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八年級(jí)作文

時(shí)間:2023-03-28 08:28:21 八年級(jí) 我要投稿

【必備】八年級(jí)作文集錦八篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編為大家收集的八年級(jí)作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

【必備】八年級(jí)作文集錦八篇

八年級(jí)作文 篇1

  感動(dòng)是什么?它在千百年間不停地為人們?cè)忈屩,延伸著,升華著。沒(méi)有感動(dòng),便沒(méi)有給予他人的更多的愛(ài),沒(méi)有感動(dòng),身邊就沒(méi)有溫暖。因?yàn)楦袆?dòng),我們更深刻地體會(huì)到了生命的含義。

  父母與恩師,便是先例。感動(dòng)使海倫·凱勒在家教教師的引導(dǎo)下,由頑劣變得安靜,繼而成為享譽(yù)世界的盲人女作家;是感動(dòng)使達(dá)爾文在父親的鼓勵(lì)下,充分發(fā)揮想象的天賦,成為了進(jìn)化論的倡導(dǎo)者。有了父母和老師,才能有我們后天的成就;因?yàn)樗麄,我們深深的感?dòng)。月明星稀的夜晚,些許人早已安寧地進(jìn)入夢(mèng)境。老師,卻在昏黃的燈光下批作業(yè),備課;父母則在忙碌的腳步中堅(jiān)持工作,勤儉持家,我們已得到充分休息,而他們,卻因?yàn)槲覀兊拇嬖,無(wú)法早早入睡。

  頑強(qiáng)的生命,也值得人敬仰與深思。只是偶然,放學(xué)回家的我在樓道里發(fā)現(xiàn)一只瓢蟲,小小的,只因被人翻過(guò)身來(lái),而在那里拼命掙扎著。看著它那逐漸減緩的動(dòng)作,我心想:掙扎的時(shí)間應(yīng)該不短。到底是什么力量在鼓勵(lì)著這只弱小的蟲子奮起抵抗命運(yùn)及自己的愚癡?沒(méi)有別的,是愛(ài)的力量,正如人的生命,用執(zhí)著的`信念去把生命渲染。我被震撼,感動(dòng)了。靜靜地挑了根小木棒,將瓢蟲翻起。聯(lián)想到自己,多少次小小的失敗與挫折苦痛都足以壓垮自己,不愿反抗,只懂隨波逐流。我甚至比不上一只小小的蟲子嗎?是的,我們需要明白:當(dāng)你擁有頑強(qiáng)的生命,何須去懼怕環(huán)境的惡劣?當(dāng)你擁有堅(jiān)忍不拔的意志,又何須去在乎歲月的挫折?克服困難,抵抗命運(yùn),我們只要努力,同樣能看到希望。讓我們把生命之光傳遞,讓生命放射出無(wú)限的光輝!

八年級(jí)作文 篇2

  美麗不是用物品來(lái)詮釋的,而是用心來(lái)定義的。外貌美,并不是真正的美,只有心靈美才是真正的美

  曾在《智慧背囊》讀過(guò)這樣一個(gè)故事:一位常在校門口賣油條的年輕女孩總是低著頭,沒(méi)有人見(jiàn)到過(guò)她的真實(shí)面貌,她梳著兩條栗黃色的辮子披在肩頭,每有人走過(guò),她總是把頭低得不能再低了,好像她不能抬起頭來(lái)似的,作者在“美”的驅(qū)使下,學(xué)著她的樣子,雖然好看,但卻疏遠(yuǎn)與美的距離,便不再學(xué)她了。因?yàn)橥樾姆簽E,作者毫不猶豫地去勸說(shuō)她,并告訴她內(nèi)心的想法,只見(jiàn)她身體一震,當(dāng)她抬起頭時(shí)才發(fā)現(xiàn)原來(lái)她真的很“美”,這種美不是用物質(zhì)來(lái)衡量的。自此,作者再也沒(méi)有去買油條了,直到長(zhǎng)大后,坐在公交車上再經(jīng)過(guò)此地,再次見(jiàn)到她時(shí),她已經(jīng)不再梳著小辮,栗黃色的頭發(fā)已經(jīng)剪短,車窗里的人說(shuō):“這個(gè)人怎么變化這么大!”所有人都不知道一個(gè)人會(huì)因?yàn)榱硪粋(gè)的幾句話而改變自己,每個(gè)人都有自己的尊嚴(yán),命運(yùn)不會(huì)像任何一個(gè)人低頭,低下頭就代表你已經(jīng)把尊嚴(yán)踩在腳下,只有昂起頭來(lái)才是最美的,因?yàn)槟阋呀?jīng)知道美不是建立在物質(zhì)上的,而是扎在心靈深處,只有發(fā)現(xiàn)它,它才會(huì)破殼而出,指引你走上光明大道。

  生活在黑暗憂愁的世界中,永遠(yuǎn)也找不到美的存在。命運(yùn)從來(lái)都是公平地對(duì)待每一個(gè)人,命運(yùn)之花只會(huì)在自己手里綻放。

  美有許多種,比如:昂起頭來(lái)的美,自信的美,堅(jiān)強(qiáng)的.美……白居易到京城拿稿請(qǐng)教大文豪,文豪嘲笑著說(shuō):“長(zhǎng)安米貴,白居不易!卑拙右撞⒉灰虼硕艞墸喾,他堅(jiān)定地抬起頭來(lái)讓文豪看稿,文豪看后,贊不絕口:“以君之才,白居也易啊!”白居易后來(lái)也成為了一位著名的詩(shī)人,這也是他人生中的一道考驗(yàn),但他卻拿出骨氣,昂起頭來(lái),美的是不屈的勇氣。

  璀璨的星星夜空,昂起頭來(lái)真美;明日的太陽(yáng)升起,昂起頭來(lái)真美;人生的彩虹橋,昂起頭來(lái)真美!

  昂起頭來(lái),走在人生道路上,才發(fā)現(xiàn)真的很美。

八年級(jí)作文 篇3

  在我眼中,許多古人之言都是有很深的學(xué)問(wèn),就拿“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”這句話來(lái)講,就寓意深刻。

  “勿以善小而不為”我的理解是凡事應(yīng)從小事做起,一件善事,一件善意的小事,也許對(duì)你而言只是一個(gè)不經(jīng)意,一個(gè)微不足道,也許對(duì)他人而言就可能起到翻天覆地的變化;也許是你的一句善意的鼓勵(lì),將使一個(gè)對(duì)學(xué)業(yè)失去勇氣的孩子成為發(fā)憤圖強(qiáng),積極向上的好學(xué)生;也許是你的一個(gè)溫暖的微笑,使一個(gè)準(zhǔn)備輕生之人停下了走向死亡的步劃,體會(huì)到人世間的溫情;也許是你的一個(gè)習(xí)慣性的動(dòng)作,撿起了地上的一張紙屑,讓我們的外國(guó)朋友了解到中國(guó)人民的好習(xí)慣,維護(hù)了國(guó)家的尊嚴(yán);又也許是你的一個(gè)友善的舉動(dòng),把陰井蓋蓋好,使路人避免了受傷的危險(xiǎn)……

  的確,很多的“善小”能使他人受益匪淺,但相反許多的“惡小”卻使人失去了太多;蛟S有些人最后成為無(wú)惡不作的強(qiáng)盜,只是因?yàn)閮簳r(shí)的一絲貪念,小偷小摸圖的是那一時(shí)的快感,而正是這樣的“惡小”的累積導(dǎo)致了一個(gè)個(gè)的悲劇發(fā)生。所以,“勿以惡小而為之”。

  而有的時(shí)候,一件小事的作用你卻不能忽視,它也許能阻止一件悲劇的發(fā)生。記得曾經(jīng)吳王要攻打楚國(guó),警告他的大臣們“如有勸阻者斬”,吳王有個(gè)年輕的門客憂心忡忡,強(qiáng)行諫言不是辦法,于是就懷揣著彈弓,徹夜站立在后花園,露水沾濕了他的衣衫,他依然堅(jiān)定地站立著,三天三夜過(guò)去了,吳王來(lái)到他的跟前說(shuō):“你是我的'得意門生,何苦這樣呢?”年輕人回答:“請(qǐng)您看看那棵樹,樹上有只蟬,蟬高高在上,哀怨地叫著,卻不知有只螳螂在它的身后,螳螂把身子貼在隱蔽的地方,一心只想捉蟬,卻不知有一只黃雀躲在一旁,黃雀伸長(zhǎng)脖子一心想啄螳螂,卻不知我正拿著彈弓瞄準(zhǔn)它,您看,它們都只求眼前的利益,卻沒(méi)有顧及身后隱伏的禍患!”吳王聽(tīng)后大悟,立即下令停止攻打計(jì)劃。這位吳國(guó)的謀士通過(guò)一件很小的比喻就輕而易舉地阻止了一場(chǎng)血雨腥風(fēng),挽救了吳國(guó)可能的滅頂之災(zāi)!一件小事的功力可別小瞧!

  “善小”、“惡小”、“小善”、“小惡”其實(shí)往往就在你的一念之間,把握身邊的每一次的機(jī)會(huì),Tryyourbest!盡力為你身邊的每一個(gè)人做善事,你將擁有更多的朋友!

  最后提醒大家——“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”共勉之!

八年級(jí)作文 篇4

  現(xiàn)在的天氣是變化多端,可以說(shuō)是早上烈日炎炎,到了中午就要開始烏云密布,到了下午,那一場(chǎng)傾盆大雨就開始上演了。

  昨天也就是如此,早上天氣十分的好,可以說(shuō)是春意盎然。到了上午,太陽(yáng)高照,讓人有一種進(jìn)入夏天的感覺(jué),氣溫一直在上升。到了中午,天氣依舊如此,氣溫高。到了下午,天氣烏云密布,眼看著一場(chǎng)傾盆大雨就要開始了。大約到了晚飯前,有小小的雨點(diǎn)一滴一滴的掉著,很散亂,不整齊。之后,慢慢地,有些整齊了,不再是那一滴一滴的`了,好象是大家排好了隊(duì)伍,一起沖了下來(lái)。又過(guò)了許久,它們的隊(duì)伍更加的龐大了,氣勢(shì)也十分的猛烈,好象大地是他們的仇人,非把它打倒不可,它們變的更加得猛烈,更加的殘暴。它們好象是一根根鐵棒,直接掉落下來(lái),打在大地上,打在草地上,打在房屋上,打在人的臉上,也打在那山上。

  它,或許打擾了很多游人觀光的興致,也或許使很多人被迫暫時(shí)的停工。但是,他洗滌了那大千世界,同時(shí)也如同空調(diào)一般使那炎熱的大地降溫了,它的降臨,使目前還殘留著春天的氣息。它讓那炎熱的夏天放慢腳步,不至于一下子就要進(jìn)入那令人難熬的夏天。也不用提前“享受”那停電的“快樂(lè)”。而是靜靜的等待著它的到來(lái),享受著春天帶給我們的快樂(lè)和溫暖,繼續(xù)享受著那適宜的溫度。

  我希望雨,你多下一點(diǎn),在那炎熱的時(shí)候,你來(lái)為大地解解渴,為那承受不起炎熱的大地多一份滋潤(rùn)。

  雨,你下吧,把大地從新洗滌一次,把那些污垢洗掉,讓大千世界繼續(xù)美好,讓這大千世界更加的整潔,不留污垢。

  謝謝你,雨。

八年級(jí)作文 篇5

  時(shí)間,就像指縫里的陽(yáng)光,悄無(wú)聲息的溜走,抹平歲月的痕跡!}記

  時(shí)光荏苒,加深了流星的軌跡;日月如梭,平添了世間的年輪;光陰似箭,帶去了天真的面容。時(shí)間,如同沙漏中的細(xì)沙,你徘徊猶豫的時(shí)候,它依然在流逝,當(dāng)你驀然回首,時(shí)間已然不在。時(shí)光是如此的易逝,我們何不珍惜時(shí)光?

  “一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!背瘹馀畈奈覀兪菄(guó)家的未來(lái),怎么能不珍惜時(shí)光,刻苦學(xué)習(xí)呢?用相同的時(shí)間學(xué)習(xí),珍惜時(shí)光的人往往事半功倍,最后功成名就,而那些名落孫山的人,卻只顧抱怨命運(yùn)的不公與殘酷。是啊,”書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟!耙褧r(shí)光用在有意義的.事情上面,不能總是終日無(wú)所事事,像一副沒(méi)有靈魂擺渡的軀殼,漫無(wú)目的地游蕩在世間。不珍惜時(shí)光的人,待到有朝一日,那年過(guò)古稀之際,幡然醒悟,悔不當(dāng)初,但一切已經(jīng)太遲太遲。所以,不要為以后留下遺憾,請(qǐng)珍惜時(shí)光!

  光陰,與流年淺酌,帶來(lái)了許多形形色色的人,也帶走了許多人。細(xì)小的皺紋,爬上父母的兩頰,帶走了他們的容光煥發(fā),雪白的銀絲,攀上父母的兩鬢。時(shí)間染白你的發(fā),歲月劃傷了你的臉頰。菁菁年華,你們不再擁有,因?yàn)闀r(shí)光,是無(wú)情的,所以請(qǐng)珍惜時(shí)光。流年依舊在永無(wú)止境的逝去,若你不在父母身邊,請(qǐng)給他們以深情的問(wèn)候,假期多多回家陪陪父母,年歲,正在一步一步的帶走他們。珍惜與家人在一起的每一分,每一秒,它,是如此的寶貴。

  一個(gè)死刑將至的殺人犯,在行刑前幾日真誠(chéng)的告誡人們,他說(shuō)“人之將死,其言也善。只是想告訴你們,這幾天,我想了很多,體會(huì)到了時(shí)光的重要,要學(xué)會(huì)珍惜時(shí)光!“

  時(shí)光一去不復(fù)返,上一秒,你是否還再猶豫?這一秒,你是否又在愧怍?

  時(shí)光易逝,請(qǐng)珍惜。

八年級(jí)作文 篇6

  書,你是我心煩意亂時(shí)給我排憂解難的知心朋友;書,你是在我快樂(lè)時(shí)和我一起分享喜悅的患難姐妹;書,你是帶給我智慧與知識(shí)的好老師……總之,一路上,有你相伴的感覺(jué)真好。

  從小到大,我都是在書的海洋中長(zhǎng)大的。家中有四個(gè)大書櫥,我一個(gè)人就占據(jù)了兩個(gè)書櫥,兩個(gè)書櫥里什么書都有:童話書、笑話書、科幻書,小說(shuō)、散文 、詩(shī)歌……

  在我上幼兒園的時(shí)候,我愛(ài)看童話書,每天晚上早早地鉆進(jìn)被窩,為的是聽(tīng)媽媽講故事!缎〖t帽》讓我懂得了一個(gè)人要運(yùn)用聰明智慧,才能戰(zhàn)勝邪惡;《賣火柴的小女孩》讓我了解到世界上有那么多不幸的人在街上流浪;《龜兔賽跑》使我意識(shí)到驕傲?xí)䦟?dǎo)致一場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的失敗……書還教我讀唐詩(shī)宋詞,感受中華傳統(tǒng)文化的獨(dú)特魅力。我聽(tīng)得是那樣入迷,以至于她每講完一個(gè)故事我就說(shuō):“好——,再講一個(gè),再講一個(gè)!”有時(shí)媽媽忙著做別的事,沒(méi)有時(shí)間給我講故事,我就拿著注音版的故事書,一字一字認(rèn)著讀書,雖然有時(shí)候讀得半懂不懂,但還是了解到了故事的某一個(gè)情節(jié)。從那時(shí)候起,我就有一個(gè)強(qiáng)烈的愿望:能認(rèn)字,能讀書,學(xué)到文化知識(shí),是一件多么了不起的事!

  升入小學(xué)后,我學(xué)會(huì)了很多字。媽媽也給我買來(lái)了很多書,《格林童話》、《安徒生童話》、《一千零一夜》、《中國(guó)兒童傳統(tǒng)經(jīng)典閱讀》、《唐詩(shī)宋詞三百首》……家中的書越來(lái)越多,客廳里,沙發(fā)上,床頭柜,枕頭邊,甚至衛(wèi)生間里到處都是書的身影!捌ブZ曹”對(duì)我調(diào)皮地抽動(dòng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子,“愛(ài)麗絲”邀請(qǐng)我與她一起夢(mèng)游美麗的仙境,“湯姆叔叔的小屋”里灑落下了我充滿同情的淚水,“小豆豆”站在窗外,熱情地讓我加入她那所充滿愛(ài)心和自由的學(xué)校生活……同時(shí),我也喜歡上了笑話書和科幻書。笑話能讓我變得陽(yáng)光、開朗、幽默、自信,科幻能讓我知道除了我們這個(gè)地球,還有許多與眾不同的世界,能讓我知道未來(lái)科技的發(fā)達(dá)和成就。

  現(xiàn)在我已經(jīng)是一個(gè)六年級(jí)的.學(xué)生了,我喜歡小說(shuō)、散文,里面的故事情節(jié)會(huì)深深地打動(dòng)我。我曾經(jīng)看過(guò)一部叫《立春》的長(zhǎng)篇小說(shuō),它講的是新中國(guó)成立以來(lái),在中國(guó)農(nóng)村的普通人們的命運(yùn)變遷。我雖然沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)那個(gè)時(shí)代,但從中了解到了歷史的重量。我還從這本書里學(xué)到了不少有趣味的鄉(xiāng)間民謠,“一粒谷,一粒米,咩咩頭羊在哪里,在山里……”

  閱讀,讓我更自信;閱讀,給了我許多意想不到的收獲;書香,伴我從童年走向少年,伴我一路慢慢成長(zhǎng)、成熟,走向更燦爛明亮的明天……

八年級(jí)作文 篇7

  玩令人快樂(lè),我認(rèn)為去游樂(lè)園是最純粹的,最能令人快樂(lè)的。所以,這個(gè)暑假,我的姑媽帶著我和表妹一起去了常州嬉戲谷玩。

  早晨5點(diǎn)我們就起了床,這時(shí)的常州還灰蒙蒙的,太陽(yáng)才剛露出半個(gè)腦袋,常州一片安寧,就像一個(gè)還沉浸在甜蜜的睡夢(mèng)中的小寶寶!

  8點(diǎn)多,我們就來(lái)到了嬉戲谷。我的眼簾里立馬呈現(xiàn)出一個(gè)充滿動(dòng)漫色彩的.游戲樂(lè)園。大門前是用象牙狀的裝飾布置成的幾條路,之后是一個(gè)標(biāo)有嬉戲谷的大球,大門上有一個(gè)像女皇似的少女,非常漂亮。這時(shí)大門口已人山人海,我們是團(tuán)的票,所以大門一開,我們便進(jìn)去了。

  嬉戲谷可真大,我們放慢了腳步,四處張望了一下,便飛奔了出去。

  我們玩了“獸血征程”,這是我最喜歡玩的,也是我們第一個(gè)玩的節(jié)目。我們穿上雨披,坐上小船,小船開始慢慢向前行駛了,大家有說(shuō)有笑,滿懷期待,小船隨著軌道爬上了坡,進(jìn)入一條隧道里。隧道里五彩繽紛的燈光讓人感覺(jué)到一種神秘,小船越來(lái)越快,漸漸地,我的心里開始忐忑不安:怎么還沒(méi)到頂?!怎么那么高。!瞬間,我的激動(dòng)變成了緊張,心里的小鼓不停地敲。就在我想著的時(shí)候,還沒(méi)來(lái)得及做心理準(zhǔn)備,船便從坡上幾乎垂直的沖了下去,我皺著眉,摒住了呼吸,耳邊傳來(lái)了陣陣震耳欲聾,撕心裂肺的尖叫聲和風(fēng)從耳邊剎過(guò)的聲響,就一會(huì)兒,幾秒鐘的事,可就是這幾秒鐘,我整個(gè)人都被嚇傻了,船飛速的帶動(dòng)水面,水被濺的很高,一下子砸在我們的頭上,像瀑布一般,十分壯觀,外圈看著的人連連拍手叫好。剎那間,我們又到了平面上,我們每個(gè)人都被嚇得驚魂不定。不過(guò),過(guò)了一會(huì)兒,我回過(guò)了神,又覺(jué)得好刺激,好好玩,還想玩一次呢!

  接下來(lái)我們玩了雷神之怒。我們坐了上去,先升到了幾十米的高空,然后一下子落下,到了一半,又彈起來(lái)一點(diǎn),再落,再?gòu),可刺激了。玩時(shí),我的頭發(fā)都“飛”了起來(lái),我覺(jué)得我的小心臟跳地特別快,如果說(shuō)像兔子般在狂跳,那么,估計(jì)他早已筋疲力盡,如果說(shuō)像小鹿般在亂撞,估計(jì)也早已頭破血流了,總之是說(shuō)不出的刺激感,我們只能放開喉嚨大喊,喊到喉嚨沙啞,終于,它漸漸慢了下來(lái),著地了,我立馬離開了,下來(lái)后,我們的狼狽樣,真是不能用語(yǔ)言表達(dá)。過(guò)了會(huì)兒,竟又起了這種刺激的玩念。

  之后,我們還玩了魔神天途、天堂之舵等等,可開心了!這里特別好玩,今天這一玩,讓我拋開了許多煩惱與壓力,一身輕松。夕陽(yáng)西下,我們才依依不舍的心踏上回家的路。

八年級(jí)作文 篇8

  每個(gè)人都會(huì)有夢(mèng)想,每個(gè)人的夢(mèng)想都有所不同。在我們的人生中,可能曾有過(guò)許許多多的夢(mèng)想,也可能始終只有個(gè)唯的夢(mèng)想。

  我曾有過(guò)許多夢(mèng)想,但都半途而廢了,只有個(gè)夢(mèng)想是仍在堅(jiān)持的,那就是成為名教師。雖然我覺(jué)得這個(gè)夢(mèng)想難以實(shí)現(xiàn),但仍不想放棄,仍為這個(gè)夢(mèng)想而努力。

  我的成績(jī)雖然不錯(cuò),但也不是很好。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想,我每節(jié)課上都會(huì)認(rèn)真聽(tīng)講,努力學(xué)習(xí),做好筆記。可是語(yǔ)文和英語(yǔ)的成績(jī)卻直不大理想。所以我只能更認(rèn)真,加倍地去學(xué)習(xí),完成作業(yè)。

  我在課堂上的努力終于有了回報(bào),本來(lái)點(diǎn)也看不懂的英語(yǔ)終于能看懂點(diǎn)了,雖然只有點(diǎn)點(diǎn),但是我認(rèn)為足夠了,因?yàn)榉e少成多,只要我再認(rèn)真,再努力些?傆刑欤視(huì)成功的。

  語(yǔ)文也是這樣,成績(jī)點(diǎn)點(diǎn)地好起來(lái),我回答的問(wèn)題的.答案也不再是答非所問(wèn),而是點(diǎn)點(diǎn)地接近標(biāo)準(zhǔn)答案。

  終于,檢查我用功的時(shí)候到了。

  那天,老師帶著試卷走進(jìn)了教室。我的心里陣狂跳,十分緊張。我趕緊翻開語(yǔ)文書,連忙看了看我所作的筆記,可時(shí)間已經(jīng)不夠了,我就只看了點(diǎn)。

  我忐忑不安地在位置上等老師將試卷發(fā)下來(lái)。

  拿到試卷后,我趕緊提起筆,將課內(nèi)的題目的答案飛快地寫下來(lái)。而課外閱讀,我卻想了又想。我認(rèn)為我已經(jīng)知道答案了,可是我害怕是錯(cuò)誤的,所以直不敢寫下來(lái)。思量再三后,我終于決定將答案寫下來(lái)。

  下課了,我將試卷交了上去,心中如釋重負(fù)——終于考完了。

  兩三天過(guò)后,老師帶著批改過(guò)的試卷來(lái)到教室,將它發(fā)下來(lái)——八十九分,我有點(diǎn)失落,差點(diǎn)就九十分了。我將試卷翻過(guò)來(lái),感到不可思議,我課外閱讀竟然只扣了分!

  接下來(lái),老師校對(duì)答案,我才發(fā)現(xiàn),老師改錯(cuò)了題,我九十多分了!我感覺(jué)我離我的夢(mèng)想又進(jìn)了步!

  追逐夢(mèng)想的道路上會(huì)充滿許多荊棘,只要跨過(guò)這些荊棘就會(huì)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

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