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期中考試后反思的作文

時間:2020-12-13 15:30:14 八年級 我要投稿

期中考試后反思的作文(精選10篇)

  導語:期中考試后,每個人都有不同的體會,不同的反思與總結(jié)。下面是期中考試后反思的作文(精選10篇),歡迎參考。

期中考試后反思的作文(精選10篇)

  期中考試后反思的作文1

  期中考試成績終于揭曉了,成績真的出乎意料,語文83分,數(shù)學92分,英語105.5分,政治77,歷史86,地理84,生物85。通過這次的考試,我了解到了我的不足之處。

  首先我要改掉考試不細心讀題目的壞習慣。有時候我往往看著題目前面就順手把后面的問題寫上了,但是卻錯了很多。這也許也和答題技巧有關(guān)系。總之,通過以后的練習,我一定要在考試的過程之中認真審題,自習讀題,把題目看準、看好。時間允許的時候要多檢查幾遍,絕對不允許自己再犯類似于這樣的無謂的錯誤。

  期中考試后,每個人都有不同的體會,不同的反思與總結(jié),F(xiàn)在,請牢記住這個習慣,帶上你的收獲與總結(jié),跨步前行。有更多的挑戰(zhàn)等著你,讓這次的失敗,鑄成下次的成功,讓這次的成功,鑄成下次的輝煌!

  期中考試后反思的作文2

  通過這次考試,我得到了磨練、反省和升華自我的機會。但“失敗是成功之母”這句經(jīng)典名言我相信對我還是有用的。

  首先,我的語文在閱讀與探究部分丟分嚴重,其原因是沒有用心去閱讀,沒有認真加以分析,丟掉了將近一半的分數(shù),實在不該。在積累與運用中也丟掉了將近一半的分數(shù),其原因在于沒有仔細去看拼音,忽略了字、詞、句的意思及作者的簡介。在作文中丟的分也比較多,由于感覺時間緊,基本上沒有利用寫作技巧和文章修飾。以后我應(yīng)加強知識的積累,用心去閱讀分析。

  在數(shù)學方面,因為大意就丟掉了較多分數(shù),而應(yīng)用題由于知識缺陷導致嚴重失分,并且知識遷移能

  力也不強,以后我應(yīng)做到不懂就問,勤學多練。平時鍛煉自己,強迫自己養(yǎng)成細致認真的習慣;把課堂

  學習放在學習的中心地位,并學有余力地積極發(fā)展興趣愛好;考試前做好充分準備,打一場酣暢淋漓、

  悲壯徹底、問心無愧的戰(zhàn)役。

  英語方面,由于自己基礎(chǔ)差,練習又還不夠,單詞沒有用心去記,所以考得一塌糊涂,英語是我相當?shù)娜蹴,今后我將著重于這方面的學習和操練。還有自己的書寫也應(yīng)盡量做到規(guī)范。

  總之我存在的問題還是比較多,我將加強反思自己平時的學習態(tài)度和學習品質(zhì),認真對考試中的失誤或錯誤進行歸因分析,成功一定有成功的方法,失敗也肯定有失敗的原因!皯B(tài)度決定一切”,“細節(jié)決定成敗”,俗話說“吃一塹,長一智”,我應(yīng)看到問題表象后的實質(zhì),并不斷地改善自己的學習行為,爭取從失敗走向成功,從成功邁向光輝的頂峰。

  期中考試后反思的作文3

  時間過得真快,轉(zhuǎn)眼五年級上學期期中考試已經(jīng)過去了,成績已經(jīng)出來了,面對成績,我應(yīng)該總結(jié)一下,使下半學期考試考得更好。

  我的成績是語文94,數(shù)學96,英語98,遠遠低于我的目標:語文95以上,數(shù)學100分,英語100分。哎,沒有一個達到我的目標的。

  通過這次考試,我知道了,很多都是馬虎、粗心大意造成的。

  數(shù)學有一題是這樣的:總面積是180平方米,寬是9米。如果長增加60米,問現(xiàn)在總面積是多少平方米?哎,我看成寬增加60米,結(jié)果完全錯了,扣掉四分。

  英語考試失誤是因為我驕傲了。我錯的那道題是聽力題,錯的原因是:我以為很簡單,加上老師讀得太快,我沒聽清楚,最最重要的是我太驕傲了!

  語文錯的很多都是我讀書太少,積累太少,才導致我失分太多。

  通過考試的成績,能看出,馬虎和基礎(chǔ)不好的缺點,今后只有努力、刻苦、認真的學習可以把我的缺點彌補,以后才能考出好成績,但是通過這次考試也能照亮我前方的路,我只有不斷地克服困難,才能走出這黑暗的叢林!

  我知道老師和爸媽都對我有很大的期望,而我考得太一般般,我以后一定不馬虎,考完試以后一直認認真真的檢查,失敗是成功之母,只要認識錯誤、改過自新,不斷努力,相信我我能行!

  期中考試后反思的作文4

  上課鈴聲響起,班主任一臉嚴肅的踱步走進教室,同學們鴉雀無聲,仿佛在等待著宣判。

  我們初三年級馬上要面臨升高中的壓力,在直升上海市實驗中學只有一半的名額。所以,近階段大家都進入最后的搏殺。我的爸媽對本人的學業(yè)一向比較寬松,最近也有點誠恐誠惶。老師們也放棄了中午的休息,數(shù)學、語文、英語各科老師利用中午30分的時間,穿梭于教室,記公式、讀句型、背古詩……家長的期盼、老師的教誨,都在這考卷中。

  終于挨到報分數(shù)的時候了,當試卷發(fā)到我面前時,我緊張萬分,心提到了嗓子眼兒,簡直不敢看一眼。直到看到那紅紅的93分時,才如釋重負般長嘆一聲,心中的石頭落了地。

  也許是太緊張的緣故,現(xiàn)在遇到這天大的喜訊,卻全然提不起我高興的興致。本想大笑一場,卻有一種想哭的感覺,心中百感交集,這大概就是喜極而泣吧!

  再看看同學們,可謂神態(tài)各異。久經(jīng)沙場的“老將”——張一峰再次穩(wěn)坐江山,一馬當先,摘取第一名的桂冠,也許是因為得勝太多了,所以這次志在必得,因而臉上并無表情。而耿天然脫穎而出,竟得了第三名,她喜極而泣,真替她感到高興。夏甜笑到一半,臉僵住了,接著顯出沮喪的神情。李琦則緊張的在試卷上挑老師的“刺兒”,企圖“力挽狂瀾”找回一些分數(shù)。

  考試后,有的歡呼雀躍,談笑風生;有的愁眉苦臉,一言不發(fā)。無論怎樣,結(jié)果已經(jīng)成定局,如果你抱有遺憾,不妨下一次更努力一些吧。

  期中考試后反思的作文5

  期中考試過后,我獨自一人悶悶不樂地坐在一邊空想,一點兒也高興不起來,因為怕期中考試考砸了。所以整天就只想著自己會不會出錯、哪些地方可能會丟分,有沒有填錯答題卡等等。

  最終,成績出來了,真的不出我所料,——比上學期總分下降了60多分。

  這無疑對我是一個沉重的打擊,雖然這學期是高中的第一個學期,換了新的學校和新的環(huán)境,但是我上課也有認真的聽課,為什么一下跌這么多?感覺我這個學習委員的職稱有點黯淡無光。

  后面經(jīng)過幾天的認真反思和總結(jié),可能還是新的年級適應(yīng)期,平時需要各科成績都要下功夫,所以,為了成功,必須有一套好的學習方法和學習習慣,為此,我決定;做到以下幾點:

  1、課前預習第二天要上的各科內(nèi)容。大致看一下當天要學習的內(nèi)容,不懂的問老師或同學,有一些實在不懂的地方標上記號,做到心中有數(shù);

  2、上課認真聽講,把思路跟著老師走,如果還不懂,可以等下課問老師同學,在認真聽講同時還要把自己認為重要的地方勾畫或抄下來。

  3、課后復習。把當天所學的內(nèi)容和所做的筆記整理好,好好復習,把該背的背下來。

  4、獨立完成作業(yè),認真完成,不抄襲。

  做到了這些我相信在期末考試后我的成績一定會升上去。

  期中考試后反思的作文6

  星期三我們年級考完了試,我一直以為自己能考得很好。

  星期四,第一節(jié)課,語文老師叫組長發(fā)卷子時,我的心緊張得像十五只水桶打水――七上八下。我坐在座位上等了好長一段時間可是卷子還沒發(fā)到我手上,我心急如焚。突然我的卷子被一個組長放到桌子,我一看,大吃一驚,才考了83.5分。我在心中暗暗安慰自己說,不用怕,只是語文沒考好,數(shù)學和英語一定考得好。

  第二節(jié)課,英語老師也叫組長發(fā)試卷,我的心里比上節(jié)課更緊張了,我默默的坐在座位上,深吸了一口長氣,卷子終于到了我手上,我屏息凝視,居然只考了89分啊?我現(xiàn)在越來越?jīng)]自信了。

  星期五數(shù)學老師同樣叫組長發(fā)卷子,我第這頭坐在那里。同桌碰碰我說:“低著頭干什么?你卷子掉地上了。"我撿起來一看雖然考了94分,可是沒達到老師說的分數(shù),這次我完全沒了自信,悶悶不樂的。

  媽媽見我無精打采的,一下子猜透了我的心思連忙過來說:“你不要為了考試沒考好失去自信,你只要認真分析錯誤的原因,知錯就改、博覽群書,那么以后就不會犯這種小錯誤了!”聽了媽媽的話我又恢復了以前的自信,看了一下錯題,我才發(fā)現(xiàn)那些題都是自己會做的,語文基礎(chǔ)知識做得很好,只是閱讀做錯了。數(shù)學題都是因為粗心大意,除了英語有兩個空不會做其余的也是粗心大意才錯的。

  我反思了一下,在以后的學習過程中一定要認真審題,仔細檢查,多看書,多做閱讀題,爭取期末考出好成績。

  期中考試后反思的作文7

  這一學期我升入了初中,雖然我學習盡了最大的努力,但我的成績還是不大理想。我的語文考了96分、數(shù)學87分、英語考了100分、歷史98分、生物93分、地理91分,政治分數(shù)還沒有公布,估計在90分以上。最讓我不理想的是數(shù)學,在卷子發(fā)下來以后,有好幾道題我都不會做,就因為這幾道題,拉了我的分數(shù)。

  語文成績還算是不錯,在我們班里是第一,這次的考試讓我覺得自己還是學的不扎實。以前的考試是粗心出錯了,可這次的考試有好多題是不會錯了的。

  這次的考試我們班有四門功課100的同學,這使我覺得自己有很多不足,讓我覺得以后必須更加努力學習,靈活掌握知識,要奮起直追趕上和超過比我學習好的同學,學習同學們好的學習方法,加倍適應(yīng)初中的學習環(huán)境,這就是我的感想!

  期中考試之后,大家認為應(yīng)該痛痛快快地玩一場,拋開一切的煩惱與憂慮。的確,應(yīng)該放松放松了,辛苦了一學期了。但是與此同時,也都擔心著自己的考試成績,我也不例外?荚嚦煽儺斎皇菦Q定老師對大家的看法,所以大家對此非常的關(guān)注。

  期中考試后放假的四天,我每天帶著忐忑不安的心情,難過地度過了這個看起來短暫,實際漫長的假期。

  語文試卷發(fā)下來了,一看,果然如此。我看了看周圍,同學們個個都露出了洋溢的笑容。我低下了頭,不敢看老師,也不敢看同學。好像一陣陣嘲笑聲在我耳邊回響,我恨不得地上有個洞,馬上鉆下去。老師在分析卷子,這些題目我都是可以做對的,但是我都做錯了。要是我認真讀題,考試成績不知會有多好。可惜啊,可惜,世界上沒有后悔藥。

  回想這次考試,有成功也有不足,這讓我可以汲取更多的經(jīng)驗,去應(yīng)對生活中一個又一個的挑戰(zhàn)。

  期中考試后反思的作文8

  今天,期中考試發(fā)卷的時候“,李晨87分,夏小芳69分!……”念道這里,老師還埋怨的望了我一眼了我一眼,“什么?多少分?”“69!”一個幸災樂禍的'聲音傳來。居然69分,我心中盤算著我這次至少可以考80來分的,可怎么考了69分,鮮艷艷的69與卷上地紅叉直刺我的雙眼,我抓著頭發(fā),把卷子揉成一團,塞進了抽屜的最角落里。放學回家的路上,我叫像灌了鉛似的沉重,風吹在臉上像螞蟻在爬,小鳥的歌聲格外刺耳,我一路上踢著石頭,唉!真不知道回家以后我媽會怎樣對我,我的心煩透了。

  回到家,我如愿以償?shù)匕ち艘活D“竹筍炒肉絲”,等媽媽念完“大頭經(jīng)”后,我窩在墻角,看著窗外的一些考得好的,在外面常玩的小朋友,心中有一種說不出的難受,也有一種羨慕,現(xiàn)在窗子已被我哈出的氣息模糊,這樣更好,我的心也許會安慰一點。

  可也對呀,人生沒有真正的完美,只有不完美才是最真實的美;人生沒有一帆風順,只有披荊斬棘才能路路順;人生沒有永遠的成功,只有在挫折中站起才是真正的成功;人生沒有永恒,只有閃光的人生才算是生命的永恒。我眼中閃過一絲光芒,只有在挫折中站起才是真正的成功,我眼中又重現(xiàn)了自信的光芒。

  我仔細想了一遍,是我在考試之前沒有認真復習,才導致了則樣的后果,“書到用時方恨少,是非經(jīng)過不難。”“少壯不努力,老大徒傷悲!,我以后一定要好好讀書,挽回我現(xiàn)在的馬失前蹄,讓大家看見我的進步!

  期中考試后反思的作文9

  今天,劉老師發(fā)了期中考試卷,我一拿到試卷,眼淚立刻奪眶而出,因為:我,考得太差了!

  這次考得差的原因是:1.錯字多,光錯字就扣了我5分。2.太馬虎,有一道題,要求只讓把第一自然段的動詞寫下來,而我呢,則把全文的動詞都寫了下來,又白白失去了2分。3.作文詞句太羅嗦,最后一段寫得太少了,所以被扣了1分。4.平時老師讓默寫和聽寫的知識掌握得不太牢固,竟然把唐朝的賀知章寫成了宋朝的賀知章,讓大詩人晚生了幾十年;我還把《亡羊補牢》這個成語的意思寫錯了,一共被扣了4分。5.沒有把句子意思表達完整。有一題,我把句子意思才寫了一半,突然,我心里冒出一個想法:不寫了,反正這道題也扣不了多少分。就這樣,我又白白丟掉2分。另外,我還有一個最致命的缺點——寫完卷子不檢查,若不是不檢查而左顧右盼,我還可能得100分呢!

  不過嘛!我還是有優(yōu)點的。我組詞組得特別好,卷子上的組詞可是一個字也沒有錯呀。

  雖然這次考得不太好,但我一定要把我的優(yōu)點發(fā)揚光大,把缺點都改成優(yōu)點,雖然世界上沒有幾個十全十美的人,可我就要做那幾個人中的一人!

  眼就到了期中考試,成績已經(jīng)出來了,但基礎(chǔ)知識的得分卻讓我很失望。

  第一,給詞加點字選擇意思,我錯了。錯的原因就是沒有把字的意思套進詞里,反復讀,并加以理解。

  第二,判斷題,我錯了。原因是我沒有認真、仔細、反復讀題。再一個,那道題不好理解,我應(yīng)該多讀、多想,再做題。

  第三,閱讀理解的概括全文的題,我錯了。原因還是沒有反復閱讀短文、理解短文,并寫出起因及結(jié)果。

  第四,最后,老師還發(fā)現(xiàn)我“堵”字下面的“日”字寫成了“目”字。哎——有馬虎了!我每次考試都有不應(yīng)該錯的地方,以后我要認真仔細答卷。

  這次考試雖然考完了,但這次犯的錯誤卻讓我難以忘懷。下次考試我一定要認真仔細的答題,反復閱讀題目,爭取下次考高分。

  期中考試后反思的作文10

  期中考試終于結(jié)束了,放學以后回到家,寫完作業(yè)后,便去找同學完了。就這樣在沒有考試壓力的情況下,快快樂樂的玩了兩天。

  星期一到了學校,同學們最關(guān)心的便是期中考試的成績了,大家都一起討論起自己能考多少分、那道題錯了等等一些問題,我也不例外地加入了進去,通過討論,我覺得我考的應(yīng)該還不差。

  不知哪個眼尖的同學喊道:“老師發(fā)卷子來了!”一聽老師來了,我們連忙跑到位置上等待。不一會兒,老師就抱著卷子進班了!巴瑢W們,現(xiàn)在公布一下大家的成績!崩蠋熣f完,便開始讀成績單了。姚瑤100分,大家向她表示祝賀。她不僅是咱們班的第一名,還是全年級唯一的一個100分,其他科的成績也很不錯,我們要向她學習。接下來老師讀黃佳琪98分、孫瀟龍95.5分……怎么還沒到我?我的心不由得緊張起來了。終于,李晨曦92分,聽到這個分數(shù),我頓時呆了一下,沒想到自己會考這么低的分數(shù),真是羞死人了。當時要有個地縫,我真想鉆進去。再說回家怎么向媽媽交代呀!看來,我已經(jīng)與別人差得很遠了,我一定要抓緊學習,在期末考試是爭取考個好成績,我在心里暗暗對自己下定決心。

  我回想了我考前的表現(xiàn),發(fā)現(xiàn)我并沒有把考試放在心上,沒有緊張感,復習時也吊兒郎當,總覺得自己什么都會,太過于驕傲,才導致這次考試的失誤。我決定:以后一定要好好學習,不能臨陣磨槍,要認真的、有重點的復習。平時學習中,我要做到:

  1、做到課前預習,把不會的地方做好標記。

  2、上課認真聽講,做好筆記,尤其是預習時出現(xiàn)的困惑。

  3、課堂上要積極回答問題。

  4、認真完成各項作業(yè),家庭作業(yè)要讓家長檢查,做錯或不會的要問媽媽,直到把它弄懂。

  5、要多讀一些課外書,來提高自己的閱讀能力和寫作水平。

  以后,我會嚴格按照這些來做,請老師和同學監(jiān)督,如果有什么不足,我會及時改正。

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