初二以珍藏為話題的作文600字（通用83篇）
相信大家在學(xué)習(xí)、工作中總少不了接觸作文吧，特別是作為常用文體的話題作文，話題作文不明確規(guī)定主題，只要求作文主題與“話題”相關(guān)。你寫這類作文時(shí)總是沒(méi)有思路？下面是小編為大家收集的初二以珍藏為話題的作文600字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初二以珍藏為話題的作文 篇1
古人的詩(shī)句中常寫荷�！敖犹焐徣~無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！闭f(shuō)的就是荷之美。
在如今大多數(shù)人看來(lái)，荷花是花中君子。它那淺粉色的花瓣像極了少女櫻粉的唇，水潤(rùn)欲滴�；ò甏�?fù)碇虚g碧綠的蓮心，蓮心中通常有十幾顆翡翠似的蓮子。蓮蓬下方有大約一指粗細(xì)的莖支撐著花朵�；ㄇo帶刺，卻不扎人，花莖下方還連接著一片碧綠的荷葉。荷的香味，不似華貴的牡丹濃郁撲鼻，更不似瑰麗的玫瑰誘惑人心，不起眼，仔細(xì)品味，卻頗有沁人心脾的感覺(jué)。
這是荷花最美的時(shí)候嗎？我覺(jué)得一切并非如此。
我家往東大約百十步，就是一個(gè)栽滿荷花的小塘，小塘中央有一座小亭。
深秋，荷花的花期已經(jīng)過(guò)了有些時(shí)日�？荚嚦煽�(jī)不理想的我，晚飯之余來(lái)到小塘邊散步，想讓自己的不愉快消散�？吹侥菨M池破敗的荷花，悲傷的心情像流水一般充滿了我整個(gè)心房。淺粉色的花瓣早已凋零，枯萎的蓮心沒(méi)有了花瓣的簇?fù)�，耷拉下頭來(lái)。莖也變得枯黃、干瘦，隨時(shí)有折斷的可能，原本浮在水面上的荷葉，似乎沉到水底里去了。整株荷花像一個(gè)年方八十的老人，弓腰駝背，沒(méi)有一點(diǎn)生機(jī)。七七八八的殘荷似乎很想昂起它的頭顱，卻無(wú)能為力，我沿著臺(tái)階走下，在離臺(tái)階最近的那株荷花的水底摸索，我在尋找什么？是那沉下去的葉？還是那扎在淤泥里的根呢？那些曾經(jīng)碧綠的莖葉，被風(fēng)雨摧殘倒在水中，卻依然守護(hù)著自己的根。
此刻，我亦是荷，荷亦是我，在困難面前低下了自己的頭，卻又未曾枯萎，未曾死亡。我猛地一拍腦袋，就算荷花今年枯萎了，來(lái)年夏天不是又會(huì)開出艷麗的花兒?jiǎn)�？一次考試的失利，下次不是還有機(jī)會(huì)重新來(lái)過(guò)嗎？心里的悲傷一掃而空。
殘荷雖然是破敗的，但它也有自己獨(dú)特的美。這是一種不屈的精神，是一種可以被打敗但無(wú)法被摧毀的象征。
殘荷雖殘，卻不毀，我深深地戀上了這一塘殘荷。這一塘殘荷，是我精神世界上最寶貴的珍藏。
初二以珍藏為話題的作文 篇2
那時(shí)，烏黑亮麗；這時(shí)，黑中夾白�！}記
回憶往事。
是誰(shuí)的身型如此寬闊？是誰(shuí)的頭發(fā)如此烏黑亮麗？是誰(shuí)的手掌如此溫暖？
我是他的小跟班，緊跟著他的腳步看到了這個(gè)神奇的世界，他為我撐起一片天；他是我的“排難儀”，為我排憂解難；他是我最好的伙伴，無(wú)話不說(shuō)。
他，就是我的父親。
回到現(xiàn)在。
步入青春期的我，性格有些急躁，也不愿與父母交流。漸漸地，我與父親之間的距離越來(lái)越遠(yuǎn)，交流越來(lái)越少。
每天早上，他早早起床為我做早餐，而我卻搪塞道：“要遲到了，不吃了！”然后走出家門。我并沒(méi)有看到背后的他一臉落寂。
有時(shí)候他送我去上學(xué)，我關(guān)上車門，頭也不回地走了。我并沒(méi)有看到坐在駕駛位上的他一臉心痛和滄桑。
他與我并行走回家，我不知為何偏要走得比他快。我并沒(méi)有看到路燈把他的背影照得多么孤獨(dú)。
某一天晚上，我心情格外的好，父親洗完澡出來(lái)，讓我?guī)兔Σ潦妙^發(fā)，我點(diǎn)頭答應(yīng)。拿起浴巾輕輕擦拭。父親的頭發(fā)非常濃密，如一股黑色的激流。頭發(fā)散開來(lái)，那么好看。突然在這片黑色之中，一絲白色映入眼簾。這是怎樣的一絲白��？正是這一絲白色破壞了原本烏黑亮麗的頭發(fā)，給這頭發(fā)添上了一點(diǎn)滄桑。這點(diǎn)白讓我明白，眼前的父親正在慢慢變老，一直支持著我的世界的巨人正在慢慢變老。他的頭發(fā)會(huì)變白，他的背會(huì)變彎，他會(huì)老。
淚光閃爍，反射出那一絲不起眼的白色。我想起了一直被我忽略的那雙關(guān)切、疼愛(ài)的眼睛，想起了每一次經(jīng)意或者不經(jīng)意傷害父親的瞬間；想起了小時(shí)候跟在父親后面、看著父親的背影時(shí)的雀躍；也想起了長(zhǎng)大后總是一路向前，父親看到我的背影時(shí)的孤寂。
我們總是想著長(zhǎng)大，也總是忽略父母在慢慢變老；我們總是想著自己特立獨(dú)行，也總是忽略父母給我們明確的指導(dǎo)。
放慢你那匆匆前行的腳步，與他們并肩同行，珍惜與他們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光。
這黑與白終刻我心！
初二以珍藏為話題的作文 篇3
照片會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的流逝而泛黃，信件會(huì)因?yàn)闅q月的腳步而失散，只有珍藏于心頭的記憶會(huì)像陳年老酒，愈久邇純。
MP3播放著那首再也熟悉不過(guò)的歌，回憶里想起模糊的小時(shí)候，云朵漂浮在藍(lán)藍(lán)的天空時(shí)間飛逝轉(zhuǎn)眼間，六年過(guò)去了，對(duì)于時(shí)光的流逝我無(wú)語(yǔ)，只好默默回憶這六年的風(fēng)風(fēng)雨雨。
朋友如歌，總能把我?guī)牍饷鞯氖澜纭＿@首用友誼，情感，活力譜寫的贊歌，會(huì)寧我更加難忘，更加珍惜。
當(dāng)我每次面對(duì)失敗，沮喪得抬不起頭時(shí)，總有幾雙溫暖有力的小手，牢牢牽著我在挑戰(zhàn)的路上飛奔，我累得停下大口大口喘氣時(shí)，頭腦十分復(fù)雜，但總會(huì)領(lǐng)悟到什么；每當(dāng)我傷心時(shí)，出現(xiàn)在眼前的是他們溫暖的話語(yǔ)，是為我擦起淚珠的小手；每當(dāng)我嘗到成功的滋味時(shí)，和我分享喜悅的還是他們。對(duì)，他們是朋友。
他們的笑聲與快樂(lè)深深感染著我，讓我不用理會(huì)別人的感受，永遠(yuǎn)保持自己的好心情。我將這點(diǎn)點(diǎn)滴滴都珍藏在自己的記憶里，因?yàn)榕笥盐也挪粫?huì)孤獨(dú)，才會(huì)把淚水變?yōu)橛洃浀牟屎纭?/p>
讓這六年時(shí)光不曾寂寞，不僅有朋友的安慰和鼓勵(lì)，還有父母無(wú)私的奉獻(xiàn)與默默的幫助。
休息一會(huì)，喝杯牛奶每當(dāng)我聽到這溫暖的話語(yǔ)，我心里總有說(shuō)不出的滋味，并不僅僅只是感激還有一絲悔恨，每當(dāng)母親將這杯牛奶放在我桌上，看著我把它喝光，臉上總帶有一種幸福的微笑。這樣一杯充滿愛(ài)的牛奶拉近了我們母女之間的距離，這股暖流讓我暖到了心里。晚飯過(guò)后的談心是我們每天必不可少的工作。一家人圍在一起，講述一天之中快樂(lè)的事情，其樂(lè)濃濃，溫馨幸福。
我牢牢地珍藏著這些美好的記憶，是它給我快樂(lè)，是它讓我不在孤單，是它給我生活的動(dòng)力和愛(ài)的溫暖！
初二以珍藏為話題的作文 篇4
我總以為世界萬(wàn)物都值得珍藏，當(dāng)然，不管好與壞……
——題記
當(dāng)春風(fēng)拂過(guò)我的臉頰，伴著泥土？花兒？草木的氣息時(shí)，我的心中就多了一封慰藉。那種貼心，那種優(yōu)雅，那種氣質(zhì)，就在我臉邊拂過(guò)。我多么希望用一個(gè)充滿復(fù)古氣息的檀木箱子把它們珍藏起來(lái)，撫摸著檀木的紋絡(luò)，感受里面的貼心？?jī)?yōu)雅？氣質(zhì)。頃刻間，好像只有我？檀木箱子以及檀木箱子里面的美好事物存在
夏天的烈日對(duì)我來(lái)說(shuō)本來(lái)就是野獸的化身。無(wú)情？殘忍地屠殺每一縷清爽。但，這是一個(gè)充滿激情與活力的季節(jié)，烈日的殘暴，只是一場(chǎng)挑戰(zhàn)而已。即使殘暴并不是什么好東西，也一樣值得我去珍藏，不僅是挑戰(zhàn)，不僅是活力，更是一種自我警告。
小提琴與秋天是再適合不過(guò)的伴侶了，隨著宛轉(zhuǎn)明亮的音符，整個(gè)秋天并沒(méi)有為敲響冬天的警鐘而感到一絲的氣餒？難過(guò)或是悲傷。憂郁的人喜歡秋天，因?yàn)榍锾斓臈魅~，在凋零謝落的時(shí)候，也給予別人一絲歡樂(lè)。微風(fēng)吹動(dòng)飄零的楓葉，世界頃刻間也在伴舞。我把一片楓葉夾在書的某一頁(yè)里，永久的珍藏那一份味道。
冬天，是我最喜歡的季節(jié)，但這并不代表我就是冷血?jiǎng)游铩Ｏ肫鹦r(shí)候在北方的外婆那里，一到冬天就下起雪來(lái)。堆雪人？扔雪球?qū)ξ襾?lái)說(shuō)，是最有趣的游戲，可后來(lái)到了南方，沒(méi)有了雪，只剩下凜冽的寒風(fēng)。打那以后，雪成了我的回憶。我小心翼翼地把這份回憶像小時(shí)候藏匿糖果一樣珍藏起來(lái)，蓋上衣帽鞋衫，不會(huì)有人察覺(jué)到你，沒(méi)有人能與我一起分享你，我那美好的回憶。
珍藏萬(wàn)物。
初二以珍藏為話題的作文 篇5
我永遠(yuǎn)忘不了那天的陰雨綿綿，那天心中的暖流，那天爽朗大方的笑容。
又是一個(gè)雨天，又是一節(jié)課外班，又沒(méi)帶雨傘。
唉！也怪我記性太差，忘記提醒媽媽放雨傘，忘記自己拿雨傘，忘記車上也有傘……從這里到停車場(chǎng)有一段距離好走的，等到車?yán)�，我估�?jì)又要像上次，上上次，上上上次……那樣，淋成落湯雞，第二天就感冒。
媽媽也真是，不下車來(lái)接我！
我只好站在路旁，眼巴巴地望著一位位家長(zhǎng)同學(xué)撐著五顏六色的大傘從我面前談笑風(fēng)生地走過(guò)，我在心里磨蹭道，想不被淋成落湯雞就等雨小一點(diǎn)再走吧！
可是老天執(zhí)意跟我作對(duì)，雨非但沒(méi)小，還越來(lái)越大了。眼看著傾盆大雨就要蓋下來(lái)了。我心一橫，對(duì)自己說(shuō)：“沒(méi)辦法了，跑！”
我把衣服脫下，準(zhǔn)備披在頭上。這時(shí)，來(lái)了一位同學(xué)。
她沖我笑笑，我才發(fā)現(xiàn)，是一位平時(shí)上課會(huì)說(shuō)幾句話的同學(xué)。似熟非熟，我還不知道她的名字。
她撐開一把傘，不想揭破我，說(shuō)：“怎么還不走？”我支吾：“沒(méi)帶傘�！彼中πΓ瑢�(duì)我說(shuō)：“走！我們一起走！”
我們朝停車場(chǎng)走去。到了路口，才發(fā)現(xiàn)方向不同。我把傘推給她：“我在雨中跑慣了，你撐著吧！”她又笑了，把傘推向我：“不，你看，雨很大，不撐傘可不行！我媽媽的車在那里，幾步就到了，你撐著吧！下周還我！”
我沒(méi)來(lái)得及反應(yīng)，她便披上衣服就走了。外面雖然很冷，很冷，但我的心，很暖，很暖。
朋友，親人送傘，我早習(xí)以為常。似熟非熟的同學(xué)送傘，這，還是第一次。
我永遠(yuǎn)忘不了那天，糟糕的天氣，溫暖的心，美麗的笑容。
我永遠(yuǎn)忘不了那天，值得珍藏的那天。
初二以珍藏為話題的作文 篇6
珍藏一份靜謐，獲得一份心中的寧?kù)o，以平和的心態(tài)面對(duì)一切，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，這個(gè)世界竟會(huì)如此美麗。
——題記
我從小就是一個(gè)文靜的孩子。
小時(shí)候，很喜歡看天空�？倳�(huì)在初夏的早晨，在和煦的微風(fēng)中，搬一張?zhí)梢�，放在院子里，靜靜地躺在上面看天空�？粗欢涠漭p柔的流云滑過(guò)天際，我的心仿佛也要飄起來(lái)，異常安靜，就猶如那安謐的天穹，可以包羅浮云的喧鬧。每次看天，都會(huì)深深地感覺(jué)到天際的廣闊和我的渺小，會(huì)被天的神圣而震撼，內(nèi)心平靜的不起一絲波瀾。而我也會(huì)把這份來(lái)之不易的靜謐珍藏起來(lái)，慢慢品味。
之后，我又瘋狂地迷上了讀書。喜歡書中那些溫馨的情節(jié)，鐘愛(ài)書中那些華麗的片斷，贊嘆書中那些睿智的鏡頭……每一次讀書，對(duì)我總是一次洗禮，脫去心中那件狂躁的外衣，給心輕輕的淋上一盆涼水，化開那份火熱，安撫那份躁動(dòng)不安，讓心靜下來(lái)，涼下來(lái)……每讀一本書，都像是在教給我怎樣用一顆平和的心來(lái)面對(duì)一切，來(lái)珍藏住心中的那份靜謐……
我一直喜歡黑夜的寧?kù)o。常常會(huì)戴著MP3，聽著一些悠揚(yáng)的樂(lè)曲，靜靜的獨(dú)自一人走在黑夜中；抑或是與好友牽著手一齊在夜色中漫步。不說(shuō)一句話，只是互相感受彼此手心的溫度。身邊的一切流光溢彩都與我們無(wú)關(guān)。我們所感受到的，只有黑夜中、樂(lè)曲中、彼此心中的那份靜謐。
珍藏一份靜謐在心中，你就又擁有了一份待人接物的平和，一份面對(duì)挫折的安定，一份面對(duì)喜悅的不驕不躁，一份面對(duì)危機(jī)的鎮(zhèn)靜。珍藏一份心中的靜謐，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，這個(gè)世界竟會(huì)如此美麗……
初二以珍藏為話題的作文 篇7
“風(fēng)怒雪白隨處去，雪落之地寂無(wú)聲�？諢o(wú)人，只剩馬蹄掩歸途。穹下萬(wàn)物銀光閃，枯枝斷根，喜于天邊無(wú)云千里盡是明！”這是我對(duì)冬意境的見(jiàn)解，但它給我的感受確實(shí)另一種，熟悉而又陌生，平反而又不乏幾分神秘的色彩，因而，收藏它是一件奇妙的事。
說(shuō)它熟悉，一年總要停上那么幾個(gè)月，北國(guó)相對(duì)長(zhǎng)一些，它擠占了大半個(gè)春天。春呢，也不敢硬撐，只是換下冬來(lái)就匆匆地離去，所謂“來(lái)時(shí)信心滿滿去時(shí)形影匆匆”。冬天在這幾個(gè)月里也作為不大，白天總是懸上那么一塊清冷的白球，特別的時(shí)間里，這塊白球變成一輪金黃色的太陽(yáng)，散出溫暖的光線。人們難免會(huì)有一顆覬覦冬日暖陽(yáng)之心。暖陽(yáng)讓我們與冬拉近了距離，人心中總涌出一種親切的熟悉感。
說(shuō)它陌生，是因?yàn)槲也幻靼锥男乃�，冬也沒(méi)有告訴我，當(dāng)它下次來(lái)到的時(shí)候，又是另一幅模樣。對(duì)此，我只能靜靜的揣測(cè)它的內(nèi)心：它讓雪花歸來(lái)，為了覆蓋著大地，為了帶給人間一巨大白褶裙，縱橫交錯(cuò)的馬路，矗立著的樹干，還有星星斑斑的湖泊，它們共同成為了白裙的花色剪影。雪被下的凍土中，種子正蓄勢(shì)待發(fā)，只求最后一擊，獲得新生！
沉寂，是為了最后的復(fù)蘇，但愿冬是在為春的新生，孕育奇跡！說(shuō)他平凡是理所當(dāng)然的。多數(shù)人看來(lái)，春天的生機(jī)，夏天的輕快，秋天的清爽，都不遜色于冬的蒼茫。我說(shuō)，它是可愛(ài)的，總在平凡中做著不平凡的事。冬去春來(lái)，一年的變化，由沉寂到萬(wàn)物煥發(fā)新的光彩。年年如此，然后心懷無(wú)憾的將重任受之于春，靜靜地離去。神秘中又不乏敬畏！
因此，我更加喜愛(ài)冬，彎腰捧起一把純凈的雪，小心翼翼的盛進(jìn)玻璃瓶里，也就珍藏了一冬。
初二以珍藏為話題的作文 篇8
每個(gè)人心中都珍藏著什么：朋友送的精美禮物、親人的一聲溫暖呼喚，成功時(shí)別人的贊賞……而我珍藏的是那一份愛(ài)。
那一份愛(ài)陪我走過(guò)十幾個(gè)春夏秋冬；那一份愛(ài)陪我經(jīng)歷無(wú)數(shù)次成功失敗；那一份愛(ài)為我遮擋無(wú)數(shù)次風(fēng)風(fēng)雨雨。那一份愛(ài)讓人難以忘懷！還是否記得烈日下勞動(dòng)的身影，還是否記得風(fēng)雨中奔波的他們，像被困在泥土里一樣，艱難、緩慢地蠕動(dòng)著；只是為了我們，僅僅為了我們！小時(shí)候，我們?cè)谒麄兊谋幼o(hù)下長(zhǎng)大，他們像天使一樣守護(hù)著我們；現(xiàn)在，他們用盡一切努力，傾其所有，讓我們過(guò)上好日子。他們就是我們的父母。
“多少浮云游子夢(mèng)，奔波前程遠(yuǎn)鄉(xiāng)里，父母倚窗扉，苦盼子女的消息，多少風(fēng)霜的累積，雙親容顏已變老……”音樂(lè)課上我們大聲的呼喚；感恩班會(huì)上熟悉的韻律，讓我們時(shí)刻記起他們。為了他們而努力，每每這旋律激蕩地回響在耳畔，我的淚不由自主地流了下來(lái)，一滴滴圓潤(rùn)、晶瑩的淚珠中有我對(duì)他們的感謝，有我對(duì)他們的歉意，而更多的，是他們對(duì)我們濃濃的愛(ài)意！
他們用盡一生一世、用盡所有他們的努力為我們打造一個(gè)美好的生活環(huán)境，現(xiàn)在他們沒(méi)有力氣了，未來(lái)只有靠我們自己；可是，他們的未來(lái)……對(duì)，不只有我們的未來(lái)，更有他們的未來(lái)，我們必須努力，像他們對(duì)我那樣努力一般，為了他們而努力；向他們愛(ài)我一樣去愛(ài)他們。而現(xiàn)在對(duì)于他們，愛(ài)就是成人、成才，不讓他們傷心，不讓他們生氣！
那一份愛(ài)將是我遠(yuǎn)航時(shí)的風(fēng)向標(biāo)，永遠(yuǎn)正確地指引我前進(jìn)，那一份愛(ài)將是我一生中莫大的幸福。
我將用我的一切去守護(hù)那份愛(ài)；我將把我的心獻(xiàn)給他們，我將用心靈去珍藏那一份沉重而珍貴的愛(ài)！
初二以珍藏為話題的作文 篇9
有人說(shuō)，第一次是最珍貴的，無(wú)論什么事第一次的新穎，總能給人無(wú)數(shù)的回憶。而生活中的第一次又是如此之多。讓我們無(wú)法相記。幸運(yùn)的是，我們總能從那樣繁雜的記憶中，珍藏出那份我們最為珍貴的時(shí)光之音。
也許年幼的我們對(duì)世界有著無(wú)盡的向往。無(wú)論什么事。都有著一份無(wú)源頭的勇氣，躍入記憶之海，時(shí)光在腦海里穿梭，這是我正拿著一張火車票，望著人流蜂擁的火車站，踏著彌漫著勇氣卻隱隱透著一絲難以發(fā)覺(jué)的不安的步伐。如點(diǎn)點(diǎn)繁星之一快速射入了快速穿梭的人流銀河中。檢票員瞄了一眼我的所謂“臨時(shí)身份證”又似笑非笑的看了我一眼便兩手一用力扣上了印章將視線與目光徹底的移出了我的周身，不知是這一眼有著穿透力還是心中的一絲小不安沖破了勇氣的防線，我開始快步的前行，只想鉆入車廂中，害怕自己心中所想的“壞人”發(fā)現(xiàn)我的不安……車聲隆隆旅程隨即開始心里回想著父親讓我單獨(dú)坐車回家的那一幕，那份爽快地答應(yīng)中的自信心不覺(jué)有些動(dòng)搖。呵呵想來(lái)也怪那可能是所謂的叛逆之心吧�！暗�，既然硬氣了，那就硬氣到底！”心里這樣想著那散失的勇氣不覺(jué)歸來(lái)幾分。
夜幕降臨，那原本還在眼中飛逝的景物便披上了一幕黑紗，可內(nèi)心的惶恐卻遮不住似的直往外泄。此時(shí)的我卻已然不敢入睡，我自欺欺人的騙自己那是激動(dòng)所致。可恐懼卻無(wú)聲的唱著反調(diào)，這樣，一夜無(wú)眠……
陽(yáng)光好似救星一般的向我聚攏，大地揭下了那層黑紗，眼中飛逝的景物再一次開始了競(jìng)賽，而此時(shí)的我卻已經(jīng)拋開了偽裝，恐懼變成了焦急—我希望盡快的結(jié)束這次不愉快之極的旅程。
回想原來(lái)的過(guò)往，總覺(jué)得自己是可笑的，可你是否想過(guò)，那份每每能讓你回想起來(lái)的時(shí)光，是不是已經(jīng)被你的心悄悄珍藏起來(lái)了呢？
初二以珍藏為話題的作文 篇10
捧一掬紅葉，踏一陣秋風(fēng)；舞一束秋菊，望一場(chǎng)雁歸�，F(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想，自由與安定，都在這并不平靜的秋季中慢慢沉淀下來(lái)，點(diǎn)滴淚珠，隨著那梧桐的寂寞與惆悵卷入秋風(fēng)。
耳畔回響的是雁歸的欣喜，自己也仿佛要隨著它們一同出發(fā)，去往那個(gè)溫暖與希望同在的天堂。陣陣秋風(fēng)，北方的秋天以自己的方式迎接著雁群，卻留不住那一群心懷夢(mèng)想的精靈，是欣喜或是不舍？
眼前仰望的是枯樹上的哀愁，自己也仿佛像落葉般搖搖欲墜，回到那個(gè)慈祥溫厚的大地母親的懷里。颯颯秋風(fēng)，北方的秋天以自己的方式迎接著葉子，卻護(hù)不住一顆顆破碎的心靈，是追尋或是不挽留？
手中觸摸到的是空中的微雨，自己仿佛也成了空中的精靈，與它們一同舞蹈，一同夢(mèng)想，夢(mèng)到那個(gè)并不真實(shí)的天空。微微秋風(fēng)，北方的秋天以自己的方式迎接著細(xì)雨綿綿，卻放不下一滴滴對(duì)天空的渴望與夢(mèng)想，是洗凈鉛華或是淚如雨下？
口中品嘗的是秋天的碩果，自己仿佛也要融入那片甘甜中，用陽(yáng)光和雨露悉心培育，開花結(jié)果，最后回到泥土中化為春泥，為了自己的一生無(wú)怨無(wú)悔。北方的秋天以自己的方式迎接著碩果累累，卻逃不了最終化為虛無(wú)，是得到或是失去？
那一抹秋意，或喜或悲，或堅(jiān)定或軟弱。也許，秋天也會(huì)迷茫，惆悵，但是她給我們留下的不僅僅是那肅穆的山色，寂寥的樹林，還為我們描繪出了一幅幅秋意濃濃，合家歡樂(lè)的國(guó)畫。
那抹秋意，是為了守護(hù)心中的夢(mèng)想，是為了保護(hù)心中的渴望，是為了完成心中的愿景。那抹秋意就成了我心中永不忘卻的珍藏。
初二以珍藏為話題的作文 篇11
從古至今，有很多人都知道珍藏的價(jià)值。有的人珍藏書籍，有的人珍藏古董，有的人珍藏名人照片，還有的人珍藏郵票。而我卻珍藏的是回憶。
過(guò)去的在心里無(wú)法摸去，無(wú)法摸去心里的傷悲。我們一起玩，一起吃，一起喝，一起歡笑，一起哭泣，我們就這樣快樂(lè)的過(guò)了六個(gè)月，她就走了，把痛苦和無(wú)奈流給了我，她卻帶著她的快樂(lè)去了一個(gè)很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，再也沒(méi)有回來(lái)。
大江東去，日落西山，繁星滿天，牛郎織女隔河相迎，我輾轉(zhuǎn)反側(cè)難以入睡。時(shí)光漸失，痛于累積，觸動(dòng)了我的內(nèi)心，使我的腦海深處的記憶評(píng)然出現(xiàn)，給我以鼓舞，給我以安慰，給我以快樂(lè)。
不知道，她為何離我遠(yuǎn)去，也不知道她在想些什么，以前的無(wú)話不談而現(xiàn)在卻去成了最熟悉的陌生人，什么概念，最熟悉還陌生，什么關(guān)系？熟悉的陌生人，熟悉還陌生，一個(gè)自典原沒(méi)有的詞語(yǔ)卻出現(xiàn)在我們之間，一個(gè)不成詞的詞卻讓我們給創(chuàng)造了。我心如秋風(fēng)掃落葉一樣凄慘冰冷，我的心就象揉進(jìn)玻璃渣里一樣尖痛，一次鉆心的痛讓人不敢接觸第二次。此后，我被回憶提起，進(jìn)入回憶無(wú)法自拔，自言自語(yǔ)，自言自笑。這時(shí)才知回憶是美好的我便學(xué)會(huì)了珍藏回憶。心情不好時(shí)那出來(lái)回憶來(lái)安慰自己，使自己快樂(lè)起來(lái)�；貞浉嬖V我她在一個(gè)很遠(yuǎn)的地方等著我，等著我去尋她，她在等我。回憶使我明白一切的一切都過(guò)去了，美好的事情已經(jīng)結(jié)束，剩下的只有回憶。這樣的回憶使人精神抖擻重新來(lái)過(guò)，而她已不在乎我這個(gè)熟悉的陌生人，以前的她會(huì)為我哭，為我笑，為我的一切都好。我們都站在大洋兩岸可望而不可及，她忽視了我的存在，也只能說(shuō)一聲無(wú)奈并且珍藏起美好的回憶。
回憶，沒(méi)有一絲絲的忘卻且在心里蕩起圈圈漣漪。
此后我便懂的了珍藏的回憶的價(jià)值。
初二以珍藏為話題的作文 篇12
我們每個(gè)人心中，都珍藏著一個(gè)人或一件事。隨著歲月流逝，慢慢地化開，化成美酒，化成佳釀，揭開記憶的泥封，定有甘洌的美酒，在心中，靜靜地流淌。
而在我心中，那件事，如今依舊清晰……
那時(shí)，我上六年級(jí)。我有個(gè)極鐵的哥們，關(guān)系那是“如膠似漆”，雖有時(shí)小吵小鬧，但不到一分鐘時(shí)間，便又握手言和了。
那天，他沒(méi)寫英語(yǔ)作業(yè)，求著身為組長(zhǎng)的我，而我，卻不得不選擇告訴了英語(yǔ)老師。心里，默默地嘆了口氣。
不出我所料，他果然被英語(yǔ)老師叫上臺(tái)——挨批去了。面對(duì)老師激烈的言辭與“此子不可教也”的神情，他的頭低下了，又低下了。低得別人都看不見(jiàn)他的臉龐，我卻知道，他一定在默默地流淚！臺(tái)上的他、臺(tái)下的我，都一起承受著煎熬與痛苦，但只能默默的受著，哎！
“有你這樣做朋友的嗎？！我們不要再做朋友了！”他大聲叫喊著，我無(wú)言以對(duì)。不出我意料，我和他決裂了。我還記得，當(dāng)時(shí)我的內(nèi)心被悲傷籠罩著——我恐怕和他再做不成朋友了！
然而，當(dāng)天下午，我正無(wú)力地在課桌上趴著時(shí)，抬頭看見(jiàn)他緊緊地抿著嘴，向我緩緩走來(lái)，他忽然張開嘴，兩片嘴唇顫抖地嗡鳴了兩下，離近了，才知是句“對(duì)不起，我錯(cuò)了�！薄澳隳茉徫覇幔俊彼⌒囊硪淼貑�(wèn)，問(wèn)時(shí)，他的頭再次低下了，雙手抓著衣襟，雙眼看著地板，我“噌”得站起身來(lái)，他的頭又緩緩抬起，眼死死地盯著我，我看見(jiàn)他的眼神中充滿了緊張、慌亂與不安，生怕我拒絕�！爱�(dāng)然！”我微笑道，“真，真的？”“嗯！”我們相視而笑，那笑，是多么燦爛與美好。
時(shí)光定格在那一瞬間，這幅美好的畫面，我會(huì)永遠(yuǎn)在心中珍藏。我真心祝愿，我們的友誼地久天長(zhǎng)！
初二以珍藏為話題的作文 篇13
那是一個(gè)讓寒冷畏懼的力量，那是一個(gè)讓病魔屈服的力量，那是一個(gè)讓迷茫的力量，那是一個(gè)讓心靈感動(dòng)的力量……
那是我心中永久的珍藏——母愛(ài)。
一天，風(fēng)從窗外吹進(jìn)來(lái)，月亮在夜空中漫步，走得是那么緩，幾顆閃爍的星星在跳躍。父親出差了，我很想他，那夜空為我多填了幾份思念。
突然，我感覺(jué)頭有些暈，不知怎么，一點(diǎn)力氣都沒(méi)有，頭很燙，雙手卻冰冷，我不時(shí)地打著哆嗦，臉色發(fā)白，雙腿有些軟，連站起來(lái)也有些吃力。顫抖的手扶著墻壁，本是紅潤(rùn)的嘴唇卻格外白，發(fā)出微弱的聲音：“媽……媽”。眼皮不斷架，肚子也特別痛，從剛才的虛弱變?yōu)樘弁�。我雙手捂著肚子，汗從額頭上“滴滴”地滲了出來(lái)，打在地板上，“媽……”媽媽飛快地跑過(guò)來(lái)，看著我那痛苦的樣子，她也不禁倒吸了一口涼氣。把我抱到床上，給我測(cè)量體溫，“呵！39。5度，這可上高燒。”加上我前幾天的肺炎并沒(méi)有徹底好，我咳得撕心裂肺。怎么辦，父親不在，媽媽也管不了這么多了，背起我就往醫(yī)院跑，外面下著大雨，媽媽也來(lái)不及打傘，把我抱在懷里，拼命地跑。我咳嗽的每一聲都打在她的心里。雨越下越大，她瘦弱的身體有些吃不消，那瘦弱的身體在風(fēng)雨中行走更加吃力，但她仍然在堅(jiān)持，絲毫不退縮，到了醫(yī)院我的衣服絲毫沒(méi)濕，而媽媽卻被淋成“落湯雞”。
一經(jīng)檢查，原來(lái)是肺炎復(fù)發(fā)醫(yī)生為我打了幾針，抓了幾副藥并囑咐了媽媽幾句。
回到家，媽媽毎天熬夜為我熬藥，見(jiàn)我的病日日好起，而媽媽卻瘦了不少。
這份愛(ài)會(huì)永遠(yuǎn)被我珍藏，到永遠(yuǎn)。
初二以珍藏為話題的作文 篇14
一個(gè)人，一個(gè)眼神，一輩子回憶，我會(huì)珍藏�！}記
瑟瑟的冷風(fēng)肆虐的侵蝕著大地，回首，今天卻是立冬之時(shí)。記憶中的一個(gè)人，我會(huì)記得那個(gè)眼神。一如既往的去跑步了，回頭，身后空無(wú)一人，甚至模糊不清，只有兩旁的小樹毅然堅(jiān)守。今天，你，有沒(méi)有被鬧鐘吵醒呢？那還是我訂上的吧？
一陣寒風(fēng)襲來(lái)，把手往袖里縮了縮，忍不住又往后看了一眼，黑漆漆的一片，凄涼。空洞。隱隱約約，樹林中浮現(xiàn)一個(gè)熟悉的身影，我欣喜若狂，放慢了腳步，靜靜地等待著他來(lái)到我的身旁。一步步，進(jìn)了，更近了，模糊地臉龐漸漸清晰起來(lái)，條件反射似的叫了一聲“爸爸”！可是，沒(méi)有任何響應(yīng)……知道他的走過(guò)。才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)，他不是。我一下子崩潰了，
風(fēng)兒愈來(lái)愈冷，柔弱的身軀再也抵擋不住他的打擊，身子突然變得很重，很重，連步子都邁不動(dòng)了。抬頭看看那漸遠(yuǎn)的背影，不僅驚嘆。真的很像！再也無(wú)心跑下去繼續(xù)跑下去，癱坐在草地上，呆望著天空，回憶起來(lái)……
如果老爸在家該多好��？他肯定會(huì)和我一起跑步的。笨拙的他總是跟在我的身后，還時(shí)不時(shí)叫我等他一下，那晃晃悠悠的身子，還真有些可笑呢！我想，如果再一次，我會(huì)等他的吧？最喜歡他那深邃的眼神，每次堅(jiān)持不下來(lái)的時(shí)候，總會(huì)回頭望一望，那是一雙充滿希望的眼睛，充滿對(duì)我的希望。不知何時(shí)，兩行熱淚早已滑下臉頰。親愛(ài)的爸爸，我們到底有多久沒(méi)有跑步啦？你肯定偷懶了，亦或是把鬧鐘撤了吧？又長(zhǎng)胖了吧？那么笨還想追上我啊？
聽到了吧？我在想你吶！只是很茫然，我不知道，那個(gè)希望的眼神，什么時(shí)候會(huì)再次出現(xiàn)呢？我在等待。
初二以珍藏為話題的作文 篇15
每個(gè)人的腦海里都會(huì)存儲(chǔ)無(wú)數(shù)的記憶碎片，而有些記憶是讓我們很難忘記的，這一部分的記憶就是我們珍藏的記憶。
綠色的記憶
遇見(jiàn)你的時(shí)候，你那神采飛揚(yáng)的臉孔便深深地印在我的心里。記得那時(shí)在陌生的班級(jí)里，膽小懦弱的我呆坐在座位上，期望著能遇見(jiàn)熟悉的人，然而沒(méi)有。失望之際你出現(xiàn)了，你告訴我你叫瑩，并熱情地與我聊天，幫我驅(qū)走心中的孤寂。那一刻你便在彼此的心中種下了友情的種子。在往后的日子里我們一起呵護(hù)它，使它結(jié)出了友誼的果實(shí)。珍藏這段綠色的記憶便珍藏住了初綻異彩的友情。
藍(lán)色的記憶
收到你的電子郵件的那一刻我是多么開心。自從你轉(zhuǎn)校后，我便天天盼望著收到你的來(lái)信。但是一個(gè)月過(guò)去了你毫無(wú)音訊，我以為我們的友情就因地方的距離而消逝了。但是你那短短的一句話又給我?guī)?lái)希望——我的心永遠(yuǎn)與你同在，落款處是想念你的瑩。原來(lái)。友情的延續(xù)來(lái)自心靈，不論聯(lián)系多少，只要內(nèi)心留有彼此的一片天空，那么簡(jiǎn)單的話也會(huì)帶來(lái)會(huì)心一笑。珍藏這段藍(lán)色的記憶便珍藏住了友情的真諦。
金色的記憶
清晨的薄霧還未散去，我們便騎著自行車出發(fā)。一路上，我們?nèi)玢y鈴般的笑聲在風(fēng)中散開。到達(dá)公園，你我手拉著手雀躍在小路上，空氣中夾雜著青草特有的芬芳，你說(shuō)那是你最愛(ài)的味道。我們肩并著肩走在路旁的椅子上，看著那輪朝陽(yáng)從天邊升起，靜靜的享受著屬于我們之間的情誼。陽(yáng)光透過(guò)樹葉斑斑駁駁的照在我們身上，溫暖極了。我想我們的友情就如同這金色的陽(yáng)光，總能帶給彼此一份舒適的安心。珍藏這段金色的記憶便珍藏住了友誼之樹結(jié)出的累累果實(shí)。
珍藏的記憶，不僅是珍藏美好的回憶，更是積累豐富美好的一生
初二以珍藏為話題的作文 篇16
又是一年春，院里桃花開的紛繁熱鬧，閑閑一枝逸出墻外，一陣風(fēng)拂過(guò)，落紅如雨。站在曲折的青石巷口，像是站在曲折的往事端口。
“爺爺”我低吟一聲，仿佛回到了幼時(shí)。
小時(shí)候，你總是牽著我的手穿梭在大街小巷。猶記得，那個(gè)拐角的小攤，總是散發(fā)著一股迷人的清香，圓滾滾的湯圓，包裹著中間甜甜的豆沙，輕咬上一口，里面活潑的豆沙流淌出來(lái)，帶著一如既往的溫暖與甜蜜。你刮刮我的鼻梁，吃驚的說(shuō)：“小饞貓，你才剛吃過(guò)午飯！”我不依，死死地拽著你的衣角不撒手，你無(wú)奈，只得依了我。我吐吐舌頭，沖你做著鬼臉。
落日斜陽(yáng)，暮色向晚，窗外的植物在微風(fēng)之中低眉，來(lái)往穿梭的燕兒消失在淡藍(lán)如洗的天際。我倚在涼椅上，你坐在我身邊，為我輕搖蒲扇，給我講你幼時(shí)的故事。你富有磁性的聲音，帶著滄桑感的故事，有著不一樣的魔力。讓我?guī)е鴮?duì)幻想與憧憬沉沉的睡去。
起風(fēng)了，悠悠桃花隨風(fēng)落滿了你我的衣襟，你抱著我回屋。我勾著你的脖子，耳朵緊貼你的胸口，一陣陣強(qiáng)而有力的心跳撫平了我初醒的煩躁。
躺在床上，你替我掖好被角，迷迷糊糊中抓住了你的手，厚實(shí)而溫暖，粗糙而有力。緊緊地不放開，像是在黑暗中唯一的依靠。你輕拍我的背，對(duì)黑暗的恐懼漸漸被睡意席卷，甜甜的睡去。
我閉眼，對(duì)你的記憶如潮水般涌來(lái)。一幕幕在腦海中中浮現(xiàn)，我愈發(fā)懷戀起昔日幸福的小細(xì)節(jié)來(lái)。咀嚼著這些如花蕊般的溫暖，它所散發(fā)的甜香，讓我不由自主沉迷其中。
睜開眼，對(duì)你的感情如秋水之流漲，沉默而迅疾地流逝著。可心中卻始終懷揣著溫暖。突然一起一句話：“蕩盡天地，我可以忘掉我自己，卻始終無(wú)法忘記你。”的確，因?yàn)槟闩c你的記憶是我永遠(yuǎn)的珍藏。
初二以珍藏為話題的作文 篇17
寒冬中，那冷冷清清的天空，星星悄悄睡覺(jué)了，唯有那又大又圓的月亮，掛在天空，就像趙老師那美麗的微笑。我的思緒回到了從前，回到了與趙老師初識(shí)的日子里。
在小學(xué)的一次公開課上，老師讓我回答一個(gè)問(wèn)題，答案就在書上寫著，可是超緊張，腦袋一下就空了，好久，我才用蚊子都聽不見(jiàn)的聲音，胡亂說(shuō)了幾句邊坐下了。我的耳邊盡是同學(xué)們的嘲笑和諷刺，我的臉紅透了，真恨不得鉆到地洞里去，老師也沒(méi)好氣的說(shuō)了一句：“沒(méi)關(guān)系，下次想好了再說(shuō)。”我一下就蔫到那了，從此以后，老師好像再也沒(méi)有讓我回答過(guò)問(wèn)題，我也提心吊膽的度過(guò)每一節(jié)課。
直到上初中，我遇上了一位新老師，她那美麗的微笑就像一朵盛開的百合，在我心中留下美好的印象。他就是我最敬愛(ài)的趙老師。記得初中的第一節(jié)語(yǔ)文課，老師想讓一個(gè)同學(xué)讀一結(jié)課文，看著老師美麗的微笑，我不知哪來(lái)的勇氣舉起了手，老師果然叫了我，我暗暗給自己打氣：“楊昀祺，加油，你很棒�！蔽衣暻椴⒚睦首x完，看著老師的微笑，仿佛在說(shuō)：“很好，繼續(xù)努力�！睆拇艘院笪覍�(duì)老師不再懼怕，而是多了一份親切。再后來(lái)的學(xué)習(xí)生活中老師就像我的朋友一樣，時(shí)時(shí)刻刻關(guān)懷著我激勵(lì)著我。成功時(shí)，是她微笑這給我真誠(chéng)的鼓勵(lì)。失敗時(shí)，是她給我插上勇敢飛翔的翅膀。驕傲?xí)r，是她輕輕給我婉轉(zhuǎn)的警示。犯錯(cuò)時(shí)，是她小心給我調(diào)整人生的羅盤。寒冬的月亮是如此的美麗。照在我的心上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的樓里飄出悠揚(yáng)的歌聲。
趙老師就是這樣用微笑感動(dòng)著我，無(wú)論什么時(shí)候，老師的微笑就像一縷陽(yáng)光照在我的心田，我學(xué)會(huì)了做人的道理，改變了性格的不足，趙老師的微笑是我見(jiàn)過(guò)最迷人的微笑，我要把他一直珍藏在我的心里。
初二以珍藏為話題的作文 篇18
總有，一段往事，會(huì)不經(jīng)意觸動(dòng)內(nèi)心，值得永遠(yuǎn)珍藏……
這件事，發(fā)生在不久前。作為學(xué)校文藝部的一員，上臺(tái)主持周一晨會(huì)那是必定的。但作為一個(gè)新人，還未曾露過(guò)面。
大隊(duì)輔導(dǎo)員老師似乎察覺(jué)了我內(nèi)心的遺憾，決定這一次，由我來(lái)主持晨會(huì)。
面對(duì)這份重任，我的心中除激動(dòng)外卻顯然更加害怕。
晨會(huì)鈴聲已經(jīng)響起，同學(xué)們也陸續(xù)到達(dá)操場(chǎng)。現(xiàn)場(chǎng)的嘈雜，陽(yáng)光的直射——我不禁心煩意亂。
在老師的提醒下，我與同伴忐忑地接過(guò)話筒，忐忑地走上舞臺(tái)，忐忑地開了口。
開頭還算順利，我的目光緊盯著稿子，不曾抬頭。等輪到同伴時(shí)，不經(jīng)意向四周望望：臺(tái)下的師生全體看著我們，其中也包括同班同學(xué)，似乎專盯著我！
一瞬間地注釋使我忘記了自己的任務(wù)，直至同伴小聲提醒后，我才手足無(wú)措地拿起稿子，找到自己的部分，慌慌張張讀了起來(lái)。這番表現(xiàn)大家都看在眼里，甚至有些同學(xué)忍不住笑出了聲。太陽(yáng)照著我，亮得睜不開眼，額頭出了汗，手因出汗竟差點(diǎn)握不住話筒，失誤連連不斷，心情頓時(shí)浮躁起來(lái)。
“加油！”這時(shí)，一個(gè)小小的聲音傳入耳朵。尋聲望去，輔導(dǎo)員老師竟不知何時(shí)走到舞臺(tái)邊，小聲為我加油。
我勉強(qiáng)笑了一下，身體仍舊力不從心，微微顫抖。
“加油！”老師仍舊微笑著，并給了我一個(gè)大拇指。一下子，心里不由得被這小小的舉動(dòng)所觸動(dòng)，似乎老師幫我重拾失去的勇氣。
我平復(fù)了心情，聲音漸漸平穩(wěn)，重新投入到朗讀中……
事后，老師再次表?yè)P(yáng)了我，心中比興奮更多的是感動(dòng)。
總有，值得珍藏，感動(dòng)一生……
初二以珍藏為話題的作文 篇19
歲月溫宛地伴我們走過(guò)，不經(jīng)意間，幸福融入了生活，不經(jīng)意間，卻也被冰冷的心所消磨，成了回首時(shí)的沉默。
——題記
總自信地喃喃著幸福包圍著我，終于漸漸明白，其實(shí)幸福很脆弱，是經(jīng)不起風(fēng)吹的花朵，亦是重重的枷鎖。
小時(shí)候，與我最親的，便是爺爺了。“爺爺，我要吃這個(gè)！”我用手抹了抹嘴角流出的唾液，略帶貪婪道�！拌铊睿氵@么個(gè)小屁孩也吃糖？當(dāng)心牙蛀光了，呵呵！”爺爺抱著我，“等你長(zhǎng)大了，爺爺給你買一堆糖�！薄罢娴�？”“你爺爺會(huì)撒謊？”“噢，爺爺最好了！”我一拳垂在爺爺并不硬朗的肩上，引得爺爺咳了起來(lái)，那咳聲里，滿是洋溢著幸福，倒也有著幾分灑脫的天倫之樂(lè)……
不久，我就進(jìn)了學(xué)堂，那兒“沉悶”的氣息使我發(fā)生了很大的改變。我不再不停地與長(zhǎng)輩們“談天”了，甚至隱約出現(xiàn)了一絲厭惡……
我站在巴掌大的房間里，四周空蕩蕩的。幾束幽光擠過(guò)濃濃地黑霧，打在了爺爺?shù)倪z像上。我呆呆地望著爺爺熟悉的臉龐，卻突然發(fā)現(xiàn)這上頭原也有著被刀刮過(guò)的皺紋，原也有這歲月的滄桑。我把目光轉(zhuǎn)到了我的手上——一堆被五彩的糖紙所包裹的糖。猛地，我感到唾液已然被另一種液體所取代，沉沉地落在了糖上。這幾年來(lái)我并未對(duì)爺爺說(shuō)過(guò)任何尊重的話，可他卻仍依然如故地對(duì)我笑，塞給我認(rèn)為并不貴重的糖。
此刻，這最后的糖，我感到了深深地不安——我這才明白幸福原來(lái)是這不變的笑容，是這微不足道，卻又沉重地糖！
久久佇立，糖慢慢地融化了，化在了嘴中，凝在了心里……
不帶任何功利，也無(wú)需深刻的啟示，它牽走了心底的羈絆。
——后記
初二以珍藏為話題的作文 篇20
今天，我去江北掃墓。我坐在開往清水埠的輪船上，看著江水拍打著岸邊的`石頭，心中便涌起無(wú)限的感慨。三個(gè)年頭過(guò)去了，但我始終難忘那雙蒼老的大手，與那副慈祥的面容。
一個(gè)月色似水的夜晚，奶奶走了，走得靜悄悄的，沒(méi)有留下一句話，沒(méi)有一點(diǎn)痛苦。只有那雙大手，一直想緊緊地握著我的小手。一顆星星隕落了，帶走奶奶的一切。一陣凄慘的哭聲伴著風(fēng)的影子，飄向空曠的黑夜，也送走了奶奶的一切。我把淚水交給思緒，把思緒交給悲傷，望江水滾滾，往事不禁痛上心頭。
小時(shí)候，奶奶是我的依靠。記不清多少次，當(dāng)父親打我時(shí)，是奶奶用她那蒼勁有力的大手護(hù)住了我；記不清多少次，奶奶牽著我的手去公園玩耍。每當(dāng)春天百花競(jìng)相開放，大人和小孩們都牽著風(fēng)箏在放時(shí)，奶奶臉上的皺紋都舒展開了，抱著我坐在公園的長(zhǎng)椅上歡欣地看著，看著……
漫漫求學(xué)之路似乎拉開了我與奶奶的距離。不知何時(shí)起，父親天天去奶奶家探望，一開始我只覺(jué)得很奇怪，可我還不知道，奶奶已經(jīng)病魔纏身了。真的有一天，父親告訴我，奶奶的大限之期不遠(yuǎn)了！我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵，這是真的嗎？
當(dāng)我懷著焦急的心情趕到奶奶家時(shí)，奶奶已經(jīng)去世了。就在那一瞬間，一切都消失了，消失得無(wú)影無(wú)蹤。父親說(shuō)，奶奶去世時(shí)留下了一絲微笑，那雙手似乎要抓住什么似的，緊緊抓住床單不放。這下，我什么都明白了。我也多么想再牽一次奶奶的手啊，可這一切，就這樣無(wú)情地成為永遠(yuǎn)的遺憾了……
輪船開到了目的地，我們來(lái)到了奶奶的墓前。淚眼朦朧中我似乎又看到了奶奶那慈祥的面容，又牽著我那雙溫暖的大手。是的，那雙手已成為我心中的珍藏，我將牽著那只手，與她一起，在我的生命記憶中永遠(yuǎn)前行！
初二以珍藏為話題的作文 篇21
親情是一種無(wú)形的力量，它無(wú)時(shí)無(wú)刻都散發(fā)著愛(ài)的氣味。母親對(duì)我的愛(ài)也從這一刻開始了。
家庭是充滿歡樂(lè)的殿堂，所以一回到家我總會(huì)被快樂(lè)淹沒(méi)。一個(gè)晴朗的天氣也帶給我開心的心情，我跟媽媽一起到外面買東西。媽媽帶著我到時(shí)裝店去，路上一雙發(fā)著光的球鞋吸引住了我的眼球。
我便吵著媽媽要買，媽媽卻堅(jiān)決的拒絕了我。就把我拉走了，我頓時(shí)很生氣，哼！買給自己就什么都答應(yīng)，買給我就這么吝嗇。在路上時(shí)我的眼睛還是不停的往后看，到了媽媽買東西的店時(shí)，我便非常的生氣，一直不理媽媽。我媽媽看到后，便猶豫了一陣。
突然媽媽就拉著我到了那家鞋店，把那雙鞋買了給我。我的心情便豁然開朗，感到興奮不已，馬上對(duì)媽媽說(shuō)去買那件衣服吧！但我才剛想起，原來(lái)我的鞋子要100多，已經(jīng)用了媽媽買衣服的錢。
我頓時(shí)便感到慚愧，媽媽笑了笑說(shuō)：“不怕，這次買不到就等下次拿錢來(lái)買啊，總會(huì)買到的�！边^(guò)了幾個(gè)星期我們?cè)倌昧隋X到媽媽買衣服那里時(shí)，服務(wù)員卻說(shuō)那件衣服是最后一件了，被人買走了，廠家不發(fā)售了。突然只見(jiàn)媽媽的眼里充滿了失落的神情，我便對(duì)媽媽說(shuō)對(duì)不起，但媽媽卻摸著我的頭說(shuō)“算了吧�！彪m然是這樣但從媽媽那失落的眼睛里我感覺(jué)的到媽媽很喜歡那件衣服。
每當(dāng)我想起那件事，我總感到很慚愧，媽媽在家總是埋頭苦干，家里的家務(wù)活堆積如山，總因?yàn)楦杉覄?wù)活而累的直流汗。媽媽好不容易才打起要買新衣服的念頭卻因?yàn)橐I鞋給我而沒(méi)得買衣服。我知道媽媽是多么的愛(ài)我，就算自己夢(mèng)寐以求的衣服，也不在乎。
這件事讓我領(lǐng)略到了愛(ài)，愛(ài)是一種無(wú)形的力量，它像一杯熱水溫暖了我的心房。母愛(ài)更讓我希望永遠(yuǎn)沉浸在那愛(ài)的海洋。
初二以珍藏為話題的作文 篇22
清晨的第一縷陽(yáng)光透過(guò)窗子斜射進(jìn)來(lái)，我輕輕地翻著那些珍藏已久的照片，不禁想起那些被愛(ài)包圍的日子。
小時(shí)候，母愛(ài)是溫馨的小屋。我靜靜的坐在小屋內(nèi)，小腦袋不時(shí)地出現(xiàn)，媽媽這時(shí)總會(huì)神奇般的出現(xiàn)，聽著熟悉的腳步聲，我驚喜地跑到門前，夜雖已深，我卻感到媽媽的身影帶著光亮，帶著溫暖，“我回來(lái)嘍——”媽媽快步向我走來(lái)，微笑著，慢慢蹲下，緊緊摟住我：“今天乖不乖啊？”“一個(gè)人在家想不想媽媽？”“現(xiàn)在餓了沒(méi)”……此時(shí)，媽媽的眼眸里含著無(wú)盡的擔(dān)憂與愛(ài)。溫馨的日子里，無(wú)盡的母愛(ài)在小屋里蕩漾！
后來(lái)啊，母親是那雙拭淚的手——
“啪！”燈光照亮眼前的試卷，我又一次看到了那刺眼的分?jǐn)?shù)。再也忍耐不住，我放聲大哭。淚眼朦朧中，媽媽的身影悄然走進(jìn)，伴我而坐�！皨寢尅蔽腋有耐�，淚水肆虐地噴涌而出。突然，一雙印記著疲累的手慢慢伸向我。瞬間，我感覺(jué)好溫暖。媽媽的手指輕輕在我的眼角滑過(guò)，帶走那已變冷的淚水，帶來(lái)了滿是鼓勵(lì)的話語(yǔ)：“從頭再來(lái)，哭泣不屬于你，要贏得微笑，媽媽相信你！”
那雙手，總在我暗淡的日子里為我擦亮心情！
而現(xiàn)在，母愛(ài)是那幸福的叮囑。
吃完早飯，媽媽早已為我準(zhǔn)備好書包站在門前，目送著我，那甜美的笑容在陽(yáng)光的照射下顯得格外燦爛，“轉(zhuǎn)彎處要小心啊”……我幸福地奔向?qū)W校。
日子一天天漸去，母愛(ài)如泉涌來(lái)！
夕陽(yáng)的最后一縷陽(yáng)光殘照大地，我輕輕地帶去照片上的灰塵，拿起照片，抱在胸前，將那些有愛(ài)的日子珍藏心底……
初二以珍藏為話題的作文 篇23
我們心中有的記憶就像是一壺酒，越久，這份記憶也就越發(fā)的顯得珍貴。我相信每個(gè)人的心中都會(huì)有一份珍藏的記憶，每當(dāng)我嗎回想起這份記憶的時(shí)候，內(nèi)心里的情緒也就不由自主的涌瀉了出來(lái)。
陽(yáng)光普照的一個(gè)夏日午后，安靜悄悄的侵占了空氣里的每一個(gè)角落。此時(shí)的我也正躺在床上，笑瞇瞇的做著我的美夢(mèng)。
在午睡之前，我一家人少有的坐在一起吃了一頓午飯。以前，因?yàn)榘职止ぷ鞯脑�，每天都是早出晚歸。白日里在家壓根就瞧不到爸爸的身影，就算是周末，爸爸也都是忙忙碌碌的擠不出一點(diǎn)兒時(shí)間呆在家里。媽媽也一直都對(duì)我說(shuō)，不要去怪爸爸，我們要體諒爸爸，體諒爸爸的辛苦，也體諒爸爸的無(wú)奈。
但就在那一天，正當(dāng)我和媽媽在家吃午飯的時(shí)候。家里的門鈴?fù)蝗豁懥似饋?lái)，等到我開門見(jiàn)到爸爸的那一刻，我詫異極了。就連媽媽也急匆匆的從餐桌上站起身，然后跑了出來(lái)。爸爸見(jiàn)著我們兩人全都驚訝的樣子，突然的就笑了起來(lái)。
那一天，爸爸爽朗的朝著我們道：“我回來(lái)吃個(gè)午飯，用不著這么驚訝，吃完我就趕過(guò)去上班了�！卑职殖燥埖乃俣群芸�，一口接著一口的就像是在與時(shí)間賽跑一般。而我和媽媽全都放下了碗筷，就這么靜靜地看著爸爸。
那天中午，爸爸呆在家里的時(shí)間不過(guò)十分鐘，但在我的記憶里，那十分鐘的時(shí)間好像越發(fā)的變得漫長(zhǎng)了起來(lái)。一直到現(xiàn)在，我都記得那一天爸爸吃飯時(shí)的模樣，我相信媽媽同樣也記得清楚。
午飯過(guò)后，我睡了一個(gè)午覺(jué)，在夢(mèng)里我也夢(mèng)到了爸爸在和我們一起吃飯呢。我們一邊吃著，還一邊忍不住的笑著。
初二以珍藏為話題的作文 篇24
在成長(zhǎng)的旅途上，一定有很多記憶。有歡樂(lè)的、又難過(guò)的、有美好的也有悲傷的。最使我不能忘記的就是老師的一番話，因?yàn)槭撬�，讓我的心中燃起了希望的光…�?/p>
夕陽(yáng)西下，世界都被籠罩在一片絢麗的玫瑰紅之中。景色甚是美麗。而我的心情，卻與這景色截然相反。他是悲傷的、灰暗的。我獨(dú)自一人徘徊來(lái)學(xué)校的一條幽靜的小路上。在不遠(yuǎn)處出現(xiàn)了一個(gè)身影。沒(méi)錯(cuò)，他就是我的小學(xué)班主任。我剛想走開，但他已經(jīng)在向我招手了。
我知道，我在逃避。逃避老師的期望，逃避家長(zhǎng)的目光，逃避同學(xué)，更逃避我自己！他向我走過(guò)來(lái)，親切地對(duì)我說(shuō)：“你也來(lái)欣賞著夕陽(yáng)西下的美景？”我說(shuō)：“是啊”我想用手接住一片樹葉，他卻在我的手間滑過(guò)。我低下頭，惋惜的看著它。他的葉脈上還泛著清新的綠色。我喃喃自語(yǔ)：“唉”你認(rèn)為它的離開是它生命的結(jié)束？老師說(shuō)：“不是嗎？”我答道。不，它的離開只會(huì)落到樹下變成營(yíng)養(yǎng)來(lái)供大樹更好地成長(zhǎng)！老師的話讓我怦然心動(dòng)。
我抬起頭看著已經(jīng)大半部分都被山已擋住的夕陽(yáng)。又說(shuō)道：“夕陽(yáng)真美，不過(guò)最后只是夕陽(yáng)，遲早會(huì)降落�！崩蠋熡终f(shuō)：“你看到的只是片面的。他短暫的休息一下只是在蓄養(yǎng)精力，是為了明天更好的升騰！”我飽含晶瑩的淚光和感激的心，對(duì)他鞠了一躬說(shuō)：“謝謝您！”老師。便離開了。
都說(shuō)老師是辛勤的園丁，撫育著我們成長(zhǎng)；是明燈，照亮前進(jìn)的方向，是清風(fēng)吹走心頭的陰霾；是紅燭，照亮他人。他教會(huì)了我們?nèi)绾稳タ朔щy，感悟幸福，踏實(shí)進(jìn)取。在我看來(lái)，他們只不過(guò)是把我們當(dāng)作自己的孩子，把自己當(dāng)作我們慈愛(ài)的父母，來(lái)疼愛(ài)我們罷了。
初二以珍藏為話題的作文 篇25
一塊發(fā)黃的帶魚骨頭，裝在一個(gè)全新的密實(shí)袋里，存放在書架最深處的一個(gè)箱子里，有幾年時(shí)間了，在那塊小小的骨頭上，有我的一個(gè)小故事。
原先在餐桌上我是絕對(duì)不碰帶魚的，它散發(fā)著一股腥臭，一聞到就讓人反胃，哪里還有食欲，所以從小我就不覺(jué)得帶魚是能吃的東西。
幾年前的那天中午，奶奶家里，大家一起吃午飯，看著媽媽津津有味地啃著帶魚，我突然腦子一抽，心想：捏住鼻子大概就不會(huì)臭了吧，聽說(shuō)很好吃，還沒(méi)嘗過(guò)味道呢……想著就伸出筷子夾了一塊帶魚，捏住鼻子，放進(jìn)嘴里，輕輕咬了一小口，有點(diǎn)兒硬，“嗯……”嘗了一下，味道好像還不錯(cuò)。我又咬下一口，很快找到了魚骨的藏身之處，看起來(lái)骨頭的排列很有順序，我仔細(xì)端詳著，然后再咬下一口。
一片帶魚很快就吃光了，媽媽在一旁看著對(duì)我說(shuō)：“嗯，吃得挺好的！不像是第一次吃帶魚��！”聽著媽媽的夸贊，我心里爽開了花，嘴上吃得更歡了，捏鼻子的手不知什么時(shí)候都放下了。
我突發(fā)奇想，第一次吃過(guò)的魚骨扔了多可惜，不如留著做紀(jì)念吧！于是把魚骨縫隙中的肉沫也用舌頭一點(diǎn)點(diǎn)舔干凈后，我興奮地拿著魚骨往洗手間走，用清水洗凈，又小心翼翼地涂上一層洗手液，再用清水沖洗掉。反復(fù)做了好多次，直到骨頭上沒(méi)有一點(diǎn)肉沫，沒(méi)有一點(diǎn)腥味，才關(guān)上水龍頭，把帶魚骨頭平放在紙巾上，折好放進(jìn)書包最里面的格子中。晚上，回到家第一件事就是拿出一個(gè)新的密實(shí)袋，裝入魚骨，然后存入箱子里。
一晃幾年都過(guò)去了，那個(gè)密實(shí)袋依然完好如初，但是，沒(méi)有專業(yè)的保養(yǎng)，魚骨難免長(zhǎng)出了幾個(gè)小霉點(diǎn)，我沒(méi)在意，用鑷子挑掉霉斑后，繼續(xù)保存著，畢竟它是我的珍藏品��！
初二以珍藏為話題的作文 篇26
誰(shuí)都會(huì)有一些珍藏的記憶吧？你珍藏的記憶放在哪里呢？我珍藏的記憶被我裝進(jìn)了一個(gè)鐵盒里，每次打開這個(gè)小鐵盒，這些記憶就會(huì)重新回到我的腦海中，讓我回味一陣。
如果說(shuō)潘多拉的魔盒打開來(lái)，會(huì)出現(xiàn)許多不該出現(xiàn)的東西的話，那么我的小鐵盒每次打開來(lái)也差不多有這樣的效果吧！不是因?yàn)槔锩嬲洳刂缓玫臇|西，而是那些撲面而來(lái)的記憶，是過(guò)去的，再也不能回頭的，也是已經(jīng)成為歷史了的。
馬爾克斯在書里曾說(shuō)“過(guò)去都是假的，回憶沒(méi)有歸路”，起初我不太理解這句話，因?yàn)槲业幕貞浻心敲炊嗝篮玫氖虑�，回憶又怎么�?huì)是假的呢？后來(lái)我發(fā)現(xiàn)馬爾克斯說(shuō)的不假，過(guò)去的一切都已經(jīng)是過(guò)去了的了，再美好或者再傷心都不會(huì)重來(lái)了，當(dāng)你重新翻開珍藏的記憶時(shí)，你只是在留戀已逝的過(guò)去。
然而，不管回憶是真是假，珍藏在小鐵盒里的記憶都是我的寶貝，哪怕這些寶貝已經(jīng)沒(méi)有了生命，可當(dāng)它們重新映入我眼簾時(shí)，我都能夠重新想起那些我永遠(yuǎn)也不想忘記的往事。每次打開小鐵盒，我最愿意拿起來(lái)回憶的是一塊懷表。這塊懷表已經(jīng)停止了走動(dòng)，它停在了我七歲的時(shí)候，而我已經(jīng)長(zhǎng)到了七的倍數(shù)。這塊懷表是可以放照片的懷表，里面放的照片是七歲的我和五十多歲的外婆，我倆的頭靠在一起照了這張合照，現(xiàn)在外婆已經(jīng)六十多快七十歲了，身體也不足以讓她繼續(xù)這樣靠著我的腦袋拍合照了。好在外婆現(xiàn)在還在世，我還能夠常常去看她，去給她喂飯，去做小時(shí)候外婆照顧我的那些事。
這些也是我珍藏的記憶，只是我平日里都把它們藏在我的小鐵盒里，以免我每天看見(jiàn)了都想要回到過(guò)去，回到外婆還能夠帶我玩兒的時(shí)候。
初二以珍藏為話題的作文 篇27
我有一位學(xué)識(shí)淵博的語(yǔ)文老師，同學(xué)們都稱他為魏老師。
魏老師是一位年過(guò)60的老頭，稍微有點(diǎn)胖，是西北人，頭發(fā)有點(diǎn)禿。魏老師的說(shuō)話方式十分幽默，就比如說(shuō)他那特有的“愛(ài)的教育”，這個(gè)詞一聽到就讓我們哄堂大笑。
談到“愛(ài)的教育”，我就得仔細(xì)說(shuō)說(shuō)，這可是魏老師的一大本領(lǐng)。在上課的時(shí)候，若有一個(gè)同學(xué)說(shuō)了一些與上課無(wú)關(guān)的內(nèi)容，魏老師就會(huì)走到他身邊，一開始先微笑地看著他，那“慈愛(ài)”的目光總會(huì)不由得讓人背后發(fā)涼。之后，他會(huì)抬起那一雙溫暖寬厚的手掌，在他的肩膀上按按，讓那位同學(xué)放松放松，然后再放到他的后背上，給那位同學(xué)“按摩”一下，而那位同學(xué)，則一臉享受，發(fā)出動(dòng)聽的呻吟聲，讓一旁的同學(xué)不由得投去羨慕的目光�？赐赀@段，你們是不是覺(jué)得這位老師很慈祥呢？
別看魏老師這樣，他的講課技術(shù)是真的好，說(shuō)話鏗鏘有力，句句突出重點(diǎn)，讓我們受益匪淺。上課的時(shí)候，只要有一位同學(xué)不懂，他就會(huì)為那同學(xué)認(rèn)真講解，直到那位同學(xué)懂為止。這是一位多么盡職盡責(zé)的老師�。�
魏老師還有一個(gè)有趣的地方，那就是他喜歡給我們猜字謎，不得不說(shuō)，老師是真的老奸巨猾，就拿其中一個(gè)字謎來(lái)說(shuō)：“自己”，這個(gè)字謎我們給出了很多答案，如“億”“吾”“我”“咱”，結(jié)果竟然全是錯(cuò)的，正確的答案是：體。我們千算萬(wàn)算，都沒(méi)有想到這個(gè)真的是“老奸巨猾”，可能有什么辦法呢，這題是老師出的，到底答案是什么還是老師說(shuō)的算，所以哪怕我們心里極度不甘，還是必須得服……
這就是我們的語(yǔ)文老師，一位幽默、學(xué)識(shí)淵博、盡職盡責(zé)的老師。
初二以珍藏為話題的作文 篇28
媽媽說(shuō)魚的記憶是七秒，它能瞬間忘記剛剛發(fā)生的海嘯，忘記被大鯊魚追趕的危險(xiǎn)所以它能在大海里快樂(lè)的暢游！
我的記憶和魚不一樣，我喜愛(ài)的小倉(cāng)鼠一直住在我的腦海里。經(jīng)常會(huì)想起它，想著想著笑了，想著想著哭了！因?yàn)?/p>
在我八歲生日時(shí)，爸爸媽媽送給我兩只期待已久的小倉(cāng)鼠，還帶別墅。它有一對(duì)小耳朵，短尾巴，還有一雙像人一樣的爪子，尖尖的，很是可愛(ài)！
它吃東西時(shí)是用它長(zhǎng)長(zhǎng)的小手，抱著香香的瓜子，往嘴里送，它吃的香噴噴地，像猴子似的不停的把食物藏在嘴里，為了可以隨身攜帶，餓得時(shí)候可以吐出來(lái)吃一點(diǎn)。
它睡覺(jué)的動(dòng)作很滑稽，因?yàn)樗X(jué)是把肚皮朝著上面，左手放在肚子上，看起來(lái)好滑稽。它每天早上天剛剛亮就開始運(yùn)動(dòng)，爬到別墅籠子上吊單杠，一會(huì)快一會(huì)慢，可把我嚇壞了。為什么把我嚇壞了呢？因?yàn)槲遗滤に�，可它摔了幾次和沒(méi)事人一樣，還發(fā)出吱吱的聲音，好像在說(shuō)：“你看，我厲害吧”
直到一個(gè)月后的一天，我放學(xué)回家，媽媽說(shuō)，倉(cāng)鼠今天一天好像很累的樣子，已經(jīng)給它喂藥了我書包都沒(méi)來(lái)得及放直接奔到倉(cāng)鼠面前，雙手抱著它，給它喂了些水，它動(dòng)了�？墒菦](méi)多久，它閉上了眼睛。我傷心的哭了，告訴媽媽：“媽媽，我們?nèi)ソo它安葬吧”我們?cè)谛^(qū)找了一塊草不是很茂盛的地，用筷子挖個(gè)坑，把倉(cāng)鼠放在一次性杯子里蓋著紙巾，再放入坑里，再埋土，最后蓋上草，用筷子立個(gè)碑�？墒俏疫�是想哭。媽媽說(shuō)，我們可以每天都來(lái)看看它，它就會(huì)一直和我們?cè)谝黄穑?/p>
又過(guò)了一個(gè)禮拜，學(xué)校中午午睡時(shí)，我又想起了我的小倉(cāng)鼠，眼淚又濕了我的眼睛！我想它一定在天堂找到好朋友了吧，想著想著我又笑了！
小動(dòng)物是人類的朋友，我們要保護(hù)它！
初二以珍藏為話題的作文 篇29
友誼是一張照片里的兩個(gè)身影，是一張課桌上的兩對(duì)明眸；是理想土壤中的兩朵小花，是宏偉樂(lè)章上的兩個(gè)音符，是溝通愛(ài)的橋梁。
上小學(xué)時(shí)，我有一個(gè)好朋友，她的名字叫“李澤宇”我和她經(jīng)常在一起，我們形影不離就像兩只“黏黏蟲”。
記得好幾年前，我還是個(gè)懵懂的小女孩，那時(shí)剛好放暑假，爺爺帶著我去湖南，二姑姑家玩，不久我生病了，還住進(jìn)了醫(yī)院，媽媽一聽說(shuō)我生病還住進(jìn)醫(yī)院的消息，很快就趕過(guò)來(lái)了。只見(jiàn)媽媽手里拿了一張精致小巧的卡片，我高興的問(wèn)媽媽：“給我的嗎？”媽媽慢條斯理地說(shuō)：“是，但不是我送的，是一個(gè)眉毛連在一起，個(gè)子較高的的小女孩送給你的�！薄斑祝∷趺粗牢疑×搜�！”我好奇地問(wèn)媽媽。媽媽從容地說(shuō)道：“在路上，我碰到了你的同學(xué)，走的太匆忙沒(méi)問(wèn)名字�！�
咦！是誰(shuí)呢？我翻開卡片一看，哦！是我最好的朋友李澤宇，李澤宇是我小學(xué)的同班同學(xué)，她個(gè)子較高，留著一個(gè)長(zhǎng)馬尾辮，說(shuō)出來(lái)的道理是一套一套的，非常深?yuàn)W，像個(gè)小博士。
暑假前，那時(shí)天氣比較熱，我可能是中暑了，一整堂課都沒(méi)聽。下了課，她輕輕地走近，突然，一雙溫暖的手搭在我的肩上，轉(zhuǎn)頭一看原來(lái)是李澤宇，她滿臉喜氣地望著我親切的說(shuō)：“我知道你一定不舒服，肯定是中暑了，告訴你要多喝點(diǎn)水哦！”說(shuō)完后，她走了，望著她的背影激動(dòng)得流下淚水。
到現(xiàn)在，每次看到這張珍藏已久的照片，那個(gè)笑瞇瞇的眼神，兩個(gè)幽幽的背影，真想回到小學(xué)生活。和好朋友在一起再也不分開。
如果沒(méi)有友誼，生命之樹就會(huì)在時(shí)間的濤聲中枯萎；心靈之壤就會(huì)在季節(jié)的變奏里荒蕪。
初二以珍藏為話題的作文 篇30
熙熙攘攘的濱河公園是婦孺老人最佳的暢談之所。她坐在烈日的煙云下，身前買賣無(wú)人光顧。偶有幾人也是同情心促使罷了。在形形色色的人群中不得顯露。不可想象她會(huì)是我珍藏的記憶。
她衣衫襤褸，頭發(fā)花白，土黃色的臉上爬滿了皺紋，正值古來(lái)稀。相比地道的乞丐，我更是輕蔑于她的。方式看似體面，也是受人施舍，談不上志氣，還不如“樸實(shí)”些直接伸手索要。
世間的事情總是那么奇妙，在你不經(jīng)意間顛覆你的世界。
放學(xué)后，烏云已從東郊飄到西郊，一不小心傾盆大雨便會(huì)從天而降。剛進(jìn)家，雨便滂沱而至，我到陽(yáng)臺(tái)觀望雨勢(shì)，卻意外地看到她正蹲在地下車庫(kù)的門口，身后是她破舊的三輪車。
記憶不禁與她在以往下雨天卻依舊堅(jiān)持生意的情景重合，心中不免有些感觸。早就耳聞她兒女在外讀書，因此以小生意改善家中處境。曾經(jīng)的輕蔑此時(shí)化為了心酸，夾雜著同情。
想到家中有把壞傘，我翻找出來(lái)，下了樓。把傘給她時(shí)，她怔了一下，笑著對(duì)我說(shuō)：“謝謝你，店鋪門口怕我弄臟，不讓我蔽。這小區(qū)保安是個(gè)好人，讓我進(jìn)來(lái)�！蔽艺胫l責(zé)店鋪主人，想起我之前對(duì)她的態(tài)度，便羞澀的沉下了頭。看著她把傘放到小玩意上，自己淋雨而走，我的心中又是一陣波瀾。
忙碌的日子已讓我忘掉了那把雨傘。偶然一次放學(xué)，行走于路間，不經(jīng)意被人拉住。她笑瞇瞇遞給我借她的傘，我也不推辭。
剛進(jìn)家門，傘無(wú)意撐開，當(dāng)我看到那把被布條補(bǔ)好，用鐵絲接牢的傘，心中施舍的同情，化作震撼，這，也許就是那些平凡人的偉大。
依舊那片土地，依舊熙攘的人群，她，我卻能一眼認(rèn)出。那把失而復(fù)得的雨傘——我珍藏的記憶。
初二以珍藏為話題的作文 篇31
緩緩飄落的楓葉像思念，我點(diǎn)燃燭火溫暖歲末的秋天。原來(lái)，蕭瑟的秋天不僅有楓葉的思念，還有那星星燭火匯成的溫馨流年……——題記
在公園中漫步，蜿蜒的小路延伸到天邊，其間覆滿金黃的楓葉，給天際暈染出一道屬于她的金邊。
“董爺爺，時(shí)候不早了，我們還是早些回去吧！”入耳的是清脆婉轉(zhuǎn)的勸慰，這是她的聲音�！鞍�，丫頭，你說(shuō)智兒都出去好幾年了，也不知道回來(lái)看看我這個(gè)糟老頭子。”這不是兒時(shí)我家對(duì)門的董爺爺嗎？小時(shí)候還給過(guò)我糖吃呢。我趕緊奔了上去，和董爺爺打了聲招呼：
“董爺爺，你還記不記得我了，我是您以前的鄰居呀！”
“噢，原來(lái)是囡囡那，你是來(lái)找丫頭的嗎？你們兩個(gè)玩吧，我得回去了，不然智兒要是打電話來(lái)我就接不到了……”董爺爺嘟囔著，聲音越來(lái)越小，直至已無(wú)了蹤影……
“欸，不是，這……”我詫異得望著她。
“真不好意思，我是董爺爺?shù)母蓪O女，他已經(jīng)不記得你了，”她抱歉得說(shuō)道：“自從爺爺唯一的親人，也就是他口中的智兒走后，爺爺就變成這樣了，除了舅舅誰(shuí)都忘了，就是連記憶都停留在舅舅外出打工的那幾年。”
“那你……”我欲言又止。
“呵呵，你別擔(dān)心，我會(huì)照顧好爺爺?shù)摹Ｔ僬f(shuō)，”她沉默了幾秒：“再說(shuō)，我每個(gè)月都會(huì)請(qǐng)舅舅的朋友從外面寫一封信回來(lái)，爺爺不會(huì)察覺(jué)到的�！�
我不由得停了下來(lái)，愣怔得看著她的背影。一陣風(fēng)吹過(guò)，一片楓葉落在地上，給這一天畫上了句號(hào)。
那片楓葉我一直珍藏著，就像是珍藏著她的那顆心一般，只是因?yàn)�，這片楓葉，是我見(jiàn)證了那純真心靈的標(biāo)志……
初二以珍藏為話題的作文 篇32
在一個(gè)和風(fēng)習(xí)習(xí)的早晨，我和姐姐帶著滿懷的好心情，來(lái)到了香雪公園晨練。
樹上的葉子沙沙作響，那聲音聽起來(lái)就像是一首悠悠的小令。
突然，我一不小心被一塊大石頭給絆倒了。我頓時(shí)嚎啕大哭。姐姐連忙把我給扶起來(lái)，讓我坐在旁邊的石椅上。我坐下來(lái)，一看膝蓋：兩個(gè)膝蓋都摔破了皮，并且還流出了一些血。傷口上還沾上了碎碎的玻璃碎片和一些小石渣。我被嚇得不知所措，姐姐一時(shí)也不知道該怎么辦才好。周圍的人都視而不見(jiàn)，個(gè)個(gè)都依舊自顧自的走著。
忽然，一陣硬皮鞋觸地的腳步聲由遠(yuǎn)而近。一個(gè)大約三十來(lái)歲的阿姨朝我們走過(guò)來(lái)：她高高的個(gè)子，穿著筆挺的西式服裝肩上披著時(shí)尚的卷發(fā)�！靶∶妹�，你怎么了？看你傷得這么重，我?guī)闳メt(yī)院吧�！币魂囨告竸�(dòng)聽的聲音傳入我的耳朵里。姐姐疑惑不解地看著她，當(dāng)姐姐回過(guò)神來(lái)的時(shí)候，阿姨已經(jīng)抱著我飛了似的朝醫(yī)院的方向跑去。
姐姐連忙追了上去。當(dāng)我躺在阿姨的懷了時(shí)，我發(fā)現(xiàn)阿姨那件潔白無(wú)瑕的西式服裝已經(jīng)被我膝蓋上的血弄臟了一片。
到了醫(yī)院，阿姨又是掛號(hào)，又是找醫(yī)生，把所有的事情都打理得井井有條。等我的傷包扎好了以后，阿姨又領(lǐng)我和姐姐去藥房領(lǐng)藥。等阿姨把所以的事情都忙完了以后，才拿出一條雪白的手絹擦去自己臉上的汗珠。
不知道什么時(shí)候，媽媽已經(jīng)趕到了醫(yī)院。當(dāng)媽媽知道了事情的原委之后，感激地望著這位素不相識(shí)的阿姨，激動(dòng)地說(shuō)：“謝謝，謝謝！”然而阿姨只是微微一笑，把藥交給了媽媽，說(shuō)了一聲“再見(jiàn)�！本突仡^走了。
我望著這位阿姨的身影，心中默默地想：這位阿姨將永遠(yuǎn)刻在我心上……
初二以珍藏為話題的作文 篇33
每每閑暇空余之時(shí)，我就會(huì)拿出我的小學(xué)畢業(yè)照細(xì)細(xì)端詳。照片上，我和她站在一起，燦爛地笑著。
我和她，從小玩到大的朋友，甚至可以用知己來(lái)形容。每天一起上下學(xué)，聊著專屬我倆的秘密，形影不離。
可是，再好的朋友之間也會(huì)有磕磕絆絆的小矛盾。記得那年，我和她因?yàn)橐淮谓韫P事件而吵架。最后兩人互不相讓，打起了冷戰(zhàn)。于是，那段時(shí)間里，我沒(méi)有了一起回家的伙伴，只能寂寞的一人獨(dú)自回家。
我的生活中少了她，少了那份歡聲笑語(yǔ)，變得無(wú)聊了不少。而她也沉悶了不少。但是每當(dāng)我們相遇，我和她卻一句話也不說(shuō)，冷冷地擦肩而過(guò)。
直到有一次，一個(gè)陽(yáng)光明媚的的下午。我獨(dú)自一人坐在座位上看書，而她卻向我走來(lái)，緊接著，一只手出現(xiàn)在我眼前，然后是那再也熟悉不過(guò)的聲音：“對(duì)不起，我們和好吧！”我詫異地望著她，望著那只渴望友誼的手。往事的一幕幕浮現(xiàn)在我的腦海中，那些我們倆一起攜手走過(guò)的匆匆那年。再次抬起頭，我毫不猶豫地說(shuō)道：“沒(méi)關(guān)系！只要我們還是朋友就好！”
握住她的手那一剎那，我們之間冰一樣的隔閡仿佛消融盡了。友誼列車將載著我們駛過(guò)鳥語(yǔ)花香，生機(jī)勃勃的春天。
寒冬已過(guò)，暖春來(lái)臨。
于是我們又做回親密無(wú)間的朋友。每當(dāng)看見(jiàn)她那快樂(lè)的笑容，我就會(huì)想到那天下午那兩只緊緊相握的友誼之手。那個(gè)瞬間，已經(jīng)久久定格在了我心中，成為永遠(yuǎn)不會(huì)消失的珍藏。
原來(lái)朋友之間的友誼就像玻璃，只要換個(gè)角度，就會(huì)光芒四射、折射出最美，最耀眼的魔力。
初二以珍藏為話題的作文 篇34
記憶，是一首耐人尋味的歌；記憶，是一本絢麗多彩的畫冊(cè)；記憶，是一部沒(méi)有結(jié)局的電影……和煦的春風(fēng)吹開了屬于我的記憶，一段值得我珍藏的記憶。
從小到大，在長(zhǎng)輩眼中的我是一個(gè)性格孤僻、不愛(ài)講話的女生，我總是無(wú)法將自己的想法表達(dá)出來(lái)，因此，我的朋友少之又少，很多時(shí)候都是獨(dú)自一人。
忽然有一天，她，闖進(jìn)了我的世界，她的活潑、她的幽默、她的熱情感染了我，她的到來(lái)讓我的世界不再是孤單的白色，漸漸被友誼的快樂(lè)和愉悅所填滿。
記得那時(shí)，我們每天一起上學(xué)、放學(xué)，整天形影不離。有時(shí)，我們一邊騎車，一邊聊天，歡聲笑語(yǔ)不曾間斷，不在乎行人莫名的目光；有時(shí)，我們坐在草地上，如同多年未見(jiàn)的好友一般聊著過(guò)去、現(xiàn)在以及未來(lái)；有時(shí)，我們靜靜的坐著，沒(méi)有尷尬，只是默契地選擇沉默……
畢業(yè)后，我們?nèi)チ瞬煌闹袑W(xué)，雖然沒(méi)有聯(lián)系，但我相信我們的友誼不會(huì)被時(shí)間或距離沖淡，反而會(huì)更深刻。
初一時(shí)，一次放學(xué)回家，經(jīng)過(guò)那個(gè)我們以前經(jīng)常見(jiàn)面的轉(zhuǎn)角處時(shí)，一個(gè)騎自行車的女孩與我擦肩而過(guò)，我直覺(jué)的回過(guò)頭，而她也剛好回過(guò)頭，沒(méi)錯(cuò)，是她，頓時(shí)，我被莫名的喜悅包圍。雖一年未見(jiàn)，她也改變了許多，但是，唯一不變的是她的舉止，她和以前一樣，活力似乎永遠(yuǎn)不會(huì)枯竭，臉上永遠(yuǎn)帶著微笑，無(wú)時(shí)無(wú)刻不感染著身邊的人。我和她攀談起來(lái)，聊著這一年發(fā)生的事情，連天漸漸黑了下來(lái)都沒(méi)察覺(jué)，到了分別時(shí)，不免抱怨時(shí)間為什么過(guò)的太快，真希望時(shí)間可以停留在那一刻呀！呵呵，是我太貪心了吧。
我和她在一起的那一段時(shí)光是駃樂(lè)的；那一段友誼是深厚的；那一段記憶是值得珍藏的。
初二以珍藏為話題的作文 篇35
人世間有無(wú)數(shù)的寶藏，但是這些寶藏卻永遠(yuǎn)比不上我心中的珍藏。
上小學(xué)時(shí)，有一天我起得很晚。開已經(jīng)大亮了，街道上消失了清晨的寂靜，取而代之的是喧鬧的街市和車水馬龍的街道。我的心中突然有一塊巨石懸了起來(lái)：上學(xué)快遲到了，老師又要在班上同學(xué)面前大罵我一頓。想著這些，我急急忙忙地向?qū)W校跑�？墒牵胰诵�，跑這那么遠(yuǎn)，怎么趕也趕不上呀！人就像熱鍋上的螞蟻。我沉下心想，現(xiàn)在唯一的希望就是向路人求助。一看這四周也沒(méi)什么認(rèn)識(shí)的人。大多都去上班了，一回想前面有一個(gè)菜場(chǎng)，在那里也許能找到幫助。
來(lái)到菜場(chǎng)到處都是買菜的老人和一些小商小販。誰(shuí)會(huì)借錢給一個(gè)小孩子呢？我頓時(shí)感覺(jué)天比平時(shí)要暗、要低一些，把我壓的有些喘不過(guò)氣來(lái)。我心里一直在暗暗地恨自己為什么不早點(diǎn)起來(lái)呢？這樣就不會(huì)有這種事了。我正在急得直冒汗的時(shí)候，一位老師傅走過(guò)來(lái)，問(wèn)我怎么了。我把事情的經(jīng)過(guò)一一給他講了一遍，他拉這我的手到路邊攔了輛車，我看到這位老師傅，就像迷失在黑夜里的人終于等到了光明，等我上了車。他再三叮囑我：“以后早點(diǎn)起來(lái)，要好好去上學(xué)。以后多為國(guó)家做貢獻(xiàn)！”車開動(dòng)了，看著他的身影消失在路邊，我的心里一酸，這么好的人在哪能里找得到！我不禁流下了感動(dòng)的淚水。雖然，最后我還是遲到了，但是我的心里卻沒(méi)有十分難過(guò)。這位老師傅讓我知道了人間溫暖。放學(xué)后我再去菜場(chǎng)沒(méi)有再見(jiàn)到那位老師傅。
這件事是我始終記憶猶新的事，它一直珍藏在我的心里。這一次遲到，雖然我還是挨了罵，但是我認(rèn)為這也十分值得。人生的波波折折、起起伏伏，哪個(gè)不是經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的挫折和磨練成長(zhǎng)的，不僅全靠自己，你還會(huì)得到整個(gè)社會(huì)的幫助。
初二以珍藏為話題的作文 篇36
一棵小草，身邊有無(wú)數(shù)的愛(ài)，那是草原的愛(ài)，一棵小樹，身邊有無(wú)數(shù)的愛(ài)，那是森林的愛(ài)；一只小鳥，身邊也有愛(ài)，那是自己身邊親人的愛(ài)；我，身邊也有愛(ài)我的人，那是親人的愛(ài)。
童年的時(shí)光，是最值得回憶和留戀的。說(shuō)起來(lái)是真的很慚愧。一年夏天，我和姐姐出去玩耍。那時(shí)候是偷偷的跑出去的，因?yàn)閶寢尯桶职诌�有親戚們到田里收麥子去了，家里沒(méi)有人。我和姐姐玩的很開心，不知家里人在找，直到傍晚才回來(lái)。
我們回來(lái)的時(shí)候，家里人已經(jīng)是筋疲力盡了。我們那時(shí)太小什么也不懂，一回來(lái)就被家里人給罵了。我們只想到：“為什么罵我們，不就是出去玩一下嗎？”
用得著發(fā)那么大的火嗎？爸爸真的很生氣，他的汗珠一滴滴往下落，汗珠下面被曬得黝黑的皮膚，看出了他的偉大，慈愛(ài)。媽媽也氣的快不行了，我被罵時(shí)她剛回，身上的衣服都濕了。她看到我什么話也沒(méi)有說(shuō)，只是把我緊緊的抱起來(lái)，她松開了。我看她臉上的水珠，我已分不清楚那是淚珠還是汗珠。媽媽的緊張還是沒(méi)有松，我看出來(lái)了，媽媽的擔(dān)心。我就對(duì)媽媽說(shuō)：“媽，我再也不會(huì)一聲不響的就出去玩，讓你們?yōu)槲疫@么擔(dān)心，我再也不調(diào)皮了，你放心吧�！眿寢尩玫搅税参�，放心多了。這件事使我永遠(yuǎn)忘不了。
從那以后，我更懂得母親的心。我知道了，父母越罵你，就越能表達(dá)出他們有多愛(ài)你，如不管我，我還覺(jué)得母親父親對(duì)我的愛(ài)不真。
在這個(gè)記憶里，我懂得了許多。每個(gè)人身邊都有愛(ài)，愛(ài)是無(wú)私的，愛(ài)能包容一切。我要將這記憶永藏心頭。
初二以珍藏為話題的作文 篇37
往事如昨，卻不復(fù)當(dāng)年心境�；厥�，想必自我就是如此，跌跌撞撞，卻又堅(jiān)定不移。歲月更迭，成敗交織，總有一種記憶值得珍藏，在你的陪伴下，我慢慢長(zhǎng)大。
幼兒園，你總是為我剪去長(zhǎng)長(zhǎng)的指甲，一邊細(xì)心地修剪，一邊不厭其煩地叮囑我要好好和小朋友相處。你低著頭，微微揚(yáng)起的嘴角洋溢著笑意。望著你專注的樣貌，頓時(shí)生出一份幸福，一道道愛(ài)的波瀾輕扣心底的礁石。你的叮嚀烙印在心底，時(shí)間不會(huì)使它風(fēng)化。
小學(xué)時(shí)，忘不了能看見(jiàn)哈氣的冬季。在純白的雪地里，有著深深淺淺的四排腳印，兩排屬于我，另兩排則屬于你。下雪天地滑，你不放心，讓我牽著你的手，暖意從手心傳遞，直達(dá)心田。于是，冬天接我放學(xué)成了你雷打不動(dòng)的習(xí)慣。一種溫暖的情愫彌漫心頭，無(wú)言的感動(dòng)輕輕浸濕我的眼睛，雪白的世界在淚水中蔓延。你的愛(ài)伴隨著我跌跌撞撞走過(guò)多少時(shí)光，你手心的溫度，成了我不斷進(jìn)取的動(dòng)力，永遠(yuǎn)鐫刻在心上。
如夢(mèng)如煙的往事，洋溢著芬芳，成長(zhǎng)的天空，時(shí)不時(shí)飄過(guò)你的關(guān)心，那般柔軟，讓我沉醉不知?dú)w途。
時(shí)光悠悠，已有十四個(gè)年頭，但在你眼中，我仍是那依偎在你懷里的小孩，永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不大。那天，我一次考試輸給了一個(gè)平時(shí)不如自我的家伙，躲在房間里悲痛地流淚�；蛟S，我的啜泣聲驚醒了睡夢(mèng)中的你，門外傳來(lái)細(xì)微的腳步聲。
你輕撫我的頭，柔聲安慰道：“有時(shí)命運(yùn)會(huì)跟你開玩笑，但結(jié)果不會(huì)改變。你要相信。挫折是一味良藥，它能讓你更堅(jiān)強(qiáng)！”你讓我明白，經(jīng)歷過(guò)磨難的人才能走的更遠(yuǎn)。你的微笑成了我腦海中最美的風(fēng)景，足以讓我一生回味。
回首，你的足跡陪伴著我。未來(lái)，我依舊有你相伴，永不寂寞�？傆幸环N記憶值得珍藏，在你的陪伴下，我就這樣慢慢長(zhǎng)大。
初二以珍藏為話題的作文 篇38
人生如花，母愛(ài)如花蜜般甜美——題記
又是一年母親節(jié)。透過(guò)那朦朧的霧，我望見(jiàn)了那縷金色的陽(yáng)光，好美；閉目嗅到了清新的空氣，好甜……
那年母親節(jié)，放學(xué)了，我“夢(mèng)里尋母千百度”——回首——尋見(jiàn)——快步跑了過(guò)去。
我且行且歌，并高興地為媽媽講著學(xué)校里的趣事，說(shuō)罷，便一起開懷地笑，絢爛地笑。天邊的陽(yáng)光逐漸幻成五彩。
走到馬路邊，媽媽停了下來(lái)，說(shuō)：“過(guò)馬路的時(shí)候就不要笑了，要注意安全，記得左右看看�！闭f(shuō)完，便把包拿到右肩上，騰出左手，向我伸來(lái)……
一瞬間，我的心靈震顫起來(lái)，一股暖流涌上心頭，這是一個(gè)多么熟悉的動(dòng)作�。∥胰鰦砂愕貑�(wèn)媽媽：“小時(shí)候，你也是這樣牽著我過(guò)馬路的嗎？”
半晌，媽媽微笑著說(shuō)：“是啊，你小時(shí)候一到馬路邊，就吵著我牽著你過(guò)去，我呢，就牽著你肉嘟嘟的小手過(guò)馬路，剛到馬路對(duì)面，你又吵著我牽你回去，我只好依著你。你那時(shí)候根本不知道什么是‘危險(xiǎn)’，害得我為你擔(dān)心。你說(shuō)你那時(shí)調(diào)不調(diào)皮？”天邊的太陽(yáng)沖破了云霧，露出半邊紅臉，透著一股金光。
我微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。言畢，笑罷，我沒(méi)有像往常那樣把手伸過(guò)去，而是從媽媽的肩上取下包，提在左手上，右手握住媽媽的手，說(shuō)：“媽，今天是母親節(jié)，就讓我牽著您過(guò)去吧！”媽媽的眼中閃過(guò)驚喜。
“媽，別來(lái)這么早，別跟車搶時(shí)間……”媽媽揩淚。一片樹葉落下，被風(fēng)揚(yáng)起，宛如楊花般到處飛舞。
回想起來(lái)，就如一張老照片，泛著微微的暖黃色，好美好甜……我與媽媽，小手牽大手，牽出和諧，一份濃濃的愛(ài)。
我珍藏著“老照片”，珍藏“牽手”。
初二以珍藏為話題的作文 篇39
我們就如兩條平行線，在相交的那瞬間，給互相留下了不滅的回憶，也在分離的那一刻，給互相道了聲祝福。我引以為傲的6班，那是我值得珍藏的記憶。
初三的生活忙碌而艱辛，沒(méi)有人會(huì)喜歡這種生活。在這時(shí)辛勤的勞作也就判定了未來(lái)的舒適，有人上進(jìn)了，奮發(fā)了，也有人懶散了，但唯一沒(méi)變的是我們之間的友誼。
一齊度過(guò)了三年的我們，那是比初一更熟悉的伙伴；一齊打鬧了三年的我們，那是比初二更信任的知己。因?yàn)橛心銈冊(cè)谝积R，才能經(jīng)歷風(fēng)雨。此刻我們走到了華麗的尾章，只期望能在這短短的時(shí)間里，能和你們分享驚喜和完美。
我那陽(yáng)光姐妹淘，你們一向在我身邊支持我，不想用華麗的語(yǔ)言來(lái)裝飾我和你們的友情，只想真心說(shuō)出一聲多謝，多謝能讓我如此歡樂(lè)，開懷暢飲。我那瀟灑弟兄團(tuán)，能在一間教室里玩耍打鬧，我由衷的感到榮幸。能聽到你們的放聲大笑，我很欣慰能和你們一齊愉悅。我所珍惜的6班，很幸運(yùn)，你能把我?guī)У竭@個(gè)溫暖的班級(jí)里，讓我認(rèn)識(shí)了一些重要的人，給了我一份值得珍藏的記憶。
我們相處的時(shí)間已越來(lái)越短，我們畢業(yè)的鐘聲已越來(lái)越近。我還記得，我們的群名很早之前就改為了“最怕六月離別”此刻看起來(lái)，心里不禁悲涼。這是不可避免的成長(zhǎng)路程，僅有做好自我的本分，迎來(lái)中考。在明白這點(diǎn)后，也祝福我的同桌，我的同學(xué)能做出最好的決定，不讓自我后悔。這是我們的第一道坎，堅(jiān)強(qiáng)的跨過(guò)去，才能有收獲。
初中是一本相冊(cè)，有在操場(chǎng)奔跑的我們，有在埋頭做作業(yè)的我們，有不顧儀態(tài)大笑的我們，有因成績(jī)露出滿意臉色的人，亦有露出失望臉色的人。它記錄著我們一路走來(lái)的辛酸苦辣，照下了我們最真實(shí)的瞬間，為我留下了一種值得珍藏的記憶。
初二以珍藏為話題的作文 篇40
花的生息，素來(lái)平淡，在我眼中卻珍藏著美好的記憶。
5歲，幼時(shí)的記憶，全屬于那塊遼闊的泥土地。跟著祖父母生活，我成自由自在的鄉(xiāng)村野孩子。旭日高照的正午，祖母在田地里忙完大半的農(nóng)活，停下來(lái)，抱著我坐在田頭上休息。好奇心總是讓我很不安分，我很快發(fā)現(xiàn)了一種田地里不起眼的小花�！捌牌挪�，那是婆婆草。你看它們雖然是不起眼的野花，但在過(guò)去饑荒歲月里救過(guò)不少人。我希望你長(zhǎng)大以后也能像婆婆草那樣，可能平凡，卻要為社會(huì)貢獻(xiàn)�！弊婺高@樣告訴我。
5歲時(shí)的記憶，被我珍藏在那不起眼的婆婆草中。
10歲，童年的記憶，是那方長(zhǎng)滿廣玉蘭的書堂。夏日的校園，燥熱附上了每一寸細(xì)小的塵埃。我和英子照舊坐在巨大的玉蘭樹下，那兒是我們的伊甸園。英子最喜歡的動(dòng)作是半仰著頭，微闔著眼看那高處潔白的玉蘭花�！澳憧磪龋怯裉m長(zhǎng)在高處，看到的世界一定比我們廣闊許多。你說(shuō)，要是我們能把目光放那么高那么高，會(huì)不會(huì)理想也會(huì)很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，生活里笑容也會(huì)笑容更多呢？”英子一臉明媚地用手比劃著。
10歲的記憶，被我珍藏在高潔淡雅的廣玉蘭中。
14歲，現(xiàn)在的記憶，在一座校園里鮮活著。那座綿長(zhǎng)的小坡上，開滿了桂花。我們是學(xué)習(xí)上的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，同樣是最好的知己�；ㄏ銤饬业那锾�，漫步在校園里，你目光堅(jiān)定地告訴我：“桂花是美麗馥郁的，但它真正的美，卻是懂得展現(xiàn)它的美——它把花香送入每個(gè)人的心脾中。我們不也應(yīng)該這樣，積極地展示自己的青春活力和年輕的干勁么？”
14歲的記憶，被我珍藏在那美麗馥郁的桂花中。
總有一種記憶值得珍藏，擷一朵花，將記憶珍藏在其中。
初二以珍藏為話題的作文 篇41
世界有許多東西值得我們珍藏，這些東西不一定是十分貴的，只要我們覺(jué)得有意義的都值得珍藏，就比如冬天那漫天飛舞的雪花。
寒假里，我和平常一樣躺在床上看著電視，突然，弟弟前來(lái)“報(bào)喜”了，他激動(dòng)地說(shuō)：“哥，外面下雪了！”我很驚訝，連忙外出看了一下。
我疾步跑到院子里，果然！外面下起了鵝毛大雪，一片片潔白如玉的雪花在空中跳著動(dòng)人的舞蹈，整個(gè)天就像個(gè)大型的演唱會(huì)，而那些潔白的雪花則是舞者，寒風(fēng)呼嘯，那些大樹在搖晃著，我被這迷人的雪景所感染了，陶醉在這個(gè)銀裝素裹的世界中，因?yàn)樵谖覀冞@里，雪是難得一見(jiàn)的。
我在如癡如醉地欣賞著雪景，已感覺(jué)不到半絲涼意，可由于家人的關(guān)心，我只好回到房間里去了。
雪下了一個(gè)上午，地上也有了些許積雪，大地也換上了一身雪白的衣裳，我躲開了家人的目光，又來(lái)欣賞此等美麗的雪景，顯然雪已經(jīng)小了些許，但我對(duì)雪的喜愛(ài)之情依然沒(méi)有一絲減弱的現(xiàn)象。
又過(guò)了一會(huì)兒，雪停了，我接到了天空中最后一片雪，它是值得珍藏的，我把它緊緊的握在手中，想永遠(yuǎn)地珍藏�？上肓粢擦舨蛔。�(dāng)我張開手的時(shí)候，那最后的雪也變成了水。雖然我很愛(ài)雪，可是那最后一滴雪與我而言更是意味深遠(yuǎn)，它也是會(huì)留在我的心里。
如今，下雪的次數(shù)也是越來(lái)越少了，人們過(guò)度的砍伐和破壞環(huán)境。溫度也大大上升，雪也就更少有了。
讓我們珍藏這些雪，少一點(diǎn)砍伐，保護(hù)環(huán)境，更讓畫里如詩(shī)如畫的景物變成現(xiàn)實(shí)，讓人間多一點(diǎn)美麗。而這等美景要成為現(xiàn)實(shí)中的“�？汀�，不要只留在我的記憶里。
初二以珍藏為話題的作文 篇42
園子一直在那兒，它笑著。
抬頭的那一剎，潑墨似的回憶涌進(jìn)心底，帶來(lái)美好，帶來(lái)懷念，帶著，最初的那個(gè)它。
猶記幼時(shí)。
桃樹開花溫雅，結(jié)子昌隆，用花朵照亮鄉(xiāng)村，用果實(shí)明媚童年。
我外公的的園子里也種了兩三棵。當(dāng)春末桃花謝幕后，就迎來(lái)了桃子。枝上的桃子尖端一點(diǎn)紅，周圍還泛著微青時(shí)，我便站在樹下，抬頭仰望著樹，心里滿是歡喜的小泡泡。待桃子常溫放上兩天，便是溫香軟玉，誰(shuí)見(jiàn)猶憐。
等待桃子的過(guò)程是漫長(zhǎng)而又期盼的。外婆將桃子收集放置廚房，于是，我每天最大樂(lè)趣便是“不經(jīng)意間”走到廚房門口，偷偷望一眼桃再迅速走開，心“咚咚”地跳。雖刺激，但就像完成了一個(gè)工作，心滿意足。
一次，我又如往常一樣，貓著身子走過(guò)。待回頭，卻見(jiàn)外公正笑著看我。我臉一熱，慌忙跑開。身后，外公那爽朗的笑聲，引得園子里的細(xì)竹，嘩嘩作響。
外公園子里的鳥鳴格外悅耳。
每天早上，還在睡夢(mèng)中，就聽到園子里清脆悅耳的鳥鳴了�！班编薄�，“唧唧”，“嘟嘟”，此起彼伏，好聽的讓人移不開耳。這時(shí)的我，即使再困，但只要聽到這鳥鳴，便像往身體里注入一股暫新的活力，讓我有充實(shí)的精力來(lái)度過(guò)新的一天。有幾次，我冒冒失失就闖進(jìn)園子，園子里鳥“嘩”一聲全飛了。于是，我拖著惆悵返回。再后來(lái)，我放輕腳步，鳥兒們似認(rèn)識(shí)了我，并沒(méi)有飛走，而是繼續(xù)唱著它們的歌，讓我在醉人曲調(diào)中放輕自己，放慢人生。
一個(gè)人與一個(gè)園子，就像一條魚，在水里，曼妙多姿。
《淮南子》中說(shuō)“見(jiàn)一落葉而知?dú)q之將暮”。我與園子的曼妙生活雖已遠(yuǎn)去，但記憶卻值得我珍藏，溫暖了自己，宛轉(zhuǎn)了流年，那正是因?yàn)椋遗c園子的每一寸時(shí)光——都堪稱，良辰了。
初二以珍藏為話題的作文 篇43
在這個(gè)逐漸將要被骯臟與廢氣所充斥的世界中，一抹令人為之動(dòng)容的美麗風(fēng)景顯得越來(lái)越彌足珍貴。然而那一次，那個(gè)女孩，所給我?guī)?lái)的震撼令我對(duì)美有了新的定義，也在我那單調(diào)黑白的世界中，劃過(guò)一抹絢爛的色彩------
那是一個(gè)暖春的午后。
溪邊的一株無(wú)名花，開了。背著沉重書包的我，穿過(guò)一大片草坪�；秀遍g一陣微風(fēng)私有四五的地拂過(guò)，樹上的些許花瓣便脫離母體，隨著和風(fēng)跌跌蕩蕩、起起伏伏地，來(lái)到了每一片綠草上的每一個(gè)角落。
邁著繁忙腳步的我停住了腳步。正目光流離間，實(shí)現(xiàn)定格在一個(gè)在綠色中的小女孩。她蹲在綠坪上，低著頭，神態(tài)認(rèn)真地把玩著花瓣--------
我走進(jìn)，彎下腰，拾起幾片花瓣。捧在手心，端詳著。啊!它可真美!他并非只是一味的白，而是夾雜著幾絲緋紅，如同一張害羞少女羞澀臉龐。啊!它可真美!輕輕一觸，便有絲絲無(wú)色花汁淌出來(lái)，好似一位少女傷心時(shí)的無(wú)聲淚水，讓人頓生憐愛(ài)之情-------
將花瓣輕放于草叢上，轉(zhuǎn)過(guò)頭，出神地望著那個(gè)小女孩-----她的身后，是無(wú)盡的余暉。她的手中，捧著一簇簇花瓣。她似乎注意到了我的注視，也偏了偏頭，歪過(guò)頭來(lái)看我。
只那暮然回首，我就產(chǎn)生了一種安琪兒就近在眼前的幻覺(jué)。
她那甜甜的笑容，她那因?yàn)閯倓偸謾C(jī)了很多花瓣的一絲興奮，她那只屬于童年時(shí)代的天真舉止-----而那些純真，都是長(zhǎng)大了的我們不復(fù)存在的-------
又是一陣清風(fēng)拂過(guò)，天邊最后那抹絢爛的光暈，伴隨著女孩兒那羞澀的笑臉，與那抹綠色，永遠(yuǎn)珍藏在了我那星星點(diǎn)點(diǎn)的腦海中，永遠(yuǎn)是那可顆最亮的星星----------
初二以珍藏為話題的作文 篇44
多年來(lái)，在心靈的深處，我一直珍藏著一句母親的箴言，不僅僅是因?yàn)樗赣H的期望，更因?yàn)樗N(yùn)含著人生的處世之道。
那是一個(gè)冬日的上午，溫和的陽(yáng)光懶懶地照著大院。八歲的我照例完成了母親交給的勞動(dòng)任務(wù)——劈好一小籮筐柴。于是，我收拾好柴刀，一蹦一跳地向院門口走去，準(zhǔn)備和小伙伴們玩?zhèn)�痛快。
誰(shuí)知，剛走到大院門口，突然聽到母親在背后大喝一聲：“回來(lái)!”
從母親的聲調(diào)中，我知道這“命令”是不容違抗的。我快快地走到母親身邊，全然不知發(fā)生了什么。
母親看了我一眼，又大聲說(shuō)：“過(guò)去，重走一遍!”
我一下便明白，原來(lái)母親是在責(zé)怪我走路不穩(wěn)當(dāng)啊。于是我不再蹦蹦跳跳，而是規(guī)規(guī)矩矩地走到大院門口。
但是，母親又忽然大喝一聲：“回來(lái)，重走!”
這時(shí)，我茫然了。我那幼小的心根本不明白往日慈愛(ài)的母親為何與我過(guò)不去。我不知所措地站著，回頭望著母親那張慍怒的臉，眼眶里頓時(shí)盈滿了委屈的淚水。
母親走到我身邊，輕輕地為我擦去了淚水，然后指著近處一床被風(fēng)吹落的被單說(shuō)：“你難道沒(méi)看見(jiàn)這掉在地上的被單嗎?”
我點(diǎn)點(diǎn)頭。
“看到了為什么不拾起?”母親接著問(wèn)。
“那不是我家的�！蔽倚÷暤貫樽约恨q解。
“不是自家的就不拾了嗎?”母親嚴(yán)肅地說(shuō)。
爾后，母親一邊把被單晾好，一邊對(duì)我說(shuō)：“不能老想著自己。別人有難處，可不能視而不見(jiàn)。”
正是母親的這句箴言，使我在以后的生活中一直把幫助別人作為自己的一種無(wú)上的快樂(lè)。我想，我一生都會(huì)珍藏著這份箴言，因?yàn)樗呀?jīng)變作了成長(zhǎng)的鹽和鈣，注入了我生命的年輪。
初二以珍藏為話題的作文 篇45
珍藏微笑燦若云霞的笑；迸發(fā)著活力的笑；充滿自信的笑
……一點(diǎn)一滴，日積月累，儲(chǔ)蓄在心頭，已然成為一種收藏，這是我最珍貴的收藏。
朝晨，背著書包上學(xué)，踏著歡快的腳步，哼著歌，瞧著蔚藍(lán)的天空，澄澈，空靈，美若一塊空靈的藍(lán)水晶，醉人。悠悠的白云，純潔無(wú)瑕，躺在藍(lán)天的懷抱中。初升的朝陽(yáng)，迸發(fā)著活力，迸發(fā)著激情，撒下金燦燦的光。一切的一切，都那么旺盛，都充滿了活力。望著這一切，我笑了，陽(yáng)光一般的笑容，不，這絲毫不比日光遜色，這是對(duì)新一天自信的笑容，微笑中，有著對(duì)新一天的希望。珍藏這一份微笑，每一天，我都信心百倍。臨近考場(chǎng)，心中的忐忑不安，猶如十五個(gè)吊桶打水——七上八下。手，不禁微微顫動(dòng)，直冒冷汗�；厥祝瑓s見(jiàn)好友沖我一笑。這微笑，如春日里溫暖和煦的陽(yáng)光，消融了那冰雪；這微笑，如黑暗中的一盞明燈，驅(qū)逐了那片黑暗；這微笑，如朝晨金燦燦的陽(yáng)光，帶去了一片光明與希望。那一笑，笑走了我心中的不安和恐懼，為我送來(lái)一份自信，那一笑給了我鼓勵(lì)，給了我信心。這微笑，燦若云霞。珍藏這一份微笑，我因此有了動(dòng)力。走在路上，看見(jiàn)一個(gè)兩歲多的幼孩，邁著步子，看見(jiàn)路旁的行人，就睜著大眼睛，新奇的看著他們，還沖著他們笑。那笑，是對(duì)種種人，事，物發(fā)自內(nèi)心的笑，笑中包含了他對(duì)世界的渴求，那笑，是那么純潔，正如冰心所說(shuō)：“小孩子，他那細(xì)小的身軀里，含著偉大的靈魂。”這微笑，純潔，如流水般清澈。珍藏這一份微笑，我感到了生命的美麗，生命的活力。微笑。一點(diǎn)一滴，儲(chǔ)蓄在心頭。珍藏微笑。
初二以珍藏為話題的作文 篇46
我覺(jué)得人的一生中友誼是最為可貴的。友誼，讓我在成長(zhǎng)的道路上越走越遠(yuǎn)。因此，我用心記住了許多“友誼”，其中，有一件事令我一直記憶猶新。
記得那是三年級(jí)時(shí)的一天，我在樓道口打鬧是忽然扭到了腳，疼痛不已。于是，我放學(xué)后便和媽媽一起去醫(yī)院做了檢查。俗話說(shuō)“不看不知道，一看嚇一跳”，原來(lái)我的腳之所以這么疼，是因?yàn)楣钦鄣木壒�。我聽到這個(gè)消息后心里直叫苦：哎！腳骨折了，以后還怎么上學(xué)�。�
第二天，還沒(méi)等我同意，爸爸便把我背上了三樓的教室。我原以為同學(xué)們見(jiàn)到我腳上打了石膏一定會(huì)冷落我，嘲笑我，但他們并沒(méi)有這么做，見(jiàn)到我后，同學(xué)們立刻放下手中的書本，向我投來(lái)了憐憫的目光。即刻，一股暖流涌上我的心頭，心里感激不盡。
下節(jié)課上音樂(lè)，我們要排隊(duì)去音樂(lè)教室，可是音樂(lè)教室離這里還有好長(zhǎng)一段路，我破著腳，什么時(shí)候才能拐到教室�。堪�，算了，走一步算一步吧！我還沒(méi)有開始走，便聽見(jiàn)背后有人喊我，我擔(dān)頭一看，回來(lái)的是我同學(xué)繆然和沈子洋，沈子洋說(shuō)：“凌錦燁，我們扶你去音樂(lè)教室吧！”說(shuō)罷，他們便一左一右地扶著我走向音樂(lè)教室。我們走一陣歇一陣，不一會(huì)兒大隊(duì)伍就走到了我們前面，又很快消失得無(wú)影無(wú)蹤。我們?yōu)榱粟s上上課時(shí)間，累得氣喘吁吁，但沈子洋和繆然并沒(méi)有因?yàn)槔鄱巴�，他們一邊用力地扶我前進(jìn)，一邊大口大口地喘氣，一路上始終沒(méi)有說(shuō)過(guò)一個(gè)“累”字。終于到了音樂(lè)教室，雖然我們當(dāng)時(shí)還是遲到了，但我很感謝他們，沒(méi)有他們的幫助，我根本走不到音樂(lè)教室。
小學(xué)六年的生活，我和同學(xué)們結(jié)下了深厚的友誼。我默默地將同學(xué)間的友誼珍藏起來(lái)，藏到日記中，照片中，字里行間中……，愿我們的友誼地久天長(zhǎng)。
初二以珍藏為話題的作文 篇47
魚兒珍藏著海水，留給海洋；萬(wàn)物珍藏著果實(shí)，留給森林；小鳥珍藏著白云，留給天空；我珍藏著一份愛(ài)，留給媽媽。
媽媽是世界上最勤勞的人，每天天剛亮就起床，然后開始幾十年如一日地工作：燒飯，掃地，洗衣服，就像一個(gè)被格式化的機(jī)器人�？墒牵l(shuí)不想睡到日曬三竿，誰(shuí)又想天天重復(fù)枯燥又辛苦的家務(wù)呢？我知道：媽媽這樣只為了我一起床就可以吃到營(yíng)養(yǎng)又美味的早餐，只為了我所居住的環(huán)境更潔凈，只為了我能天天穿著干凈的衣服去上學(xué)……她這么辛勞，最終都是為了我。我一定會(huì)一絲不漏地珍藏起來(lái)，讓時(shí)間將它醞釀成一壇美酒，回贈(zèng)給媽媽。
媽媽是世界上最關(guān)心我的人。北風(fēng)剛開始吹，媽媽是第一個(gè)把衣服放到我床頭的人；雪花還在空中打旋，媽媽卻已經(jīng)開始噓寒問(wèn)暖；我身體有點(diǎn)兒不舒服，媽媽卻急得像熱鍋上的螞蟻；我隨口說(shuō)出的一個(gè)菜名，媽媽會(huì)在第一時(shí)間將虛幻的菜名變?yōu)槊牢都央龋晃一丶夷樕嫌幸稽c(diǎn)不開心，媽媽一目了然，并及時(shí)為我排憂解難；我取得了一點(diǎn)進(jìn)步，媽媽會(huì)適當(dāng)?shù)乜洫?jiǎng)我?guī)拙�；深夜，我房間里的燈還亮著，媽媽會(huì)端上一杯香濃的牛奶，告訴我要早點(diǎn)休息……這樣的事情數(shù)不勝數(shù)，我都會(huì)一一珍藏在心里，讓時(shí)間的沙粒將它打磨成一顆顆璀璨的珍珠，償還給媽媽。
即使我擁用上千壇美酒，就算我得到無(wú)數(shù)顆珍珠，但這并不能說(shuō)明我已經(jīng)報(bào)答了媽媽。因?yàn)槊谰剖怯脣寢尳o我的愛(ài)釀的，珍珠是用媽媽給我的愛(ài)磨的，這只能說(shuō)明媽媽的愛(ài)是廣闊無(wú)邊的！
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”，我將這份愛(ài)珍藏著……
初二以珍藏為話題的作文 篇48
空氣中流動(dòng)著一股帶著書卷味的寒涼，安靜得連幾絲低聲細(xì)語(yǔ)都不容有，我不禁加快了腳步。
窗外的陽(yáng)光刺眼，但圖書館內(nèi)的冷氣卻讓我不禁直吸一口涼氣。“怎么那么冷�。俊蔽也唤中÷暠г�。
而圖書館離得人也是匆匆，都是抱著書和筆記本與時(shí)間爭(zhēng)分奪秒。似乎都是面無(wú)表情地在一個(gè)一個(gè)閱覽室前匆匆而過(guò)，而我原先滿是陽(yáng)光熾熱的心，卻一下在這個(gè)地方?jīng)隽讼聛?lái)。
正想著，我快步走向電梯，正好趕上了剛到達(dá)一樓的電梯。指尖輕輕與“2”的按鈕碰撞，按鈕便亮了起來(lái)。于是，我在電梯里等著電梯門的關(guān)閉。
“快來(lái)快來(lái)！快點(diǎn)！”突然一個(gè)焦躁的女聲打破了那片安靜。
一個(gè)阿姨急急忙忙地奔向電梯，而她身后還有一個(gè)約摸四五歲的男孩。
男孩在他媽媽的叫喚中跌跌撞撞地闖進(jìn)了電梯，一副氣喘吁吁的模樣。他的臉紅撲撲的，頭發(fā)都快汗?jié)窳�，汗珠在這張充滿好奇的臉蛋上歡快地流淌。
男孩突然望向電梯里的我，一時(shí)間，我們的目光相撞。他那雙撲眨著的眼眸滿是孩童特有的靈氣，清透如水的瞳孔有一種止不住的笑意。
我望著他那深褐色的眼睛，一時(shí)有些舍不得移開了。多久沒(méi)有見(jiàn)到這樣清透如水的眼睛了呀！他缺依然盯著我，眼里閃爍著好奇。
“�！币宦�，電梯到了2樓。
我剛想走出電梯，一個(gè)稚氣的聲音就喚住了我的腳步。
“姐姐，再見(jiàn)！”
我轉(zhuǎn)過(guò)頭去，看見(jiàn)那個(gè)男孩在向我揮手。他的臉上，有一種如同陽(yáng)光一般的微笑，一下融化了我心中所有的寒涼。
嗯，再見(jiàn)。我將那份如陽(yáng)光般的微笑偷偷珍藏在了心繭，我的嘴角也不禁有了一絲弧度。
大約是，那天陽(yáng)光正好。
初二以珍藏為話題的作文 篇49
在我的書架上，有一個(gè)漂亮的杯子，里面藏有我掉過(guò)的牙齒。每次掉牙時(shí)，我都會(huì)小心翼翼地把牙齒洗凈，存進(jìn)這個(gè)杯子里。我記得第一顆牙掉下來(lái)時(shí)，媽媽笑著說(shuō)：“這顆牙要把它珍藏起來(lái)，以后紀(jì)念一下，給你當(dāng)嫁妝了�！弊詮牟亓说谝活w牙后，之后的每一顆牙我都記得去珍藏。
有好幾次，去醫(yī)院拔牙，拔了后發(fā)現(xiàn)牙齒不見(jiàn)了，怎么辦？我緊鎖眉頭問(wèn)醫(yī)生。醫(yī)生才笑著說(shuō)：“你要把它藏起來(lái)�。颗�，我剛才將它放在那個(gè)柜臺(tái)上，還好沒(méi)扔！”我笑了一下，趕緊拿回了我的牙齒。就這樣我的牙每次都“幸存”下來(lái)，保留到一顆不缺！
隨著我長(zhǎng)大，發(fā)現(xiàn)那個(gè)杯子里有了很多牙齒，而且還是潔白無(wú)比�？赡苁俏覍�(duì)牙齒保護(hù)的好吧，每一顆牙齒保存前都會(huì)被我洗好幾次，我就和平常刷牙一樣，在牙刷上擠上牙膏，給整個(gè)牙齒清潔，左右上下前后都刷上幾次，比刷口里的牙齒還仔細(xì)，總是高興地想：這顆牙齒就是我的寶貝了，是我身上掉下來(lái)的東西，所以我一定要把它弄好洗凈。堅(jiān)持了一個(gè)星期以后，這顆牙齒就清洗完畢了。但還得在太陽(yáng)下曬一會(huì)兒，就會(huì)變得更加白了，很像我養(yǎng)個(gè)一群“小小寵物”。
有時(shí)候，我會(huì)看一看杯子里的牙。這顆是門牙，以前一定咬過(guò)螃蟹的大鉗子；再看看那顆像是長(zhǎng)在旁邊的虎牙，那時(shí)，我的門牙咬不動(dòng)大鉗子，就是用這虎牙來(lái)啃的。我拿起這顆虎牙仔細(xì)瞧了瞧，似乎還能感受到它的力量。
珍藏自己的這些乳牙，對(duì)自己來(lái)說(shuō)挺有價(jià)值的。每一顆都保存下來(lái)，是自己年幼時(shí)的一種紀(jì)念，如果未來(lái)我成了名人，可能它們還會(huì)成為古董呢，呵呵！
初二以珍藏為話題的作文 篇50
打開記憶的閘門，回想起昔日中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，心中亦有絲感動(dòng)，那是珍藏的記憶，是一輩子也不能忘卻的情意。
諄諄的教導(dǎo)
七年級(jí)的時(shí)候，出于貪玩，學(xué)習(xí)一落千丈，這給我不小的打擊。是不是自己不夠聰明？我不禁對(duì)自己產(chǎn)生了懷疑，對(duì)學(xué)習(xí)上的熱情也逐漸散去。班主任了解到情況后對(duì)我談話，我們談了許多，說(shuō)了理想，談了現(xiàn)實(shí)。最后老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“理想和現(xiàn)實(shí)看似有一條不何逾越的鴻溝，只有努力，有勇氣越過(guò)這條鴻溝，你才到達(dá)成功的彼岸�！笨粗蠋熜湃斡譁嘏哪抗�，我重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
老師，謝謝您，是您諄諄的教導(dǎo)讓我揚(yáng)起學(xué)習(xí)之帆，努力拼搏，記憶值得我永遠(yuǎn)珍藏。
句句的叮嚀
“別學(xué)了，快睡吧�！倍呌猪懫饗寢尦Ｕf(shuō)的一句話�？偸堑娇炜荚嚂r(shí)，才發(fā)現(xiàn)自己有這么多不會(huì)的知識(shí)，于是也只好加班熬夜的補(bǔ)知識(shí)的漏洞�？蓩寢寘s不愿意我這么用功，她認(rèn)為充足的睡眠是學(xué)習(xí)好的基礎(chǔ)�？粗鴭寢屇菓n慮的眼神，我關(guān)掉了燈。
謝謝您，媽媽。是您的句句叮嚀讓我揚(yáng)起了活力之帆，這個(gè)記憶值得我永遠(yuǎn)珍藏。
沉沉的安慰
我們班有幾個(gè)和我能力不差相下的同學(xué)，學(xué)習(xí)壓力不小啊�？晌覅s不怕他們，因?yàn)槲疑砗笥形液媒忝弥С治夷�。失意的時(shí)候，我們互相訴說(shuō)，快樂(lè)的時(shí)候，一家一起分享。有一次我和同學(xué)發(fā)生別扭，心中很生氣。這時(shí)有許多安慰，勸解的紙條從班上的各個(gè)角落傳來(lái)，看到這時(shí)，我笑了。
我的好姐妹們，你們是支持我上進(jìn)的最大動(dòng)力，我們之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴值得我去珍藏。
生活中，老師的諄諄教導(dǎo)，父母的句句叮嚀，朋友們的沉沉安慰，都值得我用一生去珍藏，去領(lǐng)會(huì)。
這些寶貴的記憶會(huì)一直陪伴我到永遠(yuǎn)。
初二以珍藏為話題的作文 篇51
在塵世第一次睜開眼睛看到的不是媽媽慈愛(ài)的面孔，而是爸爸你閃光的眼睛。 在你般般呵護(hù)和教訓(xùn)中我艱難的成長(zhǎng)著。記憶中，童年看到的總是你滿臉的無(wú)奈和悲傷�！昂⒆�，想要長(zhǎng)成參天大樹，必須堅(jiān)韌不拔的想上長(zhǎng)。”
你意味深長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)。“如果不想成為大樹呢？” 我調(diào)皮的反問(wèn)。不懂事的我并沒(méi)有發(fā)覺(jué)你一臉的凄涼。 那時(shí)的我是那么的幼稚愚蠢，只知道你就是我爸爸，（你還是我的老師，我們村中唯一的老師）我就是你兒子。就如知道我是同桌的同桌，同桌是我的同桌。并沒(méi)有想到我對(duì)你有什么影響，你對(duì)于我有多么重要，更不會(huì)懂得我是你作為棟梁百般呵護(hù)著的幼苗。 那是生活的一切全有自己的性子決定，從不聽別人任何勸說(shuō)。（包括你的管教） 面對(duì)你嚴(yán)厲的面龐時(shí)，我沒(méi)有孩子應(yīng)當(dāng)有的膽怯，有的只是霸氣的仰著頭，滿臉厭惡的瞪著你，那是你心中充滿著無(wú)盡的失望和感傷。而我，卻驀然視之。曾有幾次你硬著心腸來(lái)修理我這長(zhǎng)滿尖刺的灌木。
末了，你竭力板著極為嚴(yán)峻的面孔和我對(duì)視，你眼中噴出的火足以將我燃盡，但卻沒(méi)有打敗我那與生俱來(lái)是一切的傲氣。我的不可一世，我的驁不訓(xùn)，竟使你渾身顫抖，眼中溢出的不僅是無(wú)奈，更多的是凄涼與悲哀。我，依然目空一切，你知道，埋在我心里的那個(gè)綠色的夢(mèng)已瀕臨破滅。 但，面對(duì)這樣一顆不服修理隨意而生的灌木，并沒(méi)有讓他自生自滅，你耐心的助他成長(zhǎng)，助他成長(zhǎng)為樹……
孩子活在這個(gè)世界上必須懂得給予和付出，未來(lái)不管怎樣，你都是爸爸心中的樹，爸爸今生最大的愿望就是你成為一道永遠(yuǎn)的綠…… 靜靜地，輕輕的，在記憶中，我聽到了成長(zhǎng)的聲音！
初二以珍藏為話題的作文 篇52
“嘟嘟嘟……”晨星未落的黎明，幾只夏蟲還在與昏暗的點(diǎn)點(diǎn)燈光共舞，不遠(yuǎn)處公路上的汽車又大聲地叫起來(lái)了。我暗暗一笑，知道，又有幾個(gè)珍藏品被人們丟掉了……
初一時(shí)暑假里的一天，我閑來(lái)無(wú)事，帶著耳機(jī)聽著歌在小區(qū)閑逛。伴著微微涼風(fēng)，和著音樂(lè)的節(jié)拍，我徜徉在只有自己與音樂(lè)的小世界。我走在路中間，像一只魚兒隨波逐流，卻絲毫沒(méi)有注意到我擋住了一輛車的路。
我悠哉游哉地逛著，直到一個(gè)岔路口，我向左轉(zhuǎn)去，身后傳來(lái)一陣“嗡”的汽車加速的聲音，我才恍然大悟。
汽車駛?cè)�，只留下一個(gè)漸遠(yuǎn)背影，我卻愣住了。我不知道我到底擋了他多長(zhǎng)時(shí)間，片刻前那一時(shí)的寧?kù)o，是我求之不得的幸福。一陣暖流涌入心間，那是一個(gè)司機(jī)輕輕踏著油門上的腳，是扶著方向盤卻始終沒(méi)有按下鳴笛的手，是一個(gè)陌生人對(duì)另一個(gè)陌生人的關(guān)心與照顧。
那個(gè)夏天的午后，是寧?kù)o美好的。小路上靜靜地行駛著一輛車、一個(gè)滿懷溫暖的人。那片刻的無(wú)聲在心中永遠(yuǎn)地珍藏。
窗外仍是怪獸在叫著。一次，我看到一個(gè)老奶奶無(wú)意間擋住了路，頃刻間，一個(gè)刺耳的鳴笛聲傳來(lái)，汽車甩下一個(gè)匆忙的背影離去，只留一個(gè)驚魂未定的老奶奶獨(dú)自嘆息良久……。窗外的聲音太刺耳可怕了。我閉上眼睛，是時(shí)候把那已落灰的珍藏品拿出，再欣賞一番了。
在再喧囂的世界了，也要在心中留一片值得珍藏的凈土。在喧囂中，給自己一份寧?kù)o，給他人一份溫暖；在驚嚇中為自己療傷……一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的、對(duì)全世界的體諒，是我永遠(yuǎn)的珍藏品。愿它永遠(yuǎn)與我同在。
初二以珍藏為話題的作文 篇53
每個(gè)人的心中都有珍藏，物質(zhì)上的珍藏給人踏實(shí)感；精神上的珍藏給人甜蜜感，最溫馨的珍藏是回憶，最難忘的珍藏是真情，最幸福的珍藏是微笑。
我最難忘的珍藏是在小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候。臨近畢業(yè)，一起朝夕相處五年的同學(xué)即將分別。好多次，大家紛紛落淚，班上所有的同學(xué)都不愿提這個(gè)話題，心里盛滿了離別的憂傷。照畢業(yè)照時(shí)，攝影師說(shuō)；“同學(xué)們笑一笑，畢業(yè)了，要把笑容留給老師和同學(xué)�！苯K于，在攝影師的努力下，同學(xué)們這才大笑起來(lái)，留下了明媚的一瞬間。
畢業(yè)照被掛在房間最顯眼的位置，它時(shí)常會(huì)勾起我珍藏在心里的記憶。照片上有燦爛的68張笑臉，那么耀眼，那么明朗，像陽(yáng)光照耀下的珍珠反射出七彩的光芒。同學(xué)們笑得神采飛揚(yáng)，連憨厚的小剛也咧開嘴巴，那爽朗的笑聲隨風(fēng)飄得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)�？吹竭@些笑臉，想起有一次，學(xué)校組織跳繩比賽，每班選十人參加，我有幸成為其中的一名。課間，被選上的同學(xué)刻苦訓(xùn)練，沒(méi)被選上的同學(xué)也不甘落后，積極幫助選手們，幫他們計(jì)數(shù)、計(jì)時(shí)，忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，操場(chǎng)上到處都是忙碌的身影。就這樣，經(jīng)過(guò)一周的艱苦努力，大家齊心協(xié)力，終于獲得了一等獎(jiǎng)。同學(xué)們歡呼雀躍，個(gè)個(gè)高興得手舞足蹈，眉開眼笑，互相擊掌擁抱，笑得是那么燦爛。這時(shí)候，笑蕩漾在每個(gè)人的臉上，幸福的漣漪在每個(gè)人的心中散開。這一幕幕歡騰的場(chǎng)面在我的腦海里烙下了深刻的記憶，這68張笑臉凝聚的是團(tuán)結(jié)的力量，美麗的微笑珍藏在腦海里，時(shí)時(shí)展現(xiàn)在我的面前。
這些微笑是那么純潔無(wú)瑕，它們像一條條潺潺的小溪滋潤(rùn)我的心田，伴我成長(zhǎng)，它們是我一生享用不盡的動(dòng)力之源，讓我永遠(yuǎn)珍藏。
初二以珍藏為話題的作文 篇54
親情是一種無(wú)形的力量，它無(wú)時(shí)無(wú)刻都散發(fā)著愛(ài)的氣味。母親對(duì)我的愛(ài)也從這一刻開始了。
家庭是充滿歡樂(lè)的殿堂，所以一回到家我總會(huì)被快樂(lè)淹沒(méi)。一個(gè)晴朗的天氣也帶給我開心的心情，我跟媽媽一起到外面買東西。媽媽帶著我到時(shí)裝店去，路上一雙發(fā)著光的球鞋吸引住了我的眼球。
我便吵著媽媽要買，媽媽卻堅(jiān)決的拒絕了我。就把我拉走了，我頓時(shí)很生氣，哼!買給自己就什么都答應(yīng)，買給我就這么吝嗇。在路上時(shí)我的眼睛還是不停的往后看，到了媽媽買東西的店時(shí)，我便非常的生氣，一直不理媽媽。我媽媽看到后，便猶豫了一陣。
突然媽媽就拉著我到了那家鞋店，把那雙鞋買了給我。我的心情便豁然開朗，感到興奮不已，馬上對(duì)媽媽說(shuō)去買那件衣服吧!但我才剛想起，原來(lái)我的鞋子要100多，已經(jīng)用了媽媽買衣服的錢。
我頓時(shí)便感到慚愧，媽媽笑了笑說(shuō)：“不怕，這次買不到就等下次拿錢來(lái)買啊，總會(huì)買到的�！边^(guò)了幾個(gè)星期我們?cè)倌昧隋X到媽媽買衣服那里時(shí)，服務(wù)員卻說(shuō)那件衣服是最后一件了，被人買走了，廠家不發(fā)售了。突然只見(jiàn)媽媽的眼里充滿了失落的神情，我便對(duì)媽媽說(shuō)對(duì)不起，但媽媽卻摸著我的頭說(shuō)“算了吧。”雖然是這樣但從媽媽那失落的眼睛里我感覺(jué)的到媽媽很喜歡那件衣服。
每當(dāng)我想起那件事，我總感到很慚愧，媽媽在家總是埋頭苦干，家里的家務(wù)活堆積如山，總因?yàn)楦杉覄?wù)活而累的直流汗。媽媽好不容易才打起要買新衣服的念頭卻因?yàn)橐I鞋給我而沒(méi)得買衣服。我知道媽媽是多么的愛(ài)我，就算自己夢(mèng)寐以求的衣服，也不在乎。
這件事讓我領(lǐng)略到了愛(ài)，愛(ài)是一種無(wú)形的力量，它像一杯熱水溫暖了我的心房。母愛(ài)更讓我希望永遠(yuǎn)沉浸在那愛(ài)的海洋。
初二以珍藏為話題的作文 篇55
在我的柜子里放著一本我最珍愛(ài)的書，那是因?yàn)樗兄欢尾黄匠５膩?lái)歷……
那天，好朋友來(lái)我家玩，我知道她喜歡看書，便找出了那本我最心愛(ài)的書遞給了她。她看見(jiàn)了這本書，似乎有點(diǎn)驚訝，因?yàn)樗牢易钕矚g這本書了。她輕輕地?fù)崦鴷饣姆饷�，像是在撫摸著一件價(jià)值連城的稀世珍寶。好一會(huì)兒，她才翻開書，細(xì)細(xì)欣賞起來(lái)。突然，她合上了書，吞吞吐吐地對(duì)我說(shuō)：“你能……把這本書借……借給我嗎？”我猶豫了，這可是我最心愛(ài)的書�。∥铱戳怂谎郏椭^正撫摸著書光滑的封面。但是她的動(dòng)作突然使我覺(jué)得，我們是好朋友，朋友之間，還有什么可說(shuō)的呢？“好啦，”我拍了拍她的肩膀，“借給你吧！”她猛地抬起頭，緊緊地抱住了我�！罢娌焕⑹俏业暮门笥�！”
幾天后，我找她還書，誰(shuí)知，她支支吾吾地告訴我：“書……被我弄丟了……”“你說(shuō)什么？”我一把抓住她的衣領(lǐng)，發(fā)瘋似的朝她大叫，“這可是我最心愛(ài)的書�。 薄拔摇蔽矣帽M全身力氣把她推倒在地，哭著跑回了家……
第二天，她敲響了我家的門。她什么話也沒(méi)說(shuō)，把一本嶄新的書遞給我就走了。我一看，原來(lái)是那本遺失的書。后來(lái)我才知道，她為了還我這本書，掏光了自己幾年來(lái)全部的積蓄。這本書很貴，她的那些錢都不夠，便不吃早飯，用省下來(lái)的錢買這本書。多好的朋友啊，那天我還那么罵她……
如果說(shuō)友誼是一棵常青樹，那么，澆灌它的必定是出自心田的清泉；如果說(shuō)友誼是一朵盛開不敗的鮮花，那么，照耀它的必定是從心中升起的太陽(yáng)。我要收藏這本書，更要珍藏這份友誼，直到永遠(yuǎn)……
初二以珍藏為話題的作文 篇56
一塊發(fā)黃的帶魚骨頭，裝在一個(gè)全新的密實(shí)袋里，存放在書架最深處的一個(gè)箱子里，有幾年時(shí)間了，在那塊小小的骨頭上，有我的一個(gè)小故事。
原先在餐桌上我是絕對(duì)不碰帶魚的，它散發(fā)著一股腥臭，一聞到就讓人反胃，哪里還有食欲，所以從小我就不覺(jué)得帶魚是能吃的東西。
幾年前的那天中午，奶奶家里，大家一起吃午飯，看著媽媽津津有味地啃著帶魚，我突然腦子一抽，心想：捏住鼻子大概就不會(huì)臭了吧，聽說(shuō)很好吃，還沒(méi)嘗過(guò)味道呢……想著就伸出筷子夾了一塊帶魚，捏住鼻子，放進(jìn)嘴里，輕輕咬了一小口，有點(diǎn)兒硬，“嗯……”嘗了一下，味道好像還不錯(cuò)。我又咬下一口，很快找到了魚骨的藏身之處，看起來(lái)骨頭的排列很有順序，我仔細(xì)端詳著，然后再咬下一口。
一片帶魚很快就吃光了，媽媽在一旁看著對(duì)我說(shuō)：“嗯，吃得挺好的！不像是第一次吃帶魚啊！”聽著媽媽的夸贊，我心里爽開了花，嘴上吃得更歡了，捏鼻子的手不知什么時(shí)候都放下了。
我突發(fā)奇想，第一次吃過(guò)的魚骨扔了多可惜，不如留著做紀(jì)念吧！于是把魚骨縫隙中的肉沫也用舌頭一點(diǎn)點(diǎn)舔干凈后，我興奮地拿著魚骨往洗手間走，用清水洗凈，又小心翼翼地涂上一層洗手液，再用清水沖洗掉。反復(fù)做了好多次，直到骨頭上沒(méi)有一點(diǎn)肉沫，沒(méi)有一點(diǎn)腥味，才關(guān)上水龍頭，把帶魚骨頭平放在紙巾上，折好放進(jìn)書包最里面的格子中。晚上，回到家第一件事就是拿出一個(gè)新的密實(shí)袋，裝入魚骨，然后存入箱子里。
一晃幾年都過(guò)去了，那個(gè)密實(shí)袋依然完好如初，但是，沒(méi)有專業(yè)的保養(yǎng)，魚骨難免長(zhǎng)出了幾個(gè)小霉點(diǎn)，我沒(méi)在意，用鑷子挑掉霉斑后，繼續(xù)保存著，畢竟它是我的珍藏品�。�
初二以珍藏為話題的作文 篇57
我們一起說(shuō)好的，我不會(huì)失約。驀然回首發(fā)現(xiàn)，你還在，——我，卻已模糊不清，似乎當(dāng)時(shí)的一切都已只是回憶，但唯一不變的似乎是那份不變的溫?zé)幔?/p>
發(fā)現(xiàn)自己對(duì)于你的付出，只是一味地接受，都不曾回應(yīng)過(guò)你。你說(shuō)對(duì)友誼有一道防護(hù)線，那我又何嘗不是？說(shuō)了無(wú)數(shù)次要忘記，卻又不斷地去把它翻出來(lái)，去刻意回想，去不斷珍藏，去不斷逃避……曾經(jīng)灰白記憶，現(xiàn)在卻又充滿了溫馨，充滿了純真。
那四封信，不斷拿出來(lái)看，我也不愿忘掉，可不忘掉真的好痛苦，忘掉卻又太殘忍，太不舍，回憶里的我好開心，可現(xiàn)在回憶外的我又是那么凄涼，那么孤單……
曾經(jīng)的無(wú)話不談，現(xiàn)在的相視無(wú)言，曾經(jīng)的熱情快樂(lè)，現(xiàn)在的陌生擦肩，曾經(jīng)的一切的一切是那么的美好！現(xiàn)在的一切對(duì)我何嘗不是莫大的打擊。
第二封信上寫道：“為了你，我撇下的是與另一個(gè)朋友的友情！”我知道，那段友情很好，也傷了你。有時(shí)候，真的覺(jué)得你太執(zhí)著，太笨。執(zhí)著得可怕，笨得可怕。傷了為什么還要緊緊拉��？傷痕累累了為什么還是要堅(jiān)持？
我們說(shuō)了一次又一次的解除誤會(huì)，卻又一次一次地看見(jiàn)彼此轉(zhuǎn)身的背影。那背影是那樣的熟悉，卻又那樣的遙遠(yuǎn)，那樣的近，卻又那樣的遠(yuǎn)。一樣的笑臉，不同的心情。此刻的你在想什么，還在想那份讓你傷痕累累的友情嗎？
朋友，愿你掙脫那份束縛，友誼有時(shí)只是需要一點(diǎn)微笑而已。有微笑，友情也會(huì)在的！愿你能翱翔在自己的天空，不要再為傷情所折翅！
我會(huì)珍藏友情，快樂(lè)生活，不失初衷，希望你也不會(huì)！
初二以珍藏為話題的作文 篇58
溫暖的陽(yáng)光隨著太陽(yáng)，一跳一跳的從西邊落下，寒冷的夜和星星追著月亮從東邊一步一步走來(lái)。這個(gè)小城市隨著月亮的來(lái)臨，吵鬧的大街不見(jiàn)了，路旁的霓虹燈一盞一盞的，似乎是在于天上的星星媲美。一切都靜了……
“夢(mèng)”也開始了。
無(wú)盡的黑夜似乎要將我吞噬，刺骨的冷風(fēng)無(wú)聲的低吼著，沒(méi)有一絲的陽(yáng)光與溫暖。我蹲在地上，縮成一團(tuán)，也許這樣會(huì)有點(diǎn)溫暖吧。可是風(fēng)越吹越猛，我越來(lái)越冷，我感到我的身體都開始僵硬，手也開始不聽使喚。我害怕了，我開始大聲的呼救“有人么？誰(shuí)能來(lái)救我，救我出去，……。”我似乎看到了絕望，我四處的跑著，大聲地叫著，可沒(méi)有人回應(yīng)我。
我害怕極了，我感覺(jué)天都要塌了，我喊累了，坐在地上，縮成一團(tuán)，我全身都在發(fā)抖，不停的在抖，心臟在胸腔內(nèi)猛烈的跳動(dòng)，全身的血液在快速的流動(dòng)，那一瞬間我覺(jué)得我就要死了，死在這寒冷的夜里，死在這讓人發(fā)抖的夜里。淚水在臉上無(wú)聲的流淌著。
一點(diǎn)桔紅色的光，出現(xiàn)在我的視線內(nèi)，我似乎看到了光明，看到了希望。近一點(diǎn)，那是一個(gè)人提著一盞燈籠，再近一點(diǎn)，那是一位老人，再近一點(diǎn)，那是奶奶！我驚喜的站了起來(lái)，向奶奶跑了過(guò)去，一下子抱住了奶奶。
我感受到了久違的溫暖，我緊張的心，一下子放松了。奶奶輕輕的拍了拍我的背，對(duì)我露出微笑，伸出手為我擦了擦臉上的淚，我的眼神一直在奶奶的身上，從未離來(lái)過(guò)，生怕她在我不注意的時(shí)候不見(jiàn)了，鼻尖再一次酸了。眼淚“啪啪啪”的直往下掉，像穿在一起的珠子�，F(xiàn)實(shí)中的我，早已淚流滿面，桔紅色的光一點(diǎn)一點(diǎn)的暗了下去，奶奶對(duì)我揮手再見(jiàn)，我只好強(qiáng)顏歡笑，揮手示意。
我哭著醒來(lái)，才發(fā)覺(jué)那是一場(chǎng)夢(mèng)，一場(chǎng)夢(mèng)，到頭來(lái)只是一場(chǎng)夢(mèng)啊！
初二以珍藏為話題的作文 篇59
我和高童是二至六年級(jí)的同學(xué)。我們的友情比天高，比海深，任誰(shuí)也分不開我們。雖然我們偶爾也會(huì)鬧點(diǎn)小別扭，但過(guò)不了幾天就好了。
我剛轉(zhuǎn)學(xué)到這的時(shí)候，不喜歡說(shuō)話，也不喜歡與別人玩，只是自己一個(gè)人靜靜地呆著。只有高童樂(lè)意和我玩，我第一次見(jiàn)到她的時(shí)候就有一種莫名的熟悉感。我也漸漸地和她熟悉起來(lái)了。現(xiàn)在我們已經(jīng)成了無(wú)話不談的好同學(xué)了。
有一次，在快要期末考試的時(shí)候，因?yàn)榉謻|西，我們鬧了一次別扭。我知道那全部都是我的過(guò)錯(cuò)，因?yàn)槲抑幌胫约簠s忘了你，導(dǎo)致了你一個(gè)暑假都沒(méi)有理我，我后悔至極。當(dāng)初如果我讓著你，那就不會(huì)有這件事，不會(huì)令我們一個(gè)暑假也沒(méi)有和對(duì)方說(shuō)過(guò)一句話。
你只是在黑板上寫了關(guān)于我的一件事，我便和你賭氣把你的書扔在了地上。你也生氣了，你和我說(shuō)了一句讓我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的話“你扔我的書是你的自由，我在黑板上寫字也是我的自由，你管不到�！闭f(shuō)著便在黑板上寫了兩個(gè)大大的字“自由”，那時(shí)候這兩個(gè)字在我看起來(lái)極其刺眼，但現(xiàn)在我明白了，她說(shuō)這句話的意思。
雖然我們鬧了許多別扭，但我們還是和好如初。我相信只要你想做，就一定能做好的！
曾經(jīng)我和高童只是關(guān)系普通的同學(xué)罷了�，F(xiàn)在我們已經(jīng)從同學(xué)升級(jí)成了無(wú)話不說(shuō)的閨蜜了；曾經(jīng)我們見(jiàn)面不過(guò)打個(gè)招呼，現(xiàn)在我們一見(jiàn)面就如膠似漆，分都分不開；曾經(jīng)我們連借塊橡皮都要小心翼翼，現(xiàn)在我們的東西都不分你我……
我們?cè)诘挠亚槁飞嫌性S多坎坷和挫折，但是挫折和困難總會(huì)迎刃而解，我們的生活也一樣會(huì)充滿色彩的。
友情好比易碎的瓷娃娃，你不能去觸摸它的底線。更不要去挑戰(zhàn)它的底線。友情又想像是一杯烈酒，即使斷了關(guān)系還，有著美好回憶。
我們現(xiàn)在的記憶就是最美好的回憶。
初二以珍藏為話題的作文 篇60
我們的腦海像一個(gè)大的木書架，典藏著許多回憶的書籍。有的書上記載了笑靨如花，有的書上記載了潸然淚下，有的書上記載了飛揚(yáng)的青春……拿起那本最終的書，輕輕撣掉上頭的灰塵，翻開扉頁(yè)，看到的便是你天真的笑容。
6歲的那年，小區(qū)里的花開得正艷。你和我手拉手走在花園里的石子小路上，耳畔吹著輕輕的風(fēng)，陽(yáng)光灑在我們面前的樹上，投下了星星點(diǎn)點(diǎn)的光斑。
你拉著我的衣袖，對(duì)我說(shuō)：“我們一輩子都不分開，當(dāng)一輩子的好姐妹。”我點(diǎn)點(diǎn)頭，伸出稚嫩的手，用同樣稚嫩的聲音，說(shuō)道：“嗯，一輩子的好姐妹！”兩只小小的手，在陽(yáng)光下輕輕勾在了一齊。
10歲那年，我們都長(zhǎng)大了不少。花園里的玫瑰凋謝了又盛開，盛開了又凋謝，不知輪回了幾番。可那天午時(shí)，一切都變了……
花園里的花依舊鮮艷逼人，石子路依舊存在，你依舊拉著我的手，說(shuō)的卻不再是誓言，而是“……我要走了，去北京，以后很少回來(lái)了�！蔽页聊恕Ａ季�，才抬起頭，問(wèn)你：“為什么？不是說(shuō)當(dāng)一輩子的好朋友，一輩子不分開么、這是為什么��？”
你說(shuō)：“對(duì)不起，我只能說(shuō)‘對(duì)不起’了�！蔽掖舸舻恼驹谠兀勇穾Ыo雙腳的疼痛蔓延到了心底的最深處，牙齒咬著嘴唇輕輕地顫抖，淚水無(wú)聲的滴落下來(lái)。這是我在你面前的，第一次落淚。但我記得“你必須會(huì)回來(lái)�！�
此后，生活里沒(méi)了你的喜怒哀樂(lè)，就變得索然無(wú)味多了。僅有你每年回來(lái)的兩個(gè)假期，才是你留給我唯一的念想，唯一的慰藉……
親愛(ài)的葉子，你在北京還好嗎？
這是我們共同的記憶，帶著陽(yáng)光，帶著花香，帶著鵝卵石，還帶著那句刻骨銘心的“我們一向在一齊！”
初二以珍藏為話題的作文 篇61
鳥兒飛向遼闊的金色田野，點(diǎn)綴著無(wú)限生機(jī);花朵在風(fēng)中搖曳，肆意吐露它甜美芳香的氣息。一位老人彎腰耕作著，偶爾停駐，靜靜地目視遠(yuǎn)方，神態(tài)怡然。
我的姥姥就是這樣一位老人，最愛(ài)戴一頂米色草帽忙碌于田野之中，那接近于原始大地的膚色，在陽(yáng)光下與金色的田野相應(yīng)，構(gòu)成一幅和諧的田園生活畫。
姥姥喜歡拉著我的小手，帶著我到田野里去幫忙。我也喜歡赤腳踩在田野中，像個(gè)野孩子，捧起花朵向天空拋去，與田野為伴，與蝴蝶相舞，與鳥兒歌唱。我更喜歡姥姥彎腰插秧時(shí)對(duì)我憨憨的笑容，讓我倍感溫馨。
每到盛夏，蟬便在枝頭不知疲倦的歌唱著。姥姥就坐在樹蔭下的木躺椅上乘涼，我也跟著姥姥，搬了一把小板凳坐在旁邊用扇扇風(fēng)。另一旁蹲坐在地的小狗耐不住盛夏的炎熱，吐出了它的舌頭不斷哈著氣。這樣炎熱的天氣自然少不了涼葫蘆串，姥姥總會(huì)做些來(lái)吃，既解渴又吃的暢快。吃到嘴里的是古井里冰涼泉水般的甘甜清涼，心里覺(jué)著的是點(diǎn)滴歡欣與溫馨。
嚴(yán)冬時(shí)分，姥姥則更加地勤快了，只見(jiàn)他“抄”起家伙，用木板，磚瓦把破漏之處釘?shù)酶裢饫喂�。他又搬�?lái)許多炭放至屋角，生起火來(lái)，溫暖明亮。我和姥姥圍坐在炕邊，將僵直的手放于火炕周圍，聊起了過(guò)往趣事�！袄牙眩牙涯�記得隔壁那個(gè)矮墩墩的小李嗎別看他傻乎乎的，學(xué)習(xí)成績(jī)可好了呢!”“是嗎”姥姥哈哈笑了起來(lái)。屋外寒風(fēng)凜冽，屋內(nèi)卻溫暖無(wú)比。暖暖空氣中不知不覺(jué)融進(jìn)了些許溫馨。
這些珍藏在記憶中的溫馨點(diǎn)滴，是流淌在我身上的血液，銘刻于我心頭的珍寶。盡管時(shí)光荏苒，紅了櫻桃，綠了芭蕉，但永遠(yuǎn)不變的是這珍藏在記憶中的溫馨點(diǎn)滴。
初二以珍藏為話題的作文 篇62
童年像一幅五彩斑斕的畫，貼在記憶猶新的墻壁上，好些地方已淡得看不出線條和色彩來(lái)了，而童年的趣事卻如同那山間淙淙的小溪，帶著完美的回憶，歡快地流向遠(yuǎn)方。
那是一個(gè)午時(shí)，媽媽買了好多菜回來(lái)，有紅紅的西紅柿，翠綠的大蔥，紫色的茄子，還有圓溜溜的土豆，媽媽讓我把這些菜洗了，然后就去上班了。我看了看這些菜，洗起來(lái)還真得費(fèi)很多時(shí)間，我便想還有什么辦法能快速把菜洗好呢，經(jīng)過(guò)一陣冥思苦想，忽然，我看見(jiàn)了洗衣機(jī)，媽媽不是用它洗衣服嗎，并且洗得又快又干凈，用它洗菜也必須會(huì)錯(cuò)不了。
于是，我把菜從袋子里倒了出來(lái)，一點(diǎn)一點(diǎn)地，輕輕地放進(jìn)了洗衣機(jī)，生怕弄壞了它們。放好后，我蓋上了蓋子，忽然，我發(fā)現(xiàn)了旁邊的洗衣粉，便拿了一些扔了進(jìn)去，蓋好蓋子后，我通上了電源，又轉(zhuǎn)動(dòng)了開關(guān)。轟---洗衣機(jī)開始工作了，我便離開了，做我喜歡做的事了，大約半個(gè)小時(shí)后，我回來(lái)了，此時(shí)洗衣機(jī)也停了下來(lái)，我把蓋子打開了，從里面拿出一個(gè)土豆，它呈白黃色，顯得十分干凈，我高興極了，土豆可是最臟的呀，大蔥成了兩半，茄子也被削出了一個(gè)個(gè)小圓點(diǎn)，西紅柿呢，我到水里撈了撈，西紅柿怎樣不見(jiàn)了呢把水放出去可能就找到了，我轉(zhuǎn)動(dòng)了放水開關(guān)，紅紅的水夾著泡沫流出來(lái)了，我嚇了一跳，這水怎樣變色了，等水全流出來(lái)后，我再往洗衣機(jī)里望，哪還有西紅柿啊，都被攪成水了......
童年是天真的，也是完美的，這件趣味的事，它像一個(gè)會(huì)發(fā)出彩光的星星，珍藏在我記憶的銀河里。
初二以珍藏為話題的作文 篇63
打開落滿了灰塵的箱子，不經(jīng)意間，在箱底發(fā)現(xiàn)了一抹綠，原來(lái)是一個(gè)竹蜻蜓，記憶就這樣緩緩拉開帷幕
“給我，給我！”幾個(gè)小孩子聚在一起，搶著一個(gè)孩子手中的竹蜻蜓，其中就有我。這時(shí)，奶奶從遠(yuǎn)處走了過(guò)來(lái)，嚴(yán)厲的目光盯著我，我頓時(shí)垂下眼瞼，不敢和她對(duì)視，好不容易搶到手的竹蜻蜓此時(shí)像一塊燙手的山芋。“快還給人家！”簡(jiǎn)短的一句話卻有著不可抗拒發(fā)力量，我只好把竹蜻蜓還了回去。
奶奶一把拉住我，一句話也不說(shuō)地向家走�？次意筲蟛粯�(lè)，奶奶輕描淡寫地說(shuō)：“不就是一個(gè)竹蜻蜓嘛！不要搶別人的東西，奶奶給你做一個(gè)，比他那個(gè)還好看！”聽到這，我頓時(shí)臉上由陰轉(zhuǎn)晴，笑開了花，急切地拉著奶奶往家跑，想看看奶奶如何“變出”一個(gè)竹蜻蜓。
奶奶找來(lái)了一截竹棍，從中央打出孔，又從中間往外用小刀削去，熟練的動(dòng)作如同削水果般輕盈。不一會(huì)，奶奶就把一根普通的竹棍制作成了竹蜻蜓，整個(gè)過(guò)程行云流水，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛。奶奶有一雙多么神奇的手��！奶奶笑著摸了摸我的頭，示意我可以出去找小伙伴兒們。
“喏，這是我的，這可是我奶奶親自做的！”我把手工制作的竹蜻蜓拿出來(lái)，小伙伴們都羨慕得圍著我轉(zhuǎn)。一根細(xì)長(zhǎng)的竹棍撐起一對(duì)碩大而扁平的翅膀，在陽(yáng)光的照耀下，展翅欲飛。用手一搓，松開手，竹蜻蜓便飛了，像放飛了一個(gè)美麗羞澀的夢(mèng)。竹蜻蜓渴望飛翔，它張開了翅膀，迫不及待撲向藍(lán)天的懷抱，在藍(lán)天下閃耀，帶著童心和夢(mèng)想。
后來(lái)，我的童年時(shí)光悄然溜走，竹蜻蜓被放在了箱子底部。奶奶身體不如以前，我的學(xué)業(yè)也越發(fā)繁重，那個(gè)竹蜻蜓成了我唯一的珍藏。
當(dāng)灰塵被拂去，我再次看到這竹蜻蜓，往事歷歷在目。我已不是從前的那個(gè)孩童，但那抹綠卻是我永遠(yuǎn)的珍藏。
初二以珍藏為話題的作文 篇64
歲月無(wú)情，帶走了母親的青春，帶走了我的童年。腦海的記憶似一片大海，總有那一朵朵浪花，翻滾，翻滾……
--題記
媽媽，我愛(ài)你
自打我記事起，媽媽就是我心中的大英雄。那時(shí)候，天真的我總是依偎在媽媽的懷里，甜甜的對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我愛(ài)你”。媽媽聽見(jiàn)了這話，總是笑瞇瞇的對(duì)我說(shuō)：“乖女兒，我也愛(ài)你”。年幼的我那時(shí)根本不懂得這句話的意思，但我知道我說(shuō)這句話媽媽很高興，漸漸，這成了我的一個(gè)習(xí)慣，媽媽，我愛(ài)你。
媽媽，我煩你
隨著時(shí)間的流逝，我開始討厭媽媽的嘮叨。每天說(shuō)來(lái)說(shuō)去，都是些微不足道的小事。終于有一次，我爆發(fā)了。當(dāng)那次媽媽說(shuō)我時(shí)，我粗魯?shù)暮暗溃骸皠e說(shuō)了，媽，你怎么這么煩人？”媽媽沉默了，再也不說(shuō)我什么，那段時(shí)間，我很清靜，我視它為勝利的表現(xiàn)，卻不記得，我的那句氣話，媽媽，我煩你。
媽媽，我恨你
依然清晰記得那次考試，由于我的大意，由于我的貪玩，成績(jī)一落千丈。媽媽看到后，什么都沒(méi)說(shuō)，只是一直僵持�！芭�!”一身脆響打破了這片寧?kù)o。我想過(guò)媽媽會(huì)生氣，但沒(méi)想到媽媽會(huì)打我。隨著“嘭”的一身關(guān)門聲，我沖進(jìn)屋里幾乎歇斯底里的喊道：“媽，你不配做我媽，我恨你!”等了一會(huì)，我透過(guò)窗戶看見(jiàn)媽媽一臉淚水，我心里甚是得意，感謝我說(shuō)的那句話，媽媽，我恨你。
媽媽，我愛(ài)你
時(shí)間沖逝了記憶，想起小時(shí)候那句天真無(wú)邪的話，站在心靈鏡子前，我羞愧不如。是啊，我長(zhǎng)大了，母親卻老了。如果可以，我寧愿一輩子不長(zhǎng)大，因?yàn)槲铱梢院蛬寢屢惠呑釉谝黄�，可以天真的一直說(shuō)，媽媽，我愛(ài)你。
所有人都告訴我，告訴我我是個(gè)懂事的孩子。他們不知道，媽媽的愛(ài)就是一望無(wú)際的大海，而我，只能用一杯水，來(lái)回報(bào)這片大海。
初二以珍藏為話題的作文 篇65
有人愛(ài)收集門票，有人愛(ài)收藏古董，而我喜歡珍藏我的照片。
從小到大，我不知拍了多少照片。照相機(jī)把我過(guò)去的一段段記憶定格在一張張照片上，看著照片，我仿佛踏上時(shí)間穿梭機(jī)，回到過(guò)去。
手握著鉛筆，腳踩在凳子上，黝黑的皮膚，屈指可數(shù)的幾根黃毛，這可能是我嗎？我不相信這個(gè)長(zhǎng)得像非洲女孩的黃毛丫頭就是我。
這個(gè)丫頭不知當(dāng)時(shí)聽到了什么好消息，瞧！眼睛都笑彎了，口水都流了出來(lái)，快活得快從椅子上摔下來(lái)。聽老媽說(shuō)，那時(shí)候，大伙兒都去睡午覺(jué)了，唯獨(dú)這個(gè)黑丫頭——也就是我依舊死皮賴臉地纏著老媽，大吵大鬧，像個(gè)活力十足的鬧鐘，老媽使出渾身解數(shù)，可我軟硬都不吃。
也不知是誰(shuí)急中生智，找出紙和筆，讓我獨(dú)自去玩。誰(shuí)會(huì)料到，本姑娘竟然丑態(tài)百出，出盡洋相，逗得大家笑得有的眼淚快流出來(lái)的，有的捂著肚子，還有的快喘不過(guò)氣來(lái)了，真是丟死人了！
最后，老爸按下了相機(jī)的快門，將這個(gè)精彩的畫面永遠(yuǎn)地保留下來(lái)�，F(xiàn)在，每次看到這張照片，我總會(huì)被照片里的小女孩給逗樂(lè)，同時(shí)懷念起童年的時(shí)光。
幾個(gè)女孩互相拉著手，穿著校服，肩并著肩，面帶有些羞澀的微笑望著鏡頭。這張是我的小學(xué)畢業(yè)照，里面那個(gè)留著長(zhǎng)發(fā)，膚色較黑的女孩是我，不用說(shuō)，在我周圍的女孩當(dāng)然是我的好朋友啦！
幾個(gè)好朋友手拉著手，肩并著肩，微笑的眼神里充滿了對(duì)小學(xué)六年時(shí)光的不舍和對(duì)初中生活的憧憬。
隨著相機(jī)“咔嚓”的一聲，這個(gè)難忘的一瞬間也珍藏在相片之中。
……
人生像什么？像相冊(cè)，像書籍，像電影，像……總會(huì)有那么一種記憶值的珍藏。
初二以珍藏為話題的作文 篇66
這是一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，更是一次令我永遠(yuǎn)銘記在心的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
我參加了1000米跑和立定跳遠(yuǎn)。
剛剛躍過(guò)沙池，我又要去長(zhǎng)跑。我打量了一番對(duì)手，哇！一個(gè)個(gè)都是跑步的“牛人”，不過(guò)我呢，只是一個(gè)初來(lái)乍到的新手。雖然以前我練習(xí)跑過(guò)1000米，但誰(shuí)知道這次比賽我能不能得第一名呢？
我們八名運(yùn)動(dòng)員依次來(lái)到賽道起跑線上，站成弧形，屏住呼吸，嚴(yán)陣以待。這是我發(fā)現(xiàn)，不知是因?yàn)榫o張還是因?yàn)樘鞖廪D(zhuǎn)涼，我的身子一直在抖。隨著“砰”的一聲槍響，我們好似離弦之箭一樣沖了出去。那位強(qiáng)壯一點(diǎn)的，絲毫不費(fèi)吹灰之力就當(dāng)上了“老大”，其他人也不甘示弱，緊隨其后。而我，努力地跨大步跑，但也只是跟隨者。我毫不氣餒，因?yàn)橄氲搅诉�有兩圈的反超機(jī)會(huì)呢。
跑到第二圈時(shí)，我漸漸有些體力不支了——唉！畢竟還是新手�。∫搽y怪我跑到這兒，就開始?xì)獯跤趿恕４藭r(shí)，我想到了父母以前經(jīng)常對(duì)我說(shuō)的“無(wú)論做什么事到要堅(jiān)持到底”，于是我咬緊了牙，加快了雙腿拍動(dòng)的速度！
到第三圈了，我看著那前方長(zhǎng)長(zhǎng)的、好像永遠(yuǎn)也跑不完的跑道和刺眼的陽(yáng)光，只覺(jué)得眼前是一陣陣的眩暈，剛才平坦的操場(chǎng)似乎變得歪歪斜斜。這時(shí)，耳旁響起了同學(xué)們?yōu)槲壹佑凸膭诺穆曇�。我深知我的能量即將枯竭，腳上似乎綁著一個(gè)沉重的大鐵塊，難以移動(dòng)，但是我一直在挺，在堅(jiān)持，終于挺過(guò)終點(diǎn)線�？上�，也只是“老八”的名次。
我差點(diǎn)癱倒在了終點(diǎn)線旁，連走路的力氣也所剩無(wú)幾了�？粗@依舊平坦的操場(chǎng)，我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。我像個(gè)病人似的，無(wú)精打采地緩慢地移動(dòng)到了我的座位旁。
在這次1000米跑比賽中，我并未取得好成績(jī)。不過(guò)即便是這樣，我也為自己能堅(jiān)持到底而感到高興。真是一段值得珍藏的記憶！
初二以珍藏為話題的作文 篇67
安逸雖易，時(shí)間不易，且用且珍惜。題記
葉在花周圍，葉的沉默，花是葉的語(yǔ)言。時(shí)間沉默，珍藏心間。
發(fā)卷子那天，天空仿佛就像一張大網(wǎng)把我網(wǎng)在大地之中，太陽(yáng)隨便扯來(lái)一片烏云遮住自己憂傷的臉。風(fēng)刮著窗簾，吹散了我的情緒。卷子上無(wú)數(shù)個(gè)橫錯(cuò)批，在這時(shí)顯得更加妖饒艷麗，深深地刺入我的眼。鮮紅如血的分?jǐn)?shù)像一把圖釘撒在我的心上，在一個(gè)個(gè)用力按進(jìn)去。頓時(shí)，一切噪聲都停止了，所有目光都在盯著我，低下頭，臉被射來(lái)的目光，烤的麻麻的，癢癢的，有無(wú)數(shù)個(gè)螞蟻在上面爬著、腐蝕著。
你考不好？你能怪誰(shuí)？
在開學(xué)時(shí)，你瘋狂的喊叫聲回蕩在走廊里，那時(shí)正在預(yù)習(xí)的同學(xué)，你有否發(fā)覺(jué)？考試
前，你在教室里和朋友瘋跑，那時(shí)在座位上復(fù)習(xí)的同學(xué)，你有否發(fā)覺(jué)？你考不好？你又能怪誰(shuí)？
在看到卷子那瞬間，上面的題。正是在瘋跑過(guò)在學(xué)習(xí)的同學(xué)桌子時(shí)的那瞬間，卷子上的那個(gè)圖。
霧霾在黑暗中發(fā)愁，竟忘記了，遮住太陽(yáng)的就是他們自己。那瞬間，我明白了時(shí)間的珍貴。就像是鳥，在黎明仍然黑暗之際，感覺(jué)到了光明，唱出了歌。
把我左邊兜里的銀幣掏去吧，不過(guò)請(qǐng)留下右邊這個(gè)兜里，里面裝的是我的金子時(shí)間。
猛然間頓悟：時(shí)間是一筆貸款，即使在守信用的借貸者也還不起。時(shí)間應(yīng)分配的精密，
使每年，每月，每日，每時(shí)都有它的任務(wù)。
在今后，我會(huì)時(shí)常問(wèn)自己三句話：
我的目標(biāo)是什么？
我在做什么？
我現(xiàn)在做的事情對(duì)我的目標(biāo)有沒(méi)有幫助？
時(shí)刻珍惜時(shí)間，才不能被時(shí)間拋棄。及時(shí)要自勉，歲月不待人。三延四拖，你就是時(shí)間小偷。
人擁有的東西，沒(méi)有比光陰更貴重，更有價(jià)值的了。珍藏時(shí)間。永存心間。
初二以珍藏為話題的作文 篇68
熙熙攘攘的濱河公園是婦孺老人最佳的暢談之所。她坐在烈日的煙云下，身前買賣無(wú)人光顧。偶有幾人也是同情心促使罷了。在形形色色的人群中不得顯露。不可想象她會(huì)是我珍藏的記憶。
她衣衫襤褸，頭發(fā)花白，土黃色的臉上爬滿了皺紋，正值古來(lái)稀。相比地道的乞丐，我更是輕蔑于她的。方式看似體面，也是受人施舍，談不上志氣，還不如“樸實(shí)”些直接伸手索要。
世間的事情總是那么奇妙，在你不經(jīng)意間顛覆你的世界。
放學(xué)后，烏云已從東郊飄到西郊，一不小心傾盆大雨便會(huì)從天而降。剛進(jìn)家，雨便滂沱而至，我到陽(yáng)臺(tái)觀望雨勢(shì)，卻意外地看到她正蹲在地下車庫(kù)的門口，身后是她破舊的三輪車。
記憶不禁與她在以往下雨天卻依舊堅(jiān)持生意的情景重合，心中不免有些感觸。早就耳聞她兒女在外讀書，因此以小生意改善家中處境。曾經(jīng)的輕蔑此時(shí)化為了心酸，夾雜著同情。
想到家中有把壞傘，我翻找出來(lái)，下了樓。把傘給她時(shí)，她怔了一下，笑著對(duì)我說(shuō)：“謝謝你，店鋪門口怕我弄臟，不讓我蔽。這小區(qū)保安是個(gè)好人，讓我進(jìn)來(lái)�！蔽艺胫l責(zé)店鋪主人，想起我之前對(duì)她的態(tài)度，便羞澀的沉下了頭�？粗褌惴诺叫⊥嬉馍�，自己淋雨而走，我的心中又是一陣波瀾。
忙碌的日子已讓我忘掉了那把雨傘。偶然一次放學(xué)，行走于路間，不經(jīng)意被人拉住。她笑瞇瞇遞給我借她的傘，我也不推辭。
剛進(jìn)家門，傘無(wú)意撐開，當(dāng)我看到那把被布條補(bǔ)好，用鐵絲接牢的傘，心中施舍的同情，化作震撼，這，也許就是那些平凡人的偉大。
依舊那片土地，依舊熙攘的人群，她，我卻能一眼認(rèn)出。那把失而復(fù)得的雨傘——我珍藏的記憶。
初二以珍藏為話題的作文 篇69
在一個(gè)明媚的下午，我收拾著我雜亂不堪的書柜。正忙著，從一本書中掉下來(lái)了幾張尚未泛黃的照片，照片上的我還很青澀，和周圍的幾個(gè)同學(xué)樓著肩，一臉笑顏，一幅很快樂(lè)的畫面。看著看著，嘴角不禁微微上揚(yáng)，我和他們，仿佛又回到了當(dāng)年的那段時(shí)光。
曾經(jīng)我們一起上課，一起打鬧，一起做所有的事情，然而到了畢業(yè)，我們還是沒(méi)能阻擋彼此的相互離開，那年，那天，相互的淚流滿面，相互的嘲諷和囑咐，還有——相互的擁抱……
什么是美好？對(duì)于我來(lái)說(shuō)，他們和我在一起的時(shí)光就是我心底最深處珍藏的美好。
但是當(dāng)年，那個(gè)不羈的自己并不認(rèn)為這些美好有什么珍藏的，甚至不知道什么是美好的含義。有一些人，他們一直到花甲之年，還不知道哪些是美好，或者是自己不知道把哪些美好珍藏在心里去慢慢回味。但是現(xiàn)在，隨著年齡的增長(zhǎng)及閱歷的加深，我漸漸明白了，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，我快樂(lè)而調(diào)皮的小學(xué)生活便是我人生中最值得回味最值得珍藏的一份美好。它將如美麗的圖畫般在我心中永遠(yuǎn)珍藏，在我的腦海時(shí)時(shí)浮現(xiàn)。我把這份美好分享給朋友，他們一臉驚訝的看著我，問(wèn)：你現(xiàn)在就去珍藏這些是不是太早了？我搖搖頭，笑而不語(yǔ)。我想，等歲月穿過(guò)時(shí)光的隧道，等時(shí)光促使我的容顏?zhàn)兝�，到那時(shí)，我一定會(huì)倍感充實(shí)和驕傲，因?yàn)槲矣兄绱嗣篮玫倪^(guò)往，行了，這就已經(jīng)足夠了。
生命是如此的美好！為此我感謝上蒼。感謝上蒼賜予我與同學(xué)純真的友誼！感謝上蒼使我有著這樣美好的童年！
也感謝上蒼賜予我寶貴的生命！
初二以珍藏為話題的作文 篇70
有一位偉人曾說(shuō)過(guò)：自信，成功的第一階梯。在我的日記中珍藏了一段讓我重新挽回自信美好回憶。
3月10日 星期一 晴
我是一個(gè)自卑的女孩，是不是老天不公，讓我永遠(yuǎn)找不到自信呢？今天是星期一，老師準(zhǔn)備讓我們每一個(gè)人都要上講臺(tái)進(jìn)行課前演講。我該怎么辦？我要逃避嗎？我連上講臺(tái)的勇氣都沒(méi)有，怎么辦？
3月1２日 星期三 晴
快到我了，快到我了。臺(tái)上演講的同學(xué)怎么都那么有口才，講行繪聲繪色。我真恨上帝塑造了這么一個(gè)自卑的我，怎么辦才好？要不要跟老師說(shuō)我那天不舒服呢？好，就這么辦。
3月1４日 星期五 晴
輪到我演講了。我遲疑了一會(huì)，走到老師面前，吞吞吐吐地說(shuō)：“老師，我……我今天有點(diǎn)不舒服，可……可不可以不演講了？”說(shuō)完，我的臉紅得像火燒云一般。老師可能看出了我的心思，對(duì)我說(shuō)：“不用怕，你走了講臺(tái)時(shí)，就什么都不用怕的了，給自己一點(diǎn)勇氣，克服自己的缺點(diǎn)，相信你一定會(huì)成功的，加油喔！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，走到座位，
可雙腿還在抖。我慌張地走上講臺(tái)，頭腦一片空白，我望著老師，老師點(diǎn)頭對(duì)我微笑。她的眼光給我充滿了信心。我慢慢地地平靜了下來(lái)，想起了臺(tái)詞，成功地將演講講完了，搏得了同學(xué)們的一陣掌聲。我笑著走下了講臺(tái)。
課后，老師對(duì)我說(shuō)：“你表現(xiàn)真棒，相信你經(jīng)過(guò)鍛煉，一定會(huì)講得更好的�！薄班��！蔽尹c(diǎn)頭微笑……
這本日記記敘了讓我重新挽回自信的經(jīng)歷，我將永遠(yuǎn)記住老師的眼光和微笑。
我將這段美好的記憶珍藏在心里，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
初二以珍藏為話題的作文 篇71
每一個(gè)瞬間，都發(fā)生著很多事情。它們可能意味著成長(zhǎng)，可能代表著成功，可能代表著喜悅，也可能代表著沮喪……幸會(huì)回憶是一家來(lái)拍的照相機(jī)，“咔”，“咔”，“咔”，把瞬間都拍成一張張照片，儲(chǔ)存在我的腦海中，珍藏下那些短暫而又美好的時(shí)光。
初中的瞬間大都是記載著那種具有苦澀青春味的瞬間。美好而又激烈。
仍然記起，課堂上因?yàn)橐稽c(diǎn)小問(wèn)題，各個(gè)大組雨大組之間的答案不統(tǒng)一。緊接著就是一陣激烈的爭(zhēng)辯，老師很無(wú)奈，只能無(wú)能為力地站在講臺(tái)之上，看我們的面紅耳赤。
仍然記起，把拔河比賽中大家的不屈不饒。上場(chǎng)的同學(xué)，拔河起來(lái)可以說(shuō)是排山倒海。而兩邊加油的同學(xué)也不甘示弱，“加油”，“加油”的加油聲驚天動(dòng)地。
仍然記起，上體育課時(shí)的老師，那種笑里藏刀的笑，使你頓時(shí)感覺(jué)穿著短褲T恤立于冰天雪地之中，并且身后還不斷刮著刺骨的寒風(fēng)。有時(shí)因?yàn)閾v亂，被體育老師贈(zèng)了一個(gè)那種獨(dú)一無(wú)二的笑。接著，就要接受老師的折磨。最后，在筋疲力盡之際，只能坐在草地上，望著天空，氣喘吁吁。
而最美好的瞬間，我認(rèn)為是在童年時(shí)期最佳。
仍然記起，一道下雨天，我們就光著腳去田野里跑，在那里跳啊，叫啊，平時(shí)硬硬的泥土，在魚的滋潤(rùn)下已變得軟黏黏的。我們摔跤，打鬧，摔在地上也不疼，即使身上沾滿泥水，在一會(huì)兒雨的沖刷下，泥土就被沖走了。玩夠了，鬧夠了，我們就回家。大人們高興的時(shí)候沒(méi)說(shuō)什么。有時(shí)候不高興，就會(huì)說(shuō)我們幾句。不過(guò)最后，我們都會(huì)換身衣服，再熱乎乎的喝碗糖水，就可以高興的去睡覺(jué)了。
享受回憶，珍藏瞬間。
初二以珍藏為話題的作文 篇72
我一生最難忘的是那年重陽(yáng)節(jié)那天。那一天的經(jīng)歷已珍藏在我的記憶深處。
小學(xué)六年級(jí)時(shí)重陽(yáng)節(jié)那天正好放假，我在家看電視，婆婆干完活回到家，什么也沒(méi)說(shuō)就去廚房做飯了。望著她瘦小的背影，斑駁凌亂的鬢發(fā)，我的眼眶有些濕潤(rùn)。我立即關(guān)掉電視機(jī)，去廚房幫忙。婆婆說(shuō)：“你別幫倒忙，快一邊玩去�！蔽倚睦锵耄牌虐�，能不能讓我?guī)湍惴謸?dān)一些呀！你什么時(shí)候才休息一下，不這樣不停地為家事而操勞呢？我便說(shuō)：“我才不會(huì)幫倒忙呢，我來(lái)燒火�！辈粠追昼姡鸨晃覠煤芡�。婆婆開心地說(shuō)：“我孫女好能干哦！”我說(shuō)：“那是。”我和婆婆做好飯，就去叫妹妹吃飯�？匆�(jiàn)桌子上豐盛的飯菜，讓我們胃口大開。等我們狼吞虎咽地吃完飯后，我對(duì)婆婆說(shuō)：“婆婆，今天是重陽(yáng)節(jié)，您休息，我來(lái)洗碗吧�！逼牌判牢康乜粗遥⑿χf(shuō)了聲“要得嘛”。我洗了碗，把地掃干凈，然后就又打開了電視機(jī)。
下午，婆婆像變魔術(shù)一樣從荷包里掏出幾顆包裝精美的糖，讓我吃，我收下，放在手心，卻舍不得吃。婆婆就是這樣，總是把好吃的留給我和妹妹，自己卻舍不得吃。我的喉嚨似乎有些發(fā)澀，望著電視發(fā)呆。
晚上，要睡覺(jué)的時(shí)候，我為婆婆端來(lái)了一盆洗腳水，放到婆婆腳邊給婆婆說(shuō)：“婆婆，來(lái)，我給您洗腳。”婆婆說(shuō)：“我自己洗�！蔽艺f(shuō)：“我來(lái)幫您洗�！逼牌耪f(shuō)：“我腳臟，我自己洗。”我說(shuō)：“我不怕！”說(shuō)著我便把婆婆的雙腳放進(jìn)溫?zé)岬乃枥�，輕輕地為婆婆搓著。洗完后，我把洗腳水倒了，讓婆婆進(jìn)屋去休息。我洗漱完畢也就去睡覺(jué)了。窗外月光靜靜地照著，我們就你這樣恬然入睡。
那一天是我最開心、難忘的一天。那一天已成為我記憶中最珍貴的一部分。
初二以珍藏為話題的作文 篇73
六年前，我還是個(gè)懵懵懂懂的孩子，剛進(jìn)學(xué)校時(shí)，一切都是那樣陌生。老師親切的笑臉，同學(xué)熱情的陪伴，使我逐漸適應(yīng)了新的環(huán)境。時(shí)隔六年，我不但早已熟悉的學(xué)校的一草一木，更與同學(xué)們結(jié)下了深厚的友誼。
六年共同的學(xué)習(xí)生活，班上五十幾個(gè)同學(xué)已經(jīng)像兄弟姐妹一樣熟悉，學(xué)習(xí)上我們是競(jìng)爭(zhēng)激烈的對(duì)手，為一個(gè)問(wèn)題常常會(huì)爭(zhēng)得面紅耳赤；到了球場(chǎng)上我們又成了配合默契的隊(duì)友；而春游時(shí)我們欣賞美景，分享美食，又是最親密的伙伴。
在班上我最好的朋友是小姜。我們倆都喜歡奧數(shù)，經(jīng)常在一起做奧數(shù)題。遇到難題，不是他幫我，就是我?guī)退袝r(shí)我倆都不會(huì)，就共同研究。那天，我又遇到了一道難題，用算式解太復(fù)雜，用方程呢？給的條件太少，也不行，急得我像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
正巧小姜走過(guò)來(lái)，他看到我坐立不安的樣子，便猜著了八九分："怎么，遇到攔路虎了？"他笑著問(wèn)。
我把作業(yè)本往他面前一推，氣惱地說(shuō)："這出的什么怪題呀？"
他仔細(xì)看了題目，微微一笑："這一題若用算式解則耗時(shí)太多，若用方程解，可解得快些。"
"若用一元一次方程解的話，條件不夠，方程不成立呀！"我反駁道。
他胸有成竹地說(shuō)："可以用二元一次方程組呀。"
我一聽茅塞頓開，很快就把這道題解答出來(lái)了。
我們倆就是這樣一對(duì)學(xué)習(xí)上的好搭檔，一起攻克學(xué)習(xí)上的難題，一起享受成功帶來(lái)的喜悅。
在這即將分別的時(shí)刻，六年中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都涌上了心頭，我感謝老師耐心地教育，感謝同學(xué)一路地陪伴，我會(huì)把我們的友誼永遠(yuǎn)珍藏。
初二以珍藏為話題的作文 篇74
時(shí)光荏苒，歲月蹉跎。花兒還有重開日，人生沒(méi)有再少年。轉(zhuǎn)眼間，小學(xué)六年即將過(guò)去了，我們快要畢業(yè)了，六年的同學(xué)也將離別，各奔東西。去到自己理想的中學(xué)，開始新的學(xué)習(xí)。在這六年，發(fā)生了很多，我們從幼小無(wú)知變成了陽(yáng)剛少年。點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都要珍藏起來(lái)，拼成一個(gè)回憶錄。
六年前的我，是那么的幼稚，拉著媽媽的大手，走進(jìn)了212班這個(gè)大家庭，成為了“劉阿姨”老師的學(xué)生。
那時(shí)的我，在班上默默無(wú)聞，沒(méi)有誰(shuí)跟我玩，一個(gè)人躲在角落，沒(méi)有存在感，直到那一天……
我和歐陽(yáng)無(wú)意被老師組成了一隊(duì)，我是隊(duì)長(zhǎng)，她是副隊(duì)長(zhǎng)，就這樣，我有了第一個(gè)“知心朋友”……
但五年級(jí)時(shí)，我們鬧掰了，鬧得很大，幾個(gè)星期才平靜下來(lái)，但后來(lái)我們又和好了。其實(shí)在吵架之后，我們都疏遠(yuǎn)到已經(jīng)忘了多久沒(méi)說(shuō)過(guò)話了，也忘了當(dāng)初為什么有那么多話可以說(shuō)。
我們有一個(gè)“阿姨”老師——?jiǎng)⒗蠋煛Ｋ龑?duì)我們關(guān)愛(ài)有加，像是對(duì)自己親生兒子和女兒一樣。
在五年級(jí)的“廣播操大賽”中，我們班獲得了一等獎(jiǎng)，這與劉老師的陪伴是分不開的，即便劉老師把腳扭傷了，她也不顧傷痛堅(jiān)持陪伴我們排練，一起在烈日下操練。
謝謝劉老師，有了您的諄諄教誨，才有了今天的我們，成長(zhǎng)的路上有您的陪伴，是我們最幸福快樂(lè)的事情。
別冷落了曾經(jīng)對(duì)你好的人，不然以后想找回來(lái)就困難了。
時(shí)間是一筆貸款，即使是守信用的人也還不起。
讓我們一起來(lái)珍藏那些回憶，不要讓風(fēng)沙把它卷走，不要讓雨水把它沖洗。
珍藏那些回憶……
初二以珍藏為話題的作文 篇75
每個(gè)人心靈深處都有一個(gè)花園，有的埋藏著不為人知的情感，有的生長(zhǎng)著未來(lái)的夢(mèng)想，有的搖曳著寂寞的苦丁。
世界上美好的事物太多，我想把握，卻把握不住那些最喜歡的東西。唯有自己的人生，可以掌握在自己的手中。
有人曾說(shuō)，“折翼的天使，他們其實(shí)并不是被拋棄，只是在等待著傷愈的那一刻重回天堂�！碧焓�，他們美麗、漂亮、天真，是這人世間唯一美好的生物。縱使這樣，她們也有傷心的時(shí)候，難過(guò)的時(shí)候，失落的時(shí)候。世上美好的東西，總是那么容易消失得無(wú)影無(wú)蹤，讓人措手不及。
童年，也許是這世間上最美好的詞語(yǔ)。想起童年，就會(huì)想起那時(shí)天真無(wú)邪，無(wú)憂無(wú)慮的我。每當(dāng)這時(shí)，我的心里就會(huì)泛起一波波的漣漪，那些年，就猶如昨天，記憶猶新。
童年的我，不像現(xiàn)在。那時(shí)，我可以用大把大把的時(shí)間去思考，未來(lái)的我想要做什么，會(huì)有怎樣的生活，生活在哪里，會(huì)認(rèn)識(shí)什么樣的人，交什么樣的朋友……可是現(xiàn)在呢，我根本不敢去想，時(shí)間根本不容許我那樣做。
現(xiàn)在的我，好麻木，根本不會(huì)去思考未來(lái)了�，F(xiàn)在的我，好懷念童年的時(shí)光，那一幅幅畫面在我眼前飄過(guò)，在我腦海里閃過(guò)，在我心田里游過(guò)，我抓起那一瞬間，珍藏起來(lái)，珍藏起我童年所有的美好，永不凋零。
人生是一片樂(lè)章，我們的腳步便是一個(gè)個(gè)音節(jié)，要在歲月的沙灘上留下清晰的足跡。把走過(guò)的日子一個(gè)一個(gè)鋪開，會(huì)有多長(zhǎng)？會(huì)有多少快樂(lè)多少痛苦？會(huì)有多少堅(jiān)強(qiáng)多少脆弱？我們相聚在歲月的湖片，用生命的經(jīng)歷作為成長(zhǎng)的注釋。
人生路上，我將一路行走，一路珍藏。
初二以珍藏為話題的作文 篇76
記憶是一本畫冊(cè)，每張畫紙都記錄了曾走過(guò)的昨天。我的那份畫冊(cè)里，有一頁(yè)畫著最溫暖的那個(gè)早晨。
那是上學(xué)的一天早上，我起晚了，用最快速度梳洗好后，便跑到公車站等車，那時(shí)正下著小雨，公車又遲遲不來(lái)，我便攔下了一輛出租車，一坐到車上，我就看到了身旁的出租車司機(jī)，她是一位看起來(lái)和我媽媽年紀(jì)相差不大的中年女性，慈祥的臉上掛著笑容。我告訴了阿姨地點(diǎn)后，車緩緩行駛了，我一直凝望著窗口外來(lái)來(lái)往往的車輛和行人，眉頭緊皺著，阿姨似乎看出了我的不安，對(duì)我說(shuō)：“別著急，我盡量開快些�！蔽衣牶�，心情漸漸放松了一些。
到了學(xué)校門口，我從口袋里掏出了錢遞給阿姨，沒(méi)想到阿姨把我的手推了回來(lái)，說(shuō)：“不用了，你用這錢買些早餐到學(xué)校里吃吧。”我沉默了一會(huì)兒，說(shuō)了聲“謝謝”。我下車后將要往學(xué)校里跑，阿姨在車?yán)锝凶×宋遥骸暗纫幌隆！蔽艺驹谠貨](méi)有動(dòng)，只是很疑問(wèn)阿姨叫住我是為什么。雨小了，但依然在下著，我用手遮在頭頂上，阿姨這時(shí)從車?yán)锍鰜?lái)了，手里還拿著一把傘，走到我面前，說(shuō)：“一定沒(méi)帶傘吧，我這有一把，不好看但擋雨肯定沒(méi)問(wèn)題�！蔽业淖旖沁珠_了意思笑容，但不知道該說(shuō)些什么，只是又說(shuō)了聲“謝謝”。阿姨拍了拍我的肩，“快進(jìn)去吧。”我點(diǎn)點(diǎn)頭，便往學(xué)校跑，當(dāng)我走到學(xué)校里再回頭來(lái)看時(shí)，只看到了車慢慢地行駛離開，我握著手中的傘，心里一陣暖意。
那一個(gè)早上讓我知道了人與人之間的那份溫暖的關(guān)愛(ài)。它就似花朵那般美麗，似水那般柔情，似星空那般璀璨。
初二以珍藏為話題的作文 篇77
前幾天，我們親手種下了11棵小樹苗。
這次植樹活動(dòng)名為“種下一顆樹，留下一片情”。是紀(jì)念我們的小學(xué)生活。
我們鏟土、栽樹、填土、澆水，忙得不亦樂(lè)乎。
“石塊挑掉�！�
“哈，挖到蚯蚓了！”
“來(lái)來(lái)來(lái)，小心點(diǎn)，把苗放進(jìn)去！”
“我去打水嘍�！�
“把旁邊的土踩實(shí)點(diǎn)�！�
“一點(diǎn)一點(diǎn)澆，好，好，夠了！”
呵呵，難得種一次樹，大家真是投入。
不過(guò)，也有糾紛。
“哎，你們工具怎么那么多，我們才這么幾把。”有個(gè)男生說(shuō)。 “我們也才三個(gè)，還有個(gè)不能用的呢�！闭f(shuō)這話的組長(zhǎng)舉起一把銹掉的鏟子。那一組的情緒很暴躁，不肯讓步，就這樣，兩組隊(duì)員吵了起來(lái)。最后，有個(gè)女生說(shuō)：“都是種友誼樹啦，不要吵了�！蹦墙M的不滿、抱怨，和這組的委屈、辯解才漸漸停了下來(lái)。對(duì)呀，我們想留下的是美好的回憶，何必為這么小的事鬧得不愉快呢？
我們?cè)韵碌牟恢皇菢涿�，也是留念；我們澆下的不只是水，也是心愿。這些小樹苗將在校園里茁壯成長(zhǎng)，將來(lái)有一天回來(lái)，也許它們已經(jīng)長(zhǎng)成參天大樹了。我們回首過(guò)去：開心的笑、傷心的淚、獲得的獎(jiǎng)、欠的作業(yè)、輸?shù)谋荣�、吵過(guò)的嘴、珍藏的秘密，都漸漸開始不復(fù)存在了。模糊的輪廓，頑固地扎根腦海；這不是很清楚的面容啊，我努力想回憶起來(lái)呢。也許徒勞吧——無(wú)奈。輕輕地，嘆口氣，將那最可愛(ài)的40張笑臉珍藏于樹下。六年末了，百年未來(lái)。將來(lái)，等樹苗兒長(zhǎng)高了，同學(xué)們長(zhǎng)大了，我們一定要齊聚樹下，抬頭，流下高興的淚。
那時(shí)候，我會(huì)想起：這是當(dāng)年我珍藏于心底的，美好記憶。
初二以珍藏為話題的作文 篇78
“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春潮。”當(dāng)天氣涼爽時(shí)，我們知道秋天快要來(lái)了，當(dāng)漫山遍野都是如火的楓葉時(shí)，我們知道秋天來(lái)了。秋風(fēng)吹黃了田野，吹開了菊花，吹落了各種美麗的樹葉，一些樹葉從樹上落了下來(lái)，翩翩起舞就像一只只蝴蝶在空中跳起了美麗的華爾茲。
這天我和爸爸去公園尋找秋天的樹葉。走著走著我看見(jiàn)柳葉，柳葉已經(jīng)略顯枯黃，淺淺的綠色鑲嵌在淡黃之中，細(xì)長(zhǎng)的葉片就像童話里美麗公主那彎彎的眉毛，俏皮又充滿靈性，真讓我愛(ài)不釋手，我用手輕輕地摘了一片柳葉。
繼續(xù)向前走著，突然，一片梧桐葉飄落到我的手心中。我細(xì)細(xì)端詳著它，紅紅的邊緣，淡綠的脈絡(luò)，好像一只劈波斬浪的小船。船舷如波浪上下翻轉(zhuǎn)，如同巧匠琢玉般精致，再看看那周身的脈絡(luò)分布得那么細(xì)膩、精巧，每一彎每一折都是精雕細(xì)琢，讓人回味無(wú)窮。
就在這時(shí)，我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了一把“小扇子”——銀杏葉，這片銀杏葉也開始發(fā)黃了，但葉子上有的地方還是綠色，恰似綠葉映襯著黃花，邊上還有一道淺黃色的圈，倒過(guò)來(lái)看很像小姑娘的裙子，葉面上有許多豎線，那大概是它的葉脈吧，樹葉一半黃，一半綠，我想這是秋姑娘為它特意染上的顏色吧，真是美麗極了！
我被秋日的落葉迷住了。要回家時(shí)，我忽然看見(jiàn)前方有一片“火”吸引了我的注意力，哦！原來(lái)是楓葉，那一簇簇火紅的楓葉染紅了天邊，好像一片朝霞，真是“霜葉紅于二月花”呀！這時(shí)一陣秋風(fēng)吹過(guò)，小巴掌形的紅楓葉沙沙作響，像在為秋天鼓掌。
秋天的落葉雖然沒(méi)有翠竹的挺拔，菊花的芬芳，松柏的蒼勁，但是它們有一顆無(wú)私奉獻(xiàn)，不求回報(bào)的“心”。
我小心翼翼地把撿到的落葉珍藏，珍藏那份美麗留在心底。
初二以珍藏為話題的作文 篇79
財(cái)富有人一下就會(huì)想到，財(cái)富不就是金錢嗎？那你就錯(cuò)了，財(cái)富不單單指金錢，成長(zhǎng)的過(guò)程中朋友的幫助才是財(cái)富。
就在一次校運(yùn)會(huì)，比賽女子八百米跑步分兩場(chǎng)來(lái)跑，老師讀到我的名字。我的心一直怦怦地跳，汗珠像土豆一樣大的滾到我衣領(lǐng)上。我的朋友發(fā)現(xiàn)我好想有一點(diǎn)緊張，就拍了一下我，說(shuō)；“不要緊張，你跑步時(shí)手要前后搖動(dòng)，不要左右搖，下地要腳跟先落地，腳抬高一點(diǎn)�！蔽衣犕旰簏c(diǎn)了點(diǎn)頭。老師：“準(zhǔn)備，預(yù)備跑�！表懥恋臉屄曌屛腋泳o張了，一心只想拿第二名的我，一直跑，可是自己的鞋帶掉了，自己砰的一聲摔在地上。我的朋友見(jiàn)到我摔了，像匹駿馬一樣狂奔過(guò)來(lái)，把我扶起。
她幫我看了一下有沒(méi)有受傷，還好只有一點(diǎn)擦傷，我告訴她：“我想放棄了，我不會(huì)拿到第二名�！彼聊�，她的神情好像有點(diǎn)奇怪。她開口出聲了：“你可以把剩下這半圈跑完嗎？”我又不知道她又在打什么如意算盤。我一起來(lái)就跑到終點(diǎn)，我抱著她說(shuō)我完成一半的任務(wù)了！就在這時(shí)，比我們大的過(guò)來(lái)笑我說(shuō)：“怎么會(huì)跑著跑著摔了呢？真厲害�！甭犕旰笪依笥训叫ｉT口說(shuō)：“我下半場(chǎng)會(huì)不會(huì)又出丑��！”“不會(huì)的�！迸笥岩恢痹趲椭�，直到我回到了“戰(zhàn)場(chǎng)”。心想這一次一定要跑好了。這一次老師推了推眼鏡，對(duì)我笑了一下：“準(zhǔn)備，預(yù)備跑。”我飛快地奔跑，看了一眼旁邊，原來(lái)她一直在給我加油，她在外面跑道一邊跟著我跑一邊喊我的名字，“快跑，加油啊！”她不理別人的目光，就跟我一起跑，直到我第一個(gè)到終點(diǎn)。跑步比賽就這樣完美結(jié)束。
我站在第二名的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，拿著證書，心里想沒(méi)有你的幫助，我今天不可能站在這里。謝謝你，我的好朋友，你讓我沒(méi)有放棄。
友誼是值得珍藏的財(cái)富，朋友的幫助是無(wú)價(jià)的。
初二以珍藏為話題的作文 篇80
人的一生會(huì)經(jīng)歷很多次考驗(yàn)，會(huì)靠自己的力量去突破。但是一切都從第一次開始。
第一次踏入詩(shī)歌的“桃花源”是在三歲左右。爺爺把藤椅放在床上，輕輕搖了搖。他給我讀詩(shī)�！白杂娠w舞的花朵輕如夢(mèng)境，無(wú)盡的絲雨薄如憂傷�！薄懊髟聨讜r(shí)，向天問(wèn)酒”，時(shí)而雄壯，時(shí)而對(duì)著酒尖叫；有時(shí)候筆端寫滿了美好，有時(shí)候爭(zhēng)吵是芬芳的。就像香茶，幾年過(guò)去了，魅力依然存在。雖然我還年輕，也說(shuō)不出個(gè)所以然，但是從每一個(gè)字里，我都隱約感受到了千年的悲哀，千年的心。
第一次可能不會(huì)充滿興奮和歡笑，但不尋常的感覺(jué)印在記憶的相冊(cè)里，你可以在業(yè)余時(shí)間享受。
當(dāng)我第一次看到花開的時(shí)候，我只有四歲。我沒(méi)有在家養(yǎng)花的習(xí)慣，有人送我就刻一盆水仙花。我誤以為是“水里的大蒜”，后來(lái)拔了嫩綠的芽，問(wèn)了才知道是花。春節(jié)前夕，葉開花了，漸漸有了花和骨。要開的花被一層很薄的薄膜關(guān)在籠子里，像《紅樓夢(mèng)》里的林黛玉一樣憔悴，所以她像玻璃制品一樣照顧它們。后來(lái)花多了，屋子里滿是清香，沁人心脾。雪白的水仙花瓣護(hù)著中間的黃芯，嬌小玲瓏，仿佛撐起一盞明燈。當(dāng)我時(shí)尚的時(shí)候，我不懂“庭前觀花，云開云淡”和“看世界的復(fù)雜”等人生哲學(xué)。我只為凋零的花朵——被釋放的恥辱，為它們迷人的微笑而遺憾；為他們絕對(duì)的美麗，為他們無(wú)言的消失。
也是第一次見(jiàn)云，第一次嘗咖啡，第一次走上前去，第一次笑。不管成功還是失敗，我還是很開心，我的第一次散步是一段值得珍惜的時(shí)光。
第一次經(jīng)歷的越多，嘗試的越多，人生就越有啟迪。讓我們創(chuàng)造“第一次”，珍惜第一次！
初二以珍藏為話題的作文 篇81
人的一生中，總會(huì)經(jīng)歷酸甜苦辣，無(wú)論是誰(shuí)，總會(huì)有著值得珍藏在自己心中的記憶。
記得那是一個(gè)細(xì)雨朦朧的早晨。我打著傘，靜靜的走在去學(xué)校的路上。這時(shí)，一陣嬉笑聲傳進(jìn)了我的耳中，我朝著聲音發(fā)出的地方走去，只見(jiàn)兩位三年級(jí)的學(xué)生在草叢中著捉著蝴蝶，腳下的一片片青草被踩的折了身子，但他們卻絲毫也不在意，我的心中默默為那些小草感到惋惜。
來(lái)到學(xué)校，講臺(tái)上擁擠的人群首先映入眼簾，我馬上放下書包，來(lái)到講臺(tái)上。呀！原來(lái)是上周的數(shù)學(xué)考試卷發(fā)下了，我急忙在試卷堆中尋找起了自己的卷子。
卷子到手了，但是成績(jī)并不如我所想，滿卷的紅叉令我的心一下子跌落到了谷底。一天下來(lái)，老師講的課我壓根就沒(méi)有心情聽。
窗外的雨漸漸大起來(lái)了。
放學(xué)了，同學(xué)們都打著傘，各個(gè)笑容滿面朝家的方向走去。我眼神空洞，面無(wú)表情的走在回家的路上，上空黑壓壓的烏云似乎要把我吞噬一般，我仿佛一具沒(méi)有了靈魂的軀殼一般，不知所措。雨，打濕了我的衣服，似乎在無(wú)情地嘲笑我。
不知道為什么，我有來(lái)到了早晨那片被踩折的草叢旁，我不經(jīng)意的督了一眼，卻驚奇的發(fā)現(xiàn)小草又重新挺直了身軀！我呆住了，就這么在原地，在雨中凝望著那叢草。我恍然大悟，是��！小草再次遭受了困難的打擊后并未就這樣死去，而是重新恢復(fù)了生機(jī)。而我，又有什么理由去逃避困難呢？
雨停了，太陽(yáng)出來(lái)了。金黃色的陽(yáng)光撒在我的身上。
記憶中的那叢草，教會(huì)了我一個(gè)道理：“勇敢面對(duì)困難，哪怕結(jié)局最終并不是那么盡如人意，我們也應(yīng)該繼續(xù)朝著目標(biāo)而努力，因?yàn)�，人生的道路上，總�?huì)有希望�！�
記憶中的那叢草使我受益匪淺，也值得我永遠(yuǎn)珍藏在心中。
初二以珍藏為話題的作文 篇82
青山綠水、潺潺溪水，磅礴的瀑布，壯觀的景色，在價(jià)值的評(píng)判中，友誼是最值得珍藏的。
因?yàn)檫@個(gè)世界的每一個(gè)角落都充滿著友誼，所以三毛之行，都會(huì)看到人們守望相助的的樣子。友誼，它是人們心中金子般的心的互相連接。永不風(fēng)化的情感滋潤(rùn)歲月的甘甜，一到分別時(shí)節(jié)，就冒出滿懷思念，月夜施肥，寂寞澆灌，夢(mèng)里收割無(wú)盡的從前，草木榮枯，四季更換，永不蒼老的，是友誼的容顏。
花開花落，花瓣雖然已經(jīng)凋謝，四季的特色不斷使世間萬(wàn)物的東西所改變，但是我們的友誼就像山一樣在我心中那么高大，像海水在我心靈那么深度，友誼，使我懂得珍惜；友誼，使我懂得心中所放下的事是多么的寶貴；友誼，使我的心靈得到滿足、安慰。友誼，它無(wú)時(shí)無(wú)刻于我形影不離，使我每天都得到滿足、安慰，這是我歲月蹉跎的營(yíng)養(yǎng)早餐。
曾經(jīng)，我不懂得友誼，過(guò)眼云煙的東西，于是，有那么的一天，讓我覺(jué)得我是那么的愚蠢：
我是一個(gè)獨(dú)來(lái)獨(dú)往的孩子，總是寡言少語(yǔ)，正趕在是炎熱的夏天，我選擇了一個(gè)像房間那么大的水洼游泳，下面是下岸，要是一個(gè)不小心就會(huì)被沖到下面，我游泳的范圍只有半個(gè)房間那么大。過(guò)了一會(huì)兒，我只顧沐浴在池水帶給我的清涼，忘記了我的身體已經(jīng)到了下岸的交接口，幸好和我關(guān)系比較融洽的同學(xué)路過(guò)，看到我閉著眼睛在仰泳，便叫住我，“別往下游！會(huì)把你沖走”我耳朵當(dāng)時(shí)沉浸在水里，已經(jīng)聽不清楚了，當(dāng)我感覺(jué)到不對(duì)勁時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)到了交接口，我只好拼命的抓住岸邊的泥土，他跑過(guò)來(lái)，用盡全力的把我拉上來(lái)，當(dāng)時(shí)我也知道，我是一樣胖子，拉起我是要用吃奶的勁，在我們倆的配合下，我順利地上了岸。這時(shí)我心中燃起一團(tuán)火，我想這應(yīng)該是我久違的友誼吧。我連聲道謝，他只是對(duì)著我微笑。
初二以珍藏為話題的作文 篇83
其實(shí)一聲問(wèn)候，一份祝福，一杯牛奶都是愛(ài)的體現(xiàn)，其中一杯牛奶所發(fā)生的故事會(huì)使人終身難忘。
夜深了，連蛐蛐都奏響起那首交響曲，鐘表滴答聲仍清晰可見(jiàn)。我正為考試而努力的學(xué)著。直到媽媽走過(guò)來(lái)我才停下手中的筆。
“渴了吧，瞧！一杯熱牛奶”媽媽對(duì)我說(shuō)。我忘了說(shuō)聲謝謝，就說(shuō)先放那吧。六年級(jí)的學(xué)習(xí)很緊張，書上的字很多，手中的筆仍不停的在寫。
又過(guò)了不久，媽媽又進(jìn)來(lái)，同樣的話又重復(fù)了一遍，這時(shí)我望見(jiàn)，原來(lái)桌子上的牛奶不知什么時(shí)候搬走了。我也沒(méi)多想，仍不停的寫。太頭望了望，已經(jīng)11點(diǎn)多了，桌子上的牛奶換了又換，可在換也還是那杯奶。熱了熱可在熱也還是那杯奶。母親的愛(ài)無(wú)論是嚴(yán)格還是打罵，可他仍然是你的母親，他的出發(fā)點(diǎn)始終是愛(ài)你的！
不知不覺(jué)中，我已沉浸在夢(mèng)中，母親為我加了層被。
天亮了睜開眼，桌子上仍放著一杯奶，并還是熱的，牛奶的褪色讓我明白母親已經(jīng)熱了多少遍，出門時(shí)，母親的叮囑我已聽了多少遍，但望著母親那雙帶有血絲的眼睛我還是認(rèn)真的又聽了一遍。
望著那充滿血絲的眼，望著那杯熱了又熱的奶，聽著他叮囑了又叮囑的話，心里的激動(dòng)不由得迸發(fā)出來(lái)，雖然一杯奶是保存不住的，但刻在心里的那份感情是永遠(yuǎn)揮之不去的珍藏那杯牛奶，真愛(ài)那份感情。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的事列，香濃的牛奶，純真的母愛(ài)，這些都是我難以忘懷的典故。
母親是簡(jiǎn)單的，一杯奶，一份祝福，一聲問(wèn)候，這些都是母愛(ài)，雖然母愛(ài)是簡(jiǎn)單的，但是母愛(ài)也是最珍貴的。我要珍藏牛奶，更要珍藏母愛(ài)。
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