八年級(jí)作文常用(6篇)

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家收集的八年級(jí)作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

八年級(jí)作文 篇1

　　有兩樣?xùn)|西曾經(jīng)深入骨髓真實(shí)地存在過(guò)，雖然現(xiàn)在都已煙消云散，遙遠(yuǎn)得恍若隔世，但仍讓我經(jīng)常在睡夢(mèng)里露出甜美的微笑或是流下冰冷的淚水：青春，愛情。

　　花開過(guò)，你在過(guò)�？墒�，我怎么，怎么在不經(jīng)意間輕易地弄丟了？還是其實(shí)，我弄丟了自己？

　　如果非要迷信永遠(yuǎn)，那么只有兩種選擇：相愛，或是死亡。

　　渴望每一寸肌膚都被鋒利的刀子刺進(jìn)，渴望熱血巖漿般噴涌而出，然后靈魂對(duì)著我獰笑——疼么？很好，你還活著。

　　這個(gè)世界不相信眼淚，這個(gè)世界不缺少懺悔，這個(gè)世界除了自己，再不能欺騙誰(shuí)。

　　來(lái)不及道別，是否來(lái)得及道歉？

　　不曾想過(guò)，為了紀(jì)念也為了祭奠我逝去的'似水華年，那些夏花般絢爛，朝露暮鼓的青春，竟然唯有悔過(guò)書的形式。

　　沒(méi)人能拯救你——除了你自己。

　　給青春，給自己，給即將踏上青春，正在經(jīng)歷著青春和告別了青春的人們。

八年級(jí)作文 篇2

　　夜已深，喜歡為自己點(diǎn)一盞燈。喜歡那種斜斜瀉下的朦朧而溫暖的光暈。喜歡罩在這寧?kù)o的世界里放松自己，憐愛自己，審視自己，也縱容自己。經(jīng)營(yíng)這樣一個(gè)完全屬于自己的自己。

　　在這燈光里，喜歡喜歡讓靈巧的雙手在鍵盤上游走。靈活的敲擊著文字，用心和遠(yuǎn)方的朋友傾訴著囈語(yǔ)般的話語(yǔ)，因?yàn)槟菢闼氐谋菊娴恼Z(yǔ)言不用加任何世俗和功利外衣，任感覺(jué)隨意而自由的流淌和釋放。

　　在這燈光里，喜歡記錄平凡而瑣碎生活中透射出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的美麗。想用歲月的絲線繡一幅彩錦給自己，當(dāng)時(shí)間讓我的面龐寫滿足跡，希望這一篇篇或喜歡，或憂傷的文字讓我的生命仍舊散發(fā)著亮麗。

　　在這燈光里，喜歡慵懶的靠在床上，展一本書給自己。品讀著文字那精致的美麗，感受著他人別樣的人生。讓哲人的.深邃，詩(shī)人的空靈，熏染著自己。書中那無(wú)盡的世界涂抹著心靈的絢麗，書里那純凈的氛圍蕩滌著靈魂的污穢。

　　在這燈光里，喜歡靜靜的，深深的坐著。悄悄品味著心中那份淡淡的思念，默默的享受著靈魂的翅膀任意翱翔的快樂(lè)。

　　在這燈光里，喜歡著我喜歡的一切，因?yàn)樯�命真的好美麗！讓我們都點(diǎn)一盞生命的燈給自己！

八年級(jí)作文 篇3

　　我欣賞海倫·凱勒八年級(jí)作文關(guān)于我最欣賞的一個(gè)人

　　我相信提起海倫·凱勒，你一定有許多話要說(shuō)吧！她一定給你留下了深刻的印象吧！

　　海倫凱勒是一位殘疾女性，但她卻煉造了她美好的人生。她是美國(guó)著名的殘疾人社會(huì)活動(dòng)家。她在美國(guó)出生的第十九個(gè)月，一場(chǎng)突如其來(lái)的疾病奪走了她的視力和聽力，使她一生處在黑暗與無(wú)聲的世界里。在常人難以想象的黑暗以及無(wú)比寂寞的生活中，但在安妮蘇利文老師的支持，鼓勵(lì)以及幫助下，在原本市區(qū)對(duì)生命自信，而重新點(diǎn)燃了生命之火。她以堅(jiān)強(qiáng)的毅力克服失明的痛苦，和耳聾的重重障礙，積極投入到快樂(lè)學(xué)習(xí)、生命和生活中。

　　還記得嗎？四年級(jí)時(shí)我們學(xué)習(xí)一一篇課文《生命，生命》她以一粒種子在沒(méi)有泥土下堅(jiān)強(qiáng)生長(zhǎng)，以自己擁有獨(dú)一無(wú)二的心跳……來(lái)安慰自己要好好或下去！也鼓勵(lì)我們生命是一去不復(fù)返來(lái)激發(fā)我們對(duì)生命熱愛，由于海倫在盲人福利事業(yè)中的無(wú)私奉獻(xiàn)1959年，年輕的聯(lián)合國(guó)為她舉行了一場(chǎng)盛大的.表彰儀式，向她致以崇高的敬意。而在這背后你知道海倫凱勒是怎樣和外界交談的嗎？她在10歲左右才可以開口說(shuō)一下簡(jiǎn)單生活中的語(yǔ)言，而她是聽不見的，別人要說(shuō)什么，要用手指寫在她的手上，讓她知道你想說(shuō)些什么。如此艱難的生活可她還是堅(jiān)持了下來(lái)。你知道她活了幾個(gè)年頭嗎？是個(gè)讓人意象不到的答案。她竟活了87個(gè)年頭。

　　知道1967年，海倫是在來(lái)的無(wú)能為力了。也就是在這一年，這個(gè)在黑暗中終生奮斗的她，停止了呼吸，平靜的離開了人世。人們是這樣評(píng)價(jià)這位女性的，她的一生都在向世界證明：“殘疾”并不等于“無(wú)能”！

　　如此堅(jiān)強(qiáng)的人，難道不值得我們欣賞嗎？

八年級(jí)作文 篇4

　　夜

　　是夜。一如既往的夜。

　　夜寧?kù)o到了可怕。只聽得墻上的時(shí)鐘“滴答滴答”地繞了一圈又一圈。只聽得雨打在瓦片上清脆的響聲。一片漆黑，唯獨(dú)只有窗外的那盞路燈，空守寂寞。

　　原來(lái)，夜可以有這么深沉的一面。

　　思

　　既而。深思。

　　思索眼前，思索未來(lái)。

　　應(yīng)該怎么把握？

　　認(rèn)真？努力？刻苦？學(xué)習(xí)？

　　是該為自己拼了。

　　我

　　善良。驕傲。任性。天真。典型的不定式性格。對(duì)任何事都執(zhí)著，卻沒(méi)有絲毫耐心。秉持著只有最好，沒(méi)有更好的過(guò)分自信的態(tài)度，總是華麗麗得失敗。華麗麗得被擊潰。華麗麗，被傷得體無(wú)完膚。

　　成功。失敗�？鞓�(lè)。憂傷。每個(gè)都是我，但每個(gè)又不是我。

　　文字

　　喜歡唯美。喜歡細(xì)膩。喜歡頹廢。喜歡微酸裊裊。喜歡林梔藍(lán)。喜歡顧西涼。喜歡自己。

　　覺(jué)得文字是個(gè)生命。文字是中藝術(shù)。文字是個(gè)逗號(hào)。文字是個(gè)音符。對(duì)每個(gè)文字都喜歡得不得了。恨不得把他揉進(jìn)自己的體內(nèi)，占為己有。

　　夢(mèng)

　　關(guān)于夢(mèng)，那大概就是公主了吧。

　　偌大的城堡，乳白色的。幾千坪的'草地，嫩綠色的。大片的玫瑰林，亮紅色的。搖曳的秋千，純木色的。旋轉(zhuǎn)的木馬，淡黃色的。彎曲的小溪，清凌色的。橫架的木橋，本色。木香木色的桌椅佇立在草地上。香濃的咖啡洋溢著幸福。哦，還有那淺藍(lán)色的貴族波斯貓常伴左右。

　　我的城堡，我的幸福。

八年級(jí)作文 篇5

　　早就聽說(shuō)太姥山空氣清新，風(fēng)景宜人，今年暑假，我和爸爸媽媽前去福建一睹了它的風(fēng)采。

　　由于太姥山的收費(fèi)站在山上，我們開了好長(zhǎng)時(shí)間的車才到上面，好不容易到了上面，又有一堆人圍過(guò)來(lái)叫我們買手電筒，被圍的沒(méi)辦法，只好買了一個(gè)。

　　到了太姥山的里面，什么都沒(méi)有，爸爸說(shuō)要坐車子才進(jìn)的去，我找了一下，有一輛類似公共汽車的車子停在我們前面，別的也沒(méi)車了。坐了進(jìn)去之后，過(guò)了幾分鐘有個(gè)司機(jī)進(jìn)來(lái)了，他開車了。這路是不看不知道，一看嚇?biāo)牢伊�，走到一半的路程兩邊墻都沒(méi)了，還能看見底下好遠(yuǎn)，我當(dāng)時(shí)就在想：如果車子開得太快來(lái)不及剎車掉下去了，我會(huì)死成什么樣？正當(dāng)我想著，車子到站了，我們這才算是真正到了太姥山。

　　剛到這里，我和媽媽先坐在椅子上休息，我看到有一塊牌子，上面寫的車子什么時(shí)候來(lái)接游客，我還看到有一班車是晚上的，天哪，晚上誰(shuí)敢坐那車，司機(jī)都開得挺快的，欄桿又那么點(diǎn)高，真正撞上去管什么用？想了一會(huì)覺(jué)得沒(méi)么意思，過(guò)了一會(huì)，我們開始了太姥山一日游。

　　爸爸雇了一個(gè)導(dǎo)游，導(dǎo)游先和我們講解遠(yuǎn)處一座山的大石頭，他和我們說(shuō)這是媽祖娘娘在招手歡迎我們，其實(shí)我沒(méi)聽說(shuō)過(guò)媽祖娘娘，我只聽說(shuō)過(guò)女媧娘娘。接著，他又領(lǐng)我們到一座好高的塔前，和我們講解了這座塔的歷史，順著路，我們又來(lái)到了一個(gè)寺廟，四面前面有四個(gè)人的雕像，他問(wèn)我們：“你們知道這四個(gè)是誰(shuí)嗎？”我小聲回答：“可能是四大天王吧！”真沒(méi)想到，我竟然答對(duì)了，我們又進(jìn)去寺廟仔細(xì)觀察了神像，還有幾個(gè)人在墻上畫畫，畫得很美。

　　其實(shí)這時(shí)候，我爬的已經(jīng)很累了，很想歇息，又怕掃了老爸的興，就一直忍著沒(méi)說(shuō)，結(jié)果過(guò)了一會(huì)，導(dǎo)游和我們說(shuō)，我們現(xiàn)在才開始爬太姥山。天哪！導(dǎo)游真是不知疲倦，一邊走還一邊講，講得津津有味，一點(diǎn)都不累，正當(dāng)我差點(diǎn)要癱的時(shí)候，天又下雨了，天公不作美啊，我們離下一個(gè)亭子還有好遠(yuǎn)哩！

　　為了不至于淋成一個(gè)很透的落湯雞，導(dǎo)游帶我們加快了行程，我簡(jiǎn)直恨不得要在地上爬了，大約又往上爬了幾層，終于看到亭子了，我急忙往上一坐，都顧不上擦一下凳子，還好導(dǎo)游似乎也累了，就休息了一會(huì)，我一在感覺(jué)腿上好像安了兩個(gè)彈簧，麻麻的，真難過(guò)！

　　才休息了幾分鐘，我們又接著走，雨是越下越大了，連媽祖娘娘的.手都看不清了，那么大個(gè)手看不清了。因?yàn)橄掠�，本�?lái)準(zhǔn)備接著向上走的，現(xiàn)在向下走了，說(shuō)實(shí)話，我從來(lái)沒(méi)感覺(jué)過(guò)向下走的感覺(jué)這么好。古人說(shuō)：“上坡容易下坡難”我認(rèn)為下坡容易上坡難。這時(shí)又看到了一個(gè)小賣部，我們又進(jìn)去避了避雨。

　　小賣部里東西挺稀奇的，有很多美麗的海螺和貝殼，但是很明顯不是天然的而是人造的。幾分鐘過(guò)后，那么大的雨竟然停了，我們繼續(xù)上路。接下來(lái)也沒(méi)什么稀奇的，導(dǎo)游只是給我們講解了這些叫什么石頭，怎么形成的。

　　就在我覺(jué)得沒(méi)什么好的東西的時(shí)候，導(dǎo)游突然指著一塊大石頭說(shuō)：“看，這就是很著名的豬八戒吃西瓜！”我仔細(xì)看著這塊大石頭，只見石頭上有兩個(gè)多出來(lái)的地方，像豬八戒的眼睛，旁邊還有一個(gè)大大的月牙一樣的裂縫，像豬八戒的嘴巴，下面似乎還有一只手，拖著一個(gè)大西瓜，像極了，真好玩兒！”

　　走著走著，就走到了原點(diǎn)，我們又下來(lái)了，本來(lái)我還想再多呆一會(huì)兒，但太陽(yáng)已經(jīng)西斜了，我們都很舍不得離開。再看媽祖娘娘那只手，似乎也在向我們告別。

八年級(jí)作文 篇6

　　因?yàn)閹е鴫?mèng)想出發(fā)，蝴蝶才能凌舞叢間；因?yàn)閹е鴫?mèng)想出發(fā)，雄鷹才能振翅高空；因?yàn)閹е鴫?mèng)想出發(fā)，人類社會(huì)才不斷前進(jìn)。

　　夢(mèng)想，是一個(gè)人乃至一個(gè)民族前進(jìn)的動(dòng)力和目標(biāo)。漫漫長(zhǎng)路，人的一生不能沒(méi)有目標(biāo)。因?yàn)閹е鴫?mèng)想出發(fā)，人類從渾渾噩噩的茹毛飲血時(shí)代走向了憧憬明天的現(xiàn)代化；因?yàn)閹е鴫?mèng)想出發(fā)，我們的祖國(guó)實(shí)現(xiàn)的大一統(tǒng)又成功抵御了外來(lái)侵略者。是夢(mèng)想，把我們引向了美好的未來(lái)，讓我們有所追求�，F(xiàn)在，就讓我們領(lǐng)略夢(mèng)想的力量，帶著夢(mèng)想出發(fā)！

　　諸侯爭(zhēng)霸，各種勢(shì)力迅速膨大，面對(duì)這個(gè)分散的天下，嬴政帶著他的統(tǒng)一夢(mèng)出發(fā)了。各種力量的抗衡沒(méi)有擊垮他；各種陰險(xiǎn)的伎倆沒(méi)有謀算到他，他用他的霸氣擊退了一股又一股敵對(duì)勢(shì)力，逐步確立起了他的霸主地位。隨后又運(yùn)用他的智謀，兼并了六國(guó)大量的土地，最終建立起了中國(guó)歷史上第一個(gè)封建王朝。他統(tǒng)一文字、統(tǒng)一度量衡，從而實(shí)現(xiàn)了從政治經(jīng)濟(jì)到文化的大一統(tǒng)，開創(chuàng)了一段嶄新的.歷史。是夢(mèng)想，給了嬴政人生的目標(biāo)，是夢(mèng)想給了他無(wú)盡的智慧和力量！

　　當(dāng)人們還在封建的思潮中渾渾噩噩，惟皇命是從之時(shí)，司馬遷帶著他的撰寫史書的夢(mèng)想出發(fā)了。武帝的宮刑未能阻止他追夢(mèng)的決心，文武百官的冷眼未能消磨他的意志，人生的坎坷未能阻擋他的腳步。他的心中始終堅(jiān)守著一個(gè)大志，那就是給后人留下一段公正的歷史！司馬遷帶著他的夢(mèng)想出發(fā)，克服重重阻力，終成“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”！

　　外有帝國(guó)主義的入侵，內(nèi)有軍閥當(dāng)?shù)�，面�?duì)動(dòng)蕩的局勢(shì)，懷著他的救國(guó)夢(mèng)出發(fā)了。內(nèi)憂外患的局勢(shì)沒(méi)有迷惑他，敵我實(shí)力的懸殊沒(méi)有嚇倒他。他憑借著卓越的軍事才能，帶領(lǐng)廣大軍民突破道道防線，硬是靠著小米加步槍，擊退了日軍，趕跑了XX，實(shí)現(xiàn)了“學(xué)不成名誓不還”的少年壯志，完成了“到中流擊水，浪遏飛舟”的偉大抱負(fù)。帶著他的夢(mèng)想出發(fā)，推翻了舊政權(quán)，建立了人民當(dāng)家做主的中華人民共和國(guó)！

　　偉人之所以偉大，是因?yàn)樗麄兌紤汛е�一個(gè)宏偉的夢(mèng)想，并能知行合一，不斷前進(jìn)。面對(duì)當(dāng)今年的社會(huì)，我也有我的學(xué)業(yè)夢(mèng)、強(qiáng)國(guó)夢(mèng)。古人的節(jié)操熏陶著我，先輩的精神激勵(lì)著我，鞭策我不斷向前。我相信，有夢(mèng)想引路，在人生的征途上，我一定會(huì)頂住狂風(fēng)暴雨，戰(zhàn)勝大浪滔天，最終抵達(dá)勝利的彼岸！

　　因?yàn)閹е鴫?mèng)想出發(fā)，我們目標(biāo)明確，不再感到迷茫；

　　因?yàn)閹е鴫?mèng)想出發(fā)，我們充滿期望，不再萎靡不振；

　　帶著夢(mèng)想出發(fā)，我們一定會(huì)學(xué)有所成，創(chuàng)造人生的奇跡！

　　現(xiàn)在，就讓我們帶著夢(mèng)想出發(fā)吧！

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