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每個(gè)站點(diǎn)都有風(fēng)景作文800字

時(shí)間:2022-03-10 17:46:17 八年級 我要投稿

每個(gè)站點(diǎn)都有風(fēng)景作文800字(精選18篇)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的每個(gè)站點(diǎn)都有風(fēng)景作文800字,希望對大家有所幫助。

每個(gè)站點(diǎn)都有風(fēng)景作文800字(精選18篇)

  每個(gè)站點(diǎn)都有風(fēng)景作文800字 篇1

  人生是一趟沒有返程的旅行。

  成長的綠皮火車緩緩駛向未來。窗外風(fēng)景變換,四季流轉(zhuǎn)。時(shí)光編織出大千世界,編織出繁花似錦,編織出消逝新生,也編織出一個(gè)個(gè)似夢似幻的人生驛站。

  每個(gè)站點(diǎn)都有風(fēng)景。

  孩提時(shí)代的站點(diǎn)是陽光明媚的。帶著初生的懵懂,我在這片廣闊而神秘的土地上探索,去擁抱來自世界的美好。父母的關(guān)懷是最堅(jiān)定的后盾,鼓勵(lì)我在世間大膽嘗試,在無限歡喜中向陽生長。

  時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,列車駛?cè)肷降亍_@里奇石遍布,風(fēng)景奇詭。好似萬分危險(xiǎn),卻又吸引著你不由自主地向前。

  進(jìn)入小學(xué)時(shí)光,世界一下變得開闊,生活也更加豐富多彩。無數(shù)全新的知識涌入眼簾,那是最美的精神食糧;老師言傳身教,那是最美的人生道德;上下學(xué)路上遇到的暖心小事,那是最美的世間溫情。

  可這時(shí)啊,最美的叫友情。

  記得初入學(xué)時(shí),我靦腆,害羞,甚至不敢與陌生同學(xué)說話。是她的到來,讓我的心靈打開了窗戶。她像只活潑的小鹿闖進(jìn)了我的世界。她帶著我一同玩耍,一同勇敢,一同自信。無論挫折或磨難,她總是陪伴在我的身邊,鼓勵(lì)、安慰著我,用自己的熱情感染著我。是她,將我塑造成一個(gè)新的“我”——自信、積極、向上。她像一縷陽光,明媚了我的整個(gè)世界。

  景色再度變幻,激流映入眼簾。這里水流湍急,聲勢浩大。接連的浪花宣告著艱困,也帶來了挑戰(zhàn)。

  到了中學(xué)階段,學(xué)業(yè)變得驟然繁重,無數(shù)艱難險(xiǎn)阻跌宕而至,隨之而來的是一次次失敗的打擊。這些挫折給我?guī)砹送纯啵矌砹藷o限機(jī)遇。

  所以這時(shí)啊,最美的是奮斗。

  一次次的周測,伴著一個(gè)個(gè)刺眼的分?jǐn)?shù)。從最初的低谷,到后來的初窺門徑,再到漸入佳境,這是奮斗開出最美的花。

  一次次的長跑,帶來一個(gè)個(gè)慘不忍睹的成績。從最初的“痛不欲生”,到后來的大汗淋漓,再到身心輕盈,這是奮斗結(jié)出最甜的果。

  奮斗是一座橋,通向最美好的未來。

  也曾坐在列車的座位上,相像下一站的風(fēng)景——是美麗,是奇幻,是驚人,亦或是險(xiǎn)象環(huán)生?一切都未可知。

  只有依靠今日的努力與拼搏,未來的風(fēng)景才會變得美好而燦爛。

  人生是一列火車,它從不停留,也從不為誰等待,永無止境地駛向未來。每個(gè)站點(diǎn)都有不同的風(fēng)景。

  唯有努力,能讓這些風(fēng)景展現(xiàn)出最美的一面,能讓每天的生活都不再后悔。

  努力,是最美的風(fēng)景。

  每個(gè)站點(diǎn)都有風(fēng)景作文800字 篇2

  小時(shí)候,最喜歡在落日下,踩著夕陽的尾巴奔跑,享受橘色的陽光溫溫潤潤地從臉龐滑過……那時(shí)候便想,世間最美的風(fēng)景大概莫過于此時(shí)了吧。

  慢慢長大,那個(gè)會在夕陽下奔跑的瘋小孩也漸漸模糊了背影,曾經(jīng)執(zhí)著的風(fēng)景也如所有的舊時(shí)光一樣被拋諸腦后。直到有一天被突然問起,你人生中所經(jīng)歷過最動(dòng)人的風(fēng)景是哪個(gè)時(shí)刻?是呵,人生一個(gè)又一個(gè)站點(diǎn)疾馳而過,哪一個(gè)站點(diǎn)的風(fēng)景為我珍藏于心?

  何時(shí)風(fēng)景最動(dòng)人?是兒時(shí)在夕陽下,沿著河畔邊奔跑的時(shí)刻?還是長大后在球場上揮灑著汗水的時(shí)刻?我不確定。

  一路思考,仍沒有答案;丶液髮⒆约郝襁M(jìn)沙發(fā),我知道自己又較真了。這或許只是朋友一次突然心血來潮的提問,不是所有問題都能找到合適的答案。然而我卻情不自禁地一遍又一遍思考。

  熟悉的小調(diào)響起,打斷我的思緒。那聲音有些破碎,偶爾還有一兩聲奇怪的變調(diào)。我輕笑,母親又在哼歌了。

  母親是一個(gè)與音樂天賦無緣的人,但是卻喜歡唱歌,準(zhǔn)確地說應(yīng)該是哼歌,因?yàn)樗龔膩碛洸蛔∫皇赘璧母柙~。

  我起身,朝廚房走去。

  母親坐在一個(gè)小凳子上,輕輕哼著不知名的曲調(diào),身體隨著音樂偶爾擺動(dòng),幾綹發(fā)絲調(diào)皮地垂落,又被漫不經(jīng)心地別到耳后。望著被母親草草束起的凌亂的頭發(fā),終于忍不住失聲笑了出來,“媽,你又偷懶不梳頭發(fā)。”母親回頭,像個(gè)小孩子一樣嘟著嘴,委屈而又無辜地說:“今天雙休,頭發(fā)也放假!蔽乙粫r(shí)語塞,母親得意地?fù)P頭,舉著手里的面皮轉(zhuǎn)移話題:“今天給你們做餛飩,你們有口福了!闭f完,回頭邊包餛飩,邊搖晃著腦袋哼歌曲,嘴角勾出淺淺的微笑,溫溫潤潤,像一道美麗的夕陽橙光讓人心動(dòng)。

  心動(dòng)!我愕然!望著母親忙碌的背影,蓬松的頭發(fā),淺淺的微笑……一種悸動(dòng)在心中氤氳彌漫。我所尋覓的動(dòng)人的風(fēng)景,不就在當(dāng)下這個(gè)家的站點(diǎn)嗎?

  人生,會經(jīng)過很多的站點(diǎn),每個(gè)時(shí)刻都可能成為生命中美麗的風(fēng)景。但是,珍惜當(dāng)下,感受生命中每一刻、每一個(gè)站點(diǎn)的美好——不就體會著生命中最動(dòng)人的風(fēng)景嗎?

  每個(gè)站點(diǎn)都有風(fēng)景作文800字 篇3

  未曾到過平原,不知有鷹可以翱翔于九天之上。

  未曾到過沙漠,不知海市蜃樓可以如夢似幻。

  這里是江南,近望不見雄鷹翱翔,遠(yuǎn)望不到廣袤無垠如夢似幻。可是江南的春景,甚似一幅充滿生機(jī)的畫卷;江南的柔情,惟有到過水鄉(xiāng)才能讀懂。猶記得,乘著一葉小舟,泛舟水鄉(xiāng)。這兒的站點(diǎn),很美。

  駛風(fēng)船上,飛馳而過的,是飽含柔情的江南。隨波蕩漾,望見一架長橋,橫穿兩岸,湖光掩映,映照著小橋。游覽周莊,聞到清芬的香氣,想必是岸邊的蘆葦吧。微風(fēng)徐來,露珠在水草間滾動(dòng),魚兒嬉戲追逐,蜻蜓貼著水面起起落落,遙望遠(yuǎn)處,不時(shí)有水鳥翩躚翔集。因?yàn)楸惶兆砦木壒拾桑夷闷鸫瑯,奮力“爭渡,爭渡”,欲放眼周莊。這兒的柔情,真的很美。

  盈光滿地,忽見流星劃過天際。入夜,家家戶戶掛起燈籠,紅得似火,映襯得江南生機(jī)勃勃。江南是古樸的,也是悠久的,更是透著平靜與繁華的。一輪明月掛在當(dāng)空,岸邊商鋪林立,琳瑯滿目的商品更是古色古香。亦是被深深吸引的緣故吧,本是滿滿的錢囊現(xiàn)已空空如也。望著江南的夜,江南的春,不禁吟誦起蘇軾的“浩浩手如馮虛御風(fēng),而不知其所止;飄飄手如遺世獨(dú)之,羽化而登仙!边@兒的古樸,很美。

  舍舟登岸,融入江南人群中。只見一個(gè)婦人愜意地斜坐在躺椅上,溫柔地抱著孩兒,喃喃細(xì)語,目光卻不時(shí)慈祥地望向一旁玩耍的大兒。陶醉在江南柔情中,望得出神,不禁想到豐子愷“銜泥帶得落花歸”。在江南水鄉(xiāng),最愛在一抹晚霞、數(shù)點(diǎn)歸燕的日落時(shí)分,站在岸邊看擺渡人倚在小舟旁,短笛聲聲,吹出清脆的曲調(diào)。多少回,我陶醉在這脈脈余暉與悠悠笛聲的江南水鄉(xiāng)里。時(shí)光飛逝,小巷的道路在變,房屋在變,面孔在變,但亙古不變的是人們的深情柔情。哦,它也在變,變得更加美麗,更加暖意融融。這兒的人情,很美。

  “你是一樹一樹的花開,是燕子在屋梁之間的呢喃;你是愛,是暖,是希望;你是人間四月的天!边@便是江南水鄉(xiāng)。江南的春,美得輕柔灑脫,美得如夢似幻,美得如癡如醉。

  哦,這兒的站點(diǎn),真的很美。

  每個(gè)站點(diǎn)都有風(fēng)景作文800字 篇4

  總有一些時(shí)光,要在過去之后,才會發(fā)現(xiàn)它已深深刻在記憶中。坐上回憶的列車,記憶的碎片如潮水般涌來,拾起,拼湊成每個(gè)站點(diǎn)獨(dú)特的風(fēng)景。那些人和事,已在時(shí)光的河流中乘舟而去。心中卻流淌著跨越了時(shí)光河的溫暖,永不流逝!赌切┗夭蝗サ哪晟贂r(shí)光》

  那一站,我七歲。

  記憶里,年幼時(shí),總能看見母親臨窗而坐,懷中抱著小小的我。白凈的手握著我的,指尖輕劃過散發(fā)著淡墨香的書頁。帶我領(lǐng)略巴學(xué)園中小豆豆與眾不同而又幸福美好的童年時(shí)光。伴隨著陣陣悅耳的駝鈴聲和那垂落的夾竹桃,見證英子的成長。進(jìn)入阿廖沙跌宕起伏的世界:飽受折磨與屈辱卻始終向往光明,熱愛生活。

  記憶中的書香沁人心脾,回望,依偎著的人影漸漸模糊。書香彌漫的溫情,多么動(dòng)人的風(fēng)景!

  時(shí)間的隧道綿延無盡,那一站,我十歲了。

  記憶中的你長發(fā)飄逸,笑意盈盈。喜歡和你并肩躺在如茵草地,仰望星空:明月如鉤,繁星似鉆。漫天星斗綻放著光芒,密密麻麻地鑲嵌在夜幕中,似明眸,像淚花……不禁轉(zhuǎn)頭看向你,閃亮的眸中倒映著浩瀚的星空,明亮,璀璨。有感應(yīng)似的,你也轉(zhuǎn)過頭來,我們相視一笑。星空下,我們敞開心扉,互訴煩惱,分享快樂。

  列車不做停留的繼續(xù)向前駛?cè),你的一顰一笑,我們之間不含雜質(zhì)的友情,便是這站點(diǎn)最多彩的風(fēng)景吧!

  又是一個(gè)三年,我十三歲。

  冰冷的雨水無情地砸在雨傘上,我撐著傘,快速行走在路上。斑馬線前,人們一個(gè)個(gè)盯著紅燈上的倒計(jì)時(shí),蓄勢待發(fā),似是盯上獵物的餓狼,下一秒就會撲上去。這時(shí),人群中一個(gè)戴著墨鏡,撐著傘,用拐杖向前不斷探路的老人就變得格外顯眼。倒計(jì)時(shí)結(jié)束,許多人上前對老人施以援手。走了三分之二時(shí),有人提醒老人家繞過路中那翹起的井蓋。誰知老人竟蹲下摸索著要把井蓋移回去。一時(shí)間,人們有幫老人移井蓋的,有撐傘的。各色的傘聚攏在一起,似在雨中怒放的花朵。

  思緒翻滾,乘著時(shí)空的列車漸行漸遠(yuǎn),那一片用善意匯聚成的海洋,多么亮麗的風(fēng)景!

  電影《菊次郎的夏天》中有這樣一句臺詞“人生就像一次旅程,沿途會遇到各種風(fēng)景,但最后我們都要回歸”。生命不止,旅程不斷。每個(gè)站點(diǎn)都有風(fēng)景,眷戀過去的美好,珍惜現(xiàn)在的點(diǎn)滴。下一站,我來了!

  每個(gè)站點(diǎn)都有風(fēng)景作文800字 篇5

  田野間,花兒怒放;樹林里,百鳥爭鳴。

  我赤腳站在田野里,回頭展望,我走過了一棵棵排列整齊的梧桐樹,眼神迷離間,我恍惚看到了梧桐樹中穿插了一個(gè)個(gè)站點(diǎn),我走過的路是那么幽長,我人生旅途路過的站點(diǎn),它們的風(fēng)景原來如此迷人,如此與眾不同……

  童年的站點(diǎn),最美的風(fēng)景是純真。

  在我很小的時(shí)候,我住在有著寬敞大院的外婆家。大院的冬天,地上全是雪。我激動(dòng)而歡快地踩著雪,在院里奔跑,雪出了“吱呀吱呀”的響聲,好聽極了。大院的角落,牽著的電線,雪堆積在上面,胖乎乎的。

  我向正在縫棉襖的外婆說:“外婆,線腫了!

  “那是雪落上電線上面啦……”“那外婆您是在紡雪嗎?”

  ……

  驀然回首,我那純真可愛的笑臉成了初站點(diǎn)一道不可抹去的風(fēng)景線。

  小學(xué)時(shí)代的站點(diǎn),靚麗的風(fēng)景是自信。

  那次文藝匯演的時(shí)候,我還小,才六歲,剛剛上學(xué)。我踩著那雙心愛的紅色小皮鞋,“噔噔噔”地跑上了臺。那時(shí)的我也不知哪來的自信,扯開我那稚嫩的大白嗓就開始了“吼唱”,我唱得那叫一個(gè)“撕心裂肺”,直至最后唱破了嗓子還在不停的“喊叫”,臺下一片鴉雀無聲,我很享受觀眾被我表演“震撼”住的場面……現(xiàn)在靦腆而羞澀的我,常常因?yàn)椴桓以谌硕嗟膱龊媳磉_(dá)自己的內(nèi)心,給我?guī)砹藷o盡的煩惱,回想起那時(shí)的沒心沒肺,那種執(zhí)著與自信,無疑是我成長路上,獨(dú)一無二的風(fēng)景。

  走過“小升初”的站點(diǎn),最壯觀的風(fēng)景是拼搏。

  小學(xué)快畢業(yè)了,各初中的考試接踵而至。那段時(shí)光成為了直到現(xiàn)在最忙碌的回憶。我格外的努力,每天在學(xué)校就早早把家庭作業(yè)做完,一回到家就開始做各式各樣的輔導(dǎo)材料。什么“小學(xué)生教材全面解析”、“小升初寶典”……堆滿了我窄小的書桌。考試時(shí),我奮筆疾書,全力以赴,升學(xué)的壓力成了我的動(dòng)力。果然,“工夫不負(fù)有心人”,我的努力沒有白費(fèi)。這個(gè)暑期我過得格外愉快——我收到了各大初中的錄取通知書……“拼博”的汗水,照耀著了那時(shí)“艱難”的時(shí)光,收獲了無盡的快樂,成為了生命中的一段風(fēng)景,這個(gè)站點(diǎn)上的梧桐樹,長得格外茁壯。

  ……

  秋風(fēng)蕭瑟,我的思緒隨風(fēng)飄回了現(xiàn)實(shí)。秋日的陽光,溫暖著田野前方的小道,我重新邁開了腳步,往前走,尋探尋更美的風(fēng)景。

  每個(gè)站點(diǎn)都有風(fēng)景作文800字 篇6

  太陽高高掛在空中,溫和地向大地灑著明媚的陽光。天空中萬里無云,鳥兒也欣喜地在枝頭歌唱,我坐在開向北京故宮的汽車上,等待著到達(dá)下一站點(diǎn)。

  今天是我們?nèi)胰寺眯械淖詈笠徽。正好今天陽光明媚,可真是可以大飽眼福,瞧瞧我們美麗的故宮了!

  下了車,我便懷著激動(dòng)的心情,拉著爸爸媽媽,沖向了檢票口,才開始便是一個(gè)又一個(gè)的博物館。我對歷史什么的可不大感興趣,便草草瞄了幾眼,向那扇通向故宮園林的大門走去。

  才走出去,我的心便涼了半截。原來好好的`天,不知何時(shí)飄來了成群的烏云,太陽躲起來了,雨卻不邀而至,感覺整個(gè)故宮蒙上了灰暗的布紗,少了幾分樂趣。

  我隨著爸爸媽媽,漫不經(jīng)心地在園林里瀏覽著,打著才買到的傘,嘴里卻依舊嘀咕著這鬼天氣。唉,看來這個(gè)站點(diǎn)是沒有風(fēng)景可看。

  爸爸一眼就瞧見了我這郁悶樣,拍了拍我的肩膀,笑著問道:“兒子,怎了?怎么一臉不開心呢?”

  “還不是這鬼天氣!本來想欣賞一番的,現(xiàn)在都看不見什么風(fēng)景了!”我埋怨道。

  “哎呦,你看你就不懂得欣賞美了吧!晴天有晴天的風(fēng)景,難道下雨天就沒有風(fēng)景了嗎?你聽著雨點(diǎn)在瓦礫上敲擊的聲音,在河里流動(dòng)的聲音,看這朦朦朧朧的亭臺之景,難道不夠美嗎?”爸爸語重心長地對我說道。

  我的內(nèi)心一震,抬頭再瞧這雨中之景:雨點(diǎn)在湖面綻放出數(shù)不勝數(shù)的小白花,暗綠色的湖水下不時(shí)浮現(xiàn)出鯉魚亮麗的顏色,空氣中彌漫著泥土的芳香,而這亭臺在雨中若隱若現(xiàn),給人一種奇幻、神秘之感。這難道不是風(fēng)景了嗎?

  我終于頓悟了。每個(gè)站點(diǎn)都有風(fēng)景,只是我們要用力去發(fā)現(xiàn)。我們總是不屑于眼前的世界,總感覺下一個(gè)站點(diǎn)會有更美的風(fēng)景,于是我們永遠(yuǎn)都不會發(fā)現(xiàn)風(fēng)景的存在。其實(shí),每個(gè)站點(diǎn)都有風(fēng)景,只要我們用心去發(fā)現(xiàn),一定會品味到美的滋味!

  人生亦是如此,我們要學(xué)會珍惜眼前,不要去幻想著更加美好的世界。也許會有缺陷,但只要用心發(fā)現(xiàn),一定會發(fā)現(xiàn)眼前的風(fēng)景。

  每個(gè)站點(diǎn)都有風(fēng)景,我們不要貪婪于更美,而是學(xué)會珍惜眼前的風(fēng)景。

  每個(gè)站點(diǎn)都有風(fēng)景作文800字 篇7

  每一個(gè)站點(diǎn)都有一道獨(dú)特的風(fēng)景,就像我和你。

  光陰的上游,我們曾走得那么近,可否記得那年。

  秋天的風(fēng)總是那么涼爽,并不像冬天那刺骨的冷風(fēng),也不像春天解凍萬物的春風(fēng)。在涼爽的秋風(fēng)下,我們班舉行了籃球賽,我與你成為了隊(duì)友。我有身高優(yōu)勢,善于搶籃板;而你雖無高大的身材,卻有自己獨(dú)有的優(yōu)點(diǎn)——快攻。當(dāng)你看到我搶到籃板,不用任何暗示,一轉(zhuǎn)身往后跑,我看準(zhǔn)機(jī)會給你傳球,只見球在空中劃過一條美麗的弧線,準(zhǔn)確無誤地落入你的手中,接著一個(gè)兩步半上籃,球進(jìn)了。

  這場比賽以我們的完勝告終,其中我進(jìn)了助攻次數(shù)最多的人;你成了“得分王”。

  記得那是一節(jié)課學(xué)科,當(dāng)一陣悅耳的鈴聲響起,老師宣布下課。話音剛落,你以迅雷不及掩耳的速度奔出實(shí)驗(yàn)室,活像一個(gè)逃獄的罪犯,我們正要上前問個(gè)究竟,你已消失在樓道口,直奔教室而去,當(dāng)我們尾隨進(jìn)入教室,發(fā)現(xiàn)你正拿著雨花石,并打著手勢叫我們過去,并告訴我們他要把他的雨花石給每一個(gè)同學(xué)送一個(gè)。于是從我開始每人都拿一粒這小巧玲瓏的小石頭,后來你只剩下兩個(gè)雨花石,卻執(zhí)意要再送我一個(gè),并告訴我這是破例的。于是我在下午上課前,我請你吃了你最愛吃的芋泥餅,最后在上課鈴的督促下,勾肩搭背地往校園走去。

  光陰的下游,我曾離你那么近,但又變得那么遠(yuǎn)。星星與星的距離是彼此之間的瞭望,卻沒有交匯的軌跡。我同你之間,曾經(jīng)彼此交融,但最終漸行漸遠(yuǎn),只能成為瞭望彼此的星星。

  時(shí)光如駒過隙,到了來年春天,冬天枯萎的樹木抽出了新芽,花叢里的小花開出了一朵朵香氣誘人的小花,草坪里凍僵的小草也探出頭來,感受春天的溫暖。然而在這“萬紫千紅”的校園里,我們沒有時(shí)間駐足欣賞,我們迎來了人生第一次大考——小升初。你要考星海提前招,所以要玩命學(xué),這一段時(shí)間里,來的最早的是你,走的最晚的也是你,路上遇見你也不再嬉皮笑臉地,體育課上你也不再打球,聽體育老師說班主任把你拉去開小灶了,但最后這漸漸成了我們班級里的風(fēng)景。

  在小升初前的二個(gè)月里,一下子和你疏遠(yuǎn)了許多,畢業(yè)后你直接被招走,就再也沒見到你了。

  每一個(gè)站點(diǎn)都有一道獨(dú)特的風(fēng)景,讓我們珍惜和守護(hù)這每一道獨(dú)特的風(fēng)景。

  每個(gè)站點(diǎn)都有風(fēng)景作文800字 篇8

  愿乘火車到沿途游覽,愿乘輪船劈開千尺巨浪,愿乘飛機(jī)去欣賞那云海無邊。每一個(gè)站點(diǎn)都有風(fēng)景,駕人生之帆,品味沿途的一個(gè)個(gè)美好瞬間。

  放學(xué),獨(dú)自一人踏上歸路,夕陽西下,體味到了如馬致遠(yuǎn)般的斷腸,將我的影子在地映著,前方好像我人生道路的黑暗,遙遠(yuǎn)而漫長一望無際。

  俄頃,夕陽收回了那僅存的笑容,雨點(diǎn)肆意飄落著,在我的心中像是撒了一把又一把鹽。剛剛的考卷還在腦海浮現(xiàn),一個(gè)個(gè)紅叉印在我心中,轉(zhuǎn)眼望天,此時(shí)的天空像我的臉在無情地流著淚。

  “啪,啪……”那是什么聲音,放眼望去,那是一池芙蕖在雨中挺立著。我家旁邊也有一池荷花,也有許多次聆聽的經(jīng)歷,唯有這次,我想到了“留得殘荷聽雨聲”。雨落荷葉,順著那光滑的表面滴落,雖然飽經(jīng)風(fēng)雨的摧殘,在我歸家的沿途也能成為一處風(fēng)景,繼續(xù)刺激著我的心靈,一朵小小的荷花也能在風(fēng)雨中不屈不饒,何況我們?nèi)祟惸?可能荷花的降臨于世就是為了那錚錚傲骨而來的吧!走過此處風(fēng)景,突然意識到“留得殘荷聽雨聲”還不如“風(fēng)雨聲中聽殘荷”呢。回頭望向家路途中的這個(gè)令我留步的站點(diǎn),望向池中像于謙一樣在北京保衛(wèi)戰(zhàn)中擁有不屈情懷的荷花。雨點(diǎn)還在下著,打在池邊的枯草上,一下便沒了生機(jī),可這雨點(diǎn)如果打在荷花上,要幾顆雨點(diǎn)才能將其打倒,或是永遠(yuǎn)守衛(wèi)著這片池塘呢。

  在這處人生的風(fēng)景前,不知誰會沉醉忘卻歸路,靜靜地聆聽這一次有關(guān)于生命真諦的訴說。

  回過頭來,昂首,挺胸,毅然走在雨水的濺射下,那曾滴扎心靈的雨水也變得溫柔無比。荷花亦是如此艱難地風(fēng)雨兼程,我們呢?人生像一場旅途,在途中會經(jīng)歷許多不可估量的困難,但總有一個(gè)站點(diǎn),值得我們?nèi)チ舨剑眯娜ンw會。人生的站點(diǎn)肯定不止一個(gè),每個(gè)站點(diǎn)可能讓你登上高山,也可能讓你墜入深淵。在一次又一次的決擇中,已經(jīng)悄然成長,將駕駛著人生之帆,走向命運(yùn)的終點(diǎn),而這一站又一站的風(fēng)景,將成為那時(shí)的我們,無可替代的美好回憶!

  這沿途的風(fēng)景啟迪了我,使我明白了人生原來每個(gè)站點(diǎn)都有最獨(dú)特的風(fēng)景,乘風(fēng)破浪,體悟人生……

  每個(gè)站點(diǎn)都有風(fēng)景作文800字 篇9

  初夏,天邊晚霞明艷,這不經(jīng)意的路過,讓我不由得駐足凝望。

  星海廣場,華燈初上,低頭是精致的草坪,抬眼是高大林立的樓房,有幾座正在云霧的繚繞之中,似仙境一般。傍晚的海風(fēng)吹來,雖已入夏,還是有一絲涼意。

  天色漸暗,燈光照亮了這座繁華的城市,游人逐漸向廣場中央聚集,我不禁好奇,問媽媽:“他們看什么呢”“看音樂噴泉表演吧”“表演?咱也去看看吧!闭f著,我們也進(jìn)入了隊(duì)伍中。站在禁標(biāo)線內(nèi),向眾人目光聚焦的方向望去,廣場中央有一座噴池,忽然,位于中間的水柱先從管中噴出,像火箭一樣沖向天空,其他水柱隨后整齊劃一的,在空中劃出一道美麗的弧線,頓時(shí),噴池周圍水汽彌漫,像舞動(dòng)的精靈,跳動(dòng)的音符,一條條水柱在空中隨著音樂自由伸展,收縮,像一群技藝高超的芭蕾舞演員,經(jīng)過精心的編排,聯(lián)袂奉獻(xiàn)精彩的表演,在空中華麗的完成自己的使命,悄然散去,留給我的,是驚艷,震驚與驚喜。

  噴泉沉靜了下來,像是為表演蓄勢。一會兒,廣場上又響起悠揚(yáng)的音樂,舒緩,綿長,縈繞于耳邊,伴隨著音樂與燈光,一縷縷噴泉起伏舞動(dòng),形成水幕。水幕上的彩色光暈,像一支畫筆,嫻熟的勾勒色彩,五彩繽紛,夢幻般若即若離。我和媽媽忽然想起要拍照留念,照片中的我們,宛若置于仙境。音樂、燈光、水幕、夜空,互相映襯,相得益彰,給人們帶來一場視聽盛宴,令人心曠神怡。音樂停了,一番美麗絕倫的表演后,噴泉也陷入了寂靜之中,被噴泉驚艷到的游客戀戀不舍的散開。

  我意猶未盡,還會想起音樂噴泉的畫面。是啊,美好的事物總是短暫的,音樂噴泉華麗的綻放是眾多水滴努力聚集共同造就的,雖然水幕不復(fù)存在,但它的表演被人銘記于心,這正是它的價(jià)值所在。

  人生亦如一場噴泉表演,短暫卻充滿可能。要想在短暫的歲月里活出精彩,就必須用雙手去努力拼搏。雖然生命不能長存,但你曾經(jīng)努力的樣子會是永恒的,不要在該努力的年紀(jì)選擇了安逸。拼一拼吧,讓我們?yōu)樽约旱娜松鷦?chuàng)造精彩,淋漓盡致的體現(xiàn)自己的價(jià)值。

  每個(gè)站點(diǎn)都有風(fēng)景,路過星海廣場,遇見音樂噴泉,似乎讓我更加懂得拼搏的意義。

  每個(gè)站點(diǎn)都有風(fēng)景作文800字 篇10

  站點(diǎn),既是匆匆而過的棲息地,也是暫時(shí)的落腳點(diǎn);既是舊行程的終點(diǎn),又是新行程的起點(diǎn)……人生就是這樣,一個(gè)又一個(gè)的站點(diǎn)組成了一個(gè)人生命的完整鏈條。而這些風(fēng)景,便是我們美好的回憶。這些美好的回憶,匯成了我們的記憶,讓人生變得有滋有味,多姿多彩。人生的每個(gè)站點(diǎn)都有不同的風(fēng)景!

  猶記得那一場足球比賽。十幾分鐘的努力后,我們?nèi)圆顚Ψ揭环帧O掳雸鲩_始了,一個(gè)個(gè)隊(duì)員的氣勢像一只只猛虎,蓄勢待發(fā);對手也毫不示弱,他們的氣勢像一只只豹子,氣勢洶洶。隨著老師的一聲“開始”,雙方的隊(duì)員都沖了出去。我不顧身后,一直沖到了對方的球門附近,我們在休息時(shí)早已想好了計(jì)謀,只要我接住球,我就有把握進(jìn)球,達(dá)到平局。現(xiàn)在,萬事俱備,只欠東風(fēng)。

  這時(shí),球飛了過來,我跳一步,接下球,把球一運(yùn),順勢踢進(jìn)球門里。這一球,打得對方措手不及。這個(gè)進(jìn)球的風(fēng)景,讓我在人生的這一站點(diǎn)學(xué)會了不要輕易放棄,要勇于拼搏。

  猶記得發(fā)生在我們的樓下的那件事。自從我9歲起,我家樓下來了一個(gè)乞丐,大概三十幾歲。他每天在那兒乞討,卻不怎么討到錢,他也似乎不太在意,總是躺在角落的陰涼里。一個(gè)早上,我看見有一個(gè)叔叔把兩個(gè)沒有吃過的包子在鼻子下聞了聞,說不想吃了,一扔,剛剛好扔在了乞丐的碗里,我心想:包子為什么要扔在乞丐的碗里呢?那里又不是垃圾桶,這個(gè)人真沒道德。不過,從此之后,我經(jīng)常早上和中午都會看見他扔?xùn)|西到乞丐那兒。

  突然有一天,我看到那個(gè)叔叔又扔了一次吃的,可那個(gè)乞丐突然拿著吃的追過來,追上那個(gè)叔叔,說:“大哥,我已經(jīng)找到工作了,謝謝你這幾個(gè)星期的照顧,你以后不用擔(dān)心我了。謝謝!”聽到這句話,在場的所有人都被感動(dòng)了,不少人還拍了視頻,我也一下子理解了這個(gè)叔叔的用意。在人生的這一站里,我學(xué)會了要善待他人,不管對方是誰,都要平等對待。

  每一站的風(fēng)景,都是我人生中的一個(gè)個(gè)美好回憶,每一站的風(fēng)景都讓我明白了人生的道理,可以說,一個(gè)又一個(gè)的站點(diǎn)和站點(diǎn)里的風(fēng)景,組成了我多姿多彩的人生,在這些風(fēng)景的幫助下,我能在人生的路上走得更遠(yuǎn)。

  每個(gè)站點(diǎn)都有風(fēng)景作文800字 篇11

  人生就是一場旅行,一個(gè)又一個(gè)的站點(diǎn)組成了一個(gè)人生命的完整鏈條,每個(gè)站點(diǎn)都有風(fēng)景,每一個(gè)角度都有著不一樣的精彩。

  深深同學(xué)誼

  臨近中考,教室里的氣氛變得越發(fā)緊張。我三下五除二吃完午飯,忙坐在座位上攻克老師留下的數(shù)學(xué)題,無奈絞盡腦汁還是不得要領(lǐng)。窗外的蟬聲,吵得我安不下神來。午后的陽光已經(jīng)很厲害,在黑板上印下斑駁的樹影,像是一幅抽象的水墨畫,更像我理不清的思緒。

  突然,一陣窸窸窣窣,變戲法般,眼前的幾何圖形上多了一道輔助線。我豁然開朗,拿起筆,很快把這道難題解出來,心里頓時(shí)輕松了許多。扭頭一看,朋友朝我一笑,俏皮地眨了一下眼睛。我知道,又是他在幫忙。

  感謝你,同學(xué)!不由得想起我們在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:知識競賽、跑步、打羽毛球……學(xué)習(xí)路上,友誼的風(fēng)景,真美!

  悠悠恩師情

  車上的氣氛很悶。

  “唱個(gè)歌吧!”班主任滿臉微笑,一個(gè)勁地鼓勵(lì)同學(xué)們?神R上就要進(jìn)考場了,誰有心情?

  “我?guī)(gè)頭!”班主任干脆自己先唱了起來,但沒唱兩句就跑調(diào)了,逗得大家哈哈大笑。在老師的帶動(dòng)下,歌聲慢慢響起來,調(diào)子也慢慢高昂起來,老師欣慰地笑了。我明白了,原來老師是想用歌聲來緩解我們中考前的緊張情緒,讓我們輕松應(yīng)考!

  感謝您,老師!多少次為我們不厭其煩地講解難題,排除煩惱,描畫未來……這傳道、授業(yè)、解惑的風(fēng)景,我們將一生銘記!

  拳拳父母恩

  中考前的晚上,我睡不著,躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)。忽然,臥室的門開了,媽媽踮著腳向我的床邊走來,輕輕地,慢慢地,生怕驚醒了我。她輕輕地給我掖好被角,又悄然離去。透過虛掩的房門,我發(fā)現(xiàn),她正和爸爸一起在給我包粽子,預(yù)祝我高中。淚,輕輕滑落,滴到時(shí)間的河流里,無聲無息。我知道,從小到大,不知有多少個(gè)這樣的夜晚,爸媽對我的關(guān)愛,化作那生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,凝聚成一幅最動(dòng)人的親情風(fēng)景圖。

  時(shí)間在流逝,我走在歲月的河流里,欣賞著人生路上優(yōu)美的風(fēng)景,感受著濃濃的愛意。人生路上,有了同學(xué)的幫助,有了恩師的鼓勵(lì),有了父母的呵護(hù),幸?偸菨M滿的。

  每個(gè)站點(diǎn)都有風(fēng)景作文800字 篇12

  夕陽從天邊緩緩地落下,把晚霞染成了酡紅,原本寂靜的操場上,忽然傳來此起彼伏的運(yùn)球聲,豆粒般的汗珠在三個(gè)男孩的臉上悄然滑落……

  劉晨、華明是我形影不離的球友,我們因?yàn)閷@球共同的熱愛聚到了一起。最近,我們打算報(bào)名參加社區(qū)組織的一次業(yè)余籃球比賽。社區(qū)雖小,卻臥虎藏龍,想要在本次強(qiáng)者如云的比賽中脫穎而出實(shí)屬不易。然而“若非一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香”,古訓(xùn)歷歷在目,因此,我們能做到的只有加倍努力。

  “獨(dú)上高樓,望盡天涯路”。前行的站口困難重重,我們仨的訓(xùn)練艱辛而孤獨(dú)。每一個(gè)傍晚和周末,我們都在球場汗如雨下。“啪嗒”我渾身酸痛的癱倒在地,悵然地閉上雙眼,回想起剛才接連不斷的失誤,心中滿是惆悵,低聲自問:難道這道瓶頸真的過不去了嗎?被冷落在一旁的籃球仿佛如黑洞般迅速地吞噬著我的自信心。

  “苦心人,天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳”。耳畔響起前人鏗鏘的鼓勵(lì)聲。俶爾,我目光一轉(zhuǎn),有兩雙大手迎了上來,緊接著映入眼簾的是隊(duì)友投來的堅(jiān)定目光。我一咬牙,抓住那有力的雙手,重新站起身來。

  “驀然回首,那人卻在燈火闌珊處!别嵉脑鹿庹樟亮嘶@球框,也照亮了我心中的“天涯路”。此時(shí)的我仿佛是一個(gè)戰(zhàn)士,粗糙的籃球是我的炮彈,籃球框則是我進(jìn)擊的目標(biāo)。瞄準(zhǔn)、舉高、投射,入網(wǎng)就是勝利!耙保滞哆M(jìn)一個(gè),球場上響起了零落的掌聲。

  “黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還”。比賽的日子終于到了,陽光格外燦爛,球場上,我的耳畔再無任何雜音,只有一個(gè)信念盤旋在心底:“竭盡全力,不留遺憾!奔词刮覀儧]有凱里。歐文那樣華麗的運(yùn)球,沒有史蒂芬。庫里熾熱的手感,更沒有勒布朗。詹姆斯的強(qiáng)悍體魄,但憑借我們必勝的信念,憑借和隊(duì)友的默契配合,最終在那場比賽中,我們?nèi)〉昧说谒拿膬?yōu)異成績,在我的籃球之旅上添加了濃墨重彩的一筆。

  每個(gè)站點(diǎn)都有風(fēng)景。哪怕只是一次小小的籃球比賽,依舊可以綻放出自己無限的風(fēng)采。所以,當(dāng)你到達(dá)人生的又一個(gè)站臺時(shí),就努力去奮斗吧!對了,記得帶上你心中的那份堅(jiān)持,它會引領(lǐng)你不斷前行!

  每個(gè)站點(diǎn)都有風(fēng)景作文800字 篇13

  再見,即是為了再見!}記

  人生就像一列火車,到站了,有人下有人上,每一站的風(fēng)景也不一樣,人流匆匆,總還是有人停下欣賞它的美。

  小時(shí)候我在上海讀書,我始終無法忘記那段快樂時(shí)光。依稀記得一次去秋游,我們坐上大巴車,去崇明島摘橘子。我暈車,剛下車,身體很不舒服,同學(xué)們也很照顧我,讓我喝水。到了島上,只見枝頭黃澄澄的一片,大家拿著自己的方便袋,帶著紅的綠的黃的各色的絢爛,一擁而上,全去摘橘子了。這時(shí)我卻發(fā)現(xiàn)自己沒帶方便袋,媽媽給我拿的是一個(gè)用來裝垃圾的黑色口袋。我害羞,不敢把它拿出來裝橘子,生怕同學(xué)們奇怪的眼光“秒殺"我。有位女生似乎看出了我的窘迫,從自己口袋中拿出一個(gè)方便袋給我,她嘴里還喊著:“你們男生倒是上樹去摘啊,分給女生一點(diǎn)!蹦且豢蹋页姓J(rèn)我被感動(dòng)到了,心里流過一股暖意。

  后來有次拔河運(yùn)動(dòng),不知怎么的,我被安排在第一個(gè)龍頭的位置。我想,我可要使出全力,發(fā)揮關(guān)鍵作用。悲劇的是,對面力氣太大了,裁判的紅旗一揮哨子一響,他們便一齊發(fā)力,一下把我們拉了個(gè)趔趄。我們輸了。我總認(rèn)為這場比賽就是我的過錯(cuò),心里很是自責(zé)。同學(xué)們紛紛跑來安慰我:“別傷心啦,對面力氣太大了,不是你的錯(cuò)!”現(xiàn)在回想,真為自己當(dāng)時(shí)的幼稚感到好笑,同學(xué)們的友好包容也讓我心里歡樂。

  后來的后來,我要轉(zhuǎn)學(xué)回老家讀書了。我們都很舍不得對方,四年的同學(xué)情,一點(diǎn)一滴積累的情感在臨別時(shí)更是如電影畫面般一一回放。縱然有再多的不舍,最后我們還是分開了,我在人生的一個(gè)站下了車,而他們還在車上,前往下一個(gè)站點(diǎn)。

  這一站的風(fēng)景很亮,很有光,仿佛是我的前途一般。而現(xiàn)在,我不知道他們其中有沒有再下車的。下了車,想必他們是和我不一樣的風(fēng)景吧;蛟S有一天,我們會再上車,在車中相遇,然后在同一站下車。臨別前的再見,也終究成為了這一刻的相聚。所謂再見,便是好好生活,帶著星辰與大海來見對方。每個(gè)站點(diǎn)都有風(fēng)景,人生本就是不斷的分離和相遇,上車和下車,驚鴻一瞥燦爛了你的時(shí)光。

  每個(gè)站點(diǎn)都有風(fēng)景,累了的時(shí)候就停下來看看吧,然后帶著曼妙的心景,懷揣美好的希冀奔赴下一場山海。

  每個(gè)站點(diǎn)都有風(fēng)景作文800字 篇14

  恍惚間,記憶在腦海里飄搖。一個(gè)個(gè)四季的站點(diǎn),有春花燦爛,有夏陽似火,有秋葉紛飛,有冬雪迷!淮绱缱砣说娘L(fēng)景里,你兀立在記憶那頭。樹梢上,未融盡的宿雪,晶瑩剔透。

  你是那樣愛花,愛風(fēng)景,在我每一個(gè)人生站點(diǎn)里,種下一季一季的花開。走過四季,每一個(gè)站點(diǎn),都有風(fēng)景,都有你。

  “桃花深淺處,似勻深淺妝。”柔婉多情的春天里,你總愛輕輕牽著我的手,走過村前春前的那幾支絢爛的桃樹。你的手上皺褶遍布,卻是那樣柔軟,好似滿樹粉桃,柔軟的顏色有,直醉進(jìn)人心里。漫步鄉(xiāng)間小徑上,你伸出手,指尖點(diǎn)著那沁人的花:“妞,快看,一枝一枝的桃花,多美……”我凝神觀望,清風(fēng)里,含苞待放或是似放微含的花苞,仿佛豆蔻年華的女子,一雙似喜非喜的含情目,透著動(dòng)人的嬌羞!叭ツ杲袢沾碎T中,人面桃花相映紅……”你口角擒笑,輕輕吟哦。風(fēng)中微舞的銀絲,襯著嬌紅遍地,仿佛一道風(fēng)景,嵌入心中……

  緊緊握住你的手,走過一個(gè)個(gè)四季的站點(diǎn)。我在秋思蹁躚的秋季,佇立回望。將要離家了,將要作別這溫馨的土地,甚至與你,相望天涯。淚水,止不住地滾落雙頰。你有些艱難地邁著步子,再一次,牽著我的手,走到無人的曠野上。天地闊大,飛鴻掠過無垠的天際,帶走秋日里綿延的愁思。豪邁的氣意,在胸腔里涌動(dòng)著!扒缈找机Q排云上,便引詩情到碧霄。”你瞇起有些滄桑的雙眸,緩緩說道:“春有春的婀娜多姿;秋有秋的天高氣爽。故鄉(xiāng),有故鄉(xiāng)的溫柔婉轉(zhuǎn);天涯,又有天涯的豪情……我望著你的雙眼,似注目一泓秋波。春天,我與你相依,賞那桃之夭夭,灼灼其華,秋日,我與你作別。曠野之上,離別的站點(diǎn),天涯的等待,也會有長鴻放歌的風(fēng)景,將你我,緊緊相連。

  春花謝秋零,秋華成春碧。人生路上,我走過一個(gè)個(gè)站點(diǎn),悲歡離合,原來都是一道道風(fēng)景。你拈一枝深巷明朝的杏花,佇立記憶那頭,明亮的雙眸,似在鼓勵(lì)我,奔赴人生的一個(gè)個(gè)站點(diǎn),欣賞一季季花開花落,一次次云巷云舒。

  相依的站點(diǎn),你教會我珍惜;離別的站點(diǎn),你指引我奔赴。你說,每個(gè)站點(diǎn),都有風(fēng)景。我想,每個(gè)站點(diǎn)的風(fēng)景,都因你,我的奶奶,才那樣絢麗。

  每個(gè)站點(diǎn)都有風(fēng)景作文800字 篇15

  《舌尖上的中國》有過這樣一句話:“不管是否情愿,生活總在不停地催促我們邁步向前,人們整裝、起啟、跋涉、落腳!痹蹅冊诿CH撕V写┧,也許在前進(jìn)的同時(shí),也應(yīng)該細(xì)細(xì)品嘗每一種風(fēng)景。

  我的人生是由友情、堅(jiān)持、親情……構(gòu)成的,它們使我的生活變得五彩繽紛,使我的每個(gè)站點(diǎn)都有風(fēng)景。

  12歲的記憶里,影響最深的就是——我和朋友一起看星空的夜晚,美麗的星空浮現(xiàn)在我們眼前,一眨一眨的,好像互相傳遞些什么秘密——那么高興、那么神秘。咱們一同指向璀璨的星空,互相對視,鄭重地點(diǎn)頭。是的,我們像天上的星星一樣,會一直在一起,一直做好朋友。

  回首望去,那片璀璨的星空下的誓言仍然烙在我的心頭。茫茫銀河下留著我與朋友互相宣誓的風(fēng)景。

  走進(jìn)14歲的如花年齡,熱血在脈搏里狂跳,我想起我第一次參加校運(yùn)動(dòng)會的前兩個(gè)星期,為了得到優(yōu)異的成績。我每天堅(jiān)持鍛煉長跑。即使太陽烤著地面,雙腳像灌滿了鉛一般沉重,汗水如傾盆大雨?墒俏疫在堅(jiān)持,堅(jiān)持下去,假如沒有結(jié)果我也不后悔。兩星期后,我站在起跑線上,心幾乎蹦到嗓子眼了。我相信以我的不懈努力一定能贏。

  回首望去,那片操場留下過我艱辛的汗水,烈日下的我跑著圈——這也是一種風(fēng)景。

  時(shí)光匆匆,恍惚之間,我就到了15歲,在我埋頭苦讀的夜晚,蛩呤在暗夜里渲染開來,風(fēng)叩窗欞,四下是澈底的黑。突然一陣咳嗽聲打亂我的思緒,放下筆,靜靜傾聽?人月曇魂囘B著一陣,咳嗽的人似乎在忍著不咳,卻不得不咳。我鼻子一酸,心頭劃過一道道漣漪。我走向廚房,熬了一碗蓮子湯,端向我的媽媽。媽媽笑了,對著我笑了,宛如綻開的白蘭花,笑意寫在她臉上。

  回首望去,媽媽的笑容仍然蕩漾在我的心里。靜謐的夜晚下有這樣的風(fēng)景:一個(gè)15歲的孩子為她的媽媽端上一碗蓮子湯。

  搓捻著花瓣,眺望遠(yuǎn)處,如一位鐘愛的年輕作家所想:每個(gè)站點(diǎn)都有風(fēng)景,下個(gè)站點(diǎn),也許會遇上無盡的坎坷與挫折,也許會看見動(dòng)人心弦的風(fēng)景。但我,總會細(xì)細(xì)的品嘗,咀嚼生命的每一個(gè)過程。

  每個(gè)站點(diǎn)都有風(fēng)景作文800字 篇16

  有一句廣告語是這樣說的:“人生就像一場旅行,不在乎目的地,在乎的是沿途的風(fēng)景和看風(fēng)景的心情!彼,在人生路上,不必走的太快,有時(shí)慢下來,你就會發(fā)現(xiàn),每個(gè)站點(diǎn)都有風(fēng)景。

  童年

  小時(shí)候的我是在大山里度過的。

  綠樹環(huán)繞的鄉(xiāng)村,雖沒有城市的繁華,卻比城市多了一份寧靜。故鄉(xiāng)人,故鄉(xiāng)事,故鄉(xiāng)情……故鄉(xiāng)的一切都是我生命樂章里最美的音符。在我記憶中,故鄉(xiāng)始終是一塊神圣又干凈的凈土。鄰里和睦,鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親互助友愛,見面都十分熱情客氣,沒有城市人的那種行色匆匆,神情麻木冷漠;空氣清爽,青山披翠,綠水見底。沒有城市里嘈雜的車聲,沒有城市里漫天的灰塵。

  在這里,給我幼小的心靈播下愛的種子,夢想成長在那希望的田野。

  現(xiàn)在

  如今的我和大多數(shù)初三學(xué)子一樣,終日與書山題海相伴,即使在周末,也不敢“偷得浮生半日閑”。

  因?yàn),我始終牢記肩上的擔(dān)子,心中的夢想。我要為中考而戰(zhàn),為自己的前途而戰(zhàn)。每日清晨,洗漱都是在與時(shí)間競爭,火速趕往教室,開始一天繁忙的學(xué)習(xí)。在這一段旅程中,有帶領(lǐng)我們向知識殿堂邁進(jìn)的辛勤的老師;有和我們一起并肩戰(zhàn)斗的同學(xué);有寄予我們厚望的家長親人。

  因此,我們并不孤獨(dú),反而很幸福,很充實(shí)。讓知識成為我有力的翅膀,飛向遠(yuǎn)方。

  未來

  “同學(xué)們抓緊時(shí)間,還有十五分鐘考試結(jié)束!崩蠋熞宦曁嵝,大家不自覺地緊張起來。

  有的人在擔(dān)心試題答不完;有的在擔(dān)心考試結(jié)果不好;有的在擔(dān)心家長會失望。當(dāng)然也有的很自信淡然,似乎這次考試志在必得;有的則是一副麻木的無所謂。這不禁讓我想到明年的中考,那一場六月的考試結(jié)束后,說散就散了,大家會各奔西東。那時(shí)的我們就會踏上各自的征程,不知在哪個(gè)十字路口,我們會再次相遇。

  那一段時(shí)光,那一段友情,都會寫進(jìn)塵封的相冊,彼此只有回憶,回味……

  成長路上的人、景、物、事、情……都是我人生驛站的一道道風(fēng)景,將繪成一幅幅優(yōu)美的畫卷;都是一個(gè)個(gè)音符,將譜成一曲曲動(dòng)聽的歌謠。

  每個(gè)站點(diǎn)都有風(fēng)景作文800字 篇17

  每一個(gè)站點(diǎn)都有風(fēng)景,是好是壞,你,決定!

  題記

  人生,一場說走就走的旅行,每一次的停留都是一個(gè)站點(diǎn),每一次的挫折都是一道風(fēng)景。

  拉開窗簾,眺望遠(yuǎn)方,是燈火通明的城市。深吸一口氣,壓下心底的酸澀,下定決心,去尋找她的足跡。背上已打點(diǎn)好的行囊,看著這溫暖的避風(fēng)港,毅然轉(zhuǎn)身,開啟了一場名為人生的旅行。

  長途跋涉后,她來到了第一站幼年。那是她剛出生的時(shí)候,她揮舞著雙手,好奇的打量著這個(gè)世界。她開始學(xué)習(xí)走路,握著爸爸溫暖的大手,踏著小步子,慢慢地走。學(xué)會走路后,她如撒了歡的兔子,東蹦西跳。咚因?yàn)闆]看路,她摔倒在地。手心一陣刺痛,鼻尖一酸,想哭,卻被她生生壓下,不能哭,要堅(jiān)強(qiáng)!

  她努力前進(jìn),帶著淺淺的傷,來到第二站少年。那是她初中的時(shí)候,她想努力學(xué)習(xí),考上一個(gè)好的高中,卻一直找不準(zhǔn)方向。她迷茫,無助,一年半,迷茫的時(shí)間,她因?yàn)闆]努力就想成功?做夢!而改變,她開始調(diào)整方向,努力前進(jìn)。

  經(jīng)歷了種種,她滿身傷痕,來到了第三站青年。那時(shí),她剛大學(xué)畢業(yè),沒有工作,她漸漸消沉。她開始酗酒,抽煙,甚至打架,每天回家都是渾身傷痕,酒氣。終于,他看不下去,上前就是一耳光,留下一句廢物就走了。只有她呆呆地站在原地,默默哭泣。漸漸地,她在他的鼓勵(lì)下,學(xué)會了如何在失敗中找準(zhǔn)方向,在挫折中繼續(xù)前。很快,她有了工作,在一家電子公司工作,待遇還不錯(cuò)。他和她結(jié)了婚,生活還挺好的。

  她走得輕松,帶著一生成就,來到第四站老年。那是生命的臨界點(diǎn),但她很開心,她喜歡臥在搖椅里曬太陽,喜歡看孩子們打打鬧鬧。她覺得自己的一生很充足,她已經(jīng)沒有遺憾了。

  其實(shí),那個(gè)無知的她,那個(gè)天真的她,那個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的她,那個(gè)在經(jīng)歷無數(shù)次挫折后最終找準(zhǔn)方向的她,就是我。這場旅行,盡管我滿身傷痕,但我從未后悔,也沒有想過后悔。

  人生,是每個(gè)人必須經(jīng)歷的;人生中的每一個(gè)站點(diǎn),都是我們需要的。我們并不能因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)的傷痛,而放棄我們的整個(gè)人生,因?yàn)檫@關(guān)系到你的未來,你的一生;蛟S,你熬過了傷痛后,等待你的,是絢麗多彩的風(fēng)景

  每個(gè)站點(diǎn)都有風(fēng)景作文800字 篇18

  叮叮您好,現(xiàn)在進(jìn)入初中路段,總共四站,請作好準(zhǔn)備

  叮到達(dá)第一站:彩虹湖。

  彩虹湖清澈如鏡,湖上架著一道彩虹橋,湖邊有生機(jī)盎然的花草樹木。走在湖畔,秋風(fēng)輕柔地吹著,吹著,彩虹湖長出了皺紋,樹葉兒發(fā)出了笑聲,黃花兒跳起了舞蹈。我踏上彩虹橋,俯看湖面風(fēng)光,嘉貢之美,如詩,如畫晚上,學(xué)習(xí)一天的我們上完晚自習(xí)回宿舍,只要瞅上彩虹湖一眼,頓感神清氣爽!彩虹橋在夜幕中發(fā)出亮光,像一雙明亮的大眼睛,它看著嘉貢一點(diǎn)點(diǎn)美麗起來,它看著我們一個(gè)個(gè)走進(jìn)校園,它看著春夏秋冬一季季輪回

  叮到達(dá)第二站:教學(xué)樓。

  高大而雄偉,溫暖而厚重,這是我給它的定義?梢哉f,嘉寶們一天大部分時(shí)間都在這棟紅樓中度過,在教室,我們認(rèn)真聽講,汲取知識,度過美好青春年華;這里不僅是學(xué)習(xí)的場所,還是張揚(yáng)我們才華的天地。這不,老師給我們布置排球活動(dòng)月動(dòng)員板報(bào),我們買了氣球,卡紙來做裝飾。同學(xué)們的小報(bào)全交上來了,卡紙也剪折好了各種好看的形狀,我們把它們貼到黑板上去?粗覀兊膭趧(dòng)成果,心里比吃了冬天的紅橘還甜!

  叮到達(dá)第三站:操場。

  操場由醒目的藍(lán)色和綠色組成,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望過去就像使人舒展寧靜的海洋。體育課,大家興奮不已,個(gè)個(gè)揮灑汗水,享受這四十分鐘帶給我們的放松與樂趣。男生們在中央打籃球,女生們則在一旁玩著游戲,時(shí)不時(shí)給男生們加油助威。在這里沒有壓力和煩惱,只有洋溢著的笑臉,散發(fā)著幸福和喜悅的歡聲和笑浪。

  叮到達(dá)第四站:宿舍。

  當(dāng)學(xué)習(xí)了一天的我們回到溫暖的宿舍,與舍友們擁抱,逗趣,分享今天的喜怒哀樂可是,這個(gè)充滿歡聲笑語的天地,不免會發(fā)生小矛盾:這個(gè)星期要美化寢室,同學(xué)想請別的寢室?guī)兔,但大家覺得這樣會泄露策劃,同學(xué)很不高興了,躲在廁所里哭泣。大家看她傷心,都跑去安慰她,她想開了,跟大家道歉:是我考慮不周!哎呀,沒事,你也是為大家著想嘛!我們開心地笑說。矛盾溶化了,變成了粉色泡沫在浴室里飄飛著。

  叮初中路段將行駛?cè),我們不要在此留下遺憾,每個(gè)站點(diǎn)都有精彩,請細(xì)心觀賞,用心品銘,不要錯(cuò)過任何風(fēng)景!祝大家嘉貢之旅一切愉快!

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