八年級作文15篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的八年級作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

八年級作文1

　　它讓平緩的心跳顫抖，勾起無數(shù)人朝朝夕夕的記憶，看透的是亙古不變的生命終點(diǎn)。

　　它慰藉世者的悲痛，成為后人祭奠先祖的時節(jié)，在冗長的時間河流里世代流傳。

　　我不是豪情萬丈的詩人，無法感慨逝去的文墨騷人；不是戰(zhàn)爭下的幸存者，無法切膚感受血駐長城的悲愴；更不是那垂暮之年的老者，無法理解生命長河的真諦。我不過正值青春年少，懷有割舍不下的記憶。每當(dāng)清明，緬懷哀思。

　　走上坑坑洼洼的山腰，繞過彎曲的幽徑，赫然的墳?zāi)乖谀且唤桥c自然融合，不顯蕭瑟突兀。那夜親人的哭嚎，宣告生命的流逝。想來已有八個年頭，卻讓我從童年銘記于心，仿佛昨日重現(xiàn)，歷歷在目。

　　燒紙、點(diǎn)香、跪拜一切繁雜過后，最樂意的便是在掃過的墓前席地而坐�？粗�上方的綠草嫩枝：“外婆的頭發(fā)又長不少啊”。打破之前的肅寂，活絡(luò)著與母親交談，如往年般詢問外婆生前那種種趣事，就算那重復(fù)的故事也回味無窮，直到夕陽西落。

　　在這被人鮮少涉足，清幽靜謐之地，想必外婆也悠然自在。心里于是寬慰不少。這或許是心理作祟，卻也只能如此平復(fù)愧疚的心。清明清明啊，想來也是后人自我安慰的人之常情罷。

　　千里孤墳，無處話凄涼。相顧無言，惟有淚千行。

八年級作文2

　　愛是鮮花，能給人帶來芳香和美麗;愛是太陽，能給人帶來光和熱;愛是清風(fēng)，能給人帶來涼爽和舒適;愛是甘霖，能給人帶來滋潤和新鮮。

　　2008!舉國歡慶的中國年，而2月15日，一場大雪災(zāi)從天而降，是誰讓交通不再堵塞?是誰讓道路不再結(jié)冰?是誰讓人心聲溫暖?這是愛!

　　當(dāng)人們戰(zhàn)勝了大雪災(zāi)之后，當(dāng)人們滿懷希望的迎接奧運(yùn)到來的時候，厄運(yùn)又一次降臨到這個經(jīng)歷了幾千年的風(fēng)雨洗禮的中華民族!5月12日，四川，汶川發(fā)生了8級大地震。這次地震，使多少人無家可歸;使多少家庭支離破碎;使多少人在生死邊緣掙扎;使多少人在親情的浴河中哭泣!但以為愛已扎根在我們的心中，所以逝者可以含笑九泉，因?yàn)閻墼谖覀冃闹邪l(fā)芽，所以生者可以微笑生活，因?yàn)閻鄣募で楸派涑鑫宀实墓饷ⅲ�因�(yàn)閻鄣幕鹧嬉讶紵�在天宇之間，所以全球萬眾一心抗震救災(zāi)。

　　正是因?yàn)檫@份愛，這份無言的愛，使我深深的感動著，我更希望這份愛在每國外人心中傳遞，穿過叢林，越過山川，沖破天宇傳向全人類，全宇宙!

　　讓世界充滿愛，我們整裝待發(fā);讓世界充滿愛，我們拭目以待;讓世界充滿愛，我們滿懷希望。

八年級作文3

　　原來，傷心是在雨中，落寞的抬頭凝望不斷哭著的天空，看著這些是是非非的人，不知有多少是真實(shí)的自己，躲在面具下生活著，扮演著自己的角色。不論再怎么樣亦是能無邪的笑，那笑里包含了什么？友善亦邪惡？眼里的目光飄忽不定，在尋找著什么？那個熟悉而又陌生的背影，只是期盼過，欣喜過，失望過，無奈過，這一切的一切顯得好傻好傻的，仿若站在十字路口迷茫的不知該往哪里走，下一站是晴天或雨天？

　　我的痛是暫時的，但他反復(fù)的疼痛發(fā)作我怎能受的了？永不間歇的撞擊慢慢地吞噬著純真的心，已不再傻傻的相信童話�！巴�話故事里王子公主多美，無論世界變化永遠(yuǎn)在一起，可不是所有故事的結(jié)局都完美，還是有很多悲劇在演。是誰告訴我童話故事里都很美，可躺在王子懷里的公主真的很美�！毕嗑垭x散，破鏡重圓，王子公主相聚亦分離這是否又換來個悲劇。

八年級作文4

　　偶爾一次，我看到了一個因施工而被挖出來的大樹根。和從地面上拔地而起的參天大樹相比，大樹傲然挺立，郁郁蔥蔥，好像是一位蒼勁無畏的英雄；樹根卻好像亂蓬蓬的麻草，又好像是一位年老體衰的老人在痛苦地掙扎。

　　我很熟悉樹，更愛樹，愛它那英雄般的身姿，愛它那堅韌不拔的性格，更愛它那一身令人賞心悅目的綠色。可我卻不曾看到過這個痛苦的樹根。

　　我未想到那美麗的大樹在地下卻經(jīng)受著長年累月的痛苦折磨。樹根，它好像一只大手，緊緊地，緊緊地，抓住了大地的身體，那么堅定，從不放松。它在地下——陰暗潮濕的地方，得不到陽光的溫暖�？墒撬�默默地忍受著這一切，把手伸向更深更暗的土層中去。詩人和畫家們用無數(shù)優(yōu)美的詞句和線條贊美大樹的秀麗和挺拔，可是誰也不會去注意地下那丑陋的樹根。盡管如此，樹根從不埋怨，含辛如苦地養(yǎng)育著大樹，經(jīng)過一次又一次地磨難，樹根變得更剛強(qiáng)了，大樹終于迎著燦爛的陽光成長起來了！而它卻不會鉆出地面，向人們訴說自己的功勞。

　　樹根，一生默默無聞，任勞任怨，因?yàn)樗�有一顆堅強(qiáng)純美的心。我盼著，盼著一切有智慧生命的人都會有這樣的一顆心。

八年級作文5

　　“啪啪啪……”是誰在拍打我的窗戶呢？我睜開了迷糊的雙眼。噢，原來是春雨來了！

　　一早起床后，我和媽媽來到小區(qū)樓下，看見路上濕漉漉的，空氣中散發(fā)出清新的青草混雜著泥土的氣息。真是“好雨知時節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生”。

　　遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，草地上，有些小草蓋著黃黃的被子，還沒從睡夢中醒過來;有些已經(jīng)悄悄地?fù)Q上了輕薄嫩綠的春裝，偷偷地探出頭來，盡情地喝著甜甜的甘霖。

　　在草地旁邊的三葉草，一個個都挺著身子。葉子上盛滿了晶瑩的露珠。我用手指輕輕一碰，露珠跳走了，再也找不到了，媽媽說它們跑去小草家躲起來了。

　　我們走著走著，春雨突然更熱情了！在雨傘上跳得更歡快了，邊跳邊笑，滴滴嗒嗒好像在說“春天到了，春天到了！”突然，前面出現(xiàn)了一個小水坑，我蹲下來，輕輕地把一張葉子放到水面上一吹，樹葉隨著風(fēng)飄動，像一只綠油油的小船，好像在和春風(fēng)玩捉迷藏。一會兒沉到水里，一會兒浮到水面……玩夠了，我對小燕子說:"小燕子，我?guī)�你去我們家做客吧�?

　　我喜歡春雨，因?yàn)樗�讓春天變得更加美�?

八年級作文6

　　一縷春風(fēng)，伴隨著冬天的最后一片雪花，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄散在空氣中，溶化在春天氣息中；大樹的一頭“金頭發(fā)”里冒出一絲絲的綠意，又像老人的滿天銀絲中僅存的幾縷黑發(fā)，雖少，卻蘊(yùn)含著盎然的生機(jī)；麻雀在樹枝上蹦跳著，啁啾著，享受著暖和的，匆匆趕來的春風(fēng)。

　　梅花依然散發(fā)著暗香，但她知道，在不久的將來，她便會脫離枝干，落入土地。但這有什么呢？這一生，她美麗過了，綻放過了。誰說落花是無情物了？她化成春泥后，把所有的養(yǎng)分寄托在后代身上，在她們身上再一次綻放，再一次地發(fā)光。

　　燕子銜著春泥，落在房梁上，它知道，這個春天，它又會哺育幾個幼小的生命，為它們的溫飽擔(dān)憂，為它們的安全顧慮。在一年之后，它知道，這一窩生命將離它而去，去冒險，去繁衍后代。有一天它終將老去，在這生命的輪回中，誰也逃不過，這件事它認(rèn)了，它飛過了，它翱翔過了，它已記不清有多少窩兒女，它只記得它的兒女成群，它的兒女會幫它完成一個個新的生命輪回。

　　春是什么？

　　春，是去冒險，是去發(fā)光，是去翱翔，是去綻放，一切生靈都在尋找春天！

八年級作文7

　　春天——是一個醉人的季節(jié)。伴著習(xí)習(xí)的暖風(fēng)走了過來。就在這時小樹伸出了嫩綠的手臂，仿佛迎著春風(fēng)在做著優(yōu)美的早操。一會兒，小草也從睡眠中醒來，伸出了鮮綠的小頭好像在歡迎春風(fēng)的到來。

　　我站在山頂，一陣微風(fēng)吹來，我感到非常的溫暖，好像母親的手輕輕地?fù)崦�著我的臉蛋兒。我又來到了一片樹林，看見花開了，樹綠了，小草發(fā)芽了。藍(lán)藍(lán)的天空上還飛著一群小鳥。在這片樹林里，到處可聽見小鳥嘰嘰喳喳的叫聲，仿佛在唱著“春來了，春來了�！�

　　我悄悄地走著小路上，真不想讓小鳥優(yōu)美的歌聲消失。走著走著，我忽然間看著一個小哥哥在高處認(rèn)真地放著風(fēng)箏。

　　這時，我想起了一首詩“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。我想這不正是二月天嗎？真是到處都有春的足跡呀！

八年級作文8

　　春季是四季之中最美好的，是每個人都向往的，我就是在這向往的人群中的一個。

　　春天是一個萬物復(fù)蘇的季節(jié)，是一個充滿無限遐想的季節(jié)，她代表這四季的青春。在這個季節(jié)中春姑娘向大地灑下一片翠綠，令那些生機(jī)微弱的事物變得生機(jī)勃勃。令世間萬物無不喜愛這個春姑娘，這也難怪詩人吟送她，畫家來繪畫他，歌手來詠唱他，作家來用文字描寫她，現(xiàn)在我看了春天也想來贊美她。

　　在春天里我，看到了許許多多平常而又美麗的事物，許多不是多大年齡的兒童在草地上嬉戲，打鬧，每一個人的連上都洋溢著開心的笑容。

　　在一條小溪邊生長著一棵茁壯而挺拔的柳樹，它那翠綠并幽長的柳枝就像是它的胡子，每到一年過去春天到來的時候它的胡須就會再次長出來，每一次春天過去的時候他就會把胡須給刮去，落在地上，會成為它的養(yǎng)料。

　　小溪里的水清澈見底，我都可以見到許多的魚在里面玩耍，好似在玩捉迷藏。不時有幾只小蝌蚪跟著一只青蛙在水里暢游。

　　春風(fēng)是那樣的溫柔，她溫柔的撫摸著春天的萬事萬物，喚醒著大地，令全世界的人都心曠神怡。

　　在春風(fēng)里我好像融入了春天，隨著春天的腳步游覽世界。

　　我愛春天！

八年級作文9

　　遠(yuǎn)處的山被一片朦朧籠罩著。樹呀，草呀都在風(fēng)雨中彎下了腰。風(fēng)兒似乎是在嘲笑它們的懦弱無能。

　　只有那山上的松樹還挺直的站著，像那戰(zhàn)場上的戰(zhàn)士，那么的剛強(qiáng)！絲毫不向強(qiáng)風(fēng)屈服！風(fēng)更猛了，好象是非要它屈服似的，松樹卻一直堅持，像一名哨兵一樣，在風(fēng)雨中昂首挺胸不肯低頭。風(fēng)似乎是被它的頑強(qiáng)驚嚇住了似的，漸漸的，風(fēng)力弱了下來。

　　可是，雨還是無情地越下越大。它好象在對風(fēng)說，讓我來讓它知道什么才叫厲害！雨水滴滴噠噠的打落在松葉上，掛滿了枝頭，象漂亮的水晶！

　　松樹忍著劇痛，與風(fēng)雨盤旋著。

　　突然，一陣強(qiáng)光射下來，“轟隆”一聲巨響，噢，原來打雷啦！

　　這么多對手，若是我，自然不會想堅持下去！松樹根本不會是它們的對手！可是，它竟然還在跟它們做斗爭！天吶，那該是個怎么樣的情景？我根本不敢想象！可是，風(fēng)雨卻在一瞬間停了下來！可能它們都被松的頑強(qiáng)感動了吧。至少，我是很感動的！

　　松樹，帶著勝利者的喜悅的“微笑”，葉子在雨水的'洗刷下，愈來愈發(fā)墨綠，愈來愈散發(fā)出生機(jī)！

八年級作文10

　　有人說，活者累；有人說，活這辛苦；有人說，活這無聊。我認(rèn)為，活這快樂！

　　在學(xué)校，老師說過，人來到世上時，總是哭著來的；死總是笑著死的，所以我認(rèn)為，活這時快樂的。

　　雖然說在人的一生中，你總是會遇到挫折，但是你要是笑著面對它，你總不會累辛苦無聊……會笑著活下去。

　　在512大地震中，死了多少人？活了多少人？活著的人，有人覺得活著奢侈，有人覺得活這快樂。一樣都是活這，為何不活的快樂點(diǎn)呢？非要天天愁眉苦臉的。

　　就像一個悲觀折和一個樂觀者，同樣是半杯水，就有兩個觀念。悲觀者認(rèn)為：半杯水就是半杯水，不可能變成一杯水。樂觀者認(rèn)為：半杯水可以看成一杯水，同樣是水為什么不能看成一杯或更多杯呢？其實(shí)活這也是這樣！

　　其實(shí)活這并沒有什么不好的，同樣是活著，為什么不活得快樂點(diǎn)的？快樂是人長命百歲，為什么不快樂得活著呢？

八年級作文11

　　春天來了！春天來了！小朋友脫掉棉衣?lián)Q上春裝，沖出家門去尋找春天。

　　我們看到小燕子，小燕子對我們說：“春天來了！你看融化的冰水把小溪弄醒了，叮咚叮咚，他就像大自然的神奇歌手，唱著悅耳的歌�！蔽液臀业呐笥哑炔患按�去尋找春天。

　　春天在小區(qū)里，小草睡醒了，伸著懶腰偷偷地從泥土里鉆出來，探出尖尖的小腦袋四處張望，好像在呼喚冬眠的小伙伴們快來感受春天的氣息。

　　春天在校園里，一場春雨過后細(xì)細(xì)長長的枝條上泛出一層新綠，沉睡了一個冬天的柳樹終于吐出了嫩黃的小芽，毛茸茸的小芽在和煦的春風(fēng)中打著哈欠，舒展著身體好像在說：“春天來了，春天來了�！边h(yuǎn)遠(yuǎn)望去柳枝隨風(fēng)擺動，仿佛是春姑娘在梳理美麗的長發(fā)，柳樹是春的信使，每當(dāng)春回大地柳樹最先感知春的訊息，它那暗綠色的柳樹條從僵硬變得青綠，只要有風(fēng)就可以搖擺出各種嫵媚的姿態(tài)。

　　我覺得春天給了我溫暖，我也覺得美美的。

　　我也想到一首古詩：《詠柳》

　　唐賀知章

　　碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。

　　不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。

八年級作文12

　　距離在我們的生活中無處不在。一段距離，可以產(chǎn)生勝利者與失敗者，要想成為勝利者，我們就必須付出努力。要想縮短距離，可以步行，也可以奔跑。

　　人與人之間是存在距離的。人與人之間的距離往往會導(dǎo)致誤解，甚至是矛盾和沖突。巧妙的溝通卻可以拉近我們的距離。記得小時侯，我與父親之間就存在著很長的距離。那時侯，“父親”在我眼中就是一個冰冷的名詞，喚不起溫暖的回憶。隨著時間的流逝，我慢慢長大，父親與我的交流也多了起來，現(xiàn)在的我已經(jīng)能夠感受到父親給我的不盡的愛。是溝通縮短了父親和我的距離。其實(shí)在很多時候，一個真誠的微笑或是一句溫暖的問候，人與人之間就得到了溝通，而溝通也就縮短了我們之間的距離。

　　在我們的人生道路上，美好的夢想和殘酷的現(xiàn)實(shí)之間也是一段長長的距離。如果我們能夠抱著堅定的信念，并為此而付出努力，相信我們與夢想之間的距離就會越來越近。如果我們不去努力，每天只知道怨天尤人，夢想就會離我們越來越遠(yuǎn)。也許要縮短這段距離并不是一件容易的事情，但我會努力，我相信，堅持就是勝利！朋友，你能堅持嗎？

　　不管是步行還是奔跑，相信我們能夠縮短那些所謂的距離，當(dāng)我們努力了，我們就會得到收獲的喜悅。

八年級作文13

　　在我美麗的家鄉(xiāng)，冬季一到每家每戶的梅花都開始怒放。每當(dāng)我走過他們生邊總會嗅到一股頑強(qiáng)的精神，總要情不自禁的蹲下來，細(xì)細(xì)的觀擦她們。

　　望著我家門前的那株茂盛的梅花，我不禁回想到他們在寒冬是怎么堅持下來的。

　　開得多么熱鬧的梅花啊，有的在寒風(fēng)中堅強(qiáng)挺立，有的像在悄悄談?wù)撌裁�。那淡黃的花蕊兒仿佛是一個調(diào)皮的花弟弟，綻開的笑臉好奇的打量著這個其妙的世界。那圓形的花瓣緊緊地抱成一團(tuán)保衛(wèi)著小弟弟的周圍，也許他們正在做游戲吧？

　　看，還有一朵朵含苞未放的花骨朵，像一位董事的姐姐，緊緊地托住花弟弟，生怕一陣風(fēng)就會將弟弟吹走似的。多么熾熱的感情啊

　　風(fēng)兒呼呼的狂刮著，雨兒傾盆般的大下著，雪兒在空中忽啦啦的飄舞。

　　瞧，，梅花們多么團(tuán)結(jié)，他們?nèi)匀活B強(qiáng)地佇立在那兒，不曾動搖，望著臘梅許久，我想了很多，很多。

　　是啊，臘梅固然美可有誰能想到他們是在什么環(huán)境下生長的，他們那傲寒而依然綻放的頑強(qiáng)的精神值得我們學(xué)習(xí)！！

八年級作文14

　　流星帶著屬于它自己的夢想……

　　它劃過，點(diǎn)亮了夜空，義無返顧的奔向大地。短暫的一瞬是流星燦爛的一生。這一瞬這一生是流星從絢麗的出世到燦爛的消失的過程。

　　看夜空劃過的那條美麗的弧線，是流星生命的整個歷程，我們目睹了它那轉(zhuǎn)瞬既逝的一生。然而，我們不知道的是：它小小的身體承載了多少人們寄托于它的希望。

　　天空中的那道亮光是它對自己一生的詮釋。曾經(jīng)的美麗，曾經(jīng)的夢想，曾經(jīng)的燦爛與輝煌都在那道亮光中彰現(xiàn)到了及至。

　　對于流星來說一生等于一瞬，一瞬等于一生。剛剛出生還未很好的享受那一次墜落的刺激，就已死去。可它們應(yīng)該不會后悔，雖然僅僅一瞬，但它們擁有了一次他人無法擁有的那次俯視大地，海洋的機(jī)會。還有那份別人托付給自己的信任。

　　流星劃過，然而星際無痕……

八年級作文15

　　每當(dāng)夜幕降臨，我總喜歡倚窗眺望遠(yuǎn)方，只見遠(yuǎn)處一棟棟高樓大廈高聳入云，在無數(shù)星星的襯托下發(fā)出奪目的光彩。東方明珠塔上變幻出無窮的燈光，仿佛把我們帶進(jìn)了一個童話般的世界。咦，金茂大廈旁邊又冒出一個高大建筑物，噢，原來那是新建的101層環(huán)球金融中心正在拔地而起，此時媽媽還在工地忙著呢！

　　我把目光移向近處，只見共和新路的高架上燈火通明，好象一條金色的巨龍貫穿上海南北。高架上車水馬龍川流不息，中間是地鐵一號線，聽地鐵列車伴隨隆隆聲駛過來了。地鐵加快了城市發(fā)展的腳步，方便了人們的工作和生活。而共和新路高架，地鐵在中間行駛，目前在全國還稱得上獨(dú)一無二。它是上海人民的驕傲。

　　聽媽媽說我們剛搬來時，共和新路這一段還不熱鬧，夜晚馬路兩邊燈光暗淡，商店極少，但經(jīng)過短短的幾年時間，這里卻發(fā)生了巨大的變化，高架巨龍騰空而起，馬路寬敞，市貌煥然一新。

　　我看著窗外這一切，心中久久不能平靜，上海你變得越來越美麗了，我愛你，上海！

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