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做一個(gè)真正的班長(zhǎng)作文1000字（精選15篇）
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的做一個(gè)真正的班長(zhǎng)作文1000字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
做一個(gè)真正的班長(zhǎng)作文1000字 1
記得去年9月，我滿懷欣喜踏進(jìn)一中的門(mén)檻，迎接我的將是全新的挑戰(zhàn)。
但是到了新班級(jí)，我被選舉當(dāng)上了班長(zhǎng)。我不禁有些疑惑，我現(xiàn)在是中學(xué)生了，我該怎樣管理班級(jí)呢？老師教導(dǎo)我：我需要有優(yōu)異的成績(jī)，驚人的魄力，以及精妙的管理技巧。我不想放過(guò)這個(gè)極好的鍛煉機(jī)會(huì)，便答應(yīng)了下來(lái)。從此，除了學(xué)習(xí)外，我肩上又挑起了另外的擔(dān)子———我要管理好我所在的班級(jí)。
于是我進(jìn)入了漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)和管理的過(guò)程。在長(zhǎng)達(dá)一年的管理、學(xué)習(xí)中，我學(xué)到了很多。我接觸了各式各樣的表格，也學(xué)習(xí)了他們的填法。且常有班委向我請(qǐng)教管理同學(xué)班級(jí)的方法，同學(xué)們都服我，而且我認(rèn)為，身為班長(zhǎng)，我更應(yīng)該以身作則，我努力學(xué)習(xí)，成績(jī)一下提高了不少。我的口才提高了，我的管理能力，也得到了很大的提高。這使我很滿意，也很感激，我覺(jué)得，是進(jìn)了一中，我才能有這個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，是老師，給了我真誠(chéng)的指導(dǎo)。
但不知是我做的過(guò)火，還是怎樣，我漸漸地減少學(xué)習(xí)和自由的時(shí)間，把絕大多數(shù)精力都花費(fèi)在管理班級(jí)上，可這個(gè)班級(jí)，越發(fā)像脫韁的野馬，令我措手不及。在我放生呼喊“安靜”時(shí)，最令我頭痛的'同學(xué)小龍常臉漲得通紅，上接不接下氣的與他人討論，之所以他的臉通紅，是因?yàn)樗诓煌５挠懻摻涣�，卻不感到自己打擾到了別人而慚愧。
起初，我一直在忍讓，我認(rèn)為這是我需迎接的困難，需接受的考驗(yàn)，但在我一遍又一遍地管教下，還給我的還是小龍的面紅耳赤，小楊的滔滔不絕……
我開(kāi)始變得消極，失望。我突然覺(jué)得我之前所做的，所付出的一切都是徒勞。也許有我自己的原因，但與同學(xué)們脫不了干系，我的成績(jī)也下降不少，我頓時(shí)認(rèn)為，為了他們，太不值得了。當(dāng)天晚上我就向老師提交了“辭職書(shū)”，我寫(xiě)了很多，說(shuō)有些同學(xué)們很不服我，說(shuō)我自己工作做不好，說(shuō)我還不夠大膽，說(shuō)我怕得罪人當(dāng)“大好人”，說(shuō)我經(jīng)常放縱同學(xué)們；說(shuō)自已有時(shí)還愛(ài)左顧右盼，上課開(kāi)小差等等。我沒(méi)有想到，老師竟然委婉的拒絕了。
老師就只說(shuō)了三個(gè)字：“想多了。”
簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的三個(gè)字，卻令我的淚水奪眶而出，那些不被尊重與徒勞的吶喊，都在老師信任的話語(yǔ)前化作泡影，我突然明白，我這么做只是在逃避，而逃避只會(huì)讓我的班級(jí)節(jié)節(jié)敗退，那我所做的一切才真的是徒勞呢！
就像最初一樣，現(xiàn)在的我才更加欣喜�，F(xiàn)在，在我的眼中，和靜一中就像一個(gè)大熔爐，在她的鍛造中，讓我成為一把利刃！因?yàn)閬?lái)到和靜縣第一中學(xué)，我才懂得，做一名合格的班長(zhǎng)，不僅僅要有之前老師所教我的，還要有不逃避，迎難而上的秉性，這才是一名真正的班長(zhǎng)。
做一個(gè)真正的班長(zhǎng)作文1000字 2
這周輪到我做值周班長(zhǎng)。做值周班長(zhǎng)可不是個(gè)輕松活，大大小小事務(wù)一籮筐，特別是對(duì)于我這個(gè)新手來(lái)說(shuō)，頗有挑戰(zhàn)性。
一大早，我來(lái)到學(xué)校，交完作業(yè)，剛要拿語(yǔ)文書(shū)上講臺(tái)領(lǐng)大家早讀，卻不知數(shù)學(xué)老師進(jìn)教室說(shuō)了一聲：“把桌子拉開(kāi)，8:00考試！”這下教室里沸騰起來(lái)，有的急忙拉開(kāi)桌子，有的埋怨怎么又考試了，有的則與同桌扯開(kāi)話題，大說(shuō)一番……總之，沒(méi)人在讀書(shū)。我坐在位子上，糾結(jié)著到底要不要領(lǐng)大家早讀，如果上臺(tái)領(lǐng)讀，肯定有人從中作梗，以考試為借口想不讀書(shū)；可不讀書(shū)又是我的失職，這可怎么辦好呢？我左思右想，終于還是拿著語(yǔ)文書(shū)走向講臺(tái)。
“大家把語(yǔ)文書(shū)拿出來(lái)！”我大喊了一聲。可無(wú)人理我，教室里依然一片喧嘩�！鞍颜Z(yǔ)文書(shū)拿出來(lái)，翻到132頁(yè)！”我又喊了一聲，大家終于有了反應(yīng)，不過(guò)都是一些奇怪的目光。某些調(diào)皮鬼叫囂道：“都要考試了，還讀什么書(shū)！”我在心里翻了他幾十個(gè)白眼，哼，就知道作怪！“學(xué)而不厭、苦心孤詣，預(yù)備——齊！”緊接著，教室里響起了一陣不倫不類的`讀書(shū)聲，那聲音拖拖拉拉的，似乎隱藏著一千個(gè)不愿意。過(guò)了一會(huì)兒，那聲音漸漸小了下來(lái)，終于被淹沒(méi)在說(shuō)話聲中。
我站在講臺(tái)上，只覺(jué)得無(wú)奈至極。突然，不知怎么了，許森曄和丁家宇兩人扭打在一起。兩個(gè)人面露怒色，互不退讓。這是什么情況？難道他們不知道現(xiàn)在是早讀課嗎？我怔怔地站在那，一時(shí)不知該怎么辦好。憑我一個(gè)弱女子，怎么能制止住他倆的戰(zhàn)火？還沒(méi)等我想好解決的策略，他倆已停手，坐在位子上生悶氣。吵鬧聲此起彼伏，教室里回蕩著那亂糟糟的讀書(shū)聲，算了，既然無(wú)法改變，那就將錯(cuò)就錯(cuò)，跟這聲音讀書(shū)吧，好歹我也領(lǐng)讀了。
第三節(jié)課，要去電腦房上信息課了，我在走廊里喊同學(xué)們出去排隊(duì)，可他們理都不理。有的慢吞吞地“搖”到走廊，有的邊走邊說(shuō)個(gè)不停，還有的仍在教室里奮筆疾書(shū)。好不容易人全部出來(lái)了，隊(duì)伍卻像條蛇一樣歪歪扭扭。排好前面，后面散了；排好后面，前面又亂了。唉，真是頭疼！
頭疼的還不止于此�！把郾＝〔佟遍_(kāi)始了，他們個(gè)個(gè)睜著眼做，提醒了幾個(gè)人，可前腳剛走，后腳又睜起了眼；自習(xí)課上，老師讓我管班級(jí)紀(jì)律，我費(fèi)盡口舌，連嚇帶哄，仍控制不住鬧騰的局面；放學(xué)排隊(duì)了，男生像猴子一樣，上躥下跳，到了校門(mén)口還沒(méi)說(shuō)“散”，他們就一窩蜂地跑開(kāi)了……一天下來(lái)，可把我累個(gè)夠嗆，我甚至認(rèn)為我這個(gè)值周班長(zhǎng)是多余的。
古人云：“民如水，君如舟，水可載舟，亦可覆。
做一個(gè)真正的班長(zhǎng)作文1000字 3
在漫漫人生路上，每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)數(shù)不清的風(fēng)吹雨打和陽(yáng)光燦爛的日子。難忘的經(jīng)歷使我們不斷地進(jìn)步，也使我們更深刻地體會(huì)到生活的真諦與美好……
在初一的第二個(gè)學(xué)期，班上搞了一個(gè)競(jìng)選班長(zhǎng)的活動(dòng)。同學(xué)們和老師都向我投來(lái)信任、鼓勵(lì)的眼光，就這樣我順利的成了一班之長(zhǎng)，這時(shí)，我已感到肩上的擔(dān)子是多么沉重。事情并沒(méi)有想象的那么順利，在以后的日子里，我有過(guò)無(wú)數(shù)次的.放棄與無(wú)數(shù)次的振作。
競(jìng)選后的第二天，我來(lái)到教室就看見(jiàn)幾個(gè)男生在玩撲克牌，我走過(guò)去嚴(yán)肅地說(shuō)：“教室里禁止玩牌，快收起來(lái)！”幾個(gè)男生先是一愣，后來(lái)又不情愿地收了起來(lái)。這時(shí)從背后傳來(lái)幾句冷諷熱嘲“愛(ài)出風(fēng)頭，好管閑事”。我轉(zhuǎn)過(guò)身心平氣和說(shuō)：“我是班長(zhǎng)，這是我的責(zé)任和義務(wù)�！彼麄儾焕斫獾匦α耍倚睦镎f(shuō)不出是什么滋味，是酸，還是苦？
在這以后，類似的事情時(shí)常發(fā)生，它們像一顆顆針，在我滿懷希望的時(shí)候，深深地刺進(jìn)了我的心里。有時(shí)，我想過(guò)要放棄，但每次看到班主任那信任無(wú)疑的眼光，又使我一次次重拾了信心。無(wú)數(shù)次的失敗伴隨著淚水沖激著我，我覺(jué)得自己要像礁石那樣堅(jiān)定，這堅(jiān)定的信念使我更有信心，它伴隨著我走過(guò)一個(gè)個(gè)漫漫長(zhǎng)日。
在別人的眼里，我們班是一個(gè)差班，但我相信我們會(huì)是最好的，只要敢拼搏，沒(méi)有什么做不到。在許多次班會(huì)上，我大膽地向同學(xué)們講了我為班集設(shè)想的航向和目標(biāo)；在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，到處有我為運(yùn)動(dòng)員加油吶喊，端茶送水的身影；在自習(xí)課上，我耐心地向不懂的同學(xué)講解習(xí)題；在大掃除時(shí)，我總是細(xì)心地檢查每一個(gè)角落，待同學(xué)們都走了，我才關(guān)好門(mén)窗離開(kāi)；在同學(xué)們遇到困難的時(shí)候，我總會(huì)不厭其煩地幫助他們……漸漸地，日子久了，我和同學(xué)們之間的隔閡慢慢消除了，我們之間的關(guān)系也日益密切了。同學(xué)們都在不斷地進(jìn)步著，而我也品味到做班長(zhǎng)的快樂(lè)和生活的美好。前不久，我們班還被評(píng)為了“文明班集體”，別提多高興了。
現(xiàn)在的我，還是一個(gè)班長(zhǎng)，但在同學(xué)們看來(lái)，我更像一個(gè)親密無(wú)間的知心朋友，我也明白了：只要肯奮斗，只要有決心，沒(méi)有什么做不到的。
生活的路還很長(zhǎng)，前面有坎坷，也有暴雨狂風(fēng)，但只要多付出一點(diǎn)，多一份努力，多一份溫暖，再冷的冰也會(huì)融化，再銳利的鐵棒也會(huì)圓滑，暴雨過(guò)后陽(yáng)光會(huì)更加明媚，更加溫暖！
我做到了，我驕傲，我自豪，我是一個(gè)成功的班長(zhǎng)！
做一個(gè)真正的班長(zhǎng)作文1000字 4
本人有兩排用鋼絲扎緊的、具有歷史研究意義價(jià)值的牙齒，在聚焦燈與眾多人群中一定會(huì)以兩排發(fā)亮的鋼牙脫引而出；一張有些被烤焦的小黑臉與鋼牙真是匹配；略有些壯實(shí)的小腿總能如電動(dòng)馬達(dá)似的“前進(jìn)”；一笑便能使大地山崩地裂，聲波以最快的速度響徹云霄，驚起鳥(niǎo)兒們的騷動(dòng)……好一顆開(kāi)心果！
因?yàn)槲覐男【蛧?yán)格要求自己，所以造成我?guī)艘彩侨绱耍谕瑢W(xué)們心中我是一個(gè)十分嚴(yán)肅、苛刻、固執(zhí)的人，能管理好整個(gè)班級(jí)，因此，我順理成章的做了五年的班長(zhǎng)。
記得一次星期二的班干部會(huì)議，因?yàn)楦刹總兊拈_(kāi)小差，會(huì)議好像一個(gè)在沙漠中行走的人好久沒(méi)喝水，說(shuō)話疙疙瘩瘩、走走停停、停停走走的，開(kāi)的十分不順利，造成原本計(jì)劃好的20分鐘就能完成的會(huì)議開(kāi)了40分鐘都還沒(méi)結(jié)束。大家一看鐘表上的分針直直的指著8的時(shí)候都生氣地說(shuō)要回家，“啰啰嗦嗦的，還沒(méi)開(kāi)完！”大家都抿起嘴，嗡嗡飛行的“蒼蠅”也多了起來(lái)。我生氣的一拍桌子，大吼一聲：“安靜！”樹(shù)葉簌簌的搖了搖，桌子也微微震動(dòng)了一下，墻角的蜘蛛忽然從高空掉下來(lái)，摔了個(gè)趔趄。大家瞬間從我的臉上讀出了憤怒的意思，立刻乖乖坐好�！半m然已經(jīng)很晚了，但是我還是要把會(huì)議完整開(kāi)掉，如果因?yàn)槟銈兊脑蚨辛宋业倪w就，那么如果班里人人都在因?yàn)樽约旱脑蛲菩兑磺胸?zé)任、逃避事情，那該是何等后果，班級(jí)還能管理好嗎？少一分埋怨，從自己身上做起吧！所以請(qǐng)你們安靜的坐好，讓這會(huì)議早一點(diǎn)結(jié)束，我們可以早點(diǎn)回家！”我語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)。
一片安靜……
“這個(gè)星期，衛(wèi)生委員的工作做得非常好……”只有我的聲音在講臺(tái)上的向四周傳播開(kāi)來(lái)……會(huì)議順利的繼續(xù)展開(kāi)，就如同一輛沒(méi)油的小轎車重新整裝待發(fā)歡快的`上了路。
“結(jié)束了！”干部們一聽(tīng)我宣布“散會(huì)”兩字，高興地從椅子上奔起來(lái)，拎起書(shū)包就往外跑�！暗纫坏�！”“又有什么事？！”“把地上的垃圾撿起來(lái)，椅子翻好，桌子對(duì)整齊，外面排隊(duì)！”“哦——”這就是我嚴(yán)厲要求他人的一面。
輪到我們班升旗了，走了一遍又一遍，4位同學(xué)的腿腳都斷掉了，可我依然苛刻的要求道：“手放好！”、“腳步不一致！”“背挺一挺！”“國(guó)旗歪了！”……因?yàn)槲业膰?yán)格培訓(xùn)，在星期一的升旗儀式上，人人都夸我們走的棒！
早自修，我要求班干部必須坐好帶頭作用；衛(wèi)生角我會(huì)每天監(jiān)督衛(wèi)生委員提醒值日生保潔；看到凌亂的講臺(tái)桌我會(huì)主動(dòng)整理……
做了五年的班長(zhǎng)了，“班長(zhǎng)”這個(gè)職位是一種榮譽(yù)，更是一種行動(dòng)和責(zé)任。
做一個(gè)真正的班長(zhǎng)作文1000字 5
每個(gè)人在小學(xué)班級(jí)里都有一個(gè)自己的職位，不分高低。而我則恰恰當(dāng)上多人相當(dāng)都當(dāng)不到的班長(zhǎng)之位，可以受別人的崇拜！當(dāng)班長(zhǎng)是一件美好的事情：是老師的左膀右臂，可以幫助老師們完成任務(wù)，增加老師對(duì)自己的信任感，以后有什么需要都可以來(lái)找我?guī)兔ΑＲ部梢宰屚瑢W(xué)多一份對(duì)我的尊重和對(duì)老師的尊重。同學(xué)需要幫忙時(shí)，都會(huì)第一時(shí)間想到我這個(gè)班長(zhǎng)叫我來(lái)解決。同學(xué)之間發(fā)生吵口打架的時(shí)候，只要我說(shuō)幾句話，他們就會(huì)乖乖的回位置上課，這是班長(zhǎng)的威力。
在帶領(lǐng)早讀時(shí)，我還可以與臺(tái)下學(xué)生有不同的視感：他們只能看到同學(xué)的臉而已，而我則能看到全班的面貌和他們的一舉一動(dòng)。這就是當(dāng)班長(zhǎng)的美好之處！很多同學(xué)悄悄跟我說(shuō)：“班長(zhǎng)，你不累嗎？”我思索了一會(huì)兒，便回答說(shuō)：“不累，怎么會(huì)累？”他們似乎驚訝的走了。確實(shí)，當(dāng)班長(zhǎng)一點(diǎn)兒都不累——我還當(dāng)班長(zhǎng)當(dāng)?shù)糜悬c(diǎn)兒上癮！只是他們無(wú)法體驗(yàn)當(dāng)班長(zhǎng)的'快樂(lè)，只看到我在臺(tái)上批評(píng)人的辛苦，忽視了我能讓同學(xué)變得更好的開(kāi)心......
有一次，全班要舉行某個(gè)季節(jié)的派對(duì)，要求我來(lái)主持、整理房間、裝扮教室等等活，我答應(yīng)了。到了前一天下午，我叫了幾個(gè)男生和幾個(gè)女生留下來(lái)和我一起。我叫男生先去把垃圾桶里的垃圾倒掉，在教女生掃地，我來(lái)擦窗戶、講臺(tái)，課桌椅。整體打掃完畢，再擺好課桌椅，開(kāi)始裝扮教室。我叫了幾個(gè)男生把許多氣球掛在黑板上和掛在門(mén)上，女生和我先弄好彩帶，再把它布置到班里的任何一個(gè)角落，我們接著裝扮......
同學(xué)們分別掏出錢(qián)給我說(shuō)：“班長(zhǎng)班長(zhǎng)，我知道你最好了，這是我們的錢(qián)，你拿去幫我們買(mǎi)派對(duì)要吃要玩的東西，謝謝啦！”我收了錢(qián)，嘆了嘆氣。晚上，我到超市里挑了很多東西，相信班里的同學(xué)們一定會(huì)喜歡的！便回家練練主持，想想明天的流程。到了派對(duì)那時(shí)，我把買(mǎi)來(lái)的零食分給了大家，便上臺(tái)主持：“親愛(ài)的老師同學(xué)們，你們好！”一陣掌聲后：“我們今天的第一個(gè)游戲是......”我們又吃又玩的，開(kāi)心的要上天，老是拉我出來(lái)，悄悄的說(shuō)：“嗯，班長(zhǎng)啊，謝謝你這么久以來(lái)一直帶領(lǐng)著班級(jí)走向好的發(fā)展，你是個(gè)稱職的班長(zhǎng)！”我自豪的說(shuō)：“沒(méi)有啦，就像您說(shuō)的：‘班長(zhǎng)帶領(lǐng)同學(xué)往好的方向發(fā)展’，這就是我本來(lái)的義務(wù)嘛！”
回到班級(jí)里，同學(xué)們紛紛為我鼓掌，說(shuō)我這個(gè)班長(zhǎng)當(dāng)?shù)煤�！我很感�?dòng)......也許有一天，我們都會(huì)戀戀不舍的離開(kāi)這個(gè)班級(jí)，但是我們的心依舊連在一起，我依舊是你們的班長(zhǎng)！
做一個(gè)真正的班長(zhǎng)作文1000字 6
我常常回想初二開(kāi)學(xué)時(shí)的那次班會(huì)，那次永難忘記的班會(huì)。當(dāng)全班同學(xué)都舉起右手，選我當(dāng)班長(zhǎng)的時(shí)候，我的心情至今無(wú)法形容。大家那種信任和鼓勵(lì)的眼神，讓我深深地感動(dòng) 。
事實(shí)比我想象中的還要糟。第二天早上，我剛到班級(jí)就看到有幾個(gè)好朋友在吃零食，不知在什么的驅(qū)使下，我便跑過(guò)去說(shuō)：“你們?cè)趺茨茉趯W(xué)校吃零食�。靠焓掌饋�(lái)！”幾個(gè)朋友一愣，便氣鼓鼓地而又無(wú)可奈何地收起了零食，有一個(gè)好朋友紅著臉說(shuō)：“小欣，我們可是好朋友，你可別告訴老師啊！”“我不會(huì)把這件事告訴老師的。不過(guò)，下不為例！”我堅(jiān)定地說(shuō)。這時(shí)候，從背后傳來(lái)幾句冷嘲熱諷：“愛(ài)出風(fēng)頭！”“好管閑事！”我扭過(guò)頭來(lái)，心平氣和地給他們說(shuō)道理。他們不理解地笑了，我的心里，又酸又苦，不是個(gè)味兒。
從這以后，我常常聽(tīng)到這樣的議論聲，他們像存心跟我過(guò)不去似的，在我滿懷希望的時(shí)候 ，深深地刺進(jìn)了我的心底。我在操場(chǎng)上，一圈一圈地跑，一個(gè)人獨(dú)處的日子，漫長(zhǎng)而又難熬。沒(méi)有贊揚(yáng)，沒(méi)有夸獎(jiǎng)，那一個(gè)個(gè)莫名其妙的.眼神，一聲聲漫不經(jīng)心的議論，都能給我?guī)?lái)一次次莫大的震撼！我錯(cuò)了嗎？不！沒(méi)有錯(cuò)！我是善意的，是真誠(chéng)的，是熱情的。
伴隨著這樣的鼓勵(lì)，我不知走過(guò)了多少個(gè)漫漫長(zhǎng)日。運(yùn)動(dòng)會(huì)上，到處都有我為運(yùn)動(dòng)員們吶喊助威、送水送茶的影子；大掃除的時(shí)候，我依舊要等到教室被清理得一塵不染時(shí)才宣布“解散”；遇到難題時(shí)，同學(xué)們最愛(ài)問(wèn)我，因?yàn)槲铱偰懿粎捚錈┑貛退麄兘獯�；遇到困難時(shí)，他們總喜歡親熱地喊我一聲：“嘿，班長(zhǎng)，來(lái)一下！”
我們的關(guān)系，日益融洽了，往日的隔閡也漸漸消除了。記得那個(gè)學(xué)期末，我們班被學(xué)校評(píng)為“優(yōu)秀班集體”，我們捧著獎(jiǎng)狀，歡呼著，雀躍著，別提多高興了。“班長(zhǎng)，你這么任勞任怨就不求回報(bào)嗎？”同學(xué)們感激地問(wèn)道。我微笑著說(shuō)：“不求回報(bào)，我應(yīng)該當(dāng)好班長(zhǎng)�！彼麄円哺吲d地叫道：“我們選對(duì)啰！”
兩年來(lái)，我走過(guò)苦悶與歡樂(lè)，走過(guò)哭泣與微笑，走向成功與堅(jiān)強(qiáng)。在未來(lái)的人生道路上，我會(huì)永遠(yuǎn)記住夸贊的話，也會(huì)永遠(yuǎn)記住批評(píng)的話，就像堅(jiān)守著我做人的原則，在遇到困難時(shí)，別忘了問(wèn)自己一聲：“你是班長(zhǎng)嗎？”
做一個(gè)真正的班長(zhǎng)作文1000字 7
這個(gè)周我是班長(zhǎng)。
上個(gè)禮拜六，我就想好了整治猴孩子們的辦法。想要制服他們，必須耍點(diǎn)花招才行，因?yàn)槲覀儼嗟恼{(diào)皮鬼可多呢。不然，我這個(gè)班長(zhǎng)肯定撤職，今后就沒(méi)有耍威風(fēng)的時(shí)候了。
星期一，我從雞尾上揪下一枝雞毛，塞在書(shū)包里，迫不及待的奔往學(xué)校。
首先，我瞄準(zhǔn)洋蔥，他可是名副其實(shí)的廢話大王，整天瞎叨叨，十句話中有九句是廢話。瞧他，又打開(kāi)話匣子了。
我插著腰，哼著調(diào)，擺弄著雞毛，悄悄的.來(lái)到洋蔥背后，猛的捂住他的眼睛。他以為是那幫鐵哥們，倔強(qiáng)的把手一摔，瀟灑的轉(zhuǎn)過(guò)身，揉揉眼睛，一看是我，嚇的撲通一下掉在地上，臉色都變青了。苦苦哀求讓我放過(guò)他，他今后再也不敢了。我蹲下來(lái)，假腔腔地說(shuō)：“好啊，可就是不知道你這句話說(shuō)了幾遍，還有沒(méi)有用。”馬上，我拿著雞毛，直戳他的脖子，笑的他上氣不接下氣。不管他怎么說(shuō)，我也不停止。
他沒(méi)轍了，拽著我說(shuō)：“女俠饒命女俠饒命，正所謂大人不記小人過(guò)，只要女俠停止一切，你讓我干什么我就干什么！”我抽回手得意地說(shuō)：“那你以后在課堂上還敢再說(shuō)話嗎？”“不敢了，不敢了，再也不敢了！”他拍拍身上的泥土大聲的說(shuō)，以為這樣就逃過(guò)這一劫，我偏要糾纏到底�！叭绻阕龅搅�，那我就一定重賞你，可你要是做不到，你還得和雞毛親熱，那滋味可不好受。你明白嗎？！”“你都這樣反反復(fù)復(fù)的說(shuō)了幾十遍了，當(dāng)然明白。就算剛才不明白現(xiàn)在也明白了，何況已經(jīng)明白。如果不明白，大不了再犯這樣的錯(cuò)，你再說(shuō)幾遍，不過(guò)那還是不明白�；蛘邔�(xiě)個(gè)條子時(shí)刻提醒著我。不行啊，要是條子掉了，那咋辦。要不立塊匾，可我要是走了，它會(huì)不會(huì)跟去呢？要不你時(shí)刻提醒我，這樣會(huì)不會(huì)有失你班長(zhǎng)的形象呢？這樣，上課的時(shí)候我用膠布把嘴粘住，不行呀，一張嘴，膠布就掉了。我知道該怎么辦了，這樣……”“好了，閉嘴�；匚�！”如果還讓他說(shuō)下去，那恐怕三天三夜也說(shuō)不完。
一天下來(lái)了，還不錯(cuò)�？赡切┖锖⒆觽兠魈炜隙ò巡弊訃饋�(lái)，這可是我整治他們的重要地方。不行，我還得想辦法，順利完成任務(wù)。
做一個(gè)真正的班長(zhǎng)作文1000字 8
我被選中當(dāng)一天的執(zhí)勤班長(zhǎng)了！今天的執(zhí)勤班長(zhǎng)把當(dāng)執(zhí)勤班長(zhǎng)的任務(wù)交給了我，這樣，全班明天的紀(jì)律就由我來(lái)管理。
聽(tīng)到這個(gè)消息，我又是高興又是擔(dān)心。我高興的是終于能當(dāng)一天的班長(zhǎng)了，擔(dān)心的是如果同學(xué)們不聽(tīng)我指揮怎么辦？我反復(fù)地安慰自己：我學(xué)習(xí)也不錯(cuò)，同學(xué)會(huì)安靜的……雖然如此，但我還是被這個(gè)消息折磨的'一夜都沒(méi)睡好。
執(zhí)勤班長(zhǎng)是我們老師建議的，是要在前一天作業(yè)、課堂、紀(jì)律、衛(wèi)生等方面都好才能當(dāng)下一天的班長(zhǎng)，所以，能當(dāng)一天的執(zhí)勤班長(zhǎng)特別難。
第二天，我早早地起來(lái)，匆忙吃完飯就往學(xué)校趕。哈！剛好開(kāi)校門(mén)，我進(jìn)班不一會(huì)兒，同學(xué)們就陸陸續(xù)續(xù)地來(lái)了。我拿起語(yǔ)文書(shū)，站在講臺(tái)上，說(shuō)：“拿出語(yǔ)文書(shū)！”可只有一些聽(tīng)話的同學(xué)拿出書(shū)來(lái)，我生氣了，怒氣沖沖地走到那些不拿書(shū)的同學(xué)前，一字一頓地說(shuō)：“拿、出、語(yǔ)、文、書(shū)！”也許是被我的怒氣給嚇著了，那些同學(xué)都乖乖地拿出書(shū)來(lái)，讀起了課文。在早自習(xí)我就已經(jīng)旗開(kāi)得勝了，接下來(lái)肯定更簡(jiǎn)單！值日班長(zhǎng)挺好當(dāng)?shù)穆�！我得意洋洋地想著�?/p>
可是，不一會(huì)兒我就發(fā)現(xiàn)，執(zhí)勤班長(zhǎng)的任務(wù)太繁重了。要幫語(yǔ)數(shù)英三科老師抱作業(yè)、送作業(yè)、發(fā)作業(yè)，要幫老師改作業(yè)、改試卷，要幫老師整理錯(cuò)誤率高的題目、重點(diǎn)題、必考題……好不容易到了午自習(xí)，我本來(lái)想著早上的同學(xué)都被我“制服”了，下午自習(xí)應(yīng)該都會(huì)好好讀書(shū)了吧！誰(shuí)知，我剛一進(jìn)班，腦袋里瞬間裝滿了同學(xué)說(shuō)話的“嗡嗡”聲，我剛想發(fā)怒，“嗡嗡”聲停了下來(lái)。原來(lái)，同學(xué)們看到我當(dāng)即閉嘴，讀起了書(shū)。
忽然，我看見(jiàn)宦臣通正在用書(shū)擋著跟任勇坤偷偷說(shuō)話，我走上前去，敲了敲他的桌子，提醒他這是讀書(shū)時(shí)間，沒(méi)想到，他非但不領(lǐng)情，還白了我一眼說(shuō)：“你誰(shuí)呀？你管我？”我的怒火瞬間燃燒起來(lái)，快步走到黑板前，在批評(píng)欄里寫(xiě)上了宦臣通的名字，還在他的名字后重重的加了個(gè)三角，他不吱聲了，顯然是被我這招壓住了。
晚上我回到家，不禁感嘆道：“我只當(dāng)了一天班長(zhǎng)就快累死了，何況老師管理三、四個(gè)班，又要管紀(jì)律，又要講課，而且一講一個(gè)星期，休息兩天，再講……我以后絕不給老師添麻煩了！”
做一個(gè)真正的班長(zhǎng)作文1000字 9
經(jīng)過(guò)我不懈的努力，和老師、同學(xué)們的信任，上個(gè)星期，我成為了班長(zhǎng)，面對(duì)這個(gè)光榮而責(zé)任重大的職位，我激動(dòng)后便陷入了沉思：怎樣才能當(dāng)好班長(zhǎng)？怎樣才能做好同學(xué)們的好榜樣？怎樣才能當(dāng)好老師的小幫手，同學(xué)們的好朋友？怎樣才能克服我膽小怕事的心理？
“丁零零――”“上課！”老師精神抖擻地說(shuō)，同學(xué)們齊刷刷地站起來(lái)。奇怪，那熟悉的“起立”聲怎么消失了？我奇怪地望著盧怡頻，沒(méi)想到盧怡頻卻以更奇怪的目光望著我，說(shuō)：“你是班長(zhǎng)，該你喊‘起立’呀！”我恍然大悟，對(duì)呀，我從今以后就是班長(zhǎng)了呀！
老師神采奕奕地講著課，我們專心致志地聽(tīng)著。突然，我聽(tīng)到坐在我后面的兩位同學(xué)正在津津有味地講著話。以往，我才不管他們呢，我自己學(xué)我自己的，他們講話只會(huì)害了自己，成績(jī)差了，關(guān)我什么事？但我轉(zhuǎn)念一想：不行，我是班長(zhǎng)，我有資格也有責(zé)任管他們；我是班長(zhǎng)，我要讓同學(xué)們改掉缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)；我是班長(zhǎng)，我要帶著這個(gè)班共同進(jìn)步！于是我轉(zhuǎn)過(guò)身，對(duì)他們說(shuō)：“不要講話！”他們立刻停止了講話，臉紅紅的，很愧疚的樣子。其中一位同學(xué)疑惑不解地問(wèn)我：“今天是你的小班主任嗎？”我說(shuō)：“不是！但是我是班長(zhǎng)，我有這個(gè)責(zé)任這個(gè)義務(wù)來(lái)管你們！”后來(lái)，后面再也沒(méi)有傳來(lái)嘰嘰喳喳的`聲音了，我心里充滿了自豪感。哦，原來(lái)班長(zhǎng)的義務(wù)就是帶著同學(xué)們一起進(jìn)步呀！
“唐詩(shī)琦，我給你說(shuō)……”我們正上著課，同桌找我講話。這的確是個(gè)有趣的話題，我正準(zhǔn)備給他說(shuō)，突然愣住了。不行，我是班長(zhǎng)，我應(yīng)該嚴(yán)格的要求自己，連自己都管不好，怎么管同學(xué)們呢？要是，班長(zhǎng)都要上課講話，那教師不都成了菜市場(chǎng)了？于是我看了看同桌，又瞟了瞟老師，然后端坐著，專心地聽(tīng)老師講課。龍治州似乎看懂了我的意思，端坐著，聽(tīng)老師講課了！我的心里涌出一絲開(kāi)心。哦，原來(lái)班長(zhǎng)的義務(wù)就是以身作則，在同學(xué)們心中樹(shù)立榜樣，讓同學(xué)們受到自己的影響，好好學(xué)習(xí)呀！
下課了，老師讓我把壞了的門(mén)鎖拿到后勤辦公室胡主任那兒去告訴他。我心驚膽戰(zhàn)地走到三樓，朝后勤辦公室里望去，一為四十多五十的一臉嚴(yán)肅的男老師坐在里面，我的心砰砰直跳。站在門(mén)外，卻怎么也挪不進(jìn)門(mén)坎。眼看上課鈴就要打響，我更慌了。去吧，我哪兒敢面對(duì)這么多老師；不去吧，我怎么交差呀？我把近一橫：不行，我是班長(zhǎng)，我有責(zé)任為班集體服務(wù)，這是任務(wù)，是老師交給我的任務(wù)，是作為一個(gè)班長(zhǎng)，必須完成的任務(wù)！這一樁小事都做不了，將來(lái)還做什么大事？我不能辜負(fù)“班長(zhǎng)”這個(gè)光榮的稱號(hào)，我不能辜負(fù)老師和同學(xué)們的信任。于是，我咬咬牙，走了進(jìn)去……哦，原來(lái)班長(zhǎng)的義務(wù)就是積極為老師分憂，為班集體服務(wù)，落落大方地去面對(duì)每一個(gè)老師，每一個(gè)同學(xué)呀！
我不能愧對(duì)“班長(zhǎng)”這個(gè)光榮的稱號(hào)，我要積極主動(dòng)。
做一個(gè)真正的班長(zhǎng)作文1000字 10
如今，我就要讀六年級(jí)了，當(dāng)了五年的班長(zhǎng)，在別人眼里班長(zhǎng)是多么的威風(fēng)呀，可是，叫我看來(lái)，做班長(zhǎng)就是嘗盡了酸甜苦辣的滋味。
酸，被老師批評(píng)后感到辛酸，甚至滿肚子充滿無(wú)辜，但又有說(shuō)不出滋味。
班級(jí)規(guī)定，早讀前得幫老師收齊作業(yè)。有一次，我快到班時(shí)就被一位老師叫了過(guò)去，回到班里就晚了些。剛到班，老師就問(wèn)我作業(yè)收了沒(méi)有，我說(shuō)還沒(méi)收，正想要解釋時(shí)老師就不由分說(shuō)地批評(píng)道：”你身為一個(gè)班長(zhǎng)，怎么作業(yè)還沒(méi)收呢？做事要有效率，不然怎么管理好班級(jí)？
聽(tīng)了老師的話，我委屈地低下了頭，淚水布滿了眼眶，真得好心酸啊！
當(dāng)然，也有甜的時(shí)候，幫助老師做事情，總有一些五花八門(mén)的獎(jiǎng)勵(lì)。
有一次，一位老師問(wèn)我能不能用午休的時(shí)間改一下作業(yè)，我同意了。改完后老師獎(jiǎng)勵(lì)了我好吃的，瞬間心里就美滋滋的，感覺(jué)中午的苦一下子甜了起來(lái)。
付出的努力總會(huì)有所回報(bào)，有一次，學(xué)校里要評(píng)選禪城區(qū)優(yōu)秀學(xué)生，評(píng)選時(shí)，要看你有多少獎(jiǎng)項(xiàng)，為班級(jí)作了多大貢獻(xiàn)，在幾位候選人中，我遙遙領(lǐng)先，脫穎而出。
一分耕耘，一分收獲，當(dāng)走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)時(shí)，我內(nèi)心有止不住的喜悅，在這輝煌的時(shí)刻，那叫一個(gè)甜��！
很多時(shí)候我付出的努力永遠(yuǎn)要比別人多一倍，因?yàn)槟闶前嚅L(zhǎng)，學(xué)習(xí)上班長(zhǎng)就要帶好頭，成績(jī)永遠(yuǎn)要比班里的同學(xué)更勝一籌，名列前茅，只有這樣他們才能認(rèn)可我，不然就“飯碗不�！笨�。
學(xué)習(xí)上的苦，我可以不屑一顧。但對(duì)付那伙淘氣包，真是苦不堪言。
每次下課，沒(méi)有了老師監(jiān)督，班里就會(huì)亂成一團(tuán)糟。不是你追我打，就是瘋狂大叫。有時(shí)，你頭上還時(shí)不時(shí)地有粉筆頭飛過(guò)，稍不注意，你就會(huì)躺著中槍！
更離譜的是好端端的掃帚，無(wú)緣無(wú)故就成了打架的武器，想管卻因違紀(jì)人太多了，管好了東邊，西邊就又出事了。每次一出事，老師十有八九，必然是拿我是問(wèn)。哎！你們說(shuō)，我心中的苦水向誰(shuí)去吐啊！
辣，管理班級(jí)特別艱難，這時(shí)，我的`火氣不打一處來(lái)。
每次老師讓我看紀(jì)律，我心里總會(huì)重復(fù)一句話：天啊，怎么又要管紀(jì)律！老師只要一離開(kāi)教室?guī)撞�，有些同學(xué)就開(kāi)始鬧了起來(lái)，這時(shí)棘手的事就要開(kāi)始了，我叫他們安靜，他們就有不計(jì)其數(shù)的辦法懟回我，跟我對(duì)著干，我一張嘴對(duì)他們十張嘴，終究是敵不過(guò)的。
我也會(huì)生氣，會(huì)警告他們別講話了，但每次說(shuō)這句話時(shí)，班里不但沒(méi)有安靜，反而換來(lái)了一句：“你還不是在講話？”我無(wú)可奈何，是跟他們爭(zhēng)辯下去？還是跟他們講道理呢？哎，這些辦法壓根都行不通。我只好睜一只眼，閉一只眼，一聲不吭，沉默不語(yǔ)，實(shí)際上肚子里就像塞滿了辣椒，火辣火辣的……
同學(xué)們，我并不是很想啰啰嗦嗦地管你們，就算你們大鬧天宮也不關(guān)我的事，誰(shuí)叫我是一位班長(zhǎng)呢，總得肩負(fù)起管班的重任吧！為了這個(gè)班，我出過(guò)力，也流過(guò)汗，有苦有甜，有笑有淚，這大概就是做班長(zhǎng)的滋味吧……
做一個(gè)真正的班長(zhǎng)作文1000字 11
今天是我終生難忘的日子，因?yàn)�，今天，我�?dāng)上了班長(zhǎng)！
上午第二節(jié)課時(shí)，班主任劉老師說(shuō)，我們班要另選一個(gè)班長(zhǎng)，說(shuō)原來(lái)的班長(zhǎng)愛(ài)說(shuō)話，不稱職，要撤掉。問(wèn)我們?cè)谧挠姓l(shuí)愿意當(dāng)，就舉手自告奮勇推薦自己。這時(shí)，全班同學(xué)靜悄悄的，你看看我，我看看你，就是沒(méi)人舉手。我的心砰砰跳，當(dāng)班長(zhǎng)可一直是我的夢(mèng)想��！記得上二年級(jí)的時(shí)候，我就這么想過(guò)，還在家中的小四方桌上寫(xiě)下了我的座右銘：我想當(dāng)班長(zhǎng)。那是我的一個(gè)秘密。這個(gè)小秘密后來(lái)還是被媽媽發(fā)現(xiàn)了，她鼓勵(lì)我說(shuō)：不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵，這是拿破侖的名言，你想當(dāng)班長(zhǎng)，說(shuō)明你有上進(jìn)心，是好事，何必怕人笑話你呢？從此，我暗暗下了決心：我一定要當(dāng)上班長(zhǎng)！
機(jī)會(huì)終于來(lái)了，我再環(huán)顧全班的同學(xué)，他們有的在竊竊私語(yǔ)，有的當(dāng)這事跟他毫不相干，有的躍躍欲試，我看見(jiàn)佘運(yùn)銀的手一會(huì)兒舉，一會(huì)兒放下，舉得很低，好像很害怕的樣子。于是，我鼓起勇氣，高高的舉起了我的右手！劉老師高興的笑著說(shuō)：“好，就沈逸郎同學(xué)，大家愿意他當(dāng)班長(zhǎng)嗎？”同學(xué)們異口同聲的喊道：“愿意。”我的心撲通撲通跳，我好激動(dòng)啊，一會(huì)兒我又聽(tīng)見(jiàn)了全班同學(xué)如潮的掌聲。
下課的時(shí)候，好多小朋友圍著我，嘰嘰喳喳的說(shuō)個(gè)不停，他們邀我做游戲，玩“馱人戰(zhàn)斗”，以前他們沒(méi)人愿意背我，嫌我太重，今天，他們一個(gè)個(gè)主動(dòng)要求背著我去和對(duì)方“作戰(zhàn)”。有個(gè)調(diào)皮蛋，給我一塊錢(qián)，可能是想巴結(jié)我吧，我沒(méi)要。嘿，當(dāng)班長(zhǎng)的感覺(jué)真好呢。
中午放學(xué)回家，我一路飛奔，把這喜訊告訴了媽媽。媽媽也高興極了。我對(duì)媽媽說(shuō)，以后我可以報(bào)仇了，以前我說(shuō)話，原來(lái)的班長(zhǎng)總記我的名字，現(xiàn)在我可以記他的.名字了。媽媽卻批評(píng)了我，說(shuō)：“當(dāng)班長(zhǎng)是你憑實(shí)力爭(zhēng)取的，你要帶頭做全班同學(xué)的表率，當(dāng)班長(zhǎng)更不能用來(lái)報(bào)仇什么的，人家記你名字，那算什么仇呀，那是你確實(shí)錯(cuò)了，錯(cuò)了就要改正，我希望你做一個(gè)受人尊重的好班干�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭。
我問(wèn)媽媽，老師讓我當(dāng)班長(zhǎng)，是不是你送了禮呀？媽媽說(shuō)沒(méi)有，開(kāi)年還沒(méi)上過(guò)老師的門(mén)呢，報(bào)到也是你自己去的呀。我一想，就打消了疑慮。
我對(duì)媽媽說(shuō)，我想發(fā)個(gè)短信爸爸，告訴他這個(gè)喜訊，順便罵他幾句。媽媽嚴(yán)厲批評(píng)了我，說(shuō)：“你不能這樣做，你以前偷偷摸摸發(fā)短信我早知道了。你再這樣，我不饒你。你直接打電話告訴他，讓他分享你的喜悅吧�！蔽也挪幌氪蚰�，我根本不想跟他說(shuō)話，不想聽(tīng)到他的聲音。哼，他不仁我就不義。
沈正元，我不想叫你爸爸了，我恨你!恨你，恨你讓我失去了父愛(ài)！恨你讓我失去了完整的家！你等著后悔吧，你拋棄了我，我一定要更優(yōu)秀。十天之前，我就在家里的墻壁上寫(xiě)下誓言：自古英雄出少年。我長(zhǎng)大了如果做不成英雄，我一定要做個(gè)堂堂正正頂天立地的男子漢！你等著瞧吧。
所有的夢(mèng)想我都要一一去實(shí)現(xiàn)，現(xiàn)在我最大的夢(mèng)想就是把班長(zhǎng)當(dāng)好！
做一個(gè)真正的班長(zhǎng)作文1000字 12
終于輪到我當(dāng)值日班長(zhǎng)了！
從上三年級(jí)開(kāi)始，鄢老師讓全班同學(xué)進(jìn)行競(jìng)爭(zhēng)，輪流做值日班長(zhǎng)。我一直努力表現(xiàn)著，現(xiàn)在好容易夢(mèng)想成真了！當(dāng)值日班長(zhǎng)就像在品味美食。只有你去細(xì)細(xì)品味它，才會(huì)體會(huì)其中的滋味……
甜
“哈哈——！終于輪到我當(dāng)一次值日班長(zhǎng)啦！”
我滿臉燦爛，心情自然是興奮。這可是我第一次當(dāng)值日班長(zhǎng)，我興奮過(guò)度，情不自禁地叫出聲了！我神氣地戴上值日班長(zhǎng)的牌子，紅底黑字，覺(jué)得真好看，不得不佩服老師的神力哦！這塊牌子讓我們大家都魂?duì)繅?mèng)縈��！我威風(fēng)地走了幾步，心里美滋滋的，禁不住還照了幾次鏡子呢！雖說(shuō)只多了塊牌子，但感覺(jué)就不一樣了，覺(jué)得誰(shuí)見(jiàn)我都是笑臉，真可親，連平時(shí)不聽(tīng)話的男生也對(duì)我敬畏有加。甚至不小心偶爾輕輕地碰我一下，也會(huì)小心翼翼地客氣地說(shuō)聲抱歉。
“哈哈——”還不都因?yàn)槲耶?dāng)了值日班長(zhǎng)！這當(dāng)班長(zhǎng)真過(guò)癮啊！
辣
既然老師給了我這一天的光榮，我也不會(huì)讓他失望。我要珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)，好好管管班級(jí)的幾匹“野馬”。讓他們明白我還是個(gè)小辣妹！
我們班的男生不看不知道，一看嚇一跳。一下課就像脫韁的馬兒，可他們還白吹是“勤勞”的“小蜜蜂”！我叫住這個(gè)別跑，那個(gè)又沖出教室……沒(méi)完沒(méi)了啊。
“你給我站好！”
“腳別動(dòng)！”
我剛說(shuō)完又有人唱起歌來(lái)。我快煩死了，唱就唱嘛，還唱跑調(diào)，可憐了我的耳朵！看來(lái)我要嚴(yán)加看管了。我盤(pán)算著…．．
“你再這樣我就記你名字了�！蔽宜浪赖囟⒅鲋謽幼�，連聲求到：“不要啊，不要啊，放了偶吧！”引得圍觀的同學(xué)哄堂大笑。我也暗暗自喜，想起一句時(shí)髦的話：何必呢，何必逼我出手呢？他們最終還是被我“治服”了，不過(guò)我也知道，還不都是靠這個(gè)牌子，要不我怎么也管得了這幫可愛(ài)又可氣的“猴子”呀！
酸
當(dāng)了值日班長(zhǎng)，我可真不得安寧啊。
每節(jié)課后，我身邊總有一群人問(wèn)東問(wèn)西，有的`問(wèn)有沒(méi)有記他的名字，有的說(shuō)今天誰(shuí)又違犯紀(jì)律了，還有的說(shuō)不知道誰(shuí)在亂扔垃圾了……哎，當(dāng)班長(zhǎng)可真不容易啊，什么都得管，都得去處理。更可氣的是早上我檢查衛(wèi)生時(shí)，看到小胖子陳曉兵桌下有紙，就提醒他撿起來(lái)，沒(méi)想到他竟然用腳給踢到別人桌子下面了……剛想教育他一下，沒(méi)想到班主任就走進(jìn)教室，嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“明明啊，要認(rèn)真做事啊，這可是你第一次當(dāng)班長(zhǎng)哦�！蔽抑�，這提醒雖然是善意，也也有批評(píng)��！這還不是因?yàn)檫@地面上的垃圾！可我，本來(lái)是要管的，難道還能與老師爭(zhēng)辯嗎？都是這個(gè)陳曉兵，氣得我差點(diǎn)流淚啊……
時(shí)光匆匆，這一天很快就結(jié)束了。夕會(huì)時(shí)，我光榮地走上講臺(tái)，總結(jié)班級(jí)一天的工作學(xué)習(xí)情況，并為表現(xiàn)好的同學(xué)加了分。同學(xué)們也給了我熱烈的掌聲。那一刻，我無(wú)比自豪，我會(huì)把這段光榮的歷史銘記在心，當(dāng)然我還要努力，爭(zhēng)取下次再當(dāng)上這令人驕傲的值日班長(zhǎng)！
做一個(gè)真正的班長(zhǎng)作文1000字 13
每個(gè)人都有自己的煩惱，且煩惱各不相同。我身為一班之長(zhǎng)，也有著自己的煩惱。
大家都以為，做班長(zhǎng)是一件很輕松的事情，只要成績(jī)優(yōu)異，就可以一直擁有這個(gè)頭銜，其實(shí)并不是。班長(zhǎng)有著很多的事情，比如說(shuō)：要在下課時(shí)放下手里的事情，整頓好班級(jí)的紀(jì)律，不讓調(diào)皮蛋們吵鬧；在任何情況下，都要保持專心致志的狀態(tài)，要隨時(shí)準(zhǔn)備好做老師的小助手；還要擔(dān)任“小老師”的任務(wù)，教會(huì)同學(xué)改正錯(cuò)題
記得那是一次語(yǔ)文的詞語(yǔ)默寫(xiě)。周老師剛準(zhǔn)備報(bào)下一個(gè)詞語(yǔ)時(shí)，突然之間，我桌上的一塊橡皮不小心掉在了課桌下。我趕緊彎下腰去，想要把橡皮撿起來(lái)，可就是夠不到。我只能蹲下去撿，等我撿好橡皮，周老師已經(jīng)在報(bào)下一個(gè)詞語(yǔ)了。那時(shí)，我心里非常焦急。到最后，我只能急急忙忙地問(wèn)了旁邊同學(xué)，那是什么詞語(yǔ)。旁邊同學(xué)告訴我后，我才慌慌張張地寫(xiě)了上去，交了本子。周老師開(kāi)始批閱我的默寫(xiě)本了，我惶恐不安地坐在椅子上，生怕出差錯(cuò)�！鞍嚅L(zhǎng)，你上來(lái)一下。”周老師在講臺(tái)前喊我。我立馬拿好筆和橡皮，不安地走上講臺(tái)。周老師說(shuō)：“班長(zhǎng)，你這次默寫(xiě)怎么錯(cuò)了？你是班長(zhǎng)，不應(yīng)該犯這種低級(jí)錯(cuò)誤的呀！”我拿著本子，沮喪地走回了座位。旁邊的同學(xué)們都在小聲地說(shuō)著：“班長(zhǎng)都默錯(cuò)了。”我失落極了，心情跌到了谷底，只想著下次要更努力，不能再犯低級(jí)錯(cuò)誤了。
另一件讓我煩惱的事情就是考試了�？荚噷�(duì)其他的`同學(xué)來(lái)說(shuō)，就是一件很平凡的、不可避免的事情。但考試對(duì)我來(lái)說(shuō)意義不同。我必須投入所有的認(rèn)真仔細(xì)，才能得到自己最滿意的成績(jī)。每一次數(shù)學(xué)考試過(guò)后，沈老師都會(huì)拿我的考卷來(lái)講評(píng)。因此，每次講考卷之前，我都會(huì)非常緊張，生怕自己沒(méi)有考好。那一次我考91分的講評(píng)，讓我一直很難忘。雖然考滿了90分，但錯(cuò)了好多不該錯(cuò)的題目：不是沒(méi)有點(diǎn)小數(shù)點(diǎn)，就是計(jì)算錯(cuò)誤；不是看錯(cuò)單位，就是抄錯(cuò)數(shù)字。當(dāng)沈老師講到我的錯(cuò)題的時(shí)候，同學(xué)們就不停地大笑，有的同學(xué)還嘴里說(shuō)著：“她還班長(zhǎng)呢，我都考得比她好�！蔽业哪樣悬c(diǎn)發(fā)燙，瞬間感到無(wú)地自容�；蛟S，這就是有時(shí)候，我想盡全力做好同學(xué)們心目中的榜樣，卻因?yàn)槲业拇中拇笠猓屚瑢W(xué)們失望了。
還有班里那些喜歡搗亂的同學(xué)，也成了我的一大困擾。就舉個(gè)例子來(lái)說(shuō)吧。我們班里有個(gè)同學(xué)叫做徐濤，他是一個(gè)非常調(diào)皮的男同學(xué)，讓很多老師感到煩惱。有一天中午，老師們都去開(kāi)會(huì)了，周老師讓我管理好班級(jí)紀(jì)律�？衫蠋熞蛔叱鼋淌�，教室里瞬間“沸騰”了，聲音最響的就是徐濤了。他從教室的前面跑到后門(mén)，又跑到其他同學(xué)那里講起話來(lái)。我好不容易讓全班同學(xué)安靜了下來(lái)，讓他坐椅子上寫(xiě)作業(yè)，可他就不樂(lè)意了，又開(kāi)始和后桌的男同學(xué)霍小暉聊了起來(lái)。我就將他的名字記在了黑板上，他看我把他名字寫(xiě)上去了，總算是消停了�？墒牵胰ド蟼�(gè)衛(wèi)生間的功夫，他就把黑板上自己的名字擦掉了。我對(duì)徐濤也無(wú)計(jì)可施了，只能等老師來(lái)了。
雖然作為班長(zhǎng)有很多的煩惱，但是我還是很有信心做好老師得力的小助手，做好同學(xué)們心中稱職的好班長(zhǎng)。
做一個(gè)真正的班長(zhǎng)作文1000字 14
許多同學(xué)都認(rèn)為：班長(zhǎng)，在班里就是至高無(wú)上的人了。在同學(xué)面前可行使自己的權(quán)力，在老師跟前是受寵的對(duì)象，真好！可我的切身體會(huì)是：當(dāng)班長(zhǎng)并不輕松，滿肚子的酸甜苦辣難以說(shuō)出口。
記得有一次，在體育課上，老師對(duì)我說(shuō)：“我去拿體育器材，你先組織同學(xué)練跑步�！庇谑牵�?guī)е瑢W(xué)們跑起步來(lái)。可同學(xué)們才跑了兩圈，就不想跑了，都說(shuō)要自由活動(dòng)。我經(jīng)不起同學(xué)們七嘴八舌的鼓動(dòng)，就自作主張，讓他們自由活動(dòng)了。正在這時(shí)，老師從器材室里走了出來(lái)。我急忙向老師說(shuō)明情況，老師卻批評(píng)我說(shuō)：“你這個(gè)班長(zhǎng)，連同學(xué)都組織不好。”聽(tīng)到這話，我一陣心酸，低下了頭，眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)，強(qiáng)忍著才沒(méi)讓眼淚流下來(lái)。
自發(fā)生這件事后，我就不想當(dāng)班長(zhǎng)了。于是，我寫(xiě)好了辭職書(shū)。但當(dāng)我走到辦公室門(mén)前時(shí)，我又打了退堂鼓，把那封辭職書(shū)撕了，悄悄地扔進(jìn)了垃圾桶。因?yàn)槲矣X(jué)得當(dāng)班長(zhǎng)也有開(kāi)心的時(shí)候：在取得優(yōu)異的成績(jī)，校長(zhǎng)親自給我發(fā)“三好學(xué)生”和“成績(jī)優(yōu)秀”這兩張獎(jiǎng)狀時(shí)，我心里總會(huì)美滋滋的。同學(xué)們看到我的獎(jiǎng)狀，都會(huì)向我投來(lái)羨慕的目光。
別看我在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上那么威風(fēng)，可是在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中，卻也吃了不少的苦頭。每學(xué)完一篇課文，老師都會(huì)讓我抄一些練習(xí)題給同學(xué)們做。這下可把我忙壞了，我既要完成老師布置的家庭作業(yè)，又要完成成語(yǔ)文、數(shù)學(xué)的`練習(xí)冊(cè)和“練闖考”。好不容易把這些作業(yè)完成，又要抄寫(xiě)練習(xí)題，抄完后又得把這些題全抄在黑板上，讓同學(xué)們練習(xí)。當(dāng)我稍微抄得慢一點(diǎn)時(shí)，同學(xué)們就會(huì)七嘴八舌地指責(zé)我：“班長(zhǎng)，你怎么抄得這么慢呀？抄快點(diǎn)行不行！”“就是唄，你都可以和烏龜比上一比了�！卑�，我寫(xiě)了一天的作業(yè)，手哪里還有力氣呀！我只好打起精神，繼續(xù)寫(xiě)了起來(lái)。我想：當(dāng)班長(zhǎng)可真苦啊！不但要比下邊的同學(xué)想得多，還要比同學(xué)們干得多。
辛苦就辛苦吧，為了全班同學(xué)，我也認(rèn)了。可讓我更難過(guò)的是還要受委屈。記得一個(gè)周二的下午，老師都要去參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，我們就上自習(xí)課。老師臨走時(shí)對(duì)我說(shuō)：“你要把紀(jì)律維持好，吵鬧的同學(xué)，你把他的名字記下給我�！崩蠋熥吆�，教室里依然鴉雀無(wú)聲。但好景不長(zhǎng)，沒(méi)過(guò)五分鐘，有幾個(gè)調(diào)皮的同學(xué)又是大聲說(shuō)話，又是你打我鬧。這時(shí)，教室里亂成了一片。我急忙上前阻止，但是他們卻把我的話當(dāng)成耳旁風(fēng)，絲毫不理會(huì)我。我氣極了，便回到座位上寫(xiě)起作業(yè)來(lái)。不一會(huì)兒，老師來(lái)了。她看見(jiàn)如此情景，大聲地說(shuō)：“你們?cè)趺椿厥�？教室里怎么亂成這樣了？”我還沒(méi)來(lái)得及跟老師匯報(bào)情況，那幾個(gè)調(diào)皮的同學(xué)卻惡人先告狀，說(shuō)：“班長(zhǎng)不管的�！蔽艺酒饋�(lái)剛要解釋，老師卻氣沖沖的對(duì)我說(shuō)：“等一下寫(xiě)份檢討書(shū)給我！”說(shuō)完，便轉(zhuǎn)身離開(kāi)了教室。聽(tīng)到這話，我心里有一種說(shuō)不出來(lái)的委屈，眼淚都流了出來(lái)。
當(dāng)班長(zhǎng)，我流過(guò)汗，也流過(guò)淚。在工作中嘗到了酸甜苦辣，當(dāng)然，我也從中得到了許多鍛煉。所以，今后我要改進(jìn)自己的工作方法，努力做好老師的得力助手，當(dāng)好同學(xué)們信任的好班長(zhǎng)！
做一個(gè)真正的班長(zhǎng)作文1000字 15
作為新學(xué)期剛剛走馬上任的“新值日班長(zhǎng)”，我還真有一些不適應(yīng)。不過(guò)，在老師不在的時(shí)候，我可要承擔(dān)起班級(jí)的秩序問(wèn)題。
周四的中午，老師臨時(shí)有事，因此“管紀(jì)律”再一次成了我的頭等大事。坐在講臺(tái)前，用眼神往臺(tái)下一掃，嘿！還真發(fā)現(xiàn)我自己有些教師風(fēng)范。不過(guò)呢，有一些厚臉皮的，無(wú)論你再怎么對(duì)他“嚴(yán)刑拷打”，可他還是一如既往、我行我素。作為班級(jí)之長(zhǎng)，我該負(fù)起責(zé)任，看我小儀的“一物降一物”治安法，這招可靈驗(yàn)了！
老師前腳剛一踏出教室，同學(xué)們見(jiàn)危險(xiǎn)解除，教室里立刻炸開(kāi)了鍋！我們的小任同志立刻就和小鄭用兩張臺(tái)子搭起了“乒乓球擂臺(tái)”，一旁坐著他倆的忠實(shí)粉絲在為他們加油鼓勁!氣氛好不熱鬧哩！當(dāng)他們玩得正酣之際，我已經(jīng)觀察到了這幫人是故意要擾亂中午的自習(xí)秩序，拿著值日本和橡皮走了過(guò)去，笑里藏刀地說(shuō)：“各位，很High嘛！誰(shuí)是NO.1��？”面對(duì)這一問(wèn)題，他們異口同聲道：“老馬！”我笑著點(diǎn)點(diǎn)頭：“祝賀你贏了！同時(shí)也祝賀你們上了‘光榮榜’（黑名單）！”這話一出口，驚得他們七八個(gè)人嘴巴張得老大，下巴好像要脫下來(lái)似的，什么表情我也真無(wú)法言表了，他們一個(gè)個(gè)眼睜睜地看著我在黑名單上寫(xiě)上了他們幾個(gè)顯眼的大名。隨后，他們就開(kāi)始互相埋怨，甚至差點(diǎn)動(dòng)起手來(lái)，我看了看他們，說(shuō)：“各位，還不回座位上去看書(shū)？難道還想再讓記一次？我很樂(lè)意效勞的！”話音剛落，他們就如幾陣颶風(fēng)一樣快速地回到了座位上！
也許你會(huì)認(rèn)為我這一舉動(dòng)會(huì)起到“殺雞儆猴”的作用，那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了。這幫人不實(shí)行點(diǎn)“高壓政策”、不給點(diǎn)顏色他們看看還就是鎮(zhèn)不住！這不，小張同學(xué)一如既往地?cái)D在女生堆里大發(fā)言論了。好有一番“名嘴”的氣勢(shì)！與平常回答問(wèn)題時(shí)一字一頓完全不同。在這場(chǎng)合說(shuō)話那可是滔滔不絕呀！佩服！佩服！我背著手走過(guò)去，打量了一下他，只見(jiàn)他早已是講得眉飛色舞，眼睛都瞇成了一條線了，講話聲正逐步升高“分貝”呢！我一把把他揪了出來(lái)，沖著他說(shuō)了句：“你活的挺滋潤(rùn)的嗎！自習(xí)課隨意講話，恭喜你中了‘抄語(yǔ)文書(shū)頭等大獎(jiǎng)’，我相信你現(xiàn)在一定非常的高興，而我的心情也十分的激動(dòng)，來(lái)！請(qǐng)把1~4單元的詞組抄一遍！不服氣也可以讓你中個(gè)‘抄一送一特等獎(jiǎng)’，獎(jiǎng)品相當(dāng)豐厚，保證天天送，如你有興趣的'話，相信你的中獎(jiǎng)率會(huì)超出常人！”小張一聽(tīng)，面色煞白，早沒(méi)了當(dāng)時(shí)的神氣勁兒！擺出了一副無(wú)辜樣，茫然地看著我！一旁的人見(jiàn)我如此“心狠手辣”，不想成為第二個(gè)受害者，紛紛埋頭苦干起來(lái)，看書(shū)的看書(shū)，做作業(yè)的做作業(yè)，一派祥和之氣，天下好不太平。
這兩件事過(guò)后，再也沒(méi)有人敢再吐一個(gè)字了，教室里靜悄悄的。老師辦完事回來(lái)了，一進(jìn)教室，看見(jiàn)同學(xué)們一個(gè)個(gè)或認(rèn)真自習(xí)做作業(yè)、或津津有味地在看書(shū)，會(huì)心地笑了。哈哈，我心里暗暗地想：我還真是個(gè)合格的好班長(zhǎng)！
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