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路口初二作文600字優(yōu)秀

時(shí)間:2022-04-21 09:01:20 八年級(jí) 我要投稿

路口初二作文600字(優(yōu)秀5篇)

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的路口初二作文600字(優(yōu)秀5篇),歡迎閱讀與收藏。

路口初二作文600字(優(yōu)秀5篇)

路口初二作文600字(優(yōu)秀5篇)1

  理解和埋怨是人生的一個(gè)路口。人與人之間,若能多一份理解,少一份埋怨,生活就會(huì)更加美好。

  曾經(jīng)我有一次網(wǎng)上訂了點(diǎn)東西,結(jié)果個(gè)了好長時(shí)間次送到。打開門,送貨的年輕人“呼”的把箱子往地上一扔,手扶著門框,歪著頭,撇著嘴,臉上一副不耐煩的表情。

  我瞅著他,心里著實(shí)不高興,服務(wù)態(tài)度那么差!而這時(shí)奶奶卻笑著拿出錢付給他,還一面感謝道:“謝謝你啊,年輕人!”

  而那個(gè)剛才還看著不耐煩的年輕人臉上的表情也緩和了許多。

  奶奶接著道:“今天外面下雨,也堵車。而這樓里的電梯還在維修,小伙子,一路上辛苦了!”

  我在旁邊看著奶奶,他說的每一句話都是那么親切,每道皺紋里都透著關(guān)心,好似在和親人說話。這讓我大為不解。

  而這時(shí),那個(gè)年輕人居然露出了不好意思的笑容,他低著頭,略帶歉意地道:“著對不起,東西給您送晚了,剛才態(tài)度又不太好……”

  “沒關(guān)系,”奶奶微笑著接過話來,“這也是難免的,沒關(guān)系”

  等那年輕人走后,我疑惑地問奶奶:“您為什么對他態(tài)度這么好?”

  奶奶沒有回答我,卻反問:“你看他最后是不是也笑了,也道歉了?”

  “是呀,那……”我正要追問,奶奶繼續(xù)說:“其實(shí),每個(gè)人都需要理解,又是你覺得對方做的不好時(shí),就站在他的角度去想一想,就能理解對方的感受,對方覺得你理解他,態(tài)度自然就好了。相反,如果你一味只知道埋怨對方的過錯(cuò),不能換位思考一下,最后兩個(gè)人肯定會(huì)吵起來,那樣就沒意思了。”

  此時(shí),我忽然明白,原來這也是一個(gè)路口。左邊通往理解,右邊通往埋怨。每當(dāng)你在選擇用怎樣的方式對待他人時(shí),就是在選擇走哪一條路。兩條路看似相同,但結(jié)果卻是相反的。

路口初二作文600字(優(yōu)秀5篇)2

  曾幾何時(shí),在夢中回首,我站在老家的路口,朦朧的人群,不絕的喧囂,多年前立在那里的木屋爬滿了滄桑的紋路。不曾留意的往昔,沉淀出溫馨與美好。

  記得年幼時(shí),祖母到路口的集市上買菜,轉(zhuǎn)過拐角,一股濃郁的香味便撲鼻而來,清晨的霞光將旁邊鱗次櫛比的老屋覆上一層暗淡的黃色,那一邊,小吃攤上騰起的滾滾熱氣在空氣里氤氳。

  她人已至中年,天天拖著臃腫的身體來到這店門前,燉肉、剁肉,蒸餅都是她一人氣力完成。又小又舊的集市,不甚寬敞的街道,整個(gè)路口響著她刀落的清脆敲擊。“早啊,大娘!買菜嗎?”祖母常給我在她那兒買夾饃吃,她熱情四溢地招呼著,響亮的聲音在秋日冰涼的寒風(fēng)中振蕩,她用刀面鏟肉夾于饃,將面饃填得飽滿,然后探腰將饃遞來,再轉(zhuǎn)頭掀起鍋蓋,熱氣便籠罩了她的面頰。“給,小子!吃得壯壯的!”她充滿笑意地將饃遞給我。

  曾記得黃昏時(shí)豆腐鋪傳來的水滴的聲響,宛如輕輕敲敲擊琴鍵,在人群漸去之時(shí)奏起輕快的樂章;仍記得那是縈繞于耳際的風(fēng)雨聲,拍擊著人們方才掛起的遮雨布,陰沉迷蒙的天色亦不改往往日的喧嚷,昏暗的燈光印著人們踱步的背影;不知何處又傳來了孩子們嘻嘻哈哈追逐時(shí)歡樂的笑聲……

  路口宛如一本翻開的舊書,過黃的書頁上畫滿了路口的一人一景,一個(gè)路口便是一段往事,夢寐里無端回想勾引起往日的千絲萬縷。

  回憶沉淀于往昔,沉淀于故人,沉淀在慢慢流淌的懷念中。

  夢中的我踏上老街的青磚,再聆聽著鼎沸的人聲,再佇立在熙攘的路口。

路口初二作文600字(優(yōu)秀5篇)3

  徘徊著,徘徊著……向前走,向后轉(zhuǎn),向右轉(zhuǎn),向左轉(zhuǎn)。又是一個(gè)選擇,又在十字路口!}記

  冬日的傍晚,余暉灑落在肩頭,陽光緩緩收起最后的光芒,天邊的彩霞依然燦爛。

  我收拾起凋寞的心情,漫步在冷清的大街上,行人匆匆地走過大街,往日熱鬧的商鋪也像孩子般地沉斂起來。我又裹了裹身上的棉襖,望著前方灰蒙蒙的一片。嘆了口氣,又漫無目的徘徊。天空像飄起了絨絨的雪花,一片,兩片,零零散散文,調(diào)皮的她們鉆進(jìn)了我的脖子里,泛起一股涼意,又將脖子往衣領(lǐng)里縮了縮,卻也抵擋不住雪精靈的舞動(dòng)。

  雪越下越大,揚(yáng)揚(yáng)灑灑,似柳絮卻比柳絮更純潔,似棉花卻比棉花更有質(zhì)感。我站在街邊屋檐下,望著這場瑞雪,有意無意似的看到了矗立在雪中的路牌:望洋十字路口。又到這熟悉的地方,透過這場大雪,我似乎又看到了當(dāng)年的人。她說:“再見了,我的摯友,天下沒有不散宴席。”她選擇去南方的一所高校,那兒沒有北國的飄灑風(fēng)雪,沒有一片銀川,只有暖暖的、暖暖的春意,而我選擇留在這兒,我們像往常一樣,在這個(gè)十字路口,她往東,我向西。這個(gè)十字路口的選擇又決定了我們的命。兩人背道而行,越走越遠(yuǎn),直到隱沒在這塵煙中,而我卻傻傻地相信這背道而馳的緣分,殊不知當(dāng)我再次碰到她的手,她還記得我手心的溫度嗎?

  今天的我在這風(fēng)雪中又一次面臨同樣的選擇,是放棄,還是堅(jiān)持呢?我想我已經(jīng)看出了這風(fēng)雪中的答案了,不必猶豫。人生總會(huì)有許多個(gè)站在十字口的選擇,每一次選擇都是一次成長,都能讓自己更上一層樓,看到別致的.風(fēng)景,異常美麗。雪后,心情異常明朗,信步走向回家的方向,只留下腳印串串。

  十字路口的決擇,烙下了那些年的迷茫歲月。

路口初二作文600字(優(yōu)秀5篇)4

  一片汪洋,一片霧靄,一葉方舟,一顆飄零的心,或許從一開始我就已經(jīng)迷失。

  從未設(shè)想過自己的將來會(huì)多么的璀璨輝煌,也決沒想到會(huì)是眼前的瘡痍庸碌,總感覺軀體與靈魂在掙扎,一顆心在風(fēng)雨中飄搖。周圍的一切失去了色彩,工作后只想蜷縮在漆黑的殼里,生怕一點(diǎn)亮光將我灼傷。

  想找一扇窗,看看遠(yuǎn)方?珊谝惯^于漫長,當(dāng)我睜開眼的剎那,拉長身影的夕陽也已落下。一直不明白,活在當(dāng)下要演繹出怎樣的節(jié)拍?

  長大后春節(jié)的煙火色彩更艷,可星空一片沉寂與凄涼,莫名的害怕那一聲聲升空時(shí)的熟悉聲響,苦苦找尋,兒時(shí)的那一份簡單快樂早已隨著成長一起遺失。伴隨而來的卻是哭笑不得的關(guān)懷詢問,什么時(shí)候帶女朋友回家或是打算幾歲結(jié)婚成為過年時(shí)茶余飯后的熱門話題,最離譜的是碰到村里的路人也會(huì)問及諸如此類的問題。于是,開始害怕過年。

  工作后,本想踏踏實(shí)實(shí)做好自己想做的事。怎奈,人的思想總是那么的與時(shí)俱進(jìn),但凡有點(diǎn)知識(shí)的人都會(huì)問起你是否要考公務(wù)員。迫于壓力,身邊年輕點(diǎn)或有追求的同事一個(gè)個(gè)奮起向公考進(jìn)軍?赡苁悄壳暗沫h(huán)境過于壓抑,總想換個(gè)嶄新的空間開始光鮮的征途吧!我很想心如止水,可是,好難。于是,開始畏懼明天自己的腳該邁向何處。

  一直向往耕耘,可眼前播種的這塊地讓我倍感艱辛,園里的花朵參差不齊,何況氣候異常。矜持,等待,若時(shí)間真能淡化一切,我希望它過的快點(diǎn),老了,可能會(huì)想得少一點(diǎn)。

  眼前,一個(gè)十字路口,熱鬧非凡且嘈雜擁擠,紅綠燈在永無休止的交替亮滅,我期待,心在爆裂的巨響后,有一個(gè)方向,能讓我駛出屬于自己的軌跡。

  面對前方,我該向前,向左,還是向右?

路口初二作文600字(優(yōu)秀5篇)5

  我們?nèi)松?dāng)中一定會(huì)有許多的選擇,就像是來到一個(gè)十字路口,要選擇走哪一條路,才有辦法繼續(xù)前進(jìn)。遇到這樣的十字路口你會(huì)如何選擇呢?

  我當(dāng)然也曾在十字路口徬徨過。有一次,我在考試時(shí)遇到一題我不是很確定的答案的題目。我身邊的好友很好心的給我看答案,但是我知道那是不對的,所以我并沒有去理會(huì)那位同學(xué),我擇善固執(zhí)的選擇了我自己的答案。那天晚上,我抱著既期待又害怕的感覺去睡覺了。結(jié)果,隔天發(fā)考卷時(shí),那題對了,握又驚有喜,回想當(dāng)時(shí)還好有堅(jiān)實(shí)自己的想法,不抄別人的答案,否則作弊被抓到,后果不堪設(shè)想。

  有一個(gè)實(shí)驗(yàn),研究員把一個(gè)四歲的小孩帶入一個(gè)房間,并在那個(gè)房間放置一個(gè)棉花糖,告訴他十五鐘后沒吃掉棉花糖的話,就會(huì)在給他一個(gè)棉花糖。但是在實(shí)驗(yàn)時(shí),有些小朋友選擇先吃棉花糖,有些忍著。而后研究員發(fā)現(xiàn)那些忍著不吃棉花糖的小朋友長大后幾乎都很有成就,這個(gè)實(shí)驗(yàn)叫做“棉花糖效應(yīng)”。這個(gè)實(shí)驗(yàn)如同是站在十字路口做選擇。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)忍住不吃棉花糖的小朋友的精神,而不是貪圖近利,眼光短淺。

  就算你站在十字路口的中央,千萬不要選擇逃避,因?yàn)樘颖芫椭粫?huì)讓事情變得很糟,還有可能會(huì)讓別人幫你背黑鍋,所以不管怎么樣,我們都要勇敢的認(rèn)錯(cuò)。而且逃避也不能解決問題,所以,應(yīng)該要勇的去面對所有的事情。

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