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初二作文

時間:2021-05-13 11:25:32 八年級 我要投稿

【精華】初二作文集合七篇

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家收集的初二作文7篇,希望能夠幫助到大家。

【精華】初二作文集合七篇

初二作文 篇1

  大千世界,萬丈紅塵,似霧般若有若無。我們有什么亦或沒有什么呢?

  —題記

  天空灰蒙蒙,隱約的輪廓,世界還沉浸在夢中。我猛然睡夢中驚醒,滿臉冰涼,瞬間無了睡意。黑暗中摸索走到窗前,推開窗。霧中,一片氤氳,涼氣拂過發(fā)絲。對面的樓層已有開了燈的人家,從霧中看去,似“天上的街市,遠遠的街燈明了,好像閃著無數的明星!被蛟S,那縹緲的空中,定然有那美麗的街市吧。這霧,似帷幔多姿;似白紗細勻;似蟬翼晶瑩,似乎樓房在搖搖欲墜,世界在旋轉。我在柔和中伸出手一攥緊,再張開,手心依是無絲縷。我不由心一緊,這不正是人類嗎?在城市的喧囂里麻木著,穿過熙熙攘攘的人群中,在霓虹燈的的照亮下渾渾噩噩著,終日彷徨著。大多只是帶著一具軀殼在這大千世界兜兜轉轉,最后銷聲匿跡。自己呢?去哪兒了?心靈呢?去哪兒了?思想呢?去哪兒了?

  不再渾渾噩噩,不再終日彷徨,不再人云亦云。不要千金萬金,不要華麗衣裳,只要真實的自己!有夢想,去遠方;有熱血,去拋灑;有個性,去彰顯。學會去思考,成為一個自己想成為的人,過著自己想要的生活,勇于追求自己的目標,不斷尋找光明,為生命留下些高度和厚度。請每天捫心自問:“現在自己的生活是否有一定的意義?是否真正活著?”例如,宋元時期大學者徐衡難逃到山東饑渴難耐也不吃別人家的梨子,20xx年7月2日下午浙江一名2歲女孩從10樓窗臺掉落被過路人好心相救,居里夫人雖發(fā)現了鐳元素但是它并沒有申請專利獲得巨額金錢財富……就好比這些人一樣,聽從內心的召喚,用心靈之燈導航,使人生之路寬廣坦蕩。

  天的東方泛起了魚肚白,初生的太陽蒸融了薄霧,不做那薄霧般有亦或無的人,成為一個簡單真實的人!

初二作文 篇2

  書桌上,有一張照片。那是小小的我,努力踮起腳尖,頭卻怎么也夠不到大樹上的記號?粗@照片,總能想起那時傻傻的我所干的事,令我回味無窮。

  小時候的我對身高十分執(zhí)著,總是想著長高。為了長高,我想盡法子,絞盡腦汁,也沒長高多少,為此我很是憂心。為了給我的長高來份見證,我時常拿著記號筆到我家門前的大樹上畫下我的“足跡”。長高了便興奮不已,依舊如此便憂心忡忡,思考著長高的法子。這一個個記號見證了我的長高之旅,卻不想有一天鬧出了烏龍。

  那天,我照常拿著記號筆去大樹上做著標記。因為昨天的記號高于了前天的,現在的我都還有點小興奮,不知道今天又會長多高?僧斘覍⒂浱枠擞浬先ズ,我驚奇的發(fā)現——我變矮了!這個消息對我來說無疑是個晴天霹靂,我整個人都愣在了那兒,揉揉眼睛,再看,依然如此。我十分不甘心,明明昨天長高了的!

  于是我努力踮起腳尖,希望與上面的記號平齊,可卻怎么也做不到!斑青辍!蔽冶粐樍艘惶B忙站好,向后一望,是媽媽!她正拿著相機,很顯然,她將這一幕拍了下來。雖然很氣媽媽的偷拍,但為了解決我的疑惑,我決定暫不追究。

  “為什么我長矮了呢?”我問!斑@個嘛。”她頓了頓,繼而又道,“那是因為樹長得比人快啊,一棵小樹苗,只要精心栽培,很快就能長成大樹的!蔽宜贫嵌狞c點頭,天真的問:“那我怎么變成小樹苗啊,變成小樹苗,就能長好高好高了!”“不用變成它,你也能長大,很快,就會長高了,只希望那時的你……還能如此。”

  我不懂,很迷茫,只能附和著點點頭。但不知又想到了什么,我用那稚嫩的小手拍了拍媽媽,似是保證的說:“放心吧,我一定會快快長大,像大樹一樣高大的!”她笑了,里面夾雜著一絲那時的我所不能明白的意味,很深,很深。可她為什么要露出這樣的笑呢?這是那時的我所不能明白的。

  回憶到這就結束了,兒時天真幼稚的女孩已經長大,那時一直困擾她的難題也已解決,媽媽話中的意思也已明白,她是希望這個女孩的心一直是那樣純粹……

  心靜則明,心純則真,方得一分天地。這故事,這深意,讓我回味無窮。

初二作文 篇3

  活著,挺好。

  世界為你關上一扇門,必定會為你開上一扇窗。這句話很暖心,很多殘疾的人物,他們的天賦都在后來得到了展現,一鳴驚人的情況也是不少見,讓人們看到了很勵志。

  世界到底是公平還是不公平?在我看來,真的不公平。有的人生下來就沒有父母,生下來就注定了命苦,還有的兒童,生下來就夭折,我們都是幸運的,衣來伸手飯來張口長大了,沒有出現什么意外,但是沒有辦法。命就是這樣,上天很眷顧我們這些人,沒有讓我們那么早失去了生命,但是我們卻沒有珍惜,有的時候還抱怨自己的生活不夠完美。覺得讀書很累,那些想讀書的孩子還沒有辦法讀書。

  我們在高大漂亮的學校上學,住在高樓大廈,每天都不愁吃穿,什么事情都有爸爸媽媽幫著你做,衣服不用洗,飯不用煮,而在農村的孩子們,教育沒有我們這么好,享受的待遇也沒有我們好,他們在天真快樂的年齡里已經做了大人們所做的事情,不是玩,不是跳,而是每天不辭辛苦的為家里付出,他們還覺得很知足,很快樂。

  其實有的時候想想,自己為什么不珍惜呢?快樂的活著,不好嗎?

初二作文 篇4

  “叮鈴鈴—”鈴聲響了,我們五年級組馬上排好了整齊的隊伍,向操場走去軍訓了。

  我們班的教官啊是李教官,他說今天只站軍姿。站軍姿?沒聽錯吧,就這么簡單?!我精神抖擻的站在隊列中間。一分鐘、兩分鐘……時間一分一秒地過去了,太陽還發(fā)射著毒辣辣的光芒。這樣枯燥的訓練讓我感到非常疲勞,額頭上的汗珠順著臉頰流了下來。不瞞你說,此刻,我的整個身子已經僵硬了,兩只眼睛死死地盯著前面同學的后腦勺…整一個傻傻的木頭人。哎~~我現在只等教官說“原地休息”了,可是教官就是不說,我真想一屁股坐在地上啊。

  “大家原地休息30秒,不準說話,不準蹲下、坐下!币宦牻坦傧逻_“休息令”,我一下子癱軟下來,整個身子身不由己地坐了下去,忽然,我的耳邊響起了教官的那句話,身體像彈簧一樣彈了起來,同時用眼睛掃射李教官,還好哩!李教官在看風景,沒發(fā)現我坐下。我只好站著休息…

  “都站起來了,快點啊,快點!卑我才休息了一會兒啊,怎么時間就到了呢?是不是教官的表壞了,休息的時間走得很快,練習的時間走得很…“胖子,你干啥玩意兒?!”教官洪亮的聲音打斷了我的思路,這時我才發(fā)現,我的腿已經站得麻掉了。

  我站了那么一點時間已經非常累了,真不知道教官咋那么能站呢?是異類?大概是練出來的吧!我可能再練也練不出來呦!

  雖然軍訓很累,但磨練了我們吃苦耐勞的精神品質與軍事生活的辛苦,通過這次軍訓,我體驗到了當軍人的艱辛了。

初二作文 篇5

  在遼闊的大海邊,住著一家人,他們日復一日、年復一年地過著自給自足、與世無爭的生活。爸爸愛游泳捕魚,媽媽喜歡享受陽光浴,男孩喜愛逗那些橫行霸道者——螃蟹,女孩則很愛在海邊撿著各種各樣、顏色不一的貝殼。

  一天,大浪沖來了一個漂流瓶。男孩欣喜地打開了,發(fā)現里面是一張破舊不堪的牛皮紙!巴!是一張地圖哦!”男孩說,而且充滿了期待!霸趺戳耍绺?”女孩聞聲跑來!斑@地圖上畫著一條航線,好像挺有意思,要不,我們去看看?”男孩試探著問!翱墒牵墒恰,我們一家人從末離開過這里,外面的世界是很危險的,萬一……”男孩也陷入了疑慮之中。爸爸捕來了好多海鮮,正跟媽媽準備去做午飯,看見孩子們正愁眉苦臉地坐在那兒發(fā)呆,于是親切地上前詢問原由。“原來是這樣!”“爸爸,外面到底什么樣啊,有我們這里這么漂亮舒服嗎?我好想出去看看?”“可是……”“走,我們出去看看!”爸爸堅定地說。

  一切準備就緒,出航!照著地圖航行了好久,忽然他們眼前一亮,前面是一座美麗的大城堡,四周飄浮著五顏六色的喜慶氣球!巴,哇,哇……”孩子難以相信自己的眼睛,不停地尖叫,竟然會有如此美妙的地方!靠岸后,他們迫不及待地沖進了城堡。哇!里面更是繁華呀!有美麗的大花園,豪華的游泳池,好玩的兒童小型樂園,這些他們可是只有在電視里看過呀!“爸爸媽媽,我們是不是在做夢呀!”孩子們簡直不敢相信自己的眼睛。他們邊逛邊玩,都不知道累了。

  再進去,可以說是別有洞天啊,有山有湖、綠地鮮花,還有他們從末吃過的美食,漢堡包、比薩、壽司也應有盡有?粗亲右拆I了,“在鳥語花香的草坪上野餐怎么樣?”“OK!好主意!”合家異口同聲地說。他們鋪好了毯子,坐在上面愜意地享受著美食,媽媽不停地叫著:“慢點吃,別撐著了……”

  酒足飯飽之后,他們又像魯濱遜一樣,想象著他們的下一站會不會更加精彩,更加刺激……

初二作文 篇6

  “江山易改,本性難移!蔽以浫绱松钚胚@句格言,正如曾經的雜貨店老板。

  小區(qū)不大,可小賣鋪卻并不少,東門幾家,西門也默默陸續(xù)添加著幾家門面,可其中最特殊的當屬那家“王氏百貨”。這家小店只由一人努力經營著,東西總被不厭其煩地收拾并分類,不過老板卻固執(zhí),古怪地令人發(fā)寒。興許是常年打拼,他已不再年輕如故,是個刻板的中老年人。頑皮的.孩子都喜歡叫他“老頭”,以示不滿。這多半是因為他從不和你講價,固執(zhí)到只相信一手交錢,一手交貨的法則。喜擺一副愛要不要的“臭嘴臉”。買他家東西的人,這老頭都一視同仁,什么高的,瘦的,胖的,有錢的,都一樣,不談價,連可憐的一毛錢都被他折騰地夠嗆。這或許與他的人生觀念直接相關,他固執(zhí)、刻板慣了,使人覺得他就會在附近人的思想中,留下根深蒂固的這幅面容。

  然而,他改變了。不知是走過多少次心路歷程,或是有了多長的過渡,總之,他變得很突然,就像暴風雨席卷大地般迅疾。首先是面孔,那天,我看到的不再是一個葛朗臺,他出乎意料地平和,平淡,沒有過多的感情宣泄,更不會是平時的姿色。再次,他對顧客的態(tài)度也大有改觀,什么刻板、吝嗇、無情都被這顆內心壓了下去,隨即消逝。盡管他們家的貨物質量一樣地優(yōu)異,老板卻變了個人樣,不再摳門,更不刻薄。

  他,如此固執(zhí)的一個人,確實也真的改變了。或許這并不只是行為的改變。偶然得知原來他有最親的親人離他而去,也這么大年紀了,“白發(fā)人送黑發(fā)人”的滋味自然不好受,他也厭倦了吧。這么個歲數,也不會再有年輕時的豪言壯志了?傊,他看淡了,又或許呢?反正這一定是長時間沉淀的結果,而改變也需要一個過程。

  他變了,變得看似突然。

  而我也懂,沒有什么不可改變,老板堅守了幾乎一生,然而卻選擇了改變。而我又為何不可呢?我想起了自己長時間不能改掉的虛偽與浮夸,不禁慚愧不已。既然沒有什么不可改變,自己為何不能做出改變呢?我決定邁出第一步……

  改變需要一個過程,然而我懂得“沒有什么不可改變”。

初二作文 篇7

  面朝陽光,伸手笑顏,使生命立于一道亮麗的風景線。-----題記

  六年級小升初的壓力撲面而來,接二連三的糟糕成績使我心灰意冷。一直以來的努力和奮斗的夢想,都這么泡湯了……我失落的漫無目的地在大街上走來走去。忽然,我看見了一抹紅,是從我面前傳來的,我驚訝地抬起頭,只見一家店門,它的門把上還用斗大的橙字寫著:歡迎!一切都似乎在召喚我走進去,我走進去了,瞬間驚呆了,屋內全是暖色,中間也夾雜著抹茶色。店主是一位擁有微笑的中年女人,她銀鈴般的聲音響起:“小姑娘,怎么愁眉不展的?一定是成績不好了吧,現在快畢業(yè)考試了,壓力也是實在大。”我點了點頭,向她要了一份抹茶蛋糕。當她遞給我時,我突然看到她的左手—竟然只有兩根手指!原來,她是一個殘疾人!

  我付了錢,走出了店鋪,伸出自己的雙手望著,想:她只有一只好手卻能面帶微笑的對待生命和積極處理挫折,不向困難屈服。而我呢,上天賜予我健康的身體,我卻因為一次小挫折就心灰意冷,不行,我不能這樣沉默下去,我要沖!

  于是,奮起直追,夜以繼日地努力,終于,成績下來了,95分!我不由得又端詳起自己的雙手,是的,原來自己并不渺小啊!不知不覺,我的臉頰帶上了微笑,用積極的心態(tài)去對待每一天,越來越多的人用“樂觀,愛笑”這些成語來形容我,但我知道,這一切都是那個店主的笑給予我的變化。

  給自己一抹微笑,每天帶著陽光般的心情起航。最后,那次小升初,我成功了,我跨越到了15名。其實,微笑,是一種生活態(tài)度的體現,更是成功將近,幸福不遠的表現!

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