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初二作文

時間:2021-03-15 11:04:19 八年級 我要投稿

有關初二作文合集六篇

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的初二作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

有關初二作文合集六篇

初二作文 篇1

  人生是因為有愛而變得色彩斑斕,但愛到底是什么?——題記

  上帝讓我們擁有了眼睛,體會到了光明;擁有了耳朵,聆聽到了美好的聲音;擁有了嘴巴,傾訴出了心中的愛;擁有了心靈,體會出了世間的冷暖。上帝也讓我們擁有了思維,但卻未告訴我們愛是什么!

  愛是什么?愛是一種可以讓人從凍結的心靈中解脫出來的溫度。

  曾經有這樣一個男孩,坐到了這個靠近垃圾筐的窗邊的角落里,他同這個位子一樣讓人感到討厭。

  父親的下崗,母親又跟了別人,使男孩的心靈凍結了起來。他感覺自己像排球一樣,被父母拋來拋去。他放棄了心愛的籃球,開始抽煙,酗酒,打架。他明白班主任把他安排到這個位子上的用意,垃圾是該和垃圾在一起的。

  不久,班上換了班主任。垃圾筐也換了地方。在不經意間他發(fā)現(xiàn)窗外多了一株向日葵,朝著燦爛的陽光綻放驕傲的笑臉。男孩的心被觸動了。從那天起,男孩的桌子上有了一行用刀刻上的文字,抽屜里面偶爾也會出現(xiàn)幾個本子,一支筆,一個蘋果……從那天起,籃球場上偶爾也會看到他的身影。

  班里的座位換了一次又一次,但男孩始終未離開過那唯一能看見那株向日葵的座位。

  笑容重回到了男孩的臉上,他改掉了以前的惡習,英姿颯爽地馳騁在籃球場上。男孩的成績也驚人地上升,在班上名列前茅。每當班主任宣布他的成績時,他們都會相視一笑。

  是老師用自己熱情的心以及對學生的關愛,融化了男孩冰凍的心靈,讓他重新體會到了溫暖、體會到了愛。

  愛是什么?愛是一盞明燈,照亮了別人也溫暖、快樂了自己。

  喬是華盛頓一家保險公司的推銷員,有一次他為女友買花,認識了花店的老板——本。也只是認識,他只在花店里買過兩次花。

  后來,他由于客戶的一筆保險費,莫名其妙地被控以詐騙罪,而且要做十年的牢,聞此消息,女友離開了他。( )

  10年的時間太長,喬無法忍受這漫長的沒有愛也看不到光明的日子,他對自己沒有一點信心。就在他近乎瘋了的時候,花店的老板——本來看他,并為他帶來了一束花,這束花為喬帶來了生機,也讓他再次看到了人生的希望。他開始鉆研電子科學。6年后,他因減刑獲釋,先在一家電腦公司做銷售員,后來自己開了一家軟件公司,兩年后,他身價過億。

  奉獻愛心,去愛每一個人,這是每個人都很容易做到的事情,一句話,一個微笑,一束花就夠了!對我們來說并不損失什麼,但有可能因此幫助別人走出困境,也同時美麗了自己的人生。

  愛是什么?愛是一種永恒的支撐。

  阿基米德說過:“假如給我一個支點,我可以撬起整個地球!焙芏鄷r候,促使我們成功做好每一件事的關鍵,在于找對了那個支點,找對了支撐我們前進的動力。這種動力的力量巨大得讓人難以想象。他絕對是源源不斷、持之以恒地支撐著我們前進的。愛便是這樣一種支撐。

  陸幼青在《死亡日記》中展現(xiàn)出的與病魔搏斗的堅強精神,也正是源于他對家人的關懷,對生活的熱愛,對生命的向往!侗瘧K世界》中。冉阿讓改過自新,做個誠實善良的人的精神力量也源自于主教對他的寬容與理解。所有的一切,我們都很容易發(fā)現(xiàn),其實這都是一種偉大無私的愛在改變著我們所作所為。

  物理學家將整個世界作為自己的支撐;音樂家將整個未知的旋律世界作為自己的支撐;文學家又將對虛幻世界的描繪作為自己的支撐……但透過這些,穿越過不同的身份,不同的理想,不同的作為,我們都應掘到一種更本質,更純潔,更自然的精神力量可以支撐起我們的生活——在我們痛苦時,在我們失意時。

  這與那些其他的支撐相比,是更容易觸及我們內心深處的。這就是愛,一種偉大的精神支撐。

  歌德曾經說過:“愛是真正促使人復蘇的動力!睈凼鞘裁矗鼮槭裁从惺谷藦吞K的能力?那是因為愛讓人們對生命擁有了渴望;愛讓我們懂得了心與心之間的交流。

  愛是什么?愛是一顆璀璨的珠子,它照亮了人生的道路,增添了道路兩旁的顏色。

  上帝雖然沒告訴我們愛是什么,但他卻給了我們證實愛的能力。

初二作文 篇2

  總感覺這些年,春節(jié)的年味淡了。

  過春節(jié),中國人稱之為過大年,可見老百姓對春節(jié)之重視,場面之宏大。

  伴隨著改革開放的腳步聲,人民的生活水平在不斷提高,老百姓手中有錢了,年味卻淡了,讓人遺憾。

  從前,過春節(jié)時間比較長,從臘月的二十三,俗稱小年開始,春節(jié)就已經來到,這一天老百姓吃火燒、送灶君,祈求來年的富足。二十五磨豆腐,二十六割塊肉,二十七殺小雞,二十八帖花花。二十九灌壺酒,年三十包餃子等。大年初一到處作揖,即給人拜年,大年初二開始走親訪友,從大年初一到大年初五,這是春節(jié)最為隆重的時間段。從初六到正月十三,是春節(jié)的延續(xù)其,人們仍然陶醉在春節(jié)的氣氛中,正月十四到十六是元宵節(jié),是春節(jié)的另一個高潮,之后春節(jié)過完。

  從前,春節(jié)是隆重的,剛到臘月,人們就開始“慌春節(jié)”,即心中就天天想著春節(jié),臘月二十三之后,開始準備春節(jié)的吃的、用的,無論家境富足與貧寒,都要盡一切可能,讓家人吃好、穿好、玩好。

  從前,孩子們期盼春節(jié)的到來,F(xiàn)在四十歲以上的人,都會有這樣的感受,兒時渴望春節(jié)的到來。為什么那個時侯的孩子都渴望春節(jié)的到來?因為那時,物質還不是非常豐富,只有到春節(jié)才能夠吃到好吃的,穿上新衣服。當然,家中的大人也會向孩子許諾,只要努力、聽話,春節(jié)給你買新衣服、玩具等。

  從前,人們過春節(jié)需要鞭炮聲助威,需要煙火添彩,F(xiàn)在,隨著人們環(huán)保意識的增強,非常多老百姓不再鐘情于鞭炮、焰火。沒有了鞭炮、焰火,似乎春節(jié)也不熱鬧了。

  現(xiàn)在的年味確是淡了。雖然過春節(jié)還要準備,由于物質豐富,手中有錢,隨手都可以買來,春節(jié)所用物品,不需要花費非常多時間就可以辦齊;平時,老百姓的餐桌不缺肉食品,也不需要到春節(jié)大吃了;從前,走親訪友才穿新衣服,現(xiàn)在,誰也不再穿舊衣服、補丁衣服,平時穿的衣服與春節(jié)沒有什么兩樣;從前娛樂單調,廟會、元宵節(jié)是人們娛樂的好地方,好方法,現(xiàn)在,有電影、電視、網絡多種娛樂媒體,傳統(tǒng)的廟會、元宵節(jié)沒有了往日的魅力。

  年味的確是淡了。

初二作文 篇3

  “他說風雨中,這點痛算什么,擦干淚,不用怕,抬起頭……”這一首熟悉歌在我耳邊響起,腦海里也響起媽媽那句“擦干淚,不用怕!

  “孩子,擦干淚,不要怕。”

  曾記得,在一個陽光明媚,柔情似水的春天里。媽媽,你帶著我來到公園學自行車。公園里的柳樹抽出嫩綠的嫩芽,一陣微風拂過,你擺起了那頭秀麗的長發(fā),仿佛在歡迎著我的到來。我的心情是多么的歡快,我在媽媽扶著我,但我像一個調皮的小精靈一下子就掙脫了媽媽,躥了上去。屁股連座子都沒坐上我就連人帶車重重地摔倒在地,我的腳碰到了石頭上,大聲哭叫。原本以為媽媽會因此讓我停止學騎車。但媽媽卻只說了一句:“孩子,擦干淚,不用怕!蔽覞u漸地停下了哭叫,變得勇敢起來,最終在媽媽的幫助下我學會了騎自行車。

  “孩子,擦干淚,不要怕!

  又是一次月考,又是一次失利,又是一次失落,又是一次心碎。我的心仿佛是一面鏡子,伴隨每一張卷子的發(fā)下,每看見每張那不及格的充滿著從紅叉叢中找不到對鉤的試卷,我的心就碎成了一片一片。面對著他人投來地那充滿嘲笑的目光時,我的心像鏡子一樣變得粉碎。我背起沉重的書包,一個人走在繁華大街上,感覺世界與我一點也沒有關系。我沒有勇氣去面對著對我充滿期盼的母親,沒有勇氣去面對著為我每天六點起床為我做飯的母親。我回到家里,我推開那木質的房門,原本那幾乎毫無重量的房門此時竟沉重地推不開。

  我怯怯地走了過去,低著頭含著淚對母親說:“媽,這次月考,我考砸了!痹敢阅赣H會大聲呵斥我,但母親卻只說了一句:“孩子,擦干淚,不用怕,我相信你會成功的!蔽遗c母親緊緊地擁抱在一起,充滿了對未來的信心。

  擦干淚,不要怕,我們只有勇敢地走出困難,才能迎來燦爛的陽光。

初二作文 篇4

  如果問我家里有個小跟班是什么感覺,以前的回答可能是蚊香圈圈眼,一問三不知。但幾個月的開心后,我就笑不起來了,都說女人的感情是一哭二鬧三上吊,隨后才發(fā)現(xiàn)只是皮毛。

  大年三十略顯冷清的醫(yī)院突然有一聲嬰兒的啼哭,實乃驚天地泣鬼神!護士抱來一個女娃,臂彎那么大,軟的可以陷在自己懷里。我照例嘲笑爸爸黃粱一夢,本想有個小王子平衡一下性別,結果反倒泰山壓倒式失敗。果然,對于這個初來乍到的小公舉,我們必須俯首稱臣。

  女娃的智商說來也是強大,秉承了一家愛耍心機的勢頭,小公舉一在場,所有人必須點頭哈腰再微笑,博得小姑娘無意識上揚的嘴角,就像在領獎一樣,頗像一個階級分化嚴重的小國。若是哪一秒家人無暇顧及,讓她在小床上自娛自樂時,小家伙的機靈勁就來了。小嘴往上一抿,像清晨賭氣的雷公電母,鼻子一酸,四肢踢蹬的頻率迅速加快,隨之而來的是山洪暴發(fā)的怒吼,晴天霹靂一樣砸在媽媽頭上,握著筆的手抖了抖,災區(qū)重地,一定要盡快撤離啊!迎面一個紅撲撲的小人正縮在媽媽懷里,面團一樣的小臉干干凈凈的,像春雨里洗過的太陽。等等,小子,剛剛那聲頗有錢塘江潮水之勢的啼哭,怎么沒水啊,眼淚并沒有鉆出來,倒是鉆到了媽媽的懷里,這么騙吃騙喝還撒嬌……看了次山寨版的錢塘江觀潮的我仿佛掉進了后宮大戲,姐妹相爭——額,爭一個母親。

  也許因為姐妹總會摸透對方的喜樂癖好,當你看到兩個相差十二生肖的女生面對面坐著,手拉手隨著空調風搖擺的時候,你也許會感到無語。也對,當這種智商掉線的游戲裝在了一個初二的女生身上,母親總會有想把我塞回娘胎的沖動。就像酗酒成癮的人一樣,這個女娃一看到我,就像孩子看到了游戲機,嘴角就翹起來了,頂?shù)媚樕系娜獍驯揪筒淮蟮难劬D成了月牙,兩手重新默契地上下?lián)u擺,一度讓我覺得自己的臉上寫著“搞笑”兩字,偏偏還必須像伺候皇帝一樣供著她,要是某小臉一撅,接下來的幾分鐘,就是對耳朵和心靈的酷刑。

  小孩子真是個有意思的家伙,他們不在乎以后,只是活在當下。該吃吃,該睡睡,過著人生少見的豬一樣的生活,如今不記兒時事。小妹,等你長大了,讓姐欺負回去。

初二作文 篇5

  在這個世界上,每個人的掌紋都不同,因為它代表著一個人的命運,一個人以后的人生。

  母親的掌紋中,有太多太多的辛勞,太多太多的留戀。她不是一個特別樸素的人,雖說是農村出生,但偶爾也會打扮一下?墒,對于我們——她的孩子來說,母親對自己的傾注永遠比不上她對我們的付出。我很感謝她,感謝她撫養(yǎng)我們長大。這么多年以來,她還一直把我們當作她的寶,從不馬虎。母親的一生,是辛苦的。她從十九歲就嫁到我現(xiàn)在的家,十多年以來,她從未抱怨,她把她所有的精力都投入到了她的三個孩子之中,有的時候,我就會問她,說:媽媽,你這么辛苦是為了什么?母親沒有回答,她只是笑笑,但我看得出,在她的笑容里,包含了多少的心酸無奈,又包含了多少的希望。

  母親,如今,我長大了,我懂事了,我也很少惹您生氣了。但我依舊懷念,懷念以前,你年輕的樣子,懷念你那還未經歷滄桑的手。

  父親的掌紋中,有太多太多的頑強與忍耐。他是我們家的一家之主。雖然已年過三十,但依舊在外打拼,不辭辛苦。也許是歲月太狠心,在我父親的臉上留下了一道又一道的痕跡。又或許是時間太無情,讓我的父親還沒來得及欣賞人生,就已經匆匆老去。每當我看到父親的背影,就有一種想哭的感覺,微微有點駝卻依然昂首挺胸。我已無法用數(shù)字去衡量父親受過的累,吃過的苦。我真的不知道,在這頑強的背后,忍受了多少的無奈,多少的絕望。

  父親的手很粗糙,到了冬天,手就會脫皮,有時候太勞累了,手上就會起繭。而父親的掌紋,詮釋了手所受的傷痛,父親的掌紋,演繹了他一生的累與堅持。

  每個人都能在自己的掌紋中安生立命,而我的.父母,何時才能真正的去享受他們真正幸福的時光呢?我很期待那一刻,期待那一刻的到來。如果時間能夠就此在我父母年輕的時候停止,那么,我愿意,用我一生的時間交換。我心甘情愿。

初二作文 篇6

  記得那是一年前的一個夏天,我們正等著老師來上課,忽然,窗外一個霹靂打破了夏日的沉寂,剎時間,電閃雷鳴,狂風大作,如黑鍋似的天越壓越沉,仿佛快要掉下來了,又一聲巨響,“黑鍋”被劃破,暴雨如瀑布般傾泄而下。雨點像子彈般射向大地……看著這暴雨如注的天氣,大家都說:“老師肯定不會來了!庇谑牵覀儌個垂頭喪氣地拿起書來自學。不一會,老師竟冒著雨來了,頓時,教室里想起了雷鳴般的掌聲!巴瑢W們對不起,今天我遲到了,你們能原諒我嗎 ”望著老師濕淋淋的頭發(fā),那被雨水淋濕的衣衫,激動,熱愛……一股腦涌上了我的心頭。老師拿出課本,給我們講起課來。她那可親的面孔微笑著;那親切的聲音如母親般給我們溫暖……窗外大雨瓢潑,而教室里卻到處充滿了溫欣……四五年來,老師幾年如一日,從沒給我們缺過半節(jié)課。這,就是我們的老師,一個對工作盡職盡責的老師,一個偉大切又平凡的老師!

  老師不僅熱愛自己的工作,對學生也體貼入微,如同自己的親生子女般疼愛……

  那是期末考試時,由于過度緊張,我犯了老毛病——抽風。這時,老師剛剛改完厚厚一疊作業(yè),見狀,她顧不上累了一天的身體,毅然用疲憊不堪的身體背起30多斤重的我直奔醫(yī)。路上,我伏在老師寬闊雙肩上,只覺得陣陣暖流在心間回蕩。那時,正是烈日炎炎的酷暑,天熱得一絲風也沒有,柏油馬路都快被太陽曬化了……老師又累,又背著這么重的我,再加上這當頭的烈日,她那受 得了呀 !豆大的汗珠一顆顆從她的額角滾落下來。老師突然停了下來,“小偉,你再堅持一會,快到了。”老師關切地問道,從她的語氣可以感覺到她正在盡力抑制住自己急促的呼吸。我緊緊地咬住下唇,強忍住淚水,點點頭。老師又重新背起我,邁著艱難的步子,頂著炎炎烈日,一步一步向前走……看到這幅情景,我再也忍不住了,淚水如斷線之珠般流了下來……我真狠自己,狠自己為什么要生。粸槭裁匆尷蠋熯@么辛苦;為什么……烈日啊!你躲一躲,別讓我們的老師汗水再流;風兒呀!你吹一吹,吹去老師的疲勞,別讓她再受累……這,就是我們的老師,一個愛學生如子女的老師。一個偉大切又平凡的老師!

  啊!這就是我們的老師,她無私地奉獻了自己的一生。他是平凡的,但卻又不平凡,我愛我的老師,但我更愛她那平凡之中顯出的偉大!

  看看日期,哦,又是星期天,偶然一轉頭,看見了放在桌子上的那件精美的禮物。這不禁勾起了我深深的回憶……

  那是一個炎熱的夏天,驕陽炙烤著大地,我的心情也隨之而煩躁起來。突然,只聽“啪啦”一聲,我至愛的“水晶蘋果”被好友方奇打碎在地。

  “水晶蘋果”可是爸爸從北京帶過來的,是我最珍愛的東西,也是我的“知心朋友”,每當我有什么心事,總要對“水晶蘋果”傾訴,我也總把“水晶蘋果”帶在身邊。

  而今,我的“知心朋友”卻被好友打碎!皩Σ黄,我不是故意的。”說著,她便彎腰一塊兒一塊兒地把殘碎的蘋果撿起來。此時,我的眼淚已經在眼眶中打轉了,她的眼神里流露出歉意,不敢正視我,因為她知道,暴風雨要來了。果然,傷心再加上夏日給我?guī)淼臒┰,使我對她大發(fā)雷霆:“哼,什么都不要解釋了,你打壞了我最愛的東西,你知道這對我來說有多重要嗎?以后,你別再理我了!”說完,我便飛跑出門,只留下方奇在房間里默默地站著。

  不知跑了多遠,我停住了腳步,趴在草地上痛苦。當我發(fā)泄痛快過后,仰望天空,卻不知為什么,我有些后悔了,我怎么會跟方奇發(fā)這么大的火呢?回憶過去,方奇對我那么好。記得有一次,我們玩兒捉迷藏,在躲的時候,我不小心絆倒了方奇,方奇坐在地上呻吟,“對不起,對不起,方奇,你沒事吧!”原以為方奇會狠狠的責備我,沒想到,方奇安慰我說:“沒關系,你別自責,是我太不小心了!薄

  想想,方奇心胸那么寬廣,對我那么好,我怎么能對方奇發(fā)這么大的火呢?該怎么辦?要強的我沒有主動向方奇道歉,只是把悔恨埋于心底。以后的幾天里,我們沒有說過話,因為方奇了解我的脾氣,總是幾天的暴風雨之后才見太陽。

  十幾天過去了,看看日歷,哦,星期天,我的生日。中午,我請了許多好朋友到我家為我祝賀,但惟獨沒有請方奇,我不知道怎么跟她說。正當我心情沉重時,門鈴響了,該請的人都請了,是誰敲門呢?打開門的那一瞬間,我驚呆了!胺狡!”“對不起,寧,知道今天是你的生日,所以特此來賠禮道歉,給,打開看看吧!蔽逸p輕地打開精美的盒子,當盒子掀開的那一瞬間,我又驚呆了,一個一模一樣的“水晶蘋果”展現(xiàn)在我眼前!斑@是我托我父親從北京買回來的,一模一樣,希望你能原諒我!毖蹨I又一次沖出眼眶,我們緊緊擁抱在一起,“奇,其實我當時很后悔對你發(fā)那么大的火,但我又不敢跟你道歉,你能原諒我嗎?我們還是好朋友嗎?”“是!”那一幕,也許誰都不解,但事情的原尾,也只有我倆知道。

  再仔細看那“水晶蘋果”時,我卻覺得這“水晶蘋果”是那樣透明,沒有任何瑕疵。正如我們的友誼一般純潔。

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