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八年級(jí)故事作文

時(shí)間:2022-01-20 15:01:46 八年級(jí) 我要投稿

實(shí)用的八年級(jí)故事作文集錦9篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編幫大家整理的八年級(jí)故事作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的八年級(jí)故事作文集錦9篇

八年級(jí)故事作文 篇1

  我認(rèn)為每一件事物之間都會(huì)發(fā)生一些故事和趣事。我也與別人之間發(fā)生過(guò)許多事情,有與同學(xué)的,有與老師的,而今天我要說(shuō)的是我與笛子的故事。

  我跟我現(xiàn)在這根笛子已在一起相處四年了,這四年來(lái),它一直陪伴著我,我們每一次都一起在臺(tái)上表演,它幫助過(guò)我許多,但為什么說(shuō)是四年呢?這在其中是有一個(gè)故事存在的。

  那時(shí)候我剛剛來(lái)讀小學(xué)就要開(kāi)始學(xué)笛子,我們先開(kāi)始學(xué)的是豎笛,那時(shí)候說(shuō)實(shí)在,真的超討厭吹笛子。因?yàn)榇档炎游依鲜潜焕蠋熍u(píng),因?yàn)槲也蝗ゾ毩?xí),哆唻咪都不會(huì)吹,更何況去吹曲子了。然后我就被老師讓一下課就吹不許去玩,真是欲哭無(wú)淚呀!

  后來(lái)學(xué)著學(xué)著會(huì)了,也就沒(méi)那么討厭笛子了。后來(lái)我讀兩年級(jí)了,我們發(fā)了童年笛歆這本書(shū),還發(fā)了我見(jiàn)高年級(jí)吹的橫笛。剛發(fā)到橫笛,我好奇的要命,就想這東西怎么吹響呀?我就像豎笛一樣,把它豎著來(lái)吹。我用了吃奶的勁吹,但還是吹了半天不響。

  就奇怪了,這東西怎么吹不響呢,還把我快累死。我又研究起來(lái)。同學(xué)見(jiàn)了,哈哈大笑了一陣告訴我說(shuō):“你在干嘛,這個(gè)是橫笛是要橫著吹的。”我恍然大悟馬上又學(xué)著橫著吹,但吹是吹響了一兩下,但那聲音可比的上鬼哭狼嚎了,太難聽(tīng)了!

  還是老師教了我們,我們終于學(xué)會(huì)了,用它吹各種曲子,還挺好聽(tīng)的,就是吹起來(lái)太累了,沒(méi)有豎笛吹起來(lái)輕松。

  我喜歡笛子,因?yàn)樗鼮槲业膶W(xué)習(xí)生涯多了一份點(diǎn)綴,多添了一份樂(lè)趣,讓我的生活中開(kāi)滿音樂(lè)之花,美麗我的童年。但同時(shí)也討厭笛子,因?yàn)橐澈枚嗪瞄L(zhǎng)的曲子,好累呀!也不喜歡上臺(tái)表演,因?yàn)榫o張,害怕但可以鍛煉我的膽識(shí)在之后的歲月中,笛子伴我走過(guò)了這漫長(zhǎng)的四年,在這四年中它帶給了我許多喜怒哀樂(lè),讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)努力,讓我的生活更美妙豐富快樂(lè)。

  這是我與我的笛子之間發(fā)生的故事,現(xiàn)在回想起來(lái)是多么有趣啊!

八年級(jí)故事作文 篇2

  照片記錄了生活中的一點(diǎn)一滴,翻一番相冊(cè),一張張照片,打開(kāi)塵封已久的回憶之門(mén),有些讓人大笑,有些卻令人傷感。

  這張照片,奶奶抱著六七歲的我,臉上滿是笑容。卻也有一些無(wú)奈與傷感,照片中的我笑得很開(kāi)心,畢竟當(dāng)時(shí)我才六七歲。

  當(dāng)時(shí)奶奶病得很?chē)?yán)重,晚上有時(shí)都睡不了覺(jué),躺在床上,捂著胸口,翻來(lái)覆去,一家人見(jiàn)狀后,著實(shí)心痛?尚耐礆w心痛,又有什么辦法呢?我們又不是醫(yī)生,何況連醫(yī)生都說(shuō)無(wú)能為力,叫我們準(zhǔn)備后事,呵(苦笑)。奶奶天生就很樂(lè)觀,即使是到生命的最后……

  當(dāng)時(shí)我小,不明白,只是看見(jiàn)奶奶喘不過(guò)氣來(lái),我就幫她捶了捶背說(shuō):“奶奶,你生病了嗎?生病是要吃藥的,等你好了,我們就去放風(fēng)箏!蹦菚r(shí)是春天,是放風(fēng)箏的絕好時(shí)節(jié),每到那時(shí),公園里總會(huì)有一大堆的孩子,空中總會(huì)有美麗的風(fēng)箏!昂谩瓤取

  春天快要過(guò)去了,天上的風(fēng)箏漸漸少了,地上放風(fēng)箏的孩子也漸漸少了。那天奶奶帶我去了照相館。他的病越來(lái)越重了,以至于連走路都會(huì)感到疲憊不堪。一路上,我在嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不!澳棠,奶奶,下個(gè)春天,我們?cè)偃シ棚L(fēng)箏,好不好?”“好!蹦棠痰穆曇艉茌p。照完相后沒(méi)幾天奶奶就去世了,像斷了線的風(fēng)箏,再也飛不回來(lái)了。

  一張照片,一份回憶。

八年級(jí)故事作文 篇3

  很少人能把“曾經(jīng)”和“以后”這兩個(gè)有著天與地距離的“朋友”撮合在一起——

  “曾經(jīng)”對(duì)“以后”說(shuō):“我有你沒(méi)有的回憶!

  “以后”對(duì)“曾經(jīng)”說(shuō):“我有你沒(méi)有的未來(lái)。”

  但是,我和他的故事,只在曾經(jīng)!

  曾經(jīng),我們是無(wú)話不說(shuō)的知己。當(dāng)我們彼此失意時(shí),會(huì)不約而同的發(fā)給對(duì)方一條信息:我很難過(guò)。我們互相訴說(shuō)心事,心里的糾結(jié)一個(gè)個(gè)被打開(kāi)了。我們?cè)谝淮未未煺壑谢ハ嗝銊?lì),互相成長(zhǎng)。有時(shí)看到說(shuō)說(shuō)有點(diǎn)過(guò)于親密,你會(huì)有點(diǎn)吃醋地問(wèn)我:“是不是談男朋友了?還是找到“新歡”不要我了?”我不顧形象的哈哈大笑:“你吃醋了哈?”然后你會(huì)對(duì)我相顧一笑,便海闊天空。雖然我們都知道我們都不可能談戀愛(ài),只是看到哪條說(shuō)說(shuō)說(shuō)得好就會(huì)忍不住轉(zhuǎn)發(fā),那種不傷害彼此的玩笑,在你我之間,開(kāi)得起!

  曾經(jīng),我們是形影不離的伙伴。每到周末,我們便會(huì)一起去商場(chǎng),一起去運(yùn)動(dòng),一起寫(xiě)作業(yè)。因?yàn),我們要制造最美好的回憶。我們總喜歡拿著一本“金牌奧數(shù)”,探討著那一道道枯燥無(wú)味的奧數(shù),但我們?cè)谶^(guò)程中是快樂(lè)的,還記得我們因?yàn)橐坏李}爭(zhēng)吵得差點(diǎn)鬧翻了天,最后也是相視一笑,又重新合好。

  可是……

  我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是,我們的感情竟因一句“我想,我該消失在你的世界”而支離破碎。那天晚上,本來(lái)就心情暴躁的我和你聊著天,原來(lái)你回我的速度那是百米三秒三的,可沒(méi)想到中間你隔了10幾分鐘才回我,我問(wèn)你干啥去了,你給了我一個(gè)晴天霹靂:“跟我認(rèn)的妹妹打電話諾!”我瞬時(shí)間石化了,我記得我跟你說(shuō)過(guò),我最不能忍受男生隨便認(rèn)妹妹,或許因?yàn)槲倚难厶“!認(rèn)了也就算了,你還跟她打電話……我坦白的說(shuō),要我一瞬間接受我做不到!我連想都沒(méi)想就給他發(fā)了條信息:“我想,我該消失在你的世界!蔽乙詾槟銜(huì)挽留我,可沒(méi)想到,你發(fā)了一句——

  “走吧,走吧,我再也不想見(jiàn)到你!

  猛然間的。我的眼淚嘩啦啦的流下來(lái),我無(wú)法承受。或許,是我的話太過(guò)于沉重;蛟S,是我太沖動(dòng)。可我意想不到的是結(jié)果!我們的感情竟然就這樣結(jié)束了!

  在那后的幾天,我連續(xù)都給你發(fā)了信息,可是你都沒(méi)有回我。有一天,我的留言板有了你的最后一條留言——說(shuō)了離開(kāi)就不能再回到我的世界,這就是我的原則。突然鼻尖酸酸的,眼睛再也不能承受眼淚的重量,我盡情地宣泄,我知道我再怎么努力也是無(wú)力回天,但我的心中還是一百個(gè)不情愿。我不甘心就這樣散了。可現(xiàn)實(shí)告訴我:沖動(dòng)是魔鬼,說(shuō)出的話就像潑出的水,再也收不回來(lái)了,所以,我也只有默默地祈禱。

  “曾經(jīng)”對(duì)“以后”說(shuō):“我是你永遠(yuǎn)無(wú)法制造的回憶。”

  “以后”對(duì)“曾經(jīng)”說(shuō):“我是你永遠(yuǎn)無(wú)法得到的未來(lái)。”

  有些人,有些事只能停留在曾經(jīng)。就像我和他的故事,只在曾經(jīng)。

八年級(jí)故事作文 篇4

  我家有一把竹做的老躺椅,不知祖上從啥時(shí)留下來(lái)的,躺椅正面都被磨得很光滑。椅架老態(tài)龍鐘了,人一坐上去,就“吱呀吱呀”的唱個(gè)不停。

  從我記事起,老躺椅就是奶奶的專(zhuān)利。奶奶年歲大了,時(shí)常腰酸背痛,活動(dòng)一會(huì)兒就要躺在躺椅上休息。那時(shí)我還很小,不懂事,常和奶奶搶躺椅。奶奶總哄我:“讓奶奶坐,奶奶給你講故事!惫适聦(duì)我的吸引力很大,我趕緊滑下躺椅,乖巧的把奶奶扶上躺椅,搬來(lái)小凳,托起腮幫聽(tīng)奶奶講故事。

  奶奶的故事像夏夜的螢火蟲(chóng),數(shù)也數(shù)不清:《白蛇傳》《趙五娘上前線》《楊六郎告御狀》《吳漢三殺》《小白菜》……每次我都在奶奶的故事聲中甜甜睡去,夢(mèng)中總能見(jiàn)到奶奶故事中所講的人物。

  奶奶的故事越講越多,我在奶奶的故事中越長(zhǎng)越大,越來(lái)越懂事。但奶奶連同她的老躺椅漸漸老去。到后來(lái)奶奶一個(gè)故事總要分幾次才能講完,邊講邊咳嗽不停,老躺椅也跟著“吱呀吱呀”的唱個(gè)不停。每當(dāng)這時(shí)我就心疼得對(duì)奶奶說(shuō):“奶奶您別講了,我講給你聽(tīng)吧!蹦棠叹痛认榈穆(tīng)我把她的故事重復(fù)一遍。

  在一個(gè)夏日的午后,奶奶在我的故事中永遠(yuǎn)的睡去了,沒(méi)有一點(diǎn)痛苦。媽媽說(shuō):“奶奶走了老躺椅也沒(méi)用處了,劈作柴燒了吧!”我不讓?zhuān)艺f(shuō):“留著給奶奶用呢!泵慨(dāng)這時(shí)媽媽都在旁邊偷偷的抹眼淚。

  現(xiàn)在我已經(jīng)是初一的學(xué)生了,我讀了許多的書(shū),每天放學(xué)后,回到家里,我就坐在躺椅上給鄰居家的小孩講故事:《三國(guó)演義》《水滸傳》《楊家將》……我想奶奶在天國(guó)一定也能聽(tīng)得到我的故事吧。

八年級(jí)故事作文 篇5

  彩虹經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的磨煉,成為天空一道絢麗的風(fēng)景;在冷水澆灌的花崗巖中,會(huì)展現(xiàn)出璀璨的鉆石;在人生鐵鐵宕宕的磨練中,穿梭在星間的愿望渴望實(shí)現(xiàn)。

  啟蒙星照亮了我前進(jìn)的路,我相信愿望如同繁星般不會(huì)落,愿望的軌跡絢出了故事的主角。

  隱隱之中,“去年天氣舊亭臺(tái)”。一顆大樹(shù)從單零破碎中,搖曳、伸展、到成熟。期中測(cè)試之后,成績(jī)會(huì)聚雪花般降落在我們這些幼小的心房中?释、等待著¨¨天不如人愿,為何人生就像荊辣的道路段,到處彌漫著陰霾苦雨;為何人生總是在和你捉迷藏,你永遠(yuǎn)只是一個(gè)被磨練者;你的唯一風(fēng)愿最終在高手如林中,一次次地被滑落在宇宙之中。或許自己的每份努力永遠(yuǎn)隨著人生的坐標(biāo)系循環(huán)罷了。

  隱隱之中,我的冥冥思想告誡自己,‘如果陰錯(cuò)過(guò)了太陽(yáng)而惋惜,那也定會(huì)失去群星,甚至是整個(gè)宇宙的!业脑竿皇菫榱俗飞系谝幻,對(duì)于其他人而言,我竟是如此渺小,而我有足夠的勇氣去挑戰(zhàn)一切,這是無(wú)法阻擋的。縱觀歷史,哪一個(gè)名人無(wú)不是經(jīng)歷過(guò)磨難而聞名一世的?著名音樂(lè)家貝多芬在雙耳失鳴中創(chuàng)造了震撼人心的《生命交響曲》,凱樂(lè),在雙目無(wú)法詮釋整個(gè)世界時(shí),用心于心的交織而成就了《假如給我三天光明》;古往今來(lái),正是這些堅(jiān)強(qiáng)的生命令我不言放棄,令我勝不驕,敗不餒。

  陽(yáng)光再一次照射在蒼翠欲滴地樹(shù)葉時(shí),在瞳孔里射入了希望,這份希望成為我莫不放棄的愿望。

  秋季,給人太多的悲傷與愁惆之感,而在這個(gè)秋天,劉禹錫的曠達(dá)積極的“晴空一鶴擺暈上,便引詩(shī)情到碧霄,”中的樂(lè)觀使我再一次地經(jīng)受著磨練;我雖無(wú)“史家之絕唱”中的《離騷》優(yōu)美詞語(yǔ)表現(xiàn)此時(shí)的心如海洋般波瀾壯闊,但是唯一的信念便是雖無(wú)超世之才,卻有堅(jiān)忍不拔之志。

  拂曉時(shí)刻,校園中一片漆黑,我雖無(wú)故人般那懸梁刺股中的堅(jiān)毅,但也和裝裹充熒中渴望一束光線照亮我手中的書(shū)卷,唯有知識(shí),才會(huì)是成為人生故事中的主角。

  夢(mèng)想開(kāi)花的那一瞬間——我成功了

  淚水澆灌的那一瞬間——我成長(zhǎng)了

  堅(jiān)毅信心的剎那間——我成熟了

八年級(jí)故事作文 篇6

  感受著春花的香味,聆聽(tīng)著夏雨的美妙,拾取秋天甜美的果實(shí),依偎在冬日的爐旁。春去秋來(lái),四季交替,多少個(gè)春夏秋冬,編織著我和書(shū)的故事。

  春迎。絲絲微風(fēng)輕撫大地,一串串細(xì)雨滋潤(rùn)萬(wàn)物;ㄩ_(kāi)了,冰融了,美麗的小鳥(niǎo)吱吱喳喳唱響春天的奏鳴曲。喜歡讀袁石公的《滿井游記》:“于時(shí)冰皮始解,波色乍明,鱗浪層層,晶晶然如鏡之新開(kāi)而冷光之乍出于匣也。”正是對(duì)春水之絕贊;“山巒為晴雪所洗,鮮妍明媚,娟然如拭如倩女之會(huì)面而髻鬟之始略也”寫(xiě)出的是春山的亮潔;“柳條將舒未舒,柔梢披風(fēng),麥田淺鬣寸許“把春天的樹(shù)木寫(xiě)得生動(dòng)真實(shí)。袁石公讓我真正讀懂了春天。

  夏至。一簇簇綠映入眼簾,一片片藍(lán)遍布天地。烈日高照,烤炙大地,風(fēng)是熱的,雨是狂的,陽(yáng)光隨處可見(jiàn)。我想起了老舍筆下的駱駝祥子,受殘酷社會(huì)逼迫的祥子在烈日之下不得不繼續(xù)拉車(chē),受烈日侵蝕的他是那么難過(guò),低著頭,拉著車(chē),極慢的往前走,沒(méi)有主意,沒(méi)有目的,昏昏沉沉的,身上掛著一層粘汗,發(fā)著餿臭的味兒。是老舍,讓我知道了勞動(dòng)人民的疾苦和不容易。

  秋臨。果香四起,烈日退去,一派忙碌的景象。樹(shù)葉凋零,菊花初綻,上演著一場(chǎng)變更之景!鞍嗽虑锔唢L(fēng)怒號(hào)”是秋風(fēng)在展示它的威武;:“晴空一鶴排云上”是秋物在演繹它的夢(mèng)幻;“明月松間照,清泉石上流”是秋景在描繪它的多姿。在詩(shī)人的筆下,秋多姿多樣,絢麗脫俗,這樣的境界才是文人墨客所共同追求的。

  冬來(lái)。雪花翩翩,萬(wàn)物枯榮,植物失去了生機(jī),動(dòng)物失去了蹤跡。但是,在毛主席的筆下,我看到的是“千里冰封,萬(wàn)里雪飄”一片白色降臨大土的神奇壯美,“大江上下,頓失滔滔”萬(wàn)里寒冰凍結(jié)大江的超世奇景;“山舞銀蛇,原馳蠟象,欲與天公試比高”的豪氣萬(wàn)丈。毛主席文筆之至。把冬天凄涼黯淡之景,寫(xiě)得如此氣勢(shì)磅礴,讓我對(duì)冬天有了更深的理解

  !多少個(gè)春夏秋冬,多少個(gè)白晝黑夜,我與先人暢談,與今者開(kāi)懷,與山水共賞,與花草共生。我與書(shū)有許多有趣的故事。

八年級(jí)故事作文 篇7

  我們的生活離不開(kāi)漢字,因?yàn)槲覀儙缀趺刻於家蜐h字打交道。漢字成了我們?nèi)粘I钪胁豢扇鄙俚囊徊糠。?xiě)作業(yè)時(shí)我們要用上它;人與人溝通我們也需要它;看書(shū)時(shí)我們也要用到它。

  我與漢字有些不解之緣。小時(shí)候,我比別人早一點(diǎn)接觸漢字,在我剛剛會(huì)說(shuō)牙牙語(yǔ)時(shí),就看過(guò)漢字,從廣告肯德基、麥當(dāng)勞、娃哈哈……中,不僅看到了鮮嫩的食品,還看到了數(shù)字和漢字。我常常是一邊流著口水或者邊看邊咂嘴,還在一邊看那些誘人的口味的廣告。

  上幼兒園時(shí),我在那一本本識(shí)字書(shū)上,看到了一個(gè)個(gè)各不相同的漢字,它們有的四四方方,有的卻一邊大一邊小,有的像包上了一層層棉襖,里一層外一層的……,真可愛(ài)!

  上一年級(jí)時(shí),我們又學(xué)到了很多不認(rèn)識(shí)的漢字寶寶,我常常在睡夢(mèng)中夢(mèng)見(jiàn):一個(gè)個(gè)漢字寶寶手拉著手,把我圍在中間,笑著對(duì)我說(shuō):“歡迎來(lái)到漢字王國(guó)”,接著我們?cè)谝黄鸪、一起跳舞、一起玩游戲,可快活了?/p>

  上二年級(jí)時(shí),作業(yè)變多了,所以也沒(méi)什么時(shí)間欣賞漢字,但是有時(shí)我還偷偷的看些故事書(shū),不過(guò)被爸爸發(fā)現(xiàn)就慘了。

  現(xiàn)在,我已是五年級(jí)的學(xué)生了,漢字經(jīng)過(guò)自己的不停地練習(xí),自然是今非昔比了,這不,在這個(gè)學(xué)期,我們的語(yǔ)文課。還多了一項(xiàng)新單元--綜合漢字學(xué)習(xí),在這一單元里,我們可以認(rèn)識(shí)我國(guó)的漢字還有很多很多漂亮的不同服裝--隸書(shū)、行書(shū)、楷書(shū)、草書(shū)等,其中最早的古董是甲骨文,聽(tīng)爸爸說(shuō),將來(lái)我們還要學(xué)習(xí)漢字的結(jié)構(gòu)和創(chuàng)造呢,從那兒我們可以知道每個(gè)漢字里面還真有不同的來(lái)頭哩。

  從此以后,我便認(rèn)真學(xué)習(xí),看清漢字,并在漢字的王國(guó)中遨游,體驗(yàn)漢字帶給我們生活的便利與啟示。雖然有時(shí)我也會(huì)偷懶,但是我那學(xué)習(xí)漢字的精神是不會(huì)變的!

八年級(jí)故事作文 篇8

  黃昏的天空是最美的,滿天流動(dòng)著黃亮亮的琉璃般的云彩,鄉(xiāng)下的土地,各種野花野草無(wú)拘無(wú)束的開(kāi)放著。

  很小的時(shí)候,我被父母寄養(yǎng)在奶奶家—那個(gè)小小的鄉(xiāng)村。

  我和奶奶經(jīng)常沐浴在毫不吝嗇的霞光中,到各家串門(mén)。買(mǎi)賣(mài)喜歡把我那一頭毛茸茸的短發(fā)梳整齊,用各種各樣的絲帶扎起來(lái),又將他那長(zhǎng)長(zhǎng)的夾著銀絲的頭發(fā)披散開(kāi)來(lái),讓我去數(shù)她頭上的銀絲,每當(dāng)我數(shù)來(lái)數(shù)去數(shù)不過(guò)來(lái)時(shí),她總是掛著一種奇怪的笑,說(shuō):“人老了,老了啊。”然后坐在鏡子前,黯然傷神,我知道,她在想爺爺,她將頭發(fā)梳的整整齊齊。我又望著奶奶,感覺(jué)她不像一個(gè)農(nóng)家老太,倒像是傳說(shuō)里的神仙奶奶一樣。

  奶奶是是經(jīng)常給我教歌謠或講傳說(shuō)故事的。我看見(jiàn)菜園里一叢雪白的,花瓣上有淡淡粉色的花,細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的葉,要摘下來(lái)。奶奶笑著說(shuō):“這花兒就像伢崽小時(shí)候彎曲的眼睫毛子一樣!蔽冶悴煌5卣V,想看看眼睫毛。奶奶樂(lè)呵呵的笑我:“這娃崽兒,老臭美吶。”我像小花貓笑嘻嘻的往奶奶身上蹭。奶奶將我抱起,來(lái)到廚房,為我做拿手的涼粉。

  奶奶輕輕抓起一把切好的白里透亮的'涼粉放在小碟里,調(diào)上料:紅的辣椒,降紫的醋,咖啡色的芝麻醬,嫩黃的蒜泥,鹽。味精……我還未飽口福,便已是”大飽口!傲。

  涼粉端上來(lái),我早已是”垂涎三尺“了,等奶奶幫我拌好,我迫不及待的狼吞虎咽起來(lái),一大盤(pán)的涼粉已經(jīng)被我這個(gè)“饞貓”消滅了,同奶奶洗凈鍋盤(pán)后,便到小院里乘涼,奶奶是從來(lái)不曾給我講外國(guó)的童話的,別的孩子在媽媽?xiě)牙锫?tīng)著“海的女兒”,我卻在奶奶身邊聽(tīng)“牛郎織女”;“梁!薄腋杏X(jué)奶奶是無(wú)所不懂的,但奶奶的才氣始終被農(nóng)家農(nóng)活等詞藻掩蓋著。她用她的思想灌溉著我。

  望著呢喃的燕子,她教我“無(wú)可奈何花落去,似曾相識(shí)燕歸來(lái)“,指著木柜上手繪的荷花,她教我“江南可采蓮,蓮葉何田田”。哦,我知道了,宋詞就在那輕捷的燕尾梢飛揚(yáng),樂(lè)府詩(shī)就是那嬌荷散發(fā)的裊裊芳香……

  爺爺變戲法般的從口袋里掏出幾塊粗糙的糖果,問(wèn)我長(zhǎng)大后要給誰(shuí)買(mǎi)大房子住。我眼珠一轉(zhuǎn),從爺爺?shù)拇笫种袑⑻枪蛔,塞在嘴中,含含糊糊地說(shuō)要給奶奶買(mǎi)大房子,被捉弄的爺爺氣得要打我,我趕緊躲在奶奶身后,向爺爺做鬼臉,爺爺沒(méi)法,在炕邊抽胡子瞪眼。

  后來(lái),爺爺去了,只留下幾間破房子和奶奶,我長(zhǎng)大了,也要被爸媽接到外邊的世界去了。我長(zhǎng)大了,越來(lái)越高的年級(jí),越來(lái)越重的學(xué)習(xí)壓力,使我擁有越來(lái)越少的時(shí)間。暑假,我抽空去了奶奶家,奶奶已經(jīng)剪了頭發(fā),齊耳短發(fā)的奶奶看起來(lái)更加年輕利索,而我卻感覺(jué)少了什么?我提著一箱牛奶和那幾包水果,踏進(jìn)奶奶家的大門(mén),感覺(jué)奶是那么輕,因?yàn)樗チ诵⑿牡闹亓堪。?/p>

八年級(jí)故事作文 篇9

  春季是連泥土都散發(fā)著芬芳的時(shí)節(jié)?諝庵袧M是清新的味道,嫩嫩的,綠綠的。清晨的空氣還夾雜著一絲露珠的味道,甜甜的,不愧有“甘露”一說(shuō)。

  青草的蓮松柔軟,田埂的干燥柔暖,太陽(yáng)的味道彌漫在臉頰。春季,是個(gè)踏著的好時(shí)節(jié)。

  今天,我們來(lái)到了象山影視城,踏著春天的氣息,走上了這片美麗的“古城”。

  從復(fù)古的樓亭軒榭中走出,滿身的粉紅,一片的花園。

  桃花開(kāi)了,我不禁停駐了腳步。

  一片晶瑩粉嫩中多出了一叢黑色,似乎還在搖擺。雙眼不經(jīng)意間睜大了許多,仔細(xì)一望,原來(lái)是兩股俏皮的辮子。也是,如此佳季美景豈是我一個(gè)人才能尋找到才能賞之呢?放下這層驚訝,我緩步上前,想看得更清楚些。

  原來(lái)竟是一群與我此行目的的相同的孩子。一塊米色碎花的雅致餐布上放著各種笑點(diǎn),孩子們圍坐在一起,共享著這美好的下午茶時(shí)光。四周滿是桃林,飄散著淡淡的似有若無(wú)的清香。躺在樹(shù)旁,陽(yáng)光透著花瓣散下來(lái),花變成了透明色,晶瑩似夢(mèng)幻般的美。鼻尖繞著泥土夾雜著青草的氣息,還有一絲淡淡的花香,我好像聞到了太陽(yáng)的味道。暖暖的,就像小時(shí)候曬了一下午的被子上的味道,軟軟的。耳邊還有著孩子們那串銀鐺般的歡笑聲......

  我竟就這樣睡了過(guò)去,沉醉在了這片華林里,迷在了這片春天里......

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