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實(shí)用的八年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的八年級(jí)作文10篇,歡迎閱讀與收藏。
八年級(jí)作文 篇1
夢(mèng)中,我飛翔,飛翔,努力的飛翔。我不要在城市渾濁的天空下生活。我要飛,飛向我美麗的家鄉(xiāng),盡管路途如此艱辛并且遙遠(yuǎn)。但我仍舊要前進(jìn)。前方是我渴望的天堂。
故鄉(xiāng)綠綠的山坡,潺潺的溪水,原始的天空,鳥(niǎo)兒的歌謠和清爽的花香依舊是那么熟悉。
朦朦朧朧,從城市罕見(jiàn)的炊煙中,我的記憶回到了小時(shí)候——我們是快樂(lè)的天使,那時(shí)的快樂(lè)無(wú)法忘記。我們玩的.“廢寢忘食”,于是乎,非得等外婆像抓小雞一般,把我們一個(gè)一個(gè)攆回家,才開(kāi)始吃飯。小伙伴在一起,你夾一下我的菜,我吃一口你的飯,即使是一樣的才也要比一比誰(shuí)家的美味。
前進(jìn)前進(jìn),遠(yuǎn)離城市的高樓與喧囂。它,沒(méi)有陶醉的花香,沒(méi)有清新的空氣,濕潤(rùn)的土地,沒(méi)有清脆的鳥(niǎo)鳴,清澈的山泉,也沒(méi)有樸實(shí)和氣的鄉(xiāng)情。
在城市,我看到的只有高貴美麗,盛氣凌人的大朵月季玫瑰,只有滲入汽油與塵埃的渾濁空氣,只有不凈的自來(lái)水,只有大街上刺耳的搖滾。高樓與高樓之間,人們被冰冷的墻壁和喪失了人情味的鐵門(mén)隔離了。
吾乃嘆之:“世間本沒(méi)有門(mén),因?yàn)槿祟?lèi)之間開(kāi)始互相警惕了,才有了門(mén)!
城市里,人們不在不在家家戶(hù)戶(hù)圍坐在一塊兒進(jìn)食,不再一起去散步,聊天,下棋,他們甚至可以不認(rèn)識(shí)左右的鄰居。
也許,他們很忙。是的,他們很忙。他們忙著去搶大把大把的鈔票,忙著去追那所謂光榮的功名。而我,不想在功與名,,利與祿之間苦苦掙扎。我是一只青鳥(niǎo),只愛(ài)到故鄉(xiāng)去尋找我那屬于自己的一份恬淡。
然而,夢(mèng)醒了,它終究要醒的。我的野花、清泉,我的天空、鳥(niǎo)鳴,我的小山坡。隨著夢(mèng)消失于朦朧的遠(yuǎn)方。不見(jiàn)了,他們?nèi)疾灰?jiàn)了!夢(mèng)醒時(shí)分,是我流著淚蜷縮在墻角的時(shí)刻。慘白的墻壁,傾瀉的燈光,滴落的淚水,像在與我消釋的夢(mèng)告別。。(mèng)醒了!它們?nèi)灰?jiàn)了!
我是一只青鳥(niǎo)?
是的,我是一只青鳥(niǎo)。不斷朝著理想飛翔前進(jìn),不斷渴望著飛向我眼中的天堂。
八年級(jí)作文 篇2
聽(tīng)到了下課的鐘聲,我們的心情會(huì)覺(jué)得終于松了一口氣,可以休息一段時(shí)間,但時(shí)間到了還是要把心收回,調(diào)整到上課的心情。下課鐘響起聽(tīng)起來(lái),就像鳥(niǎo)籠開(kāi)了,可以自由自在地做自己想做的事情了,每當(dāng)我被老師留下或當(dāng)值日生不能下課,我的心彷彿已碎裂,一整天的心情就因此崩潰。
終于下課了,我和同學(xué)有的時(shí)候會(huì)在教室聊天、去籃球場(chǎng)打籃球、去活動(dòng)中心玩槍?xiě)?zhàn)……這些是我下課會(huì)做的事情,而其他同學(xué)會(huì)做的事情,有跑步、跳高、看書(shū)、聊天……校園里,一定有最熱鬧的地方,而我們的活動(dòng)中心最熱鬧,就像操場(chǎng)一樣,可以隨意地做在操場(chǎng)能做的事情,跑步、丟球、打球都可以在活動(dòng)中心做;最冷清的地方就是圖書(shū)館,雖然可以看書(shū)也可以查資料,但是下課時(shí),總是想要去動(dòng)一動(dòng),所以圖書(shū)館最為冷清。
通常在我們班在教室的同學(xué)都會(huì)聊天或看書(shū),這個(gè)時(shí)候老師都是在改作業(yè)、上廁所、休息。下課時(shí)的'學(xué)校就像小人國(guó),放眼望去都是一個(gè)個(gè)的小朋友跑來(lái)跑去,看到都眼花了,想要做一些事情讓眼睛放松休息一下;和上課時(shí)的校園差異很大,上課時(shí),校長(zhǎng)都會(huì)一邊巡邏,一邊看我們的上課狀況,有時(shí)也會(huì)帶校友來(lái)校園參觀(guān),上課的校園就像陰森森、鬧過(guò)鬼的地方,但當(dāng)下課鐘響起,校園又重新回復(fù)了光明,就好像天使來(lái)拯救我們了,讓大家熱血沸騰。
八年級(jí)作文 篇3
人生就沒(méi)有過(guò)不去的坎兒。
——題記
又是一年芳草綠。
我坐在公園的秋千上,望著遠(yuǎn)遠(yuǎn)的那個(gè)長(zhǎng)亭,媽媽的話(huà)又回蕩在耳邊:“孩子,堅(jiān)信一句話(huà),人生,它就沒(méi)有過(guò)不去的坎兒。”一句話(huà),險(xiǎn)些讓我掉下淚來(lái)。時(shí)光回轉(zhuǎn)……
是夏。窗外的牡丹花開(kāi)得正好。我望著窗外水洗過(guò)似的藍(lán)天,憤恨的'握起了拳頭,把手中的玻璃杯砸了個(gè)稀碎。媽媽聞聲趕來(lái),雙眉緊鎖的看著我:“孩子,我?guī)愠鋈ス涔浒,公園里花開(kāi)的……”那聲音有著些許的顫抖!拔也蝗ィ∧銊e煩我!”我的脾氣總是這么易怒。望著媽媽近乎乞求的目光,我終于敗下陣來(lái):“對(duì)不起。”媽媽很欣喜,揚(yáng)起的嘴角帶動(dòng)著那憔悴的皺紋:“好!我們這就走!”
一路無(wú)語(yǔ)。
到了公園,我在媽媽的扶持下坐在了長(zhǎng)亭的涼椅上?粗珗@里孩子們盡情的嬉戲,我的眼上不知不覺(jué)中已蒙上了一層霧氣。媽媽看到我這個(gè)樣子,也偷偷背過(guò)身去,好一會(huì)才轉(zhuǎn)過(guò)來(lái),牽強(qiáng)的對(duì)我笑著:“孩子,我們不怕,不就是一個(gè)小手術(shù)么,怕什么的,我們相信,這人生,就沒(méi)有過(guò)不去的坎。不是么?”我心底就那么倏地一窒,像有什么在心底忽的綻放開(kāi)了。我替媽媽擦去眼角那滴淚,堅(jiān)定地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
回到醫(yī)院,我不再那么易怒,也不再發(fā)脾氣。因?yàn),我心底一直刻著那句?huà):
人生,就沒(méi)有過(guò)不去的坎兒。
我在坎坷中成長(zhǎng),我自信,我堅(jiān)強(qiáng)。
八年級(jí)作文 篇4
我家來(lái)了倆個(gè)膽小的“活寶”,對(duì)了,它們就是小金魚(yú)。
小金魚(yú)的顏色非常鮮艷,一只身穿紅色絲裙的小金魚(yú),在魚(yú)缸里十分搶眼。特別是那鱗片,在陽(yáng)光下的反射下照出了七種顏色,大概因?yàn)橛X(jué)得自己很美麗,所以經(jīng)常在缸底翩翩起舞。因?yàn)椋嫦褚晃幌膳,所以,我叫它七彩仙女?/p>
另一只小金魚(yú)也不甘示弱,跟七彩仙女相比。它十分文靜,正是那文靜賜予了它的美。在缸底,時(shí)常看見(jiàn)它穿著一件橘黃的.毛衣,在缸底沉思什么。所以,我叫它寧?kù)o。
這倆只小金魚(yú)調(diào)皮極了,美當(dāng)寧?kù)o想沉思一下時(shí),七彩仙女總是不讓?zhuān)猛嫠频拇蛩,直到寧(kù)o氣呼呼地來(lái)追它。于是,寧?kù)oPK七彩仙女第N次大戰(zhàn)開(kāi)戰(zhàn)了。可這大戰(zhàn)每次都以寧?kù)o的沉思結(jié)束。
倆只小金魚(yú)貪吃極了。每當(dāng)我將魚(yú)食投入魚(yú)缸,就連寧?kù)o也興沖沖地跑來(lái),用尾巴將七彩仙女掃開(kāi),七彩仙女也不甘落后,將身體使勁向?qū)庫(kù)o撞去。每當(dāng)這時(shí)我都會(huì)哈哈大笑。
小金魚(yú)逐漸長(zhǎng)大了,給它們換水就越不容易了。每次換水,我用手把它們抓起來(lái),想放進(jìn)另一個(gè)盆里。可是,它們卻很機(jī)靈地游開(kāi),并將水用尾巴彈出去。“啪啪”幾聲,我便成了只落湯雞。
我喜歡我這倆只貪玩,調(diào)皮,貪吃,漂亮的小金魚(yú)。
八年級(jí)作文 篇5
一句問(wèn)候是溫暖,暖到心窩;一句謝謝是溫暖,暖道心里;對(duì)于我來(lái)說(shuō),一把雨傘是溫暖,卻暖遍全身!
——題記
下完自習(xí),外面的魚(yú)任然淅瀝的下著,一點(diǎn)兒停的意思也沒(méi)有。心里不由地埋怨:這鬼天氣,上午還艷陽(yáng)高照,下午就變了臉了,真是可惡。
走在我面前的是一位小姑娘,她不住地回過(guò)頭來(lái)看我,眼里還帶有一絲恐懼,害怕的意思。怎么?她懷疑我是壞人?想想也是,要是換了我,我也會(huì)害怕的,F(xiàn)在電視劇里,不是常常出現(xiàn)這么一個(gè)鏡頭嗎:一個(gè)幽深的黑夜里,一條偏遠(yuǎn)的小巷里,一個(gè)大漢尾隨一位年輕貌美的姑娘……
為了不讓他害怕,我放慢了腳步,讓她知道我不是壞人。
走著走著,心里犯了嘀咕:我又沒(méi)干啥壞事,我怕啥?為什么要這么躲躲藏藏的呀?呀?還是超過(guò)她,留給她一個(gè)背影,讓她看得一清二楚。正跑快時(shí)我又想起了那一幕:走過(guò)她身邊,會(huì)有一聲刺耳的尖叫……我糾結(jié)了大半天,還是準(zhǔn)備超過(guò)她。我加快了腳步,走到她的左前方。雨越下越大,看不到天有多高,豆大的雨滴落了下來(lái),像斷了線(xiàn)的珍珠。
出乎意料的.事發(fā)生了,她快步跟上,把雨傘舉得高高的,遮住我。我?jiàn)^力把目光投向最遠(yuǎn)處,但眼前卻一片朦朧,看不清有什么。偶然間,我看見(jiàn)了一雙細(xì)嫩的手正在努力地舉著傘。我馬上幫她拿傘,我們兩個(gè)互相對(duì)視,露出笑意。這時(shí),我好像是一位護(hù)花使者,一路把她送回家。臨別時(shí),她把傘借給我,我謝絕了,并快步向家跑去。同時(shí),一聲“晚安”傳入我的耳朵。
第二天,我們相遇了,彼此笑了笑,便擦肩而過(guò)。
會(huì)不會(huì)有一個(gè)人也會(huì)替你打傘,會(huì)不會(huì)有一個(gè)人也會(huì)對(duì)你說(shuō)一聲晚安,還是陌生人……
在這時(shí)間每一處都充滿(mǎn)著溫暖,只是需要我們的一雙慧眼,不是嗎?
八年級(jí)作文 篇6
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”每當(dāng)我看到這句詩(shī),都會(huì)想起我們那鞠躬盡瘁,嘔心瀝血的王輝老師。
我很早就想寫(xiě)寫(xiě)我們敬愛(ài)的王老師了,但一直不知從何下筆。我們的王輝老師非常敬業(yè),他主張“以德服人”,“為政以德”。他不像普通的班主任那樣嚴(yán)厲,他一直以發(fā)自肺腑的敬業(yè)來(lái)感動(dòng)學(xué)生。雖然我們班有很多調(diào)皮的學(xué)生,但他從來(lái)沒(méi)有打過(guò)學(xué)生,只是苦口婆心的勸解。
我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這樣的老師,對(duì)待學(xué)生,如此的耐心,如此的細(xì)心。我們的王老師不僅對(duì)待學(xué)生的態(tài)度很獨(dú)特,而且他的上課效率和方法也很高。他主張啟發(fā)式教育,每節(jié)課,每道題,他都一絲不茍的教我們。王老師每次上課都是循循善誘,談笑風(fēng)生。在上他的課時(shí),一定要全神貫注,因?yàn)橐坏烂膊惑@人的題目,可能滿(mǎn)是陷阱,一不小心就會(huì)掉進(jìn)圈套。而王老師卻只提醒你做錯(cuò)了,讓你自己去思考,當(dāng)你恍然大悟之時(shí),王老師只是嫣然一笑。
我們的王老師在生活上對(duì)待我們無(wú)微不至。每天晚上都把作業(yè)通過(guò)短信發(fā)給我們,當(dāng)天冷的時(shí)候,王老師還會(huì)提醒我們多穿衣服,讓我們當(dāng)心感冒。這樣的`好老師,真是讓我終身難忘!!
王老師,您為我們付出的太多了,此時(shí)此刻,千言萬(wàn)語(yǔ)都難以表達(dá)我們對(duì)您的感激之情。您對(duì)我們的諄諄教導(dǎo),無(wú)微不至的關(guān)心……這一切,給我們留下了難忘的回憶。你就像一支蠟燭,用您的光芒照亮我們的心田。此時(shí),雕琢栽培無(wú)以報(bào),我只想說(shuō):“王老師,謝謝您!”
八年級(jí)作文 篇7
栽下一抹新綠,收獲一片涼蔭。多少年了,你無(wú)怨無(wú)悔,每一片綠葉都記刻著成長(zhǎng)的足跡。在你眼里,我永遠(yuǎn)是個(gè)天真的孩童,懵懂地讀你,細(xì)細(xì)地,千遍不厭。
還未降臨到這個(gè)世界上,你已等候于沃土之中;當(dāng)我睜眼看世界時(shí),你沖破了土層,似乎是為了見(jiàn)證我的到來(lái)。我漸漸學(xué)會(huì)了獨(dú)立行走,跌跌撞撞地跑到你的跟前,第一次親近自然,第一次感受到你的生機(jī)。輕風(fēng)搖曳著你的點(diǎn)點(diǎn)翠綠,仿佛回應(yīng)我,鼓勵(lì)我邁出人生的一大步,讀你;激勵(lì)。
那年夏天,屋里充斥著咿呀地“鸚鵡學(xué)舌”。我又驚又喜,驚嘆世間的奇妙,為你擁有“樹(shù)”的美名而感到高興。抱著你的枝干,如頑猴般的嬉鬧,隔著你粗糙的大手,我品嘗到了喜悅的美妙,讀你;快樂(lè)。
邁入校門(mén),學(xué)習(xí)壓力蒸蒸日上。游戲似乎成了回憶。放學(xué)歸來(lái),踏著歡快與急切的心情,興沖沖地跑到你跟前,為你系上鮮艷的紅巾……讀你;純真。
漸漸地,鼻梁上架起了厚厚的鏡片。一窗之隔的你近在咫尺卻又遙不可及。此時(shí)的你早已枝繁葉茂,無(wú)法觸及,我不禁感慨你的偉岸,心頭卻彌漫起淡淡的苦澀。只是默默地欣賞你的美,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地。讀你;成長(zhǎng)。
白駒過(guò)隙的瞬間,沒(méi)有天真的`孩童嬉戲于你的樹(shù)蔭之下,悄悄地訴說(shuō)歲月的童話(huà)。讀你,是一種幸運(yùn),更是一種幸福。
我甘愿化作永久的記憶,輕依在童真童趣的兒時(shí),沉淪在你的樹(shù)影婆娑。靜靜地讀你,千遍不厭。
八年級(jí)作文 篇8
微笑揮手和同行的同學(xué)說(shuō)再見(jiàn),微笑開(kāi)門(mén)迎接我安全到達(dá)溫馨的小窩--家!
每當(dāng)我放學(xué)后回家,還未走到門(mén)口媽媽便出來(lái)迎接了;走進(jìn)家門(mén),還未放下書(shū)包媽媽便招呼我吃飯;來(lái)到餐桌旁,還未坐好媽媽便夾了一大碗熱騰騰香噴噴的飯菜給我吃。
“媽?zhuān)圆涣四敲炊唷!蔽野欀碱^無(wú)奈的說(shuō)。
“多吃點(diǎn),現(xiàn)在正是長(zhǎng)身體的時(shí)候?茨闶莸,來(lái)!”媽媽一邊說(shuō)一又給我?jiàn)A著菜。
“我都一百多斤了還不胖?”我抱怨的答道。
“胖什么,有這么高的個(gè)子在這放著呢!眿寢屗坪跤悬c(diǎn)不高興?墒沁@又怎么惹她生氣了?
現(xiàn)在甚至都開(kāi)始懷念這些以前的場(chǎng)景了,因?yàn)楝F(xiàn)在一切都變了。
每次回家我總要在門(mén)口等上一段時(shí)間,抑或是等帶著鑰匙的弟弟回來(lái)開(kāi)門(mén)。打開(kāi)門(mén),一股冷氣迎面撲來(lái),我不禁打了個(gè)噴嚏。到了家,也吃不到熱騰騰的飯菜,因?yàn)閶寢尶偸峭須w,有時(shí)凌晨才回來(lái);而飯菜的問(wèn)題只好由我代勞解決了,但弟弟們總是抱怨‘太難吃了’。是啊,還是媽媽的菜有味道。在我們抱怨的同時(shí),媽媽于凌晨吃著那糟糕的涼菜,本就夠難吃的了,在涼些,味道豈不是更差,我百思不得其解。
終于,一個(gè)機(jī)會(huì)被我逮到了,媽媽難得和我們一起共進(jìn)晚餐的機(jī)會(huì)。桌上再次擺滿(mǎn)了香氣四溢的美食,我和弟弟們?cè)缇桶茨筒蛔×,跳上座位,狼吞虎咽的吃起?lái);媽媽還在廚房?jī)?nèi)忙東忙西,熟練的做著美味的菜肴。
“媽。”我突然放下食物說(shuō)。
“怎么了?”媽媽端著菜鍋,拿著鍋鏟問(wèn)道。
“媽?zhuān)蚁雴?wèn)問(wèn)你,你每天回來(lái)那么晚,怎么吃得下我那糟糕的.涼菜呢?”
媽媽聽(tīng)了笑笑,答道,“本就是夏天,吃涼菜不正好嗎?況且那還是你做的,又怎么會(huì)不好吃呢?”話(huà)音剛落電話(huà)鈴聲便響起了,媽媽接了電話(huà)后急匆匆的走了,家里又只剩下我們?nèi)齻(gè)了。
媽媽走后,我起身到廚房端出了昨日的剩菜,津津有味的吃起來(lái);這也是涼菜,是媽媽的涼菜。以前都是媽媽自己吃,現(xiàn)在她不孤單了,因?yàn)橛形乙恢迸阒硎苤鴽霾,享受著夏日的清涼?/p>
八年級(jí)作文 篇9
3月21日,我們進(jìn)行了一年一次的春游活動(dòng)。對(duì)于我們八年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō),這是初中的最后一次春游,所以我們都格外珍惜。
春暖花開(kāi),又是一年春游好時(shí)光。在達(dá)蓬山的入口處,光是排隊(duì)的人就有幾條長(zhǎng)龍。我們迅速過(guò)了入口,不等班主任講完注意事項(xiàng),一個(gè)班級(jí)就兵分八路,四處活動(dòng)開(kāi)了。初進(jìn)達(dá)蓬山主題樂(lè)園,正立眼前的是一個(gè)圓形的大石門(mén),后面隱藏著的是四只正在噴水的大石
獅,張開(kāi)血盆大口,周?chē)穆每图娂娕恼樟裟。再往里走幾步,路就分成了好幾條,人群如潮水般向游樂(lè)設(shè)施的方向涌去。宋楠新不喜歡人多的地方,只好嘆了口氣:“唉,我們還是走小路吧!
繞了一大圈,還是回到了原來(lái)的地方。入眼的第一個(gè)游樂(lè)設(shè)施就是又刺激又爽快的海盜船,海盜船的下面一排排都是等待的人,不知要等到何時(shí)才輪得到我們。尖叫聲從海盜船上一次次傳進(jìn)我們的耳朵里,驚悚!當(dāng)然還有更恐怖的在后面,那就是能讓汪滋虹聽(tīng)到這
個(gè)名字就毛骨悚然的飛躍云霄,俗稱(chēng)“跳樓機(jī)”。據(jù)說(shuō)準(zhǔn)備跳樓的人坐了這個(gè)就不會(huì)像跳樓了。于是躍躍欲試的王文潔同學(xué)拉著我一起坐,坐就坐吧,我舍身取義。那種凌空的感覺(jué)太棒了!不過(guò),驚嚇過(guò)頭了,上也不是,下也不是,真讓人難受。
接著我們跟隨跨越大洲的景物來(lái)到埃及,獅身人面像后面的激流勇進(jìn)。不管怎么說(shuō),游樂(lè)設(shè)施總是比世界景觀(guān)有熱點(diǎn)啊。激流勇進(jìn)可不是好玩的,結(jié)果我們還是華麗麗的淋濕了一身。驕陽(yáng)把我們曬干,仿佛曬烤魚(yú)一般。
在進(jìn)入午飯時(shí)間時(shí),我發(fā)現(xiàn)海盜船處的人數(shù)急劇減少,于是我們趁虛而入,屁顛屁顛的跑去坐船了。但是悲劇的宋楠欣因?yàn)闀灤荒芎臀覀円黄鸫碳ち。一輪過(guò)后,汪滋虹玩嗨了,完全不管隊(duì)友的勸阻,強(qiáng)硬拉著我們玩了好幾次,我苦不堪言。宋楠欣在觀(guān)船區(qū)看我
們?cè)谏厦婕饨械臉幼,說(shuō):“你們?cè)谏厦驵,我在下面哭!?/p>
大本鐘的前面還有一大塊廣場(chǎng),分布著羅馬的競(jìng)技場(chǎng)和凱旋門(mén),希臘的'帕特農(nóng)神廟和希臘女神雅典娜的塑像。讓我們這些沒(méi)有出過(guò)國(guó)的學(xué)生們大開(kāi)眼界。我們?cè)诟骶包c(diǎn)都拍照留念,然后我和宋楠欣去玩了碰碰車(chē),我不得不嘆服一下我的車(chē)技,簡(jiǎn)直太渣了!沒(méi)少讓坐
在副駕駛的宋楠欣吃苦頭。撞了十次,有九次是被別人撞。碰碰車(chē)的經(jīng)歷讓我們的達(dá)蓬山之旅畫(huà)上句號(hào)。
這次的達(dá)蓬山之旅,給了我很深的印象,讓我享受了初中最后一次美好的春游!
八年級(jí)作文 篇10
前不久,一朋友問(wèn)我喜歡喝什么,我隨口答道:“咖啡”。其實(shí),我之前是喜歡紅茶的,出于對(duì)它的熱愛(ài),至今那味道依舊很懷戀。
還記得小時(shí)候,奶奶很喜歡泡紅茶我喝,也不知道什么時(shí)候,我漸漸愛(ài)上了紅茶,那一抹淡淡的芳香,時(shí)時(shí)從我鼻尖旁拂過(guò)。奶奶說(shuō),泡紅茶是很講究的事,馬虎不得,如果稍不注意,就可能會(huì)影響它的口感。第一次喝紅茶的時(shí)候,那是我六歲時(shí)候的事了,雖然時(shí)間過(guò)去了八年,可是直到現(xiàn)在,每每想起那味道,心里總是美滋滋的。而我的童年,也正像這淡淡的紅茶,雖然平平淡淡,但只要細(xì)細(xì)去品味,總能夠品出一絲絲香甜,輕輕閉上雙眼,回想起來(lái)一切都是那么美好。
自從上了初中后,便整天徘徊在作業(yè)與學(xué)校之間。繁重的作業(yè)壓得我喘不過(guò)氣,我只得默默地寫(xiě),滴滴答答的鐘表一圈又一圈地轉(zhuǎn)著,真的',時(shí)光真的是很自私又很慷慨,因?yàn)椋鼜膩?lái)不等人。僅僅6個(gè)多小時(shí)的睡眠,讓我早上很難有很飽滿(mǎn)的精神,出于無(wú)奈,只好靠著咖啡來(lái)解解困。起初,我嫌它苦,總是要加著幾勺白糖才可以咽下肚子,我受不了那苦澀,苦的叫人忍不住緊閉著嘴唇與雙眼。
一年多過(guò)去,咖啡好像已經(jīng)成為了我必不可少的東西,我竟然也慢慢開(kāi)始接受這味道。后來(lái),我不想再加糖了,因?yàn)槲抑,糖吃多了?duì)我身體是不好的。雖然我還是討厭這苦苦的味道,不過(guò)我也漸漸的發(fā)現(xiàn),不加糖的咖啡更加香濃,不加糖的咖啡味道更加醇厚,慢慢的,我也不再那么在意這苦澀,倒覺(jué)得這味道挺好的。
紅茶就這樣被這咖啡代替。日子一天天過(guò)去,還是那樣,平平淡淡。只不過(guò),我長(zhǎng)大了,奶奶變老了;我更加強(qiáng)壯了,奶奶的背更彎了。也不知道,有多長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有聞到過(guò)那淡淡的芳香了。在一天的晚上,我問(wèn)奶奶:“奶奶,您說(shuō)是紅茶好呢,還是咖啡好呢?”奶奶微微一笑,瞇著她那雙小眼睛說(shuō)道:“我覺(jué)得呀,都好,你覺(jué)得呢?”
是呀,都好,紅茶有紅茶的甜,咖啡有咖啡的香。不管是什么,只要細(xì)細(xì)去品味,就像這人生,總能品出幾分香甜,其實(shí)我倒覺(jué)得,這紅茶與咖啡更像是人生,有苦澀,有芳香。不過(guò)它不可能只有苦澀,也不可能只有芳香,慢慢去接受他們,那樣生活才會(huì)更加好吧。
我望了望窗外,已經(jīng)是深夜了,偶爾還能聽(tīng)見(jiàn)幾聲蛙鳴,我起身準(zhǔn)備去泡一杯咖啡,不過(guò)我想了想,今晚不喝咖啡了,喝紅茶吧,好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)喝了呢,是呀,好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有了。片刻,一杯紅茶泡好了,雖然,味道沒(méi)有奶奶的好,不過(guò)我覺(jué)得,今天的味道倒挺特別,因?yàn)檫@就是童年的味道呀!對(duì)呀,童年的味道,我端著杯子,正望著窗外傻笑呢!
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