【熱門】初二作文錦集八篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家收集的初二作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初二作文 篇1
路漫漫，心茫茫，路就在眼前，卻不知該去何方。路，綿延坎坷，荊棘遍野，我雖堅(jiān)定前行卻又屢屢受挫。時(shí)間的年輪風(fēng)似的滾動(dòng)，只在耳際留下陣陣風(fēng)聲。我用帶著疲憊且渾濁的雙眼探向前方——茫茫無(wú)盡頭......心又涼！
正思量，一個(gè)聲音從心底深入我的耳蝸--堅(jiān)持前行。我渾濁的瞳仁里忽然閃過(guò)一絲亮光，照亮了前方的路，溫暖了你冰涼的心。停滯的腳步用力抬起——?jiǎng)偨∵~出——奮力奔跑。在那燃燒著激情的路上，我，渾身金光閃耀。這金黃沖向云天，化作金燦燦的四個(gè)大字“夢(mèng)想啟航！”
初二作文 篇2
喜歡和熟悉的朋友有熟悉的路，回憶一路走來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。喜歡和愛(ài)的人一起去旅行，看沿途的風(fēng)景秀麗。喜歡手指輕輕敲擊鍵盤，在空白的頁(yè)面上，寫(xiě)下想要說(shuō)的話…
喜歡的東西總是太多太多。其中，更加鐘愛(ài)的是，無(wú)限美好的夕陽(yáng)。
當(dāng)落日的余輝灑滿大地，你或者可以站在窗前遠(yuǎn)遠(yuǎn)眺望，也或者可以坐在陽(yáng)臺(tái)的躺椅上，捧一杯熱茶，更或者可以坐在窗前，讀一本好書(shū)…無(wú)論怎樣，只要你可以享受這夕陽(yáng)下的美好，那所有的一切都是值得的。
有人說(shuō)，夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏。我總覺(jué)得這樣的想法太過(guò)悲觀。相比之下，我還是更加的喜歡，雖是近黃昏，夕陽(yáng)無(wú)限好。
太過(guò)美好的東西，就應(yīng)該是有時(shí)間限制的。不然，無(wú)限期的美好，就會(huì)讓人變得不珍惜。
又是一個(gè)近黃昏的夕陽(yáng)，無(wú)論白天經(jīng)歷過(guò)什么，此刻都應(yīng)該是心平氣和的來(lái)感受這美好的夕陽(yáng)。
愿每一個(gè)黃昏都可以有無(wú)限美好的夕陽(yáng)！愿每一個(gè)黃昏下的夕陽(yáng)都可以值得珍惜！
初二作文 篇3
我們生活中有很多想做卻不能做的事，往往都是受到父母和師長(zhǎng)們的阻撓，心里總會(huì)想:“只要我喜歡，有什么不可以?”但他們?cè)绞遣粶?zhǔn)，我就越想去做。
初中時(shí)期正是最叛逆的時(shí)候，常把師長(zhǎng)講的話當(dāng)成耳邊風(fēng)，把朋友們的話當(dāng)成圣旨般的聽(tīng)從，只要父母稍微蘿嗦一下，就擺個(gè)臭臉給他看，似乎是想警告他們千萬(wàn)別惹火我，否則大家沒(méi)好日子過(guò)，記得有一次，放暑假時(shí)，由于老師交代的功課時(shí)在太多，就索性不寫(xiě)了，心想反正也想不完，不如好好的玩?zhèn)�痛快，有一天，父母無(wú)意間看到暑期功課表后，便大發(fā)雷霆的罵我，從那天起，我也不在書(shū)房讀書(shū)，飯也不和他們一起吃，整天躲在房間里，拼命的寫(xiě)作業(yè)，只為了把功課完成后，就有機(jī)會(huì)和父母大聲嚷嚷了，想告訴他們：“只要我喜歡，我就一定要去做。”
我總以為只要自己想做，就可以去做，但是，往往想做的事是不適合去做的，只要我喜歡真的沒(méi)什么不可以，不過(guò)現(xiàn)在還不到我自己可以對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)任的時(shí)候，只得繼續(xù)聽(tīng)?zhēng)熼L(zhǎng)父母的話。
只要自己先做好自己份內(nèi)該做的事，相信在不違背倫理道德的情況下，我們的喜歡是可以發(fā)揮到無(wú)止境的，喜歡，真的可以去做，但也得等待時(shí)機(jī)到來(lái)才去做，雖然叛逆，但千萬(wàn)別因?yàn)橄矚g這兩個(gè)字，害了自己，后悔也來(lái)不及了!
初二作文 篇4
微風(fēng)拂過(guò)樹(shù)葉，唱起只有他們知道的歌曲。鳥(niǎo)兒掠過(guò)水面，訴說(shuō)著他們的親密。如果有一天，微風(fēng)撫摸樹(shù)葉，鳥(niǎo)兒不再輕吻水面，樹(shù)葉是否會(huì)枯竭，河流又是否回干涸？答案是肯定的，他們都是對(duì)方最重要的人。長(zhǎng)時(shí)間的陪伴讓我依賴，他們就是我心中的那盞燈。
五月的花香，沁人心脾，在去與不去長(zhǎng)沙上學(xué)之間徘徊的父母，這次做出了決定。媽媽撫摸著我的頭，雙眼布滿了血絲，她慈愛(ài)的說(shuō)，孩子，去吧，為了你的將來(lái)。那個(gè)夏天的風(fēng)是帶著甜味的。
八月的盛夏，訴說(shuō)著火熱的青春。為上學(xué)的一切手續(xù)忙里忙外的父母，疲憊不堪。不舍和期待的心情充斥著我的心。告別了生活了十幾年的小鎮(zhèn)，我會(huì)遇到的是什么？不知道。媽媽在夜里撫摸這我的頭說(shuō)，加油，孩子。只要你能夠?qū)W有所成，爸爸媽媽累一點(diǎn)沒(méi)關(guān)系。第二天的霧好像散去一些了，天空更加明朗了。
九月的風(fēng)是新鮮的，認(rèn)識(shí)了新的老師同學(xué)，在歡笑聲中送去了離別的陰霾�；氐剿奚嶂幌牒屯瑢W(xué)聊天不想給家里打電話，一切都過(guò)得自然美好。
十一月風(fēng)有些微涼，我撥通了家里的電話。"嘟嘟嘟……喂"？電話通了是爸爸接的，那聲音中帶著沙啞和疲憊。我頓時(shí)就紅了眼眶，"喂"爸爸聽(tīng)到我到我聲音有些驚喜，不停的詢問(wèn)著我在學(xué)校里的生活怎么樣，我回答一一回答。在熱鬧的走廊上，大家打打鬧鬧，卻有一位女孩在電話機(jī)前紅了眼眶。
十二月，學(xué)校里的藝術(shù)節(jié)正在熱火朝天的準(zhǔn)備，大家都忙碌碌的，我也在為自己的節(jié)目做準(zhǔn)備。媽媽打來(lái)電話，要來(lái)陪我藝術(shù)節(jié)的表演，于是在幕后就多了兩個(gè)為我忙前忙后的人。最后結(jié)束了，媽媽送上最真摯的贊美，眼里自豪的神情好像剛剛在舞臺(tái)上表演的是她。媽媽蹲下來(lái)，為我系鞋帶，可當(dāng)我低頭，卻瞧見(jiàn)媽媽細(xì)密的發(fā)絲中竟不知何時(shí)有了絲絲白發(fā)。我的心被什么刺了一下，眼睛酸酸的，我別過(guò)頭，不讓媽媽發(fā)現(xiàn)我哭了。
一月，期末考試近了，爸爸媽媽每個(gè)星期都會(huì)來(lái)看我。夜晚，他們拿著習(xí)題集，瞇著眼睛看著，粗糙的手指指著題目，為我講解。很多次，遇到他們也不會(huì)的題，他們總是叫我先去睡覺(jué)，兩個(gè)人再討論。月光下，兩個(gè)人的背影染上一層銀光，看上去很溫暖。
在追夢(mèng)的路上，我會(huì)遇到意想不到的困難，但我一定會(huì)堅(jiān)持下來(lái)，因?yàn)槲倚闹杏幸槐K燈，這盞燈是用愛(ài)點(diǎn)明的，這盞燈是用陪伴呵護(hù)的。無(wú)論遇到怎么樣的困難那盞燈都不會(huì)熄滅，它總是告訴我，一路前行吧，有人在背后默默愛(ài)著你。
初二作文 篇5
“時(shí)間都去哪兒了，還沒(méi)好好看你眼睛就花了……”每次聽(tīng)到這首歌，都會(huì)有很多感觸，許多感傷。不少人認(rèn)為人生之路很漫長(zhǎng)，其實(shí)卻如白駒過(guò)隙一般。
一切的一切，我們都應(yīng)該趁早。
魯迅先生小時(shí)候有次上課遲到，為了不讓自己以后再遲到，更為了以后做任何事情都能夠趁早，他在自己的課桌上刻了一個(gè)“早”字，從此以后，魯迅先生上學(xué)便從來(lái)沒(méi)有遲到過(guò)，也最終成為偉大的文學(xué)家、思想家和革命家。
魯迅先生是這樣做的'，我們也應(yīng)當(dāng)如此。
那一年，我要參加鋼琴的考級(jí)考試，比賽時(shí)間定在周日，而我只有周六一天的練習(xí)時(shí)間。時(shí)間相當(dāng)緊，可當(dāng)時(shí)的我卻不以為意，認(rèn)為一天的時(shí)間足夠充裕，甚至還用不了一天呢。于是，周六早上，我把作業(yè)寫(xiě)完后，便在客廳看電視，9點(diǎn)時(shí)，媽媽過(guò)來(lái)提醒我讓我快點(diǎn)去練琴，我毫不在意地“哦”了聲，就磨磨蹭蹭地到房間去練習(xí)了。慢條斯理地練了一會(huì)兒，便覺(jué)得無(wú)聊，于是拿了本書(shū)來(lái)看。時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)在流逝，當(dāng)我再次抬頭看掛鐘時(shí)，已經(jīng)是11點(diǎn)了。媽媽這時(shí)也叫我吃飯了，我想沒(méi)關(guān)系，還有下午的時(shí)間呢。
下午，我還是一會(huì)兒練練琴，一會(huì)兒看看電視……時(shí)間又在不經(jīng)意間流逝了，如同一個(gè)氣球，只要你不牢牢抓住，它便會(huì)毫不猶豫地飄走。突然，我聽(tīng)到掛鐘敲響了三聲，宛如警鐘一般，聲聲敲打在了我的心上。我這才真的感到慌了，三點(diǎn)了，我一下子坐到凳子上，拿出琴譜，翻看那首曲子，才發(fā)現(xiàn)，前面一段我雖然已經(jīng)背熟，可有些地方還不熟練，而且最后一兩段，我還不會(huì)背啊。我便火急火燎地開(kāi)始認(rèn)真背后兩段。不知是老天在作怪，還是我太緊張了，總有幾處背錯(cuò)或漏背。一個(gè)小時(shí)后，我終于基本能夠把后面一半的曲子彈下來(lái)，可還是不是很熟練，很流暢。后來(lái)，晚上又用了兩個(gè)半小時(shí)才把整首曲子彈熟練。
第二天考完試，老師認(rèn)為我彈的曲子整體還可以，但有的地方明顯有點(diǎn)搶拍。雖然最終考級(jí)通過(guò)了，但我還是緊張得出了一身冷汗，唉，都是不趁早惹的禍�。�
打這以后，我是真的吸取了教訓(xùn)，不敢再心存僥幸，不敢再拖三拉四，無(wú)論是等車子還是買東西，無(wú)論是準(zhǔn)備默寫(xiě)還是考試復(fù)習(xí)，等等，都能趁早做好，至少是趁早把我能想到的事做好。
“早起的鳥(niǎo)兒有蟲(chóng)吃”，這話一點(diǎn)也不錯(cuò)。愿我們大家都做個(gè)趁早的人吧！
趁早的人生，會(huì)有更多實(shí)現(xiàn)的機(jī)會(huì)，會(huì)有更多成功的可能，你說(shuō)呢？
初二作文 篇6
我愿在濃郁的秋霧里尋覓小城的影子，細(xì)看那璀璨的歷史文化，像是在凜冽點(diǎn)燃了生命的火焰，從指尖，一直燃到那山，那河，和那塵封的心底。
躺在房頂上，我看見(jiàn)了秋搖搖晃晃地趕來(lái)，催促著農(nóng)人收割初生的果實(shí)，以便她素手輕揮，染一抹燦黃。
太陽(yáng)落在山尖上，它周身放射的晚霞圍繞住小城，下地干活的人們正在往回趕來(lái)，一個(gè)個(gè)臉上洋溢著笑容，秋坐在我身旁，她挽起金黃的長(zhǎng)發(fā)告訴我：”今年是個(gè)豐收的好年�！钡搅嗽摮燥埖臅r(shí)間了，院里嬉笑瘋鬧的孩子都散了回家了，“現(xiàn)在很難見(jiàn)到炊煙裊裊的景象了，但是卻隨處可見(jiàn)方便快捷的電子產(chǎn)品了。”秋撇著頭透過(guò)窗戶看見(jiàn)一戶人家，男女老少圍坐在土炕上，有說(shuō)有笑的吃著飯。
太陽(yáng)漸漸墜落只剩最后一絲光亮了，大多數(shù)人都在家吃飯，于是此時(shí)此刻便是小城最安靜的時(shí)候，靜靜地，護(hù)城河上飛著幾只海鷗，天邊隕落的霞光掉到海鷗背上又輕輕彈起，隨著海鷗繞著護(hù)城河飛。
我看著正在喂食的秋說(shuō)：“長(zhǎng)大后，我希望自己開(kāi)一家書(shū)店�！薄盀槭裁矗�"秋問(wèn)，“因?yàn)槲蚁Ｍ梢栽谀硞�(gè)角落多留一個(gè)文化傳承的脈動(dòng)�！�
路上的行人漸漸地增多了，倏地從老遠(yuǎn)悠揚(yáng)起一陣蒼勁的調(diào)子，我循著聲踱步過(guò)去，赫然見(jiàn)著一個(gè)老頭端坐在一方大而寬的石頭上，慷慨激昂地唱著什么。等繞過(guò)幾個(gè)欣賞的游人，原來(lái)是老腔。“三尺梧桐——”他響亮的聲音又一次在河邊傳開(kāi)，“七弦琴！走遍天下訪知音……”我聽(tīng)得出他牙口尚好，年近古稀的老頭子唱得也真是精神無(wú)比。只聽(tīng)見(jiàn)那聲音響遏行云，竟?jié)u漸成沖天之勢(shì)，鏗鏘健壯，震撼八百里河岳山川。“此琴奏到盡善盡美處，嘯虎聞而不吼，哀猿聞而不啼，實(shí)為世間雅樂(lè)之最良者也！”恍惚間看見(jiàn)俞伯牙與鐘子期一蓑煙雨之間，孤舟將行而論琴，拜得兄弟而別離，此中情意，帛書(shū)堪何寄，相見(jiàn)再中秋！‘’張老頭唱得好�。 薄熬褪�，人家早年可是秦腔演員，后來(lái)人退隱江湖了。”遠(yuǎn)處一個(gè)身著長(zhǎng)衫的婆婆熱情地給周圍人解釋著。
“戲曲唱一夢(mèng)千秋，這也是文化傳承�！蔽椅⑿χ嬖V聽(tīng)得正入迷的秋，秋莊重地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
當(dāng)最后一盞街燈亮起時(shí)，我發(fā)覺(jué)我該回家了，秋也繼續(xù)巡查著這逐漸靜下來(lái)的城，像千百年前的守成人一樣，看著這清秋時(shí)節(jié)的小城。
初二作文 篇7
下午放學(xué)后，我一蹦一跳地回到家，啊哦，大門鎖著，家里沒(méi)人，都到哪里去了呢？我容不得多想，習(xí)慣性的往脖子上摸鑰匙開(kāi)門，咦，沒(méi)摸著。
大概是放褲兜了吧，我一掏 ，竟也沒(méi)有。我把最后的一絲希望全寄托在了書(shū)包中，我又趕緊把手伸進(jìn)書(shū)包里，亂翻了一通，可是絲毫沒(méi)有一點(diǎn)線索。唉，這下子可糟了！假如真把鑰匙弄丟了，媽媽回來(lái)了，準(zhǔn)會(huì)臭罵我一頓。
我又順著我下車的那段路找了一圈，終是沒(méi)有找到，頓時(shí)，我心灰意冷，心想：完了，全完了！回家的路上，我心煩意亂，額頭一直在冒冷汗，衣服都濕透了，身上癢癢的，我禁不住用手撓了一下后背，突然，我摸到了一個(gè)東西，硬邦邦的，有一種熟悉的感覺(jué)！
咦，這不正是我苦苦尋找的鑰匙嗎！原來(lái)呀，這家伙一直掛在自己的脖子上呀！只不過(guò)，在放學(xué)的時(shí)候，我左蹦右跳，把人家甩到后背上去了。
唉——瞧瞧我，一個(gè)不折不扣的粗心鬼。
初二作文 篇8
那雨后的清晨，一切似乎依然那樣的寧?kù)o，你看到了嗎？露珠倚著花朵，傾聽(tīng)花朵的心聲。一切的一切似乎在持續(xù)著：輕唱、低語(yǔ)、低吟……我們的心靈走近了。
夜，無(wú)情的又抹了層黑墨，時(shí)而空中閃爍著星光，我又徜徉于星辰，我注視著那滿天的繁星，思念著，回憶著，你我純純的香草味兒——我們的友誼！
朋友，曾經(jīng)我們擁有同樣的藍(lán)天白云，擁有同樣的世界，不一樣的你我一起走過(guò)這藍(lán)天白云的世界。我們因此擁有了同樣的心，“撲通，撲通”地跳著，近了，近了，我們的心近了，緊緊地靠在一起，散發(fā)出了一種香草味兒，純純的，��！我們的友誼！
靜靜地望著，你我的身影，那安靜的姿態(tài)在黃昏下靜默著�？粗�，看不厭，看不厭的火燒云，赤紅的照映著我們友好的身影：看不厭，看不厭的積云，別讓風(fēng)給吹散了。
朋友，請(qǐng)別讓我摯起那盞孤獨(dú)的燈，我不愿照亮那一段段孤獨(dú)的歷程：不愿用絕世的孤獨(dú)跳那一曲完美的獨(dú)舞，不想像一株搖曳的花朵，守護(hù)著孤獨(dú)的盛世空城！
朋友，請(qǐng)讓你的心靈走近我，讓你我一起徜徉于星辰，一起回眸，一起歡樂(lè)！盡管它已在心園，在回憶，我們的友誼長(zhǎng)存！
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