實用的初二作文七篇
在我們平凡的日常里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的初二作文7篇,歡迎閱讀與收藏。
初二作文 篇1
母親,你是我最重要的人。
感謝您賜給我生命。
“哇――哇――”我出生了,那是我第一聲啼哭,我第一眼看見的人便是你,母親,那時的我什么也不知道,只知道哭。是你哺育了我,當時的我,不知道你為了生下我,受了多大的苦,你卻一聲未出,堅強的忍受著。沒有你,我就不會來到這個世界上,沒有你,我就不會體驗到這種愛,你為我又消瘦了多少呢?所以,你是我生命中最重要的人。
感謝你為我用心良苦。
小時候,您為我操碎了心,我不知道的事情,你總是一遍又一遍的教我,我的疑問,你總是一遍又一遍的為我解答,看到我的成績不好時,你很是著急的為我忙這忙那,生怕我像你一樣,辛辛苦苦地過生活?吹轿页煽儍(yōu)秀時,你的臉上掛著笑容,我的心也隨著你的高興而高興,你又叮囑我不要驕傲,繼續(xù)努力。你是我生命中最重要的人。
感謝你為我付出一切。
上學時,你總會為我?guī)弦槐瓬厮,水杯擦的干干凈凈,里面的水晃動著,好像在訴說母親的付出。生病時,你總會在我身邊,為我做這做那,問我好些了嗎。考試時,你一遍一遍叮囑我要細心,不能因為粗心而丟分,當我拿著好成績給你看時,你總是給我挑出里面還存在的錯誤,讓我下次更好。也許,我不曾注意到,你的頭發(fā)已經(jīng)花白……
母親,沒有你的付出,沒有你的用心良苦,我可能就比別人差得多,沒有你,就沒有我。母親,你是我生命中最重要的人。
初二作文 篇2
不知不覺,秋天來了。
一切都很平靜,朦朦朧朧入了秋。當天涼起來,葉兒黃起來,太陽也開始若影若現(xiàn)時,我才發(fā)現(xiàn)秋天已經(jīng)快到終點了,不行,我不能在家里呆著了,我得出去留住點什么。
看啦!山上,紅豆,黃豆,綠豆,你不讓我,我不讓你,爭先恐后,都結得很飽滿,一簇簇,一串串,紅如火,黃如金,綠如碧;睜著眼,仿佛要掉下來似的。太多了,累彎了豆苗的腰,心疼豆苗媽媽就自己落在地上,紅的,黃的,綠的,像顆顆閃亮的寶石。多么的耀眼,這是農(nóng)民最歡喜的時候。
撿塊石頭坐下來,我不敢驚擾這靜謐的秋,似乎害怕她會離開我,我就靜靜的坐著。在夕陽的淡淡的光輝里,默默注視著一切,細細的聆聽流水脈脈的談話······
河水仿佛漸漸透明起來,那片小汀上的幾棵蘆葦仿佛和我一樣在享受著無窮無盡的的秋意。水的氣息,也濃濃地彌漫開來,大地融融的,樹兒都謝了頂,樹葉躺在地上,舒服地閃著幽幽綠光,當我睜開迷醉的眼睛,見四周都是和平、安靜的黃色!傍B兒正在樹枝上,潺潺水聲漫過,撲面而來的還是不禁的秋韻······”
我不覺靜靜的笑了,我似乎什么也沒看見,視線只盯住了虛空的一個點,盯住了一個遠遠的夢。
倒是那含情脈脈的黃繡球!不知被誰搶著了,呵······有一只手拉住我的衣襟,誰呀?嗬!好大一叢野花,正對著我笑,黃的瓣,白的蕊,在這深秋里開得好熱鬧。我于是興奮起來,大聲說:“秋,我愛你!”
醉醒了我才發(fā)現(xiàn),天色已晚,我起身回家了,身后的花兒在嘻嘻地歡送!不知是送我,還是送秋。
初二作文 篇3
那方田,是我與你長久的纏綿,不知你是否忘記?
曾經(jīng),我們在那方不寬不窄的田,余暉下只有我們的身影,你坐在茅草袋上撈著田里的元胡,而我則躺在草叢里,吹著幾根不知名的草,曬著那慢性溫熱的太陽。
你每年都在一個季節(jié)定時采收,家門鑰匙我沒有,得向你要,我就板著張臉逼不得已地走進那蚊蠅滿天飛的田地。隨著年齡的增長我已不再喜歡去那種拈花惹草的地方。“奶奶,鑰匙呢?家里門不小心鎖了!蔽也荒蜔┑匾贿吪闹路贿厯]著衣袖一邊問道。“來,在口袋里,奶奶忙,你自己拿吧!蔽夷昧,卻不小心被拌倒鑰匙摔在了口袋旁,我連忙彎腰把它挑起來。
抬頭時,我發(fā)現(xiàn),奶奶您的雙鬢結巴了一群汗珠襯著您的斑白朝雙頰流去,您的雙頰在烈日下更能清晰地看見紋路,循著這些,它們停留在您唇邊,又滴落到您被歲月浸泡過的布滿老繭的手。漸漸的,我想依偎在你身邊,悄悄地,我想陪你度過這個下午,在這空曠的田野里。我打著石子,與你聊天,你努力地想加快速度,我勸你慢慢來,有我。你很聽我的話,臉泛起了一絲笑意,眼邊的皺紋使你看上去老了許多,我何嘗不想要你年輕呢?我替您把元胡搜刮干凈,您在一旁笑看我傻傻地刨土,傍晚,我們一起踏著細碎的余暉遺失在那片田。我怎能忘記?
而現(xiàn)在,門換了,鎖新了,我也有專屬鑰匙了,不用愁門打不開了。而奶奶日益衰弱,恐怕不能去那片田再干活了,田也買了,我曾經(jīng)的美好已永駐在那片田中。而我也已長大,人各有變化,我的學習工作繁重,奶奶每天悶在家抄經(jīng),再沒有閑情去田里。
曾經(jīng),我在那片田找回我童年的回憶,與你相伴,可現(xiàn)在,我又遺失了曾經(jīng)的美好。
那片田,只有我們孤獨守候對方,那種美好,我怎能忘記?
初二作文 篇4
一個秋天的早晨,我們在班主任王老師的帶領下,懷著無 比興奮的心情去爬赤城山。
“好高!”一到赤城山,有的同學驚叫起來。因為從學 校到赤城山,我們已經(jīng)步行了四公里,一些同學早已累得氣喘吁 吁了,再加上要爬到山頂,有的同學害怕了。
”出發(fā)!”王老師下了“命令”,我們就馬上往上爬。兩 旁的樹好像歡迎我們來接受“挑戰(zhàn)”爬到半山腰,許多同學已經(jīng) 上氣不接下氣。有的同學把手放在地上,像小狗一樣往上爬;有 的同學為了節(jié)省力氣,手扶欄桿,一步一步艱難地往上“走”; 還有的一屁股坐在石階上,大口大口地喝飲料,嘴里還喊著:
“累死我啦!”而我這個小胖子呢,喘著粗氣,落在了后面,有 時真不想走了。這是,曹帥同學喊:“是男人就應該默默得面隊 一切困難!”王老師也鼓勵我:“加油,堅持就是勝利!蔽 想,我也是個小男孩,不能讓別人瞧不起。我咬著牙,繼續(xù)往上 爬。
終于到了山頂,有的同學手舞足蹈。我站在山峰看風景。
一陣涼風吹來,好爽!往上看,天格外得藍;往下望,田野.房 子.始豐溪......匣一幅巨大的彩畫鋪展在眼前。我在書上看 到:“無限風光在頂峰”。這還是真的呀!
下山時,我本來還以為下山比上山省力呢!哪知道,每走 一步就像走在有釘子的地方,腳又痛又癢,我心里叫苦連天。
花了四多個小時,我們才回到了校園。這一次爬山后,我 雖然全身酸痛,渾身發(fā)軟,但我進一步明白了一個道理:世上無 難事,只要肯登攀。
初二作文 篇5
不知從幾歲開始吟誦的'“床前明月光,疑是地上霜”,現(xiàn)在已成為了對月光戀眷和向往的一個初始理由。
我不喜歡日光,太刺眼,似乎有幾分狂妄的意思。日光的灼膚之痛,我是體會過的。要說朝夕陽,我也覺得有些做作,美雖美,但出場與謝幕都如此隆重,是不是做作了呢?而月,總是不知不覺就掛在了天邊,也許是不得不出現(xiàn),才慢慢潛移。
月是要品的。夏夜,偶爾掠過一絲蟬鳴,當然還有蛙叫,算不得寂靜,卻多了一分寧靜。在小院里架上一把椅子,雙手環(huán)著腿,輕輕搖醒沉睡在記憶里的童謠。門側那棵長了千百年的老樹在院子里投下了身影。我看見,地上游走了一條墨黑小魚,一抬頭,簌簌驚飛的鳥兒早已消失。剩下的,是那一輪明月,我張開了雙手,試圖要夠到它,要是能碰到該多好啊。明知不可能,還是這樣伸著手。感覺不到手的酸痛。似乎是因為月亮有魔力,能讓我對它如此虔誠與熱愛。月亮是有腳的吧,月光就是它的腳,它那么靜那么靜地悠進我心中,卻還是弄得我有點癢癢。那顆稚嫩的心,輕輕被觸動了,多么完美的事物啊。
在我很小很小的時候,身旁總是有一位老婆婆,布滿皺紋的臉上寫滿了滄桑,在月色下,透有幾分可怖,我總是閉著眼睛聽她講故事,并不是因為害怕,那是一種享受。老婆婆很喜歡笑——微笑!安[著眼睛的笑容最美麗!蔽視r常這樣笑著對老婆婆說,老婆婆也總是回以同樣的微笑,繼續(xù)講著古老的故事。小時候父母不在身邊,在老婆婆的引導下,我有了對知識的憧憬。老人早已不在,和她一起陪伴我的就是這輪明月,從過去至現(xiàn)在,從現(xiàn)在至以后,從以后至永遠,終會有一輪明月伴隨著無數(shù)人從孩提到少年,從少年到中年,再到垂暮,直至更遠,更遠……
我從來不用“完美”去形容某一件事物,這一次,還是拗不過心里那個小惡魔,將它贈予了月亮。媽媽曾這樣對我說:“除了‘完美’,還有什么詞能形容它呢?”那時候,我也只是呆呆地喜歡啊。
“純潔,皎潔、美麗、漂亮……?”我扳著手指認真點著自己掌握的為數(shù)不多的詞,抬頭問媽媽,“都不可以嗎?”
“不可以!”媽媽親了親我的小臉,這樣說道。
的確如此,悠悠歲月蕩滌出純凈,冥冥意念庇佑著萬物,淡淡幽光透出了慈愛……一輪明月,萬種情懷;一種情懷,萬種情思;一種情思;萬種羈絆……牽動所有人心靈的,歸其根源,明月而已。
初二作文 篇6
人們常常夸耀母愛,卻往往忽略了父愛,如果說母親像太陽一樣偉大與無私,那么父愛就是想大海一樣廣博于深沉;如果說母愛是甜蜜的花朵,那么父愛就是挺拔的大樹;如果說母愛是精美的圖案,那么父愛就是樸實的文字;如果說母愛是白云,父愛是藍天,那么我就是在天空白云中飛翔的小鳥。有人說父愛是大海,也有人說父愛是大山,兒我卻要說父愛是金。
前些日子,我們班流行起了玩手機,于是一回家,我就說要買手機,母親并沒有否定,但也沒有同意,只說了一句:“等你父親回來再說。”終于父親回來了。我迫不及待的跑到門邊,急急忙忙地把事情說了出來,可沒想到剛說完,父親就一口否定,還說以一句,“別人買你也買,別人成績好,你成績怎么不好?”我無話可說,默默地回到自己的房間里。
吃飯時,無論父母怎么叫喚,我就是不肯出來,我可以清晰的聽到父親的嘆息聲。過了一段時間,一個泥人站在我的面前,“爸”我吃驚的說道:“你怎么變成了這樣?”“你爸爸是為了你……唉!”媽媽嘆息著說。但我還是不知父親到哪里去了?直到一天,父親送我上學拿出一個用布包的好好地手機,顫顫抖抖的送到我的手中。我臉上布滿了淚水,父親轉身就走,我輕輕的叫了句:“爸,”父親沒有聽到,我又大聲的叫了一聲“爸”,父親轉過身來,已是滿臉淚痕。
父愛是海,父愛是山,父愛更是金。
初二作文 篇7
張新芽拿著校刊走在校園的小道上,漫不經(jīng)心的聽著路邊同學的議論。
“誒,你看!是張新芽誒!”
“誰不知道!那個張新芽可是學校的寶,你看這期的?鞔蜃魑挠质撬剂耍
“她作文寫的這么好,是不是有訣竅啊?”
“誰知道呢,下次去問問她!
“好啊好啊!”
訣竅?張新芽不以為然的撇了撇嘴。心中冷笑,無非是用那些華麗虛偽的詞語將高尚的事件襯托的更好罷了。也算不上是什么訣竅。張新芽悠悠的繞開那兩個同學,回到了教室。
看了看今天的課表,今天有兩節(jié)作文課。張新芽握著筆一下一下敲擊著課桌,等待著老師的到來。
上課鈴響,老師抱著一堆本子進來。一串上課起立的聲音結束后老師拿起粉筆在黑板上寫好了這次作文的題目。
當老師的手離開黑板后,黑板上的字便完完全全暴露在同學們眼前。張新芽手抖了一下,手中的筆也掉在了課桌上。
墨綠的黑板上工整的板書著“我的理想”四個字。我的理想,我的理想,我的理想。這四個字仿佛印入了張新芽的心底,如鐵鉛般壓的張新芽臉色有些發(fā)白。張新芽咬著牙低下頭,垂下的劉海遮住了張新芽的眼眸,也遮住了張新芽現(xiàn)在的心緒。
老師將作文本發(fā)下去:”好了,這次的作文題目就是我的理想,相信在座的各位同學都有各自的理想,大家不妨把它寫出來分享分享!“
張新芽依舊低著頭,當前面的同學將作文本遞過來的時候張新芽才忽然抬頭。拾起課桌上的筆,抖著手在題目欄寫下了《我想當醫(yī)生》。張新芽咬著唇,開始了這違心的長篇大論。這篇作文張新芽洋洋灑灑足足寫了五千字才停筆,其中的華麗虛偽的詞語似在掩飾什么。其意味誰也不知道。沒有人會質疑這篇作文什么,畢竟這只是一個學生單純的理想而已。張新芽這么對自己說著。
寫了五千字的后果就是張新芽是最后一個交的,連老師都多看了張新芽幾眼。也對,平時每次交第一的學生忽然最后交誰也會感到奇怪。老師接過張新芽的作文關心的問:”新芽,你是不是病了?“張新芽搖搖頭回到了自己的課桌。
老師不明所以的看著張新芽的背影,抱著作業(yè)本回到了辦公室。
交完作文后張新芽就一直趴在課桌上,如有所思的望著教室天花板。直到第四節(jié)課,同桌推了推張新芽說:“新芽,老師叫你去她辦公室一下。”張新芽揉了揉額頭,腳步無力的去了教師辦公室。
“報告!”
“進來。”
老師手中拿著張新芽的作文,從一堆本子中抬起了頭。將作文本放在桌子上壓抑著語氣說:“新芽,你這篇作文需要重寫!睆埿卵堪櫫税櫭紗枺骸盀槭裁?難道醫(yī)生不算高尚嗎?語句不優(yōu)美嗎?”老師指著作文說:“你這篇作文無論從語句結構和主題各個方面都很好,可是這其中的修飾實在太華麗,太多,顯得整篇文章都很虛,沒有真實感以至于讓人猜疑你的理想到底是不是醫(yī)生!睆埿卵恳幌陆┝。老師嘆了口氣,將作文本遞給張新芽:“好了,明天交上來吧,記得寫的真實一點!睆埿卵窟想說什么老師卻揮了揮手。張新芽接過作文無奈的走出了辦公室。
張新芽從辦公室出來又一直趴在課桌上,上課一直走神。連她自己也不知道她在想些什么。張新芽一直趴到下午放學才慢慢的收拾書包回家。
她覺得今天回家的路真的好長。要走好久才到家。張新芽拿出鑰匙打開門,爸爸媽媽還沒回家。也是,他們要半夜才回家。
無力的推開自己的房門,一下便趴在了床上。閉上眼睛似在睡覺,又似在想事。
張新芽醒來時發(fā)現(xiàn)自己誰在一堆紙里,大大小小的紙張沒過張新芽的脖子。張新芽手一抬,推開身上的紙站了起來?戳丝此闹艿纱罅搜劬Γ骸边@是……哪里?“四周到處是紙,除了紙就是空白的地面,連天上下的也是紙。而且,紙上還有字!張新芽隨手抓過一張紙將什么的字看完,吃驚的捂住了嘴!边@,是我的作文……“張新芽又看了幾張發(fā)現(xiàn)這里都是自己寫過的作文!張新芽又看了看四周,不敢相信:“這到底是什么地方?!”竟然,竟然會有自己所有的作文!忽然,張新芽面前一陣幻化,出現(xiàn)一張城堡的大門。張新芽輕輕的推開了這扇門。大門的里面是一座城堡的內部,大廳里什么也沒有。
正當張新芽挫敗時------“這不算是地方。”一個聲音接過剛剛張新芽的話。張新芽轉身一看,身后不知什么時候多出了一個鑲牙床,上面睡著一個穿著公主裝的人。張新芽完全愣住了了。手依然捂著嘴只是眼淚卻無聲的流了下來。“這是·····”公主穿著水晶鞋,從床上下來。手中又多了一張保存的十分新的紙。微笑著:”還記得最初的理想嗎?“張新芽點了點頭淚水依舊不斷的流出:”是的·····“公主將紙遞給張新芽:”我想告訴你,請繼續(xù)保存你的理想”說完便消失了。張新芽望著手中的紙,淚水又一次決堤。
上面是張新芽第一次寫的作文“我的理想”還記得當初老師寫上這個題目時自己是多么的興奮。用最真實最能表達自己內心的句子激動的寫下這篇自己的理想,“我的理想,是當一名高貴的公主”。卻被老師當著全班同學的讀出來,并說:“新芽同學不要寫這么不著實際的理想!而且寫的這么真實笨拙,公主不都是應該華麗高貴的嗎?為什么會被描寫的這么笨拙?”所有同學哄笑。然后,自己的每篇作文都是那么 華麗,高尚,卻不真實。
張新芽悠悠睜開眼睛,剛才的一切都似是一個夢?勺约菏稚系募埓_實真實的。張新芽彎了彎嘴,拉開厚重的簾布,推開窗戶欣賞這漫天的星辰。一顆星星閃了閃從天空滑落,在天空中留下一道銀白的軌道。張新芽眨眨眼,心口一片溫暖。似有一顆種子在發(fā)芽。那是張新芽最初埋藏在自己心底的種子。歷經(jīng)多少歲月終于發(fā)了芽。
我的理想是當一名高貴的公主。
住在那高大堅固的城堡里。
睡在鑲著象牙的大床里。
穿著精致的水晶鞋,每天一睜眼便能看到日出。
那琉璃的風鈴發(fā)出‘丁玲’的響聲。
在陽光下發(fā)出紫色的光芒。
……··
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