【實(shí)用】初二作文錦集五篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的初二作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
初二作文 篇1
一年前，父親打了男孩一巴掌，男孩一度認(rèn)為慈愛的父親的背影已經(jīng)離他遠(yuǎn)去了。
自從男孩被打了之后，大概是在生父親的悶氣，每逢考試，成績(jī)都會(huì)下滑一點(diǎn)，從老師眼中的好學(xué)生，滑落到了壞學(xué)生的行列。曾經(jīng)受到同學(xué)們追捧的他，現(xiàn)在卻成了被嘲笑的對(duì)象，老師讓他回答問(wèn)題，站起來(lái)時(shí)直接說(shuō)不會(huì)。而到了高三，雖然老師看他平常努力學(xué)習(xí)，但不認(rèn)真考試，只能無(wú)奈地不再在他身上浪費(fèi)太大的精力。而父親自從那次打了他之后，便對(duì)他的漠不關(guān)心，如同對(duì)待路人一般。日子一天天悄悄過(guò)去，距離高考也沒(méi)有多長(zhǎng)時(shí)間了……
一天傍晚，男孩從學(xué)校沖出來(lái)，冷漠的表情掛在臉上，他似乎體驗(yàn)到了蘇軾的“但少閑人如吾兩人耳”，感受到了王維“單車欲問(wèn)邊，屬國(guó)過(guò)居延”中從巔峰掉落到低谷的心情。男孩雖然知道自己認(rèn)真的對(duì)待一次考試，成績(jī)就能穩(wěn)居前三，但現(xiàn)在的他只是想讓父親后悔不應(yīng)該在一年前扇了他一巴掌。他繼續(xù)在街上漫無(wú)目的地走著，朦朧的的燈光更加烘托出了夜的寧?kù)o和他的孤獨(dú)。
當(dāng)男孩經(jīng)過(guò)一家全城最好的飯店時(shí)，不經(jīng)意間看到了緊挨著窗戶坐著的父親，父親臉上充滿了微笑，盯著坐在他對(duì)面的人，并給了他一些錢，當(dāng)男孩扭過(guò)了頭看著父親對(duì)面的男人時(shí)，他的臉上充滿了詫異，因?yàn)槟鞘撬麄儗W(xué)校最好的老師。而當(dāng)男孩又看向了他的父親時(shí)，眼眶微微有些濕潤(rùn)，他沒(méi)有想到曾經(jīng)十分高傲的父親竟會(huì)去求他人專門給男孩補(bǔ)課。男孩看見他們同時(shí)站了起來(lái)，向門外走去，男孩也慌忙躲到了大樹的后面，看著邊走邊對(duì)那個(gè)男人說(shuō)著話，友好的握了握手，那個(gè)男人離開了，而父親卻站在原地等著出租車。男孩此時(shí)才忽然明白了，父親的背影原來(lái)一直都在。
男孩楞楞地站在原地，看著剛剛父親站著的地方，流下了滾燙的熱淚……
初二作文 篇2
搞不清自己是喜歡熱鬧還是安靜，在這點(diǎn)上，不得不承認(rèn)自己喜歡串門。但，過(guò)多的人也會(huì)使我討厭，所以，折中一下吧。
對(duì)于麥田守望者——當(dāng)然也就是稻草人，總是承擔(dān)了一些自己不能改變的厚重感，東西，或是一些其他的東西。
稻草人指代我們現(xiàn)實(shí)生活中一種人，一種默默無(wú)聞，而無(wú)私奉獻(xiàn)，平平凡凡，卻又不平凡的人！他們是值得尊敬，值得敬仰的人，同時(shí)更是我們的人格追求，我們的做事標(biāo)榜！
稻草人是孤獨(dú)的，但他也是默默守候，任勞任怨的人，任憑風(fēng)吹雨打，任憑時(shí)間流逝，他也忠貞不渝，他堅(jiān)如磐石，他是愛情的守護(hù)者。
初二作文 篇3
如果說(shuō)人生是一本厚厚的書，我想初中時(shí)期一定是其中最美好的一個(gè)篇章。光陰似箭，感覺(jué)好像剛從小學(xué)升上來(lái)似的，轉(zhuǎn)眼已經(jīng)變成一名初二的學(xué)生了。每過(guò)一年，我們的年齡增加一歲。年級(jí)也增加一級(jí)，收獲也有很多。而上初二，我覺(jué)得我多了一分責(zé)任。
這一分責(zé)任，其實(shí)也包含許多。
如果說(shuō)七年級(jí)時(shí)你貪玩，上課時(shí)而走神時(shí)而和別人講話，可能你可以在課后的補(bǔ)習(xí)班里補(bǔ)回來(lái)一些，使你的成績(jī)不至于一落千丈。但是在八年級(jí)你還想玩相同的套路，不好意思，這趟列車不售返程票。初二新增了一門科目物理，所以你要是還想乘這趟列車就必須要更加努力。公告欄中九年級(jí)的中考倒計(jì)時(shí)上的數(shù)字一天天在減少，這也讓我開始有點(diǎn)壓力了。什么？你說(shuō)中考離我們還早？沒(méi)事。下一個(gè)就輪到我們了！為了能夠在中考中大展身手，為了能實(shí)現(xiàn)理想。這就是我的一分責(zé)任中的一部分，它有關(guān)學(xué)習(xí)，有關(guān)夢(mèng)想。
還有一部分，是有關(guān)家庭，有關(guān)愛的。
那天我怡然自得的坐在電視機(jī)前嗑著瓜子兒看著電視，爸爸也哼著小曲兒拖著地。忽然，我發(fā)現(xiàn)爸爸的歌聲竟然沒(méi)有了，抬起頭來(lái)一看。爸爸一只手撐著腰，一只手靠著拖把用力來(lái)支撐身體，咧著牙倒吸涼氣，五官好像都要擰在一起的樣子，痛苦極了。我嚇壞了，趕緊跑過(guò)去扶住爸爸，問(wèn)：“爸，你沒(méi)事吧？”爸爸答道：“沒(méi)事，只是腰疼�！鞭D(zhuǎn)眼瞥見爸爸頭發(fā)中竟然夾雜著許多白發(fā)……當(dāng)時(shí)心酸極了，覺(jué)得爸爸老了。那時(shí)起我的心中便多了一分責(zé)任。以后，要多幫爸爸媽媽分擔(dān)一些啊，讓他們別再那么勞苦。
上初二，我多了一分責(zé)任，我會(huì)把這分責(zé)任放到肩上，努力去完成它。
初二作文 篇4
聽!
“滴答”，“滴答�！边@是什么聲音?
告訴你：這是地球母親發(fā)出的哭泣聲!而這晰晰瀝瀝的小雨，就正是地球母親揮灑下來(lái)的淚水啊!
這在告訴我們什么呢?
由于人類的過(guò)分行為，地球母親傷透了心。請(qǐng)聽我與地球母親的一段對(duì)話吧：
“地球媽媽，請(qǐng)您不要傷心，我們會(huì)召喚全人類，讓全人類覺(jué)醒，不再破壞大自然!”
“你們的好意我心領(lǐng)了，但是我現(xiàn)在已經(jīng)面目全非了，不再破壞又有什么意義呢?”
“當(dāng)然有意義!意義重大啊!我們不會(huì)只顧自己了!我們要幫您洗臉!”
“滴答，滴答”地球母親又哭了……
看見了嗎?地球母親的話語(yǔ)冷卻了所有人的心，我要發(fā)出召喚，表明心聲!
人們啊，請(qǐng)覺(jué)醒吧!不要再破壞自己的家園了!不要再傷害自己的朋友了!不要再讓地球母親傷心了!
朋友：生命是地球上最珍貴的財(cái)富，世界因?yàn)樯拇嬖诙兊萌绱松鷦?dòng)和精彩!生命是頑強(qiáng)的也是脆弱的，是很容易受到傷害的。每種生命都有其存在的意義和價(jià)值，各種生命息息相關(guān)，需要相互尊重，相互關(guān)愛。如果隨意踐踏地球上的生命，就是在破壞人類賴以生存的生態(tài)環(huán)境，最終受傷害的還是人類自己啊!
家園：環(huán)境問(wèn)題的危害有3點(diǎn)。
一、威脅生態(tài)平衡。
二、危害人類健康。
三、直接制約著世界經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展。
人類是地球的.主宰，人類與其他動(dòng)物、植物、微生物等生命相比，人類的生命最具有智慧，如果地球毀滅，人類滅絕，那也是人類自己造成的。與其這樣糟蹋地球，那還不如讓動(dòng)物主宰地球
初二作文 篇5
我以前可以說(shuō)是一個(gè)“不會(huì)笑的人”，擁有冷漠如獸的冰冷表情。終日都是陰沉著臉，絕不會(huì)跟別人打招呼，更別說(shuō)是去對(duì)別人笑了。永遠(yuǎn)給予別人的都只是一副陰沉的表情。……對(duì)他人可以說(shuō)是沒(méi)有寬容諒解可言的，有的就只是我自己的愁緒迎風(fēng)飄散…… 就這樣，一直知道了我小學(xué)四年級(jí)時(shí)。那是一個(gè)炎熱的夏末，天地?zé)岬镁拖褚粋�(gè)大蒸籠，悶熱至極。剛放學(xué)的我拖著疲憊的腳步，一步一步走進(jìn)了家門。剛放好書包，便看見一位中年婦女陪著媽媽從后院走來(lái)。我很驚異，問(wèn)到：“媽，這是誰(shuí)��？”媽媽一聽，回答說(shuō)：“這是你的一位阿姨，來(lái)我們家做生意的……快叫阿姨……”我不得不極不情愿地叫了一聲“阿姨”。那聲調(diào)，至今想起來(lái)都還令我感到悲寂。
但她聽后，卻很高興，一邊答應(yīng)著，一邊對(duì)我微笑，我先是一怔，便陳在阿姨的笑容里了。但便很快醒悟過(guò)來(lái)，心中卻感到----這微笑，真美。 此后，我天天見到她，也天天都見到她那迷人的微笑。也終于，心中的隔閡也漸漸解開了。哦，原來(lái)，有微笑的世界原來(lái)是如此美妙…… 但心中卻始終不能將自己的寬容施舍哪怕一點(diǎn)點(diǎn)給別人。這是一直都在我眼前揮之不去的。哦，怎樣才能變得能寬容諒解？ 直到一天，我正頑皮地嬉鬧于阿姨的米粉架下，深覺(jué)不爽，便獨(dú)自地爬到那并不牢固的架子上。正當(dāng)盡興時(shí)分，忽聽得“轟”的一聲，我隨著架子滾落下來(lái)，雖未磕著碰著哪兒，但由于被嚇著了，所以大哭�？蘼曊衼�(lái)了阿姨，我見阿姨來(lái)了，以為她要責(zé)備我。但出乎我的預(yù)料，她并未對(duì)我破壞了她辛苦勞作所得的勞動(dòng)成果而發(fā)怒于我，而是先將我扶起，又噓寒問(wèn)暖。
當(dāng)我從牙縫硬梆梆地?cái)D出了“沒(méi)事”的這兩個(gè)字眼，她卻高興異常，對(duì)我說(shuō)“你這個(gè)小頑皮……” 望著她的微笑，我破涕為笑，心里漾起了從未有過(guò)的快感，那就是被人所理解的欣悅。那是阿姨的微笑所賜…… 從那個(gè)微笑后，我終于能敞開心扉，對(duì)他人微笑了。我漸漸發(fā)現(xiàn)微笑真的是一種神奇的力量！當(dāng)我再次被他人踩著碰著后，我不會(huì)再像以前那樣震怒至極，而是以一種微笑的心態(tài)去面對(duì)他人。也許那人會(huì)呆滯一會(huì)兒，但也會(huì)還以一個(gè)歉意的微笑。那時(shí)，是陽(yáng)光燦爛滿地的時(shí)候！�。∧莻�(gè)以前的擁有冷漠如獸的神情的我一去不復(fù)反啦！ 以后的我也都在努力以一種微笑的心態(tài)去處理我所遇到的事務(wù)，父母見了，說(shuō)我懂事了;不相識(shí)的人見了，說(shuō)我很有教養(yǎng)；同學(xué)見了，說(shuō)我會(huì)理解人了…… 這一切的一切，全都?xì)w功于阿姨的那一個(gè)微笑。那微笑，打通了我與他人溝通的隔閡。是阿姨的寬容的微笑是我懂得了對(duì)他人心存寬容的魅力所在。從那一個(gè)微笑后，我真的發(fā)現(xiàn)，我已經(jīng)獲得了許多的神奇力量……
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