關(guān)于初二作文匯總7篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都寫過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的初二作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
初二作文 篇1
“新疆”這個(gè)地方在同學(xué)們的印象里可能都是一望無際的沙漠。但是,今天,我的賽里木湖之旅可能會(huì)改變你對(duì)新疆的印象。賽里木湖位于中國新疆維吾爾自治區(qū)西部伊寧市西面,絲綢之路的北道,博樂市西南90余公里天山西段的高山盆地中,烏魯木齊伊犁公路沿湖南岸穿過。以神奇秀麗的自然風(fēng)光享譽(yù)古今中外。賽里木湖湖面海拔20xx米,東西長(zhǎng)約30公里,南北寬約25公里,周長(zhǎng)90公里,水域面積455——460平方公里,呈橢圓形,最大水深92米,蓄水總量210億立方米,是新疆海拔最高、面積最大的高山冷水湖。
今天中午一點(diǎn)鐘我和媽媽就從烏魯木齊市出發(fā)了,到了晚上九點(diǎn)鐘才到了賽里木湖。我們到那里時(shí)剛好趕上看日落。那里的日落非常的漂亮,那個(gè)紅彤彤的大火球盡管快下山了,但是,它還是盡情的展示著它那耀眼的光芒,把它身邊的一切都染得通紅,并且在湖里還有一個(gè)和它一模一樣的火球呢,兩個(gè)火球就像孿生姐妹一樣。這是我第一次看水上的落日,這樣的壯觀讓我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。我們一下車,寒冷的風(fēng)呼呼的刮著,還穿著短袖、短褲的我們不禁打了一個(gè)寒顫然后又躲回了車?yán)。天快黑了,沒辦法繞湖玩去,于是,我們就租了一個(gè)蒙古包,在里面住了一個(gè)晚上。
第二天一早,我就醒了。收拾完以后,我們就開車沿著環(huán)湖路繞著湖走。早晨湖面上起了霧,這霧給遠(yuǎn)處的山添加幾份神秘感。離我們最近的那座山一塊褐色一塊綠色的,好似奶牛身上的圖案。那座山的下面還有一座童話般的房子,這座房子的圖案跟那座山上的圖案差不多,一塊綠的一塊白的。再看看賽里木湖,湖里的水清澈見底,連水下面的石頭都能看得一清二楚。把手伸到湖水里去,那水好冰!就跟冰塊的溫度差不多。湖里面石頭的顏色更是五顏六色了,有灰色的,有墨綠色的,好像各色的玉石……我撿了一塊和玉差不多的小石頭,我把它命名為我的“幸運(yùn)石”!湖邊是一大片的草原,有草肯定也有羊、牛、馬等食草的動(dòng)物啦,成群的牛羊點(diǎn)綴在墨綠色的草原上,又是一副絕美的山水畫。
我們?cè)诎循h(huán)湖路要走完的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇觀——湖面的水一半是蔚藍(lán)色的,一半是白色的。
這次我的賽里木湖之旅讓我明白了大自然是神奇的,是變化萬千的。怎么樣?我這次的賽里木湖之旅是不是還讓你知道了新疆不僅有一望無際的沙漠,還有山清水秀的地方呢?
初二作文 篇2
我的書桌就在窗戶旁邊,每當(dāng)寫作業(yè)累了的時(shí)候,我就會(huì)抬起頭,欣賞一會(huì)兒窗外的風(fēng)景。每次我首先看到的都是那綠油油的冬青樹,有一棵大的,在它的旁邊還有一棵很小很小的,就像是它的兒子。它們兩個(gè)總是親熱地挨在一起。微風(fēng)吹過,它們就發(fā)出“沙沙”的聲音,好像在說什么悄悄話。
早晨窗外的景色多姿多彩,幾乎所有景色盡收眼底,街道上川流不息的車在奔馳著,街道上的學(xué)生、青年還有老人們都在為生計(jì)忙碌著,還有高大的樹木,鮮艷的花朵,綠油油的小草,樹上的小鳥在棲息著、嬉戲著…。天空上的鳥雀在自由飛翔,小燕子們排著隊(duì)站在電線上在跳舞。這一切是多么的美好!
到了中午,外面的景色更美麗了。太陽的一絲絲陽光照在了大地上,人們逛街的、購物的,公路上的車是四通八達(dá),人好似堵的水泄不通,十分熱鬧,有的大樓正在建,吊車不停的在運(yùn)水泥,工人們也十分賣力,大家都沉靜在歡樂之中。
到了傍晚,大街上的人漸漸少了,這時(shí)天空的小鳥也回到了自己的巢中,汽車還是那樣的多,這時(shí)每家每戶都在做著自家的美味佳肴。從這可以看出,人們的生活水平提高了。傍晚時(shí)分,太陽也要落山了,工人們也要休息了,云彩被太陽照的格外的紅,十分漂亮,這時(shí)空中出現(xiàn)了火中云,人們這時(shí)也吃完飯了,都出來看火中云,人們一邊看火中云一邊散步,十分愜意。這個(gè)時(shí)候,人們有的打籃球,有的打羽毛球,有的踱步遐想……
窗戶外的景色可真美啊!它給了我無限的歡樂和欣慰。
初二作文 篇3
爸爸對(duì)我的愛,似乎已達(dá)到了超凡脫俗的境界,正因?yàn)檫@超凡,父愛不再低調(diào),更是因?yàn)槊怨蓙碜愿笎鄣牧α,父愛變得野蠻。
小學(xué)三年級(jí)時(shí),我還處于一種懵懂的幼稚,只因一部<馬丁的早晨>就把我迷得亂了心智,那天的作業(yè)很多,寫完已經(jīng)到時(shí)間了,之后便一個(gè)箭步?jīng)_進(jìn)了爸爸的屋子,看吶!我以一個(gè)魚躍龍門,準(zhǔn)確無誤的躍過床沿,落到了爸爸身上,之后又用了一個(gè)鯉魚翻身,落到爸爸身后的床上,歌聲準(zhǔn)時(shí)響起"馬丁,馬丁,每天早晨你醒來——"我興奮的手舞足蹈,爸爸卻無語,哦!他一定很痛,但他無語,他是野蠻的,野蠻地剝奪了所有愛我的權(quán)力。
還有10歲那年,一項(xiàng)很忙的爸爸居然答應(yīng)我陪我一同過生日,這簡(jiǎn)直是個(gè)奇跡,爸爸沒有食言,他帶我去了公園,陪我一起玩賽車,和我一起套娃娃,還破天荒的跟我一起坐了那并不很刺激的過山車,但我還是感覺很幸福,依畏在爸爸的懷里,第一次感到我好愛爸爸,他是野蠻的,野蠻的剝奪了我心中所有能夠存下別人的地盤。
直到現(xiàn)在爸爸還是野蠻的,他愿意同我一起分享快樂與痛苦,我也一樣,他的野蠻,讓我的大腦怎樣也刪不去對(duì)爸爸的愛。
爺爺眼里,爸爸幽默,可愛,奶奶眼里,爸爸孝順,懂事,媽媽眼里,爸爸憨厚,老實(shí),在換的眼進(jìn)而,爸爸野蠻卻不是不可理喻,花落花又開,我已不是當(dāng)初那個(gè)懵懂的女孩,我似乎可以理爸爸這野蠻的愛!
初二作文 篇4
外婆家有一只大白兔,那是舅舅從朋友家寶來的,因?yàn)樗呐笥验_了個(gè)養(yǎng)殖場(chǎng)。
大白兔一來到外婆家,就開始大吃大喝,這只大白兔在舅媽的哥哥家時(shí),不吃不喝,可一到外婆家,就開始大吃大喝,可能是它喜歡農(nóng)村生活吧!
這只大白兔一身雪白的絨毛,兩只粉紅色帶有血絲的耳朵,時(shí)不時(shí)會(huì)搖來搖去,好像是聽到了什么聲音,兩顆紅寶石似的眼睛,不停眨著,還水汪汪的。有一張三瓣嘴,前面有兩顆潔白的牙齒,屁股上還有一個(gè)像雪球似的尾巴,可惜它永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不大。
外婆為它準(zhǔn)備了一個(gè)籠子,是透風(fēng)的,下面就墊了一張硬紙板,剛開始幾天還好,過了幾天,那兔子就想跑出去,外婆就在籠子上蓋了一個(gè)用竹編的東西,可因?yàn)樗例X太好了會(huì)把這東西咬出一個(gè)洞了,它的頭就可以探出來。
外婆每天都會(huì)為它準(zhǔn)備食物。它喜歡吃一種有奶的草,外婆說叫奶奶草,外婆每天都會(huì)去采摘。大白兔有時(shí)也會(huì)吃胡蘿卜、西瓜皮,不要吃的桃子,它都會(huì)吃。沒過多久,它就變成了大肥兔。也變得很臟,黃黃的牙齒,黃黃的爪,還有一些黃黃的毛,我那天給它洗澡,它還亂竄,根本不會(huì)乖乖的洗,看來它也是一只不愛干凈的兔。
直到一個(gè)星期的星期五,外婆打電話來讓我們?nèi)コ燥垼沂指吲d,因?yàn)橛挚梢匀タ创蟀淄昧,來到外婆家,我沒有看到大白兔,外婆說;“大白兔被狗咬死了,我去洗籠子,它自己跑了出去,現(xiàn)在燒好了,你去吃吧!”我的心情一下子就跌到谷底,沒精打采的坐在飯桌前,也沒有吃大白兔的肉。
每當(dāng)我看到奶奶草時(shí),總會(huì)想起那只大白兔,我現(xiàn)在十分討厭狗,外婆家養(yǎng)什么它就吃什么,那只大白兔都養(yǎng)得好大了,可是它就這樣死了。
初二作文 篇5
壓力無處不在,考試是一種壓力,學(xué)習(xí)也是一種壓力,品種是一種壓力,但有時(shí),壓力也是一種動(dòng)力。
古時(shí)候,漁民出海捕魚,有一種船,船上的裝備和船艙都是跟別人的一樣?伤看尾兜聂~回來后都是活蹦亂跳的,沒過幾年,他成了大富翁,但后來,他得了重病,不能出海捕魚,于是才把這個(gè)秘密告訴了他的兒子,在盛鰻魚的船艙里,放了一些鯰魚,因?yàn)轹狋~和鯰魚生性好斗,為了對(duì)付鯰魚,鰻魚也竭盡全力。在戰(zhàn)斗狀態(tài)中,鰻魚求生的本能被充分的調(diào)動(dòng)了起來,所以就活了下來,賣的魚就變成新鮮的了。
漁民又告訴了兒子,鰻魚被捕后,知道死路一條,生的希望破滅了,所以,他就沒有了動(dòng)力,不久以后就在船里死了。
自然的奧妙可真神奇,在壓力面前,動(dòng)物也會(huì)用動(dòng)力生存下來。
生活在abc的世界中,咬著筆頭思索著一道道復(fù)雜的數(shù)學(xué)題。
每一次考試的失利,使我的排名又一落千丈,體育模擬考試得分更是慘不忍睹,面對(duì)老師父母的期望,無盡的壓力,鋪天蓋地的而來,我甚至感到了無力,但我不能退縮,要像魚兒經(jīng)受海浪的輕離,雄鷹經(jīng)受風(fēng)雨的吹打,而我有壓力才能成長(zhǎng),經(jīng)歷各種的考驗(yàn),終有輝煌人生。
壓力來了,我不能恐懼,我也不能緊張,因?yàn)橹灰覀儤淞⒑媚繕?biāo),把握好每分每秒,就能使前途充滿光明。
其實(shí)面對(duì)壓力,我們也不必怨天尤人,古人云天降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身也。壓力是對(duì)我們?nèi)松目简?yàn),壓力無處不在。
初二作文 篇6
駝背的父親(一)
不知道從什么時(shí)候起,父親的背影劃過了我記憶里一道辛酸的風(fēng)景線。
驕陽似火,炙烤著大地。無情的太陽摧毀了我暑假一游的美夢(mèng)。水珠確實(shí)也怕了這個(gè)熾熱的火球,不知鉆到哪個(gè)石縫乘涼去了,就連樹啦、花啦、草啦個(gè)個(gè)無精打采,耷拉著腦袋,整個(gè)夏日一片死一般的寂靜,一切毫無激情,由此讓人更加壓抑、窒息。
可這偏偏在這熱得連知了都怕叫的天氣里,一個(gè)蒼老的背影劃破這熱的可怕的寂靜。只見他背著竹簍,往返于兩堆礦土間。他似乎毫不畏懼這似火的驕陽,猶如一座會(huì)走動(dòng)的大山,步伐是那樣的堅(jiān)定、有力。他頭上滲滿汗水猶如斷了線的珍珠,滴答、滴答落在地上便濺起了一朵快樂的泥花,就像他臉上的微笑般可愛。
他——便是我的父親。
為了一天20元工錢而不辭辛苦的父親,由于家道中落,他才迫不得已來背礦
只見他裝的滿滿的一簸箕礦土,再將其端到背簍旁,借助腿的力量,將簸箕使勁向起一蹭,雙臂使勁一抬一扣。將那沉甸甸的一簸箕礦土用比姚明扣籃還高十幾倍的難度倒進(jìn)了竹簍里,然后,再回去,再裝滿,再倒直到竹簍裝不下時(shí),他才蹬下身去,竭盡全力要背起來,他向前傾時(shí),沒有把量好重量,連人帶背簍栽整個(gè)倒在地但他又艱難的爬起來,又去背。這一次,他拽住了旁邊的樹條,很吃力地站起來,樹葉竟被搖得簌簌落了下來。他站起來了,吃力的又往上顛了顛,這才費(fèi)勁的向前走去,他的腿微微發(fā)著顫,但臉上卻微微露出了笑容。做著如此沉重的體力活,他依然在微笑,我知道他的微笑是在告訴他自己,他背起了希望,背起了他的責(zé)任。
淚水模糊了我的雙眼,卻遮不住父親那勞累的`身影,那駝的背,佝僂的腰
沉默的父愛(二)
6歲。操場(chǎng)上,一個(gè)小男孩學(xué)著騎車,旁邊站著他的父親。沒有一句指導(dǎo),沒有一絲安慰,小男孩自然是摔了又摔,雙腿早已是鮮血淋漓。終于,孩子坐在地上,哭了,哇哇大哭。父親依舊是那么筆挺地站著,眼中似乎滿是不屑與冷漠。孩子多么渴望爸爸的鼓勵(lì),沒有;孩子多么渴望爸爸的擁抱,還是沒有。只是那雙空洞的眼睛,讓孩子感到冷酷與無情。終于,孩子不哭了,倔強(qiáng)地站起來,跨上車,開始又一次的嘗試。父親早已是興趣索然,轉(zhuǎn)過身,邁著大步,走了。身后又是一陣金屬與地面的摩擦聲,父親只是不經(jīng)意地回了下頭,手卻在顫抖。孩子站起來,想著剛才父親冷漠依舊的眼神,兩行熱淚莫名其妙地滑過他的臉頰。一步、兩步、三步父親的腳步聲依舊堅(jiān)定。
16歲
禮堂里,當(dāng)年的小男孩被人群簇?fù)碇呱狭霜?jiǎng)臺(tái)。又一次高舉獎(jiǎng)杯,又一次歡呼如潮。緊擁著榮譽(yù),在閃光燈不停的閃耀下,孩子艱難地尋找他的父親。人群中,唯獨(dú)沒有他,臺(tái)下座位上,只有一個(gè)他。瞬間,禮堂仿佛空蕩蕩的,只有孩子與他的父親在對(duì)視著。還是那么冷漠,依舊是如此不屑。父親那空洞的眼神讓光芒萬丈的獎(jiǎng)杯褪色。站起身,走向自己的兒子,一把奪過緊擁著的獎(jiǎng)杯,父親毫不猶豫地把它交給后臺(tái)的老師。兩行熱淚又一次不由自主地流淌下來,一步、兩步、三步父親的腳步聲依舊堅(jiān)定。
昨天
校門口,一位青年與他的父親作著告別。沒有寒暄,沒有寬慰,沒有擁抱,沒有一句話。直視著父親,他的皺紋又深了,他的黑發(fā)中又添了些灰白。眼睛里滾著淚水,壓抑著。在模糊中,父親那冷漠的眼神里也有些光亮。顫抖的手伸向自己的兒子,半空中停住了,又縮了回來。向門口指了指,父親又轉(zhuǎn)過身,沒有動(dòng)。遠(yuǎn)望著父親遠(yuǎn)去的背影。接近拐角,父親定住了,回過頭,瞥了一眼,看到兒子。青年人也注視著他的父親,壓抑不住的淚水終于流淌下來。沉默中,心中是那么>溫暖,一步、兩步、三步...
今天
考場(chǎng)上。有一個(gè)孩子在寫著沉默的父愛,心中充滿感激與驕傲。
我的父親,他的感情如綿細(xì)的秋雨,柔和的春風(fēng),沒有大起大落,只是淡泊沉默罷了。
沉默的父愛——我很感激它。
惜春(三)
“沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng)!
——僧志南《絕句》
從我來到這個(gè)世界上起,洋洋灑灑地?cái)?shù)過去,至今已度過十五個(gè)年頭了。春去秋來十五載,也算看過了世間美景,至今仍憶,那“春江花月夜”之盛景。
“天街小雨潤(rùn)如酥,草色遙看近卻無。”雨,開始淅淅瀝瀝地下了,淺風(fēng)輕嘆,那淡淡的綠色也隨之搖擺,舒展著它們纖細(xì)的腰肢。“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無聲!鼻,那春雨悄悄地來了。濃濃的夜色,交織著密密的雨絲,弄風(fēng)起舞,輾轉(zhuǎn)于夜空,站在窗前,看雨打在浮萍,花葉上,看那從天降落的美麗。
支離破碎的煙雨飄零,水鄉(xiāng)暈染的墨汁浮沉。這春的氣息,宛若那煙雨江南,是從那水鄉(xiāng)中走出的女子——神韻憂愁。
會(huì)一個(gè)人漫步在綿綿春雨中,去感受春的氣息,去荒廢迷茫的時(shí)光,去看飄浮的陰
云,去與細(xì)細(xì)的雨絲共舞
偶爾,也喜歡在高處,俯瞰那絢爛的風(fēng)景:大團(tuán)大團(tuán)的綠色,在陽光下展開一片旖旎,淡淡的霧氣,氤氳著這水墨畫般的>景色。深深的,淺淺的,明晰的,暗淡的。
明晰,暗淡,不斷的交織著,夾雜著,編織、綻放出屬于它們的獨(dú)特的美麗。那是屬于春的,是春的顏色。
喜歡一句詩,“雨橫風(fēng)狂三月暮,門掩黃昏,無計(jì)留春住!甭牭竭@詩,總會(huì)想起,那江南春天煙雨蔥蘢的景象。何嘗不是這樣呢?冬日隨后的云淡風(fēng)輕,鶯歌燕舞;江南的雨絲細(xì)縷,暖風(fēng)拂面;水鄉(xiāng)的秧田返青,菜花遍黃;亦或是晚鄉(xiāng)的牧童短笛,漁歌唱晚吧!
種一株春草,采一朵春花,集一滴春露,收一縷春風(fēng),讓自己在這個(gè)春意盎然的世界里肆意迷茫,被這樣朦朧的氣息包圍吧!春,不知不覺得來,不知不覺的走,我也愿隨這春的腳步踏來,遠(yuǎn)去。
“歸來笑拈梅花嗅,春在枝頭已十分!辈乓恢εD梅,細(xì)聞它的清香。那是冬日里的最后一枝臘梅,它與我一同,站在冬末春初,看春來到。
王維的《鳥鳴澗》中道,“月出驚山鳥,時(shí)鳴春澗中!
晏幾道的《臨江仙》中道,“落花人獨(dú)白,微雨燕雙飛!
春已至,請(qǐng)看春之顏色。
若吾不憐,誰能憐君?
初二開學(xué)(四)
不知不覺中,有一個(gè)伴隨著快樂的寒假結(jié)束了,每個(gè)人都覺得這個(gè)假期是那么的快,那么的匆忙,盡管寒假里是有春節(jié)的,我們可以玩的很快樂,但光陰似箭,日月如梭。還是很不高興的迎來了開學(xué)的日子。
剛一開學(xué),各種困難迎面而來,使我措手不及!第一個(gè)也是最讓人頭疼的:寒假玩了很長(zhǎng)時(shí)間用電腦用慣了。到時(shí)才發(fā)現(xiàn),寫字寫得很別扭,有一種生疏的感覺?磥砗龠是少玩會(huì)兒,多學(xué)會(huì)兒吧!另一個(gè)便是學(xué)習(xí)上的事情了,這學(xué)期的課程明顯比上學(xué)期的要緊,難度要大,這也給我添了不少難題。而且,這次過寒假明顯比以往的不同,總覺得玩游戲玩膩了,之后天天伴著開學(xué),希望和久違的同學(xué)早點(diǎn)見面,好像有許許多多寒假的奇遇想跟他們?cè)V說。另外,聽說這一學(xué)期起很重要,所以也抱著好好學(xué)習(xí)的想法。
回想一下,之前的幾個(gè)學(xué)期我都沒有好好學(xué),輸在了起跑線上,但這個(gè)學(xué)習(xí)我不想再這樣下去了,我一定要好好學(xué)習(xí)況且,這個(gè)學(xué)期對(duì)于我來說是很重要的,所以我下定
了決心,很想取得一個(gè)很好的成績(jī)?蛇@種事可不只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單上嘴皮碰下嘴皮的,一定要落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)上去。之后便理所應(yīng)當(dāng)?shù)膱?bào)了一個(gè)補(bǔ)習(xí)班,剛開始我還沉浸在自己的夢(mèng)想中,想象著我的學(xué)習(xí)成績(jī)。但實(shí)際卻截然不同,一上課就犯困,迷迷糊糊的等著下課,我也很想學(xué)習(xí),便努力克服它,就強(qiáng)忍著困勁上著課,時(shí)間長(zhǎng)了,也就不困了。之后我便對(duì)坤有了免疫了似的上完了課。
這個(gè)學(xué)期對(duì)于我來說很重要,所以我一定要在這個(gè)學(xué)期好好學(xué)習(xí),去證明我是可以的!
初二作文 篇7
如果讓人們?cè)诮甜B(yǎng)和才華之間選擇一個(gè)的話,估計(jì)很多人都會(huì)選擇才華。因?yàn)樵趧e人眼里,有才華意味著聰明,會(huì)有高的學(xué)歷,能找到一個(gè)好的工作,過上富足的生活。確實(shí),這樣的人生誰不想要啊!曾經(jīng)我也是這樣想的,但自從聽了“石頭”老師的課后,我改變了觀點(diǎn)。
“石頭”老師給我們講了兩個(gè)人:一名博士生在列車上不僅占了別人的座位,還強(qiáng)詞奪理不肯讓座。另一名建筑工人因?yàn)榕伦约阂路系幕覊m弄臟了公交車上的座位,而放著空座位不坐反而坐在地上。這截然不同的兩個(gè)人引發(fā)了我的思考:前者是非常有才華的博士生,但他的行為人們認(rèn)可嗎?后者只是一名普通的建筑工人,雖然他沒有讀過多少書,更談不上才華,但我想他的行為是令人敬佩的!
有才華而沒有教養(yǎng)的人是空有其表的。就算你上了一個(gè)好大學(xué),得了一個(gè)好工作,但如果你沒有做人的基本素養(yǎng),我想你的工作也不會(huì)順利,你和同事相處也不會(huì)和睦,甚至?xí)o他人帶去很多麻煩,最終惹人生厭。
相反,如果你有教養(yǎng),那你一定懂得努力學(xué)習(xí),認(rèn)真傾聽,用心思考,虛心求教,最終,你還是會(huì)收獲才華的。
所以,我認(rèn)為:有教養(yǎng)比有才華更重要,教養(yǎng)是你通往成功路上必備的行囊,有了它,你才能走得更遠(yuǎn),沒有它,通往成功的大門不會(huì)為你打開!