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八年級優(yōu)秀作文

時(shí)間:2023-12-29 14:11:43 八年級 我要投稿

八年級優(yōu)秀作文

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的八年級優(yōu)秀作文,希望能夠幫助到大家。

八年級優(yōu)秀作文

八年級優(yōu)秀作文1

  在小城,有一種風(fēng)俗。每逢迎親,新娘的親戚朋友都會(huì)堵在新娘家的樓下門口。新郎不能生氣,還要笑臉相迎。和公路非法設(shè)卡收過路費(fèi)是一樣的。這時(shí),不論男女老幼尊貴卑賤都可以把手伸向船頭,新郎要留下糖果、香煙還有鈔票才可以通過。阿慧就是和我在那時(shí)認(rèn)識的。

  阿慧比我小一個(gè)年級,她叫我和阿晴都叫阿姐。

  阿慧、我和阿晴曾在一家糖果屋打過零工。我們對這份工作無比熱愛。每天都忙里偷閑見縫插針的找時(shí)間扎糖果,準(zhǔn)確來說是包扎糖果。每箱7角錢。最晚凌晨2點(diǎn)回家,就連中午吃飯的時(shí)間都在工作,結(jié)果差點(diǎn)被老師叫到門口罰站。可是我們仨還是死性不改。想象每天在棒棒糖、夾心糖、棉花糖、牛奶糖中漫游是何等幸福。尤其是看到學(xué)弟學(xué)妹半癱瘓似的趴在櫥窗前流口水的樣子,心里舒服得要飛天里。不過副作用也有,越來越喜歡吃甜食?旄g兩顆牙了。

  在那個(gè)時(shí)代,弄堂是最可見的古街。每一次經(jīng)過,我都要牽著阿慧和阿晴的手。因?yàn)槲胰菀姿。只要一不留神就可以見到路邊的那個(gè)馬大哈。其實(shí)原因有很多。路滑、迎面而來的晾衣架還有不小心。時(shí)間一長,阿晴和阿慧就接得上我后面的話。每一次都能表演得活靈活現(xiàn)、惟妙惟肖,配上夸張的動(dòng)作是我每一次都精細(xì)的認(rèn)識到我是個(gè)借口多的`孩子?墒,我的劣跡就一直在時(shí)間之河里飄蕩,怎么也泡不爛。

  水墨色調(diào)的小城里,總可以見到我們的背影,后海的紅日印在青石板路。三個(gè)女孩的背影走得那么倔強(qiáng)……

八年級優(yōu)秀作文2

  這個(gè)世界帶給我們的不僅是歡樂和幸福,還有悲傷和痛苦。不僅是機(jī)遇和希望,還有失落和絕望。有了這個(gè)世界才有了我們現(xiàn)在所擁有的一切,如果這個(gè)世界不存在了,那么一切也是無稽之談了。我們靠得住的不僅是自己,還有朋友,親人,只要我們肯放下,那么一切都會(huì)變得美好。

  小的時(shí)候,我總是莫名其妙的想,這個(gè)世界到底給了我什么?我現(xiàn)在終于知道了,這個(gè)世界給予我的太多太多,有的是機(jī)遇,有的是運(yùn)氣,也有的是靠自己去發(fā)現(xiàn),去探索。我們要想在這個(gè)世界上獲得什么,并不是依靠別人為你服務(wù),或是什么事情都去請求別人的幫助,而自己卻不去思考,如果人人將是這樣,那么這個(gè)世界的存在也就沒什么意義了。

  今天,世界傳遍的世界末日也已經(jīng)不攻自破了,這說明,人們不能過度相信迷信,它會(huì)使人落后,甚至?xí)呦蚍缸锘蛩劳?茖W(xué)才是人們進(jìn)步的臺階,使我們越攀越高,不斷進(jìn)步。生命是自己的`,只有愛護(hù)自己的生命,努力拼搏,才能換來生命的精彩!我們要珍惜現(xiàn)在生命,認(rèn)真、努力、刻苦,相信我們的努力不會(huì)白費(fèi)!

  世界給了我什么?我知道了:這個(gè)世界給我的太多太多,它給了我希望與快樂,也給了我勇氣與拼搏,但也會(huì)懲罰我,給我一些傷心與難過。

  我們也不需要給世界什么,因?yàn)槭澜绮⒉恍枰覀兊娜魏位貓?bào)。我們唯一能做也應(yīng)該要做的只是好好去珍惜世界所賜予我們的所有。聆聽每一只鳥兒的歡唱和哀鳴,不要驚擾它的快樂,也不要驅(qū)趕它的哀傷;欣賞每一朵花兒的綻放和凋零,不要摘折它的美麗,也不要試圖留住它將逝的容顏。珍惜每一個(gè)相識相知的朋友,這才是每個(gè)人該為這個(gè)世界所做的,只要每個(gè)人能為這個(gè)世界獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世間就一定會(huì)變成美好的人間!

八年級優(yōu)秀作文3

  “鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩,人有感恩之心!

  ——題記

  親愛的媽媽:

  您好!

  暖暖的風(fēng)漸漸送走了春天,迎來了夏天,同時(shí),也迎來了五月,迎來了一個(gè)重要的節(jié)日——母親節(jié)——您的節(jié)日。

  “鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩,人有感恩之心!币?yàn)槲沂且粋(gè)人,所以我不能不感恩你。

  因?yàn)槟巧业娜,把我(guī)У绞篱g。

  因?yàn)槟丘B(yǎng)我的人,讓我茁壯成長。

  因?yàn)槟怯业娜耍刮胰烁窠∪?/p>

  因?yàn)槟琴澪业娜,給我自信希望。

  因?yàn)槟桥挝业娜,盼我能健康的身體。穩(wěn)健的心理,健全的人格,有成的學(xué)業(yè)和盼我回家的人。

  “慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報(bào)得三春暉?”是您在我感冒著喂我吃藥,是您在我睡覺時(shí)為我蓋被……是您,都是您,一切的一切都是您!我也愿在你累了的時(shí)候?yàn)槟愦繁,在您空閑的時(shí)候陪您聊天,在你寒冷的時(shí)候?yàn)槟氵f上一杯熱茶,添上一層厚衣……

  母親節(jié)即將來臨,在這一天,我愿獻(xiàn)上一枝康乃馨。當(dāng)然,我知道,最好的禮物是發(fā)自內(nèi)心的敬重。理解和愛,所以,我將會(huì)在這一天多陪陪你聊天,在今后的日子里也將如此伴你度過美好一生。

  “母愛的`力量可以征服一切。”您用您的力量征服了我,感動(dòng)了我。我也將以我的行動(dòng)征服您,感動(dòng)您。

  我是多么的希望,在我老了之后,還能像現(xiàn)在,坐在陽光下,倚著墻,坐著馬扎,手牽著手,滿臉笑容,談著心里話,拉著呱。讓這美好的片段,永存我們的心間。

八年級優(yōu)秀作文4

  生活就像一滴水,如果和小溪融為一體,那么你的生活就不是一滴水的意義了。

  感恩的我就像一棵小草,感受到了陽光的溫暖,水的滋潤,土的撫育,所以以最嫩的翠綠生機(jī)勃勃地感染了色彩的單調(diào),給大自然添加了精彩。

  在生活中我們對每件事和每個(gè)人都有不同的見解,但是是我們需要共同見證的.是我們對于每件事和每個(gè)人都得抱于一種感恩的心。

  如果你擁有了一顆感恩的心,你會(huì)覺得原來世界并不是自己想象的那么糟糕。

  我們的生命是父母給予的,所以我們對于父母不僅得做到孝順和贍養(yǎng),還得時(shí)時(shí)做到感恩。在<弟子規(guī)>里面就有講到孝順父母和贍養(yǎng)父母感恩父母。有時(shí)我們會(huì)因?yàn)楹透改赴l(fā)生了一些小小的矛盾而忘恩負(fù)義地不理睬父母,但是是當(dāng)你站在另一方面想:父母為了你做出了那么多感人的事你不記心中而因?yàn)橐患⌒〉氖虑榫筒焕頃?huì)自己的父母,你不會(huì)覺得良心過不去嗎?不會(huì)覺的自己是不孝順的嗎?我們誰也沒有欠誰,誰也不是誰的奴隸,但是是父母的恩我們是一輩子也還不了的!請不要把被人對你的好當(dāng)成是理所當(dāng)然,因?yàn)槿巳似降。正所謂滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)!所以我們無論是對父母還是對其他人都得報(bào)以一顆感恩的心,那怕是一顆草它也是有生命的,我們也得對它懷以感恩的心態(tài)去保護(hù)它。

  老師也是我們生活中的一部分,老師是我們未來的引路人,老師就像園丁,我們就像是花兒,沒有了園丁的栽培和呵護(hù),怎能開出五顏六色的鮮花呢?所以我們也要對老師懷以一顆感恩之心!

  生活需要感恩的心去裝飾它,所以讓我們把心胸放得更加寬闊一些吧!讓我們共同托起感恩之心。

八年級優(yōu)秀作文5

  有人喜愛運(yùn)動(dòng),他認(rèn)為只有觀看運(yùn)動(dòng)才能給予他最大的享受。

  有人喜愛旅游,他認(rèn)為只有游覽名山大川才能給予他最大的快樂。

  有人喜愛金錢,他認(rèn)為只有擁有更多的金錢才是最大的幸福。

  而我的最愛,是讀書,只要一本普普通通的書,也會(huì)使我十分快樂。

  已近黃昏,夕陽無限美好。陽光從窗戶斜射入我的屋里。一切一切,都變成了溫暖的.橘黃色。而我,獨(dú)自一個(gè)人拿一只板凳,一本

  書,坐在陽臺上。屋里靜靜地,靜靜地。陽光從地上漫過我的膝蓋,漫上了我的書本,伸出手摸一摸,暖暖的。

  我讀書的面很廣,量很大,即使?jié)M櫥的書,也不能滿足我的欲望。只要我想看的書,向別人借,自己買,即使再難我也會(huì)弄到。書店,圖書館更是我假日必去的地方。

  我愛讀古籍。讀唐詩宋詞,使我知道了李白“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”的豪邁,知道了杜甫“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏”的崇高理想,知道了王維“遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人”的思念。讀《論語》使我知遍了古代人的思維與人生大智慧。讀書,我的最愛。

  我愛讀現(xiàn)代文。讀《一個(gè)王朝的背影》,使我站在余秋雨的角度看清朝。讀《駱駝祥子》使我知道了黃包車夫的命運(yùn)。讀《朝花夕拾》使我知道了魯迅小時(shí)的生活。讀書,我的最愛。

  我愛讀外國名著。讀《鋼鐵是怎樣煉成的》使我學(xué)會(huì)更加堅(jiān)強(qiáng)。讀《名人傳》使我知道了貝多芬、米開朗基羅、列夫.托爾斯泰的一生。讀《王子與貧兒》我知道了一個(gè)最下級的孩子的生活與王子的生活。讀書,我的最愛。

  書,是黑暗中的一盞明燈,照亮我們前進(jìn)的路;書,是寒冷中的一縷陽光,溫暖我們的心靈;書,是源源不斷的泉水,帶給我們無窮的力量。

  讀書,我的最愛。

八年級優(yōu)秀作文6

  在四季之中,我最喜歡的是秋季。秋季像一部文藝電影,向我們展示著色彩斑斕的風(fēng)景;秋季像是一位神奇的魔法師,揮舞著手中的魔法棒,將目之所及的景色沾染上熠熠金色;秋季更像是一位多情美麗的姑娘,讓無數(shù)詩人贊美感慨,拜倒在她的石榴裙下。

  秋天,走在寬闊的道路上,就像是走在電影中。道路兩旁樹木的葉子偶爾會(huì)緩緩飄落,落到你的肩頭,落至你的腳下。那一片片枯黃的樹葉像一只只俏皮的小精靈,迫切想要感受大地母親的寬厚。而身處在這個(gè)場景的我,會(huì)浮想聯(lián)翩:想到了果園里這時(shí)已經(jīng)結(jié)滿了豐碩的果實(shí),等著農(nóng)民伯伯來采摘;想到了山上的楓樹的鮮紅滿目,等著游客駐足欣賞;想到了農(nóng)田中,忙碌勞作的人們期待收獲的笑臉。

  對于秋天,古往今來無數(shù)詩人留下了佳句。如白居易的“遠(yuǎn)上寒山石徑斜,白云深處有人家,停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。”又如張繼的“月落烏啼霜滿天,江楓漁火對愁眠。姑蘇城外寒山寺,夜半鐘聲到客船。”再如王勃的“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色”古人寫秋,多喜寫秋天沉郁的哀愁,好像秋天就是哀愁的季節(jié),我則不然。我最喜歡的一句描寫秋天的詩句是黃巢的`“待到秋來九月八,我花開后百花殺。沖天香陣透長安,滿城盡帶黃金甲。”誰說秋天是萬物衰亡的象征,我偏要說它是新希望的開始,象征著壯志躊躇,象征著百廢待興。

  讓我們在秋季體會(huì)身處電影般沉靜深邃的美感,沉浸在那像是被魔法師施法的金色世界;讓我們多去尋覓點(diǎn)滴的秋色之境,多去感悟周圍秋天的模樣;讓我們暢游在古人用優(yōu)美詩句書寫的秋日之景。

八年級優(yōu)秀作文7

  秋風(fēng)蕭瑟,晚風(fēng)微涼,落葉飄零當(dāng)我被無助包圍,一雙手,拉起我,走向人生的黎明,勝利的曙光,那個(gè)人是母親,那種情感是母愛

  母愛是給我人生最好的啟迪,是我心中最柔軟的部分

  母親用整個(gè)人生教我如何去面對挫折,如何去獨(dú)立,如何去用健康的心態(tài)面對生活。

  母愛如同一杯未經(jīng)攪拌的咖啡,雖然苦澀,可它所有的糖份都聚集在杯底,只有細(xì)品母愛的溫存,方能品出甘甜。

  母親總是不計(jì)回報(bào)的'付出。每次問母親想要些什么時(shí),母親只是小者說:“只要你有個(gè)好成績就行了,媽媽什么都不要!

  母親很擅長說話,她講出的話,總是找不出一點(diǎn)瑕疵。母親一直都是我心目中的偶像,我很少去佩服什么人,母親卻是我生命中的支柱,整個(gè)人生的信仰

  母親是一座讓我仰視的高塔,卻能讓我居住。母親能給我的不只是仰望,還有來自那顆來自金子般的心靈,熾熱,透明。

  而如今,那個(gè),最愛我的女人,卻老了,她終抵不過歲月的沉淪,時(shí)光的打磨,那雙手如今已被時(shí)間的年輪變得粗糙不堪。母親的眼睛像大海那般深邃,穿透著幾乎是我每一個(gè)毛細(xì)血孔,毫無秘密。

  “不是每個(gè)人,都懂得用生命去原諒,不要時(shí)刻用刺去武裝自己,愛你的人還有很多,不要輕言放棄。”母親用整個(gè)生命來詮釋她對我的愛

  當(dāng)我意識到母親對我的恩情時(shí),回頭,那個(gè)最愛我的女人卻在輪回的時(shí)光中慢慢老去

  時(shí)光,請別帶走她得青春歲月。

八年級優(yōu)秀作文8

  憶夢雖寒,淚如滂沱,心如刀絞。每個(gè)夜晚,每當(dāng)我抬起頭,看著月光投撒林間,每當(dāng)我抬起頭,一彎新月高掛天空,心頭為之一振,寒酸如箭般涌向心頭這讓我想起了一個(gè)人,那就是我小學(xué)的語文老師——王金燕老師。

  王老師——一位普普通通的人民教師,默默無聞,她將她短暫的一生全部付出給了孩子們,不圖名利,不貪回報(bào),可就是這樣的一位好老師,就這樣走了……

  還記的那天,幾個(gè)站崗的同學(xué)聞?dòng)嵟艿浇淌摇辈缓昧,不好了,王老師去醫(yī)院了!比绻麤]有記錯(cuò),那天剛好是20xx年12月31日凌晨6點(diǎn)左右,那時(shí),同學(xué)們正在大聲的朗讀老師昨天教過的古詩。“山一程,水一程,身向榆關(guān)那畔行,夜深千丈燈;風(fēng)一更,雪一更,恬碎鄉(xiāng)心夢不成,故園無此聲……”

  當(dāng)我們聽到這件事的時(shí)候,同學(xué)們都傻了,都不相信。可現(xiàn)實(shí)就是現(xiàn)實(shí),王老師因心肌梗塞與世長辭。她走了,就這樣安靜地走了,永遠(yuǎn)的.離開了她最愛的學(xué)生們,離開了她那年僅四歲的兒子,悄無聲息的走了。同學(xué)們痛哭流涕,悲傷至極。

  就在她那天的追悼會(huì)上,我見到了她最后一面,她安靜地躺在水晶棺中,我簡直不敢相信我的眼睛,她的嘴角微微上翹,臉上還帶有一絲甜甜的微笑。

  王老師其實(shí)就是我人生中的風(fēng)向標(biāo),指引著我走向成功,走向人生,我失去了我人生中的風(fēng)向標(biāo)。我在人生的路上找不到方向。我已錯(cuò)過了我這杠風(fēng)向標(biāo),茫然失措。

  每當(dāng)我走在林間小路上,抬頭看著滿天的星星“哪一顆是我的王老師呢,我知道,肯定是那顆最亮的星,指引我前行……”

八年級優(yōu)秀作文9

  春節(jié),是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,也是一年當(dāng)中最熱鬧的節(jié)日。當(dāng)春節(jié)來臨時(shí),就意味著新的.一年開始了,家家戶戶都辭舊迎新,歡度節(jié)日,大街小巷里都傳出了此起彼伏的笑聲,熱鬧非凡。

  春節(jié)快到了,我按耐不住內(nèi)心的激動(dòng),手舞足蹈。心里想:哈哈,春節(jié)快到了,既有美味的食物。還有壓歲錢。這時(shí)的我好像看見一個(gè)個(gè)紅包正向我招手呢!可是,我又陷入了沉思:難道我還要像往年一樣,吃了睡,睡了吃嗎?還要像以前一樣用壓歲錢買那些無聊的漫畫,無趣的玩具和無味的零食嗎?不,我下定決心,我要改變,我要把壓歲錢攢下來,用這些錢做些有意義的事。我要用壓歲錢給奶奶買一個(gè)老花鏡,這樣奶奶就再也不用瞇著眼睛看報(bào)紙。雜志了;我要在“三八”婦女節(jié)時(shí)買一束花,讓她每天在花香中入睡,我還要為災(zāi)區(qū)小朋友捐款,獻(xiàn)出我的一份心意,讓他們能夠快快樂樂地成長……我要去探望爺爺奶奶,給他們捎一些這里的特產(chǎn),跟他們講講我在學(xué)校里發(fā)生的趣事,再為她們捶捶背,捏捏肩;我要放爆竹,“轟”準(zhǔn)把你嚇一跳;我要扔“炸彈”,把你變成一個(gè)雪人‘我還要躲貓貓,出其不意嚇嚇你……我也要改變,不整天沉浸在電視機(jī)里,和眼鏡徹底絕交;不整天在外面“狂”玩,要有時(shí)間量。

  “萬事俱備,只欠東風(fēng)”,現(xiàn)在我只需要等待春節(jié)來臨就ok了。春節(jié)啊,我盼星星,盼月亮,你可要快點(diǎn)來哦!

八年級優(yōu)秀作文10

  住宿,日復(fù)一日。囚禁在白瓷磚的監(jiān)牢內(nèi),即便有再廣闊的校園,也稍嫌乏味。隨著年紀(jì)增長,身邊的同學(xué)更替,年少以玩樂為本的浪漫漸漸地被不安定所吞噬。像飄浮在海洋沙漠的一葉,在尚未腐爛前,只能干瞪日夜的變化,無奈地攀在洋流上?释。《嗫释袀(gè)能讓我安憩的地方,小小的沙灘也好,至少讓我不再漂泊。

  假 期又到了,室友們在考完段考后紛紛出游了。偌大的空間只剩我一個(gè)。我不孤單,我巳麻痹了;叵氪舜味慰,似乎也是糊里糊涂地敷衍過了。以往的好勝心不再,我開始為我的課業(yè)著慌。為什么?為什么就是靜不下心讀書?我晃入知識的寶庫,卻不見輿薪般空手而回。心,有如被干煮著,又焦又熱又急。

  此時(shí),手機(jī)鈴響了,是媽媽。媽的聲音軟軟地如往昔,溫暖如冬日的被窩―但我卻不自覺地紅了眼眶,酸了鼻頭。媽聽出我的異樣,她輕聲問:“怎么哭了?”我搖搖頭―對自己的心。媽不聞我回應(yīng),擔(dān)憂地說:“怎么了?考試考壞了?朋友間吵架了?”我桌上巳聚成一小灘不規(guī)則的池子,我噎聲回應(yīng):“沒… …沒事的.。”但聲音里的哭腔背叛我的言辭。媽也慌了!她告訴我:“女兒,你不要想太多,這事上甚么都是假的,只有家人是最真的!”

  那汪洋上的孤葉,總算被沖到白細(xì)溫柔的沙灘上了。

  我 哭了,真真切切地哭了!我夢想這么久的港灣,原來一直都在我身邊,我信仰我的家庭,我那在白雪紛紛的夜晚暈出昏黃柔和的光的家。它不是虛無縹緲的存在!它一直都用它厚實(shí)的手掌撐在我身后!在我煩悶、挫敗之時(shí),也只有媽媽會(huì)安慰我,爸爸會(huì)勉勵(lì)我,哥哥會(huì)伴我身旁!我不必雙手合十,我不必期待那遙遙無際的天聽!我的信仰,我的家,就在我身邊!

八年級優(yōu)秀作文11

  讀語文,我讀出了范仲淹“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的政治理想;讀語文,我讀出了古仁人“不以物喜,不以己悲”的闊達(dá)胸襟;讀語文,我讀出了文天祥“人生自古誰無死,留取丹心照汗青。”的壯志豪情;讀語文,我讀出了劉禹錫“沉舟側(cè)畔千帆過,病樹錢頭萬木春!钡目犊ぐ簹飧牛蛔x語文,我讀出了龔自珍“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”的獻(xiàn)身精神;讀語文,我讀出了杜甫“何時(shí)眼前突兀見此屋,吾廬獨(dú)破受凍死亦足”的濟(jì)世情懷……語文的美麗,無處不在!

  語文之所以美麗,她記述著歷史,讓人記住歷史,她陶冶著人們的情操,升華著你我的情感。

  語文給我們記載了一個(gè)有關(guān)于范仲淹的故事叫《范仲淹有志于天下》。范仲淹在一個(gè)貧苦家庭出生,在他兩歲的時(shí)候,父親因患病去世了,這給這個(gè)本不富有帶來了巨大的`打擊。這時(shí),母親帶著范仲淹艱苦的生活著,迫于無賴,她改嫁到常山的朱家,也帶著兒子。范仲淹長大以后,知道了自己的生世,含著眼淚告別母親,去應(yīng)天府的南部學(xué)舍求學(xué)讀書,他日日夜夜都認(rèn)真讀書。五年中,他竟然沒有脫去身上的衣服上床睡覺,有時(shí)夜里感到昏昏欲睡,他就把水澆在臉上,他常常白天苦讀,什么也不吃,直到日頭偏西才吃一點(diǎn)東西。就這樣,他領(lǐng)悟了“六經(jīng)”的主旨,后來又立下了造福的志向!

  這個(gè)故事深深地打動(dòng)了我,使我對范仲淹有著更深的敬意,并激發(fā)我學(xué)習(xí)向上的動(dòng)力,我認(rèn)為,在我們這如花般的歲月里,在我們這如此優(yōu)越的條件下,應(yīng)該倍加努力學(xué)習(xí),成為有用之才。同時(shí),也使我愛上語文,迷上了歷史人物事跡。

  這就是語文的魅力,語文的杰作,她事人類的大功臣,我鑒定了她的美麗!

八年級優(yōu)秀作文12

  珍惜每一次偶然的機(jī)會(huì),就會(huì)豐富知識的田地,滋潤干涸的土地,擴(kuò)大我們的視野!珍惜每一次偶爾的機(jī)會(huì),就會(huì)讓我們的生活不斷完美,更加五彩繽紛!珍惜每一次偶然的機(jī)會(huì),就會(huì)讓我們的心靈更加純凈……那么就別放棄偶然的`一次機(jī)會(huì),好好珍惜吧!

  在一次偶然的機(jī)會(huì)中,我發(fā)現(xiàn)了大自然的奇妙!豆粒般大的雨點(diǎn)兒調(diào)皮地降落在五彩斑斕的人間,噼里啪啦的奏樂聲不停地傳入耳里,一輛大卡車從身邊風(fēng)馳電掣般疾呼而去,看者它離去的背影,我們看到了快樂。美麗女神的存在!大卡車龐大的身軀,讓人觸景生情想起了兇猛的獅子,與此同時(shí)我們發(fā)現(xiàn)了大卡車不僅是一輛載貨車,還是一個(gè)微型的噴水泉!不信你看,卡車的身軀是一個(gè)噴水泉,那水正向卡車四周噴發(fā)出去,而且那水晶瑩明亮,又似顆顆璀璨的珍珠,拋向各個(gè)角落!那不就相當(dāng)于獅子身上會(huì)發(fā)出水來,那可是百年一見的奇事噢!那車的周邊都用珍珠鑲嵌著,連車也變得格外耀眼!那龐大的卡車與小巧玲瓏的珍珠的結(jié)合,這綠色的色彩與白色的搭配形成雨中一個(gè)光亮的畫面!

  偶然地一抬頭,讓我們發(fā)現(xiàn)了這一幅奇景,有句古話說得好機(jī)不可失,時(shí)不再來!生活的不偶然并不是常有的,偶然一個(gè)眼神,偶然依次相遇都有可能讓我們銘記在心!那么,請不要放棄偶然,珍惜偶然的一次機(jī)會(huì)!

八年級優(yōu)秀作文13

  “就讓秋風(fēng)帶走我的思念,帶走我的愛………”靜坐在電腦前,望著屏幕,QQ上你那可愛的頭像不再閃爍,離開了,終于離開了,去年那溫馨快樂的秋天遠(yuǎn)去了,不再回來。

  “我還一直靜靜守侯在相約的地點(diǎn)……”守侯在那個(gè)Q群,你卻遲遲不來。而我還在寂寞地等待著,等待著那朵黃菊花開。望著那滿天星辰,尋找著我的過去,展望與想象著我的未來。星夜,寂寞的心情,翻開過去的日記,重溫已成為夢的那般快樂。

  “求求老天淋濕我的雙眼,冰凍我的心……”心無語,傷依舊,枯燥的日子因沒你的陪伴而更加枯燥無味了。情已別,心未死,依舊思念。那個(gè)秋天的夕陽是絢麗的,那時(shí)我的心是快樂的。那年秋天,給你發(fā)了個(gè)“玫瑰”flash動(dòng)畫。你笑了,你甜蜜地笑了。可是現(xiàn)在,夏夜的風(fēng)暖暖的',帶有一絲溫柔。下晚修課后,我站在過道上,呆呆地望著滿天繁星,無奈著嘆了口氣,我不知道這意味著什么,也許那只是沒由來的傷感吧。此時(shí)的我清醒地知道,當(dāng)過去要遠(yuǎn)走時(shí),我應(yīng)該祝福,如同此刻的我這般坦然。

  那個(gè)《秋天不回來》,曾經(jīng)的回憶稠墨般暈化不開,點(diǎn)點(diǎn)滴滴的心緒卻常在夜里被風(fēng)喚醒。我知道,當(dāng)“過去”悄然離去時(shí),無法駐足的我也只能保存心低最美好的記憶,一滴淚不經(jīng)意地滴落,只因他撥動(dòng)了我心中最柔軟的弦。

  輕輕合上日記本,閉目靜坐,沉默于無奈中……

八年級優(yōu)秀作文14

  地球因生命而多姿多彩。要使我們的生命活的餓眼價(jià)值、有意義,那么我們就要有目標(biāo)的活著。

  生命如一樹春花,雖然短暫,但有無限的美麗和燦爛。

  有的人因戰(zhàn)爭失去生命,有的人因病魔而失去生命,有的人因交通事故失去生命。生命是脆弱的,在人將失去生命之前,我們多么后悔,沒有珍惜自己的生命,沒有讓自己的生命煥發(fā)光彩。

  我們活著,而且有美好的人生,世界是如此的燦爛,我們?yōu)楹尾徽湎课覀円腥松繕?biāo)、追求它、實(shí)現(xiàn)它。讓我們的生命煥發(fā)光彩。我們活著,是給我們發(fā)展自我,鍛煉人生的美好機(jī)會(huì),不要放棄這個(gè)不可重復(fù)的機(jī)會(huì)。

  我們現(xiàn)在生活的社會(huì)是多么的美好,與以前的社會(huì)比較,我們更加幸福、快樂。社會(huì)的發(fā)展讓我們眼花繚亂,我,擁有了人類所需要的一切。這一切是生命活著時(shí)所發(fā)揮的`價(jià)值、貢獻(xiàn)。

  人活著真好,我們應(yīng)該去發(fā)展自己,貢獻(xiàn)自己,犧牲自己,這才是我們的生命活著時(shí)的意義。

  地球因?yàn)橛辛松拇嬖,從此改變了地球,讓地球變得多姿多彩。?dāng)我們看到樹林叢生,百草豐茂,聽到飛禽那令人陶醉的聲音,猛獸發(fā)吼叫,人類的喧鬧聲,使我們感到世界萬物欣欣向榮,讓我們感到生的美好。

  當(dāng)一個(gè)生命從美好世界中離去,我們會(huì)感到我們活著真好。當(dāng)我們看到一個(gè)個(gè)被病魔奪去生命的人離開,我們的生命顯得更脆弱。

  與失去生命的人相比,我們活著;與以前的黑暗社會(huì)相比,我們活著;活著,真好!

八年級優(yōu)秀作文15

  一個(gè)蘋果兩個(gè)人分,是半個(gè)蘋果。一個(gè)微笑兩個(gè)人分,卻是兩個(gè)微笑。

  忙于工作的人啊,在你努力工作時(shí),你是否想過,你的父母在家里守著電視機(jī)孤獨(dú)度日,在你忙于應(yīng)酬電話不斷時(shí),你是否想過,此刻你的父母正守著家里的電話盼望你給家里打一個(gè)溫暖人心的電話;在你和朋友在酒桌上舉杯痛飲時(shí),你是否想過,此刻,你的父母已做好了一大桌可口的飯菜,等候你與它們共進(jìn)晚餐。

  在他們依靠電視孤獨(dú)度日的時(shí)候,在他們坐在那里等電話的時(shí)候在他們在飯桌前等你的時(shí)候,忙于工作的人啊,你不想說些什么嗎?

  小時(shí)候,父母是家中的主要經(jīng)濟(jì)來源,每天都會(huì)努力辛苦地工作,可是每天都會(huì)做出可口的飯菜與我們分享。我們天真可愛的笑臉是給他們最好的禮物,假日里,父母總是推掉那些應(yīng)酬,一心一意的在家里陪著我們;在我們盡情玩耍時(shí)與我們一起分享這些美好快樂的'瞬間,在我們不開心時(shí),父母是我們的傾訴對象,并讓我們重燃希望的火苗,與我們一起分享雨過天晴的笑臉。

  現(xiàn)在,我們長大了,有的人有了工作,有的有了家庭,把自己的精力都放在了工作上,漸漸疏遠(yuǎn)了父母,對父母冷淡了,這是與中國孝的傳統(tǒng)相悖的。

  百善孝為先,多陪父母拉拉家常,與他們一起分享你的快樂。;丶铱纯础;丶,不僅是我們的道德義務(wù),更是我們挽救孤獨(dú)老人心的方法。

  舉手之勞,我們能做的還有許多。隔段時(shí)間給家里打個(gè)電話,每到這個(gè)時(shí)候他們都會(huì)快樂無比,與他們分享你的快樂節(jié)假日回家看看也是一種分享快樂的方式。

  一個(gè)懂得分享,孝敬父母的人才是一個(gè)真正成功的人,事業(yè)做得再大,不懂得分享,不孝敬父母,他終究還是一個(gè)失敗者。

  與父母分享蘋果,是三分之一的蘋果,與父母分享微笑,卻是三個(gè)微笑。

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