- 八年級(jí)作文 推薦度:
- 八年級(jí)作文 推薦度:
- 實(shí)用八年級(jí)作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
【熱門】八年級(jí)作文合集9篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的八年級(jí)作文9篇,歡迎大家分享。
八年級(jí)作文 篇1
隨著一陣悠揚(yáng)的簫聲,你出現(xiàn)在了我的面前。只見你松松綰了個(gè)發(fā)髻,插上了一支木蘭花簪。你出生于書香世家,在那一年你遇上了趙明誠(chéng)!昂托咦,倚門回首,卻把青梅嗅!边@時(shí)你就像一個(gè)嬌羞的少女,你想與趙明誠(chéng)執(zhí)他之手,與他偕老。你們無(wú)憂無(wú)慮的生活著。一時(shí)間,世人無(wú)不為之喝彩。但是你倆相聚時(shí)間不長(zhǎng),你不由得生出了離別情緒:“尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚!薄拜p解羅裳,獨(dú)上蘭舟,云中誰(shuí)寄錦書來,雁字回時(shí),月滿西樓。”還有那“才下眉頭,卻上心頭!钡乃寄睢H欢镁安婚L(zhǎng),你的父親被誣陷為亂黨!你們顛沛漂泊。而更大的變故,還在后面。夫君趙明誠(chéng),也去世了。這一個(gè)個(gè)沉重的打擊,使你從一個(gè)嬌弱的少女,變成了堅(jiān)強(qiáng)不屈的.“女漢子”!流亡之中,面對(duì)著山河殘破的景象,心潮起伏吟了一首《夏日絕句》!吧(dāng)做人杰,死亦為鬼雄,至今思項(xiàng)羽,不肯過江東!蹦惚臼且晃蝗崛醯男∨樱晃粦n國(guó)思家的女子。但那時(shí)你給世人帶來內(nèi)心的震撼,是無(wú)可比擬的沖天豪氣,讓人無(wú)不欽佩!你的才氣,情韻,清骨流芳千古!
鮮花雖已凋零,但暗香永存。“落花無(wú)情,卻只能遙望江火點(diǎn)點(diǎn)落花片片,靜靜的嘆息,流水的無(wú)意與落花的傷感!备枨廊辉陧懼6鴼埢ㄉ⒙,隨風(fēng)飛揚(yáng)。一朵一朵,落滿眉尖;一瓣一瓣,零落天涯。
八年級(jí)作文 篇2
生活中,我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛,避免產(chǎn)生分歧。其實(shí),許多事情都是要通過合作才能成功的,就像風(fēng)箏與線一樣,讓我們來聽聽下面的故事吧!
一天,小主人把一只風(fēng)箏拿到海邊,把一根堅(jiān)韌而又細(xì)長(zhǎng)的線纏在了這只美麗的風(fēng)箏上,然后把風(fēng)箏固定好,隨后小主人覺得很累了,就去離這不遠(yuǎn)的樹下去休息。不一會(huì)兒,主人睡著了。風(fēng)箏睜開了他朦朧的睡眼,心不在焉地對(duì)線說:“你是誰(shuí)家的線呀?怎么這么粗,等下你把我繃疼了,我就繞不了你。”線笑著說:“我就是你的線呀!怎么會(huì)把你綁疼呢?”風(fēng)箏又大聲呵斥道:“我要自己飛,我要你干嗎呢?”“你要我走嗎?你以為你自己能飛起來嗎?只有我才能讓你飛起來哦!本調(diào)皮地答道。風(fēng)箏不服氣地說“我就不信,你這么粗的線怎么能讓我飛呢?哈哈哈,真是天大的笑話。你快走,不要啰嗦了!本低著頭說:“好,我不綁你了!彪S后,來了一陣和風(fēng),風(fēng)把風(fēng)箏飄了起來,風(fēng)箏驕傲的說:“看吧,我說了我自己也能飛吧!”線一聲不吭的向主人的走去。
不一會(huì)兒,風(fēng)停了。眼看著就要掉到水里了。風(fēng)箏大聲急呼著:“救命呀!救命呀!——線快來——快來救我呀!”線看到這一幕,心急如焚!該怎么救呢!突然,河邊兩個(gè)玩彈弓的`孩子映入了線的眼簾。于是,線就指揮那兩個(gè)孩子把風(fēng)箏彈到空中去。不一會(huì)兒,起風(fēng)了,順著風(fēng)勢(shì),線把風(fēng)箏拉了回來。
風(fēng)箏感動(dòng)的哭了,然后向線道歉。線說:“沒關(guān)系,只要你以后不要自以為是就好了!庇谑,風(fēng)箏和線又綁在了一起。也就在這時(shí),小主人也睡醒了。小主人高興地放飛著風(fēng)箏。風(fēng)箏在天空中自由自在地飛翔著。風(fēng)箏高興地說:“現(xiàn)在我才知道,你在我身邊我才能分辨出方向,才有安全感!本笑著說:“只要我們齊心協(xié)力,我們才會(huì)走得更遠(yuǎn)!”線和風(fēng)箏終于成了好朋友,如果他們不團(tuán)結(jié)就休想飛到天上與太陽(yáng)肩并肩了,和云朵姐姐說話了。
生活中,我們要多與人合作,俗話說:三個(gè)臭皮匠賽過諸葛亮。每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處,只要大家團(tuán)結(jié)友愛、合作共處,相信每個(gè)人都會(huì)到達(dá)自己理想的彼岸!
八年級(jí)作文 篇3
十三、四歲,豆蔻年華。不知不覺在學(xué)校已有九個(gè)年頭,九年的時(shí)間已是不短了,見過了很多人,經(jīng)歷了很多事?墒请S著時(shí)間的推移大部分已被忘卻,可是有些人、有些事卻始終在腦海中,日久彌新。
爸爸對(duì)我說:“要乖,要聽老師的話,好好學(xué)習(xí)!”我小雞啄米似的傻傻點(diǎn)頭答應(yīng)。那年我七歲,被爸爸送到了學(xué)校。學(xué)校,一個(gè)完全陌生、新鮮的名詞。那一年歲月給了我特別的禮物——好多的玩伴。
十二歲,時(shí)間在不經(jīng)意間從身邊匆匆溜走,留給我的卻只有一句話:“別玩了!快要中考了!倍乙龅木褪窃诿刻毂忍(yáng)更早起床。每天下午放學(xué),拖著沉重的腳步回到家中,進(jìn)屋扔下書包,低頭一聲不響的吃飯,完事了,接著看書,感覺每天都過得很是狼狽。終于,歲月之神再一次光顧了我,她為這個(gè)早已疲憊不堪的女孩送上了禮物——孫老師的教誨,指引著我一路執(zhí)著、堅(jiān)強(qiáng)。
孫老師是教數(shù)學(xué)的,她有著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度、縝密的思維,上課各部分環(huán)環(huán)相扣,嚴(yán)絲合縫。上課時(shí)間孫老師是非常嚴(yán)厲的,絕不容許搗亂紀(jì)律的事情發(fā)生。如果有人上課不認(rèn)真聽講便說父母的辛苦,讓我們換位思考?匆娪行┩瑢W(xué)因一時(shí)的自滿而驕傲?xí)r,便在作業(yè)本上寫評(píng)語(yǔ)進(jìn)而規(guī)勸。可是下課后,便猶如大家的玩伴,同我們一起做游戲。
當(dāng)時(shí)的我只是每天忙于應(yīng)付作業(yè),對(duì)學(xué)習(xí)不曾上心,孫老師總是在我作業(yè)本上寫下些許多,希望我多用心。我開始反省自己,認(rèn)真對(duì)待每一門功課,終于有所回報(bào)。正當(dāng)我認(rèn)為可以炫耀一番的時(shí)候,孫老師卻在我的.本子上寫到“水滿則溢,月盈則虧”,我滿心的羞愧,能做的只是學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),再學(xué)習(xí)!
孫老師不僅是我學(xué)習(xí)上的嚴(yán)師,更是我人生道路上的導(dǎo)師。
歲月,謝謝你!我已不奢侈有太多,你給我的已經(jīng)很多,那些值得回憶的事,那些永遠(yuǎn)無(wú)法忘卻的人。
八年級(jí)作文 篇4
如果你問我做什么事最開心,我會(huì)毫不猶豫地回答:讀書!因?yàn)闀o了我無(wú)窮的知識(shí),給了我智慧的頭腦,給了我一個(gè)廣闊的世界。
小時(shí)候,我是在媽媽的故事中長(zhǎng)大的。每個(gè)夜晚,在柔和的燈光下,我津津有味地聽媽媽給我講故事,腦海中浮現(xiàn)出一幅幅美好的畫面,每個(gè)夜里都擁有了一個(gè)五彩的夢(mèng)。我的媽媽是一名小學(xué)語(yǔ)文老師,媽媽愛看書,她的故事匣子里裝滿了許許多多神奇美麗的故事,和媽媽在一起的時(shí)間里,我就像生活在一個(gè)童話世界里。我早早認(rèn)識(shí)了勇敢善良的小鹿斑比、美麗的白雪公主、可憐的流浪狗等等。從那時(shí)起,我就開始喜愛書籍了。
上學(xué)后,我便在老師和媽媽的鼓勵(lì)引導(dǎo)下開始了讀書。閑暇時(shí),我喜歡一個(gè)人沉浸在書的海洋里,靜靜地品味書中的故事。我的思維在書中神游,我的情感在書中起落。我曾為賣火柴的小女孩流下同情的淚花;也曾為《皇帝的新衣》中愚蠢的皇帝而捧腹大笑;更為居里夫人、諾貝爾他們追求科學(xué),堅(jiān)強(qiáng)執(zhí)著的精神而感動(dòng)。我就像一只勤勞的小蜜蜂,不知疲倦地在書的百花園采集花粉,享受樂趣。
自從學(xué)校開展“閱讀中外經(jīng)典,享受讀書樂趣”以來,我更是如饑似渴地讀書。媽媽常常帶我去書城看書、買書。我的書櫥里裝滿了各種各樣的書。每得到一本好書,我都愛不釋手,一連能讀兩三遍。隨著年齡的增長(zhǎng),漸漸地,我對(duì)書中的故事含義有了更深刻的.理解。大詩(shī)人歌德曾說過“讀一本好的書,就像和一群高尚的人對(duì)話!笔堑,一本好的書,能給予我們精神的力量。文學(xué)大師們有著敏銳的、洞察的目光,將自己的所見滲入到自己的思想之中,與讀者們?cè)跁局薪涣鳎虼,書中便有了大師們的精神入?guó)人麻木不仁的肌膚;《論語(yǔ)》中流露出孔子誨人不倦的身影;普希金的詩(shī)歌中洋溢著對(duì)邪惡統(tǒng)治的痛恨……我從書中學(xué)會(huì)了欣賞,學(xué)會(huì)了真、善、美,體會(huì)到了博愛,了解到了作惡的下場(chǎng)。讀書,真好!
“問渠哪得清如許,為有源頭活水來。”同學(xué)們,讓我們暢飲這“源頭活水”,攀登這人類進(jìn)步的階梯,成為知識(shí)的富翁,精神的巨人!擁有書,我們就擁有了整個(gè)世界;擁有書,我們就擁有美好的明天!同學(xué)們,和我一起熱愛讀書吧!讓書香伴我們快樂成長(zhǎng),讓書籍滋潤(rùn)我們的人生!
書讀百變奇異自見!加油吧!讓我們盡情享受讀書的樂趣吧!
八年級(jí)作文 篇5
從前,有一座皇宮,皇宮里有三個(gè)可愛的小公主。大公主叫麗莎,二公主叫麗娜,最小的三公主叫麗雅。這三個(gè)天真爛漫的小公主都出嫁了。麗莎嫁給了鄰國(guó)的大王子比亞利,麗娜嫁給了鄰國(guó)的二王子比亞克,麗雅嫁給了鄰國(guó)的小王子比亞時(shí)。這三個(gè)姐妹嫁出去以后,就搬出去住了。說是這樣更能覺得自己是個(gè)幸福的人,更能過上幸福的'生活。父皇和母后聽了,也覺得有道理,畢竟女兒長(zhǎng)大了都要離開父母的。便二話沒說,答應(yīng)了。
可是好景不長(zhǎng),在離皇宮比較遙遠(yuǎn)的一片森林里,有一座非常隱蔽的城堡。這是一座黑暗之城,里面有三個(gè)罪大惡極黑色的魔王,還有十萬(wàn)八千個(gè)蝦兵蟹將。這三個(gè)大魔頭作惡多端,曾危害人間。使大地裂開,火山爆發(fā),人們來不及逃跑,結(jié)果死的死,傷的傷,使許多人妻離子散,家庭破碎。不僅如此,這三個(gè)魔頭還做了其他許多壞事。
有一次,他們用時(shí)空千里魔鏡發(fā)現(xiàn)了三個(gè)公主幸?鞓返募,就想把她們的幸福破壞。于是,她們趁三個(gè)公主都出去了,把大王子比亞利、二王子比亞克、小王子比亞時(shí)都變成了恐怖魔王,這時(shí),就等于有六個(gè)魔王了。等三個(gè)公主都各自回了自己的家以后,發(fā)現(xiàn)自己的家人都有點(diǎn)不對(duì)勁,便提高了警惕。果然,三個(gè)王子,不,應(yīng)該是三個(gè)魔王,三個(gè)魔王都分別把她們抓了起來,送進(jìn)了黑暗之城交給大魔王處理。大魔王把她們關(guān)在了恐怖監(jiān)獄,并派人二十四小時(shí)把守,不允許把她們放出去。
三個(gè)公主被關(guān)在監(jiān)獄里,她們打量著四周,發(fā)現(xiàn)這個(gè)監(jiān)獄恐怖無(wú)比,真不愧為恐怖監(jiān)獄了。只見周圍黑漆漆的一片,到處都有用人骨頭做的燈,人骨頭做的凳子、沙發(fā)。真是太令人匪夷所思了,我們?nèi)祟惥谷粴埶涝谶@幾個(gè)魔頭的巴掌之下。這時(shí),麗莎忍住淚水,堅(jiān)強(qiáng)地說:“不行,我們不能再呆在這里了,我們應(yīng)該想辦法出去,向父王鼎報(bào)這一切,要求父王把我們的王子解救出來,你們說是不是呀,妹妹們?”“是啊,我們是不能在呆在這里了,可是,我們有什么辦法可以出去呢?”麗娜、麗雅說道。“天無(wú)絕人之路,辦法是會(huì)有的!丙惿f,“那我們快想辦法吧!”
于是,她們想啊想,想啊想,總想不出有什么辦法。正當(dāng)這時(shí),奇跡出現(xiàn)了。突然從天上飄來一位美麗出塵的仙女。仙女說:“可愛的三個(gè)小公主,別著急,瞧,我這不是來幫助你們了嗎! 麗莎、麗娜和麗雅異口同聲:“仙女姐姐,你有什么辦法能把我們就出去嗎?”“有,當(dāng)然有!毕膳卮鸬馈!耙菦]有我來有什么用呢?你們說是不是呀?”仙女邊回答,邊默念咒語(yǔ)。突然,三個(gè)公主就飄飄然地飛了起來,一直地向上飛,直到飛到了仙女的家才安全地著地了。“仙女姐姐,你叫什么名字呀?我們還沒知道你的名字呢!”麗雅天真地問道!拔医谢ㄓ晗?茉莉婷,你們就叫我茉莉婷就好了!薄澳愫冒,茉莉婷姐姐!”“你們好,公主們!毕膳f道。“現(xiàn)在我們就是在皇宮的上方,你們可以下去找你們的父皇和母后了,不過……”“不過什么?”公主們著急地問道。茉莉婷說:“在你們下去前,我要送你們幾件寶物,這些寶物分別是三個(gè)降魔鈴鐺、三把雙利魔劍、三種恢復(fù)精神的口訣。它們可以幫助你們降伏妖怪,有助于你們救出王子!”“謝謝,謝謝你,真的,茉莉婷姐姐。”公主們感激萬(wàn)分地說。“不用謝!避岳蜴谜f,“你們趕快下去吧,向你們的父王和母后講清事實(shí)后,就快去救王子們吧。祝你們?cè)缛站瘸鐾踝樱 薄昂!”公主們自信地說。茉莉婷又一次默念咒語(yǔ),公主們安全地回到了皇宮。等她們回過神來,趕緊向大殿飛奔而去。父皇看見女兒們失魂落魄的樣子,不禁大吃一驚,忙向女兒們?cè)儐柺窃趺匆换厥隆{惿钕然謴?fù)好了,把整個(gè)事情的來龍去脈說了清楚。父皇臉色由紅變綠,倒坐在龍椅上。公主們馬上請(qǐng)來了太醫(yī),但是她們看見父皇這個(gè)樣子,決定自己行動(dòng),不依靠父皇。
八年級(jí)作文 篇6
天上的星星亮晶晶,其中最亮的那顆星蘊(yùn)藏著我曾經(jīng)寶貴的回憶,使我大開眼界呀!那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我一大早起來,打開窗戶:小鳥兒成群結(jié)隊(duì)地唱歌;蝴蝶擺動(dòng)著自己優(yōu)美的舞姿;大樹正在伸伸懶腰……我被這美麗的景物迷住了,我驚呆了。我想和它們一起玩,便想拿自行車,可自己根本就不會(huì)騎。我心中似乎有一股強(qiáng)大的力量,那就是:相信自己,一定能學(xué)會(huì)的。
我想風(fēng)一樣快,沖下樓去,拿起自行車,走到一個(gè)寬闊的地方?稍谖覄傄T的時(shí)候,爸爸便說:“孩子!先讓爸爸扶你一次啊。”我高興的.答應(yīng)了。沒想到,才過了幾分鐘。爸爸想把手放開,也不提醒我一聲,就放手了。這時(shí),爸爸說:“孩子!你一定要記住我說的這句話:世上無(wú)難事,只怕有心人!闭f完,便走了。我似乎明白這意思,可心里卻不知道這是什么意思。這時(shí),我羞愧地低下頭,說:“為什么我會(huì)那么笨,連自行車都不會(huì)騎!蔽也]有放棄,而我是堅(jiān)持,一定能的。就這樣,我就一直練著。當(dāng)我練會(huì)了以后,我才明白了爸爸所說的這句話,原來就是這個(gè)意思,這才是我大開眼界呀。在這件事情中,讓我領(lǐng)悟到了:原來只要學(xué)會(huì)做某件事情等,就能領(lǐng)悟到其中的道理。
八年級(jí)作文 篇7
那次運(yùn)動(dòng)會(huì)已經(jīng)深深地刻在我的腦海里,直到現(xiàn)在都好像發(fā)生在昨天。那是個(gè)秋季運(yùn)動(dòng)會(huì),是體育健兒的“戰(zhàn)場(chǎng)”。雖說我體育并不是出類拔萃,可也還不錯(cuò)。我躍躍欲試,報(bào)名一個(gè)項(xiàng)目,但卻有些膽怯,十分猶豫。老師仿佛讀懂了我的心思,鼓勵(lì)我參加女子400米。我在老師鼓勵(lì)的目光下,報(bào)名了。
從這以后,我天天都到操場(chǎng)跑步,從開始的'兩分多鐘,到兩分二十秒,兩分鐘……我在不斷地進(jìn)步,時(shí)間也在不斷地流逝。比賽的那天終于到了,我走上了跑道。之前的擔(dān)心和緊張?jiān)诖丝谈莿×。心在飛快地跳著,腿不聽使喚地抖起來。隨著發(fā)令槍“砰”的一聲響,我跑了出去。風(fēng)在我耳邊呼呼地吹過,周圍的一切都變得有點(diǎn)模糊。第一圈跑完了,接下來是第二圈?纱藭r(shí)的我已經(jīng)累壞了:嗓子又啞又疼,一句話都說不出來,仿佛要冒煙了。腿已經(jīng)又酸又麻,可還是無(wú)法控制地往前沖。其實(shí),我可以選擇放棄。之前就有一個(gè)同學(xué)跑到了一半就回到了自己班的場(chǎng)地。堅(jiān)持,還是放棄?我選擇了堅(jiān)持。當(dāng)我沖過終點(diǎn)線,腿已麻得不行,之后休息了將近一小時(shí)才緩過來。這次,我的成績(jī)是一分四十七秒。我突破了自己。
堅(jiān)持像一塊巧克力,雖然剛開始是苦的,可終會(huì)苦盡甘來。而放棄就像一塊糖果,誘惑帶著人們。但唯有堅(jiān)持,才能到達(dá)成功的彼岸,綻放美麗,收獲璀璨的人生!這次,我要為我的堅(jiān)持,點(diǎn)一個(gè)大大的贊!
八年級(jí)作文 篇8
月亮好似幽靈般,照遍大地。路上,是冰冷的雪。我,來到石壕村,接收著這凜冽的風(fēng)對(duì)我的歡迎?晌覜]有想到,這個(gè)地方竟是如此的荒涼。
輕叩一農(nóng)戶的門,只見一位步履蹣跚的老婆婆從里面走了出來。我便表意,想借宿一晚。老婆婆欣然答應(yīng)了。環(huán)顧四周,這房屋早已破爛不堪。那窗,連風(fēng)都阻擋不了。我真為她們擔(dān)心,要是下雨了,怎么辦呀?進(jìn)屋之后,我唯獨(dú)瞧見一婦,一孩以及老婆婆的丈夫。老婆婆和她的丈夫,衣衫襤褸,補(bǔ)丁已爬滿了整套衣裳。而那婦女,更是“出入無(wú)完裙”?创司,不禁疑問這孩子的父親呢?聽他們說,大兒子不久前有書信寫來,說二兒子已經(jīng)為國(guó)捐軀了。因孩子還未斷奶,所以孩子的母親還沒有改嫁。聽他們一番哀哀欲絕的訴說,我同情地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
夜已深,家里老老小小似睡非睡著,可老大伯卻穿著衣服倚靠在長(zhǎng)凳上。為何?他說,官吏可能會(huì)在夜晚來抓男丁?粗洗鬆斈歉蓖獗砥届o,心里卻戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的面容,我真是感到悲哀。
夜,靜得可怕,而老大家更怕的是官吏來敲他們家的門。因?yàn)檫@就意味著要有人必須去服役,要有人必須離開這個(gè)已經(jīng)支離破碎的家,甚至可能離開這個(gè)既美好又丑惡的世界。
唏唏簌簌的腳步聲來了。老大伯一家比我還要敏感。他們連忙起身,老婆婆慌慌張張地對(duì)老大伯說:“快走,快走,官吏來抓人拉。 崩洗蟛B忙逾墻逃跑了。緊接著的是,急促的敲門聲,用腳趾頭想都知道是兇惡的官吏。我透過破損的窗口,從隙縫中瞅見,她顫巍巍地去開門。幾個(gè)官兵一下子闖了進(jìn)來,便吼:“家里有沒有男?”老婆婆哭哭怏怏說:“我的.兒子們都去效忠朝廷了,家中已無(wú)男丁。唯獨(dú)一個(gè)還未斷奶的孫子和媳婦。如果一定要人去服役的話,就抓我吧,天明前還可為軍營(yíng)中的人做早餐……在此之前,請(qǐng)?jiān)试S我和家中媳婦和孫子告別!薄S谑,官兵走了,又去了第二戶人家。
回頭,進(jìn)屋。老大伯已逾墻從后門偷跑進(jìn)來,老婆婆佇立在門口,他們“執(zhí)手相看淚眼,竟無(wú)語(yǔ)凝噎”,“欲語(yǔ)淚先流”。老婆婆轉(zhuǎn)身即走了,老大伯望著那遠(yuǎn)去的背影,感傷,含淚,拭淚,招手。
別人說,離別,是憂愁的,是悲傷的。當(dāng)你和親人,愛人離別之時(shí),才懂得那種痛,那種揪心的痛。是旁人無(wú)法理解和體會(huì)的。
“愁無(wú)比,和春付與東流水”?纱藭r(shí),不是生機(jī)勃勃的春天,而是嚴(yán)寒的冬天,殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng),悲傷的離別……
八年級(jí)作文 篇9
在我們這個(gè)年齡是我們張狂的資本,天真是我們青春的活力,叛逆是我們個(gè)性的張揚(yáng),幻想是我們美好的憧憬。
——題記
關(guān)于理想我從沒選擇放棄,也許我手比腳笨,但我愿不停探尋。
我從來沒像其他人一樣,可以在舞臺(tái)上手舞足蹈,但我愿付出我所有青春,不留遺憾。向前跑,迎著冷眼和嘲笑,生命不經(jīng)歷磨難怎能感到,命運(yùn)他無(wú)法讓我跪地求饒。就算鮮血灑滿了懷抱,我也會(huì)帶著青春的驕傲,勝利的走向那個(gè)真正屬于我的地方——上海音樂學(xué)院,中國(guó)傳媒大學(xué)。
關(guān)于理想我從沒選放棄,也許我手比腳笨,但我有夢(mèng)的天真。
我沒有像其他人一樣天生有一副好嗓音,我只能靠那每天的練習(xí),就算我經(jīng)歷了多少嘲笑,我也會(huì)繼續(xù)跑,不堅(jiān)持怎能考到成功的微笑。
“四年前,我她們說”四年后,我亮瞎你們的眼睛“哇塞,我收到了二封大學(xué)錄取通知書,懷著激動(dòng)的心情和媽媽一起打開看了看,”原來是上海音樂學(xué)院和中國(guó)傳媒道學(xué)的,我激動(dòng)的`對(duì)媽媽說,媽媽說“咱們?nèi)タ纯矗纯茨銤M意不,第二天我和媽媽手挽著手登上飛機(jī),飛向了上海,可是到了哪里,并不是我理想的地方,接著,我們又來到的北京,第一眼我就喜歡上了這里,等到開學(xué)的時(shí)候媽媽牽著我來報(bào)道,”我被外面吵雜的聲音吵醒了,醒來之后才知道剛剛只是一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)里的我是多么的幸福啊,愿它夢(mèng)想成真吧!
每一年都會(huì)翻著的大學(xué)錄取通知書的分?jǐn)?shù)線,然后再看看自己的成績(jī),并警告自己好好學(xué)習(xí)。
傳媒,音樂學(xué)院,你們等著我,四年后我一定會(huì)來的,我愿為我的理想堅(jiān)持到底,哪怕是肝到涂地,我也會(huì)帶著勇氣而奮斗。
【八年級(jí)作文】相關(guān)文章:
精選八年級(jí)作文08-14
八年級(jí)作文11-02
八年級(jí)的作文11-03
八年級(jí)作文11-18
八年級(jí)作文11-08
精選八年級(jí)作文08-18
微笑的八年級(jí)作文07-08
暢想八年級(jí)作文08-06
離別八年級(jí)作文08-11
八年級(jí)寬容作文08-11