八年級(jí)作文

時(shí)間：2023-12-16 10:16:43 八年級(jí) 我要投稿

八年級(jí)作文(通用7篇)

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的八年級(jí)作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

八年級(jí)作文(通用7篇)

八年級(jí)作文篇1

　　蒼白的紙無(wú)力地呈現(xiàn)在眼前，沒有一絲血色，邊角被風(fēng)吹得飄忽不定，仿佛稍一用力，就會(huì)將它一截兩半。

　　我坐在桌前，望著這張紙怔怔地出神，被窗外的冷風(fēng)一吹，才恢復(fù)了些許意識(shí)，伸出手正要將玻璃窗關(guān)上時(shí)，紙卻耐不住寂寞地打了個(gè)哆嗦，伴著風(fēng)塵浮動(dòng)而起，在就要飄出窗戶的剎那間，用那柔弱的面孔對(duì)我報(bào)以一個(gè)扭曲的微笑，渲染的四周都微微有些發(fā)白，隨風(fēng)鼓動(dòng)著，發(fā)出既像呻吟，又似求救的聲音。

　　但只是一瞬之差，紙就飄出了窗外，沒了蹤跡。

　　不知道間隔了多少時(shí)日，長(zhǎng)高長(zhǎng)大的我在一個(gè)早晨，心中沒由來(lái)地一陣悸動(dòng)，鬼使神差地打開了窗戶，任由潮濕的寒氣在身旁肆虐。心忽然漏跳了一拍，像是什么東西失而復(fù)得似的，果然，在遍布灰塵的窗臺(tái)下，一張紙被灰塵、污水纏在那里，瞬間，時(shí)間的隧道里我看到了那個(gè)在桌前準(zhǔn)備寫給母親賀卡的我——滄桑的意味在耳邊嗡鳴。

　　不知為什么，我非但沒有失而復(fù)得的喜悅，反而有種淡淡的`惆悵若失。

　　無(wú)論什么東西，都會(huì)追隨著歲月的步伐，而使自己淡化了本來(lái)的面目，人是這樣，物依然是這樣。

　　在不知不覺中漸漸模糊了過去，但我們依舊無(wú)怨無(wú)悔：誕生、成長(zhǎng)、老去、走到生命的盡頭，重復(fù)著一個(gè)亙古不變的定律，有沒有生命不是這樣?生命如紙，由最初的空白，漸漸成長(zhǎng)，便有了顏色，每個(gè)人的顏色都不盡相同，或單一，或豐富，步伐卻從未有絲毫停滯，即使過程相似。

　　我笑了，對(duì)一頁(yè)紙。

八年級(jí)作文篇2

　　中華人民共和國(guó)成立六十二周年來(lái)，即使經(jīng)過艱難險(xiǎn)阻，風(fēng)風(fēng)雨雨，但她最終占據(jù)了世界上峰，在這段漫長(zhǎng)的歲月中，中國(guó)的歷史成為世界，乃至全球人相互交流并為之稱奇的話題。這歲月的蹉跎中有多少國(guó)家人民的期望，又用多少腥風(fēng)血雨來(lái)驗(yàn)證中國(guó)不服輸?shù)木�，作為一個(gè)中國(guó)人，這些歷史永遠(yuǎn)不朽。

　　對(duì)于中國(guó)歷史感觸最深的是在一次看歷史書的過程中，這次看書不之對(duì)我是一次讀書，而是一次心靈的震撼的旅程，這次看書的內(nèi)容是中國(guó)的近代史，書上的.內(nèi)容令我倍感憤怒!

　　歷史無(wú)非是就是講述一個(gè)國(guó)家的變遷、思想的改革、人格面貌，可沒想到。國(guó)家的落后給思想上帶來(lái)那么大的差異，國(guó)家之間為了爭(zhēng)奪利益能給人民帶來(lái)如此大的傷害，我們中國(guó)就是深受其害之一，接連的戰(zhàn)爭(zhēng)讓清軍們手足無(wú)措，只好硬碰硬，最后只好投降，要不是中國(guó)那些海歸回來(lái)，心中滿懷抱負(fù)，只為利國(guó)利民的學(xué)者，封建社會(huì)哪會(huì)滅亡？中華哪會(huì)成立？我們又怎會(huì)有現(xiàn)在？這些戰(zhàn)爭(zhēng)的起因不都是中國(guó)那些污吏只會(huì)投降嗎，不是政治上的封建制成的嗎，當(dāng)初閉關(guān)鎖國(guó)的政策的提出不都是因?yàn)榕聠幔颗碌氖鞘裁�，就是怕中�?guó)人不行，現(xiàn)在的中國(guó)怎么不行，咱們中國(guó)有的是有志氣的人，作為一名中國(guó)人就要為中國(guó)爭(zhēng)光！

　　也許有人會(huì)說(shuō)，這孩子“野心”太大！

　　但我們的未來(lái)是誰(shuí)也不能預(yù)知的，只要我們從小心存一份這樣的心，以中國(guó)人的志氣以我們新世紀(jì)的頑強(qiáng)，我想報(bào)效國(guó)家已經(jīng)不遠(yuǎn)了.

八年級(jí)作文篇3

　　有一首歌這么唱小小少年，沒有煩惱……，此時(shí)我不同意這個(gè)觀點(diǎn)，這天我就一臉怒氣，滿臉煩惱，可不就是嘛！這天我去上《快樂成長(zhǎng)》培訓(xùn)班，滿載委屈而歸，頭煩的都快要爆了！誰(shuí)說(shuō)小小少年沒有煩惱！

　　這天上午，我懷著緊張的情緒來(lái)到《快樂成長(zhǎng)》小主持人培訓(xùn)基地，隨著門吱呀一聲開了，我的心立刻就緊張起來(lái)了，我不知所措，當(dāng)在弟弟和媽媽率先進(jìn)門時(shí)，我才進(jìn)去。該做自我介紹了，我遲遲不肯舉手，劉老師似乎看透了我的心思，此時(shí)讓我第二個(gè)上臺(tái)，難道不就是嗎？應(yīng)對(duì)一位叔叔的攝像機(jī)，我既興奮又緊張，興奮就是因?yàn)樽约阂想娨暳耍o張就是因?yàn)椴惶嘈抛约旱膶?shí)力，害怕出丑，招來(lái)哄笑，我深吸了一口氣，應(yīng)對(duì)一張張陌生而又熟悉的面孔，我忐忑不安的抓住了沉甸甸的話筒，我在這么多人面前也不能夠啞口無(wú)言，只能硬著頭皮介紹，這時(shí)，晶晶姐姐用鼓勵(lì)的'目光看著我，這下，我仿佛如有神助般讀了起來(lái)，皇天不負(fù)有心人，我在攝像頭面前表現(xiàn)出色，博得了熱烈的掌聲！我慢慢地回到了座位上，可我又因?yàn)槟懶《桓冶硌�，沒得到小紅星。

　　誰(shuí)能幫我克服內(nèi)心的膽怯？此時(shí)只有自己才能打敗膽怯，發(fā)揮潛藏的過人才能！

八年級(jí)作文篇4

　　那個(gè)背著小雅包，穿著高跟鞋，走起路來(lái)噔噔登……的苗條女士就是我親愛的媽咪。媽咪頂著一頭栗色的頭發(fā)，小巧的臉上長(zhǎng)著一雙明亮的眼睛，紅紅的嘴巴翹翹的。雖然媽咪很時(shí)尚，但也很端莊，因?yàn)樗且晃蝗嗣窠處煛?/p>

　　媽咪是一個(gè)非常講究的人，注重環(huán)境衛(wèi)生，對(duì)于讓我饞得直流口水的垃圾食品，堅(jiān)決杜絕，只是偶爾給我吃一丁點(diǎn)。每當(dāng)那個(gè)時(shí)候我心里都會(huì)像憤怒的小鳥一樣想：“這個(gè)媽咪真是個(gè)小氣鬼！”可想起我擁有了健康的身體，我又非常感謝媽咪。當(dāng)然，媽咪也很愛干凈，衣服總會(huì)非常整潔，，愛“臭美”的她臨出門之前一定會(huì)擦擦鞋子，梳梳頭發(fā)…。。最讓我值得學(xué)習(xí)的就是媽咪認(rèn)真，嚴(yán)格要求自己的工作態(tài)度。即便我不斷要求媽咪陪我玩，但媽咪一定會(huì)和聲和氣的拒絕我，然后繼續(xù)完成自己的工作。

　　媽咪是個(gè)要求嚴(yán)格，又經(jīng)常鼓勵(lì)我的人。記得有一次在淘氣貓?zhí)魬?zhàn)壓板兒橋時(shí)，看著大約有一二十個(gè)左右的蹺蹺板組成的壓板長(zhǎng)橋，我既想飛快穿越，又像心里揣個(gè)小兔一樣七上八下的擔(dān)心自己會(huì)不會(huì)掉下去？越看橋下的深溝，我心里越矛盾，我到底是過去還是不過去？我向媽咪投去了求助的眼神，媽咪馬上回傳給我了一股慈愛和鼓勵(lì)的眼神，并溫和地對(duì)我說(shuō)：“過去吧！你一定可以的！”受到媽咪的鼓舞，我勇敢并小心翼翼的踏上了第一個(gè)翹翹板，就這樣，一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……當(dāng)我快要到達(dá)橋中間時(shí)，我再一次看到了溝是那么深，橋在不停地晃，我的腿開始發(fā)抖了。于是再次想放棄走到對(duì)岸的`念頭。正要掉頭回去，卻被對(duì)岸的媽咪嚴(yán)厲和堅(jiān)決的制止到：“你必須要戰(zhàn)勝困難，勇往直前，才能夢(mèng)想成真！”我聽了媽咪的嚴(yán)厲要求和建議，終于勇敢地度過了難關(guān)。在媽咪的的嚴(yán)格要求下，我學(xué)會(huì)了遇到困難要堅(jiān)持，還要有勇氣挑戰(zhàn)與戰(zhàn)勝。

　　我聽話的時(shí)候，媽咪是溫柔的，我懂事的時(shí)候，媽咪是和藹的，我犯錯(cuò)誤的時(shí)候，她就會(huì)變成一個(gè)嚴(yán)厲的媽咪。可我畢竟還是一個(gè)淘氣的小孩子，總是犯一些明知故犯，錯(cuò)上加錯(cuò)的錯(cuò)誤，哇！壞事了，此時(shí)的媽咪搖身一變，變長(zhǎng)了一個(gè)高舉平底鍋的“紅太狼”！如果這時(shí)候爸爸再出來(lái)袒護(hù)我，那我們爺倆就會(huì)更慘，會(huì)被“紅太狼”批的噼里啪啦，稀里嘩啦…

　　這就是我最熟悉的、溫柔的、和藹的、嚴(yán)厲的“紅太狼”媽咪。

八年級(jí)作文篇5

　　一個(gè)晚上，一個(gè)人，一個(gè)空蕩蕩的家，幾分冷清，盈滿心頭�！}記

　　天黑了，路燈也亮了。秋風(fēng)蕭瑟，令我不禁打了一個(gè)冷戰(zhàn)。經(jīng)過每一家，每一戶，里面都是燈光明亮，似乎溫暖極了，香氣噴噴的飯菜，加上一家人的歡聲笑語(yǔ)，令我感到溫馨，也令我羨慕。

　　這個(gè)城市的樓，林林總總，高的矮的，華麗的簡(jiǎn)陋的，如此別樣而冷清的，似乎只有我的家。

　　在暮色的籠罩下，隱約可見我的家黑暗而木訥。我怔了一下，想起今天爸媽都不回來(lái)了。我的眼光黯淡了，心里說(shuō)不出的.惆悵。

　　一個(gè)人的家，如此寂寞冷清哦。

　　依稀記得那個(gè)音樂盒，我從小是個(gè)懂事的孩子，這是我唯一想要的禮物，爸爸買下，送給了我。自此之后，每當(dāng)我獨(dú)自在家，我都會(huì)按下開關(guān)，木馬隨著音樂旋轉(zhuǎn)、起伏。原本冷清的家彌漫著音樂的氣息�？蛇@次，我照樣打開音樂盒，卻仍有幾分冷清漫上心頭。

　　依稀記得那個(gè)故事，媽媽說(shuō)鏡中的另一個(gè)人便是我的朋友。可今天，我望著鏡中倒影的家。我漠然的眼光不知其所，感覺面前的一切那么陌生�？謶值男那橐粨矶希谖翌~前的汗珠上散發(fā)出來(lái)。一樣的鏡中人，卻有幾分冷清漫上心頭。

　　依稀記得我們都愛那盞暖橙色的燈，像是深秋的黃昏，朦朧又迷茫，現(xiàn)在，多璀璨的燈光也蓋不住心頭的冷清。

　　一個(gè)人在家，再動(dòng)聽的音樂也是孤獨(dú)；一個(gè)人在家，再美好的故事也是寂寞；一個(gè)人在家，再絢爛的燈光也是冷清。

　　一個(gè)人的冷清才能映襯溫暖的可貴��！

　　當(dāng)溫情的記憶湮沒在城市里，被遺留在心頭的，又是怎樣的冷清呢？

八年級(jí)作文篇6

　　不知不覺中，我們四個(gè)人在一起已經(jīng)二個(gè)多月了。我們?cè)谝黄鸢l(fā)生了許多令我記憶猶新的事情。

　　我們的小組，是由四具有不同特點(diǎn)、風(fēng)格的孩兒組成。我身為七組的組長(zhǎng)，希望我們組走向光明。劉磊，特別聰明，特別天真，更加幽默。而沈洋則極為穩(wěn)重，做起事來(lái)像個(gè)真正的男子漢一樣。王晶，真可謂是“高手”，讓你佩服的翹起大拇指。我們點(diǎn)綴著七組這片天空，我們就是新世紀(jì)的雛鷹。七組——這片祥和的天空……七組——這片智慧的天空……七組——是七色花綻放的'天空，是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的地方……

　　我們活潑開朗、激情四射，曾經(jīng)發(fā)生過許多趣味的事情。我就講一講給你們聽吧！

　　每天晚自習(xí)寫完作業(yè)后，我都會(huì)帶他們?nèi)齻€(gè)人背當(dāng)天所學(xué)過的課程，那天晚上，我們像往常一樣，看起了生物。當(dāng)我提問王晶時(shí)，讓她說(shuō)一下生物圈的范圍，她總是不對(duì)號(hào)入座，后來(lái)，我們教了她十多遍都不會(huì)，后來(lái)讓她寫了兩遍，終于會(huì)了。最后，她不負(fù)厚望，期中測(cè)驗(yàn)還不錯(cuò)。給我們高興的不得了。因?yàn)槲覀儧]有白白浪費(fèi)精力、時(shí)間。從此，我們懂得了分享，擁有更高的目標(biāo)，勇往直前。

　　然而，時(shí)光似箭，轉(zhuǎn)眼間劉磊就要被分到別的組。忽然間，我有一種揮之不去的情感繞在心頭。是留戀，留戀劉磊和我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。留戀……點(diǎn)點(diǎn)滴滴……