【精選】初二作文匯總7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的初二作文7篇，希望能夠幫助到大家。
初二作文 篇1
有人贊美桃花“小桃西望那人家，出樹香梢?guī)讟浠��！庇腥速澷p荷花“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！庇腥诵蕾p菊花“寧可枝頭報香死，何曾吹墮北風(fēng)中�！笨晌覅s欣賞“遙知不足雪，為有暗香來”的梅花。
冬天，梅花開的很盛，幾乎滿樹都是花，那花白里透黃，黃里透綠，花瓣潤滑透明，像琥珀，又似玉雕。天越冷，梅花就開得越盛，真可謂是“眾芳搖落獨鮮妍”呀！
梅花的外表不但美麗，它的內(nèi)在精神更是讓我們贊不絕口。春天，萬物復(fù)蘇，夏天，烈日炎炎，秋天，天高氣爽，惟有嚴(yán)寒的冬天，萬物凋零，可梅花卻獨自挺立嚴(yán)寒之中。
梅花的精神流芳百世，可擁有這種精神的人也一樣值得我們學(xué)習(xí)，我們贊賞。
運動場上，摘金奪銀的運動員們，哪一個不是好漢？他們不管寒冬盛夏，她們不管腰酸背疼。
就拿這屆奧運會來說吧，劉翔的跨欄成了舉世矚目的焦點，可是，恰巧在這時，劉翔的腳卻受傷了，可是，他為了不辜負大家對他的希望，忍著疼痛繼續(xù)訓(xùn)練，付出的努力是常人的幾倍，正是他這種超常的訓(xùn)練，使他的病情更加嚴(yán)重，在預(yù)賽中，因為病痛難忍而放棄了比賽，賽后，面對記者的采訪，他仍然表現(xiàn)得很樂觀，說：“我不會放棄的�！�
正是這種“梅花”的精神，我國舉重隊員在奧運會上屢屢摘金，“梅花”的精神，超越了自我，發(fā)揮了潛能。
我愛梅花，我更愛擁有這種精神的人。
初二作文 篇2
“我上初二了，我上初二了”，我記得報到的時候，我站在校門口，一直念叨著這句話。
老師告訴我，初二是整個初中的關(guān)鍵。
父母告訴我，初二很苦很累。
同學(xué)告訴我，初二的功課會比初一難很多。
我也告訴我，初二很難熬。
我忘不了報到那天，我低著頭懷著心事，踏著沉重的腳步跨進學(xué)校大門�！俺醵边@兩個悄然來臨的字，給我構(gòu)成了巨大的心理壓力。我不知道自己要面臨的是怎樣的生活。走進教學(xué)樓，看見陌生又熟悉的老師，我總是習(xí)慣性的往A棟走，看見“初一三班”的牌子時，又恍惚間覺得自己依然是初一的學(xué)生。
記憶中的圖書館還在教室左邊，記憶中的語數(shù)外辦公室還在二樓。
我上初二了，我上初二了，這兩天我總對自己說這句話。
我總是坐在椅子上，閉著眼睛揉著太陽穴，我希望自己能夠早點緩過神來，接受我不愿意接受的事實，拿出更好的精神狀態(tài)去學(xué)習(xí)，去面對初二這場惡戰(zhàn)。這個周末，我自己去書店買了好幾本輔導(dǎo)書，星期六做完作業(yè)就開始一本本看，我從心底認為，初二和初一是截然不同的，于是我呆在書桌旁，一坐就是五個小時。
星期六的晚上，媽媽找我談了一次話，她拍著我的肩膀說，看你現(xiàn)在都成什么樣子了？我告訴你啊，初二也沒那么可怕，我的初二還是過得很愉快。
“您那是什么時代啊？”我脫口而出。
“有一點和你們現(xiàn)在是一樣的，你總有朋友吧？”媽媽看看我，期待著我的回答
“有啊�！蔽艺f。
“這就對了嘛！我以前初二的時候除了上課，其他時間我們也聊天，聊著聊著就什么學(xué)習(xí)壓力也沒有了，”緊接著，媽媽開始講她初二的故事。
朋友？我想起了一頭卷發(fā)，喜歡傻笑，總是讓我陪他去接水的小a，我們曾經(jīng)一起聊過，讓我很欣賞的“VIP”，她總是說我多愁善感。
我想起那個一聽到自己偶像的歌就會捂臉大叫狂奔的小b，我們總是商量怎么把英語老師給的話題套到偶像上去，她在我總因自己是一號而悲傷的時候告訴我，只有你能承擔(dān)這個責(zé)任。
我也想起那個熱愛hello kitty到極點的大隊委小c，她就像吳用，總是會告訴我接下來應(yīng)該怎么做？并和我一起去接受接下來會發(fā)生的`事。
是啊，我還有這么多朋友，初一是這樣，初二也會是，不管初二會有多累，她們都會和我一起走。我豁然開朗，不再害怕初二的生活，世界上有許許多多的苦難，就像初二艱難的學(xué)業(yè)，唯一的補償，就是，你還有這么多朋友，她們會陪你一起制造生活中小小的快樂，也會和你一起期待生活中小小的懸念，這就夠了，我相信，我上初二后的生活會和從前一樣，燦爛。
初二作文 篇3
還有8天
回顧過去的一年，酸甜苦辣應(yīng)有盡有。在一片藍天下2.4班的我們攜手并肩，點綴了我們記憶中燦爛的一點。
還有5天
我有想起初二開學(xué)的那一天：分別了解情況50天，邁進教室的時候。一張張由于興奮而通紅的臉映入眼簾。同學(xué)們滔滔不絕地講述著假期所見的奇聞異事，歡聲笑語回蕩著，天花板上的日光燈被震得搖搖欲墜。
還有3天
小l，你還記得嗎？那次期中考試后，老班突發(fā)奇想調(diào)換座位，我有幸與德智體全面發(fā)展的你成為同桌，真是相見恨晚��！你送我的柯南貼紙我至今還珍藏著。嗯……對了，你學(xué)蠟筆小新的樣子可真逗啊！眉毛一橫，眼睛一瞪，鼓起腮幫子，扭扭捏捏，沖銷w放電，呵呵呵……
還有1天
還記得快期末考試時，我平時不燒香，臨時抱佛腳，每天睡不夠8小時，那生活夠充實的。我又想，大概生命就是這樣才有意義。開玩笑，開玩笑…………
初二作文 篇4
這是一個萬物都被注射了激素的年代，具有商業(yè)價值的事物都被迫加速發(fā)育，提前成熟，盡早地展示給市場。我們吃著早熟的水果、蔬菜、糧食，看著早熟的明星的表演，閱讀著早熟的作者寫下的文章，祝愿自己的下一代能在早熟者的行列里名列前茅�；蛟S再過若干年，人們將不再擁有童年，童年的概念將在大家心中淡化，甚至消失。而兒童這個詞所指的將是一些年齡較小的成年人罷了。
為此，我內(nèi)心涌動出莫名的悲哀，這種悲哀使我感到焦慮。
失去了童年，也就失去了最先的本性，在我眼里，沒有享受快樂，過早步入社會的人是可悲的。在我們這一代，我們還有關(guān)于童年的談資，但我們的子子孫孫呢？我替他們感到恐慌、不安。朋友家有個孩子，長得挺斯文，不多言語，鼻梁上撐著一副眼鏡，透過厚厚的鏡片很難看到他的內(nèi)心世界。但看到他萬分不情愿地來到書桌旁，開始學(xué)習(xí)，父母在旁邊指指點點，我就知道他不愛學(xué)習(xí)，甚至痛恨學(xué)習(xí)。他完全可以扔下筆出去玩，但他是被逼的，從他的眼神中我看出了痛苦。
若一個人被強迫干某事，這件事怎么可能辦好呢？
不禁又想起以前關(guān)于“虎媽”“狼爸”的事了。他們通過逼迫孩子學(xué)習(xí)來取得功成名就。我知道“棍棒底下出孝子”，但“棍棒底下出不了‘笑’子”。或許在他們教育下的孩子始終抱有對童年的憧憬，在他們的回憶中，這將成為抹不去的陰影。我為他們感到可悲。還記得十幾年前有一個少年因被母親強逼學(xué)習(xí)忍受不了，而殺了母親。這是沒有人道的。像這樣的少年可能只有一個，但像這樣逼迫孩子學(xué)習(xí)的母親有成千上萬個！她們僅考慮了自己的感受，卻不顧及孩子們內(nèi)心的想法。我覺得這是可悲的，但我又感到慶幸，我的父母很懂得從我的角度思考，我也獲得了很多自由。我很可憐那些被逼的孩子，但我愛莫能助。
國家將來等著我們舞槍弄棒，但看著這些未來的棟梁，一股悲哀油然而生……
初二作文 篇5
小時候總是會問爸爸媽媽：“爸爸媽媽，我什么時候能長大啊？”我用稚嫩的聲音問他們，聲音回響在整個臥室，窗外的風(fēng)嗖嗖地吹向我的耳旁，似乎在嘲笑我這幼稚的疑問。
媽媽笑了笑說:“寶貝，現(xiàn)在這個樣子不好嗎？你千萬不要長大，因為長大的感覺實在是太痛苦了�！彪m然媽媽這樣對我說，但絲毫沒有削弱我對長大的追求與探索。
到了初中的叛逆期，對父母有越來越多的抵抗與不滿。已經(jīng)厭煩了他們對我的管制與“壓迫”，總會時不時地頂撞他們:“你們能不能別管我了，我已經(jīng)長大了，不需要你們管這管那了！我真的受不了你們總是啰哩啰嗦的了！”說完，我氣沖沖地跑向門外，只留下一陣響天動地的摔門聲。
那一天我都沒有回家，逐漸熬到了夜晚，夜色似乎被霧籠罩著，樹葉在風(fēng)的肆虐下不斷搖曳著，嗖嗖直響，帶來了一絲寒意。月光撒了一地的光輝，唯獨那角落里的女孩這么顯眼，她在那抱著大腿瑟瑟發(fā)抖，沒錯，這就是我。肚子也咕嚕咕嚕的直響，風(fēng)卷走了地上的一片片樹葉，使我感到害怕，不禁產(chǎn)生了一絲悔意“難道這就是長大嗎？我口口聲聲說我已經(jīng)長大了，可是我連自己的肚子都解決不了。我好想你們啊爸爸媽媽”在啜泣聲中，還夾雜著幾聲風(fēng)的嘶哄。 “寶貝，你原來在這�。 甭牭绞煜さ穆曇�，我抬起了頭，遠方是多么熟悉的面孔啊，媽媽早已經(jīng)哭的不像樣子了，她一把抱住了我，生怕我又一次離開她。我也緊緊抱著媽媽，在媽媽的擁抱下，似乎所有的委屈都狂奔了出來，我哽咽著說:“媽媽，對不起，我還沒有長大，我離開你們就什么也做不了了。我不該和你頂嘴的。嗚嗚嗚。”媽媽放開了我，半蹲著對我說:“寶貝，你現(xiàn)在已經(jīng)長大啦，你已經(jīng)有自己的想法了，也學(xué)會承擔(dān)責(zé)任承認錯誤啦，這對媽媽來說，是一次很大的蛻變了，從今天起，你已經(jīng)是個小大人了，媽媽相信你寶貝！”在路燈的照耀下，這一切都顯得是多么輝煌，多么耀眼的事情。“真的嗎？太好啦！
長大的感覺真是棒極了！它教會了我好多呢！”在回家的路上，我高興地對媽媽說。 媽媽說，我長大了，因為我學(xué)會承擔(dān)錯誤了。
初二作文 篇6
新年的鐘聲再次敲響，踏上的不只是重回故鄉(xiāng)與親人團聚的旅途，更是記憶中最熟悉的年味。
重回故鄉(xiāng)，家家戶戶都掛上了艷紅的大燈籠，大門的兩側(cè)的對聯(lián)寓意非凡，寄托著對新的一年的美好祝愿。走進久違的那扇大門，爺爺奶奶早已將飯菜端上了桌，就等我們的到來。大家圍在一桌，有說有笑。揭開鍋蓋那股家鄉(xiāng)特有的柴火飯氣息撲面而來，讓我真正地意識到了新年的到來。飯后，小孩們急不可待地翻出煙花鞭炮來，在院子里折騰得正開心，而大人們則圍在一桌聊天，等待春節(jié)聯(lián)歡晚會的開始，我想，年味恐怕只能在這種愉悅自由的場面中悄悄飄揚著吧，這或許就是年味。
到了正月初一，每家每戶的晚輩們都得外出給親戚們拜年，小孩們穿著新衣服，不由得流露出幾分開心，大人們則準(zhǔn)備禮品，做好充分的準(zhǔn)備。而老人們便留在家中迎客。大把大把的糖果堆在碟子里，水果上的水珠一滴一滴地流在碗壁上，只差前來拜訪的客人們。時不時聽到鞭炮噼里啪啦炸翻天的聲響，那是到別人家拜年最好的開場白，這象征著吉利，同時也祝愿了他們在來年有一個好兆頭。我想，年味恐怕只能在這種喜氣洋洋的場面中無聲氤氳著吧，這或許就是年味。
隨著時間的流逝，留給我自由放松的時間已所剩無幾，還有很多要做的事情正在推著我們回家，使我們不得不提前和爺爺奶奶道別，陪爺爺奶奶的時間很短，心中的不舍和無奈難以平復(fù)�？偸且谂R走前，爺爺奶奶偷偷地將紅包塞進我的衣服口袋里，囑托我要好好學(xué)習(xí)，來年在一個好學(xué)校里學(xué)習(xí)。也只有在臨走前，才意識到能陪伴爺爺奶奶的時間越來越少，幾串鞭炮的噼啪聲劃破我的思緒，盡管車已經(jīng)逐漸駛?cè)ィ廊荒軓能嚨暮蟠翱匆姞敔斈棠棠克偷纳碛�，那幾串鞭炮依舊鬧個不停，也許是它希望我們一帆風(fēng)順吧。我想，年味恐怕只能在這種離別難舍的場面偷偷消逝吧，這，或許就是年味。
年味，或許是在外漂泊的許許多多正奮斗的年輕人們，忘掉不順，又或褪去鉛華，回到家中與身邊最親近的人團聚時的純粹；又或許是遠在海外為事業(yè)打拼的兒女們，與父母通話時的思念。年味是最甜的，它讓無數(shù)人團聚；但它也是最苦的，它讓無數(shù)人思念。
初二作文 篇7
記得那是上六年級的時候，開學(xué)交托管費。媽媽給我了五百元錢，我就高高興興地出門了。當(dāng)我走進學(xué)校，把手放入口袋想把五百元拿出來交2托管費的時候，我突然發(fā)現(xiàn)自己五百元不見了。
我心急如焚，回想起剛剛做過的每件事。我想：會不會是吃早餐時把五百元弄丟了。我像是熱鍋上的螞蟻——急的團團轉(zhuǎn)。回到家中，我把今天發(fā)生的事告訴了媽媽，我心里想十五個吊桶打水——七上八下的。我準(zhǔn)備接受媽媽的批評，可媽媽卻說，丟了就丟了，以后每天我給你送飯就是了。
在學(xué)校，每當(dāng)?shù)搅酥形绲臅r候，媽媽總會準(zhǔn)時到達學(xué)校，為我送上香噴噴的飯菜，每天如此。我問媽媽吃了沒?她說：”吃了“。我看著他日漸消瘦的臉頰，事實告訴我，事情并不如是。
一天放學(xué)回家后，我看見媽媽做好 飯菜就裝入飯盒里準(zhǔn)備到學(xué)校給我送飯。我一直跟著媽媽，媽媽給我送完飯后就直接上班去了。在那一刻，我的眼眶濕潤了，我終于明白了自己每天的飯都是媽媽不吃飯換來的。
從此，我就很珍惜媽媽送來的飯。
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