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【精選】八年級作文6篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的八年級作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
八年級作文 篇1
“叮鈴鈴”,“叮鈴鈴”。時(shí)間過得可真快,剛步入初中生活的大門,社會(huì)實(shí)踐基地的鐘聲便敲響了。它那響亮的鐘聲一遍遍的呼喚著我們。
因此,老師也召集了初一級部的家長,來開一次關(guān)于實(shí)踐基地的家長會(huì)。在會(huì)上,許多家長說出了自己的疑問:“老師,還用不用帶臉盆什么的啊?”“不用,只給孩子帶兩塊毛巾,一個(gè)牙杯,牙膏,牙刷和換洗衣物!
開了不久,就散會(huì)了,在門外盼星星盼月亮的我們,終于收拾書包回家了。
在路上,媽媽問我:“你去嗎?”我說:“不想去。”媽媽好奇地問:“為什么?這不是一件很好的鍛煉機(jī)會(huì)嗎?”我嘟著小嘴說:“我聽上初二初三的大姐姐們說里面有鬼,特別是周四晚上“鬼”就會(huì)出現(xiàn)。”媽媽說:“沒關(guān)系,可以鍛煉鍛煉你嘛,那就去嘍!
那兩天過得異?,周一媽媽就把我這個(gè)“心肝寶貝”給送到學(xué)校去實(shí)踐基地了。
看我們背的大包小包的,可真沉。別人他媽媽給放上水果,零食。而我媽媽呢,只給我放上了一包“可憐的火腿腸”。這難道就是傳說中的“后媽”嗎?
我正胡思亂想著呢,校車便一下停在了我們的面前。于是,我們像螞蟻搬家一樣,消失在車外。一路的校車使我難忘,因?yàn)樗厥幹液屯瑢W(xué)之間的歡聲笑語。
到了那里,我們有非常多的事要做,給我非常多美好的回憶。但是讓我記憶猶新的一件事:周四晚上,也就是傳說中的“吊死鬼子夜”。聽到這個(gè)就會(huì)身起一些雞皮疙瘩。哇,真可怕。但是,也就是在這最后一晚,老天爺是不會(huì)對我們這么殘忍的`。讓我們度過了這最后一個(gè)美好的夜晚。周四晚是舉行一個(gè)歡送會(huì)。有的人唱歌,有的人跳舞等等真是太精彩了!我并沒有參加,而是和班上幾個(gè)女同學(xué)給四個(gè)男同學(xué)排練“四小天鵝”!聽到這個(gè),你一定會(huì)很新奇吧!那就等著我們的好戲吧!其他演員已上臺(tái)演出,而我們的“四小天鵝”隊(duì)還在辛苦的排練。
不久,輪到我們上場了,臺(tái)上的主持人正呼喊著我們。他們便信心滿滿地走上舞臺(tái),音樂響起來了,他們四個(gè)伴著歡快的音樂像是白天鵝似的,在舞臺(tái)中央耀眼的舞動(dòng)。我心想:雖然自己沒有站在舞臺(tái)中央充分展示自己,但是看他們給大家?guī)砹巳绱舜蟮臍g樂,自己也覺得值了。
最后,是姐姐來接的我,在路上,我一直跟姐姐分享著我獲益匪淺的果實(shí),一路歡聲笑語,使我萬分歡樂。
我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這次實(shí)踐帶給我豐碩的果實(shí),永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那個(gè)地方,因?yàn)槭撬憻捄湍ゾ毩宋,才?huì)使我更加懂事。
謝謝你,你將讓我永生難忘!!
八年級作文 篇2
那時(shí)的我們四個(gè),真的很開心很開心,很幸福很幸福。
一
我們的鬼氏家族,小白,小黑,曦(汐),穎
大家一起裝鬼
小白你說你是白無常
小黑你說你是黑無常
我說我是曦(汐)
穎說她是穎
然后我們漫蕩在綜合樓三樓的走廊
數(shù)著“三,二,一”一起往地上倒
不痛,大家一起嘻嘻哈哈地笑
二
那時(shí)的我們還有個(gè)秘密基地,天臺(tái)
每次我們會(huì)在夜晚搭著高高的柜子
上去再延著半銹的鐵梯爬上天臺(tái)的第二層,最高層
真的很幸福很幸福,很開心很開心
我們偷笑樓下
那些漫目行走的人偷笑他們不知此刻我們的存在
三
那時(shí)候的我們說著自己是鬼
鬧著跑遍校園的每一個(gè)角落
神筋兮兮地尋找每一個(gè)神秘的小黑屋
每一天的夜晚說著月亮殘缺有不祥兆
然后笑嘻嘻討論班中的八卦
四個(gè)人漫游在有微弱燈光空蕩蕩的操場
你說是鬼所以我們要習(xí)慣黑暗
四
我和白,黑那時(shí)還喜歡寫小說
并不是走什么文藝范兒
那是些雜七雜八鬼神相交的.世界
我們裝氣氛,說此刻身臨異界
不到三分鐘,隨著鈴聲恢復(fù)往狀上課互相對眼神,裝神秘
結(jié)果是被老師點(diǎn)名答問三個(gè)人傻傻站著,好累
真的好累
五
喜歡啃著干脆面在天臺(tái)聊天
喜歡把剩下的包裝留此作紀(jì)念
喜歡從食堂舉著雙皮奶一直瘋跑到操場
我們會(huì)泡一碗方便面,四個(gè)人吃
我笑黑吃相不佳
你笑我衣服上沾了油污
六
如今未依舊四個(gè)人的感情淡了
通常我與穎奔向操場,那個(gè)四人的小鬼屋
卻不見白與黑
他們偶爾會(huì)對我們微笑
那怕是當(dāng)時(shí)的咧嘴大笑也是種奢望
時(shí)光再也扯不會(huì)咧嘴大笑的弧度時(shí)光如歌,四個(gè)人
好好奠祀我和小白的,還有我們四個(gè)人的這場幸福
八年級作文 篇3
一只小羊靜靜地坐在河邊,望著河水流向遠(yuǎn)方。這只小羊名叫樂樂,看著大家在干凈的河水中玩耍,樂樂想起了一年前的那一幕。
那天樂樂一家和梅花鹿一家一起到森林鎮(zhèn)邊上的一條小河邊,準(zhǔn)備坐小船到對岸深山鎮(zhèn)的深山商場買生活用具和食物。上了小船后,鴨子船夫給了大家每人一只口罩,讓大家戴上,鴨子船夫自己也戴上了口罩,樂樂心中很疑惑,就問鴨子船夫:“鴨子伯伯,我們?yōu)槭裁匆獛Э谡职。俊兵喿硬畤@了一口氣,沒有回答,只是說:“到了河中央你就會(huì)明白了。”小船滑動(dòng)了,樂樂見河邊有許多零散的垃圾:水果核、塑料袋、破玩具……小船劃到了河中央時(shí),垃圾簡直漂滿了河面,“這就是 ‘垃圾聚會(huì)'!”樂樂心想,他就算戴著口罩還 能聞到一股氣味。
樂樂回到家后心情久久不能平靜,樂樂決定給大象國王寫信,讓大家珍惜水資源,保護(hù)生態(tài)環(huán)境,信中樂樂還 提出了自己的建議。半個(gè)月后,大象國王回信,表態(tài)十分同意樂樂,并照著樂樂的.建議做,讓全國動(dòng)物展開五水共治的活動(dòng),五水共治分別指:治污水、排澇水、防洪水、保供水、抓節(jié)水。
樂樂和伙伴們一起在森林鎮(zhèn)宣傳珍惜水資源,保護(hù)生態(tài)環(huán)境,有些居民受感染,學(xué)著樂樂他們到更遠(yuǎn)的地方宣傳;大象國王這邊派了許多自愿者去清理河道,還 舉行了一場標(biāo)題是《珍惜水資源,保護(hù)生態(tài)環(huán)境》的演講,許多動(dòng)物也明白了珍惜水資源,保護(hù)生態(tài)環(huán)境就是在保護(hù)自己、保護(hù)自己的后代,也不亂扔垃圾了,就這樣……一年的時(shí)間轉(zhuǎn)眼就過去了。
一年后也就是今天,許多臭水河、垃圾河都在大家的努力下消失了。今天,樂樂一家又到去年的那條河邊,這次可不是去坐小船,而去游泳,小羊樂樂和小梅花鹿小佳手牽手哼著自編的歌走到河邊,許多小動(dòng)物在比賽游泳,樂樂和小佳也去參加了。羊夫婦和梅花鹿夫婦看到孩子們玩得這么開心不約而同地笑了,羊爸爸和梅花鹿爸爸也想老頑童一樣投入到孩子們的行列中去了,河里盛滿了歡笑!
八年級作文 篇4
小時(shí)候,我常常幻想著可以當(dāng)上張藝謀那樣的大導(dǎo)演。長大了,我很珍惜每一次當(dāng)“導(dǎo)演”的機(jī)會(huì)。這不上個(gè)月,我就導(dǎo)演了一臺(tái)課本劇《皇帝的新裝》,這可讓我過了把導(dǎo)演癮。
那是一個(gè)風(fēng)很大的中午,我好不容易把一大組人聚焦在一起排練,可排練進(jìn)展得并不順利。
“快點(diǎn),快點(diǎn)”我沖組員們吼道!暗谝荒,皇帝和侍從先上!笨苫实酆褪虖囊稽c(diǎn)兒也不著急,悠閑地看著稿子!盎实,你給我到這兒來,”我開始發(fā)布命令!斑有騙子,還沒到你的戲,別搗亂!”過了好一會(huì)兒,大家才安靜下來!昂芎茫谝荒,Action!”我終于松了一口氣。還沒演一會(huì)兒,問題又來了:“谷天樞,你演的是道具,道具是不能動(dòng),聽到?jīng)]?”我對笑嘻嘻的“道具”說,唉,我終于體會(huì)到導(dǎo)演的辛苦了。誰叫我喜歡這個(gè)職業(yè)呢?累就累吧。
一個(gè)小時(shí)過去了,我早已滿頭大汗。辛苦總算沒有白費(fèi),終于到了最后一幕,我又準(zhǔn)備“發(fā)威”了:“最后一幕了,大家集中注意力;实叟e行游行大典時(shí),騙子從講臺(tái)左邊溜出去,待從、大臣、官員跟在后面。大臣舉著滑蓋,官員舉著寶劍。最主要的角色是觀眾和小孩,小孩在揭穿謊言的時(shí)候聲音一定要大。下面開始!”“最后一幕,Action!”
這一幕大家演得不錯(cuò),小孩演得天真可愛,侍從演得很忠誠,不一會(huì)就“收工”了。
“下面我來排一下報(bào)幕時(shí)的隊(duì)形;实壅驹谧钋懊妫『⒄驹诤竺,大臣……聽清楚了沒?”“聽—清—楚—了”他們懶洋洋地回答。“下面是預(yù)備工作的分工:首先,皇帝自己回去做一項(xiàng)皇冠,大臣回去做滑蓋和寶劍,報(bào)幕者回去做幻燈片和串幕牌,我?guī)痛蠹覝?zhǔn)備生絲和金子,其他的人根據(jù)自己角色的需要進(jìn)行適當(dāng)?shù)臏?zhǔn)備。”“好!解散!”
第二天就表演了,大家很配合。準(zhǔn)備工作做得很充分,表演開始了:皇帝演得生動(dòng)形象,騙子也演得無可挑剔。更值得一提的是我們組的道具,這也是我們組的特色,我們組的鏡子、織布機(jī)并不是冰冷的桌椅來扮演,而是活生生的`人。他們沒有動(dòng),沒有笑,為我們組增添了亮點(diǎn),幻燈片也做得很美,還配有音樂,讓人神游其中。
表演結(jié)束了,我很開心。這是我導(dǎo)演的第一部“作品”,這讓我過了把導(dǎo)演癮,我以為導(dǎo)演很威風(fēng),演員都得聽他的。但有了這次經(jīng)歷后,我知道了當(dāng)導(dǎo)演也不是一件容易的事。
有了這次當(dāng)導(dǎo)演的基礎(chǔ),我會(huì)朝著我的夢想繼續(xù)努力。在這次過導(dǎo)演癮的過程中,我收獲了從未有過的滿足與快樂。
八年級作文 篇5
小時(shí)候,我們的夢想是我們的理想。我們要成為像牛頓那樣的物理學(xué)家、要成為楊景潤爺爺那樣的數(shù)學(xué)家、要成為像童第周爺爺那樣的生物學(xué)家,要成為像鄧肯那樣的舞蹈家、要考進(jìn)清華北大那樣的高等學(xué)府,等等。許下的愿望都是那樣的堅(jiān)定,豪言壯語,甚至是囂張,但是沒有人會(huì)取笑。童言童語,源于我們的涉世未深,我們的天真。
以前,我一直深信我能考上一個(gè)重點(diǎn)大學(xué),比如北外、比如北師大、比如復(fù)旦,甚至,北大,這個(gè)很多人想都不敢想的高等學(xué)府都曾經(jīng)列入我的理想名單之中。盡管成績并不盡如意,但是我就是這么地囂張,勇敢而狂妄地構(gòu)筑一個(gè)又一個(gè)泡沫理想。
可是,當(dāng)我處在高三這個(gè)離我曾經(jīng)的夢想最近的邊上我才恍然發(fā)現(xiàn)我曾經(jīng)的一切所謂的理想是多么地可笑。我的那些在重點(diǎn)中學(xué)上學(xué)的朋友們他們的成績是多么地好,我一直堅(jiān)信他們能考上一個(gè)不錯(cuò)的本科學(xué)校,但是,當(dāng)答案揭曉的那一刻,我才知道現(xiàn)實(shí)與夢想之間的落差。這樣的消息對于我來說猶如當(dāng)頭一棒,他們是本市不錯(cuò)的重點(diǎn)中學(xué)的學(xué)生的成績都只能是這樣,那么我呢?我這個(gè)次重點(diǎn)學(xué)校的學(xué)生,最終的歸宿又是怎樣的呢?
茫然。
都說我們八零年后的孩子無緣無故充滿憂傷,在一個(gè)好端端的花樣年華里硬塞進(jìn)一片灰色的天空。但是,我們都是一群生活在現(xiàn)實(shí)中的'人,我們走在成長的路上,在我們的人生路上一定會(huì)遇到的一些事情,比如高考,其中的成敗不是我們所能控制的,我們都是被現(xiàn)實(shí)掌控著的人。我們無能為力,我們無可奈何,所以我們惘然,所以我們憂傷。
我們生活在的世界是一個(gè)叫作現(xiàn)實(shí)的世界,不是我們小時(shí)候讀的那個(gè)童話,光陰猶如飛鴻踏雪般掠過我們成長的路上,我們已經(jīng)知道現(xiàn)實(shí)與童話如何區(qū)分--當(dāng)現(xiàn)實(shí)的光芒照進(jìn)我們構(gòu)筑的夢想世界的那一刻。
八年級作文 篇6
這天中午,我又和別人打架了。那個(gè)整天安安靜靜,可最終還是被我激怒了的人,新班主任只和他說了兩句,而我,卻在辦公室門口罰站了一下午。
放學(xué)了,班里的同學(xué)紛紛離開了學(xué)校。因?yàn)檗k公室在樓梯口,所以同學(xué)們都避開我小心翼翼地拐下樓。這時(shí)班主任才叫住我,說:“聽說你整天在班里無所是事,迷惘不己,”然后頓了頓說:“哦,還有你的愛好是打架是吧?”
我小吃一驚,“這個(gè)班主任的消息還挺靈通”,于是隨口答了個(gè)“是吧”。
老師接著說:“我覺得人都不希望自己迷惘下去,包括你。我大道理不會(huì)講,小感悟還是有一些的,如果你不想繼續(xù)下去,聽我一句——你的性格導(dǎo)致了你的愛好,你的.愛好造成了你的迷惘。別的,你自己去想。但是,如果你覺得‘迷惘’下去很好,就當(dāng)我剛才說的是耳旁風(fēng)吧!闭f完,她拎起包就走了。
我走在回家的路上,心中想著老師說的一大段話。“是啊,我都迷惘了五年了,今年就是小升初,而我卻剛開學(xué)就和同學(xué)打架。”我心想!爸续Q則己,一鳴驚人!蔽夷钸吨。
我到了家,坐在課桌前,緊握著筆,認(rèn)真思考著那些對我“當(dāng)時(shí)的我”來說的難題。
第二天,專心聽講的我成了全班焦點(diǎn)。小動(dòng)作沒有了,話不亂說了,就連我也吃了一驚。下了課,我和氣地找同學(xué)們玩“槍戰(zhàn)”,同學(xué)們嚇了跳,以為這是打架的一種新方式。
我就這樣,一天、兩天、一周、一個(gè)月,同學(xué)們也漸漸習(xí)慣了這個(gè)全新的我。我似乎不再迷惘。
六年級上學(xué)期的期末,我從六十多名進(jìn)步到二十幾名,可是這還無法滿足我的要求。終于,在小學(xué)的最后一個(gè)期末我沖進(jìn)了前十,接踵而來的小升初也取得了好成績。
在畢業(yè)典禮那天,班主任叫住了我,給我豎了個(gè)大拇指,我旁邊的同學(xué)都為我高興,我也自豪地笑了。
從此,我不再迷惘
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