實用的八年級作文合集【5篇】
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的八年級作文5篇,歡迎大家分享。
八年級作文 篇1
上小學時,我的成績很差,很差,因此,我對學習失去了興趣,每天都在幾乎空白的情況下度過,老師的責罵,父母的無奈也無法改變我的態(tài)度,我的性格也變的內(nèi)向,我的心開始與世隔絕,我變的冷漠,無助,也有了一絲絕望。
又一次不及格,我的心情也格外的差,父母的心情也不好。父母罵了我一頓,就不管我了,我實在忍無可忍了,于是,我跑了出去。那時,天已黑,前方一片漆黑,我一片惘然,不知路在何方。我漫無目的地走著,想拋開一切往事,但是越想如此,越做不到,往事纏繞著我,我想到了兒時,多么快樂,多么幸福,多么無憂無慮,父母帶我去爬山,去公園玩……然而現(xiàn)在,父母的臉上很難露出那樣的笑容了,總是板著臉,一臉憂愁與無奈。今天的'月亮真圓,我想著。望著天上漫天的星星,又想起了父母那慈祥的,飽經(jīng)風霜的臉。我在這無盡的夜里掙扎著,痛苦著,寒風凜冽,讓我想起了父母那溫暖的胸膛。我決定了,我要回家,那里才是我的避風港,才是我的棲息之地,于是,我跑了回去。
啊,已經(jīng)十點鐘了,父母一定睡覺了吧,我想著。然而,當我回到家,卻令我大吃一驚,父母都沒睡,他們焦急地看著我,母親把我擁在懷里,用顫抖的聲音說:“你到哪里去了,我們不會再對你那么兇了!蔽翌D時感到了親情的溫暖,原來,父母對我的愛不會改變。突然間我發(fā)現(xiàn)母親頭上,已有了幾絲白發(fā),在微弱的燈光照耀下,更加明顯。我下定決心,我不會辜負他們對我的愛,因為我知道,他們對我的愛是永恒的。從此,我再一次對學習,對生活充滿了信心,我相信,在親情的陪伴下,我將克服一切困難。
親情是永恒的,是無價的,讓我們珍惜已有的親情,不要讓它們,從指間滑出。
八年級作文 篇2
早上起來來到餐桌前的時候,母親已經(jīng)把早飯準備好了,她將筷子遞給我,自己則脫下了圍裙,繞到我身后,那雙溫暖的手撫過我的發(fā)絲,嫻熟地將我的頭發(fā)放下來,纏了一夜的頭發(fā)揪在一起,分外難解,而母親的動作格外耐心而又輕柔。
晨光從窗外透進來,灑下幾道有些冷有些暖的光輝,我忍不住伸手觸碰,可披散下來的發(fā)絲卻猛地被什么東西一拽,我叱痛,回頭卻見有一大髻的發(fā)絲從母親的梳子上落下。
“干什么嘛!很疼的知不知道!”我惱怒地瞪著她,好心情頓時一掃而光。
而母親卻低了頭,像犯錯的孩子,許久沒說話,看著我把梳子從她手里奪走,靜靜地坐下吃早飯。
而我站在鏡子面前,愈想將頭發(fā)梳順,那頭發(fā)偏偏要和我作對一般,調(diào)皮地纏上了梳子,一道又一道,我不耐煩了,鏡中的面容因為煩躁而變得有些扭曲,我使出了吃奶的勁,將梳子往下一帶,然而梳子下來了,發(fā)絲也散落在地上,一堆又一堆,疼得我愈發(fā)煩躁。
晨光從窗外透進來,而我卻覺得它是那么刺眼那么冰涼。
母親似是看出我的不適,將窗簾拉起來,靜靜地走到我身邊,我竟是失了神的一般由她將梳子拿走,輕柔地將長發(fā)梳散,在鏡子里,我看見母親踮起腳尖,努力地將我的長發(fā)綰高,而她的雙鬢卻微微泛白。
就好像忽然撥到洋蔥一般,我眼睛疼疼的',而她又忽然將窗簾拉開,晨光透過窗戶灑在身上,暖洋洋的。我忽然抱住她,細細的拈下她雙鬢的一根白發(fā)。她將我送出門外,輕輕地親了我的額發(fā)道:“路上小心些!
“再見!蔽一仡^,溫暖的日光照在身上,一種幸福感從我的心底蔓延開來。
八年級作文 篇3
我最喜歡的老師,是我們的英語老師——MrsZhu,朱生老師。朱老師有一雙大眼睛,這雙眼睛就像會說話一樣,當我考試沒考好需要鼓勵的時候,老師就會向我們投來慈祥的目光,好像在說:“不要灰心,你一定能行的!”當我們成績理想時,朱老師也會向我們投來贊賞的目光,又好像在說:“你真棒!”呂老師的目光既嚴厲又慈祥,無時無刻不在關注著我們,因此我們都很喜歡她。
朱老師是一個敬業(yè)的人。她不僅是我們的英語老師,還是教導處主任,所以她的工作很忙,經(jīng)常早上很早來,晚上很晚走,因為這樣她身體也非常虛弱。
朱老師是一個“職業(yè)殺手”。因為她上課就像個職業(yè)殺手一樣干凈利落,她把所有的題都一個個消滅掉,原來英語成績不好的.我也聽得津津有味。這還不能說明一切嗎?在她的課堂上沒有沉默,沒有寂靜,只有快樂,只有興奮。
朱老師也是一個幽默的人。一次晨考,我沒有及格,中午到老師那不考,我紅著臉過去,低頭開始默寫,這時老師用她那“鐵砂掌”在我的后背留下了印子,這讓我留下了深刻的印象,使我再不敢考不及格,就這樣我的成績從80多分一直升到了110分左右。老師讓我在快樂下進步,我非常感謝老師。
朱老師,我最喜歡的老師。
八年級作文 篇4
機會,是靠你自己掌握的,嘗試機會,是需要付出代價的。因此,當機會來臨時,會有兩種人有不同的選擇,也有了不同的結果。第一種,是迎著困難不怕艱辛緊緊捉住機會。而另一種人,便是屈服于捉住機會的代價,放棄了千載難逢的機會。
擦肩而過的機會
小學六年級的時候,學校舉行了“知識競賽”當時成績靠前的我成為老師的參賽候選人之一。但我卻因為自己的懶惰不想復習而推辭了參加競賽。后來看到比自己成績差的同學獲獎了,心里那個懊悔,心想:為什么當初就去參加呢?為什么要懶惰呢?為什么要辜負老師的期望呢?種種自責油然而生,但機會不會有第二次再等著你,錯過了就可能不再遇到。
失之交臂的友誼
暑假的時候,我每天幾乎都呆在了家里玩電腦。很少出去了,有幾次好朋友叫我出去玩我都以“有事,沒空出去,下次吧”推辭了。就這樣一次又一次。直到朋友不再叫我出去。其實那時我都有空。。只是不想出去想呆在家玩電腦罷了。后來我有點事讓他們陪我出去下遭到了拒絕。我才知道,就因為我的貪玩而失去了我的好朋友,那時候,滿心的愧疚無處訴說。如果時光能倒流,我一定好好珍惜和那好朋友的友誼。
有緣無分的成績
臨近月考,我的心情依舊如往,沒有絲毫的緊張,只有一身的輕松,并不是我已復習完,只是我不想復習,自認為能考好。但一張張考卷推翻我那愚昧的思想,有多少題是課本有的',老師講過的,筆記記著的。卻因我沒有去看,沒去復習,導致失去了大量分數(shù)。面對那慚愧的試卷,面對媽媽對我的“望子成龍”,面對老師對我的期望。我心里就像打翻了五味瓶,酸咸苦辣辛。心里很不是滋味。
曾經(jīng)錯過的種種,無一不讓我自責,懊悔,慚愧。但不錯過也錯過了,只有錯過了你才會珍惜。有時,錯過也是一種得到。讓我們在錯過中獲得另一種無價的東西。
八年級作文 篇5
“一江春水向東流”,卻帶不走別離的悲愁。蒼茫的江水,在悲寂守候的無言里,化作一世的寂寞。
當廣袤的天宇被染成漆黑色,無垠的天幕上綴滿星星時,我想起了你——李煜。你的哀傷,無人可及。注定了你的生,是永無止境的寂寞。千年以前的這個夜晚,倚欄憑吊的你禁不住滿懷愁緒,抬頭遙問天際:春水東流的盡頭。蒼天無語,只有滿天的繁星不知疲倦地閃爍著永恒。
誰在那兒低吟“寂寞梧桐深院鎖清秋”?那是你“剪不斷”的離愁。∶客,你枕著那濃濃的哀傷入睡。窗外,雨被風吹得細,風被雨打得急,使你無法入睡。搖曳的樹枝擾亂心緒。起床,端坐窗前,靜靜地飲下一杯杯清酒,卻還是無法排解心中的'憂愁。終于,醉了。夢中的江南,依然柔情,梅雨紛紛揚揚,泛舟南唐,槳聲和著雨聲,點點驚飛了鷗鷺……美麗總是太短暫,以致于你無法確定是否夢到過你魂牽夢縈的江南。汴京,幽居的小樓,門前車馬冷落。故園的白玉欄桿與雕梁畫棟還在吧?可是,昔日滿殿的繁華歡愉呢?
陽光灑滿整個向日葵,卻溫暖不了一顆冰冷漆黑的心。太多的痛苦,需要你去承受;太多的恥辱,需要你去忍受;太多的記憶,需要你去遺忘!岸嗌俸,昨夜魂夢中”?已經(jīng)成為亡國奴的李后主,只有回憶往事的哀傷!“流水落花春去也,天上人間”,一場悲歡,一場空。亡國之痛,為虜之恨,迫使你過早地憔悴衰老,“一旦歸為臣虜,沉腰潘影消磨”。
今日故都,幾多哀愁風雨……青石古道“還舊時游上苑,車如流水馬如龍,花園正春風”。往昔的美好已隨風散去!皦衾锷硎强,一晌貪歡”……卻又是何等凄涼!誰看見了你望著青空低吟“春花秋月何時了”!回憶著舊國夢,“雕欄玉砌應猶在,只是朱顏改”,改不了的是心靈的灰色。
你用溢滿憂傷的語言,詮釋著你的傷感、你的寂寞。江山易主,國破的疼痛灼傷了你的雙眼,一滴燭淚打破了黑暗的潮濕,異鄉(xiāng)的寒冷不禁讓你顫抖;蛟S,死亡對你來說,更是一種解脫。當你毅然決然接過宋太宗手里的那杯毒酒,一飲而盡。所有的悲傷、寂寞,隨著你的倒下消失不見。
你的悲傷,是一杯沒加糖的咖啡,直抵心頭,濃得化不開;你的寂寞,就像你的梧桐,似鉤的月,能懂你的心嗎?
跨越一千年的歷史,能否觸摸你的哀傷?
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