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八年級作文優(yōu)秀(6篇)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的八年級作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
八年級作文 篇1
又是一個陽光明媚的周末，爸爸媽媽帶我來到鄉(xiāng)下外婆家。外婆家門前有一小片蠶豆田，盛開的紫紅色的蠶豆花長得奇怪極了，活像一只只漂亮的小蛺蝶叮在蠶豆桿上隨風(fēng)搖曳，美麗極了！
吃過中飯，我和爸爸媽媽一起走進(jìn)了那片美不勝收的蠶豆田。突然，媽媽提議道：“開開，我們在蠶豆田里找小耳朵吧！”我聽了百思不得其解：蠶豆田里哪來什么小耳朵？媽媽似乎看出我的心思，便對我說：“小耳朵其實是蠶豆葉中一種特殊的葉子，它總喜歡躲在大葉子后面，就像一個綠色的小高腳杯。”“哦，原來是這樣啊，那太有意思了，我也要找一找！”聽媽媽這么一說，我一下子來了興趣。
于是，我們分頭去找。爸爸可能是幸運女神在幫他吧，眼光敏銳的他不一會兒就將他找到的蠶豆葉“小耳朵”舉過頭頂，興奮地向我們展示。媽媽不甘示弱，蹲下身子，眼睛幾乎要貼著蠶豆葉了，一小步一小步地如同螞蟻一樣緩慢地在蠶豆田里挪動腳步。“我也找到了！”媽媽也舉起自己的“戰(zhàn)利品”，沖我扮鬼臉，就像一個小孩子一樣眉飛色舞。
這下，我可著急了，爸爸媽媽都找到了，就剩我還沒找到，我氣得隨手摘過一朵像蓮花形狀的.草葉往嘴巴里塞。這是什么味道��？又苦又澀，我趕緊把草葉往嘴巴里吐。低下頭吐完草葉時，我的眼光被眼前一片葉子吸引住了：纖弱的葉柄高傲地?fù)沃粋�像漏斗一樣的葉子，這里也曾經(jīng)是小飛蟲的家吧，晶瑩透亮的露珠肯定也在里面舒舒服服地躺過。這不就是小耳朵葉子嗎？“媽媽，你快過來幫我看看，我找到的這片是小耳朵葉子嗎？”我簡直不敢相信自己的眼睛，特地喊來媽媽印證。當(dāng)?shù)玫綃寢尶隙ê�，我反而不想摘它了，摘了它不就失去了根，沒有生命了嗎？就讓它繼續(xù)默默無聞地給小露珠、小昆蟲當(dāng)家吧！
八年級作文 篇2
過年了，站在陽臺上觀望漆黑夜空中偶爾出現(xiàn)的清冷的焰火，我一個人，很無聊地玩弄著手掌，卻猛地發(fā)現(xiàn)過去一年的時光在掌心中翻滾、升騰、最終歸于平靜，留下了難以抹去的痕跡和似水般溫和的年華。
突然間，我的眼眶微微發(fā)燙，有種灼痛的感覺，我努力地向上望，發(fā)現(xiàn)天空黑得史無前例，沒有月華，沒有星光，像某種絕望無聲無息繁衍著，最后籠罩了一切。我低下頭，淚水就倉皇地直往下淌；雙手掩面，往事如放電影般歷歷重現(xiàn)。那個我憧憬了好久的高一生活，那場讓我孤寂落寞的心理賽局，那段支離破碎的學(xué)習(xí)歷程，那流離失所在似水年華里的悔恨，一切的一切就像是飄在天空中的風(fēng)箏，飄搖而無定。在我多愁善感的情感操縱下，一切都不盡掌握，就這樣，我不負(fù)責(zé)任地放手，一次次放手，最終夢想被現(xiàn)實一次次擊碎。
現(xiàn)在，我只能站在時光緩緩流淌的河流上隔岸觀望，就像觀望一場華麗絕倫的焰火表演。開始時很唯美，但實質(zhì)只是脆弱和不堪一擊。遠(yuǎn)處的天空忽然掀開了一道絢麗的火光，是真的焰火!真美!隨著一聲巨響，開始只是一個個閃現(xiàn)在夜空中的紅紅綠綠的點，很快一團(tuán)團(tuán)的火花向四周零星的散開，就像一個個滿載幸福的精靈散落，那么自然，那么輕盈，一道道光怪陸離的火光給夜空雍容安寧的華貴，一陣陣洪亮鏗鏘的鳴響給蒼穹奏以充滿生命的節(jié)拍。焰火的釋放在呈現(xiàn)給人們美的同時，也演繹著生命最后的悲壯，雖然短促，但無怨無悔；雖然脆弱，但已竭盡全力；雖然悲慘，但毫無怨言。焰火的使命應(yīng)于燃燒，生命的價值也往往顯露于即將耗盡的那一瞬。這些美麗的消耗，崇高的犧牲和悲劇性的宿命交織，使焰火成為了圣潔之光，不朽的火花。當(dāng)我凝視那紛擾鱗片的零星墜物時，我真切地感受到焰火世界與這里迥然不同，那是一個清明的世界，一個流淌著截然不同的時間的世界。那里可以讓脆弱變?yōu)閺姶螅尪虝耗秊橛篮�，讓凄美化為不朽。�?dāng)我的眼光收回，重新瞄向現(xiàn)實時，不由產(chǎn)生了強烈的疏離感�，F(xiàn)實中的煩惱和紊亂在我眼中變得陌生而遙遠(yuǎn)，我的心和那方焰火的天空融為一體。在那里漸漸趨于平靜。
我抬起頭，看著天空蒼茫的黑色，我想，我曾經(jīng)張揚不羈的樣子，我身上那些曾經(jīng)尖銳的.棱角是再不會出現(xiàn)了。那些曾經(jīng)糾纏在我夢境中經(jīng)久不滅的幻影也會慢慢被我遺忘在天涯海角，等待它們被時間的浪花淡化、曝光，被海風(fēng)封存，最終留下一個干枯蒼白的軀殼，成為日后象征性的參照物，其實，記憶是照片，我們總會不停地拿出來翻閱，但總是會發(fā)現(xiàn)往事在左邊，現(xiàn)實在右邊，而我還是義無反顧地站在右邊，然后勇敢地開始下一段新的歷程。
夜空中，煙霧消散了：焰火的生命是如此的短暫，那凄艷的火光終于退出了我的視線，我只是站在原地安靜地留戀，但心中已鑄成一個不變的信念。原來焰火可以讓我反思讓我堅強，讓我感動，哪怕一星火光，依然可以照亮我的笑容；原來命運還有一些在我掌握之中，滿眼的朦朧，透著一道彩虹。
八年級作文 篇3
上個星期某一天，可謂我班同學(xué)歡喜之日，糗事連連不斷，欲知后事，請各位聽我小女子慢慢道來吧！
吾班正在上數(shù)學(xué)課，場面異常緊張，都在為那幾道數(shù)學(xué)題而努力奮斗著，我發(fā)現(xiàn)，有些認(rèn)真同學(xué)臉上還凝結(jié)著晶瑩的汗珠呢！哎！學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，快把學(xué)生鍛煉成“開荒�！崩�！小女子正在埋怨上天的不公平，只聽“調(diào)皮蛋”小李子漫不經(jīng)心地大喊：“老師，要不要馬算呀？”班里沉默片刻，哄堂大笑，小李子二丈摸不著腦袋，原來，粗心的'小李子吧“演算”兩個字看成“馬算”，鬧得班里同學(xué)臉上樂得像開了一朵花，老師也無奈地?fù)u了搖頭，小李子滿臉通紅，一副很無辜的樣子。
班里氣氛逐漸平靜下來，老師也開始細(xì)細(xì)講課，同學(xué)們也全神貫注的聽，突然，“開心鬼”真來我們班了！吾數(shù)學(xué)老師嘴巴不聽話了，脫口而出：“黃魷魚，請你來回答這道題！”同學(xué)們又開始大笑了，有的拍著桌子，有的笑的直咳嗽，還有的笑出了眼淚。老師把“黃鑫榮”叫成了“黃魷魚”，怎么不讓我們開懷大笑？哎！“受害者”滿臉不解，我甚至還聽到劉家和取笑道：“老兄，啥時候被炒魷魚啦？！”
“叮鈴鈴”下課了！我們班還沉浸在歡樂之中，總之，小女子一句話總結(jié)：“我們班，真牛！”
預(yù)知后事如何，請聽下回分解！
八年級作文 篇4
一句問候是溫暖，暖到心窩；一句謝謝是溫暖，暖道心里；對于我來說，一把雨傘是溫暖，卻暖遍全身！
——題記
下完自習(xí)，外面的魚任然淅瀝的下著，一點兒停的意思也沒有。心里不由地埋怨：這鬼天氣，上午還艷陽高照，下午就變了臉了，真是可惡。
走在我面前的是一位小姑娘，她不住地回過頭來看我，眼里還帶有一絲恐懼，害怕的意思。怎么？她懷疑我是壞人？想想也是，要是換了我，我也會害怕的�，F(xiàn)在電視劇里，不是常常出現(xiàn)這么一個鏡頭嗎：一個幽深的黑夜里，一條偏遠(yuǎn)的小巷里，一個大漢尾隨一位年輕貌美的姑娘……
為了不讓他害怕，我放慢了腳步，讓她知道我不是壞人。
走著走著，心里犯了嘀咕：我又沒干啥壞事，我怕啥�。繛槭裁匆@么躲躲藏藏的呀？呀？還是超過她，留給她一個背影，讓她看得一清二楚。正跑快時我又想起了那一幕：走過她身邊，會有一聲刺耳的.尖叫……我糾結(jié)了大半天，還是準(zhǔn)備超過她。我加快了腳步，走到她的左前方。雨越下越大，看不到天有多高，豆大的雨滴落了下來，像斷了線的珍珠。
出乎意料的事發(fā)生了，她快步跟上，把雨傘舉得高高的，遮住我。我奮力把目光投向最遠(yuǎn)處，但眼前卻一片朦朧，看不清有什么。偶然間，我看見了一雙細(xì)嫩的手正在努力地舉著傘。我馬上幫她拿傘，我們兩個互相對視，露出笑意。這時，我好像是一位護(hù)花使者，一路把她送回家。臨別時，她把傘借給我，我謝絕了，并快步向家跑去。同時，一聲“晚安”傳入我的耳朵。
第二天，我們相遇了，彼此笑了笑，便擦肩而過。
會不會有一個人也會替你打傘，會不會有一個人也會對你說一聲晚安，還是陌生人……
在這時間每一處都充滿著溫暖，只是需要我們的一雙慧眼，不是嗎？
八年級作文 篇5
“我和別人一樣嗎？”
你曾無數(shù)次的問過自己，得到的答案都無一例外地讓你失望——是的，你只是一個普通人。
蒼白的臉頰，厚厚的嘴唇，眼睛里總隱藏著一絲若有若無的憂郁。長相平平，成績平平，性格沉默，也不太會和別人打交道。
可你也成為一個和別人不一樣的人，一個受人羨慕的人。
你除了略帶憂郁的氣質(zhì)和滿滿的'渴望以外，你一無所有，身無長技。
你，坐在座位上，望著那滿是叉叉的數(shù)學(xué)卷子，不禁輕輕地?fù)u了搖頭；又看看身邊那幾乎沒有叉叉的試卷，心里淡淡的掠過了一絲憂傷。那紅紅的97分，已經(jīng)刺痛了你的雙眼。
回到家，你不知從哪兒翻出一張試卷，認(rèn)真的做起來，可做了幾個簡單的試題后，你這才發(fā)現(xiàn)，其他試題你根本就不會做。你絕望了，心底唯一的一束光亮已經(jīng)徹底消失。
果然，你只是一個普通人，丑小鴨變白天鵝的故事最終只是一個美麗的通話，可你怎么始終拼命地幻想呢？
第二天，你正在看書，同學(xué)們就急急忙忙地跑過來說：“宋小林，數(shù)學(xué)老師叫你去辦公室，他有話對你說�！蹦泐D時有點兒不知所措，心里想：不會是因為昨天考得太差吧，他會批評我嗎？在同學(xué)們一次又一次的催促下，你終于鼓起了勇氣走向辦公室。
你抱著忐忑不安的心情走進(jìn)辦公室，原以為老師會大罵你一頓�？衫蠋焻s和藹可親地說：“你知道你又進(jìn)步了嗎？”你驚訝地張大了嘴搖著頭說：“不可能的，我才考了48分！”聲音竟連自己都聽不清楚。老師接著對你說：“不，你很誠實，而且很謙虛，這些都不是一般人能有的品質(zhì)！”對啊，你頓時醒悟了，學(xué)習(xí)不好可以努力，但品質(zhì)就不是那么容易了��！于是，你下定決心，一定要把數(shù)學(xué)學(xué)好。
你開始拼命地學(xué)習(xí)。當(dāng)別人聊天時，你在苦背數(shù)學(xué)公式；當(dāng)別人嬉戲玩耍時，你在認(rèn)真鉆研習(xí)題。大家都驚奇地說：“宋小林變了！”
在你拼命地學(xué)習(xí)的時候，期中考試已經(jīng)不知不覺來臨。你坐在座位上，靜靜的等待試卷的到來。這時的你，手心已經(jīng)微微出汗，雙腿不停地顫抖。你努力讓自己平靜下來，心里不停地提醒自己：就搏這一回吧！
試卷發(fā)下來了，面對那早已爛熟于心的試題，你頓時放松了，你很快完成了那張試卷。當(dāng)交上試卷時，你輕松地舒展了一口氣，你很滿意了。
當(dāng)看著那畫滿紅勾紅叉寫著大大的96分的試卷時，你再次驚愕了，你心里又一次問自己：我和別人一樣嗎？不，不一樣！我也是與眾不同的！你心里暗暗地驕傲回答自己。
八年級作文 篇6
未來，對每個人而言，都是不可預(yù)知的同時充滿希望的，而它對于我而言充滿希望卻又伴隨著膽怯，直到現(xiàn)在我都不敢想象我的未來。
現(xiàn)在的我，已是一個步入初二的學(xué)生，不久，我就將踏上初考的戰(zhàn)場，這塊改變了許多人命運的`地方，我也想借此機會來為我的未來鋪平道路。而回顧六年級的我，每天在墮落中度過，不思進(jìn)取，荒廢著寶貴的光陰，沒有方向，沒有目標(biāo)，就好像一個漂流瓶漂浮在海面上，任憑狂風(fēng)的擺布，時而向東，時而向西，永遠(yuǎn)也不能到達(dá)彼岸。學(xué)習(xí)成績也可想而知，簡直就是慘不忍睹，一次比一次低，直到現(xiàn)在，哎。
努力才有希望，放棄等于絕望。希望現(xiàn)在覺醒還來的及，一切都還不遲。所以，在接下來的三年時間里，拋開雜念，努力學(xué)習(xí)，盡力做到最好，即便最后失敗了，我也不后悔，因為我曾努力過，過程往往比結(jié)果更重要，加油。
初中的生活豐富多彩，更結(jié)識了一些不錯的同學(xué)，希望我們共同努力，三年后，都有一個滿意的結(jié)果，從現(xiàn)在起，讓我們?yōu)榱俗约盒闹械哪莻�理想奮斗吧！勝利屬于我們，親愛的伙伴們，年輕沒有失敗，加油，努力，奮斗。
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