八年級(jí)作文5篇[熱門(mén)]

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的八年級(jí)作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

八年級(jí)作文 篇1

尊敬的各位師長(zhǎng)、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　你們好！

　　我們都聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)俗語(yǔ)“失敗乃成功之母�！痹诤芏鄷r(shí)候，生活都會(huì)不盡人愿，可時(shí)間不會(huì)因此而停止流逝，地球依舊自轉(zhuǎn)公轉(zhuǎn)，其實(shí)，笑一笑也沒(méi)什么大不了，那么今天我們就來(lái)談?wù)撘幌掠梦⑿��?lái)面對(duì)失敗。

　　我要強(qiáng)調(diào)的是“微笑”這兩個(gè)字，在失敗時(shí)豁然微笑，那么失敗之后總會(huì)有成功。每個(gè)人在遇到失敗后都表現(xiàn)得不同，樂(lè)觀者會(huì)把失敗看成是吸取教訓(xùn)的機(jī)會(huì)，求之不得，而悲觀者會(huì)一蹶不振，再無(wú)成功的'信心。

　　古今中外的許多事例都說(shuō)明了一個(gè)道理：風(fēng)雨過(guò)后會(huì)見(jiàn)彩虹，而能不能見(jiàn)到彩虹就得看你能不能挨過(guò)風(fēng)雨。很多人都喜歡吃肯德基吧？我相信孩子更是愛(ài)不絕口，那么大家一定對(duì)肯德基標(biāo)志上的那個(gè)憨態(tài)可掬微笑的老人十分熟悉了。他就是肯德基的創(chuàng)始人山德士。他曾經(jīng)因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)而不得不關(guān)閉自己苦心經(jīng)營(yíng)的炸雞腿店，店雖沒(méi)了，但他的信念始終沒(méi)放棄。他四處奔走，每天站在城市的各家餐館前，推銷(xiāo)自己的炸雞秘方。雖然常常被店家認(rèn)為是瘋老頭，可他依舊以微笑迎對(duì)著每家餐廳，經(jīng)過(guò)了1009次微笑后，他東山再起成功了，這才有了今天紅遍世界的肯德基。他的成功就是因?yàn)槊鎸?duì)失敗時(shí)的從不言棄，總是微笑樂(lè)觀面對(duì)。

　　“人生像一杯茶，不會(huì)苦一輩子，只會(huì)苦一陣子”

　　微笑面對(duì)你身邊的一切和所有的不如意，笑一笑沒(méi)什么大不了的。

　　我的演講結(jié)束了，謝謝大家！

八年級(jí)作文 篇2

　　年是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日。在這個(gè)時(shí)候，親人們從各地回到自己的家鄉(xiāng)，團(tuán)聚在一起歡慶節(jié)日。因?yàn)闋敔斈棠躺眢w不好，所以爸爸媽媽準(zhǔn)備節(jié)后回老家探望。

　　初一早晨，爸爸突然接到爺爺?shù)碾娫�，說(shuō)奶奶腦血栓復(fù)發(fā)，已經(jīng)住院搶救了，讓爸爸馬上回去，并特別叮囑為了照顧奶奶，不能帶我一起回去。爸爸回去后，每天都通過(guò)電話告訴我奶奶的病情和變化。

　　奶奶不能說(shuō)話，左胳膊不能活動(dòng)，左邊的臉浮腫，不能吃飯，煩躁不安，呻吟不止，但是神智清醒。夜里爸爸守護(hù)奶奶的時(shí)候，痛苦的奶奶不停地做手勢(shì)讓爸爸去睡覺(jué)。聽(tīng)爸爸介紹了奶奶的病情，我非常掛念，尤其是聽(tīng)到奶奶在重病期間還這么關(guān)心爸爸，我非常感動(dòng)。

　　我突然想起以前看過(guò)一幅豐子愷的漫畫(huà)，名字叫《首尾就烹》。畫(huà)的內(nèi)容是有人烹一條鱔魚(yú)，見(jiàn)那鱔魚(yú)在開(kāi)水中弓起身子，十分奇怪，取出剖開(kāi)一看，原來(lái)腹中有小鱔魚(yú)子。當(dāng)時(shí)我看了之后，并沒(méi)有多大感受，以為不過(guò)是作者杜撰的故事�，F(xiàn)在聽(tīng)了爸爸說(shuō)的事，我不禁流下了熱淚。

　　爸爸為自己平時(shí)不能盡孝心感到非常愧疚，所以在回去的時(shí)候日日夜夜守護(hù)奶奶，喂奶奶吃藥吃飯，給奶奶端尿盆，換尿布，一點(diǎn)兒也不嫌臟、不嫌累。再看看生活中的我，爸爸媽媽為我做了許多，我卻總是嫌這嫌那，可我又為爸爸媽媽做了些什么呢？

　　我相信每一個(gè)赤誠(chéng)忠孝的孩子，都曾在心底向父母許下“孝”的宏愿，相信來(lái)日方長(zhǎng)，相信水到渠成，相信自己必有功成名就、衣錦還鄉(xiāng)的那一天，可以從容盡孝。

　　可惜人們忘了，忘了時(shí)間的'殘酷，忘了人生的短暫，忘了世上永遠(yuǎn)無(wú)法報(bào)答的恩情，忘了生命本身有不堪一擊的脆弱。

　　我希望有靈丹妙藥可以治好奶奶的病，讓奶奶和我一起快快樂(lè)樂(lè)地過(guò)年。也希望所有的人都能幸�？鞓�(lè)地生活。

八年級(jí)作文 篇3

　　飛機(jī)馬上就要平穩(wěn)地降落在奧地利國(guó)際機(jī)場(chǎng)，我輕輕推開(kāi)了身旁的遮光板，只見(jiàn)飛機(jī)敏捷地穿梭過(guò)一片云層，城市的全貌漸漸在我眼前展現(xiàn)開(kāi)來(lái)----成片的金黃色、翠綠色，橫縱交錯(cuò)，整齊地排列在廣袤的大地上，給人一種清新之感；遠(yuǎn)處還有蒼翠的山林，朦朧得很，看得不是很清楚。我坐直了身體，心中的期待又增加了一分，對(duì)這個(gè)城市的美好幻想，也像七彩的肥皂泡，從我的心里飛出，自由地、輕盈地飛向空中，我想委托清風(fēng)，把這些脆麗的氣泡，送過(guò)山巔，飄過(guò)大海。

　　①摩天輪有種仙境的感覺(jué)

　　今天是奧地利之旅正式開(kāi)始的第一天。早上，我們見(jiàn)到了資助我們的慈善家—羅伯特·龐浦先生。他看起來(lái)很年輕，是一個(gè)充滿慈愛(ài)的老人，這使得他給我的印象很好。從老師口中得知，我們之所以能來(lái)美麗的奧地利參觀，都是因?yàn)檫@位慈善家的贊助。老師常常教導(dǎo)我們，要懷著一顆感恩的心，我想，我應(yīng)該對(duì)這位慈善家懷有感恩的心，因?yàn)樗�給了我們這些家庭條件不好的孩子們一次難得的機(jī)會(huì)。羅伯特先生的女兒也在，他女兒的孩子Kolly是個(gè)可愛(ài)的小女孩，因?yàn)樗�正處于脫牙期，前面的兩顆小門(mén)牙脫掉了，不過(guò)這使得她特別可愛(ài)，所有人都特別喜歡這個(gè)小女孩。結(jié)識(shí)了這個(gè)新伙伴后，我們參觀了交通局。交通局設(shè)施先進(jìn)，令我大開(kāi)眼界。在吃過(guò)豐盛的午餐之后，我們到達(dá)了維也納的游樂(lè)場(chǎng)。游樂(lè)場(chǎng)前面有一片如茵的綠草，許多人正躺在草地上小憩，愜意極了。維也納的綠化很好，到處都能看見(jiàn)綠色。我有些羨慕那些人了，他們沐浴著金色的陽(yáng)光，頭頂是寥廓湛藍(lán)的天空，身下是松軟的草地，如此地與自然親近，怎能叫人不生羨呢？走進(jìn)了游樂(lè)場(chǎng)，志愿者羅曼先生走在最前頭，我們帶著整齊的紅帽子，身著正裝，緊緊跟隨在羅曼先生的身后。接著，我們走到了維也納一個(gè)古老的摩天輪前方，那是一個(gè)很大的摩天輪，銀色的大輪子不停地轉(zhuǎn)動(dòng)，許多人坐在紅色的座艙里，俯瞰維也納全景�？吹竭@種場(chǎng)景，同學(xué)們瞬間都激動(dòng)起來(lái)，眼睛也變得亮晶晶的。Roman先生看出了我們的內(nèi)心想法，微笑著滿足了我們的要求，買(mǎi)好了乘坐摩天輪的票。有幾位女同學(xué)帶著Kolly坐上了20號(hào)座艙，我們剩下的人坐上了21號(hào)座艙。座艙慢慢升起，每上升一個(gè)高度就會(huì)停止一會(huì)，袁老師在辛勤地為我們錄像，我們對(duì)著鏡頭擺出花朵般燦爛的笑臉。過(guò)了一會(huì)，摩天輪升到了最高處，維也納的全景漸漸展現(xiàn)在我的眼前---維也納基本都是類(lèi)似古羅馬式的建筑，十分美麗。大地上似乎有一層朦朧的霧氣，安靜地籠罩在地面上，有種中國(guó)古代傳說(shuō)中仙境中的感覺(jué)，給人以飄渺、遐想之感。我陶醉在這美景當(dāng)中，無(wú)法自拔。

　　②像是回到了家一樣

　　現(xiàn)在是奧地利時(shí)間下午五點(diǎn)鐘，如果在哈爾濱的話，太陽(yáng)應(yīng)該早就收斂了光芒，準(zhǔn)備躲起來(lái)了。但是在奧地利，太陽(yáng)還掛在高遠(yuǎn)明凈的天空。大巴正駛向中國(guó)駐奧地利大使館，我們?cè)缇团瓮�著可以參觀大使館，把自己打扮的得體大方。女孩們身著端莊的配有蝴蝶結(jié)的白襯衣和黑格裙子，男孩們系著領(lǐng)帶，穿上了黑長(zhǎng)褲。過(guò)了一會(huì)，汽車(chē)伴隨著車(chē)尾長(zhǎng)長(zhǎng)的“吐氣”聲停下了，像是駿馬興奮的嘶鳴。我們興奮地跳下了大巴，在大使館前面排起了整齊的隊(duì)伍。不久，一位先生出來(lái)告訴領(lǐng)隊(duì)老師大家可以進(jìn)去了。大家雖然很激動(dòng)，但是都不敢表現(xiàn)在臉上，緊張得不敢出聲，緊緊跟隨在老師們的后面走進(jìn)大使館。進(jìn)入大使館之后，我能看出大使館的工作人員都很重視我們這次參觀，所有的女性工作者全部到場(chǎng)，站得整整齊齊地在樓梯口歡迎我們。大使館工作人員鐘奇先生給我們簡(jiǎn)要地介紹了一下大使館，其中我了解到，當(dāng)大使會(huì)見(jiàn)貴賓的時(shí)候，會(huì)讓貴賓坐在自己的右手邊，表示一種尊敬。我們每個(gè)人都嘗試坐了一下大使的位置，大使開(kāi)心地說(shuō)：“孩子們，以后你們都是大使��！”后來(lái)，我們到了會(huì)客廳就坐，代表團(tuán)為大使館表演了節(jié)目，我們還一起跳了手語(yǔ)舞《感恩的心》，大使和其他人都十分感動(dòng)。接著，大使懷著激動(dòng)的心情進(jìn)行了講話，還詢(xún)問(wèn)我們有沒(méi)有疑惑的地方，有問(wèn)題可以盡管提。我們這群孩子從未參加過(guò)這么正式的場(chǎng)合，緊張成了小木頭，我有好幾次都想舉起手提問(wèn)題，但是我太害羞，不肯做第一個(gè)提問(wèn)題的人。大使微笑著說(shuō)：“沒(méi)有問(wèn)題也沒(méi)關(guān)系，我們吃飯的時(shí)候也可以一起聊天嘛！現(xiàn)在大家可以去吃點(diǎn)東西了！”我們到了一個(gè)大廳，發(fā)現(xiàn)了好多美味中餐。這么多天來(lái)，每頓都是西餐，我有些不能適應(yīng)，所以胃里空空的。見(jiàn)到香酥炸雞，我的肚子開(kāi)始咕咕叫了。但是為了禮貌，我還是很矜持地優(yōu)雅

　　地夾取飯菜。吃飯的時(shí)候，大使走到了我們的桌邊，和我們親切地攀談起來(lái)，我們也都不再緊張，提出了自己心中的問(wèn)題。我漸漸的發(fā)現(xiàn)，大使并不是我想象中那個(gè)樣子。我原本以為，大使和大使夫人都應(yīng)該

　　樸實(shí)得像普通人，完全沒(méi)有架子。他們都極具親和力，在我眼中更像鄰居的叔叔阿姨，讓我喜歡上了他們。我不懂太多贊美的言辭，我只知道“喜歡”二字便是我感情的真實(shí)流露。他們的話語(yǔ)，像童年的夏夜，姥姥蒲扇輕輕扇出的柔風(fēng)，吹進(jìn)了我的心里。總之，回到大使館，就像站在了中國(guó)的領(lǐng)土，像是回到了家，像是投入了媽媽的懷抱。

　　③奧地利文明的魅力

　　在以后幾天的旅行中，我們更加大開(kāi)眼界---我們游覽了風(fēng)景迷人的Neusiedlersee湖，還乘坐了船，我們?cè)诖�上開(kāi)心地唱著歌；我們參觀了神圣的教堂，了解到了基督教的文化，見(jiàn)識(shí)到了古代人民建造那么精美的教堂時(shí)所表現(xiàn)出來(lái)的智慧；我們還走在維也納的大街上，Roman先生走在前面拉手風(fēng)琴，我們走在他身后跟隨節(jié)拍擊掌，大街上的人們甚至也被我們感染，和我們一起拍手，我們成為了一道亮麗的風(fēng)景線；我們還見(jiàn)到了米勒市長(zhǎng)，他長(zhǎng)得高高的.，胖胖的，十分和藹可親，我非常喜歡他；我們還去了塞梅林山區(qū)，乘坐纜車(chē)游覽山區(qū)風(fēng)光，還和市長(zhǎng)先生一起登上了古塔，市長(zhǎng)先生很和藹，我差點(diǎn)以為他不是市長(zhǎng)，因?yàn)樗�平凡得像樓下每天晨練的老爺爺，我相信他一定是一個(gè)廉潔的好市長(zhǎng)；我們還在最后一天的歡送晚會(huì)上，盡情地唱歌跳舞，狂歡……這些事情，每件都帶給了我愉悅！但是，比愉悅更加重要的，我想，應(yīng)該就是我見(jiàn)識(shí)到了奧地利這個(gè)國(guó)家的文明。在大街上，我從未見(jiàn)過(guò)一片紙屑；我也從未見(jiàn)到司機(jī)們鳴喇叭，在堵車(chē)面前不耐煩，滿腹牢騷；我更是沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)，面對(duì)我們這些異地人，奧地利人所表現(xiàn)出來(lái)的冷淡和不耐煩，他們每個(gè)人，無(wú)論是陌生的還是熟悉的，都和我們打招呼。就連老人護(hù)理中心的老奶奶，不會(huì)講英文，也堅(jiān)持著和我們說(shuō)一句生硬的“hello”；最令我感動(dòng)的，是一個(gè)坐著輪椅的老爺爺，他的身體有些不方便，連說(shuō)話也困難，但他看到我和他打招呼的時(shí)候，還僵硬地舉起了右手，含糊不清地和我說(shuō)“hello”，這使我每次想起來(lái)，眼底都帶著濕意……這些不僅僅代表了個(gè)人的品德，我想，它還代表著一個(gè)國(guó)家公民的素質(zhì)，代表了一個(gè)國(guó)家屹立于世界的形象！維也納這座城市，我想我體會(huì)到的不僅僅是音樂(lè)的魅力，雕塑的魅力，宗教的魅力，更多的是，來(lái)自于奧地利人民的淳樸善良、熱情好客，我領(lǐng)略到的是文明的魅力！我想，一個(gè)國(guó)家，如果要強(qiáng)大，要立足于世界，首要的是要提升國(guó)民素質(zhì)，不然，國(guó)家的經(jīng)濟(jì)實(shí)力再?gòu)?qiáng)，也無(wú)法成為世界強(qiáng)國(guó)。

　　在離開(kāi)的那天，我看著飛機(jī)飛離奧地利的地面。再見(jiàn)了，美麗迷人的奧地利；再見(jiàn)了，熱情淳樸的奧地利人；再見(jiàn)了，我的第一次出國(guó)之旅！迷人的奧地利，你教會(huì)了我很多，我想，我以后會(huì)知道該怎樣去做一個(gè)高素質(zhì)、講文明的人。除此之外，我還學(xué)會(huì)了重要的一點(diǎn)，那就是感恩。沒(méi)有了感恩，生活便是失去繽紛的彩虹，人生就會(huì)變得黑暗。我感恩一切我為我付出的奧地利友人。我承諾，未來(lái)的某一天，也許我會(huì)在某一領(lǐng)域有所成就，我一定重歸奧地利，也資助奧地利的兒童們，讓他們來(lái)美麗的哈爾濱參觀游玩。我要把感恩的心傳遞下去，直至永遠(yuǎn)。

八年級(jí)作文 篇4

　　“盼望著，盼望著，東風(fēng)來(lái)了，春天的腳步近了……”對(duì)，春天到了。

　　春姐姐來(lái)了，披著春風(fēng)，帶著春風(fēng)和混合的花香，輕盈地走來(lái)。她走過(guò)一片草地，小草好奇地探著嫩綠色的小腦袋，從土里鉆出來(lái)。她走過(guò)一片花園，花兒們趕快展開(kāi)自己的花瓣以最燦爛的笑容迎接春姐姐。她走過(guò)一條河流，河流則開(kāi)始?xì)g快地和春姐姐一起奔跑。

　　春天到了，藍(lán)藍(lán)的天空上多了一些五彩斑斕的風(fēng)箏；春天到了，花園里，多了一些小朋友玩耍的身影；春天到了，清晨的樹(shù)梢上，多了一些小鳥(niǎo)唱歌的`聲音；春天到了，草地上，泥土上，多了一些爬來(lái)爬去的不知名的小蟲(chóng)子。

　　春天，多么美好的季節(jié)呀！俗話說(shuō)“一年之計(jì)在于春”，對(duì)呀，春天是一年的開(kāi)頭，一年中的好運(yùn)氣，好事情都集中在春天。

　　有春天,真好！

　　因?yàn)橛辛舜禾�，丑小鴨變成了白天鵝；因?yàn)橛辛舜禾�，萵苣姑娘和自己心愛(ài)的王子終成眷屬。

　　有春天真好！

　　春天，帶給我們美麗的蛻變；春天，帶給了我們和平、幸福和快樂(lè)；春天，帶給我們對(duì)收獲的盼望；春天，帶給了我們?cè)娨�；春天，帶給我們真善美的向往；春天，帶給我們無(wú)限的希望。

　　有春天，真好！

八年級(jí)作文 篇5

　　世界上感動(dòng)的事情千千萬(wàn)萬(wàn)，而令我最感動(dòng)的永遠(yuǎn)只有那么一件事情。

　　那時(shí)，有一個(gè)瘦小的小男孩，他總是學(xué)習(xí)，幾乎不和任何人說(shuō)話。別人和他打招呼，他只會(huì)低著頭寫(xiě)作業(yè)。他是孤獨(dú)的，教室里，放學(xué)的路上，留下的`總是他孤獨(dú)的背影。他沒(méi)有朋友，只有成績(jī)，所以他不快樂(lè)。

　　那一天，他還是一個(gè)人最后離開(kāi)教室，當(dāng)他走出教室門(mén)時(shí)，發(fā)現(xiàn)外面正下著傾盆大雨，而自己又沒(méi)有帶雨傘，所以，他只能沮喪地呆在教室里等待著雨停下來(lái)。過(guò)了很久，雨依舊是那樣下著，這時(shí)，男孩更沮喪了，他甚至哭了起來(lái)，突然，一陣腳步聲傳進(jìn)了教室，腳步聲里充滿了活力與激情。"是誰(shuí)在教室里哭？"他聽(tīng)出來(lái)是自己同桌的聲音。"怎么了？怎么哭了？"說(shuō)著，同桌從口袋掏出一張紙給他，他接過(guò)紙巾擦干臉上的淚，內(nèi)心感激不已。他把事情的經(jīng)過(guò)告訴了同桌，同桌笑著說(shuō)："沒(méi)關(guān)系，我們共用一把傘吧。"說(shuō)著，同桌便拿起他來(lái)拿的東西，與他一起走了。在路上他們分享學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)，彼此越聊越投機(jī)。

　　從那以后，他在同桌的影響下朋友慢慢多了起來(lái)，他與同桌的友誼也更加深厚了。他們一起學(xué)習(xí)，一起回家，成為了永遠(yuǎn)的好伙伴。

　　現(xiàn)在回想起來(lái)，那些往事真是美好，我現(xiàn)在都覺(jué)得十分感動(dòng)，因?yàn)楫?dāng)初那個(gè)只知道學(xué)習(xí)的小男孩就是我，而我的同桌也已經(jīng)與我分開(kāi)了，當(dāng)初的歡聲笑語(yǔ)也已經(jīng)不在了。我要永遠(yuǎn)感謝你——我親愛(ài)的同桌，是你讓我感受到了友誼的重要，是你打動(dòng)了我的心靈，再見(jiàn)，親愛(ài)的同桌！

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