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初中音樂讓我陶醉作文600字

時(shí)間:2024-07-05 09:06:03 秀雯 八年級(jí) 我要投稿
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初中音樂讓我陶醉作文600字(通用16篇)

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,下面是小編整理的初中音樂讓我陶醉作文600字,僅供參考,大家一起來看看吧。

初中音樂讓我陶醉作文600字(通用16篇)

  初中音樂讓我陶醉作文600字 1

  音樂是人類文明的產(chǎn)物,每當(dāng)一個(gè)個(gè)音符在我耳邊響起,我便不由自主的被音樂陶醉,沉浸在音樂的世界中……

  聽陜北民歌,每一個(gè)音符都是那么的美妙,每一個(gè)音符都包含著一種自然的、原生態(tài)的美,它們或高亢嘹亮,或深沉低回,或纏綿悱惻,歌聲中都滲透著陜北農(nóng)民如黃土般質(zhì)樸的感情。聽著那些天簌之音,仿佛置身于美麗的黃土高坡,與山民們一起體會(huì)這個(gè)世界的美麗。歌聲回蕩在山谷之間,令人疾迷,讓人沉醉。

  聽現(xiàn)代歌曲,歌手們一個(gè)個(gè)激情澎湃,活力四射,讓我懂得青春的'美好。在青春的歲月里,我們要敢于拼搏,努力奮斗、讓青春如花般綻放。一句句富于哲理的語言讓我思考人生,珍愛生命、珍惜友情……在這或富激情或具哲理的歌曲聲中,我身上下充滿了力量,隨時(shí)準(zhǔn)備直面人生的困難與挫折。

  聽大自然的歌聲,沙、沙、沙……下雨了,大地上的一切都籠罩在濛濛雨霧中,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去點(diǎn)點(diǎn)綠色映入眼簾,如畫般美麗。小鳥在枝頭歡快地歌唱,仿佛一個(gè)個(gè)音樂家,知了則在一旁附和著,自然界各種聲音交織成一曲悅耳動(dòng)聽的交響曲。大自然是最美妙的音樂家,它的歌兒仿佛有魔力一般,讓我沉醉其中,留連忘返。

  “嘭、嘭、嘭……”聽,命運(yùn)在敲門,貝多芬以他殘缺之軀在與命運(yùn)搞爭(zhēng),他要扼住命運(yùn)的喉嚨。從《生命交響曲》中我能體會(huì)到他與命運(yùn)抗?fàn)幍娜f丈豪情與他那永不言棄、對(duì)生活充滿信心的精神。

  音樂伴我成長(zhǎng),我的生命也因有了音樂的襯托而更加絢麗多彩、豐富深刻,我被音樂深深地陶醉著……

  初中音樂讓我陶醉作文600字 2

  許多人都有自己的課外生活。有的人喜歡操起畫筆,描繪大自然的山山水水,夢(mèng)想自己未來登上藝術(shù)家的寶座;有的人喜歡坐在書桌前,欣賞一篇篇優(yōu)美的文字,心想著將來做一名作家。

  而我,最喜歡音樂。

  音樂,也許是我一生都不可缺少的東西。從小到大,無論心情好還是心情壞,只要一聽到帶旋律的聲音,心情一下就會(huì)放飛,還會(huì)跟著一起哼幾句,于是大家叫我“音樂控”。

  還記得那個(gè)飛雪的冬天,天地間雪白雪白的,像個(gè)美麗的公主。而我的心情卻苦澀而辛酸——我最要好的朋友誤會(huì)我了。我的心一塌糊涂,既不想說話,也不想看書。整整兩節(jié)課,漫長(zhǎng)的90分鐘,我一個(gè)字都沒寫,一句話都沒說。我委屈,痛苦,無語。

  好不容易捱到下課,平常做事慢慢吞吞的我,今天卻第一個(gè)沖出教室;氐郊遥是媽媽最了解我,她發(fā)現(xiàn)我有些異常,便開口說:“是不是心里不舒服呀?”見我不做聲,她便立即從口袋里掏著什么東西。

  “拿去——你的寶貝!”我抬起頭,只見媽媽的手機(jī)遞到了我的面前。我喜出望外,立即跑進(jìn)我的臥室,關(guān)上房門,塞上耳機(jī),鉆進(jìn)被窩,進(jìn)入到MP3那美妙的音樂中。一首首悅耳的曲子通過耳朵進(jìn)入我的大腦,進(jìn)入我的心靈,讓我如癡如醉,飄飄欲仙。這時(shí),我感覺那聲音好像在提醒我:“被朋友誤會(huì)了不要緊,明天去向他解釋就行了。你們是好朋友喔!”于是我的心豁然開朗。第二天,待我向他解釋后,她果然向我伸出了和解的手……

  從此,我更加愛音樂了。

  現(xiàn)在,我已經(jīng)步入初三年級(jí),學(xué)習(xí)任務(wù)加重,壓力增大。一天下來,我總是累得精疲力盡。但每天一回到家里,我總是首先打開電視機(jī),調(diào)到那永遠(yuǎn)開著的“音樂”頻道,欣賞幾首美妙的樂曲,一天的疲勞感頓時(shí)就被拋到九霄云外。

  隨著年齡的'增長(zhǎng),我對(duì)音樂的熱情越來越高,有時(shí)簡(jiǎn)直到了癡迷的地步。強(qiáng)烈的興趣使我對(duì)音樂的理解也逐步加深,我從音樂中學(xué)習(xí)知識(shí),吸取精神養(yǎng)料。音樂就像我的良師益友,在我沮喪時(shí)安慰我,迷惘時(shí)指點(diǎn)我,消沉?xí)r激勵(lì)我。每逢放假,有事沒事我都會(huì)塞上耳機(jī),享受這“絲竹”之樂。有時(shí)學(xué)習(xí)上遇到困難,思維出現(xiàn)了滯礙,我便打開音樂,那優(yōu)美的旋律頓時(shí)便會(huì)給我?guī)盱`感。

  在音樂的世界里,我所有的憂愁煩惱會(huì)被忘得干干凈凈;在我的世界里,時(shí)時(shí)充滿了音符,快樂的也好,抒情的也罷,都是其它任何東西不能取代的。

  我愛音樂,我的世界充滿了音樂。音樂讓我快樂,讓我陶醉!

  初中音樂讓我陶醉作文600字 3

  音樂是個(gè)奇妙的東西,她使我的心靈變得純凈,她使我的靈魂變得輕盈,她使我的性情變得陶冶。也是音樂這樣一個(gè)存在,讓我感覺生命的美好。

  每當(dāng)我聽到那娓娓動(dòng)聽的音樂時(shí),我都會(huì)感覺到自己的身體突然變得放松起來了,腦子里也變得空曠了,全身上下都有一種奇妙的感覺,這種感覺好像一直在安撫著我,使我煩躁的心情一下被療愈了。但音樂已停止,我又回到了這繁雜的世界,好像剛剛那只是一場(chǎng)夢(mèng)而已……

  在整個(gè)音樂的海洋中,無處不讓我陶醉,無處不讓我歡喜。似乎這片海洋永遠(yuǎn)都看不到盡頭,不管我怎么想尋找這似有似無的盡頭,但我總是以失敗告終,不過每次的失敗都使我重新認(rèn)識(shí)了這奇妙的音樂世界。

  每當(dāng)我心情不好,身旁又沒人陪伴時(shí),我唯一的選擇就是點(diǎn)開我最喜愛的音樂。在沒有任何人的打擾下,只有我和我的“摯友”相互陪伴著。雖然在旁人眼中,可能感覺我很寂寞,但他們卻不知道,在我心中,感到滿滿的幸福感,那種讓人不想失去的美妙感覺,著實(shí)讓人沉醉。

  對(duì)我來說,不管是人,還是音樂,我都會(huì)有一個(gè)偏愛之選的'位置。對(duì)于音樂,我最喜歡的是《人走茶涼》這首歌,我與她的相遇雖然偶然,但將會(huì)是一生的陪伴。這首歌我之所以給予了她我的偏愛之位,是因?yàn)樗拿烂钜舾形搅宋。尤其是那高潮的歌詞:“撫慰你的胸膛掠過我單薄的衣裳,不要憂傷不要仿徨,無非人走茶涼”這段歌詞讓我感到了一種無法用語言表達(dá)的一種悲傷之感,但這種感覺卻又讓我著迷,她既讓我感受到了人世間的凄美之情,又讓我感受到了那種表面不以為然,但心中卻戀戀不舍的紅塵之事。無不讓人感到一種悲涼之感。

  再往常一個(gè)人的生活中,我與音樂相伴感到無限的歡快,雖然她不能與我交流這人世間的你我他,但她卻可以了解我的心情,給予我最想要的安慰,就是這種感覺,使我離不開她,也害怕失去她。她讓我陶醉,讓我輕松,讓我感受到了人生的美好。

  音樂,我愛你!

  初中音樂讓我陶醉作文600字 4

  自從世界上有了人類,音樂便隨之響起,在世界的每一個(gè)角落,都有音樂的腳步。從遠(yuǎn)古時(shí)期到現(xiàn)代社會(huì),音樂儼然成為了生命的一部分,無法分割。

  音樂的類型有很多種:民族音樂、流行音樂、古典音樂等。雖然同齡人每天哼著流行音樂從我身邊掠過,我卻種情于輕音樂,其中古箏的聲音最令我陶醉了。

  我該怎么來形容她呢?

  如果我是一個(gè)畫家,我將用最美麗的色彩來描繪她。

  如果我是一位舞蹈家,我將用我的四肢五官來展現(xiàn)那無法言說的美。

  如果我是一位演講家,我將用我的語言把她推崇給所有人。

  可我什么也不是,我只是一個(gè)中學(xué)生,我只能用我貧乏的文字來贊美她。

  我最喜歡的曲子是《蕉窗夜雨》。先是小雨般淅淅瀝瀝的聲音,爾后忽然激烈了起來,使人幾乎可以感受的到:在一個(gè)圓月高掛的晚上,一個(gè)人伏在窗邊,欣賞著朦朧的細(xì)雨。雨勢(shì)漸大,雨中望月,原本象征團(tuán)圓的圓月,這時(shí)也孤零零的掛在天上,就如自己孤身一人月夜賞雨,思念著家人。此處的音符,無不飽含蒼涼、悲涼之意。所聽之人也被此感染,感同身受。除此之外,《漢宮秋月》也是我的最愛,相較前者,此曲并不那么傷感,只是有股淡淡的哀愁。還有《出水蓮》《湘妃怨》等,個(gè)個(gè)都令人沉醉其中,不能自拔。

  我陶醉于音樂中,閑暇時(shí)便聽一聽,頓時(shí)就心曠神怡,如沐春風(fēng)。就算有再大的煩惱,聽著這樣的音樂,那顆煩躁的心也會(huì)沉靜下來。學(xué)習(xí)之余,聽到這樣的音樂,所有的`疲勞便一掃而光。這純凈的音樂,也使那顆日益復(fù)雜的心靈得到凈化。這是美的享受。就算聽不到,在我心里的回響仍舊是最美的。我不是一個(gè)專業(yè)的音樂家,可以內(nèi)行地贊美此曲的一音符,一節(jié)奏是多么得恰到好處,但我可以用自己的感覺,來詮釋音樂的真諦。

  音樂,這一永恒的美讓我陶醉,也希望我能像那琴聲一樣,在城市的喧囂中,彈奏出屬于自己的一份寧靜。

  初中音樂讓我陶醉作文600字 5

  世上許多的事物都美輪美奐,令人陶醉。香檳,氣球,蛋糕,不止一次營(yíng)造出溫馨浪漫的氣氛,使人沉醉。下雨天,天空的綿綿細(xì)雨可以使我陶醉;杯中的紅酒可以使我陶醉,但最使我陶醉的還是那“無聲”的'歌聲。

  五年前,樓下的拾破爛的女人撿了一個(gè)孩子回來。若不是那孩子在半夜哭醒,大概誰也不會(huì)注意到他的存在,女人沒有奶水,于是跑到24小時(shí)便利店,她在十幾元一罐的奶粉前猶豫了半天。低頭看了看衣兜里的錢,再次抬頭張望著價(jià)格,皺了皺眉,終于一咬牙,抱了一罐最貴的奶粉走向收銀臺(tái)。

  后半夜很安靜。

  從那以后,女人每天將他背在背后,然后挨家挨戶地收起破爛來。鄰居們說女人變漂亮了。因?yàn)椤_始笑了。女人就這樣每天背著孩子樓上樓下地收著破爛。

  在小孩三歲的時(shí)候,女人終于承認(rèn)了一個(gè)事實(shí):他不會(huì)說話。女人哭了一個(gè)晚上,第二天女人牽著孩子去收破爛,臉上不起一絲波瀾。

  小孩偶爾會(huì)到我家來玩,他的衣服很干凈,也不流鼻涕,所以我也沒說什么,其實(shí)小孩除了不會(huì)說話,別的都很好,每每看到熟人,都會(huì)點(diǎn)點(diǎn)頭,報(bào)以一個(gè)微笑。

  一次小孩在我家看電視的時(shí)候,突然指著電視“咿呀”的叫了起來,我走近一看,電視里方的是一首很老,很土的歌《世上只有媽媽好》。難道他想學(xué)?證實(shí)了自己的猜測(cè),我便一字一句的教他。他說不出話,所以只能哼曲調(diào)。聽得出,他很想唱歌,好一陣子,嘴里“咿咿呀呀”地?cái)D出幾個(gè)字,盡管早已知道歌詞,但我還是聽不懂,我起身想給他倒杯水,卻意外瞟到窗外。樓外女人在彎腰撿一個(gè)塑料瓶,汗水從她曬黑的發(fā)紅的臉上劃落。我身后傳來男孩“咿咿呀呀”的歌聲,勉強(qiáng)聽出一個(gè)“媽”字,但聽不清曲調(diào)?蛇@樣的歌聲,映襯著女人的辛勞,我卻意外的發(fā)現(xiàn),這歌聲正撞擊著我的心。

  我陶醉在這聽不清歌詞的歌曲中;陶醉在這愛的歌聲中。

  初中音樂讓我陶醉作文600字 6

  音樂真的是一門很神奇的藝術(shù),它可以很好的渲染人們的感情,傳遞某種思想表達(dá)某種靈感,然后讓聽的人感受到共情,并且心里會(huì)產(chǎn)生共鳴,我覺得音樂非常的神奇并且很神秘,我也很喜歡音樂,并且我也學(xué)習(xí)了音樂有好幾年了。

  我特別喜歡聽純音樂,因?yàn)榧円魳肥菦]有歌詞的,這些純音樂有些是由鋼琴演奏的,有些則是有古箏,笛子,吉他,或者是有很多樂器一起演奏的,這些純音樂一般都是在背后有一個(gè)故事,會(huì)有開端過程,高潮和結(jié)局,一首音樂下來,我仿佛就能知道后面的故事,純音樂的魅力在于他沒有告訴我們這個(gè)故事的主旨,但是可以讓每個(gè)人把心里的故事帶進(jìn)去,并且傳遞自己心里的感受,把自己心里的曾經(jīng)的或者是自己想象的故事帶進(jìn)去,產(chǎn)生一種很神奇的共鳴,讓人感覺到心里受到震撼。我非常的喜歡純音樂,有時(shí)候純音樂也會(huì)給我?guī)戆察o靜謐的感覺,或許有時(shí)候也可以在我傷心的'時(shí)候給我?guī)碇委煱参亢椭斡牧α俊?/p>

  我也很喜歡聽流行音樂,這些流行音樂一般是市場(chǎng)最廣的,也會(huì)有更多的受眾,群眾現(xiàn)在的流行音樂也非常的流行了起來,這些歌手都非常的有創(chuàng)作能力,他們創(chuàng)作出來的歌曲,各有千秋,雖然旋律不同,但是都能給人們帶來震撼,有些故事,有些歌詞,或許能夠激起人們的共鳴,讓人們回憶起曾經(jīng)的往事,產(chǎn)生很震撼的感受心靈的感受。有些流行音樂的旋律比較輕柔,有一些則比較歡快,有一些或許有些傷感,有些低落,有些壓抑,但是這些音樂都傳遞著人們的感情,并將這種感情傳遞給其他更多的人。

  我也很喜歡聽一些國風(fēng)音樂,我覺得這些音樂復(fù)古了,我們的古代傳遞了一些傳統(tǒng)文化,他們有時(shí)候不只是會(huì)選擇現(xiàn)在流行的鋼琴吉他和電子鼓等樂器,還會(huì)加上古箏琵琶,甚至是揚(yáng)琴空喉笛子這樣的冷門樂器。我覺得國風(fēng)音樂真的很好聽,這是很新穎的,有的國風(fēng),音樂中甚至可以穿插戲曲,將戲曲和現(xiàn)代音樂融合讓我感受到了現(xiàn)代文化和傳統(tǒng)古代文化美好的交流。

  音樂真的很能讓我陶醉。

  初中音樂讓我陶醉作文600字 7

  觀賞萬傾碧波讓我陶醉,仰望當(dāng)空皓月讓我陶醉,聆聽枝頭蟬鳴讓我陶醉……讓我陶醉的還有很多,但是最令我陶醉的還是音樂。

  大自然和他的旋律隱藏在生活中,善于發(fā)現(xiàn)它的人會(huì)將它發(fā)揚(yáng)光大,而不善于發(fā)現(xiàn)它的人,則一輩子只是忙忙碌碌,不懂得去享受,在他們心里,根本就沒有音樂——他們沒有用心去體驗(yàn)。

  我從小就喜歡音樂。不過,那還只是喜歡,只是覺得很好聽,大腦中還是一片空白,什么音樂背景,什么思想感情,我全然不知。不過,雖是如此,但聽到音樂卻常常想手舞足蹈一番。

  等上了小學(xué),正式開了音樂課,我才對(duì)音樂有了進(jìn)一步的了解。不僅是好聽,不僅是喜歡,我在聽音樂的同時(shí),還會(huì)去想一下當(dāng)時(shí)的情景,是很美好還是很悲傷。大腦中不再是一片空白,相反,又新添了幾分色彩。我認(rèn)為:音樂是最美妙的。

  當(dāng)然,隨著時(shí)間的推移,我也認(rèn)識(shí)了不少著名的音樂家,像:貝多芬,莫扎特等。而且還幸運(yùn)的欣賞到了他們的音樂作品。之后,我才恍然明白自己的音樂天地是多么狹窄,而那些大音樂家們的`藝術(shù)生涯是又多么廣闊。為什么會(huì)存在這樣的差異呢?是兒時(shí)的音樂基礎(chǔ)不好嗎?是自己的音樂細(xì)胞不發(fā)達(dá)嗎?我苦思冥想,試圖尋找答案……

  知道了,我眼前一亮,沒錯(cuò),就是它:音樂——已經(jīng)扎根在他們的心里了,不然,雙耳失聰?shù)呢惗喾蚁壬趺磿?huì)創(chuàng)造出如此優(yōu)美的旋律?莫扎特又怎能在兒時(shí)就編織這么悅耳的音符?我明白了,我終于明白了,音樂不是靠樂器來單純地演奏,而是憑借著心中的靈感以及對(duì)音樂的無限熱愛?梢,音樂是心靈的藝術(shù)!

  我不禁想起了貝多芬的一句話:“音樂在我心里發(fā)出的回響,比任何樂器上演奏的都要美……”

  音樂,我們的生活每時(shí)每刻都在播放著一首首動(dòng)聽的音樂。只要你細(xì)心去觀察、耐心去體會(huì),你就會(huì)發(fā)現(xiàn)這音樂是多么的令人陶醉。

  初中音樂讓我陶醉作文600字 8

  一個(gè)個(gè)清脆的音符如同流水般歡樂,如同寶石般透亮,如同山泉般甘甜,無時(shí)無刻不撫慰著我的心靈,使我陶醉其中。

  音樂,記得初識(shí)你的時(shí)候,曾驚嘆過你的動(dòng)人,你的神秘,你的高貴。為何你在我耳邊低語時(shí),我心中的烏云散開了,透出了湛藍(lán)的天空。老師烏黑的長(zhǎng)發(fā)披在肩上,修長(zhǎng)的手指放在黑白鍵上,流水般的音符傾瀉而出,我只感到內(nèi)心無比的歡樂,驚訝:這是什么,竟有如此的魔力!

  長(zhǎng)大了,我與你如同朋友般,無所不談。我喜歡你在陽光下奔跑時(shí)的活潑與歡樂,我驚羨你那不可一世的高貴與傲慢,我愛慕你在小溪邊的溫柔與恬靜。 夜,靜悄悄的,我呼吸著你身上的芬芳,陶醉在你帶給我的美好夢(mèng)鄉(xiāng)中,沉沉地睡去了。

  現(xiàn)在,你對(duì)我來說,就像熟悉的陌生人。我覺得你就像是我懷里的小熊,我溫柔地?fù)崦,聆聽著你的絮語,宛如天使般美好。但又在這一瞬間,映在我瞳孔中清秀的你,又是那么的陌生與神秘,我無法與你融為一體,希望在你多變的性格中找回以前的溫柔。突然,《小夜曲》回響在耳邊,我被你陶醉了,月亮倒映在溪水中,萬物蒙上了一層銀白的面紗,大地在月光的照映下顯得有些蒼白。鳥兒的一聲驚叫劃破了月夜的寧靜,如同在平靜的`湖面上投下了一塊石頭,

  蕩起圈圈漣漪,又迅速恢復(fù)之前的安恬。

  音樂,你讓我陶醉于你的宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng),使我的心沉靜,然而又自失起來,感到我的世界在擴(kuò)大,一直伸展到天的邊際,海的盡頭。

  當(dāng)我愛撫著琴弦,拭去琴上少許的灰塵時(shí),我想起了你的微笑及你那動(dòng)人心弦的聲音,一種神秘的力量使我忘記了自己,陶醉在古典優(yōu)雅的琴聲中。

  你曾經(jīng)問過我,會(huì)忘記嗎?我笑著搖搖頭,怎么會(huì)忘記?怎么會(huì)忘記在那紅霞滿天的下午,你我彼此許下的諾言—————執(zhí)子之手,與子偕老。

  初中音樂讓我陶醉作文600字 9

  世上,許多的事物都美輪美奐,令人陶醉。香檳、氣球、蛋糕,不止次營(yíng)造出溫馨浪漫的氣氛,使人沉醉。但誰又能想到,現(xiàn)在,令這個(gè)正在奮筆疾書的女孩向往的,是個(gè)殘疾兒童的歌聲。

  五年前,樓下的拾破爛的.女人撿了個(gè)孩子回來。若不是那孩子在半夜哭醒,大概,誰也不會(huì)注意到他的存在。女人沒有奶水。于是跑到24小時(shí)便利店,在十幾罐奶粉前猶豫了半天。低頭看了看衣兜里的錢,再次抬頭張望著價(jià)格,皺了皺眉,終于咬牙,抱了罐最貴的走向收銀臺(tái)。

  后半夜,大樓很安靜。

  從那以后,女人每天將他包在背后然后挨家挨戶地收起破爛來。鄰居們都說,女人變漂亮了。因?yàn)樗_始笑了。女人就這樣每天背著孩子樓上樓下地收破爛。

  在小孩三歲的時(shí)候,女人終于承認(rèn)了個(gè)事實(shí),他不會(huì)說話。女人哭了個(gè)晚上,第二天,女人牽著他去收破爛,臉上不起絲波瀾。

  小孩偶爾會(huì)到我家來玩,他的衣服很干凈,也不流鼻涕,所以我媽也沒說什么。其實(shí),小孩除了不會(huì)說話,別的都很好。每每看到熟人,都會(huì)點(diǎn)點(diǎn)頭,抱以個(gè)微笑。次,小孩在我家看電視的時(shí)候,小孩突然指著電視嗯嗯啊啊的叫了起來。我走進(jìn)看,電視里放的是首很老、很土的歌:《世上只有媽媽好》。難道他想學(xué)?證實(shí)了自己的猜測(cè)后,我便字句地教他。他說不出話,所以只能哼曲調(diào)。聽得出來,他很想唱歌詞。好陣子,嘴里咿咿呀呀地?cái)D出幾個(gè)字。盡管早已知道了歌詞,但我還是聽不懂。我起身想給他到杯水,卻無意間瞟到窗外。樓下,女人正彎腰拾個(gè)塑料瓶。汗水從她曬黑的發(fā)紅的臉上劃落。我身后傳來男孩咿咿啊啊的歌聲,勉強(qiáng)聽出個(gè)媽字,但聽不請(qǐng)曲調(diào)?蛇@樣的歌聲,此時(shí)映襯著女人的辛勞,我卻意外的發(fā)現(xiàn),這歌聲正撞擊著我的心。

  我震撼,我感動(dòng),不,我陶醉!陶醉在這兩份沒有血緣的親情中;陶醉在滴落的汗水中;陶醉在聽不清的歌詞中。

  陶醉在愛中。

  初中音樂讓我陶醉作文600字 10

  音樂是一首優(yōu)美的詩歌,一首用作者靈魂敘寫,用音符凝結(jié)而成的詩歌。一首優(yōu)美的詩歌陶冶內(nèi)心,一首完美的樂曲則能升華我們的靈魂,使我們陶醉其中。

  對(duì)貝多芬,我想這是個(gè)人人皆知的名字。他雖有音樂家最大的死敵——耳聾。卻也作出一首首振奮人心的樂曲。

  我喜歡沉醉于貝多芬的《第五交響曲——命運(yùn)》。

  這首曲子開頭便是振人心弦的樂聲,有力而振奮的聲音仿佛貝多芬心中不屈服于命運(yùn)的吶喊。一節(jié)節(jié)扣擊人心的樂段,一個(gè)個(gè)使人為之一振的音符,使我仿佛聽到貝多芬靈魂的深處,那反抗命運(yùn)的安排,那有力有勁的吼聲。每每聽聞這首曲子,我總能陶醉其中,臣服在貝多芬不屈的靈魂這聲中。

  當(dāng)被《第五交響曲》振撼于貝多芬不屈的吶喊聲時(shí),《第九交響曲》的歡樂總能給予我非一般的感受。它是貝多芬人生最華麗最振奮人心的絕響,同時(shí)也是我最愛的音樂,沒有之一!

  貝多芬傾盡全部完成的這部樂曲,使我聽到了他生性的樂觀,隱藏其中對(duì)生命的不屈,通過歡快而沉穩(wěn)的樂聲表達(dá)得淋漓盡致!開頭的《歡樂頌》用莊嚴(yán)如禱詞,歡快如仙飄的音符,奏響了對(duì)歡樂女神謳歌,也奏出了貝多芬那高尚的靈魂仿佛起舞般的歡樂。沉醉其中,總能感到那想傳達(dá)給世人的歡樂,使原本煩躁的情緒歡快起來,讓不好的負(fù)面情緒揮之一空。

  在規(guī)律和起伏的音符中,我感受到了一名音樂家揮灑其中的'心情與情緒,為什么世界禁曲《黑色星期五》能引發(fā)如此多世界慘案,原因就是那隱在音符中的情緒操縱了沉醉其中人們的負(fù)面情緒。而莫扎特的《小星星變奏曲》則讓人感到前所未有的歡快,也是莫扎特想傳達(dá)于人的歡快心情吧!

  音樂是作者的靈魂所譜寫的心之聲,它將作者的情緒埋藏在一個(gè)個(gè)音符之中,使每一個(gè)音符都充滿了生命。

  音樂讓我陶醉,因?yàn)樗屛铱吹阶髡邇?nèi)心深處,那來自于靈魂的聲音。

  初中音樂讓我陶醉作文600字 11

  面對(duì)分別,總有幾分不舍,回首往昔歲月,仿如流水一瞬而過。仔細(xì)想來,卻有值得留戀的地方。難免會(huì)有幾分傷感。

  “數(shù)聲風(fēng)笛離亭晚,君向?yàn)t湘我向秦”

  面 對(duì)分別,總有幾分不舍,回首往昔歲月,仿如流水一瞬而過。仔細(xì)想來,卻有值得留戀的地方。難免會(huì)有幾分傷感。

  一時(shí) 間,愛上了音樂。便把自己的情感一股腦兒的投入音樂中,盡情的享受著。

  是經(jīng)典老歌,還是流行金曲,它們都有值得稱贊的地方。

  懷舊,一曲《同桌的你》,唱遍了校園,也唱遍了大街小巷。無論是年輕還是已不再年輕的人們都在唱。當(dāng)然,我在乎得并不是當(dāng)年手拉手一起唱著兒歌長(zhǎng)大的那個(gè)同桌,吸引我的是旋律之美,感動(dòng)我的是對(duì)青春的`熱愛。《朋友》,恐怕是在這個(gè)時(shí)候最適合我們唱的歌吧。純真的友誼,淡淡的思念,浸潤(rùn)在其間。緩緩的旋律,觸動(dòng)了內(nèi)心深處最敏感的神經(jīng)。在這個(gè)物質(zhì)的世界里,在義與利的面前,純真在我們的心中能占據(jù)多少的空間呢?寥寥無幾。

  于是,我們開始尋找精神的慰藉,而音樂打動(dòng)我的恰恰是它具有這種力量。音樂的魅力在于抒發(fā)人的情感并在精神上產(chǎn)生共鳴,能讓我找回一些值得珍藏的東西。

  流行金曲,一曲《青花瓷》更是讓我陶醉。典型的中國風(fēng)再添上幾筆時(shí)尚的元素,淡淡勾勒,便成就一曲聽覺大餐!八嘏吖蠢粘銮嗷,筆峰濃轉(zhuǎn)淡,瓶身描繪的牡丹一如你初裝!绷肆藥坠P,便讓佳人模樣現(xiàn)眼前,如潑墨的中國畫一般。不僅是聽覺的享受,更是視覺的享受。“天青色等煙雨,而我在等你!背粓A潤(rùn),嗓音優(yōu)美,曲調(diào)悠揚(yáng),長(zhǎng)出了對(duì)伊人的思念。閉上眼睛,靜靜聆聽,斷橋邊,柳堤旁,煙雨中,油紙傘下翩翩白衣公子等待伊人歸來······

  音樂能純潔人的心靈,升華人的靈魂。在舒緩低沉的音樂中,我們逐漸成熟;在清新明快的音樂中,我們懂得了進(jìn)取;在熱情奔放的音樂中,我們擁有了激情。

  音樂,讓我陶醉。

  初中音樂讓我陶醉作文600字 12

  世界上有一種東西,它會(huì)使恬靜的陽光變得飛濺,使冰冷的空氣變得燥熱,使這困倦的世界變得亢奮,是我陶醉其中。那就是音樂!

  激昂澎湃搖滾風(fēng)

  搖滾是奔跑在藍(lán)天上,翱翔在水里的超凡脫俗;搖滾是水手在洶涌澎湃的大浪上搏擊的狂野感;搖滾是那正在奔跑的野馬無拘無束、放蕩不羈!驟雨一樣,是急促的鼓點(diǎn);旋風(fēng)一樣,是飛揚(yáng)的流蘇;亂蛙一樣,是蹦跳的腳步;火花一樣,是閃射的瞳仁;斗虎一樣,是強(qiáng)健的風(fēng)姿。它是容不得束縛,容不得羈絆,容不得閉塞。是掙脫了、沖破了、撞開了的那么一股勁!

  每一個(gè)音符都充滿了力量。每一個(gè)音符都激昂澎湃。每一個(gè)音符都顫栗在濃烈的藝術(shù)享受中!搖滾是永開不敗的火玫瑰,搖滾是永升不落的紅太陽!

  悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)爵士樂

  像是伴著西沉的落日,聆聽著鋼琴曲,跳起了華爾茲;像是品味著葡萄酒,細(xì)聽著晚風(fēng)的沙沙作響,

  欣賞著高掛空中的明月;像是沐浴著溫和的春風(fēng),享受著春風(fēng)拂面的愜意,品讀著普希金的小詩。這種爵士音樂像是一個(gè)美麗的.天使,在秋日里伴著即將落地的枯葉翩翩起舞。她用髻上的小花,腰間的裙褶,用她細(xì)碎的舞步,繁響的鈴聲,輕云般慢移,旋風(fēng)般急旋,舞蹈出秋天的美麗!這美麗的天使將爵士樂帶到了我們面前!

  奇?zhèn)グ蹴玟撉偾?/p>

  是一首《鋼琴幻想曲》,它敲打著我心窗,我打開心靈的窗。它柔情、惆悵地飄進(jìn)我的心房,我細(xì)細(xì)聆聽著。漸漸地,那音樂愈彈愈烈!形成了沉重而又紛飛的思緒!

  愈彈愈烈!思緒中不存在任何隱秘1

  愈彈愈烈!痛苦與歡樂,生活與夢(mèng)幻,擺脫與追求,都在這音樂和音符中,交織!旋轉(zhuǎn)!凝聚!奔突!輻射!翻飛!升華!

  我享受于音樂,我陶醉于音樂。只因它是人類愛和智慧的升華,是人類對(duì)理想的憧憬和呼喚!

  初中音樂讓我陶醉作文600字 13

  吃過晚飯后,媽媽把收音機(jī)擰開,里面?zhèn)鱽砹藘?yōu)美的音樂。我把聲音調(diào)大,站在陽臺(tái)上,我細(xì)心地傾聽,生怕浪費(fèi)短暫的美妙的瞬間。

  開始,音樂有些憂郁,那感山岡惆悵的調(diào)子使得天上的月亮和星星都沉靜了下來,不再閃爍,也不再竊竊私語,頓時(shí)都靜了下來。天空是靜靜的,夜也是靜靜的,遠(yuǎn)出的燈火也是靜靜的。隱隱約約的音樂好象一支嫵媚的小花,散發(fā)著朦朧又清新的花香。這時(shí)的夜景美得醉人,美得眩目……突而,哀婉沉郁的樂聲一轉(zhuǎn)為歡快的調(diào)子,掉丁冬的小溪,傾斜著……真是悅耳之極,典雅之極!

  我在音樂的國度里,紅輝煌的飛天在天宮齊飛,與月兒的女神狄安娜在幻想的國土里暢游。我仿佛已不復(fù)存在,整個(gè)兒身軀,我整個(gè)思想都融進(jìn)這個(gè)音樂的夜空,真想不到這紛繁的世界上還有這么一個(gè)小小的我。

  音樂,在生活中并不罕見!

  我從小就非常的喜歡音樂,喜歡得甚至被鄰居好友稱之為“音樂狂”,說實(shí)在的,我自己也不知道自己為什么會(huì)這么的迷戀音樂,也許這正是音樂的魅力所在吧!

  因?yàn)槲蚁矚g音樂,所以我更愛學(xué)音樂,每次放學(xué)我都會(huì)飛奔到家里放cd和磁帶的地方,還會(huì)不由自主地掛上耳機(jī),享受音樂給我?guī)砜鞓;也?huì)不由自主地學(xué)音樂,學(xué)習(xí)音樂那給人帶來快樂的感覺!

  我最喜歡看有關(guān)于音樂的書籍了,比如說音樂的歷史啊;介紹音樂的`由來啊,我都喜歡看!因?yàn)槲医^得音樂也是一門藝術(shù),藝術(shù)是最具有欣賞的,它的內(nèi)涵只要真正喜好它的人才能體會(huì)得到!而且我認(rèn)為音樂可以提高我們的欣賞水平,陶治我們的情操,提高我們的生活價(jià)值,豐富我們的生活,充實(shí)我們的生活,給我們帶來好心情!

  初中音樂讓我陶醉作文600字 14

  本人是一吉他愛好者,也是一名音樂愛好者。音樂這東西,說來也神奇,他可以讓人沉醉在那優(yōu)美的旋律當(dāng)中;他可以讓人忘記煩惱,把煩惱拋到九霄云外;它還可以陶冶人的情操,使人悟懂一些道理。宗旨,音樂就是令我陶醉的唯一的事。

  當(dāng)我沉浸在那音樂的海洋當(dāng)中時(shí),我已經(jīng)不可自拔,伴隨著那悠揚(yáng)的'音樂,有一種想要跟著跳的感覺。雖然我不會(huì)跳舞,但我以彈吉他伴樂來彌補(bǔ)這一缺陷。

  我喜歡音樂,因?yàn)樗苁刮姨兆恚蚁矚g吉他,因?yàn)樗軇?chuàng)造音樂。有很多人問過我為什么選擇吉他,而不是其他樂器呢?當(dāng)時(shí)我只有一個(gè)字——帥。其實(shí)不然,我也嘗著過學(xué)過幾天鋼琴,我還是覺得只有吉他才適合我的性格。當(dāng)我喜歡的音樂從我的指間流露出是,我有一種成就感,那是屬于我自己的成就感。音樂,就這樣被我輕松的彈出來,也是我從中明白不少道理。

  音樂,我喜歡音樂,但不喜歡搖滾樂,因?yàn)閾u滾樂帶給我除了雜亂無章還是雜亂無章。我想,搖滾樂是使人熱血沸騰的音樂。而我的音樂是使人心中平和,優(yōu)雅,灑脫的音樂。

  我愛音樂,因?yàn)橐魳肥刮姨兆;我愛音樂,因(yàn)橐魳肥俏业膼酆;我愛音樂,因(yàn)橐魳肥橇硪环N語言。音樂無國界,就算雙方國家大戰(zhàn),也會(huì)彼此聽著彼此的音樂。因?yàn)橹挥幸魳,才是所有人心中最為?dòng)聽的語言。音樂可以把人的喜怒哀樂,人生的經(jīng)歷,人生中的挫折毫無保留的流露出來。如果沒有音樂,這些,只有發(fā)泄在日記上吧。

  音樂,使我陶醉;音樂是我的愛好;音樂,是最美的語言。我要把音樂從我的指間流露出來。因?yàn),音樂讓我陶醉?/p>

  初中音樂讓我陶醉作文600字 15

  有人曾經(jīng)說過:音樂是國際的語言。而我想說,音樂是人與人之間感情交流的紐帶,它使我沉醉,讓我享受無盡的快樂。

  我從二年級(jí)起就開始學(xué)習(xí)吉他,這是我挑選了許多樂器之后才做出的決定。我曾經(jīng)挑選過小提琴、架子鼓、手風(fēng)琴、薩克斯,對(duì)這些都絲毫提不起興趣,可是當(dāng)我走進(jìn)一個(gè)琴行時(shí),一個(gè)男童彈奏吉他的聲音,使我陶醉其中。吉他聲時(shí)而緩時(shí)而急,時(shí)而低沉?xí)r而高昂,好像在五線譜上翩翩起舞,我情不自禁地一同哼唱起來,哇,多么美妙的聲音啊。

  我一下子就被吉他深深地吸引住了。我想,如果有一天,我也能彈奏出悠揚(yáng)的音樂,那該多好!在我的數(shù)次請(qǐng)求下,媽媽滿足了我的'心愿,給我買了一把吉他。

  剛拿到手,我激動(dòng)得直接下手撥弦,可是只聽“砰”的一聲,弦斷了,由于我自己的無知導(dǎo)致美好的愿望變成了失望,我又更換上新弦,當(dāng)我撥到第一根時(shí),DO——沉重而粗大的聲音刺入了我的耳朵,接著試第二根、第三根……每根弦發(fā)出鏗鏘有力的不同音調(diào),這讓我愛上了吉他,愛上了音樂。

  之后,吉他變成了我生活中必不可少的一部分。每天回家,我都擠出點(diǎn)滴時(shí)間來練習(xí)。時(shí)間久了,我的水平也漸漸提高了,我慢慢感覺到音樂是可以表達(dá)情緒的,每當(dāng)我情緒高昂的時(shí)候,都會(huì)情不自禁地?fù)u頭晃腦,仿佛身臨音樂中所營(yíng)造的環(huán)境一般。有一次,我因跑步而受傷,很是傷心,回家后,我拿起吉他,把我所有的情緒透過琴弦發(fā)泄,越彈越激烈,大約過了二十分鐘,我的心也平靜了許多。

  吉他彈奏的音樂給我的生活增添了無限韻味,讓我感受到了韻律的美妙,也讓我陶醉其中。

  初中音樂讓我陶醉作文600字 16

  音樂的世界很神奇,也很美好。

  去年暑假,媽媽帶我去西安旅游,偶然的機(jī)會(huì)能到西安大劇院欣賞唐朝樂曲,其中唐玄宗皇帝編寫的《霓裳羽衣曲》嘈嘈切切錯(cuò)雜彈,大珠小珠落玉盤,樂聲跳珠撼玉般令我陶醉。從此我愛上了音樂,也有了想學(xué)一門樂器的念頭。吉他,在我看來是所有樂器中最炫酷、最迷人的',于是我選擇了它。自從開始學(xué)了吉他,我的生活也不那么枯燥了,當(dāng)我疲乏時(shí),我拿起我心愛的吉他彈上幾首曲子后,疲乏早已全然消退;當(dāng)我煩躁時(shí),彈上幾曲,心情似乎也平靜了下來;當(dāng)我開心時(shí),我會(huì)邊彈邊吼幾句,雖然我五音不全,但在吉他的伴奏下似乎也不那么難聽,哈哈,音樂是不是很神奇,它能左右你的喜怒哀樂!

  正因?yàn)橐魳泛苊篮,中華民族的音樂文化才會(huì)不斷發(fā)展。據(jù)今七千年的新石器時(shí)代,先民們可能就已經(jīng)可以燒制陶塤,挖制骨哨;商代就已經(jīng)出現(xiàn)了編鐘;周代還有采風(fēng)制度,收集民歌,以觀風(fēng)俗、察民情,從而保留了大量的民歌,經(jīng)春秋時(shí)期孔子的刪定,形成了我國第一部詩歌總集——《詩經(jīng)》;秦漢時(shí)期出現(xiàn)“樂府”;唐朝政治穩(wěn)定,經(jīng)濟(jì)興旺,音樂藝術(shù)全面發(fā)展;宋遼金元時(shí)期說唱音樂產(chǎn)生;明清時(shí)期戲曲誕生;清末明初西方音樂傳入;近代形成了音樂理論體系;現(xiàn)代音樂風(fēng)格各異,經(jīng)歷著飛速的創(chuàng)新,青春年少的我也陶醉在現(xiàn)代音樂中。最近迷上了《沙漠駱駝》這首歌,聽著它的旋律,仿佛自己騎著駱駝來到了沙漠,經(jīng)歷了太多迷途,終于走出黑暗找到了沙漠綠洲……音樂就是這么美好,可以給你無限遐想的空間!

  音樂,你使我陶醉,使上下五千年的人陶醉!

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