導(dǎo)語：時(shí)間如飛箭一樣，轉(zhuǎn)眼間，十年過去了。下面是初中想象作文600字：十年后的我，歡迎參考。
十年后的我作文600字一：十年后的我
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，十年過去了，我已不是當(dāng)年那個(gè)調(diào)皮搗蛋的小男孩，而是成為了一名偉大的科學(xué)家，實(shí)現(xiàn)了我的夢想，正像愛迪生一樣，進(jìn)行創(chuàng)造發(fā)明，竭力為世界人民提供更多方便!
這天，我正在實(shí)驗(yàn)室里工作，突然，我偶然發(fā)明了一個(gè)專門清除垃圾的機(jī)器，代號(hào)為“onl”。它外形十份可愛，像一條小狗，并且它可以將垃圾吃進(jìn)肚子里，用芯片將垃圾粉碎，當(dāng)即變廢為寶，化為氧氣。不到一個(gè)月，這“onl”就正式上市了，在街上隨處可見到它的身影，地球的空氣也越來越好，越來越清新!
又一天，我來到了池塘邊，一只水蜘蛛在水面上輕輕劃過，望著它的一舉一動(dòng)，還真是讓人羨慕。突然，我腦子里閃過一個(gè)念頭：“為什么不造一雙水上行走鞋呢?”我立刻奔回實(shí)驗(yàn)室，開始了激烈、緊張的工作。第一次，因?yàn)榛瘜W(xué)方面的材料沒準(zhǔn)備齊全，結(jié)果導(dǎo)致氣體迅速膨脹失敗了�？晌也]有因此而氣餒——愛迪生也是經(jīng)歷了無數(shù)次的失敗才換來的成功。終于，功夫不負(fù)有心人，我成功了!我?guī)еY(jié)果送到了生產(chǎn)中心，相信在不久的將來，人們就可以在水上行走，做到“輕功水上漂”了!
十年后的我，肩負(fù)重任，我努力奮斗著，像愛迪生、牛頓等人物一樣發(fā)明、創(chuàng)造，讓祖國變得繁榮，并讓人民生活更加開心、快樂、方便、幸福!祖國的明天就掌握在我們的手中，我們一定要將祖國建設(shè)得更強(qiáng)大、更昌盛!
為了實(shí)現(xiàn)十年后的夢想，我現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，奮發(fā)向上，奠定好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，將來才能為社會(huì)獻(xiàn)出一份力量，為人民獻(xiàn)出一份力量，為祖國繁榮富強(qiáng)獻(xiàn)出一切!
十年后的我作文600字二：十年后的我
十年后的我，漂浮于這個(gè)麻木的世界，就如油與水一樣，格格不入。
今天工作很累，我拖著自己那也許有好幾噸重的腳回到酒店，看到的，還是那種招牌式的微笑，上帝賦予了人類表情肌，在這里，似乎用不上，我在床上躺著，很累，但腦子偏偏要想那么多，我不得不往上爬，我的父母，我的未來都押在這幾年的奮斗。這個(gè)孤獨(dú)的死的城市，欲望占據(jù)了一大片領(lǐng)地，燈光璀璨的外表，撕掉了，那裸露出來的皮膚，是黑暗的沉淪。
早晨的空氣，因?yàn)槿魏纹嚭舫龅亩趸?連早晨的空氣也如此的渾濁。明明很多人擠在一間屋子里，卻還要吧窗戶關(guān)上，放不得一點(diǎn)快樂，結(jié)果是，陽光也有點(diǎn)黑暗，匆匆忙忙上了班，，聽到的是那句不管換了多少個(gè)老板說得話“你們看到那些機(jī)器人了沒有?個(gè)個(gè)幣你們有用，我...”我已經(jīng)十分的熟悉這個(gè)每天的節(jié)目，我只是嘴里在自言自語“失業(yè)率要往上跑了�！蔽依^續(xù)盯著電腦工作，慢慢的習(xí)慣，慢慢的忍耐，自然將人類創(chuàng)造了出來，卻不知道這是一場災(zāi)難。我想同樣的，機(jī)器人如果有人類一樣的思想，那么這也絕對是一個(gè)災(zāi)難。
工作后，邊吃飯邊看新聞，其實(shí)也無疑是那條河消失了，那種生物滅絕之類的，看的版本多了，自然也就悶了。人類是麻木的，只是拼了命的在尋找另一顆像地球一樣的在星球。唉，感覺人類，包括我自己，是有多么可悲，可憐于可惡，我不大希望他們找到那所謂的另一個(gè)星球，地球已經(jīng)足夠可憐，別的世界屬于那可憐的流浪漢，這個(gè)世界就像是一個(gè)杯子，當(dāng)一切都沉靜下來的時(shí)候，黑暗都沉在杯底。
因?yàn)槟承┰虬�，那家酒店門前的乞丐，拉出來的二胡，譜出了幾滴淚水。
小時(shí)候經(jīng)常在吹牛，那天真的想法，真的很害怕，但是到那天是才猛的回頭，發(fā)現(xiàn)一直跟在自己后面的精靈留下的祝福不見了，其實(shí)，我應(yīng)該早就知道了，這個(gè)世界，早以不純真了。
明天，重復(fù)著一切的生活。
十年后的我作文600字三：十年后的我
雖然我才八歲，但我經(jīng)常異想天開：十年后的我，是什么樣子的呢?現(xiàn)在正在干什么呢?學(xué)習(xí)好不好呢?這時(shí)，電腦上冒出了一段字：想見到十年后的你嗎?來樂奇玩具店購買時(shí)空穿越鏡，就能實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望!事不宜遲，趕快行動(dòng)吧!哇塞，居然美夢成真了!我趕緊穿好鞋子衣服，立刻火速趕往樂奇玩具店，店主看了看我，說：“你是來買時(shí)空穿越鏡的吧，老顧客，最后一個(gè)送你吧�！钡曛鹘唤o我一個(gè)小盒子。我如獲至寶，高興地一蹦三尺高，狂奔到家里，打開小盒子，里面滑出來一張小紙條和一面鏡子，我拿起紙條一看，原來是說明書。我照著說明書上說的，看著鏡子，在心里默念了三遍我的名字。
突然，我拿著鏡子，掉進(jìn)了一所學(xué)校，我一看，原來是師大附中，我想：難道成功了?還沒來得及多想，我抬頭一看，一個(gè)很像我，但比我漂亮一些的女生正奇怪地看著我，她衣著整潔，自信又大方，我一驚，莫非，這就是十年后的我?
她拉著我跑到了小樹叢里，她問我：“你是十年前的我嗎?”“你怎么知道?”我大吃一驚�！拔覄偨拥侥涿绦�，說你要來�！薄拔摇绷脸鍪謾C(jī)，竟然是iPhone15!我問：多少錢?“我”笑了笑，說：“才三十�！蔽夜首鞯�，問：“你準(zhǔn)備考哪所大學(xué)?”“不知道，應(yīng)該是重點(diǎn)吧”，“我”說。
正想和“我”多聊一會(huì)兒，可是我的鏡子反射出來一句話：時(shí)間到了。于是，我只好依依不舍地對“我”說：“那好吧，祝你成功。再見!”
我想：十年后的“我”可能也會(huì)寫一篇“十年前的我”的作文呢!我現(xiàn)在就要繼續(xù)努力，不然到時(shí)候“我”不知道要把我寫成什么樣子呢。
有了今天的奇遇，我暗暗地為十年后的我驕傲!我會(huì)努力按照十年后“我”的樣子來一步步塑造不斷成長中的現(xiàn)實(shí)存在的我。
十年后的我作文600字四：十年后的我
“喂你叫什么?”我害怕地說：“為什么你和我長得這么像呢?”
“你好!我是十年后的你�！彼f。
“不可能呀!得了，你別看我不聰明，但我也不傻�！蔽也幌嘈诺卣f。
“不信拉倒，反正你的人生總有這一天的。”
“好吧!我相信你。既然你是十年后的我，那么請你告訴我。我的理想，我的目標(biāo)，以及我的命運(yùn)。”
“你現(xiàn)在想成為一名老師，但你又不想那么普通。你看不慣李鑫蕊，但又告誡自己，‘她是你學(xué)習(xí)的榜樣’，你想讓她瞧得起你，別那么囂張，但自己又下定不下決心，下定了決心，又沒堅(jiān)持的毅力。是嗎?”
“你怎么知道，或許因此會(huì)毀了我的一生，，你能否告訴我，你現(xiàn)在的生活和命運(yùn)?”我難以為情地說。
“我現(xiàn)在在一個(gè)平凡的再不過的大學(xué)，或者說只是混張畢業(yè)證，命運(yùn)我也不知道，因?yàn)槟愕囊慌e一動(dòng)都影響著你，我也不知道該會(huì)發(fā)生什么�！�
“既然你明白這一切，又為何不努力，說不定還有奇跡發(fā)生呢?”
“別忘了，你才是十年前的我，我現(xiàn)在的生活還不是拜你所賜�！彼龖嵟卣f。
“可我也想過努力，可是面對我并不喜歡的數(shù)學(xué)，以及英語老師，我實(shí)在無法讓我的心平靜下來，我又該如何?我實(shí)在受不了了!”悲傷的我含著淚說。
“或許你應(yīng)該換一種心態(tài)來對待老師和同學(xué)，換一種式與他人接觸呢?”
“我又何嘗沒有想過，我嘗試過，他們的行為無法讓我的心平靜下來�！蔽液軈拹旱卣f。
“別人看不起你，老師看不見你，又是為何?你何不試上21天，老師不還說過‘凡事堅(jiān)持21天，就還有希望嗎?”她說。
“叮鈴，叮鈴……”
可恨的鈴聲又響起了，我不知所措，我要迎接這新的挑戰(zhàn)了。
堅(jiān)持21天，成就你我人生，努力吧!