八年級(jí)作文4篇[精品]

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的八年級(jí)作文4篇，希望能夠幫助到大家。

八年級(jí)作文 篇1

　　無論冬日怎樣的嚴(yán)寒，無論冰霜如何的堅(jiān)硬，春----如同一位嬌羞的新娘，披著粉紅的面紗，姍姍的來了。

　　春來，一切冰封自會(huì)消融。在春萌動(dòng)的情懷里，思緒會(huì)隨春風(fēng)一起飄逸，心情也會(huì)隨春雨一起飄灑，一縷暖陽，一簇含笑的迎春，一條嫩綠的'柳枝，一朵嫣紅的月季，雀躍的鳥兒，都會(huì)成為春天最美妙的音符。

　　如今，春天已在眼前，觸手可及，感受到她溫暖的呼吸，可是春天，到底是怎樣的呢？

　　在古往今來的文人墨客筆下：

　　春是悠然自得的：“春水碧于天，隔船聽雨眠�！贝核�粼粼煙雨蒙蒙的江波之上，悠哉游哉地坐在畫舫里聽雨而眠雨也怡然，風(fēng)也繾綣，是何等的愜意，而“有約不來過夜半，閑敲旗子落燈花”，又是何等的悠閑。

　　春是萬物復(fù)蘇的：“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知�！毙▲喿尤胨�了，岸上桃花點(diǎn)點(diǎn)枝頭，春意盎然。“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹，誰家新燕啄春泥。”燕子回家了，呢喃著搭著新窩，鳥鳴山澗，春回大地，花也粲然，燕也欣然。

　　春是不解風(fēng)情的：“花褪殘紅青杏小……多情總被無情惱�！睗M枝的海棠，你又怎舍得一夜之間將她變得綠肥紅瘦？“夜來風(fēng)雨聲，花落知多少？！”，一抹明媚的春光，竟無法留住這纖弱的美麗。片片落紅如蝶飛舞，萎地?zé)o聲，撿拾起飄零的花瓣，任憂傷滿懷。

　　春是離人清淚：“春衫著破誰針線，點(diǎn)點(diǎn)行行淚痕滿。”孑然孤客，長(zhǎng)年漂泊，感傷春日又將過，有家歸未得，春衫破，無人補(bǔ)，傷心淚，滿衣服�！凹�(xì)看來不是楊花，點(diǎn)點(diǎn)是，離人淚�！睏罨ㄈ�分春色，二分落于塵土，一分細(xì)隨流水，花已落盡，待凝眸，分明是離人眼中的一滴清淚。

　　“春風(fēng)知?jiǎng)e苦，不遣柳條青。”春風(fēng)定是知道了此去經(jīng)年，應(yīng)是良辰好景虛設(shè)，故遲遲不舍把亭旁的柳枝變青。可是十里長(zhǎng)亭外，故人終須別，那么，就折一朵相送的花，把祝福別在襟上吧，明日，又隔天涯。

　　春---暖人心脾，“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)。”

　　春---稍縱即逝，“林花謝了春紅，太匆匆�！彼�以“有花堪折直須折，莫待花落空折枝�！�

　　春---沁涼潤(rùn)透，“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無�！�

　　春---酒里飄香，“借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。”

　　春---魂?duì)繅?mèng)繞，“春歸何處？寂寞無行路。若有人知春去處，喚取歸來同住�！�

　　在你的心中，在你的筆下，在你的畫板上，在你的呼吸中，在你的溫暖中。春是什么樣的呢？

八年級(jí)作文 篇2

　　在當(dāng)今社會(huì)，酸甜苦辣咸無處不在，只需你有一雙靈敏的眼睛，然后用心去細(xì)細(xì)品味它……

　　一眨眼，我已從一個(gè)呀呀學(xué)語的嬰兒蛻變成一名中學(xué)生，從小到大我覺得我做的最讓父母開心的就是我通過自己的努力考上了人們口里著名的中學(xué)——淮安外國(guó)語中學(xué)，在父母眼里只要考上那所中學(xué)就能考上好高中，考上好大學(xué)，家里人能不高興不興奮嗎!

　　這一開始對(duì)我來說確實(shí)是喜，后來我才知道，那是極大的悲阿。這所中學(xué)不坐落于本市，而在有著約行程一個(gè)多小時(shí)準(zhǔn)安，父母來陪讀當(dāng)然不可能，畢競(jìng)家里上有老下有小，我只能獨(dú)立生活，開啟前所未有的住校生活。開學(xué)之前，心里還想終于能離開家了，終于不用聽見媽媽絮絮叨叨的話了真是太好了!但是住校的第一個(gè)晚上，我哭了，哭的驚天動(dòng)地，眼淚稀里嘩啦流了一盆，那時(shí)候，我恨不得媽媽繼續(xù)在身邊絮叨，就算罵我，我也不會(huì)有半句怨言，只要她們?cè)谖疑磉吘秃谩?/p>

　　第二天，軍訓(xùn)時(shí)班主任把我從操場(chǎng)上帶到了宿舍樓前，她說:苗婧，上去看看。我一臉疑惑地來到了宿舍門囗。爸爸!媽媽!奶奶!我頓時(shí)流出幸福的淚水，箭一般的沖過去抱住了他們，緊緊的緊緊的不松開，直到媽媽說話了:好了，你肯定餓了吧?來，吃點(diǎn)東西。她邊說邊把我的軍訓(xùn)帽拿開，拿了張紙巾幫我擦著額頭上的汗水和流淌下來的`幸福的淚水。別說，我還真的餓壞了，拿起媽媽帶來的美食，狼吞虎咽的吃了起來，他們?nèi)�人看著我的吃相，頓時(shí)笑了起來，轉(zhuǎn)眼的功夫，我打嗝了，轉(zhuǎn)身卻看見媽媽眼睛濕潤(rùn)了，我知道媽媽有點(diǎn)舍不得我了，畢竟我們從來都沒分開過……

　　我依依不舍的去了操場(chǎng)，想著媽媽剛剛帶來的美味佳肴，那熟悉的味道，陣陣的涌上我心頭!

八年級(jí)作文 篇3

　　一個(gè)六歲的孩子橫著把蘋果切開了，因?yàn)樵谒�的腦海里，沒有“橫著切蘋果是錯(cuò)誤的”這個(gè)固定框架。于是，人們就看到了蘋果的橫截面上那個(gè)由半個(gè)半個(gè)果核組成的五角星。可是，如果不是那個(gè)孩子改變了切蘋果的方式，人們永遠(yuǎn)也發(fā)現(xiàn)不了這個(gè)“美麗的五角星”。所以，不要被固定的思維方式限制住，換個(gè)角度，你會(huì)發(fā)現(xiàn)世界別有洞天。

　　我們議論過誠(chéng)實(shí)的重要性----人的本質(zhì)。我們渴望世界充滿真實(shí)、美好、善良。我們也明白謊言帶來的只是一味的虛偽、善變和不信任。我們不想留在勾心斗角的世界里，卻也常常身不由己一步一步的欺騙自己，成為自己口中那個(gè)偽善的人類。因?yàn)槲覀冎挥浀媚莻�(gè)已經(jīng)被無數(shù)人肯定了的品質(zhì)----誠(chéng)實(shí)守信，所以常常忽略了誠(chéng)信與虛偽之間的那個(gè)“墻頭草”-----善意的`謊言。

　　不是只有誠(chéng)信才能讓世間變得純凈美好，善意的謊言，同樣也能結(jié)出美麗的花朵。

　　有一個(gè)母親去參加孩子的家長(zhǎng)會(huì)，回來之后，笑容可掬的對(duì)孩子說：“你的數(shù)學(xué)老師在會(huì)上夸獎(jiǎng)你了，說你在數(shù)學(xué)課上的表現(xiàn)十分積極，他對(duì)你的日常表現(xiàn)很滿意�！甭犕昴赣H的話，孩子表現(xiàn)的十分欣喜和驚訝，立刻回到自己的房間認(rèn)真學(xué)習(xí)。一段時(shí)間之后，成績(jī)居然有了明顯的上升。有一天，孩子的班主任同孩子交流，夸獎(jiǎng)他的成績(jī)進(jìn)步了不少，并問他是如何在這么短的時(shí)間內(nèi)取得這么大的進(jìn)步的。孩子回答說：“老師，這都是因?yàn)槟�，是您在家長(zhǎng)會(huì)上對(duì)我的表揚(yáng)，才讓我覺得自己還是被您關(guān)注的，我不想辜負(fù)您的期望�！敝钡胶髞�，孩子才知道，原來在家長(zhǎng)會(huì)上，老師并沒有表揚(yáng)他，恰恰相反，他對(duì)家長(zhǎng)說您的孩子上課表現(xiàn)不積極，而且成績(jī)也一直徘徊在中下等。而這個(gè)偉大的母親，為了不打擊孩子學(xué)習(xí)的積極性，用一顆充滿母愛的心，向孩子撒了這個(gè)善意的謊言，幫助孩子重新找回了學(xué)習(xí)的熱情和信心。事實(shí)上，孩子并沒有辜負(fù)母親的良苦用心，這就證明這個(gè)善意的謊言是恰到好處的。

　　換個(gè)角度看世界，調(diào)整浮躁的心態(tài)，駕駛生命的小舟，去尋找一條有著適合自己風(fēng)向的航道，然后駛向勝利的彼岸。大海遼闊無邊，我們知道，這樣的道路絕對(duì)不止一條，海納百川的胸懷有著無數(shù)變幻的選擇。生命也是如此，換個(gè)角度看世界，何必非要醉享“朝三暮四的虛妄”？

八年級(jí)作文 篇4

　　不久前，我的小學(xué)同學(xué)和我一起去看電影。我們已經(jīng)一年沒有見面了。當(dāng)我們像往常一樣去電影院看電影時(shí)，我不知道怎么了，好像心情比以前更愉悅，興致比以前高了，我想大概是分開太長(zhǎng)時(shí)間的緣故吧！

　　我們看的是“007之天降殺機(jī)”。其實(shí)，這部電影是很血腥的，但是有了小學(xué)同學(xué)的陪伴，好像忘記了電影的恐懼，只記得我們?cè)谝黄鸬臏剀皥?chǎng)面。電影長(zhǎng)達(dá)約兩小時(shí)，可我卻覺得時(shí)間過得很快，好像才剛剛開始。朋友的陪伴，是世間安慰的良藥。之后，我們又去逛街。我們來到一個(gè)小店里，里面買有很多小飾品。大概過了半個(gè)小時(shí)，我的購(gòu)物筐里就滿滿當(dāng)當(dāng)了，朋友也買了很多東西。我們都得到了自己想要的東西。這時(shí)，天色漸漸暗了下來。我們也該回家了，告別了朋友，我心里卻感到無比的'傷心，失落。

　　后來，朋友有約我出去玩，不過這次不同，我們這次是去看望小學(xué)老師。

　　我們來到小學(xué)門口�？粗�里面的學(xué)弟學(xué)妹，心里涌出一種獨(dú)特的感情。來到老師的辦公室，教我們數(shù)學(xué)的呂老師，激動(dòng)地來迎接我們，我們也感動(dòng)的淚流滿面。緊接著的是教我們英語，音樂，微機(jī)，品德等老師來。最后，我心里一直想看到的語文老師李老師沒有來。我問曾經(jīng)的班主任，呂老師。“呂老師，李老師怎么不在，是生病了嗎？”老師笑著說“你忘了，李老師教完你們這一屆就退休了！”我恍然大悟。心里卻很遺憾。

　　這讓我明白了一個(gè)道理“無論曾經(jīng)的朋友，同學(xué)身在何處，我們的友誼是不變的�！边@將是永遠(yuǎn)屬于我們的回憶。

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