【實用】初二作文匯總八篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的初二作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初二作文 篇1
許多事情一旦過去，在回首的時候，已回首，還是那樣的美麗。有些事情，再回首時，已不是那么的悲慘，不是那么的痛苦了。當(dāng)你在回想那些感人的故事時，你還是會流淚，可是，現(xiàn)實生活中還會有那些事情會使你再次哭得那樣痛徹心扉呢？
當(dāng)你回憶那些快樂的故事時，你還是會大笑，可是，現(xiàn)實生活中還會有那些事再讓你開懷大笑的事了嗎？有些事情，在也沒有了，有些事情再回憶還是那么的美麗。記著，以前的我們大大咧咧的，像男孩子一樣，可是，我們很快樂，雖然有時會收到有些怪的眼光。但是我們還是不變，因為我們覺得走自己的路，讓別人說去吧，于是我們還是那么的快樂。雖然這樣的我們很奇怪，都是我們活的很快樂，很自在，沒有煩惱，沒有怨恨，沒有心機，也沒有顧忌，自由自在的過著每一天。那時的我們，是那么的奇怪而完美��！可是在我們長大的某一天，你變了，你不在和我一起了。
你變得不再是以前那個和我冒險的你了，不再和我一起抓毛毛蟲了。我問你為什么，你說你不想再做以前的那個假小子了。然后你走了，頭也不回的走了。后來，我們變成了最熟悉的陌生人了，不再打招呼了，不再一起玩了，不再最好的朋友了。有時候，我多想告訴你啊，其實，別人都是很羨慕我們的，因為我們快樂，我們開心，我們無憂無慮的，是別人最羨慕的，可是我沒有說，因為我覺得失去的已經(jīng)失去了，再回來也不在完整。再見了，我最純真的童年，最純真的你，最純真的朋友啊，最美好的時光�。∥視䦟⒛愦娣旁谖矣洃浀淖钌钐�！
初二作文 篇2
幾縷陽光透過樹葉，照耀在廣闊的大地上。我望著這陽光，心中也越發(fā)舒暢，我便了邁著愉快的步伐走向橋的對岸。
在橋的這岸，我看見一個瘦弱的老頭兒，他不知在左顧右盼、張望著什么。我心里打起了一個問號“？”。我也顧不得多想，就走上了橋。走了沒一會兒，就聽見一個中年男子嘟嘟囔囔地說：“這什么破輪胎啊，不久前才修過了，這怎么又被扎了一個洞了啊？又得找那老頭修了�！蔽衣牭妹悦院模唤伎计饋恚簝蓚�“又”是怎么回事呀？于是乎，我就悄悄跟在那個男子的后面，看見他在一個老頭那兒停了下來。我定睛一看，咦！這不是，我過來時看見的那個老頭嗎？沒想到他也會修車。
我見沒什么可看的，就回頭走了。這時，兩個大媽迎面走了過來我聽清了她們的對話：“這釘子是誰放的呀？真沒公德心�！薄皽�(zhǔn)是那老頭唄，他天天在那里守著呢�！�
我聽到這里便聽不下去了，正巧，地上有顆釘子。我順手撿了起來，怒氣沖沖的去找那個“修車匠”評理。
我拿著釘子就對他說：“你沒點公德心��！怎么能天天扔釘子在橋上呢？你這禍害了多少人？”
他也不反抗，只是默默的低下了頭，我一定心生憐憫，也就沒說了。
過了幾天，我走在街上聽見一個女孩對男孩說：“那橋下邊有一個修車的人，最近，不知去哪里了？他免費為人修車，還被人罵，也是夠可憐的了，家中也沒有錢，孩子也走了�！�
我聽了這段話，心中一緊，踏上了尋找老人之路，可到如今，我也未能找到他……
初二作文 篇3
小時候的我們，或許對畫筆心生向往，或許對鋼琴緊抓不放，或許對舞鞋念念不忘。所以，這個世界就有了全才畫家達芬奇，有了杰出音樂家貝多芬，有了孔雀公主楊麗萍，他們或許是誰或誰的偶像，讓我們有了夢想，學(xué)會了向目的地進發(fā)。
從小就鐘情于“舞蹈先生”的我一直有在學(xué)習(xí)舞蹈，一路過關(guān)斬將，獲獎無數(shù)。每次的獎牌獎杯都叫囂著無盡的自豪，同時也沒有放慢我前進的步履，讓我在成長路上更有底氣，在我見到“夢想岳父”的那天也會昂首挺胸，氣場十足。
當(dāng)然，也不斷有痛苦和折磨兩個“壞人”在追夢路上的阻撓，但我卻不低頭。雷霆雨露，俱是天恩，一切故事與挫折都是挑戰(zhàn)和考驗，追夢路上，只有它們才能讓我看清某些，看懂某個道理，不曾被打倒，均是成長和進步！
長大以后，我的生活重心也越來越偏向?qū)W習(xí)。忙碌的的學(xué)業(yè)把生活幾乎占滿，在追夢的路上我突然迷失了方向，不知道下一步該怎么辦，就好像一不小心走上分岔路口，離夢想的目的地越走越遠(yuǎn)。就在我不知所措時，一個才藝喚醒了我。在我和朋友排練舞時，我找回了練習(xí)時的輕松與快樂，在上臺表演燈光照下時，我找回了演出時的興奮與自豪......這次重生，就像黑夜忽然燃起的明燈和那位領(lǐng)路的老人，把我?guī)Щ亓苏_的征途，帶回了那個永遠(yuǎn)滿山花朵，滿天星辰的正確的追夢路。我相信，哪怕有一天我因為某個原因被迫滯留我的舞蹈夢，“舞蹈先生”也會在下一個路口等著我，他永遠(yuǎn)不會放棄我。
在這個時代，根本沒有懷才不遇。這不是古代，也不是七八十年代。我們的生活科技媒體越來越發(fā)達，這個時代的自媒體，已經(jīng)足夠承載任何形式的才華。但關(guān)鍵是，我們一定要具備才華，具備實力，才有可能闊步走向夢想。所以，我們一定要強大自己，用實力向大家證明自己！
你看，那山太高，那海太深，對岸太遙遠(yuǎn)，但是，我的夢想在山頂，在海底，在對岸。對，就是那個一直在閃耀的光，那是我一路追求的夢想，是我堅定的目標(biāo)，是我永遠(yuǎn)的信仰。
快看，他在發(fā)光，在閃爍，在等我。
初二作文 篇4
你無法選擇你的家庭。他們是上帝給你的禮物，你同樣也是上帝賜予他們的禮物。 ——題記
“這成績怎么這么差�。俊卑职帜弥业脑嚲碣|(zhì)問我，“唉，你要是個神童就好了�！�
我放下飯碗，開玩笑似的說：“那你得是神父啊，我媽得是圣母。那樣我就是神童了！”
“小孩子說什么瞎話！”媽媽端著湯擺在桌上，對我說，“你爸糊涂了，你也跟著糊涂��？父女倆真像！”
“才不是！”我撥了幾口飯說，“要是老爸事業(yè)有成的話，跟他那么像的女兒哪里會差勁��？”媽媽說過的，我和我爸爸像極了，不僅容貌上像，連脾氣都一個樣。
“小東西還怪我頭上了！你看看人家XXX、XXX成績多好，你怎么就不能學(xué)學(xué)呢？”
“你也不看看他們父母有多好，家里多有錢。他們成績好都是上輔導(dǎo)班的，外面輔導(dǎo)班幾百幾千呢，你付得起？”
這估計是每個平凡家庭里都會上演的戲碼，父母一邊指著某人某人多么聰明，一邊使勁挖苦孩子，而身為孩子的我們只能用盡一切理由為自己辯解，他們還不聽。我也不例外，不過有時我說的話似乎過于激烈了。記得小時候我坐在爸爸的膝上問他：“爸爸為什么不有錢？”那個時候，爸爸總是苦笑著說：“爸爸那時貪玩，沒好好學(xué)，學(xué)歷不夠沒公司要爸爸啊�！�
我曾經(jīng)這樣想過，爸爸曾經(jīng)因為貪玩而放棄學(xué)習(xí)，那犯下那樣“錯誤”的他居然還能像沒事人一樣的指責(zé)我，我還沒“犯錯” 呢！讓“犯錯”的他指責(zé)打罵“沒犯錯”的我，這什么道理�。�！
我討厭爸爸，非常討厭！
生在這樣的家庭真是不幸！
然而，不知什么時候，這種想法逐漸消失了。
就在“512大地震”、“甘肅舟曲特大泥石流災(zāi)害”“廣州4.8級地震”發(fā)生后，這些悲劇打擊了我：我以為我的生活中只有自我。我很輕松地活著，有愛我的家人，認(rèn)為這是理所當(dāng)然的。
我們往往把最值得感恩的事情當(dāng)作理所當(dāng)然。
當(dāng)看到失去家人的孩子痛苦的樣子后，一股寒意順著我的背襲來，一想到這一切都有發(fā)生在我的家庭，我就非常害怕。
生活中不可能事事美好，但一定會有美好的事情。一些小小的不美好不會困擾我，我可以忍受這些問題。但如果失去我愛的人，我將痛苦不堪。
我想象，未來的一天，我拿著研究生的文憑，站在年邁的父母面前，露出最燦爛的微笑，說：“爸媽，我成功了！”
那真是太好了！
來到這個世界，有愛你的家人，親切的朋友，他們都是上帝賜予你的禮物。如果你擁有這些，那么你真的——
幸運。
幸運至極。
初二作文 篇5
世界上沒有任何東西是絕對的，就像蒸餾水不絕對純凈，也像我們生活的世界沒有絕對的"干凈"。社會是個"大染缸"，殘酷的.現(xiàn)實將磨滅人們最純真赤誠的心靈，而圓滑虛偽則將成為最新的代名詞。然而，生活于黑暗，貪婪，冷漠等負(fù)面情緒的世界里的我們卻依然渴望站在光明之中的"他"。不管"他"干凈得我們舍不得荼毒，盡管在"他"面前的我們骯臟得無地自容。
我相信著世界上總會有這樣的人，而在我心中，他便是其一。也許他并沒有我想象中的偉大，但他的所作所為使我欽佩，也是我最想成為的那一種人。他是一位職業(yè)籃球球員，名字是科比布萊恩特。而我則是眾多"科密"的其中一個。我喜歡他的時間并不長，只有短短四年，比起其他科密，根本不值一提。但這已經(jīng)足夠我去了解他，并深深地為他折服。
為了籃球，他投入了太多汗水和時間，知道他退役，他不僅帶走了滿滿的榮耀，卻也帶著一身的傷痕離開球場。付出之后終有回報，科比成為了NBA最好的投球手之一，更是個很好的防守人。對他而言，幾乎沒有進攻盲區(qū)，以比賽八十一分的個人紀(jì)錄作為有力的證明。
在被他實力折服的同時，我也深深地為他感到心疼。為了應(yīng)付高強度的比賽，他傷痕累累，各身體部位都出現(xiàn)了問題，髖關(guān)節(jié)損傷，背部嚴(yán)重拉傷，膝蓋積液，腳踝九十度扭曲等數(shù)不勝數(shù)。他是我們都值得敬佩的球員。
退役那天，他依依不舍地親吻球場地面。和科比說再見，告別的不只是一位球員，不只是NBA的一個時代，更是我經(jīng)歷的時光和歲月。粉絲們寫的一句話:"謝謝你，科比。如果不是你，我們的回憶是多么蒼白無力。"而我只想說:"謝謝你，科比！再見了，傳奇！Manba Out！"
初二作文 篇6
“化作春泥更護花”!
在這充滿朝氣的某某中學(xué)里，栽種著參天大樹;生長著綠茵茵的小草兒;同時也盛開著許多花朵，這些花朵是美麗的，因為它嬌艷欲滴，馨香陣陣，是誰讓他們變得如此艷美呢?原來是辛勤的園丁。
當(dāng)我們走進校門，怯怯的看著值日老師時，他會送給我們一個會心的笑;當(dāng)我們紅著臉向老師問好時，他會微笑著應(yīng)著;當(dāng)我們獲得榮譽時，他也會笑著祝賀我們。
是的，某某中學(xué)的老師是以笑面對生活的，但對學(xué)生學(xué)習(xí)嚴(yán)謹(jǐn)。他不僅對我們要求嚴(yán)格，也嚴(yán)于律己。其實，老師們是辛苦的，但他們就算是再苦再累也不會在我們面前流露。當(dāng)他用雙手捧著全是滿分的成績單時，當(dāng)他用那低沉語氣來給我們講說以他的親身經(jīng)歷所總結(jié)出的名言時，我們在傾聽，雖然空氣在這時是凝重的，我們師生的心情卻是激昂的，他用努力的精神鼓舞著我們，用一次次活動來錘煉我們的堅強意志，用某某中給他的巨大力量來孜孜不倦的教育我們，使我們成人成才。
就憑著這點，我們更應(yīng)該去努力拼搏，某某中的十年輝煌勝利不正是這些人類靈魂的工程師所創(chuàng)造出來的嗎?他們始終只有一個信念：花雖然會凋謝，但他撲向了大地，滋養(yǎng)了泥土，明年的花就會開得更美!
好個“化作春泥更護花”，我敬佩他們!
初二作文 篇7
嘀嘀！嘀嘀！
“在嗎？我在空間里發(fā)了照片，過去看下吧！”好友“一笑傾城”發(fā)了消息過來。
“一笑傾城”是我網(wǎng)上認(rèn)識的朋友，認(rèn)識后互相告知了彼此姓名，才發(fā)現(xiàn)我們現(xiàn)實里仍是朋友。之后我便進入了她的空間，找到了一張變化極大的照片。照片上是一個長發(fā)披肩的女子，生著一對細(xì)長的柳葉眉，一雙月牙似的鳳眼，眉眼前盡是笑意。在陽光的沐浴下，溫暖而又美好。白皙的皮膚被陽光照耀著，像一個不食人間煙火的天使。
“在呢。我看到你發(fā)的照片了，那個長發(fā)披肩的女生是你對吧，變化好大！”我回復(fù)了“一笑傾城”。
不一會兒“一笑傾城”便回復(fù)了我：“你也這么認(rèn)為嗎？評論里有個小學(xué)同學(xué)也說變化好大，都有些不認(rèn)識我了！我有些接受不了了�！�
果然，美得有些陌生了。
“還好啊，想起你小學(xué)時的模樣，變化不大才怪呢！對了，最近學(xué)習(xí)怎么樣了？”
說到這，便聯(lián)想到她小學(xué)時的樣子：刻苦，勤奮，認(rèn)真。衣著方面雖然不名貴時尚，但也是整潔大方。過了一會兒，“一笑傾城”才回復(fù)我。
“現(xiàn)在的我成績自然不如從前了，不僅我擔(dān)心，我媽也為我擔(dān)心呢。我剛才回想了一下，相對于小學(xué)那會兒，的確變了不少，這主要是換了學(xué)校，也換了個心態(tài)面對生活吧�！�
她又接著說：“你呢？最近怎么樣？能不能發(fā)張照片過來？”
彼時的我也很無奈，但還是發(fā)了一張照片過去。我看見照片里面有一個陌生的自己，她剪了一頭不知名的酷酷短發(fā)，穿著一件黑色的衛(wèi)衣，背后有一縷陽光照射進來，耳朵上泛起絲絲銀光。溫暖的斜陽看上去有點冷。
“好帥��！沒想到你變化挺大的呢！”
她為我點了“贊”。
“呵呵�！泵鎸@樣的回答我竟無言以對�，F(xiàn)在社會上能保持原本純真、不被環(huán)境改變的又有多少呢？我沒有與她再討論這個問題，便草草結(jié)束了對話，為什么呢？因為我也被環(huán)境、被時間改變了。沒有資格去評論其他的。我笑了笑，在自己的照片上點擊了那個“贊”的符號。
與她結(jié)束對話后，便退了QQ，關(guān)了手機，打開了經(jīng)常帶回家卻從未動過的書。
初二作文 篇8
心中的陽光，那是一道什么樣的光？我見過各式各樣的光，比如燈光、火光、月光但就是沒有見過，屬于心中的那份陽光。我以前常常在想，心中的陽光，那是什么樣的？是友情還是親情？還是來自于師生之間的那種恩情。直到那一天，我仿佛看到了那片陽光。
記得在前幾年，我在大街上閑逛，沒什么事，十分無聊。我在想，要不先回去吧，反正在大街上逛也沒有什么趣事。又閑逛了一會，我看見一對父與子走在路上，“爸爸，你看那路上怎么了？地面上凹出了好多個小坑，坑坑洼洼的，好難看�！�
“兒子，那是盲人專用區(qū)，用來幫助盲人的�！薄芭�，爸爸，我知道了。那我就不去那里玩了�！薄昂茫覂鹤诱婀�。”我聽到這的時候想到，真好，這個父親是個好父親，因為他很會教育自己的孩子�？墒菦]過多會兒，我就打消了這個念頭，因為我看到了一件事。
那個小孩兒對他的父親說：“爸爸，你看，在那條路上走的一個人，他是不是一個盲人呀？”“是的。”他父親回答道。那小孩兒聽到回答后，沉默了一會兒，好像在想什么事情�！皟鹤樱阍谙胧裁茨�？”“爸爸，老師說過讓我們以助人為樂，我想幫幫他�！薄芭�，兒子你真是個好孩子。”那個小孩兒聽到他父親在夸他以后，飛快的跑到了那條路上，小孩兒的父親見狀，自己也跟了過去。于是，就出現(xiàn)了下一幕。
那小孩兒的父親氣喘吁吁的停到他面前，對他的兒子大叫道：“你快回來，那是盲人的路，你去做什么！”爸爸，我要助人為樂，我要幫助他�！啊澳銕褪裁�？他是一個盲人，萬一他身上具有傳染性的眼疾呢？”說完，一把抱起他的兒子走了�？墒撬麄兊膶υ�，那個盲人都聽到了，只見他咬著嘴唇，低下頭，不知在想些什么。
“你沒事兒吧？”我走了過去，撿起他落到地上的導(dǎo)盲棍，問道�！拔覜]事，謝謝你，我都已經(jīng)習(xí)慣了�！蹦莻�盲人回答道�！澳阋ツ�？要不我?guī)闳グ��！苯床虐l(fā)現(xiàn)這個盲人和我的年齡差不多。這個男孩兒長得十分好看，唯一美中不足的就是，他的眼睛是那么空洞、無神，他聽見我的話后，用他那雙清澈而又空洞的雙眼錯愕的看著我。我對他說道：“我不是壞人，你不要怕�！�
后來我扶著他去書店，路上他跟我說道：“我即使看不見陽光，也看不見這些美好的事情，但是我的心里能看到。我可以用心感覺到它們是那么的美好，你不信的話，你閉上眼睛看看�！蔽铱粗�，心里有些發(fā)酸，閉上了眼睛。
好像心里真的有一份陽光，正在冉冉升起，照亮了我的心境，看到了那片世界的美好與快樂。