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八年級(jí)作文

時(shí)間:2023-11-30 10:17:39 八年級(jí) 我要投稿

八年級(jí)作文精品(5篇)

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的八年級(jí)作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

八年級(jí)作文精品(5篇)

八年級(jí)作文 篇1

  你是我的一本書,閱讀你,就像閱讀人生的精華;學(xué)習(xí)你,好似學(xué)習(xí)生活的真諦。

  ——題記

  當(dāng)我們還是一個(gè)懵懂的孩子,每每仰望星空,反復(fù)心中的疑惑,什么時(shí)候才能長大?就如流星一般劃過童年,便擁有無憂無慮的自由,豈不更好么?終于,當(dāng)我們合上《童年》,翻開《青春》,才開始漸漸明白成長并不僅僅意味著自由,而是酸甜苦辣皆有。

  讀酸

  我們面對面,呼吸著彼此的呼吸,六年的時(shí)光濃縮成剪影,在我腦海中閃過。曾經(jīng)發(fā)誓永遠(yuǎn)在一起的我們,也只能在臨近畢業(yè)時(shí)默默流淚。教室里靜悄悄的,只有時(shí)鐘走過的聲息。

  你緩緩地說:“以后,常聯(lián)系……”又哽咽了,我轉(zhuǎn)身走出教室,倚在走廊的墻壁上眺望窗外,紅紅的眼圈映著斜斜的夕陽,長發(fā)在風(fēng)中飄蕩。校園逐漸安靜,一種離別的'傷感涌上我的心頭,化為一幅永遠(yuǎn)的畫面,定格在我心中。

  從書中,我讀到了酸,更讀懂了用時(shí)間去見證,用忘卻去撫平。

  讀甜

  遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,看到同桌跑向我:“哇,你好厲害啊,得金獎(jiǎng)了呢!”

  我淡然一笑。此刻,所有的努力和汗水都化作心底的泉涌,那是一種欣喜,一種自豪,一種甜的滋味。

  從書中,我讀到了甜,更讀懂了腳踏實(shí)地去追求,永遠(yuǎn)保持謙遜。

八年級(jí)作文 篇2

  小草纖細(xì)柔弱,因?yàn)橛陳鄣淖虧櫍L出了野火燒不盡,春風(fēng)吹又生的傳奇;落葉平凡無比,因?yàn)榇髽鋹鄣闹С郑龀隽寺浼t不是無情物,化作春泥更護(hù)花的奉獻(xiàn);鳥魚渺小無比,因?yàn)榄h(huán)境愛的包容,它們舞出了天空任鳥飛,空闊任魚躍的`精彩。這個(gè)世界,因?yàn)橛袗郏盼宀世_紛。

  愛是精彩的。三毛為愛而開啟沙漠之旅,跨越萬水千山,到達(dá)她的摯愛之地——撒哈拉沙漠。她將她的腳印、她的情感全都印在文字上,《撒哈拉的故事》《夢里花落知多少》給多少人重生與啟迪,因?yàn)樗龑θ龉臒釔,開創(chuàng)了文學(xué)界一代不朽的神話。

  愛是堅(jiān)定的。民國著名才女林徽因與徐志摩相戀,后嫁給梁思成。這是眾所周知的。然而在林徽因的背后,一直都有一個(gè)人在默默守護(hù)她,他就是金岳霖。他等了她一輩子,沒有相守,沒有承諾,沒有結(jié)果。大多數(shù)人都認(rèn)為他太傻,可他覺得無憾。他堅(jiān)定地去愛,不需索取以幸福。因此,堅(jiān)定地愛,會(huì)是一個(gè)人心靈變得高尚,是它的價(jià)值觀得以提升。

  愛不是蜂蜜,膩了才會(huì)甜;愛不是濃妝,艷了才會(huì)美;愛不是交易,你給我才會(huì)給。反而,愛是陽光,普照時(shí)間每一個(gè)角落;愛是平凡,似水流年中的一份安穩(wěn);愛是你我盡全力去愛每一個(gè)人、每一件事!

  讓世界充滿愛,讓愛伴我行!

八年級(jí)作文 篇3

  那一天,劉音帶著兒子匆匆趕路,由于匆忙,眼神無暇他顧。忽然,兒子用稚嫩的聲音喊她:“媽媽,停一下,好嗎?”她站住腳,兒子伸出小手,指著近旁的街心花園對她說:“你看,那棵樹上,開滿了花。”她抬起頭,循著他手指的方向望去,果然,在他們觸手可及的地方,一樹泡桐花正在絢爛綻放,一朵挨著一朵,淡紫的,開得熱烈奔放。她忽然記起了很早前讀過的席慕容的詩:如何讓你遇見我,在我最美麗的時(shí)刻。其實(shí),對于花來說,美麗是一件多么容易的事呀,卻不是每個(gè)人都能夠駐足欣賞。

  比如現(xiàn)在,如果不是兒子喊她,她一定不會(huì)停下來,她的眼睛一直盯著前邊的路,只想著向前,向前,想著前邊的目的`地?墒,她到底在為什么而奔忙呢?為什么一直以來,自己從來沒有想過可以停一下呢?

  她拉著兒子的手,來到那棵開滿花的樹下,那一朵朵紫色的桐花,像一個(gè)個(gè)倒懸著的鈴鐺,那一樹的花朵,在風(fēng)中輕輕搖擺,仿佛奏著叮叮咚咚的樂曲。她真想伸出手去,把它們撥響,像撥響一串串紫色的風(fēng)鈴。一轉(zhuǎn)頭間,又看到旁邊的一樹迎春花,在最低處的那截樹枝上,居然還有兩朵明黃的花兒在嬌俏地綻放,像兩個(gè)調(diào)皮的小孩子,躲貓貓似的,不仔細(xì)看,還真是難以發(fā)現(xiàn)呢。附近的一樹櫻花也旁若無人地開了個(gè)不管不顧,那樣?jì)扇岬幕ǎ_得如此喧鬧,竟像是有一種力量,推波助瀾一般,把無限春光一波接一波不停地送到她的身邊來。她眼花繚亂了,目光成了匆忙的蝴蝶,不知道在哪朵花上多停留幾分鐘才好。

  她環(huán)顧四周,原來那滿園的綠,也風(fēng)采各異呢。柳枝有煙絲醉軟的柔,它的綠婉約,像淡綠的水袖;槐呢,枝上剛剛鉆出三片兩片新葉,那綠嫩得靈透,像被水墨洇開的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,有著霧一般朦朧的美;那些柏,卻把骨子里的力氣都拿出來了,綠得深濃,仿佛是把綠色的油彩直接潑到了枝葉間,濃到化不開。

  居然是滿園的好風(fēng)景呀,花兒們開得百媚千嬌,樹與草綠得鋪天蓋地。原來,只要停住腳步,身邊就鋪陳著這樣一幅自然的美麗畫卷呀。

  她忽然想到,懂得生活真諦的人,一定都熟諳樂譜里面的休止符,流暢的樂曲,有休止符來提示空拍。那么,我們?yōu)槭裁床荒茉谀骋豢,讓自己匆忙的腳步停一下呢?人生,一樣需要偶爾空一拍,讓心靈小憩。

  偶爾空一拍,是為了讓后面的旋律更優(yōu)美,為了讓曲子更動(dòng)人。

  偶爾空一拍,是一種智慧,為了走得更加從容。

  偶爾空一拍,是對人生的淡定,相信能更加幸福地前行。

  拋去內(nèi)心的焦躁,懷著一顆淡定的心,在人生的旅途中別走得太匆忙,錯(cuò)過了沿途的美麗風(fēng)景,是一件多么遺憾的一件事啊。停一下匆忙的腳步,讓心靈在沿途的花香中陶醉,人生之路,且行且珍惜。

八年級(jí)作文 篇4

  在小學(xué)六年的時(shí)光里,教過我們的老師有很多,他們有的慈祥,有的嚴(yán)厲,有的'幽默……下面,就讓我來說說我印象最深的幾個(gè)老師吧!

  嚴(yán)厲可怕的班主任:我們的班主任姓薛,她平常對我們很嚴(yán),我們都很怕她。上課時(shí),老師不允許我們有一丁點(diǎn)小動(dòng)作,只要你一分神,老師的粉筆頭“導(dǎo)彈”就會(huì)很榮幸的瞄準(zhǔn)你,而你,也會(huì)很光榮的“中獎(jiǎng)”。如果你不吸取教訓(xùn)的話,那就請你下課到辦公室“逛”一圈吧!

  風(fēng)趣幽默的社會(huì)老師:王老師,是我們的社會(huì)實(shí)踐老師,今年大概45歲了。我們十分喜歡王老師,因?yàn)樗苡哪险n也很寬松。有一次,我們寫報(bào)告冊,結(jié)果很多人都忘了寫下面的評價(jià),老師就說:“沒寫評價(jià)的人,用不用我?guī)湍銈儗懓?”說著,老師就拿了根鉛筆,在沒寫評價(jià)的人本上寫了一段話,讓我們爆笑不止,這句話是“下次再不寫評價(jià),拉出去重打五十大板!”。

  頑皮的體育老師:我們的體育老師姓常,叫常甲,我們經(jīng)常叫他“臘腸”、“肥腸”。體育課上,我們經(jīng)常不講課,做完準(zhǔn)備活動(dòng)后就去玩。一次,我們一排女生坐在講臺(tái)上聊天,常老師看到后,玩心忽起,說:“你們坐好了,我來拉你們,拉掉一個(gè)是一個(gè)!”我們就說就他一個(gè)人肯定不行,但是老師請來了幫手,把四年級(jí)和五年級(jí)的體育老師都叫來拉我們,我們就擠在一齊,往后面一躺,不讓老師拉下來,但是誰料三個(gè)老師剛一上手,我們一排人統(tǒng)統(tǒng)趴到了地上,摔了個(gè)跤……

  這就是我們小學(xué)的老師,他們用心血澆灌我們成長,用自己的方式帶給我們快樂,使我們在快樂中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中成長。

八年級(jí)作文 篇5

  燈的世界是絢麗多彩的,白天有規(guī)規(guī)矩矩的紅綠燈,晚上又閃閃爍爍的霓虹燈,元宵節(jié)有千姿百態(tài)的花燈,然而我最喜歡的是那盞臺(tái)燈!

  我的臺(tái)燈是房頂形,中間是燈管,兩邊是擋光屏。它的顏色是白里透紅的。像個(gè)嬌羞的小姑娘。但是這個(gè)“小姑娘”非常堅(jiān)強(qiáng)。四年級(jí)的作業(yè)很多,我常常做到十一點(diǎn)。而臺(tái)燈一直陪在我身邊,給我?guī)砉饷。它的身軀被燒得滾燙滾燙的,像個(gè)發(fā)燒的'病人?伤廊辉跒槲曳⻊(wù)。這種舍己為人、無私奉獻(xiàn)的精神值得我們大家學(xué)習(xí)!

  在我寫作業(yè)寫到想放棄時(shí),臺(tái)燈時(shí)刻都在提醒著我:“主人啊!你可不能因?yàn)樽鳂I(yè)多而放棄。海倫·凱勒從小患有小兒麻痹癥,但是她并沒有放棄希望,在家人和老師的幫助下,她成功地考上了哈佛大學(xué),還掌握了五種不同的語言。再看看愛迪生,他在發(fā)明燈泡時(shí),失敗過幾千次,幾萬次!可他還是沒有放棄,最終他成功了。主人,你得知道,這并不是悄然,而是靠自己的努力獲得的,你也不能放棄!”

  這讓我的心豁然一亮,頓時(shí)有了戰(zhàn)勝困難的信心。我又打起精神來,和那些作業(yè)“奮戰(zhàn)到底“!

  臺(tái)燈,謝謝你照亮了我艱辛的跋涉之路,謝謝你陪伴我度過了一個(gè)又一個(gè)的黑夜,我一定會(huì)好好愛護(hù)你,讓你一直伴隨著我成長。我愛這我小巧的臺(tái)燈!

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