【精華】初二作文匯總10篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的初二作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
初二作文 篇1
每個(gè)人都有著與眾不同的心思，有的人心思謹(jǐn)慎、有的人心思奸詐、有的人心思純真，而小孩子的心思卻很簡(jiǎn)單，就算當(dāng)一輪流星劃過(guò)時(shí)也會(huì)想要去追尋它劃去的方向；當(dāng)自己做好這飛機(jī)時(shí)也會(huì)想讓家人坐進(jìn)去一起遨游太空；當(dāng)一只蚊子飛來(lái)時(shí)也不忍心將它毀于一旦，甚至有時(shí)候摔倒了也都會(huì)給大家一個(gè)smile。這其中就足以看出小孩子如此簡(jiǎn)單，善良與純真。
今天的主角是我的表妹，在她的身上我看到了那種最簡(jiǎn)單的心思，最可愛(ài)的感覺(jué)，最發(fā)人深思的味道。其實(shí)那種心思是很好的一種對(duì)生活的態(tài)度，她能那樣想真的很讓人佩服，其實(shí)這個(gè)感人的故事源于幾張撲克牌，小小的撲克牌卻能體現(xiàn)出孩子的決心，還真是赤子之心啊。
那天的天氣十分炎熱，仿佛一切都快燃燒起來(lái)了，周?chē)囊磺卸际悄菢拥淖屓瞬桓蚁胂�，可是在我們家卻是很熱鬧，因?yàn)榧依镄『⒆拥穆曇粜Φ媚敲吹拈_(kāi)心，那么天真，那么無(wú)邪，在家里的一角我看到一場(chǎng)十分精彩的故事，我的表妹獨(dú)自一人在用撲克牌搭起一座座小房子，看起來(lái)是那么的認(rèn)真，絲毫不敢怠慢，我沒(méi)有去打攪她，只是默默的看著她慢慢地把房子一點(diǎn)一點(diǎn)的建起來(lái)，這座充滿了愛(ài)的房子是表妹辛辛苦苦搭建起來(lái)的，等她搭好了之后我才慢慢地走過(guò)去，我問(wèn)她為什么要在這兒搭房子，她說(shuō)她的房子搭的這么好是想未來(lái)的自己也能擁有這樣一座美麗的房子，我問(wèn)她為什么要搭這樣的房子，可能是因?yàn)榧依飾l件不太好的原因，她回答我說(shuō)：“我長(zhǎng)大了想自己也建這樣一座大房子給爸爸媽媽住，讓他們不再辛苦�！甭�(tīng)到這兒我的眼淚潸然落下，深深的被她感動(dòng)了，是她讓我懂得怎樣去尊敬、怎樣去孝順父母，一個(gè)小小的孩子卻能夠有著如此遠(yuǎn)大的志向，這樣的體恤父母，真的讓我大跌眼鏡，更何況她還是我的妹妹，比我小那么多，我真的要好好加油。
這就是小孩子的心思，雖然很容易猜透，但是卻是那么的讓人不得不被征服，她給我簡(jiǎn)單的想法，我不得不承認(rèn)她是一個(gè)很不錯(cuò)的女孩，在學(xué)習(xí)上不讓父母擔(dān)憂，只希望父母能好好的工作，所以，她和姐姐兩個(gè)人都是十分認(rèn)真，這樣孝順父母，將來(lái)一定是一個(gè)很不錯(cuò)的人才，加油，我會(huì)支持你，所以讓我們一起努力，為夢(mèng)想而奮斗。
初二作文 篇2
某小學(xué)四年級(jí)有一個(gè)小女生寫(xiě)了一張小紙條給同班的一位小男生：咱們交個(gè)朋友好嗎？如果同意的話，下面的禮物任你挑選……
老師發(fā)現(xiàn)這件事以后很鎮(zhèn)定，不動(dòng)聲色地叫來(lái)孩子的家長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)辨認(rèn)一下孩子的字跡，其他更深的聯(lián)想沒(méi)有向家長(zhǎng)表達(dá)，怕傷了家長(zhǎng)和孩子的自尊心。
女生的家長(zhǎng)很淡定，叫來(lái)孩子讓看看是不是她寫(xiě)的�！安皇俏覍�(xiě)的！”女生堅(jiān)決予以否認(rèn)。其實(shí)，當(dāng)媽的知道，紙條是她寫(xiě)的，自己孩子的字很有特點(diǎn)，字跡稍大，但工整秀氣。
媽媽把女生攬到懷里，輕輕的說(shuō)：“我就知道紙條不是我的寶貝寫(xiě)的，我的寶貝是一個(gè)懂事、聽(tīng)話、誠(chéng)實(shí)、愛(ài)學(xué)習(xí)的好孩子，決不會(huì)隨便和男生交朋友。不過(guò)，男女同學(xué)之間能建立一些純潔的友誼，也是很好的一件事情。”女生說(shuō)：“我們班有一位男生，老實(shí)可愛(ài)，愛(ài)學(xué)習(xí)，還喜歡幫助別人，我想和他建立純潔的友誼�！薄澳呛醚�，以后你們可以在學(xué)習(xí)上相互幫助，共同提高，一起進(jìn)步，在班里都成為更好的學(xué)生�！眿寢尶隙ǖ恼f(shuō)。
小女生暗自慶幸，媽媽沒(méi)有認(rèn)出是她寫(xiě)的紙條，并鼓勵(lì)她和男同學(xué)建立純潔的友誼。她深深地感受到媽媽的愛(ài)，媽媽的愛(ài)像巧克力，濃濃的、甜甜的、香氣撲鼻。
男生的家長(zhǎng)卻沒(méi)有足夠的耐心，他的爸爸很生氣，武斷的認(rèn)為紙條是他寫(xiě)的，把孩子叫到眼前，不問(wèn)青紅皂白把他狠批了一頓：“小小孩子，乳臭未干，就敢交女朋友了，翻天了！老子每天辛辛苦苦在外面掙錢(qián)，讓你吃飽穿暖有學(xué)校上，你卻不務(wù)正業(yè)，不好好學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)談情說(shuō)愛(ài)了！”男生很受傷、很委屈也很無(wú)奈，因?yàn)樗莻�(gè)好孩子，學(xué)習(xí)很努力，爸爸一直把他的成績(jī)當(dāng)作向別人炫耀的資本。他也不想揭發(fā)那個(gè)女生，怕那個(gè)女生因此而受到傷害，伴隨他的只有爸爸的數(shù)落和傷心的淚水了。
那個(gè)女生平時(shí)對(duì)他很好，有好吃的常常偷偷的和他分享，他對(duì)那女生也不錯(cuò)，女生在學(xué)習(xí)上有不會(huì)的問(wèn)題，他會(huì)毫不吝嗇的幫助她。他想，他和那個(gè)女生建立的是純潔的友誼，絕不是爸爸說(shuō)的“談情說(shuō)愛(ài)”。他知道，爸爸的愛(ài)象柿子，澀澀的、苦苦的，但熟透了（讀懂了）以后，又是火火的（暖暖的）、甜甜的，沁人心脾。
男生勇敢地向爸爸承認(rèn)了錯(cuò)誤，保證以后決不會(huì)再發(fā)生這樣的事情，思想上再不敢開(kāi)小車(chē)，把學(xué)習(xí)放在第一位。爸爸情緒也稍稍平靜下來(lái)，本來(lái)高高舉起的手輕輕放了下來(lái)，孩子還是很懂事的�！俺姓J(rèn)錯(cuò)誤就不算壞孩子，看你以后的表現(xiàn)�！卑职秩圆环判牡恼f(shuō)。
男生重重地點(diǎn)點(diǎn)頭，眼里充滿了淚花，雖然爸爸沒(méi)有打他，但心里比打他一頓還難受。一方面紙條不是他寫(xiě)的，但為了同學(xué)的友誼，他不得不承認(rèn)，讓老師和爸爸對(duì)他留下了不好的印象。另一方面男女同學(xué)之間交個(gè)朋友，怎么和“談情說(shuō)愛(ài)”聯(lián)系上了。男女同學(xué)之間不可以交朋友嗎，那種純潔的友誼在大人眼里已經(jīng)不存在了嗎？
男生突然想起上學(xué)期，班里有一位男孩和班主任的對(duì)話�！袄蠋�，你很?chē)?yán)厲又很慈愛(ài)，就像媽媽一樣，我愛(ài)你。××同學(xué)（女）長(zhǎng)得漂亮，學(xué)習(xí)又好，我也愛(ài)她�！蹦泻⒄J(rèn)真地說(shuō)�！袄蠋熞埠軔�(ài)你，××同學(xué)很不錯(cuò)，大家都很愛(ài)她，因?yàn)槲覀儼嗑褪且患胰�，我們每個(gè)人都應(yīng)該相親相愛(ài)�！卑嘀魅我埠苷J(rèn)真地說(shuō)。
看來(lái)同學(xué)之間還可以有愛(ài)存在的，老師、爸爸是不是太敏感了。我和那女生確實(shí)沒(méi)有什么，更別說(shuō)“談情說(shuō)愛(ài)”。以后只要我思想不開(kāi)小車(chē)，學(xué)習(xí)再努力些，爸爸一定會(huì)改變對(duì)我的看法的。至于那名女生，如果學(xué)習(xí)上需要幫助的話，我還會(huì)毫不保留地告訴她的。
小女生和小男生們之間的愛(ài)就像荷塘里的蓮花，躲閃在荷葉之間，純潔中透著清香，出污泥而不染，濯清漣而不妖。
大愛(ài)無(wú)疆，只要人人都獻(xiàn)出一份愛(ài)，世界將變成美好的人間……
初二作文 篇3
花開(kāi)的時(shí)節(jié)，到了。
輕輕地打開(kāi)窗，一股清風(fēng)迎面撲來(lái)，空氣中似乎還氤氳著梔子花的氣息，淡淡的，卻讓人感到舒爽。陽(yáng)光的碎片撒到書(shū)桌上，留下斑斑點(diǎn)點(diǎn)的印跡，跳著輕松的舞步。
隨手拿起桌角厚厚的日記本，提起筆，便感覺(jué)文思泉涌。雖然每天都在上面吐露著心聲，卻總有那么多寫(xiě)不完的話題。不知是青春期的孩子喜歡幻想，還是青春的瑣碎總徘徊于年少的心間。這些瑣屑而精致的細(xì)節(jié)涂抹著我們共同哭過(guò)笑過(guò)走過(guò)唱過(guò)的年華。夢(mèng)幻般的校園生活在我的生命里留頁(yè)唯美的篇章。
風(fēng)吹頁(yè)動(dòng)。
日記本嘩啦嘩啦地被風(fēng)吹動(dòng)著，那聲音灌入我的耳，很美妙，像青春的音符，跳動(dòng)在年少的心間。一字一句很快地在眼前閃過(guò)，那是我的心路歷程，它們至今還沒(méi)有被時(shí)光沖刷得褪色。
風(fēng)停頁(yè)止。
日記本被風(fēng)翻到某個(gè)被遺忘的角落。輕輕一瞥，那時(shí)的字體還帶著一股稚氣。
那是我和祖母的往事，也是個(gè)花開(kāi)的時(shí)節(jié)。一行行缺少文采的文字使我的腦海波瀾壯闊，那幾乎流水賬般的日記勾起了我深深的回憶。
那時(shí)，陽(yáng)光正好。我的祖母依舊健在，她喜歡在閑時(shí)照顧她的那棵桃樹(shù)，她說(shuō)她老了，只能和桃樹(shù)相依為命了。她輕輕的低下頭，似乎是不經(jīng)意地說(shuō)著，或許看不到桃樹(shù)結(jié)果了。我用稚嫩的聲音說(shuō)著要照顧她的誓言。祖母的眼角因笑意而堆滿了皺紋，只不過(guò)，那時(shí)的我年幼無(wú)知，什么都沒(méi)能發(fā)現(xiàn)。日記的字里行間，我看到的是我對(duì)祖母說(shuō)的話的質(zhì)疑。我真的就什么都沒(méi)察覺(jué)。
幾天后，祖母在院子里睡著了，我去給她拿衣服披著，卻摸到了她冰涼的手，我不知道當(dāng)時(shí)是什么心情，只是一個(gè)勁的搖著她的肩膀，我的淚水一滴滴地打在她的身上，她卻再也感受不到了。
祖母走時(shí)，桃花已經(jīng)開(kāi)了，花瓣落在了她的身上，她的樣子很美很美，就像我夢(mèng)中的仙女，我想她一定到了另一個(gè)只有桃花相伴的國(guó)度。
我伸出手撫摸日記時(shí)，那一頁(yè)紙皺巴巴的，我不知道我當(dāng)時(shí)哭了多久，只知道淚水已經(jīng)暈濕了字跡，而現(xiàn)在的我也同樣模糊了雙眼，再看不見(jiàn)那張紙。
風(fēng)吹動(dòng)著我零散的碎發(fā)，我擦干眼淚，發(fā)現(xiàn)屋外的桃花開(kāi)了，我跑出門(mén)去，似乎又回到了那時(shí)，桃樹(shù)下，我依偎在祖母的懷抱里，沉醉在幸福里。
風(fēng)顏舒，輕捻絲帶，聆聽(tīng)時(shí)光拂過(guò)天空，輕仰，眼波流轉(zhuǎn)，空無(wú)一物。
感慨“物是人非事事休，欲語(yǔ)淚先流”
我們的時(shí)光，我們的青春，如夢(mèng)，如水，如花。它緩緩的流著。亦或許，有些人，只有不在了才懂得珍惜。
曾經(jīng)在幽幽暗暗中苦思冥想，自己該做些什么。我們總是在抱怨作業(yè)多，學(xué)習(xí)累，卻能擠出時(shí)間打打游戲，看看電視，而找借口不去看望日日夜夜期盼著我們歸去的老人，我們又怎能想到他們守在自家的門(mén)前，望著遠(yuǎn)方的路的那份悲涼與滄桑。就像我們的青春，那些親人也只能陪我們走過(guò)很短的人生之路。然后一切一去便不復(fù)返，留下的只有酸痛的回憶。
又是花開(kāi)的時(shí)節(jié)，我苦苦地笑著說(shuō)要珍惜。
初二作文 篇4
秋，來(lái)了。它悄無(wú)聲息漫步于人世間，輕輕揮動(dòng)手指，整個(gè)世界好似換了一個(gè)新面孔，喜悅聲，歡呼聲，哀怨聲雜染交錯(cuò)，似在呼喚人們：來(lái)賞秋之美吧！
站在窗前，秋日之景正逐漸收入眼底，它抹去了夏季的碧綠，增添了黃褐之色。半空中，一襲微風(fēng)正翻滾而來(lái)，氣勢(shì)磅礴。腳尖掠過(guò)樹(shù)梢，泛黃的枯葉早已經(jīng)不住折騰，即將結(jié)束生命。但在生命的最后一刻，那葉在空中盤(pán)旋，為大自然送上了一段美麗的舞蹈。當(dāng)傷感墜地之時(shí)，微風(fēng)未能將它吹向遠(yuǎn)方，它默默停留在樹(shù)根旁，為大樹(shù)傾盡自己最后的綿薄之力，守護(hù)著它，直至來(lái)年的春天再次相遇，相識(shí)。此時(shí)此景，觸發(fā)了我內(nèi)心早已澎湃的記憶，似又回到了那年秋天。
那一年，正值秋收之季。呆在老家的我跟隨爺爺?shù)教锢锸沼衩�。大堤上，大片的碧綠玉米桿佇立于田地之上，我大步向田地奔去，激動(dòng)之情油然而生。
玉米桿高我近半米，玉米葉彎向我的頭頂，不時(shí)地抖動(dòng)著，似在挑釁：“你敢摘我啊�！蔽覐念^到腳將其欣賞一番，微微一笑：“我要的是果實(shí)�！闭f(shuō)罷，目光轉(zhuǎn)向中間被一層黃綠皮包裹的玉米。這顆玉米要比其他的大許多，玉米頂部還有一串似馬尾的玉米纓，中部十分的飽滿，我一眼便看中了它。接下來(lái)便“大開(kāi)殺戒”，一只手扯住玉米桿，一只手將玉米向外拽，一股強(qiáng)大的力量好似在阻攔我，很是費(fèi)力。許久，仍未將其扯下，一臉的不解：為何這只玉米如此頑強(qiáng)。我下定決心，摘掉它。再次伸出雙手一把握住，使出洪荒之力集中力點(diǎn)，向外猛地一拉，兩只腳不由得后腿了幾步。走向前查看，竟然還有一個(gè)小玉米，伶俐地臥在桿上，那串玉米纓還在搖晃。我不由憤怒地抖動(dòng)身子，望向手中的玉米和手中殘留的紅印，一種情感在心中翻騰。大玉米盡自己所能保護(hù)著小玉米，如同那片枯葉甘愿奉獻(xiàn)自我。我摘下小玉米，帶著兩個(gè)一起回家。
秋之命運(yùn)，看似悲涼，實(shí)則充滿了生機(jī)。誰(shuí)能否認(rèn)盛即衰之始，衰即盛之初呢？人的手里有三條線，其中一條叫做命運(yùn)線，當(dāng)你握緊拳頭無(wú)所畏懼時(shí)，命運(yùn)便掌握在了自己的手中。
而這秋又何嘗不是如此呢？
初二作文 篇5
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!我今天演講的題目是《祖國(guó)在我心中之傳承與發(fā)展》
站在這片偉大而富饒的土地上心神搖蕩，思接千古，依稀可以看到從這片土地上跋涉而過(guò)的先祖——大禹治水，陳勝操戈，成吉思汗的雕弓拉成滿月，努爾哈赤的良駒昂首嘶鳴……古圣先賢，層出不窮。他們想一盞盞照亮的火把，為后來(lái)人指明方向。
但，歷史的浩瀚洪波，沖刷了你顏色，滌去了你的輝煌;帝國(guó)主義的炮火，腐蝕了你的肌膚，毒化了你的芬芳。多少土地慘遭蹂躪，多少人民飽受折磨!萬(wàn)里山河，白骨累累，哀嚎聲聲。
一次又一次的摧殘，一日復(fù)一日的黑暗，卻使你變得更加堅(jiān)不可摧。那巍峨的高山，是你堅(jiān)實(shí)的臂膀;那洶涌的江河，是你雄偉的氣魄。
看，你的子孫肩扛開(kāi)天辟地的利斧走出來(lái)了，他們用真理擺脫愚昧，用頑強(qiáng)鞭撻落后。這片土地在歲月的長(zhǎng)河里，誕生著新的希望!她正在由貧瘠變得富饒，由柔弱變得豐腴!
沉睡已久的東方雄獅終于覺(jué)醒，她挺直了那曾經(jīng)被壓彎的脊梁，向著世界高聲宣布：“我們中國(guó)人，從此站起來(lái)了!”
是啊，站起來(lái)了。我看見(jiàn)“神九”“神十”已陸續(xù)升入天空，在太空中留下了中國(guó)人的身影;我聽(tīng)見(jiàn)“春天的故事”已經(jīng)唱響，中國(guó)人民家家奔向小康;“蛟龍?zhí)枴币呀?jīng)下潛;“嫦娥”已然奔月;“青藏鐵路”暢通無(wú)阻;“三峽大壩”堅(jiān)不可摧……祖國(guó)啊，你終于翻開(kāi)了嶄新的一頁(yè)!
今天，歷史和未來(lái)要由我們焊接，時(shí)代的接力棒要靠我們相傳。站在鮮艷的五星紅旗下我們響亮宣誓：絕不辜負(fù)祖國(guó)對(duì)我們的培養(yǎng)與教誨，我們將付出我們所有的心血與汗水，書(shū)寫(xiě)祖國(guó)更為輝煌的明天!我們將給予我們?nèi)康闹腔叟c才干，為了您的富饒，您的榮光，您的自由!
祖國(guó)啊，我親愛(ài)的祖國(guó)!
我的演講已完畢，謝謝大家!
初二作文 篇6
眾里尋師千百度，驀然回首那人卻在夢(mèng)想道路處。
――題記
時(shí)光如白馬飛馳一去不復(fù)返。夢(mèng)想的路途，充滿無(wú)數(shù)的坎坷與荊棘。那是苦澀的味道。
寒冬，雪花舞跳，冷風(fēng)猛吹。道路上人煙稀少，凍得直打顫。小臉蛋被風(fēng)猶如鋒利的刀狠狠地割痛，眼睛頓時(shí)濕潤(rùn)�？释鴾嘏禾斓膩�(lái)臨之際。
曾經(jīng)，我堅(jiān)信自己被厄運(yùn)包裹，密不透風(fēng)。直到遇見(jiàn)你，一切都改變�，F(xiàn)在，我深深覺(jué)得幸運(yùn)女神陪伴成長(zhǎng)。
猶記得，賽道上的你與我。由于初次參賽，經(jīng)驗(yàn)不足，導(dǎo)致緊張與害怕，甚至閃現(xiàn)出一絲退賽的念頭。但是，你那宛如純潔的茉莉花，歡快綻放的微笑洋溢于和藹可親的臉上，頓時(shí)有股幸福的暖流遍布全身。“將跑道當(dāng)作夢(mèng)途，盡力并無(wú)悔便是成功。加油，大家會(huì)在終點(diǎn)等你�！币谎砸痪�，蘊(yùn)含著你對(duì)我的期待。輕輕拍拍我的肩膀，瞬間如釋重負(fù)。奔跑在賽道上，耳畔回響起溫言暖語(yǔ)，腦海里不由自主地浮現(xiàn)出清晨透過(guò)窗戶(hù)，看見(jiàn)被朦朧霧氣籠罩的操場(chǎng)，一個(gè)女老師獨(dú)自持之以恒苦練跳高。不知為何，我會(huì)將兩者聯(lián)系在一起。隨后，立馬否定。我印象中的你是集齊完美于一身，榜樣排行榜首位。這便成一個(gè)問(wèn)號(hào)占據(jù)我的心窩。我全力以赴沖刺，因?yàn)橛形以谝獾娜�，在終點(diǎn)等我。紅色的終點(diǎn)線被沖破，獲得成功。
前不久，我又遇見(jiàn)你。談起往事，無(wú)意中得知那個(gè)女老師竟然是你，這變成一個(gè)感嘆號(hào)填滿我的心窩。任何的成功都是來(lái)之不易的，背后滿是酸辛與汗水。
暖春，細(xì)雨綿綿，艷陽(yáng)高照。田野里人來(lái)人往，忙著放紙鳶�？|縷陽(yáng)光灑在孩童身體，鼻尖上閃著汗珠，呼吸新鮮的空氣。沐浴春風(fēng)，享受喜悅。
青春年華，付出行動(dòng)，收獲果實(shí)。夢(mèng)想的路途，充滿無(wú)數(shù)的驚喜與蜜悅。那是香甜的味道。
初二作文 篇7
真的懷念那時(shí)的純真質(zhì)樸。孩童的年代。
冬天哥哥拉著雪橇，我坐在上面。我們的臉凍的很紅，卻很開(kāi)心。 春天和哥哥姐姐一起采雪一樣的冰凌花。小小的白色在我們眼力無(wú)比純潔的花。 夏天，和姐姐躺在草地上，嘴里咬著一根狗尾巴草，悠閑的看者瓦藍(lán)的天空和大朵大朵自由漂浮在天空的云。然后一起捉蜻蜓。
秋天的時(shí)候我們會(huì)去山上收集紅似火的楓葉，我們快樂(lè)的心火熱的好象這紅透了的葉子，盡情歡躍。
在紛紛揚(yáng)揚(yáng)下了一場(chǎng)大雪之后，我們又開(kāi)始了冬天的樂(lè)趣。就這樣，我們開(kāi)心的度過(guò)了春秋十六載，有數(shù)不盡的快樂(lè)。
風(fēng)吹過(guò)的海邊雨水下過(guò)的季節(jié)讓我好想念。
可是再也回不去了，姐姐已經(jīng)嫁人，哥哥去了遙遠(yuǎn)的地方完成學(xué)業(yè)。而，現(xiàn)在只有我一個(gè)人了。
好懷念姐美麗清澈好象朵朵漣漪的笑，哥那灑脫什么事都讓著我的樣子，已有三年沒(méi)見(jiàn)哥了。姐姐被生活勞累的也很憔悴了。我們哪個(gè)時(shí)代再也回不去了。真的，再也回不去了嗎？
我多希望這都是一場(chǎng)夢(mèng)，夢(mèng)醒了。我們又可以一起玩耍。
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初二作文 篇8
見(jiàn)到有記者來(lái)拍攝，專(zhuān)門(mén)炸掉了出廢棄的煙囪，：“小柴啊，我這可是為你炸的�！暗拇_，工作人員真的是在柴靜采訪時(shí)做的一件本應(yīng)是他本職工作的事。這是極好的，但是等柴靜三年后再去時(shí)，原地建起了一個(gè)更大的。
這是中國(guó)的現(xiàn)狀，就是如此不堪。
環(huán)保，雖然人們每天都說(shuō)要環(huán)保，環(huán)保。綠色出行，低碳生活�？墒怯钟姓l(shuí)真正做找到了心口如一呢？什么綠色出行，什么低碳環(huán)保？只不過(guò)是紙上談兵罷了。難道就真沒(méi)人想去5公里以?xún)?nèi)的地方開(kāi)私家車(chē)？當(dāng)然答案是否定的。因?yàn)槟銈兿氲亩际莿e人開(kāi)，為什么我不開(kāi)！嗯，的確，我自己也會(huì)這樣想。
中國(guó)的確是一直沉睡的獅子，但他在蘇醒的過(guò)程中恐怕也過(guò)于動(dòng)蕩了吧！成萬(wàn)噸煤在燃燒著，竟然那么多的劣質(zhì)煤，所以才會(huì)造成如此不堪的后果，難道別的國(guó)家不燒差煤?jiǎn)幔坎�，他們也用。但是，他們同時(shí)也用了洗煤的技術(shù)呀！其實(shí)中國(guó)也可以吧？
雖然，現(xiàn)在是春天，但是我看不到一絲一毫的春的模樣，沒(méi)有小鳥(niǎo)在唱歌，沒(méi)有藍(lán)天白云，沒(méi)有開(kāi)始變綠的柳樹(shù)，沒(méi)有競(jìng)相開(kāi)放的花兒。有的只是嚴(yán)重污染而造成的滿天霧霾，空氣中愈發(fā)嗆鼻氣味和依舊嚴(yán)寒的天氣。
夏天時(shí)，以往，聽(tīng)媽媽說(shuō)她小時(shí)候，坐在院子里的大槐樹(shù)下乘涼，陣陣陰風(fēng)吹來(lái)，簡(jiǎn)直閑適極了！我便也模仿起來(lái)，但我感受到的只是一處更加悶的空間，造成了全身大汗。
秋天時(shí)，盼望著空氣中灑滿甜甜的果香和高粱垂下頭時(shí)的豐收的氣味！呵，罷了，回想去年秋天。空氣中彌漫的PM2.5那嗆鼻的氣息！咿？說(shuō)的果香呢？
冬來(lái)了，想象著可以用舌頭接住那大瓣大瓣的“鵝毛”�？梢栽诩议T(mén)口堆極可愛(ài)的雪人寶寶。可以與伙伴一起打雪仗，那種雪是松軟的`，可是我不得不回到現(xiàn)實(shí)中那呼嘯而過(guò)的北風(fēng)中，那種風(fēng)刺骨而久。
白天，夢(mèng)寐以求的就是一出門(mén)天上掛著大大的太陽(yáng)，藍(lán)天白云的，但，今年還沒(méi)見(jiàn)過(guò)幾次。
夜晚，想坐在院中的搖椅上數(shù)天上的星星，月亮唱著催眠曲讓我入夢(mèng)。但，又有誰(shuí)見(jiàn)過(guò)幾次滿天繁星呢？
初二作文 篇9
小區(qū)樓下的花壇中，種滿了鄭州的市花——月季，顏色很是好看。不止有鮮艷的紅，純潔的白，淡雅的粉，還有略帶憂傷的黃。月季花的花瓣不像玫瑰那樣緊湊攜密，也不像牡丹那樣舒放張揚(yáng)，它有自己的樣子，像是初春的新茶在清涼的泉水中舒展開(kāi)身體，還有那由上而下一個(gè)“S”型的腰肢曲線，婉轉(zhuǎn)嫵媚，倒是比玫瑰淡麗，比牡丹樸素，別有一番小家碧玉的韻味。
我真正注意到這片美麗的花，是在一個(gè)放學(xué)后的傍晚。天色微暗，它們被夕陽(yáng)渲染上一層金色的光暈。雖是寒冬，它們依然盡情綻放。真是不畏嚴(yán)冬��！我想用我的手，用我的筆，把他們留下來(lái)。馬上跑上樓，家里的暖氣讓我放松了之前緊縮的肩，好暖和。我準(zhǔn)備好畫(huà)具，就要下樓的時(shí)候，看著被外面刮起的風(fēng)吹得東搖西晃的枝葉，心里打起了退堂鼓，估計(jì)會(huì)很冷吧。再想想家中如此溫暖，我心里有了一絲退意�！鞍Γ爝@么陰，風(fēng)也這么大，估計(jì)要下雨了吧�！蔽矣踩o了自己一個(gè)理由，沒(méi)有下樓。在隨后的一個(gè)星期里，我找了無(wú)數(shù)個(gè)理由搪塞，一直沒(méi)有下樓完成我的計(jì)劃。
直到那個(gè)周日，雪花從天上紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄下，外面更加的冷了。我心頭忽然閃過(guò)一縷焦慮，那些花兒還安好嗎？我跑下樓，卻只見(jiàn)遍地殘花敗葉。曾經(jīng)美麗著的它們，如今已被凜冽的寒風(fēng)和沉重的大雪摧殘的不成模樣�；ò炅闵⒌牡袈湓谕恋厣希S后又被白雪埋葬，美麗就這樣無(wú)聲的消逝了。我心中隱隱有一絲愧疚，隨后，那一點(diǎn)就化作一片，蔓延到心底的每一個(gè)角落，不是對(duì)花的，不是失望，而是對(duì)自己的歉意。
多少次了？
自己制定早起的計(jì)劃，因?yàn)榉N種借口破產(chǎn)；自己想要鍛煉，因?yàn)榉N種理由沒(méi)有執(zhí)行。自己想干的多少事，因?yàn)樽约旱膽卸瓒∧�？在每次失敗之后，又因�(yàn)樽约簝?nèi)心的理智和不安而逃避，不負(fù)責(zé)任的找種種借口，不敢面對(duì)失敗的現(xiàn)實(shí)，我真是怯懦！我心中涌出許多想法，多半是自責(zé)。
人生就好像一場(chǎng)擂臺(tái)賽，對(duì)手就是自己的弱點(diǎn)。打贏了一個(gè)，才是下一場(chǎng)戰(zhàn)斗的開(kāi)始，才會(huì)有明天，倘若失敗了，就只能下場(chǎng)。把握不住現(xiàn)在，又怎能奢談未來(lái)？不能做自己的主人，就必將淪落為自己的奴隸。
今年的花敗了，它們的舞臺(tái)落幕，明年大幕再次拉開(kāi)的時(shí)候，臺(tái)上的演員早已不是它們，哪怕依舊靚麗，哪怕依舊明艷。但我相信，明年的美麗我必將緊緊把握，再不會(huì)空待花落。
初二作文 篇10
“放假了”隨著某位同學(xué)的一聲長(zhǎng)喊，我們都蜂擁似的跑出教室……
是啊，眨眼間，又過(guò)了一年，在這一年中有太多的感慨，說(shuō)不清楚……不過(guò)現(xiàn)在放寒假了，可以好好放松放松，能做自己喜歡做的是事了，能不高興嗎？好夢(mèng)正做到這，突然眼睛看到了擺在桌上的那疊厚厚的作業(yè)本，我那原本欣喜的心情一下子就被跌到了低谷，再上前仔細(xì)異看，我的媽呀！這都是寒假作業(yè)，好幾本啊！這時(shí)，我嘴里便開(kāi)始嘀咕起來(lái)，：都是老師不好，難得有寒假這么好的機(jī)會(huì)，應(yīng)該讓我們好好“休息休息”，又看那些低年級(jí)的小同學(xué)，他們多開(kāi)心啊！…… 因?yàn)檫@個(gè)問(wèn)題，弄的我好幾晚怎么也睡不著，可后來(lái)我才發(fā)覺(jué)我是多么的傻！ 對(duì)于作業(yè)多的這個(gè)問(wèn)題，其實(shí)并沒(méi)有什么，仔細(xì)想想，其實(shí)老師也夠辛苦的了，可還是在給他們自己增加工作量嗎？這當(dāng)然不是，總的來(lái)說(shuō)，他們不是只有一個(gè)愿望，那就是希望我們將來(lái)能有個(gè)好的未來(lái)，不是嗎？而我們?cè)S多同學(xué)也都常常不能很好的理解老師的良苦用心，常常以不完成作業(yè)來(lái)抵抗老師，而老師呢！卻找到這些同學(xué)與他們溝通，告訴他們的真理……抬頭一看老師的頭上的白發(fā)比以往更多了，比以往更憔悴了，可我們卻不知，這是他們?yōu)槲覀兏冻龅脑S多，我們卻不知道去感恩，去感受！
雖然說(shuō)要把這些作業(yè)全解決掉，的卻很辛苦，也很痛苦，但是也只有這種辦法才能讓我們學(xué)到更多的知識(shí)，為以后的成功鋪墊幾塊墊腳石……
不過(guò)我們只要把它當(dāng)作朋友以樣去看待，我自想你去做它的時(shí)候，心情也會(huì)不一樣，反而，沒(méi)做完一樣，你會(huì)有很強(qiáng)的成就感，因?yàn)槟阌侄嘟涣艘詡�(gè)朋友��！而不是像往常那樣，看都不想看一眼，更甭說(shuō)能學(xué)到什么知識(shí)了，這難到說(shuō)不是這樣嗎？做作業(yè)的卻很痛苦，但是請(qǐng)切記，它不是煩惱，而是交朋友，你經(jīng)歷了越多的“痛苦”不正說(shuō)明你有許多朋友嗎？在你羨慕其他人的時(shí)候，或許別人也在暗暗的羨慕你，何樂(lè)而不為呢！
作為21世紀(jì)的下一代，祖國(guó)未來(lái)的花朵，這么小的困難算什么，我們能解決的！請(qǐng)相信吧！從我做起，從小做起……
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