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八年級(jí)作文

時(shí)間:2021-03-14 08:39:10 八年級(jí) 我要投稿

八年級(jí)作文匯總八篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的八年級(jí)作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

八年級(jí)作文匯總八篇

八年級(jí)作文 篇1

  這世界或許沒有什么偶然,一切皆是必然,無數(shù)個(gè)小緣構(gòu)成一個(gè)大緣,傾覆住這個(gè)世界。就像我和她的相遇。

  還記得第一次見到她是剛?cè)氤踔袝r(shí),對(duì)一切新鮮事物都彼感興趣的我像一只小麻雀般嘰嘰喳喳的圍繞著這個(gè)一起回家女孩,她亦一直噙著一抹微笑,像是怎么也不會(huì)惱火。那次,我并沒有記住她的臉,甚至還沒問過她的名字,卻記住了一個(gè)恬靜的女孩住在對(duì)面那棟樓里。

  再次見到她時(shí),她正與別人談笑風(fēng)生,那雙像小鯨魚般安靜的臥在那里的眼睛伴隨她笑起來時(shí)俏皮的將尾巴向上搖擺,像是在訴說著主的好心情,給人一種陽光燦爛的感覺,正是這一雙漂亮的大眼睛,將她深深將她刻入我的腦海中。

  自那以后,我都會(huì)忍不住觀察她,她水藻般大波浪卷發(fā)比別人密一些,跑起步時(shí)不似別的女孩左右擺動(dòng),反而像一只游動(dòng)的水母,伴隨著鑰匙的“哐當(dāng)”響,給人一種別樣的可愛感,我便每每跑在她身后,盯著她那如墨般的頭發(fā),倒是別有一番趣味。

  猶記得我第一次穿她的衣服,套在她身上剛剛好的冬衣在我身上卻有種“偷穿大人衣服的小孩”的感覺,我這個(gè)當(dāng)事人卻毫不自知,喜滋滋的將手縮在袖子里。而如今看自己的衣服妥帖的穿在她身上,原來歲月早已讓我和她比肩,她給我的印象卻一直停留在那個(gè)如姐姐般照顧我的人。

  這樣一個(gè)女孩,這樣一個(gè)如太陽般的女孩,這樣一個(gè)每每想到都讓我忍俊不禁的女孩,算是緣分是送給我最美好的意外。

八年級(jí)作文 篇2

  一路走來,有你——微笑

  ——題記

  微笑是一縷陽光,打開心靈天窗;

  微笑是一句話語,吹拂你的臉頰;

  微笑是一個(gè)眼神,溫暖你的心房……

  去年夏天,“希望之星”英語風(fēng)采大賽來到滄州,我興致勃勃的報(bào)了名,一輪又一輪,看著身邊小伙伴一次又一次被篩下去,心中總不是個(gè)滋味,但我還是如愿突出重圍來到石家莊比賽。

  三天時(shí)間的第二天早上,我去大廳參加比賽,有三位主考官,許多參賽者,總自信地認(rèn)為自己有十三次主持經(jīng)歷不會(huì)緊張,卻一下子腦袋全空了,一位女老師輕輕地微笑了一下,眼神鼓勵(lì)我說下去,于是我用微笑繼續(xù)自己的比賽,終于演講之后唱完了自己的英文歌。

  我知道這次糟透了,可回到賓館,臉上卻還洋溢著笑容,感染了在身旁大哭的劉心悅,第二天高高興興地與我一起去植物園。

  原來,微笑可以傳染。

  還是去年夏天,我和同伴一路帶著琵琶參加藝術(shù)節(jié)選拔,現(xiàn)場(chǎng)錄音機(jī)很不給面子,聲音模糊,加上周圍嘈雜,曲子彈到一半就完全聽不到配音,同伴眉頭一緊,耳語道:“怎么辦?”微笑又從我嘴角溜出來,我低語:“只要我們倆彈好就行!”就這樣,緩緩?fù)瓿闪饲,就這樣鞠躬,落下帷幕。

  后來,后來,我又回到了我們的生活,一如既往。

  結(jié)果就如那甜甜的微笑,如愿以償:“希望之星”比賽得到一塊銅牌,藝術(shù)節(jié)比賽獲得二等獎(jiǎng),也許是微笑感染了我,感染了我身邊的人。

  噢!微笑是什么?是明媚的陽光?是純潔的雪花?是輕柔的春風(fēng)?還是甘冽的清泉?我覺得都是,但又都不是,不過我知道,擁有了微笑,你的生活將充滿陽光!

  一路走來,我并不孤單,因?yàn)橛心恪⑿Γ?/p>

八年級(jí)作文 篇3

  隨著秋風(fēng)的伴隨,樹葉變得枯黃了起來,紛紛落下。隨著樹葉的零落,寒冷的冬日就已經(jīng)到來了。

  隨著冬日的降臨,下雪也變成了,冬日里那一道絢麗的彩虹。別的地方早已經(jīng)是大雪紛飛,而我們這里不但沒下,反而下起了雨。記得星期四的下午,我們正在上課,天就開始“落淚”了。終于到了最后一節(jié)課,打完鈴之后,同學(xué)們都在嘰嘰喳喳的討論著,下雨了怎么回家這一類的話題。教室里立刻炸開了鍋,還有的同學(xué)家遠(yuǎn),又騎著車沒帶傘,正與自己的好朋友訴苦。而我呢,也不例外。我一邊向我的同學(xué)訴苦一邊頂著雨往學(xué)校門口跑去。為了不讓雨淋濕,我趕緊騎著車,“蹬蹬”的向家中飛奔去。我的身上已經(jīng)全濕了,頭發(fā)也濕漉漉的,風(fēng)一吹,身上也不禁發(fā)起了抖。連我的眼鏡片上也都是水,搞得我什么也看不清了。幸虧我在路上遇見了媽媽,我和媽媽便坐了一輛三輪車。在車中,媽媽與車主便熱火朝天的聊了起來,但我什么也沒有聽見。只顧著看車窗外,那一道絢麗的風(fēng)景線。我慢慢地把車窗開了一個(gè)小縫隙,雖說有點(diǎn)冷,但也絲毫不影響我看風(fēng)景的興致。透著窗戶,依然還可以看見雨還淅淅瀝瀝的下著。這雨不僅沒給我們帶來好處,反而帶來了不少的麻煩。但這場(chǎng)及時(shí)雨卻給植物帶來了好處。每一滴雨滴,都落在了綠葉上,把綠葉洗的透亮,亮的讓人不敢去看。

  雨滴落在了新葉上,新葉快活的生長(zhǎng)了;雨滴落在了房頂上,房頂上被洗的發(fā)亮。忽然,一輛飛快的汽車,從我們身邊經(jīng)過,但雨滴在土坑中凝結(jié)成了一個(gè)大水坑,使得車過來時(shí),水花四濺。雖說水濺到人身上或別的地方都不好。在我看來,那仿佛是一場(chǎng)水仗,打得兩邊都兩敗俱傷。終于,車到家了,我們頂著雨回到了家中。雖然我們已經(jīng)回到家了,但我還趴在窗前,看著朦朦朧朧的雨,我不禁又沉醉在雨中穿行的情景中。

八年級(jí)作文 篇4

  在海底有這樣一類生物:小丑魚和?P〕篝~體色光鮮亮麗,身體嬌小,又沒有攻擊力的它,在生活中時(shí)時(shí)面臨著危險(xiǎn)。?,由于行動(dòng)緩慢,難以取食,經(jīng)常因此餓肚子。慢慢的,它們?cè)谏钪羞_(dá)成了共識(shí)。小丑魚在海洋中為海葵帶來食物,?麆t用自己的身體將小丑魚包裹起來,為它提供住所,用自己的觸手為小丑魚驅(qū)趕敵害。它們就這樣彼此依存,彼此包容,陪伴著對(duì)方一起度過每一天。

  那天我在水族館看到這一幕時(shí),視線久久離不開,心中十分感動(dòng)。直至夜幕降臨時(shí),我才告別水族館。大街上,霓虹燈已經(jīng)開啟,雖說五光十色的燈光仿佛照亮了整個(gè)夜晚,倒沒有一絲暖意,風(fēng)還是那樣的刺骨,吹得樹枝顫顫,行人瑟瑟。我不禁裹緊了衣裳,加快步伐回到家中。

  推開家門,看到的是忙著做飯中的母親,還有躺在沙發(fā)上看球賽的父親,深吸一口氣,寒意散去,涌上心頭的是暖意。暖光燈下,火爐旁,一家人就坐在這爐邊。暖光燈釋放著柔和的光線,桌上的火鍋沸騰了,冒出陣陣白氣。我的眼鏡上有一層白白的霧。鏡片外,父親見我此般模樣,哈哈大笑。鏡片內(nèi),我見父親笑得彎下了他的腰。一層薄霧中,點(diǎn)點(diǎn)黃暈的光圈落在父親布滿銀絲的雙鬢上,華發(fā)成了金絲。迷迷糊糊中仿佛又見父親意氣風(fēng)發(fā),矯健的身姿,正是容光滿面。母親見了,嘴角不禁微微上揚(yáng),霧中母親眼角的皺紋不見了,因操勞而積郁已久的眼袋也消失了,是如孩子般細(xì)致的面容。正要被逗樂時(shí)又連忙拿起紙巾將我鏡面上的白霧拭去,恍然又見父母慈祥面容。就在那一剎那,那隱約的模樣忽然浮現(xiàn)于心頭。父母就如那?,他們保護(hù)著我們,包容著我們,陪伴著我們,我們依賴著他們,我們彼此陪伴。

  鍋中的食物在翻滾,香氣誘人,空中蒙蒙霧氣,不失溫暖。電視熒屏播放著電視節(jié)目,電視里主持人談笑風(fēng)生,電視前一家人并排坐著,歡聲笑語。我不禁感嘆道:“真好啊!”這世上,還有什么比陪伴更令人向往的嗎?

  此時(shí),家中客廳一角一幅模糊的小型相框映入我的眼簾——畫家吳冠中先生在黃山寫生,相伴其一生的妻子朱碧琴在旁邊默默地為丈夫撐起雨傘。我一直木訥于這幅畫的價(jià)值,今天終于茅塞頓開。吳先生與妻子相濡以沫,共度平凡人生,最終結(jié)出了最美藝術(shù)之花。吳先生偉大的畫作,我無資格評(píng)價(jià)。兩位老者,一位代表著藝術(shù)標(biāo)準(zhǔn),一位代表著中國(guó)普通百姓。在藝術(shù)家眼里,妻子美貌與智慧并存、純潔與善良共生,在妻子心中,丈夫熱情與真誠(chéng),超俗拔群。他們?cè)忈屃四莻(gè)時(shí)代的最美!我重重地咽下甘甜的口水,理了理衣衫,回望慈祥的父母,心里滿是甜美,我會(huì)心地笑了!

八年級(jí)作文 篇5

  清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問酒家何處有,牧童遙指杏花村……

  清明,一個(gè)充滿悲痛和愁苦的日子。萬物更新后的春意盎然,對(duì)應(yīng)的卻是對(duì)已逝先人的緬懷,似乎只有這不約而至的綿綿春雨才能抒發(fā)這種情緒,清明時(shí)節(jié)雨紛紛——不錯(cuò)的,可真把這種情思表達(dá)得淋漓盡致。

  道盡千思萬緒,剪不斷離亂愁緒……禁不住煙雨迷蒙的浸潤(rùn)了,我們相約在4月5日的清晨,懷著無比沉重的心,一同出發(fā),去先人的墓前掃墓……

  一路上,鮮艷的花呀,嫩綠的草呀,我無心欣賞;悅耳的鳥叫聲,清脆的蟲鳴聲,我無心聆聽,只顧著早些來到墳前。

  邁著沉重的腳步,順著被蒙蒙細(xì)雨打濕了的泥濘小路,經(jīng)過十多二十多分鐘的行程,我們來到了我太婆的墓前,繼而,還來到了我太公、奶奶的墓前。站在先人的墳?zāi)骨埃姨貏e的哀痛,似乎有一種想哭的感覺……在他們面前,我們一一祭拜,親手插上了朵朵鮮花。希望他能保佑我全家平平安安,健健康康;保佑我爸媽工作順利;保佑我能好好學(xué)習(xí),將來考個(gè)名牌大學(xué)……

  掃完清明后,我們的心情舒暢了許多,希望已經(jīng)逝去的幾位先人,地下安息……

  猶見清明細(xì)雨,宿草春風(fēng)……

八年級(jí)作文 篇6

  我的老家有一只白色的狗,但是它現(xiàn)在已經(jīng)很大個(gè)了。

  它有著一身雪白柔軟的毛,有一雙雪亮的眼睛,一雙精靈的耳朵。長(zhǎng)著英俊的面貌。四條有力的大腿。

  大伯常常逗它,而它是大伯生活中不可缺少的。

  有一回,我我們家回去過年,我們是半夜開車回去的,然而兩年沒回去了。當(dāng)車停在樓下時(shí),那只白色的狗快速的跑了過來。,剎那時(shí),我眼前一片漆黑。它的腳隨身子的跳動(dòng)也跟著活躍起來。它“汪。汪。汪!钡慕兄瑏肀磉_(dá)他的激動(dòng)之情。

  那時(shí)我才8歲,它跳起來都比我高了。我經(jīng)常和它在院子里跑來跑去的,但它總跑得比我快。它那有力的大腿和輕快的腳步。向前奔跑著。逗得我哈哈大笑,然而大伯正有閑情地坐在那看著。

  大伯去看稻谷,它也跟著去。大伯在看有沒有長(zhǎng)草什么的。而他卻有閑情跑到山上去打滾,去追蝴蝶。與樹結(jié)友,與山水相伴著。鳥兒在歌唱著,迎接著美麗的春天。嘰嘰喳喳

  終于,玩夠了,它邁著滿足的腳步,有閑情的走著。好像在這條山路上就數(shù)它最好看,最英俊,它對(duì)著大樹,竹子微笑著。

  下了山,它趴在土上看著大伯在悠哉游哉的檢查著。

  他每天伴著大伯去山上,去摘果,去。

  我常常抱著它,我想抱它起來,可是,我總是抱不起來。

  我們吃著美味的佳肴,然而它卻坐在地上乖乖的等著我們?nèi)酉旅牢兜墓穷^。而我們沒有骨頭扔給它時(shí),它用它那輕捷的爪子抓一下大伯。

  于是,大伯就扔了塊肉給它,它用它那靈活的身子和大大的嘴巴接住了那塊肉。

  每次我們吃飯都會(huì)見到它趴在那里安靜地等著?墒牵忠淮芜@個(gè)安靜被打破了,另一只黑狗跑了過來,是看見它趴在那里時(shí),放慢了腳步。它“汪。汪。汪”的喊著,露出兇惡的狗牙。而黑狗只好退了出去。這時(shí),它才放松了警惕。

  在這里它是老大,因?yàn)闆]有一只夠敢跟它斗,當(dāng)其他狗看見它調(diào)頭就跑。再加上有大伯和我們的喜愛和疼愛。

  而它每天晚上都會(huì)在大伯的門口外趴在那里守護(hù)著。大伯醒了,起床去煮飯時(shí),它也跟著大伯走。

  這天,我們要上南寧了,它站在二層樓的平地上,對(duì)著我們微笑著。擺著有力的'尾巴對(duì)我們告別。我們的車開動(dòng)了,它極快的跑下樓追著我們的車跑。但是,終究是跑不過車的,它只好在那里呆呆的看著。直到我看不見它。

  不久,大伯打電話上來說道:“狗不見了。”

  那時(shí),我真的好難過。而大伯也少了一個(gè)伴友,大伯說道:“我還想養(yǎng)一只狗,可是好久都沒有看到過好的狗。所以,都沒養(yǎng)到!

  此后,我也少了一個(gè)朋友,少了一個(gè)迎接我們的朋友。

八年級(jí)作文 篇7

  清晨,薄如蟬翼的清晨,我輕聲走在這林間小道,生怕一不小心踩碎這掉落的葉子,擾亂這清晨的蟬翼。

  這片山林,是祖父耗時(shí)30年之久,在自家山坡上種植出的林。這片林,是祖父給我的第一個(gè)饋贈(zèng),時(shí)至今日,我還會(huì)在這片林中散步,找尋消散的爺孫之情。

  兒時(shí),祖父常常抱著我,盤腿坐在地上,給我講唐詩(shī)宋詞。被王國(guó)維贊為千古名句的:“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A!北楹茉缈淘谖业哪X海里,還有李白那:‘桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情“的離別之感;’晴川歷歷漢陽樹,芳草萋萋鸚鵡州”的平闊遼遠(yuǎn),豪邁之情。這些文人墨客所留下的佳句,成了祖父給我的第二個(gè)饋贈(zèng)。

  稍大一些,每當(dāng)初春三月,田野間變會(huì)有小孩子嬉鬧的聲音,天空被絢麗的風(fēng)箏點(diǎn)綴的五彩斑斕!岸嘞肴ネ饷娣棚L(fēng)箏!”,可體弱多病的我又怎會(huì)有這份殊榮?一日,祖父遞給我一只自制的風(fēng)箏,沒有一點(diǎn)裝飾,只是張白紙,卻讓我如獲至寶般喜愛。這只風(fēng)箏在天空中異常的灰暗,而我卻在下面歡呼雀躍。事后,祖父被媽媽嘲諷了一頓,可那爽朗的笑成了祖父給我的第三個(gè)饋贈(zèng)。

  但事情并不那么一帆風(fēng)順,老天也總是愛開玩笑,一次分離,成了祖父與我的永別。

  夏季,我要回家念六年級(jí)了,與祖父依依惜別,淚水止不住噴涌,我安慰祖父:爺爺別哭,寒假我會(huì)來看你的!罢l從想,祖父在我走后不久便撒手人寰了!這像一個(gè)晴天霹靂震悚了我,與祖父在一起的點(diǎn)滴如走馬觀花般放映,抑制不住滿腔思念,和爸媽來到祖父墳前。姑母交給我一封信,是祖父熟悉的字跡:你長(zhǎng)成一個(gè)大孩子了,要自己承擔(dān)責(zé)任,學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)。那片林子,祖父交給你了,好好保護(hù)它。

  祖父在他的一生中教會(huì)了我我的一生:淡泊、沉穩(wěn)、自信、風(fēng)趣,這四個(gè)詞,是饋贈(zèng)與我的,我會(huì)好好接受,好好珍惜,祖父給予我的饋贈(zèng)。

八年級(jí)作文 篇8

  從今年9月到了41中我向往的中學(xué)一個(gè)多月以來,接受到了這里優(yōu)秀教師的良好教育,感受到了這里濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,承受到了和在小學(xué)時(shí)不一樣的學(xué)習(xí)壓力。

  我知道,到了初中階段,隨著我們年齡的增長(zhǎng),認(rèn)知能力的提高,我們的學(xué)習(xí)內(nèi)容會(huì)越來越豐富,難度也會(huì)越來越高。在小學(xué)時(shí),我上課時(shí)老是注意力不集中,愛搞小動(dòng)作;丶視r(shí)不愛做作業(yè),光知道貪玩。做作業(yè)馬馬虎虎,粗心大意。我必須反思在小學(xué)階段學(xué)習(xí)當(dāng)中存在的問題和不足,摒棄壞的毛病和習(xí)慣。以良好的姿態(tài),飽滿的熱情,正確的方法投入初中階段的學(xué)習(xí)當(dāng)中去,以下是我的具體措施:

  1、上課認(rèn)真聽講,做好課堂筆記,及時(shí)消化弄懂所學(xué)的內(nèi)容。

  2、回家認(rèn)真完成各項(xiàng)作業(yè),復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)內(nèi)容。

  3、利用課余時(shí)間多看有益的課外書,提高自己獨(dú)立思考,自主探究,深化拓展的能力。

  4、針對(duì)各科目要用不同的學(xué)習(xí)方法,英語要多讀、多聽、多說。數(shù)學(xué)要勤于動(dòng)腦思考。語文要多讀、多背、多記,多看、多寫。

  5、具體要做到:

 。1)每天讀十頁(yè)書,并說出意思,讀完所有書寫讀后感。

 。2)每天寫一頁(yè)字帖,提高字的工整。

 。3)寫完作業(yè),必須按時(shí)上床睡覺。

  以下是我的目標(biāo):

  雖然我的成績(jī)暫時(shí)不算理想,我有信心通過努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取一步一個(gè)臺(tái)階,不斷提高自己。為班級(jí)爭(zhēng)光,不為班級(jí)抹黑,不能退步,要進(jìn)步,超過其他人,不會(huì)再呆在起點(diǎn),要沖刺,加油!加油!好好學(xué)習(xí),天天向上!

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