【熱門】初二作文300字四篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編為大家整理的初二作文300字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
初二作文300字 篇1
我望著落日，那美麗的余暉映照在田野上，閉眼，春天來了，我的心，呵，卻還沒到春天。曾經(jīng)，我們一起坐在田野上，望著落日，手牽著手，祝愿我們的心永遠(yuǎn)不會像太陽一樣落下去........——題記我們終究，還是分開了。
我獨(dú)自一人來到小學(xué)，因?yàn)槟抢�，有我們的曾�?jīng)。我們曾經(jīng)在同一間教室里學(xué)習(xí)，下課后一起玩耍，我們就這樣度過了小學(xué)六年，是不是，每個(gè)人都會慢慢遺忘這些日子？我望著曾經(jīng)的教室，如今已經(jīng)成了雜物室，我們曾經(jīng)一起辦的黑板報(bào)，黑板上那兩只美麗的蝴蝶，依舊在那，我們都走了，我們長大了，我們快要遺忘了......我以為在初中，我們即使不在同一個(gè)班，但一定會是要好的朋友，可是，我終究是錯(cuò)了啊，我笑著向你打招呼，換來的是淡漠的一瞥；我向你借出的書，歸還時(shí)已殘破不堪；我們同走在大路上，卻都不說話.......我不是想抱怨，我只是想說，我們的曾經(jīng)，真的很美好，是不是，你們都忘了?我知道，我越走越遠(yuǎn)，我們的曾經(jīng)，嗯，就這樣吧。
初二作文300字 篇2
俗話說“好受不如倒著，好吃不如餃子”，只有我們中國人知道餃子的做法，餃子的含義，餃子的美味。這不，我就在姥姥的指導(dǎo)下完成了我的餃子秀。
別看我年齡小，可是我對包餃子的了解可不少呢！包餃子分七個(gè)步驟，第一步是和面，和面的方法是先把面粉倒入盆里，然后再加水或奶攪拌，用手揉成面團(tuán)，最后把盆蓋上，
放一邊。第二步是拌餃子餡，把肉和菜都剁碎，按一定比例調(diào)配混合在一起，放入盆里加入作料，用筷子攪拌，記住一定要用力地?cái)嚢�。第三步是做面劑子，把揉好的面團(tuán)搓成蛇狀的長條，再一點(diǎn)一點(diǎn)揪成一個(gè)個(gè)小面疙瘩，然后把那些小面疙瘩搓成圓球，
最后再把每個(gè)小圓團(tuán)兒壓扁就完成了。第四步是搟皮，把一個(gè)個(gè)按扁的面餅放到搟面杖下面，像風(fēng)扇一樣旋轉(zhuǎn)面餅，眨眼的功夫就都變成圓圓的面片了，真有趣。第五步是包餃子，也是我最喜歡的一步，
我把餃子皮放在手心上，再把餡兒放到餃子皮中央，然后兩邊對折，再一次一次的捏就成了。第六步是煮餃子，等水燒開把餃子倒入鍋中，等水再沸騰時(shí)再放入一點(diǎn)涼水，過幾分鐘餃子就出鍋了。說實(shí)話，最后一步才是我超喜歡的——吃餃子。嘻嘻，我可是個(gè)小吃貨喲！
餃子太美味了！尤其是我親手做的，我愛你餃子。
初二作文300字 篇3
童年，那美好的象征已隨波逐，取而代之的是幾多愁，載不動。
如今，我已經(jīng)是一名初二的學(xué)生了，每天不再是和同學(xué)朋友們手牽著手在操場上玩著捉迷藏，更不在是幼稚的纏著父母嚷嚷著要去公園玩耍了。現(xiàn)在的我們懵懵懂懂，對一切事物感到新鮮，繁忙的學(xué)習(xí)任務(wù)經(jīng)常壓著我們喘不過氣來，深夜時(shí)分，月亮已高高掛起，滿天的星星聚集在一起，灑在書桌那疊厚厚的卷子上，稿紙上列著密密麻麻的公式，眼皮正在打著架，昏昏欲睡的我們卻仍舊提著筆在試卷上勾勾畫畫，不敢耽誤一分一秒，終于我們抵不過瞌睡蟲的襲擊，竟趴在書桌上睡著了。
天灰蒙蒙的，鬧鈴執(zhí)著的響個(gè)不停，不敢在耽誤一分鐘，匆匆忙忙的洗漱一下，塞兩口面包，便沖出了家門，向?qū)W校前進(jìn)，機(jī)械的`放下書包，拿起書本又開始讀起了課文，朗朗的讀書聲傳入耳中，腦袋卻嗡嗡作響，心中期望周末快快到來。
心中蠢蠢欲動，想著怎樣瘋玩一場，可是卻又因?yàn)橐粋�(gè)成績而沮喪著，想著怎樣向父母交代，小心肝一直砰砰作響，眼淚仿佛下一秒就要奪眶而出。
想著童年那肆無忌憚的時(shí)光，好希望時(shí)間能夠倒流，能再一次溫馨一下抱著父母撒嬌的那種感覺、感受一下和小伙伴們一起嬉戲玩耍的那種心情。
初二作文300字 篇4
我的老師有一張標(biāo)準(zhǔn)的蘋果臉，土黃色的頭發(fā)自然地披在肩下，長長的睫毛配上大眼睛真是好看啊。
她愛開玩笑。有一個(gè)中午，輪到她來分飯，我們一個(gè)個(gè)有序地盛飯，從第一小組到第八小組，都盛好了，發(fā)現(xiàn)還有好幾個(gè)肉丸子，她就叫道：“嘿，賣肉丸子了，免費(fèi)吃，不好吃不要錢！”
大家聽了，原來想上來拿的都愣住了。一個(gè)同學(xué)問：“我們沒有錢，怎么辦？”
老師故意用嬌滴滴的語氣說：“人家都說了嘛，不好吃不要錢，當(dāng)然是不要錢的啦！”
聽完，那幾個(gè)同學(xué)又沖上來，拿走了肉丸子，還剩下一個(gè)，老師說：“你們都不要了？”
我們都搖頭，老師說：“嗨，這么好吃的肉丸子你們居然都不要，那我吃了！”
老師拿起筷子，吃了肉丸子。
看著此情此景，我心想：“咦，老師怎么成了賣肉丸子的人了？那也不要在教室里賣吧？真是奇怪呀！”
“好了，我完了，還桶吧！”老師站起來說道。
還桶的人把桶一個(gè)個(gè)抬走了，老師坐下來，開始批我們的課堂作業(yè)本了。
她愛笑，有一次上課，老師講到蜜蜂，正好一只蜜蜂飛了進(jìn)來，老師笑了，說：“‘說曹操，曹操到’呀！蜜蜂是想來探測情報(bào)嗎？”這話把我們都逗笑了。
這就是我們的老師，有她的地方就會有笑聲。
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