八年級(jí)作文

時(shí)間：2023-03-20 08:19:20 八年級(jí) 我要投稿

【必備】八年級(jí)作文合集7篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的八年級(jí)作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

【必備】八年級(jí)作文合集7篇

八年級(jí)作文篇1

　　帶著僥幸和新鮮感踏進(jìn)那一所校園，帶著一分不應(yīng)屬于這一季節(jié)的滄桑離開(kāi)那一所校園。同時(shí)竊取了一份以它為背景的記憶。

　　記憶里的是一所普通的校園。沒(méi)有紅墻綠瓦，但是帶著青春和朝氣；記憶里的是一件簡(jiǎn)單的宿舍，沒(méi)有席夢(mèng)思，但是帶給人溫馨親切的感覺(jué)；記憶中還放置著一間明亮的教室，沒(méi)有華麗的裝潢，可是朦朧中似乎聽(tīng)到爽朗的笑聲在其中回蕩。

　　哭過(guò)笑過(guò)，痛苦過(guò)快樂(lè)過(guò)，退縮過(guò)勇敢過(guò)，失落過(guò)興奮過(guò)。淚水和笑聲交織的記憶依舊清晰。但是，最感動(dòng)的是老師、同學(xué)、好友還有那所校園陪我做過(guò)了一千多個(gè)平凡的日子，讓我在那些日子里，少了寂寞和孤獨(dú)，多了一份安穩(wěn)和溫暖。在為中考垂死掙扎的日子里，他們與我結(jié)伴同行。因?yàn)樗麄兊呐惆�，縱使一路不乏風(fēng)雨，可是我始終能看到兩岸風(fēng)景宜人。

　　匆匆三年，就像放一捧沙子在手里，再攤開(kāi)手時(shí)，怔了一下，沙子早已不復(fù)存在。穿著仿學(xué)士服，接過(guò)畢業(yè)證書(shū)，像框定格，宣告我的.初中生活將成為永遠(yuǎn)的記憶。我是一個(gè)畸形不太好的人，那些珍貴的記憶，或許總有一天會(huì)被我遺忘。但是，我會(huì)努力把它們保存好，讓以后的每一次回眸，都能找到它們的蹤跡。

八年級(jí)作文篇2

　　我一直是個(gè)沒(méi)什么幸福感的小孩。我用泥巴捏成的木偶，捧著它的心。失去了線(xiàn)。倒在桌面上。AA厭惡地把它扔到了垃圾筒里。我的木偶又變成了泥土。我沒(méi)有說(shuō)什么。我只能笑笑，可是有有誰(shuí)明白笑的苦澀。

　　我只是一個(gè)木偶，注定不能有心，沒(méi)心沒(méi)肺地笑上一輩子，沒(méi)有人會(huì)看到木偶的心。

　　木偶必須很努力地去做很多事。它的世界沒(méi)有喜歡和不喜歡的區(qū)別。木偶的舞臺(tái)是沒(méi)有選擇的余地的。它必須學(xué)習(xí)。它笨拙的手畫(huà)出一大片的黑白世界。她隨著線(xiàn)寫(xiě)明媚的文章�？粗鴽](méi)有邊境的花綻放在它的筆下�？墒悄九贾豢吹搅嘶ㄩ_(kāi)的無(wú)奈。木偶是不能低頭的，它要自信滿(mǎn)滿(mǎn)地對(duì)待每一個(gè)觀眾，在他們鼓掌。歡呼。哄笑中謝幕。沒(méi)有人在乎的想法，他們要的是木偶的'成就，以及他們想看的快樂(lè)。

　　木偶的房間里有一個(gè)天使。木偶常�？粗錾�。木偶希望她是它的天使，哪怕只是個(gè)泥巴天使。可是在一次演出回來(lái)后。線(xiàn)把天使碰倒了。木偶看著天使的翅膀掉在了地上。木偶想哭。它說(shuō)“天使你疼嗎？“木偶想撿起翅膀。卻怎么也撿不起。木偶是不能自由行動(dòng)的。線(xiàn)控制了它，木偶的眼淚第一次掉了下來(lái)。

　　從此木偶有了自己的心。它會(huì)哭了。會(huì)生氣了。卻再也跳不好麻木的木頭舞。它快脫離了線(xiàn)。一但離開(kāi)線(xiàn)就代表著死亡。

　　木偶最終逃離了線(xiàn)，這是它自己選擇的，它沒(méi)有后悔，它聽(tīng)見(jiàn)自己倒在桌面的聲音和天使掉落翅膀的聲音一樣好聽(tīng)。它看著自己曾經(jīng)做過(guò)的考卷。都是很漂亮的三位數(shù)�？芍虚g永遠(yuǎn)是個(gè)填不滿(mǎn)的0，似乎要說(shuō)些什么。

八年級(jí)作文篇3

　　記得小時(shí)候，我家門(mén)前還是一條坑坑洼洼的泥土路，這兒一個(gè)坑，那兒一個(gè)坑的，騎車(chē)在上面走，顛簸得很厲害，而遇到陰雨天氣就更糟了，較硬的地方，一不小心就會(huì)滑倒，沾得一身泥水；軟的地方則很粘，讓你根本騎不動(dòng)。在這樣的路上，有時(shí)就連汽車(chē)、農(nóng)用三輪車(chē)之類(lèi)的機(jī)動(dòng)車(chē)輛也不能正常行駛，陷在泥水中，猛踩油門(mén)，也只是“原地踏步”，挪不了窩。常常要四處求援，請(qǐng)來(lái)眾多勞力，大家一起用力推車(chē)，才能擺脫困境。我們作為學(xué)生，一天幾次地從這條路上走，吃夠了它的苦頭。鄉(xiāng)親們也都為路犯愁：啥時(shí)候才能修條好公路呢？孩子上學(xué)省心，大伙進(jìn)出、運(yùn)送東西也方便。

　　“要想富，先修路！”在改革開(kāi)放的新形勢(shì)下，鎮(zhèn)政府領(lǐng)導(dǎo)急群眾所急，想群眾所想，多方募集資金，要?jiǎng)庸槲覀兇逍抟粭l水泥公路。聽(tīng)到這一好消息，我們都興奮得晚上睡不好覺(jué)，盼望著早一天看到新公路建成。

　　沒(méi)過(guò)多久，路上開(kāi)始運(yùn)來(lái)一堆堆的石子、沙子、水泥，施工隊(duì)也來(lái)了。開(kāi)始修路了，我們村的人都自發(fā)地趕來(lái)幫忙，有的拿鐵鍬，有的拿米尺，大家不叫苦，不叫累，都憋足了勁地干，干得熱火朝天，累得滿(mǎn)頭大汗。

　　幾星期之后，大路終于修好通車(chē)了，人們從四面八方涌來(lái)，這兒踩踩，那兒跺跺，邁起方步走一走，心里別提多痛快了！老土路再見(jiàn)了，不！永遠(yuǎn)別見(jiàn)了！

　　去年，鎮(zhèn)政府領(lǐng)導(dǎo)繼續(xù)投資，把路在原來(lái)的基礎(chǔ)上加寬，兩旁統(tǒng)一種上了新品種的楊樹(shù)�，F(xiàn)在，站在大路上，放眼遠(yuǎn)望，一條筆直寬闊的水泥路伸向遠(yuǎn)方，兩旁綠樹(shù)亭亭如蓋，仿佛兩列等待檢閱的.士兵，也要參加建國(guó)60周年的國(guó)慶閱兵呢！望著綿延遠(yuǎn)去的大路，我豪情滿(mǎn)懷，默默祝福我們的社會(huì)主義祖國(guó)：越來(lái)越美，在現(xiàn)代化的道路上快步前進(jìn)，一路高歌！

八年級(jí)作文篇4

　　種子，如果害怕埋沒(méi)，那它永遠(yuǎn)不能發(fā)芽;鮮花，如果害怕凋謝，那它永遠(yuǎn)不能開(kāi)放;礦石，如果害怕焚燒，那它永遠(yuǎn)不能成鋼;蠟燭，如果害怕熄滅，那它永遠(yuǎn)不能發(fā)光;帆船，如果它害怕風(fēng)浪，那它永遠(yuǎn)不能到達(dá)成功的彼岸。我深?lèi)?ài)那抹墨色，它讓我懂得戰(zhàn)勝自己。

　　去年的六月份，我有幸被選上了學(xué)校書(shū)法智慧星，要站在大舞臺(tái)上向全校展示自己的才藝，當(dāng)我收到這條消息后，回家就跟媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)夷懿荒懿徽故荆蝗ド吓_(tái)當(dāng)著大家的面寫(xiě)字�！薄拔抑滥阌悬c(diǎn)膽怯，但你能不能戰(zhàn)勝一次自我，去挑戰(zhàn)一次呢?再說(shuō)，能有機(jī)會(huì)走紅毯，在全校師生面前展示自己不是一次難得的機(jī)會(huì)嗎?”媽媽耐心地勸說(shuō)、鼓勵(lì)我。我小聲回答：“那，好吧!”

　　于是，我每天回家堅(jiān)持練習(xí)，沉浸在淡淡的墨香中，在優(yōu)雅的墨色中，讓我逐漸變得自信，有了力量。那墨色，在起承轉(zhuǎn)合間，在抑揚(yáng)頓挫間，在筆鋒筆韻間，流淌著，肆意著。我就從不敢寫(xiě)到敢寫(xiě)，從寫(xiě)不好到寫(xiě)得好，內(nèi)心期待著這一天的到來(lái)。

　　表演的那一天，我從容地走上舞臺(tái)，提起毛筆，瀟灑地寫(xiě)了四個(gè)大字——“藝海拾貝”。在熒光燈的`照耀下，那股墨色，被照得格外有光澤;那股墨香，更是濃郁、單純。當(dāng)我提著作品走到舞臺(tái)中央讓大家欣賞時(shí)，臺(tái)下爆發(fā)出一陣陣熱烈的掌聲，那一刻，我就是舞臺(tái)上的色彩，盡管我還是有點(diǎn)害羞，但是我做到了，我戰(zhàn)勝了自己，自信地邁上了另一個(gè)臺(tái)階。

　　至今我都忘不了，登上舞臺(tái)那一刻。我更忘不了那墨色暈染的一個(gè)個(gè)日子，的確，人生需要挑戰(zhàn)、需要堅(jiān)持、需要成長(zhǎng)。

八年級(jí)作文篇5

　　一個(gè)夏日的傍晚，我獨(dú)自來(lái)到我們村子?xùn)|邊的荷花池欣賞荷花，此時(shí)，夕陽(yáng)輕柔地灑在大地上，啊！真是一幅迷人的畫(huà)卷。

　　我站在池邊，只見(jiàn)池水清澈見(jiàn)底，一群群魚(yú)兒悠閑自在地游來(lái)游去，還不時(shí)吐著一個(gè)個(gè)小泡泡，可愛(ài)極了！當(dāng)人們走近時(shí)，小魚(yú)兒們便快速鉆入荷葉底下，真有趣！

　　放眼望去，荷花池像一塊巨大的翡翠。滿(mǎn)池碧綠碧綠的荷葉挨挨擠擠的，幾乎沒(méi)有一點(diǎn)空隙。一片片荷葉渾圓寬闊，就像一個(gè)個(gè)碧玉般的大圓盤(pán)浮在水面上，又像一把把綠色的大傘，為花苞遮風(fēng)擋雨。

　　偶爾有幾條小魚(yú)跳出水面，濺出的水花落在寬大的荷葉上，原本普通的水滴變成了一顆顆晶瑩閃爍的圓滾的小珍珠，在荷葉上滾來(lái)滾去，最后匯聚在葉子中央，變成了一顆大珍珠，格外好看。突然，一只穿著綠衣服的青蛙“呱”地跳到了荷葉上高聲歌唱，仿佛在贊美這荷花池的美景。這時(shí)，大珍珠又分散成許多顆小珍珠，從荷葉的.四面八方流入池中。一陣晚風(fēng)吹過(guò)，水面上蕩起了幾圈小小的漣漪，滿(mǎn)池的荷葉也掀起了層層綠色的波浪，由近而遠(yuǎn)，使整個(gè)荷花池充滿(mǎn)了生機(jī)和活力。

　　在碧綠的荷葉叢中，一朵朵荷花爭(zhēng)芳斗艷，更是嬌美動(dòng)人。荷花有的潔白如玉，純潔高雅，使我不得不贊嘆荷花那出淤泥而不染的高尚氣節(jié)；有的粉中透白，俊美而且有朝氣；有的全部綻放，像一個(gè)位婷婷玉立的少女，露出了美麗的笑臉；有的半開(kāi)半閉，好似一位嬌羞欲語(yǔ)的小姑娘，不肯向人們展露她的笑臉；有的含苞欲放，飽脹得馬上要破裂似的。微風(fēng)拂過(guò)，一朵朵荷花跳起了優(yōu)美的舞蹈，散發(fā)出一縷縷清新淡雅的芬芳，引來(lái)花蝶飛舞，嬉戲其間，真令人賞心悅目。遠(yuǎn)處幾只調(diào)皮的蜻蜓，扇動(dòng)著透明如紗的翅膀，從這朵花飛到另一朵花，與荷花快樂(lè)地嬉戲著。我陶醉了，覺(jué)得眼前的荷花是一位位風(fēng)姿綽約的荷花仙子在翩翩起舞。風(fēng)停了，花兒們都站在一把把“綠色的大傘”旁邊，又為這迷人的夏季增添了幾分靜謐的美。

　　當(dāng)我仔細(xì)觀賞荷花時(shí)，我發(fā)現(xiàn)荷花的花瓣十分美麗，離花蕊最近的花瓣是白色的，越往外邊越紅，好像天邊燦爛的紅霞，金黃色的花蕊點(diǎn)綴在紅霞上，使整朵荷花更加絢麗多姿。那荷花的美麗無(wú)暇加上碧綠的荷葉更是栩栩如生、惟妙惟肖，一片片荷葉緊緊地?fù)泶刂苫�，如同眾星捧月一般，輕輕地躺在水面上熟睡呢！此時(shí)我不由得贊嘆道：“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。”

　　��！我愛(ài)那四處飄香，生機(jī)勃勃的荷花池，更愛(ài)那皎潔無(wú)瑕、晶瑩剔透的荷花。

八年級(jí)作文篇6

　　“家是最溫暖的地方，家是一個(gè)充滿(mǎn)親情的地方，家是溫馨的地港灣�！�

　　一個(gè)帶著滿(mǎn)身疲憊的人當(dāng)回到家的時(shí)候，那個(gè)舒心的地方，沒(méi)有勾心斗角的地方，沒(méi)有會(huì)要開(kāi)，沒(méi)有事要忙碌，當(dāng)走到家門(mén)口時(shí)，看到的便是母親那張可愛(ài)可親的臉，所以在外的游子要經(jīng)�；丶铱纯�，應(yīng)為還有一個(gè)人在關(guān)心著你；當(dāng)你在外面打工的時(shí)候，總有一個(gè)在家牽掛著你的人；當(dāng)看到天氣預(yù)報(bào)說(shuō)會(huì)下雨或下雪時(shí)，總有一個(gè)人在關(guān)心；當(dāng)過(guò)年時(shí)，總有一個(gè)人在門(mén)口前等著你。等著你的到來(lái)，在你未來(lái)時(shí)，就已經(jīng)為你準(zhǔn)備好可口的飯；所以在外的游子��！不要等到失去了再珍惜。

　　母親為你操勞一輩子，沒(méi)有想過(guò)福，反而有的更多的是操碎了的心、一頭白發(fā)和滿(mǎn)臉的皺紋，父母柴米油鹽半輩子，把最好的東西都給了你。

　　所以，那些不學(xué)習(xí)的.孩子回頭吧！不要再辜負(fù)母親的期望了，不要在反叛了，應(yīng)為終會(huì)后悔的。你每在學(xué)校浪費(fèi)一小時(shí)或幾分鐘，你的父母就辛勤工作了幾分鐘；在學(xué)校里面玩也是五天，學(xué)也是五天，還不如聽(tīng)課，哪怕是聽(tīng)一點(diǎn)，也總比不聽(tīng)強(qiáng)。不要再讓母親露出那種失望的表情了！

　　家永遠(yuǎn)都是我們堅(jiān)強(qiáng)的后盾！

八年級(jí)作文篇7

　　老師，多么偉大的一個(gè)名字�。∷l(fā)著萬(wàn)丈的光芒。加減乘除，算不盡他無(wú)私的奉獻(xiàn)；詩(shī)詞歌賦，頌不完他無(wú)私的付出。

　　假如說(shuō)，我是云朵，我將以滿(mǎn)腔的熱血編織出大海的遼闊與深遠(yuǎn)，并把它獻(xiàn)給我那知識(shí)精深的老師。

　　三尺講臺(tái)您嘔心瀝血，三寸粉筆您殫精竭慮。的確，您總是含淚深情凝望我們希望我們能茁壯成長(zhǎng)，再苦再累，您毫無(wú)怨言，依然埋頭苦干。您，雖然工作在今朝，可是卻建設(shè)著祖國(guó)的明天，您教學(xué)雖在課堂，卻成就在四面八方。是您，經(jīng)年累月，筑就了一顆光彩熠熠的珍珠。

　　教師是燭光，照亮了黑暗與孤獨(dú)，教師是綠葉，襯托了紅花的.艷麗，教師還是石階，承受著學(xué)生一步步的攀登，我們歌唱九月，因?yàn)檫@是您永恒的節(jié)日。

　　記得，有這樣一句話(huà)：三尺講臺(tái)，三寸舌、三寸筆、三千桃李，十年樹(shù)木，十載風(fēng)，十載雨，十萬(wàn)棟梁。確實(shí)，別人生活在黃金的世界里，您卻為獲取花香而奮斗，您的金子是早晨的太陽(yáng)，您的銀子是十五的月亮，但您依然快樂(lè)的吹著口哨，因?yàn)槟淖院朗禽份穼W(xué)子功成名就。

　　老師啊，您的愛(ài)時(shí)而比父愛(ài)更嚴(yán)峻，時(shí)而比母愛(ài)更細(xì)膩，又時(shí)而比友愛(ài)更純潔。

　　是誰(shuí)滋潤(rùn)大地？是誰(shuí)哺育幼苗？是您，老師，看這遍地怒放的鮮花，哪一朵沒(méi)有您的汗水？哪一朵沒(méi)有您的笑影？

【八年級(jí)作文】相關(guān)文章：