他們。
時(shí)間給我站住。
八年級(jí)作文 篇7
風(fēng)迎面吹來(lái)，在耳邊呼嘯，奔跑的步伐，為風(fēng)聲伴奏。燦爛的陽(yáng)光撒在他臉上，他，在前方領(lǐng)跑。
他是我們的班主任，個(gè)頭不高，十分瘦弱，臉上布滿了時(shí)間的刻痕，顴骨高高突起，鼻梁上架著一副鍍金眼鏡，雙眸燦燦地生光，目光灼灼。
他跑得并不快，我們能輕松追上，卻從不超越。是從初一開(kāi)始晨跑的吧，那是在進(jìn)校后舉行的第一次運(yùn)動(dòng)會(huì)之后，我們班得了倒數(shù)第一，他雖泰然處之（因?yàn)榻Y(jié)果在預(yù)料之中），卻仍有不甘，決定帶我們每日晨跑，鍛煉身體。除雨天外，從未中斷。這其實(shí)也是對(duì)心智的磨練呵！起初，不少老師對(duì)他的這一舉動(dòng)難以理解，這一方法有效嗎？同學(xué)們也有埋怨：別的班都在讀書(shū)，我們卻在跑步，成績(jī)?cè)趺锤蒙�？沒(méi)有人回答。但漸漸地，一個(gè)班一個(gè)班地漸漸加入了晨跑，這便是最好的認(rèn)可吧。當(dāng)質(zhì)疑一天天變成效仿，人多了，心也齊了。我們班晨跑時(shí)的紀(jì)律那是無(wú)人能及的，除去堅(jiān)定的步伐一次次叩擊地面，所過(guò)之處，一時(shí)間寂然無(wú)聲。
還是初一，我們剛?cè)雽W(xué)，為了讓住校生們快速適應(yīng)獨(dú)立的生活，他是那樣細(xì)致，給我們安排寢室，每個(gè)房間他都來(lái)檢查過(guò)，指導(dǎo)我們?nèi)绾握_管理自己的學(xué)習(xí)和生活，就連書(shū)本、物品的擺放，他都十分注意。若是雜亂無(wú)章，或許還會(huì)免不了受幾句責(zé)備，乖乖地收拾好才算了結(jié)。我們倒也無(wú)話可說(shuō)，只靜靜地聽(tīng)著教誨，銘記在心便是。
他的課也是風(fēng)趣，一堂課下來(lái)，硬是憋不住開(kāi)懷大笑幾回。他的語(yǔ)言詼諧幽默、平實(shí)質(zhì)樸，操著一口流暢而不太標(biāo)準(zhǔn)的普通話，其中夾雜著些許地方口音。他總是將一道道看似枯燥乏味的幾何題或計(jì)算題講出新意，讓我們更容易理解和接受。
他為這個(gè)班級(jí)已經(jīng)努力了近兩年，卓有成效。我們的體育成績(jī)從原先的最后一名向前提升了幾個(gè)名次，在最近的足球賽中也已闖進(jìn)八強(qiáng)，位居中游；我們也早已學(xué)會(huì)了生活自理、學(xué)習(xí)自主；我們班的學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅，優(yōu)生率長(zhǎng)居年級(jí)首位，其余班級(jí)望塵莫及。兩年來(lái)，但凡年級(jí)要承擔(dān)公開(kāi)課，上課的老師便會(huì)毫不猶豫地點(diǎn)名要我們班，那是因?yàn)樗麑?duì)我們實(shí)行的是松散式管理，同學(xué)們的思維十分的'活躍。為了提高我們的寫(xiě)作興趣，他還把我們每個(gè)人的得意之作收集起來(lái)，編了一本班級(jí)作文集。在他的鼓勵(lì)下，現(xiàn)在有更多的同學(xué)發(fā)表了，寫(xiě)作愈發(fā)積極。不僅如此，他還要求我們參加了班級(jí)合唱，讓我們?cè)诟鞣矫娑嫉玫桨l(fā)展。
他依然在前方領(lǐng)跑著，奔跑的步伐仍舊堅(jiān)定，我們緊跟著。陽(yáng)光下他不也是我們?nèi)松缆飞系念I(lǐng)跑者嗎？我們跟得更緊了。
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