- 八年級(jí)作文 推薦度:
- 八年級(jí)作文 推薦度:
- 八年級(jí)作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
實(shí)用的八年級(jí)作文范例(5篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的八年級(jí)作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
八年級(jí)作文 篇1
歲月隨著沙灘上的腳印越來越深,被海水沖走,不留痕跡。心中的幻想只能像蒲公英那樣輕浮飄著,到那里便是哪里。
超級(jí)女聲的又一次開幕,長(zhǎng)沙唱區(qū)的開始,讓這個(gè)夏天升溫。 隨著長(zhǎng)沙唱區(qū)厲娜和許飛的出現(xiàn),我找到心中那份興奮和感嘆。
許飛在10進(jìn)7唱花房姑娘,也是我第一次看到她,我一下子感嘆她是如此的有氣質(zhì),有種很獨(dú)特的個(gè)性,這是她給我的第一印象?赡芤?yàn)樗菚r(shí)的服裝,我只看到她酷味十足,有個(gè)性的一面,人是多方面的,你要細(xì)心觀察才能發(fā)現(xiàn)人更可愛,善良的一面。許飛抱著吉他酷酷的樣子,唱歌認(rèn)真的樣子,唱著簡(jiǎn)單的歌,聲音一直可以通到你的心房,掀起心海,讓它翻滾著,沉醉著,仿佛來到一個(gè)自然,淳樸的幽林小路,樹影中透著凄涼的月光。許飛只是安靜的唱歌用心歌唱。在她的博客看到她去迪士尼照的相:拿著一把近似正方形的傘,穿著一件上面有卡通人物的可愛衣服,笑得多么燦爛,純真的她來到一個(gè)夢(mèng)想王國(guó),只希望尋找快樂,放松心情?鞓范嗝春(jiǎn)單,許飛笑得也是那么純真。
我作為她的歌迷,不可能親近她而了解她,只能看她在電視上的行為舉止。我好像感受到她的氣息是那么率真。她拿著麥克風(fēng)給選手說話,時(shí)而走到這邊,時(shí)而回到那邊。雖然這只是小事,但往往從小事可以觀察一個(gè)人的品質(zhì)和性格。一個(gè)軍人,是多么可愛而善良。
許飛是軍人,想做就做,想說什么就說什么,不會(huì)把話憋在心里。其實(shí)并不是你埋藏痛苦,別人就會(huì)不擔(dān)心你。有些傷藏久了,就會(huì)成為生命中永遠(yuǎn)無法撫平的疤痕。每個(gè)人都應(yīng)該把自己的想法說出來,像飛飛那樣“想做就做”。
身為軍人的許飛應(yīng)該是堅(jiān)強(qiáng)的。每個(gè)人站在舞臺(tái)上都是不容易的。舞臺(tái)上有閃光的地方,有你的一席之地,看你如何去把握;舞臺(tái)下有揮動(dòng)著的螢光棒。有著夢(mèng)想的人不一定要站在唱歌的舞臺(tái),要向自己的人生舞臺(tái)挑戰(zhàn),揮灑自如的你終有一天會(huì)看到舞臺(tái)下的螢光棒!
許飛,我熱切盼望你能站在更大的舞臺(tái)靜靜唱歌,而陶醉在歌聲中,喊著口號(hào)的會(huì)是我!霸S飛許飛,栩栩聲威。”“飛歌抵人心,飛碟永相隨!保ìF(xiàn)在不能親自看到你們,因?yàn)槁吠具b遠(yuǎn)而且年齡不夠15歲的我是不太可能去看你們的。) 厲娜 第二個(gè)寫厲娜并不是我的意愿,相反厲娜應(yīng)該是我最愛的。(加上應(yīng)該,都不知道為什么,可能我很喜歡她和飛飛吧。) 因?yàn)樵S飛給我的第一印象十分深刻,就像貝殼上的一些花紋一樣,擁有就抹不掉。厲娜原來是我從海選就見到的選手,只因那時(shí)的她不是那么出眾,成了我腦海的過客。后來因?yàn)樗藲忸H高,一直票數(shù)第一(在超級(jí)女聲五大唱區(qū)中,只有厲娜和維維的票數(shù)一直第一最后取得冠軍的。其他都是不怎么令人特別關(guān)注。廣州唱區(qū)的劉力揚(yáng)票數(shù)雖然十分高,但人似乎比娜娜要差。)
喜歡一個(gè)人很簡(jiǎn)單。許飛的人氣兼實(shí)力相當(dāng)棒,而厲娜唱功一直不怎么出色,但卻散發(fā)著無法可擋,一般人所沒有的魅力和氣質(zhì)。(可能是皇者霸氣。)劉力洋和厲娜同是中性選手,力洋的陽(yáng)光性格怎么也不及厲娜的安靜魅力(這只是個(gè)人認(rèn)為,客觀來說,兩個(gè)人都是不同類型的,是我更忠愛娜娜。)
娜娜是個(gè)文靜的人,她坐在一邊不笑也是那么迷人。就像一個(gè)穿著白色裙子,靜靜坐在樹下,聆聽小溪慢流聲音的姑娘一樣,安靜而美麗。她和飛飛的感情特別好,兩個(gè)人的親密傾訴,笑聲不斷,是旁人不能羨慕的.。
飛飛在飛碟空間站親自對(duì)我們說:她和娜娜的友誼不會(huì)變的。(之前,我從9點(diǎn)多等到11點(diǎn)30分,為了等飛飛來新浪uc跟我們談心聲。本來說是10點(diǎn)來的,因?yàn)殇浉璧膯栴},她后來才趕來。但等待也是幸福的?蓯鄣娘w飛為飛碟唱生日歌,雖然那天不是我生日,但我還是很感動(dòng)。)
么說娜娜呢,因?yàn)樽罱秋w飛出場(chǎng)比賽,冠軍的她只能做在評(píng)審的位置看比賽。她說她看別人比賽一樣緊張,有一種想沖上去和他們表演的欲望。當(dāng)她看到長(zhǎng)沙的姐妹被淘汰時(shí),娜娜的眼淚雖然沒有嘩拉拉地流下來,但我看到淚光在閃爍,一副安靜淡定的樣子其實(shí)是哭過的。娜娜,如果你難過,就抱著飛飛一起大哭吧。 娜娜在舞臺(tái)上的雍雅,自然,淡定而舒服。如果許飛這個(gè)實(shí)力派是舞臺(tái)上的寶劍,那偶像派的娜娜變是一個(gè)會(huì)發(fā)光的水晶,永遠(yuǎn)透亮的水晶。我對(duì)厲娜不太了解,從她的歌聲中還是看到她的溫柔。娜娜,讓我做一輩子的雪梨吧!
八年級(jí)作文 篇2
我愛生機(jī)勃勃的春天,我愛炎熱美麗的夏天,也愛如詩(shī)如畫的冬天,但我更愛別有一番風(fēng)韻的秋天。
秋天是美麗的。雖然它沒有春天的生機(jī),沒有夏天的活力,沒有冬天的詩(shī)意,可是它卻像一個(gè)樸實(shí)無華的人,沒有華麗的外表但卻很有內(nèi)涵。
秋天最美的是落葉?!那金黃色的落葉在風(fēng)的催促下離開樹枝,飛舞著落下來。這時(shí),當(dāng)你從樹下走過,樹葉就會(huì)紛紛落到你身上,仿佛置身在金色的海洋,讓你流連忘返。
秋天是一個(gè)涼爽的季節(jié),秋風(fēng)是那么溫柔地環(huán)繞在你的周圍,撫摸著你的'面頰,為你送來陣陣涼爽,此時(shí)一股無名的舒服涌上胸腔。秋天不僅風(fēng)溫柔,而且朝陽(yáng)也十分溫順。早晨,迎著初升的太陽(yáng)走在上學(xué)的路上。太陽(yáng)染得大地一片紅,人們也像是披上了紅紗。但這時(shí)太陽(yáng)一點(diǎn)也不刺眼。恰似一位少女十分溫柔。
秋天是收獲的季節(jié)。聽!鐮刀在咔咔砍動(dòng),小麥、高粱在沙沙作響,農(nóng)民響起歡樂的笑聲。這一切都像是一首十分動(dòng)聽的勞動(dòng)之歌。是。趧(dòng)是快樂的,只有勞動(dòng)才有收獲。
看。∵@就是秋天,我偏愛的秋天!
八年級(jí)作文 篇3
大文豪高爾基曾說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!彼握孀冢ㄚw恒)也在所作的《勸學(xué)文》中寫道: “書中自有千鐘粟,書中自有黃金屋,書中自有顏如玉……”書中的樂趣無窮,只要你肯去尋找,去探索,就一定能成功。多讀一點(diǎn)書,就多增添一份知識(shí),多收獲一份快樂。
記得剛上幼兒園時(shí),我經(jīng)常會(huì)問媽媽一些奇怪的問題,例如:為什么人會(huì)寫字?為什么我們住在地球,而不是在月球……媽媽總是這樣回答我:“等你長(zhǎng)大了,認(rèn)字了,會(huì)看書了,就明白了!”我當(dāng)時(shí)真想馬上長(zhǎng)大,去書中尋找這些好奇的答案!終于,我上學(xué)了學(xué)會(huì)了拼音,可以用拼音認(rèn)字了,于是,媽媽便給我買了一本帶注音的兒童版《十萬個(gè)為什么》。我當(dāng)時(shí)別提有多高興了,一拿到書,我就迫不及待地翻開,只見里面密密麻麻的卻字讓我不知從何看起,但是我堅(jiān)信:只要讀完這本書我就能找到一大堆答案了!我從前言看起,雖然里面有很多我不認(rèn)識(shí)的字,但我利用拼音解決了這些問題。不過幾個(gè)星期,我就把這本書給讀完了,媽媽還考了我一些我當(dāng)時(shí)問的問題,我都能回答。
《愛的教育》這本書讓我明白了:我們應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻為別人著想,用自己的愛去溫暖他人。《假如給我三天光明》讓我知道了:“知識(shí)給人以愛,給人以光明,給人以智慧,應(yīng)該說知識(shí)就是幸福,因?yàn)橛辛酥R(shí),就是摸到了有史以來人類活動(dòng)的脈搏,否則就不懂人類生命的音樂!”。的確,知識(shí)的力量是無窮的,正是知識(shí)使海倫創(chuàng)造了這些人間奇跡!
讀一本好書就是與一個(gè)偉大的心靈對(duì)話。是的,一本好書往往可以陶冶性情,增長(zhǎng)見聞,豐富自身的知識(shí),更重要的是,好的書可啟迪人心,猶如養(yǎng)料,滋潤(rùn)心靈,使人獲益匪淺!
每當(dāng)我做完老師布置的作業(yè)休息時(shí),我就會(huì)拿起書,津津有味地閱讀起來。當(dāng)只有我一個(gè)人時(shí),我也會(huì)拿起書,專心致志閱讀。就連和爸爸媽媽一起去桂林旅游的旅途中,我都帶了書。因?yàn),我覺得書就像我的`好朋友一樣,時(shí)刻陪伴著我。
書帶著我訪古問今連接中外,讓我明白做人的道理;書帶著我參觀美麗的海洋,了解海洋中奇妙的生物;書帶著我訪問神秘的宇宙、星系,還有遠(yuǎn)古的恐龍時(shí)代、甚至到宇宙大爆炸等等,它都會(huì)帶我去一一解開其中的神奇奧秘。我將永遠(yuǎn)忠于你——我的良師益友!
八年級(jí)作文 篇4
明代王心齋曾寫過一首《樂學(xué)歌》:“樂是樂此學(xué),學(xué)是學(xué)此樂,不樂不是學(xué),不學(xué)不是樂!彼褜W(xué)和樂視為一體,的確是極好的見解。當(dāng)然,學(xué)習(xí)并不是僅限于讀書,但讀書也確是人生一大樂趣。正因如此,古往今來有多少學(xué)者或是讀書人嗜書成癖,而我也是一條小小的‘書蟲’。
“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,書中自有千鐘粟,書中自有車如簇”。我愛讀書,既不是為了‘黃金屋’也不希望有顏如玉,而書確實(shí)是我們的精神的糧食與心靈的坐騎,我們可以從實(shí)踐中體會(huì)到讀書的無窮樂趣。
首先,讀書的一大樂趣在于隨心所欲。主人是你,是你去讀書而不是書去讀你。你可以向?qū)O子請(qǐng)教兵法,和司馬遷談?wù)摎v史,與徐霞客一起探索大自然的奧秘。總之,當(dāng)家的是你,慢慢的,你會(huì)覺得世界如此之大,生活如此多彩,仿佛所有知識(shí)的'畫卷在你腦海中一一展現(xiàn)。
再一條,在于可以大發(fā)議論。凡著書立說者,必為一時(shí)俊才。雖說是俊才,可難免會(huì)有紕漏,而這小小的紕漏被你看出來了,你高不高興?一時(shí)間得意志滿,大發(fā)議論,使你與作者好象有并駕齊驅(qū)之感,精神上可是無比快樂!
書趣之三,當(dāng)你為一個(gè)問題絞盡腦汁卻百思不得其解時(shí),或是當(dāng)你對(duì)某一個(gè)問題略有心得時(shí),打開一本書,發(fā)現(xiàn)已有人對(duì)這個(gè)問題進(jìn)行了充分的論述。正好搔到了你的癢處,正中下懷,喜樂不禁。于是一切都清楚明了,這種柳暗花明又一村的感覺可是什么都換不來的。
再者說,,當(dāng)你看了一本好書,被它精彩的內(nèi)容所吸引。而在與朋友談話時(shí),侃侃而談,,書中的妙語(yǔ)一句句的往外跳,朋友們準(zhǔn)會(huì)露出欽佩的神色:“嘿,這小子,士別三日即可刮目相看!”小小的虛榮心再次被滿足,只有你知道,讀書的滋味是怎樣。
培根說:“讀史使人明智,讀詩(shī)使人聰慧,演算使人精密,哲理使人深刻,倫理學(xué)使人有修養(yǎng),邏輯修辭使人善辯!
列數(shù)了這么多讀書的好處,那么你是不是覺得手癢,想翻開一本瞧瞧呢?
八年級(jí)作文 篇5
珍惜每一次偶然的機(jī)會(huì),就會(huì)豐富知識(shí)的田地,滋潤(rùn)干涸的土地,擴(kuò)大我們的視野!珍惜每一次偶爾的機(jī)會(huì),就會(huì)讓我們的生活不斷完美,更加五彩繽紛!珍惜每一次偶然的機(jī)會(huì),就會(huì)讓我們的心靈更加純凈……那么就別放棄偶然的一次機(jī)會(huì),好好珍惜吧!
在一次偶然的機(jī)會(huì)中,我發(fā)現(xiàn)了大自然的奇妙!豆粒般大的雨點(diǎn)兒調(diào)皮地降落在五彩斑斕的人間,噼里啪啦的奏樂聲不停地傳入耳里,一輛大卡車從身邊風(fēng)馳電掣般疾呼而去,看者它離去的背影,我們看到了快樂。美麗女神的存在!大卡車龐大的身軀,讓人觸景生情想起了兇猛的獅子,與此同時(shí)我們發(fā)現(xiàn)了大卡車不僅是一輛載貨車,還是一個(gè)微型的噴水泉!不信你看,卡車的身軀是一個(gè)噴水泉,那水正向卡車四周噴發(fā)出去,而且那水晶瑩明亮,又似顆顆璀璨的.珍珠,拋向各個(gè)角落!那不就相當(dāng)于獅子身上會(huì)發(fā)出水來,那可是百年一見的奇事噢!那車的周邊都用珍珠鑲嵌著,連車也變得格外耀眼!那龐大的卡車與小巧玲瓏的珍珠的結(jié)合,這綠色的色彩與白色的搭配形成雨中一個(gè)光亮的畫面!
偶然地一抬頭,讓我們發(fā)現(xiàn)了這一幅奇景,有句古話說得好機(jī)不可失,時(shí)不再來!生活的不偶然并不是常有的,偶然一個(gè)眼神,偶然依次相遇都有可能讓我們銘記在心!那么,請(qǐng)不要放棄偶然,珍惜偶然的一次機(jī)會(huì)!
【八年級(jí)作文】相關(guān)文章:
八年級(jí)的作文11-03
八年級(jí)作文10-01
八年級(jí)作文10-01
八年級(jí)作文10-01
八年級(jí)作文10-01
八年級(jí)作文10-01
八年級(jí)作文10-01
八年級(jí)作文10-01
八年級(jí)作文10-01
八年級(jí)作文10-02