八年級(jí)作文[通用6篇]

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的八年級(jí)作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

八年級(jí)作文 篇1

老師們，同學(xué)們：

　　大家下午好，我是二一班的聞藝佳。我一直相信，當(dāng)你能飛的時(shí)候不要放棄飛，當(dāng)你能夢(mèng)的時(shí)候不要放棄夢(mèng)。因?yàn)槲覀冞�年輕，我們有資本，我們可以高傲也可以卑微，可以張揚(yáng)也可以含蓄，所有的一切都要去嘗試，所有的一切都要去體味，要走的是豐盈的路，不僅僅要坦途，還要有風(fēng)和雨、閃電和雷鳴。讓我們的拼搏像沙礫一樣磨礪自己，用血與肉去融化去滲透，最終才會(huì)歷練成璀璨的珍珠，在陽(yáng)光下熠熠生輝。加油，鮮花在前方，我們還在路上。

　　喜歡一個(gè)人靜靜地坐在燈下，靜靜地研究y和x的關(guān)系式，還有那堆滑輪奇異地合在一起的`機(jī)械效率，還喜歡故作深沉第在日記作文里寫(xiě)些什麼“有些人無(wú)須姿態(tài)，也能成就一場(chǎng)驚鴻”，“Nopain，nogain”，有時(shí)候也會(huì)孩子氣地和朋友們打打鬧鬧，全然忘記自己已經(jīng)十五歲……不論前一天晚上有多少煩惱不快，在第二天清晨的陽(yáng)光下，我依然是快樂(lè)的最真的我。加油，鮮花在前方，我們還在路上。

　　繽紛的三年初中生活，轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了一半。初二下學(xué)期的開(kāi)學(xué)典禮上，班主任老師只給我們提了一個(gè)要求：踏實(shí)。其實(shí)我還想加一個(gè)詞：拼搏。一年多來(lái)，“拼搏”一直是校園生活的主旋律吧。初三，已經(jīng)觸手可及，似乎已經(jīng)聽(tīng)到了它急促的呼吸聲，似乎已經(jīng)看到了它在向我們招手。拼搏，在下雨天拭干淚水；拼搏，在希望里上揚(yáng)嘴角；拼搏，在微笑間挺直脊梁；拼搏，在風(fēng)雨中勇往直前！加油，鮮花在前方，我們還在路上。

　　我喜歡體操，自京奧以來(lái)一直都喜歡體操，那些電影，像筑夢(mèng)、紅跑道、乳燕飛等等也是看了一遍又一遍。因?yàn)槲倚蕾p那些運(yùn)動(dòng)員們堅(jiān)持不懈、頑強(qiáng)拼搏的精神。想好要領(lǐng)放開(kāi)做，信心和信念特別重要！我知道，只要人在樹(shù)在大地在，我們的生活便會(huì)由自己主宰。既然已經(jīng)選擇了風(fēng)雨，就永遠(yuǎn)也不要選擇退縮！我為初三準(zhǔn)備什麼？準(zhǔn)備拼搏的勇氣，準(zhǔn)備堅(jiān)定的信念，準(zhǔn)備著在明年那個(gè)熱情似火的六月里，放手一搏！加油，鮮花在前方，我們還在路上！

八年級(jí)作文 篇2

　　我們常說(shuō)“父愛(ài)如山，母愛(ài)如河”他們常常教導(dǎo)我們要努力學(xué)習(xí)，我們可能會(huì)一直當(dāng)耳邊風(fēng)。可慢慢地，我懂了

　　那天，考試成績(jī)終于出來(lái)，那是我考的最差的一次，面對(duì)同學(xué)們的嘲笑，諷刺，我傷心不已，而這時(shí)只有她不但沒(méi)有嘲笑我，而且還不斷地鼓勵(lì)我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的，‘失敗是成功之母’，只要你不放棄，最終會(huì)超過(guò)他們的”，“你看我，上次不也沒(méi)考好嘛，可是我不放棄，經(jīng)過(guò)努力和奮斗，你瞧！這次我就考出了理想的成績(jī)！”她的微笑像冬日里的太陽(yáng)，使人即便在冬天也能感受到春天的溫暖。

　　其實(shí)，我還是很驚訝她會(huì)來(lái)安慰我，給我講這么多道理，還以自身的`經(jīng)歷來(lái)說(shuō)服我，我以前可是沒(méi)少嘲笑過(guò)她的成績(jī)的。直到這一刻，我的眼淚如傾盆大雨般嘩嘩地流出來(lái)，有自責(zé)，也有感動(dòng)。時(shí)間仿佛靜止了，只聽(tīng)到我的哭泣聲，眼淚流在她的身上，把她的衣服都弄濕了，可她竟然沒(méi)有一點(diǎn)要怪我的意思，也沒(méi)有嫌棄，她為我拿了一張紙巾，幫我擦了擦臉，我笑了。她又說(shuō):“從今以后，我們一起努力學(xué)習(xí)，一起為自己的理想而奮斗，闖出一個(gè)屬于自己的天地”我開(kāi)心地笑了，在那以后，我們成為了無(wú)話不談的閨蜜。

　　或許，這就是緣分吧！她教會(huì)了我很多，我也懂得了不少！

　　在生活中，爸爸媽媽每次看到我拿了獎(jiǎng)狀，就會(huì)樂(lè)呼呼的，為我準(zhǔn)備更豐盛的佳肴。哥哥是最寵我的，每次考試都會(huì)為我加油！考完會(huì)為我分析題目，教我怎樣去學(xué)，他就像一把鑰匙，為我打開(kāi)知識(shí)的窗口。還有那些表哥，表姐們我都會(huì)說(shuō):“有什么不懂的盡管來(lái)問(wèn)我們，你是我們這一代里最小的一個(gè)，未來(lái)就靠你了……”

　　以前，我不懂這是什么意思，現(xiàn)在——我懂了！

八年級(jí)作文 篇3

　　兩年前的一個(gè)冬天的夜晚，疼我愛(ài)我的奶奶離我而去了……

　　奶奶臨走的前兩天，我倆通過(guò)電話，我高興彩烈地喚著她，告訴她我一會(huì)兒就到家，請(qǐng)她不用擔(dān)心，她也高興地回應(yīng)我。應(yīng)該就是掛電話的那一刻吧，奶奶頭暈無(wú)力重重地倒在地上……

　　等我回到家中，奶奶已經(jīng)因腦溢血被送進(jìn)了醫(yī)院。我急忙給爸媽打電話詢問(wèn)地址，又急忙打車(chē)趕到醫(yī)院。到了病房，正趕上醫(yī)生說(shuō)“沒(méi)有用了”，但我們?nèi)员е�一線希望懇求醫(yī)生，讓護(hù)士給奶奶打吊針，直到晚上十一點(diǎn)多。

　　我不肯回家，定要守在醫(yī)院，守著奶奶。小姑、媽媽、爸爸他們的眼睛都紅了，我抑制住淚水，使勁想從前的事。不久，我睡著了，做了一個(gè)很美卻很短的夢(mèng)，夢(mèng)到奶奶在做飯，爺爺抽著煙看電視，我還是搗蛋的小鬼，打破了水杯，奶奶舉著湯勺追著我跑。好開(kāi)心，我不想醒來(lái)，醒來(lái)后就趕快趴到床邊注視著奶奶，看看手表，凌晨四點(diǎn)二十，我便不再睡去，就那么注視著奶奶。貌似是天冷，奶奶的臉都有些蒼白了，可屋里明明挺暖和的'。奶奶臉上怎么會(huì)有這么多皺紋？頭上怎么有這么多白發(fā)？手上的口子也這么多，嘴唇怎么流血了？一定是一天沒(méi)喝水，很渴。我便向護(hù)士要了兩支棉簽，沖了一杯糖水，小心翼翼地蘸濕涂在奶奶的嘴唇上。血染紅了棉簽，一根兩根……，怎么都擦不凈。我的淚水再也止不住了，但我捂住嘴不敢出聲兒，生怕吵醒奶奶。

　　中午十二點(diǎn)五分，媽媽讓我去吃飯，但我沒(méi)有一點(diǎn)胃口，我執(zhí)意守在床邊，瞪大眼睛，盼望著奶奶醒來(lái)一起吃飯。我小聲嘀咕：“起來(lái)吃飯吧，奶奶”，奶奶似乎聽(tīng)見(jiàn)了似的，慢慢睜開(kāi)了睡了一天半的眼睛，眼淚從眼角流了下來(lái)。她已經(jīng)不能發(fā)聲了，也許是累了。屋子里人很多，但很靜。我怕奶奶無(wú)聊又合上眼，就開(kāi)始像小時(shí)候奶奶照顧我一樣，手拉著她冰涼的手講故事。我注意到許多人都哭了，我強(qiáng)笑著把故事講完。

　　奶奶睡著了，再也沒(méi)有醒過(guò)來(lái)。屋子里哭聲震天。我所有的情緒都爆發(fā)了，眼淚止也止不住。

　　那一天，那一個(gè)畫(huà)面，我永世不忘。

八年級(jí)作文 篇4

　　清早，拉開(kāi)窗簾才知道下雪了。雪花飄飄灑灑落下來(lái)，悄然無(wú)聲，仿佛怕驚動(dòng)了人們似的，默默裝點(diǎn)著天地萬(wàn)物。雖然只是單一的白色，卻不乏獨(dú)特之美。

　　雪花不張揚(yáng)，就像父親那拐彎處的一次回頭，飽含濃濃的愛(ài)意。

　　男孩的`腳被石頭割破了，路遇父親時(shí)，想得到父親的一點(diǎn)愛(ài)撫，但父親只簡(jiǎn)單交代幾句便離開(kāi)。同學(xué)告訴他，父親都一樣，不善表達(dá)，當(dāng)他走到拐彎處的時(shí)候，一定會(huì)回頭的。果然，父親瞬間的一瞥，使在場(chǎng)的所有人為之動(dòng)容。

　　父愛(ài)如此，而盲人提燈，依然與愛(ài)牽手。風(fēng)雪中的一段暗路，一個(gè)盲人提著一盞孤燈在行走。有人不解，你眼睛看不見(jiàn)，提燈又有何用?他說(shuō)，并非為自己照路，而是別人容易看到路況和自己，不致發(fā)生意外。多么簡(jiǎn)單的理由!

　　盲人心中沒(méi)有黑暗，正如嚴(yán)冬沒(méi)有寒冷。

　　老中醫(yī)在為病人把脈前，都要用熱水袋暖手,人們以為他年紀(jì)大了，怕冷。后來(lái)才知道他是怕把脈時(shí)自己手冷而冰著病人，原來(lái)他是為別人而暖手的。

　　一個(gè)小小的舉動(dòng)，使愛(ài)生生不息。愛(ài)是父親拐彎處的回頭，愛(ài)是盲人提燈的光明之路，愛(ài)是老中醫(yī)暖手的細(xì)心呵護(hù)。

　　愛(ài)如雪花，美麗晶瑩;愛(ài)如雪花，灑滿人間;愛(ài)如雪花，落地?zé)o聲……

八年級(jí)作文 篇5

　　霧是種神秘的自然現(xiàn)象，摸不著她的蹤影去向卻又看得到也感覺(jué)得到她的來(lái)訪，美麗的訪客讓人心神不寧，端倪霧的傾訴話語(yǔ)讓人什么都不清楚又好似清楚，猶如在迷宮走偏了方向，陷入了陷阱，不知不覺(jué)下一條道路也許身陷在盡頭，也許又是通往出口，但是人們又不能在下一條道路打住，還是要盡量在霧里弄個(gè)明明白白，到底哪個(gè)前方才是我想要的答案。

　　你仔細(xì)觀察那霧，霧分成了淡霧和濃霧，這兩者都是霧的特色，也像是我們的人生在每個(gè)抉擇的十字入口找尋自己的道路，道路的危險(xiǎn)或甜美是我們所難預(yù)料的，你喜歡淡霧還是濃霧呢，你是難以決定嗎？我想我心里有了答案……

　　淡霧在學(xué)校的校園里雖然是身穿一層薄薄的'紗裙讓學(xué)校增添了些許美麗的幻影，原先的多樣貌生態(tài)池變成是冒著縷縷熱煙的溫泉；原本的寬敞操場(chǎng)彌漫了霧，彷佛下一秒就會(huì)出現(xiàn)小矮人在跟霧說(shuō)起了童話般的故事情節(jié)。相對(duì)的，濃霧在白白的厚重服裝里藏著許許多多的武器讓人看不見(jiàn)其中緊張氣氛，濃霧也是讓意外發(fā)生上演的禍?zhǔn)�，新聞上常常播放因�(yàn)殪F太濃看不到前方而導(dǎo)致車(chē)禍的遺憾事情，讓人覺(jué)得不能控制的事情總會(huì)藏著意外，讓人心里畏懼對(duì)霧提高警覺(jué)。

　　霧分成了淡霧和濃霧就像是訴說(shuō)著人生的個(gè)性的兩面，個(gè)性的兩面看起來(lái)是相對(duì)的卻又是相輔相成的，長(zhǎng)處與短處總看起來(lái)不相關(guān)，其實(shí)短處亦是長(zhǎng)處的原因，長(zhǎng)處也是短處的一種，因?yàn)橛兄鴤�(gè)性的兩面，想法的兩面，我們?cè)谌松�的交叉入口就顯然猶豫不決和舉棋步定，擔(dān)心道路的前方是像淡霧讓大地變得多采風(fēng)貌，是讓人生旅途更加順?biāo)�；還是像濃霧讓危機(jī)四起卻又摸不著頭緒，是讓人生前程看似美麗又不實(shí)際，又暗藏波濤。擔(dān)心想看清楚前方是人之常情，但是想看清楚卻是要耐著性子慢慢發(fā)現(xiàn)霧里的道理。

　　霧里看花發(fā)現(xiàn)淡霧和濃霧的過(guò)程是種成長(zhǎng)也是種享受，霧里是會(huì)并存著淡霧與濃霧，所以，不急著挑選喜歡淡霧或是濃霧，因?yàn)槿松�里充滿著灰色和交集讓我們應(yīng)該更有耐心把目前的難題理個(gè)思緒出來(lái)，不能在這條道路打住，也不能在下一條路上停步，接納自己的個(gè)性，以自己的優(yōu)點(diǎn)把難題抽絲剝繭，以自己的缺點(diǎn)作為前進(jìn)的推力，霧里看清花的面貌像是霧里要找到人生的答案是不容易的事，卻是要我們感受體會(huì)的事！

八年級(jí)作文 篇6

　　我們是一群快樂(lè)并寂寞的孩子，愛(ài)在自家門(mén)口抬頭數(shù)星星；我們是一群天真無(wú)邪的孩子，愛(ài)著華燈初起的時(shí)候繞著街燈打轉(zhuǎn)；我們同時(shí)又是一群愛(ài)夢(mèng)想的孩子，愛(ài)在夢(mèng)里夢(mèng)囈著未來(lái)。謝謝你們陪我走過(guò)記憶中那些微笑的臉……

　　那些年，我們一起重溫的感動(dòng)。20xx注定對(duì)我來(lái)說(shuō)是感動(dòng)的一年，那一年我遇見(jiàn)了同時(shí)又離開(kāi)了一個(gè)用青春揮灑熱血的孩子。今年14歲，他來(lái)自于一個(gè)普普通通的農(nóng)村，出身于一個(gè)離異家庭，他，和我們一樣。愛(ài)在夜晚數(shù)星星，愛(ài)在華燈初起的街角繞著街燈打轉(zhuǎn)，他也愛(ài)夢(mèng)想、愛(ài)憧憬未來(lái)、有追求，他也愛(ài)音樂(lè)。

　　20xx年5月13日，我遇見(jiàn)了他。我騎著自行車(chē)穿梭在人滿為患的馬路上，他朝我這邊跑來(lái)……“你走路怎么不看著點(diǎn)？”我很氣憤地說(shuō)�！皩�(duì)不起，對(duì)不起，對(duì)不起�！彼�很不好意思地向我道歉。諾，這就是我對(duì)他的第一印象：一個(gè)莽撞的少年。原本以為這件事就算過(guò)去了，可第二天我在學(xué)校食堂遇見(jiàn)了他，看見(jiàn)他在欺負(fù)一個(gè)低年級(jí)的學(xué)生，我擠進(jìn)圍觀的人群，對(duì)他說(shuō)：“喂，你還有沒(méi)有點(diǎn)道德？”他毫不感到羞愧地說(shuō)：“怎么又是你？要你管？”就這樣，我們?cè)谑程美锎蟪沉似饋?lái)，也不在乎旁邊同學(xué)的勸阻，都各自圍著各自的理由而反駁著。

　　“你們兩個(gè)吵什么吵？這是學(xué)校，不是法庭！！”學(xué)生處的老師趕來(lái)說(shuō)道。但我還是很不客氣地向老師告狀：“老師，是他先欺負(fù)低年級(jí)的同學(xué)的�！焙髞�(lái)，老師把他帶到學(xué)生處，我就沒(méi)有見(jiàn)到他了。過(guò)了一會(huì)他追上了我，臉上有著一種小女孩的紅暈。他對(duì)我說(shuō)：“同學(xué)，我想和你解釋一下。”我和他就坐到了旁邊干凈的石凳上，晴空萬(wàn)里。他說(shuō)：“同學(xué)，我之所以欺負(fù)他是因?yàn)樗�摔壞了我的吉他，那把吉他是我媽媽好不容易掙錢(qián)給我買(mǎi)的，但是因?yàn)樗�，壞了�！彼�邊說(shuō)邊掉眼淚�！拔野职謰寢屧谖宜哪昙�(jí)的時(shí)候就離婚了……”我邊安慰這個(gè)愿意把自己的痛處告訴這個(gè)曾經(jīng)是他“敵人”的少年，心里邊想：其實(shí)他真的很善良，也很愛(ài)音樂(lè)。

　　就這樣，我和他成為了好朋友，后來(lái)，我們組織了一群同學(xué)幫他買(mǎi)吉他。錢(qián)湊夠了，我們?nèi)デ傩�，給他挑了一把我們自為其名的吉他：“陽(yáng)光下的'少年”。他很感激我們，連說(shuō)謝謝。我們和他一同回家的路上，他看見(jiàn)了一個(gè)女孩，女孩流露出可憐無(wú)辜的眼神，那個(gè)女孩我一點(diǎn)兒也沒(méi)在意，但他好像很感興趣。那個(gè)女孩跪在地上，用一張紅紙歪歪扭扭地寫(xiě)著：“我叫小雨，今年11歲，是一個(gè)孤兒，從小被別人收養(yǎng)，現(xiàn)在養(yǎng)母懷孕了，就不要我了，但是我很愛(ài)音樂(lè)，我很想要一把吉他。請(qǐng)求好心人幫助我�！蔽液屯瑢W(xué)都給了小女孩10元錢(qián)。只有他對(duì)著小女孩說(shuō)：“小妹妹，我的這把吉他給你�！蔽野阉�拉到一邊說(shuō)：“你怎么了？這把吉他可是你的夢(mèng)想的出發(fā)點(diǎn)。”但是他說(shuō)：“可是那個(gè)小妹妹比我更需要它�！蔽矣诌B忙問(wèn)：“那萬(wàn)一她是騙子呢？”他說(shuō)：“不會(huì)的，小妹妹的眼神很單純，如果是騙子那就更好了，說(shuō)明這個(gè)世界上又少了一個(gè)被拋棄的孤兒了�！�

　　小妹妹抱著心愛(ài)的吉他對(duì)我們說(shuō)著感謝，跑著過(guò)馬路，可是一輛行駛而來(lái)的摩托車(chē)向她駛來(lái)，他見(jiàn)況不好，沖過(guò)去，一把把小妹妹推開(kāi)，自己卻躺在了摩托車(chē)的前面。幸運(yùn)的是，摩托車(chē)的速度不大，但是他也落下了殘疾，盡管還能走，但是也是一瘸一拐的。我們當(dāng)時(shí)把他送進(jìn)醫(yī)院的時(shí)候，他已經(jīng)昏迷了。我們打電話叫他的媽媽。他的媽媽抹著眼淚用他們家鄉(xiāng)的語(yǔ)言對(duì)他說(shuō)：“兒子，你這是為什么啊？”

　　后來(lái)，聽(tīng)說(shuō)他轉(zhuǎn)去了別的城市，之后我就再也沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)他了。不過(guò)我相信，好人必有好報(bào)，世界很大我們相遇就是一種緣分，不管未來(lái)多么迷茫和無(wú)助，只要心中懷揣著希望和夢(mèng)想，走到哪里都能實(shí)現(xiàn)。

　　小李同學(xué)，認(rèn)識(shí)你我很高興。

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