【推薦】初二作文集錦八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的初二作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
初二作文 篇1
在我的身邊，有許許多多的小伙伴，但我有一個(gè)非常要好的小伙伴她就是——曾雨舒。她很喜歡撒嬌，也很可愛(ài)，很天真，很活潑。
雨舒胖胖的，有著一個(gè)圓圓的大臉蛋，長(zhǎng)著一頭烏黑的長(zhǎng)頭發(fā)，梳成一個(gè)辮子。雨舒那濃濃的眉毛下，有著一雙水靈靈而炯炯有神的大眼睛，眼睛下面有一個(gè)小鼻子。最可愛(ài)的就是她的那張嘴巴和那對(duì)小酒窩，她的那張嘴雖然不小，但是一些笑話和幽默的語(yǔ)句，就會(huì)從她的嘴里快樂(lè)地蹦出來(lái)。當(dāng)她笑的時(shí)候，小酒窩就會(huì)呈現(xiàn)在你眼前，看，她笑得多燦爛呀!
雨舒的優(yōu)點(diǎn)可多了，但她最好的優(yōu)點(diǎn)就是愛(ài)看書(shū)，因此，她的知識(shí)非常豐富。記得有一次，她讀三年紀(jì)的時(shí)候，剛上完課，同學(xué)們就一窩蜂似的跑出了教室，出去玩。同學(xué)們你追我趕的。我收拾好書(shū)，拿出下一堂課的書(shū)后，就出去玩了。
玩了一會(huì)兒，我心里想：雨舒呢?搞了半天，也沒(méi)見(jiàn)她一個(gè)人影。我又跑道教室里，只見(jiàn)雨舒剛拿出些課外書(shū)來(lái)看，便奇怪地想：這個(gè)雨舒也真是的，好好的下課不玩，卻在這里看書(shū)。我想著，我便走到雨舒身邊看了她一會(huì)兒，像只小鳥(niǎo)似的嘰嘰喳喳地說(shuō)：“雨舒，你也真是的，下課了不去玩，還在這兒讀書(shū)。出來(lái)玩吧!”
我說(shuō)完，拉起雨舒的左手，正要走的時(shí)候，怎么拉也拉不走，那時(shí)，我就胡里糊涂地想：糟了，雨舒該不會(huì)是被誰(shuí)給定住了吧!我回頭一看，雨舒就用兩眼直瞪著我，生氣地對(duì)我說(shuō)：“我就是要讀，這樣才有知識(shí)。”聽(tīng)了雨舒的話，我羞得低下了頭。
雨舒的優(yōu)點(diǎn)不止一個(gè)，她心胸寬闊、樂(lè)于助人、樣樣都很棒，我很佩服她。怎么樣，雨舒是個(gè)不錯(cuò)的女孩子吧!想和她交朋友嗎?
初二作文 篇2
提到過(guò)年，人們的反應(yīng)總是欣喜的。
小時(shí)候每過(guò)冬至后，便披著大紅襖子日夜期盼著，盼著下雪，盼著過(guò)年。我們家十一月就生起了火。小巧的一個(gè)火盆，雪白的灰里窩著紅炭�；鸸鈺r(shí)隱時(shí)現(xiàn)，倒像會(huì)呼吸似的。我和妹妹總將手伸到炭上方，感受著暖和的炭氣。一往炭邊上坐就寸步不離了。我和妹妹好玩，總愛(ài)將小吃食扔進(jìn)火盆中。妹妹扔進(jìn)一個(gè)紅棗，火盆便發(fā)出一陣臘八粥的甜香�；鹛恳蔡S著，淅瀝淅瀝，如同冰屑。
一到年前的幾天，性子來(lái)了便揮筆寫(xiě)一副春聯(lián)，貼在自家門(mén)口，圖個(gè)喜慶。接著是放煙花時(shí)的驚喜。每每放煙花，我總要使勁捂住耳朵，暗自在心里數(shù)著這回它又有幾番變化。飛散開(kāi)的火苗便化作了流星，朝四下落下，煞是好看。開(kāi)出飯來(lái)，圓臺(tái)面上鋪了紅桌布。擠擠挨挨一家人，談笑聲此起彼伏。幼時(shí)聽(tīng)不進(jìn)大人的談話，只自顧自的吃。但望著家人們談到高興之處的笑臉，我便也癡癡笑起來(lái)。然而最快樂(lè)的是，明明白白地見(jiàn)自己又長(zhǎng)了一歲，就如同雛鳥(niǎo)兒眼見(jiàn)著自個(gè)兒要飛出巢穴了。
年紀(jì)見(jiàn)長(zhǎng)，反而覺(jué)得過(guò)年成了一個(gè)“關(guān)卡”。一年到頭的努力仿佛只為了今天的見(jiàn)證。時(shí)間掀起了一陣?yán)顺�，將歲月的小船不斷往前推送。也順勢(shì)將去年的往事猛的淹沒(méi)。如今每到過(guò)年，便會(huì)先將空調(diào)開(kāi)好，使整個(gè)屋子先充滿熱鬧的氣息。我和妹妹也仍貪玩，只不過(guò)每每玩耍都是在網(wǎng)游頁(yè)面同行了。坐在客廳之中，暖氣形成柔軟的波濤，宛如云層一般輕籠著整個(gè)屋子。即使這樣暖和，我卻還是想念著臘八粥那直達(dá)心底的甜蜜氣味。一家人圍坐在電視機(jī)前播放著春晚，卻只聽(tīng)見(jiàn)微信斷斷續(xù)續(xù)的響聲。恍然抬頭一望，竟未有人看春晚。索性隨手調(diào)了幾部外國(guó)的電影，反而看得津津有味。
回想一年的種種，開(kāi)始有了煩心的小事。開(kāi)始發(fā)現(xiàn)過(guò)年除了快樂(lè)，也有憂心。最難受的是，無(wú)論我心情如何，大鐘仍會(huì)在十二點(diǎn)時(shí)用力搖動(dòng)鐘擺，那樣無(wú)情的一下一下敲在我心上。我也總希望它向后轉(zhuǎn)，可是我做不到。人們心底都清楚習(xí)俗的消逝，可就是不愿將它重新拾起。就這樣，在社會(huì)的變化和時(shí)間的流逝中，有的東西走了，有的東西又伴隨著鐘聲悄然而至。
我認(rèn)為年味并沒(méi)有變淡。隨時(shí)間的推移，該消逝的東西總會(huì)被帶走。但也有新奇的元素加入，這也許不是一件壞事。而我們能做的，就是在過(guò)年這天伴著滿腔熱情，來(lái)過(guò)這屬于我們的、屬于這個(gè)時(shí)代的特殊的中國(guó)年。
初二作文 篇3
當(dāng)內(nèi)心的天空一片黑暗而黎明遲遲未來(lái)，只有愛(ài)，能帶來(lái)一束耀眼的光明；當(dāng)心靈的土地干涸皸裂而期盼的春雨杳無(wú)音信，只有愛(ài)，能帶來(lái)一泓甘甜的清泉；當(dāng)希望的世界千里冰封失去生機(jī)而鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天不知所蹤，只有愛(ài)，能帶來(lái)一股融冰化雪的溫暖。
愛(ài)，是一種神圣不可侵犯的力量，它讓所有的父母為自己的孩子無(wú)私付出，它讓所有的'老師在三尺講臺(tái)上默默地奉獻(xiàn)了最燦爛的青春。它是整個(gè)世界，最不可缺少的一部分。
愛(ài)每時(shí)每刻都在身邊悄悄綻放，帶著最動(dòng)人的色彩，帶著最清新的芬芳。
又是一個(gè)周六，也是我們回家的日子。依舊熟悉的鈴聲，依舊熟悉的叮嚀，我依舊隨著人流走出校園，擠上擁擠的公交車(chē)。嘈雜的聲浪，有些令人窒息的氣味，一路上的顛簸，鋪天蓋地的卷來(lái)，但仍擋不住每個(gè)人歸心似箭的喜悅。到站了，我下了車(chē)，和一起回家的朋友分了手，朝著不同的方向回家，過(guò)馬路了，雖然這是一條只有斑馬線，連紅錄燈都沒(méi)有的小馬路，但來(lái)來(lái)往往的車(chē)卻似大江大河般的川流不息，形形色色的車(chē)，讓人眼花繚亂，站在路邊，都有些措手不及。我慢慢走到馬路中央，小心翼翼地左顧右盼，準(zhǔn)備過(guò)去。這時(shí)一輛車(chē)沖了過(guò)來(lái)，我立刻收回剛準(zhǔn)備繼續(xù)前走的腳，這時(shí)？一個(gè)人突然拉了我的手，我下了一跳，立刻回頭，原來(lái)一位頭發(fā)花白的奶奶。
“孩子，小心車(chē)！”一句話立刻讓我的心里塞滿了溫暖。
“謝謝奶奶！”我同樣用微笑回報(bào)她，我平安地過(guò)了馬路，平安地到了家，是的，帶著滿滿的溫溫的愛(ài)。
其實(shí)，沒(méi)有那句話，我也可以安全躲過(guò)那輛車(chē)，可以安全地到家，但我仍然對(duì)那句話充滿敬畏，充滿感激。因?yàn)檫@是一份來(lái)自素不相識(shí)的人的溫暖，這種無(wú)形的力量，足以讓整個(gè)世界變得溫馨、美麗。
愛(ài)，像花兒一樣多彩；愛(ài)，像大海一樣澎湃；愛(ài)，無(wú)處不在。
初二作文 篇4
車(chē)窗外，細(xì)雨紛紛揚(yáng)揚(yáng)，雨點(diǎn)落在車(chē)窗上，模糊了外面的景，我百無(wú)聊賴(lài)的聽(tīng)起了歌。正逢清明節(jié)，父親正開(kāi)車(chē)去老家。手機(jī)傳來(lái)了信息鈴聲，我點(diǎn)開(kāi)手機(jī)，是一條推送的新聞。大大的標(biāo)題，映入我的眼簾。
老人摔倒扶不扶
某地，一老人摔倒在地，過(guò)往路人，熟視無(wú)睹，冷漠而過(guò)，無(wú)人攙扶……
這樣的新聞對(duì)于我來(lái)說(shuō)早已司空見(jiàn)慣了，無(wú)法在我的心中激起一絲的浪花�，F(xiàn)在這個(gè)社會(huì)，太多的冷漠與謊言。誰(shuí)也不知道那個(gè)摔倒在地的老人是不是個(gè)碰瓷的，沒(méi)有人會(huì)愿意沒(méi)事找事，給自己找麻煩。
閉上眼，將腦海中的想法清空，剛想要閉目小鼾，身子卻猛地前傾，我被巨大的慣性推了出去，撞在了前座的椅背上。腦袋瞬間嗡嗡作響，滿眼冒星。好久，才緩過(guò)來(lái)。
“爸，怎么了？“我不滿道。
“前面突然急剎車(chē)，應(yīng)該發(fā)生什么事了，你別下車(chē)，我去看看�！�
原來(lái)前面不遠(yuǎn)處發(fā)生了追尾車(chē)禍，兩車(chē)相撞，其中一輛車(chē)的司機(jī)重傷。正值清明，來(lái)往車(chē)輛又極多，不一會(huì)兒，道路上便擠滿了車(chē)輛，導(dǎo)致交通堵塞。車(chē)外，淅淅瀝瀝的雨聲，此起彼伏的喇叭聲，還混雜著司機(jī)的抱怨聲。好生熱鬧。我冷漠地看著這一切。
在一片嘈雜聲中，隱約傳來(lái)了救護(hù)車(chē)的警報(bào)聲，由遠(yuǎn)及近，愈發(fā)清晰。我能夠想象救護(hù)車(chē)在雨中疾馳，一路濺起的水花。然而，救護(hù)車(chē)并沒(méi)有如期而至，它被堵在了車(chē)流的外圍，無(wú)法在前進(jìn)一步。
救護(hù)車(chē)的警報(bào)聲在不遠(yuǎn)處響著，但沒(méi)有再進(jìn)一步。我想它是進(jìn)不來(lái)了吧。但是短短幾分鐘的時(shí)間，我聽(tīng)見(jiàn)警報(bào)聲越來(lái)越近。父親突然發(fā)動(dòng)了汽車(chē)，向旁邊的空位開(kāi)去。我扭過(guò)頭，看見(jiàn)車(chē)后，有一條極窄的縫隙，那寬度，僅能容納一輛車(chē)通過(guò)。我盯著那條通道，眼中出現(xiàn)了紅藍(lán)交替的警燈在閃爍，它從我身旁疾馳而去……
當(dāng)?shù)缆繁皇柰ê�，我和父親又重新上路了。車(chē)窗外的雨已經(jīng)停了。陽(yáng)光透過(guò)云層，灑在車(chē)窗上，親吻著我的臉，那一刻我的冷漠的心被漸漸融化。陽(yáng)光真美，但更美的，確是人們的行為。
不管這社會(huì)或冷漠，或無(wú)情。但陽(yáng)光依舊
初二作文 篇5
有人說(shuō)，花開(kāi)本無(wú)聲；也有人說(shuō)，只要你靜下心來(lái)，就一定能夠聽(tīng)到花開(kāi)的聲音。這就好比是一個(gè)比喻，花的開(kāi)放在表面上看來(lái)是不會(huì)有聲音的，但是只要你用心去感受，就可以感知到花開(kāi)的艱難與那種渴望綻放美麗的內(nèi)心。
有一次因?yàn)楹秃门笥阎g產(chǎn)生誤會(huì)，我的心情格外的沉重。無(wú)心學(xué)習(xí)的我在小區(qū)里獨(dú)自一人散心，坐在一張長(zhǎng)椅上，我的眼淚終于流了下來(lái)。透過(guò)淚光，我看到面前小花圃里一株不知名的小花正在熱熱鬧鬧的綻放。由于我從未親眼見(jiàn)過(guò)花的開(kāi)放，我便好奇的繼續(xù)觀察下去。
我看著那小花蓬勃的生命力，膨脹的像要炸開(kāi)似的花苞，我竟然仿佛聽(tīng)到了花瓣慢慢張開(kāi)的聲音，那種對(duì)生命綻放的渴望，極力想在人們面前展現(xiàn)自己的美麗使我震住了。
在吃驚之余，我突然意識(shí)到，友誼又何嘗不是如此呢？只要我用心去呵護(hù)，友誼也一樣能夠開(kāi)出一朵美麗的花朵，既然如此，我為什么又要和好朋友鬧別扭呢？想到這里，我便跑回家給他打電話道歉，沒(méi)想到我們倆竟然想到了一起，掛掉電話的那一刻，我的心里有一種說(shuō)不出的輕松愉悅，我仿佛聽(tīng)到了友誼之花花開(kāi)的聲音。
初二作文 篇6
世界上哪有笨的人？分明就是你不努力！我常常會(huì)這樣想。
我是一個(gè)相貌平平的女孩，在學(xué)校里經(jīng)常被人忽略，在學(xué)校里，為什么老師有事也不叫我，為什么每次分東西也都是我在最后呢？“是我不夠優(yōu)秀嗎？”我問(wèn)自己，“對(duì)，你就是不夠優(yōu)秀，為什么別人行就你不行呢？”我回答道。是啊，是我不行！我想我們每個(gè)人都是一朵花，但我們都有自己獨(dú)特之處，并不需要?jiǎng)e人的批判，只要做最好的自己！
這句話一直在鼓舞著我，可是夢(mèng)想是美好的，現(xiàn)實(shí)是殘酷的。
當(dāng)你想好了下一步該干什么的時(shí)候，旁人卻又會(huì)來(lái)干擾你，所以不要受旁人的干擾做最好的自己，每一個(gè)人都是獨(dú)特的一朵花。
我在班里的成績(jī)不怎么樣，但我堅(jiān)信有有付諸行動(dòng)就會(huì)有收獲，雖然不能想第一、二名那樣的風(fēng)光，但是做一棵小花也是可以的，不去與那些大紅大紫的鮮花去比，也不去與那卑微的小花去比，就與自己相比吧，那也要開(kāi)出一朵可愛(ài)的小花。
在班上，我的數(shù)學(xué)成績(jī)簡(jiǎn)直可以用慘不忍睹這個(gè)詞來(lái)形容我了。我堅(jiān)信，自己就是一朵堅(jiān)強(qiáng)的小花，只要通過(guò)自己不懈的努力，就一定能取得好成績(jī)。功夫不負(fù)有心人，果然，在我的努力下，數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)诼赝蠞q了。
每一棵草都會(huì)開(kāi)花，你來(lái)，或者不來(lái)，它都在，他都會(huì)開(kāi)花，開(kāi)一朵自己的花。如果不開(kāi)花，生命還有什么意義呢？就算是一朵小花都有值得人敬佩的地方，那更何況你呢？所以，為自己開(kāi)一朵花吧，香給自己，也香給這個(gè)世界！
初二作文 篇7
人生,是一本鑲了邊的畫(huà)冊(cè),每一幅畫(huà)都讓人無(wú)法忘懷,而那一幅畫(huà)的名字叫做,記憶。
——題記
在我們的成長(zhǎng)旅途中，會(huì)收藏許多段珍貴的記憶。然而，在那年夏天，我卻擁有了一段抹滅不了的記憶，讓我一直珍藏至今。
那年的夏天跟往常一樣炎熱，但卻又多了許多苦澀、期待......又或不舍。
教室里依舊布置得熱火朝天，幾個(gè)要好的同學(xué)在唱著《今年夏天》。那是我們最后的一次兒童節(jié)。
我們的臉上還依舊沒(méi)有褪去那份稚氣，但是卻多了兩行清冷的淚水。是啊，我們畢業(yè)了。在那長(zhǎng)達(dá)六年的小學(xué)時(shí)光中徘徊，舍不得離開(kāi)�？上В屡c愿違，我們終究還是要長(zhǎng)大的。
畢業(yè)當(dāng)天，老師的眼睛紅了，因?yàn)閱柩�，祝福的言語(yǔ)斷斷續(xù)續(xù)。她說(shuō)：“你們是老師撫養(yǎng)了六年的孩子�！彼f(shuō)：“我不奢求你們長(zhǎng)大了還記得我這個(gè)小學(xué)老師，我只希望我的每一個(gè)孩子長(zhǎng)大后都可以做自己喜歡的工作，擁有自己幸福的家庭。”我哭了，又用衣袖狠狠抹去。六年前，我們是以好奇、懵懂的心情來(lái)到這里，而老師通過(guò)這六年的努力，把我們教育成了感性、有知識(shí)的人。
畢業(yè)了。就不必把鬧鐘定的早早的，天還沒(méi)全亮就起床；畢業(yè)了，就不必?fù)?dān)心每次考試考不好，不必一個(gè)人躲起來(lái)偷偷哭泣；畢業(yè)了，就再也不會(huì)每天看到那群平時(shí)說(shuō)你這個(gè)不好那個(gè)不好，卻在傷心時(shí)不知所措安慰的同學(xué)；畢業(yè)了，就再也不用每天把作業(yè)寫(xiě)得好好的，期望得到老師的表?yè)P(yáng)了......
可是，為什么總感覺(jué)少了些什么呢？如果當(dāng)我推開(kāi)那扇曾經(jīng)的門(mén)，里面坐著的不再是一張張熟悉的面孔，怎么辦呢？
那六年的時(shí)光，說(shuō)短不短，說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，但卻記憶深刻。它是珍藏至今的記憶，亦是我珍藏至今的寶貝。
在那段記憶中，我們唱著同一首歌，回憶著擁有共同記憶的日子，我們?yōu)楸舜说拇嬖诙袆?dòng)。也有些時(shí)候，只想坐在聊聊天，談?wù)劷窈蟮娜松?/p>
沒(méi)有傷心往事的日子里，我們將曾經(jīng)所有流過(guò)的淚水拼接成了最明媚的回憶。
走過(guò)所有的陰霾，我相信在我最珍貴的記憶里有你們的陪伴，總會(huì)多一份快樂(lè)，而那滑落在手中的淚水，最終也會(huì)化成最耀眼的太陽(yáng)，成為那六年的見(jiàn)證。
而今天，依然會(huì)有最美麗的憧憬，依然在沮喪時(shí)回想起你們，可如今我有了過(guò)去不曾擁有的堅(jiān)強(qiáng)，少了當(dāng)初那份怯弱與偏執(zhí)。
在我珍藏的記憶里，我可以清晰的看到我們一起走過(guò)的那片清空，可以清晰聽(tīng)到下課時(shí)的嬉鬧，平凡卻最為燦爛的記憶。
那是我珍藏的記憶。
初二作文 篇8
老屋的紙燈籠上已落滿了灰，門(mén)前的橘子樹(shù)也越長(zhǎng)越高。它們忽然勾起了我沉睡已久的回憶，歲月的沉淀讓其中的美好越來(lái)越清晰。
那是多少年前的事了。我當(dāng)時(shí)才兩三歲吧。幼時(shí)的記憶到現(xiàn)在早已模糊不清，只記著那是一個(gè)紅色的球形玩具。母親后來(lái)告訴我，那是祖父做的紙燈籠。祖父最會(huì)做紙燈籠，長(zhǎng)的、圓的、扁的、簡(jiǎn)潔的、精美的這些燈籠陪我從幼年走到童年走到少年。
每到元宵節(jié)，我們?nèi)冶阋黄鹱诩议T(mén)口的木板凳和石臺(tái)階上。吃著祖母做的元宵和橘子樹(shù)上的橘子，望著月亮和祖父做的燈籠，其樂(lè)融融。
一個(gè)又一個(gè)節(jié)日過(guò)去了。帶走了一個(gè)又一個(gè)的月亮和橘子，也帶走了祖母。
祖父不怎么做紙燈籠了，他每天就是遛狗，接送我上下學(xué)，然后坐在家里發(fā)呆。母親，父親工作漸忙，起早貪黑，我起床時(shí)他們已經(jīng)走了，半夜才會(huì)回來(lái)。節(jié)假日也全撲在工作上。熱熱鬧鬧的家庭，現(xiàn)在只有我和祖父二人朝夕相處，怪冷清。
我不怎么喜歡過(guò)節(jié)了，因?yàn)槊糠暝�，祖父像是要祭祀一樣，搞出一堆燈籠。喜慶的節(jié)日，愣是被他過(guò)成了喪節(jié)。我便也不怎么跟他說(shuō)話了。
現(xiàn)在過(guò)節(jié)是只有我和祖父了。兩個(gè)人坐在臺(tái)階上，祖父抱著一堆燈籠，我咬著橘子，兩人瞪眼望著月亮。我知道他在想祖母，我也想。
一切冷冷清清，世界也清清冷冷。
又是一個(gè)個(gè)年頭過(guò)去了，時(shí)光帶走了一個(gè)個(gè)月亮，也帶走了祖父和他的紅燈籠。
父母換工作了。因?yàn)榧液凸揪嚯x的原因，我們搬家了，離開(kāi)了老屋。我忽然掛念起了橘子樹(shù)、紅燈籠、以前平平淡淡的和二老一起的日子、甚至只有我和祖父的元宵節(jié)。
繁忙的初中生活使我無(wú)暇顧及這些了，可每到節(jié)假日我便深深地思念老屋與他裝載的時(shí)光和親情。
我又踏進(jìn)了老屋。
時(shí)光帶走了祖父祖母，也帶走了我的童年，卻帶不走曾經(jīng)的美好。
很多剛發(fā)生的事，雖如朝花般新鮮，但我們卻不能發(fā)現(xiàn)其中的色香之美，反而在經(jīng)歷了一段歲月的沉淀之后，我們方才回味出其美好。年復(fù)一年，相同的元宵節(jié)，平淡中卻有珠玉。