實(shí)用的八年級(jí)作文[必備]

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的八年級(jí)作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

八年級(jí)作文 篇1

　　雨，絲絲輕柔，點(diǎn)點(diǎn)晶瑩。

　　雨，落在窗上。那縷縷條紋便蔓延開來(lái)，模糊了窗外景物，卻給人帶來(lái)了神秘感，也使窗內(nèi)的人多了一分想象。雨本身，并不神秘，反而它是透徹的，不加任何掩飾。這樣的單純，是我所喜愛(ài)的。

　　雨，打在地上。有時(shí)，地面上會(huì)生出水泡，時(shí)而飽滿，時(shí)而破滅。于是，便有了那一個(gè)個(gè)關(guān)于泡泡的美麗故事，引人遐想。

　　雨，落在樹上，沿著枝葉滑落，帶著清新的綠色滴落在水面，便有了綻放的水花，層層的漣漪。

　　雨后的天空，澄澈至藍(lán)。城市洗去了往日的污濁，天空露出了原來(lái)的臉色，不見了往日的深沉。雨后，總能呼吸到清新的空氣，是濕潤(rùn)的，還夾雜著周圍植物的特有味道，連白云也出來(lái)呼吸新鮮空氣了呢。

　　雨后的街道，干凈非常。大地洗了個(gè)澡，恢復(fù)了往日的神采奕奕，道路兩旁的植物也顯得更有精、氣、神了，個(gè)個(gè)都挺直了腰，“時(shí)刻準(zhǔn)備著，為人類制造更多氧氣而奮斗”呢。

　　雨，帶給人們的會(huì)是一種怎樣的心情？是煩躁，或是舒適。大概各不相同。當(dāng)一個(gè)人靜靜地臨窗看雨時(shí)，雨帶給我的'，是一種舒適、飄逸、怡然自得的心境，能給我?guī)��?lái)無(wú)限的想象。在那樣的時(shí)刻，心靈會(huì)是如雨般純澈的，我可以靜靜地思考，靜靜地發(fā)呆，好好地享受雨給我?guī)��?lái)的那份平靜。

　　我有一個(gè)愿望，希望所有人的心靈都會(huì)是善良的。確是美好的愿望，但只能是念想，塵世中有光明也有黑暗。希望在雨清洗世界的同時(shí)，也能給人們的心靈做一次洗禮。我在此禱告。

　　將鉛華洗盡，那靜，那雨。讓我如何不陶醉？

八年級(jí)作文 篇2

　　人生猶如一首歌曲，但不同的人所彈奏的曲調(diào)也就有所不同。有的人的歌曲是憂怨的，有的人的歌曲卻是歡快的，為什么會(huì)這樣呢？其關(guān)鍵是看你如何去彈奏自己的生命之曲，也就是說(shuō)，人生或喜或憂決定于你對(duì)生活的態(tài)度和心情。

　　只有細(xì)心的人才能感覺(jué)到世界的美麗。細(xì)心的你，有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)當(dāng)你的心情特別好時(shí)，在你眼中的一切事物都是美好的？而當(dāng)你的心情不好時(shí)，你眼前的一切也是黑暗的？當(dāng)你遭遇到挫折時(shí)，如果你是樂(lè)觀的話，你一定會(huì)采取積極樂(lè)觀的態(tài)度去應(yīng)對(duì)。與此相反，就會(huì)采取消極的態(tài)度去應(yīng)對(duì)。我也曾經(jīng)有過(guò)這樣的經(jīng)歷：同學(xué)們都很喜歡放假，惟獨(dú)我不喜歡。因?yàn)槲曳偶倬鸵獛透改纲u東西，所以我寧愿上學(xué)。但是我總覺(jué)得在學(xué)校里的時(shí)間過(guò)得很快；在家里的時(shí)間過(guò)得特別慢，真是度日如年。在我眼中，放假是悲多于喜的，我無(wú)法發(fā)現(xiàn)生活的.美麗。有一次我常試著用心去尋回屬于我的歡樂(lè)，我把幫父母賣東西當(dāng)作是一種鍛煉，并且盡心盡力地去賣。果然，那天的時(shí)間過(guò)得異�？欤�也感到那天的日子很快樂(lè)。那是我第一次感受到生活的樂(lè)趣。

　　我發(fā)現(xiàn)了，我終于發(fā)現(xiàn)了生活的奧妙。能處處尋找快樂(lè)的人才是最富有的人�？鞓�(lè)并不難找，只要你能微笑著看待人生，就能找到生活的快樂(lè)。即使你的生活是多么痛苦，多么不見天日，你也一定要保持良好的心態(tài)，笑看人生，哪怕是勉強(qiáng)一笑，也能使你樂(lè)在其中。

　　快樂(lè)是生活中的氧氣，沒(méi)有快樂(lè)，人將窒息。而笑看人生是快樂(lè)的第一步。讓我們一起微笑這面對(duì)人生，讓悲哀在逝水般的記憶中慢慢消瘦，讓潛藏于年華中的青春飛揚(yáng)吧！

八年級(jí)作文 篇3

　　我們?cè)诨杌栌�睡的午后時(shí)光，喃喃地訴說(shuō)著自己的夢(mèng)想和憧憬。看著我的姐姐緩緩地點(diǎn)燃一圈蚊香。我對(duì)于快至夏日季節(jié)的識(shí)別，常常是從氣味開始的。

　　我們談?wù)撝�，那種執(zhí)著的熱情，一次次被擦亮；那熊熊燃燒起來(lái)的物質(zhì)，就是永恒的青春。青春從來(lái)都不曾消逝，只是從一個(gè)人的身上，遷徙到了另一個(gè)人身上�！扒啻菏球湴�，青春是狂放，青春會(huì)讓人誤以為自己是強(qiáng)者�！庇浀檬钦l(shuí)說(shuō)過(guò)的。

　　我忽然想起了楊玉環(huán)，忽然明白了，她為何嗜好吃荔枝。一個(gè)三十多歲的女子，是受寵的。她也正站在青春與頹敗的臨界點(diǎn)上，君王的恩情如何靠得��？唯有年年初夏的荔枝，熟了，甜了。像是一種盟約，無(wú)論多么艱難，她就是倔強(qiáng)地要吃荔枝。即使?jié)M山遍野的.桃樹永不逢春，即使瑰麗的曲譜燒成灰燼。她瞇起眼，從一聲聲天上鳥兒的破鳴中辯聽急馳而來(lái)的馬蹄聲，她皺起鼻子，從漫天烽火中嗅聞清甜的氣味。來(lái)的不僅僅是荔枝，更是一場(chǎng)華麗的祭典。祭她的青春愛(ài)情，祭一個(gè)皇朝的衰敗沒(méi)落。

　　少女總是比較容易傷感的。在每個(gè)罩著薄霧的早晨，以一種慕戀的心情，看著冒著黑煙的陳舊公車，歪歪斜斜地遠(yuǎn)去了。那時(shí)總是很寂寞，寂寞的歌聲，輕輕的，瘋狂的，歌聲是這樣的殘忍，讓人忍不住淚流成河。

　　人們總是喜歡贊揚(yáng)那些在青春中相愛(ài)的戀人，看見羅丹雕塑的擁吻的男女，吻得專注執(zhí)著，他們的吻充滿力與美，充滿青春與愛(ài)的張力，年輕而強(qiáng)悍。但是，假若，相吻的是一對(duì)老人呢？?jī)蓚�(gè)經(jīng)歷過(guò)生老病死的人，明白了世間并沒(méi)有永恒不變的承諾，了解自己原來(lái)有太多無(wú)可奈何。聽見身體如同一枚巨大的沙漏，夜以繼日地流逝著生命，無(wú)可挽回。如果他們?nèi)栽赶鄲?ài)，如果他們?nèi)陨钋橄辔恰��?/p>

　　記得一個(gè)朋友曾給我過(guò)一副畫，藍(lán)藍(lán)的一片，在我眼中泛濫開來(lái)，這樣的構(gòu)圖與用色，有著超出想象的剔透，仿佛是靈魂深處的震顫，激越而出的聲音，青春無(wú)敵。

　　所以，親愛(ài)的姐姐，請(qǐng)不要哭泣，傷心總是留在成長(zhǎng)的記憶里，我們總是在最美好的感情里迷失了自己。你要知道，我栽種在黑夜森林里的，永恒的歌聲，像是一種幸福的允諾，永遠(yuǎn)不失去快樂(lè)的愿望。

　　既然漫漫長(zhǎng)路里，人生免不了承受孤獨(dú)寂寞，免不了尋覓永恒的友伴，那么就與青春作伴吧。

　　這篇文章，獻(xiàn)給姐姐，還有，我們的青春。