【精華】初二作文匯編7篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的初二作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
初二作文 篇1
當(dāng)旭日從波光粼粼的海面中初升，傾射在那片靠海的小樹(shù)林里。羊腸小道，綠樹(shù)成蔭，葳蕤野花馥郁郁芬芳，樹(shù)影婆娑，在陽(yáng)光的照射下鍍上層層金光。那是珠海的野貍山，我童年時(shí)玩耍的山，陪伴著我成長(zhǎng)的山。
幼時(shí)的我便在那里長(zhǎng)大。野貍山上的每一處小道，每一處打山水點(diǎn)，甚至于每一處小商店的坐標(biāo)，我都了如指掌�；貞浧鹜陼r(shí)光，回想起與爺爺奶奶坐在山邊聽(tīng)海，淘氣的小腳丫還時(shí)常探入水里，感受著海給予的鮮涼氣息。山在那時(shí)便是我的玩伴。春日里的捉迷藏；紙鳶在夏風(fēng)中飛舞；秋葉被小心翼翼的夾進(jìn)書(shū)頁(yè)；冬日的山珍被煮進(jìn)家中的湯鍋。一切都是那么的美好。坐在山上看日出、盼夕陽(yáng)，像是水到渠成般順其自然。當(dāng)時(shí)的我曾一度天真的認(rèn)為，山都是如同野貍山般美好，陪我成長(zhǎng)，伴我玩耍。可時(shí)間卻恰乎停止在那一次出游。
驅(qū)車(chē)來(lái)到廣西龍脊，眼前的美景驀然間撞入眼簾。層層梯田若積積畫(huà)板，由下往上愈發(fā)綠得蒼翠。依山而建，因地制宜，從水流湍急的溪谷到云霧繚繞的峰巒，從深林邊緣懸崖峭壁，到處都綻放著梯田的美麗。氤氳的水汽彌漫在空氣中，將這龍脊梯田似披了絲紗，如夢(mèng)中仙境，世外桃源一般。聽(tīng)當(dāng)?shù)氐娜苏f(shuō)，龍脊梯田開(kāi)鑿于元代，這里過(guò)著日出而作，日落而息的生活。他們靠山吃山，以山為家園，與清晨的露珠為伴，與早起的蜜蜂共勞作。山，在此刻是一個(gè)家園，是一個(gè)依靠，是他們祖祖輩輩生活的地方。它養(yǎng)育了一代又一代的人。
歲月匆匆，大片的綠景漸漸化為鱗次櫛比的高樓大廈，珠海野貍島上也建起了日月貝與野貍山為伴。龍脊的美麗也漸漸被一批批人映入眼簾，可不變的還是那些可愛(ài)的山，他們依舊綠樹(shù)成蔭，葳蕤野花馥郁芬芳，守護(hù)著時(shí)光中那一方歲月靜好。
初二作文 篇2
在所有的花中，我做喜愛(ài)蓮花。因?yàn)樗蛉藗兯魅〉牟⒉欢�，但是她把她的一切都無(wú)私地奉獻(xiàn)給了人類(lèi)。
我平生第一次在曲江池大唐遺址公園見(jiàn)到荷花時(shí)，就深深地它吸引住了。當(dāng)時(shí)，在一片寬闊的水面上，一朵朵嫩嫩的粉紅色的荷花高高的、靜靜地站在筆直的莖上，亭亭玉立在水中央，顯得十分嬌媚，非常迷人，我一下子被她迷住了。
通過(guò)資料我后來(lái)知道，蓮花是一種非常有用的花，她渾身都是寶。她的莖是一種中藥材，可以止血，消瘀；她的葉子可以親熱解毒；蓮子是珍貴的滋補(bǔ)品食品；蓮藕是珍貴的食材。
每次去欣賞荷花的時(shí)候，我都發(fā)現(xiàn)荷花的根深深扎在淤泥里，但她仍茁壯成長(zhǎng)。她既不需要人施肥，又不需要人修剪，可謂對(duì)人索取的極少，卻無(wú)私的把自己一切奉獻(xiàn)給人類(lèi)。我對(duì)她這種高貴的品質(zhì)，感到無(wú)比的欽佩。
在我們的生活中，也有許許多多像荷花一樣的人。比如新中國(guó)的開(kāi)國(guó)領(lǐng)袖毛澤東，為帶領(lǐng)人民建設(shè)一個(gè)強(qiáng)盛的新中國(guó)，奮斗終身。在革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代，他的家庭為中國(guó)革命獻(xiàn)出了六位親人的生命。而他的一生最大的愿望是在革命勝利后，能吃上一碗紅燒肉。
今后我要學(xué)習(xí)蓮花的這種高貴的品質(zhì)，做一個(gè)對(duì)社會(huì)無(wú)私奉獻(xiàn)的人。
初二作文 篇3
自從家搬到麗島花園后，我的家變得寬敞明亮了。最令我高興的是，我終于有了完全屬于自己的小房間，我稱(chēng)之為“小天地”。
我的小天地約有十平方米，一推開(kāi)門(mén)，右邊靠墻擺著一張漂亮的小床，粉黃色的靠背，席夢(mèng)思床墊，十分柔軟舒適。床頭上方貼著我最喜歡的卡通人物“米老鼠”彩色泡沫畫(huà)，床頭左邊是一扇開(kāi)闊的轉(zhuǎn)角飄窗，我經(jīng)常站在窗前，看朝陽(yáng)從東方冉冉升起，遠(yuǎn)處的高樓大廈，近處的花草樹(shù)木，象一幅美麗的風(fēng)景畫(huà)盡收眼底，令人陶醉不已。窗臺(tái)仿佛是我的玩具大世界，有活潑可愛(ài)的奧運(yùn)福娃，千姿百態(tài)的芭比娃娃，遙控小汽車(chē)、圣誕老人、不倒翁等。進(jìn)門(mén)左邊靠墻立著一個(gè)書(shū)柜，隨時(shí)打開(kāi)書(shū)柜的玻璃門(mén)，里面整整齊齊地排放著一本本內(nèi)容豐富多采的圖書(shū)，它們是我的最?lèi)?ài)，一有時(shí)間我就拿出來(lái)讀，書(shū)柜就是我的知識(shí)寶庫(kù)。抬頭望望天花板，圓形燈罩好象一個(gè)玉盤(pán)，米老鼠與布魯托散步的燈飾圖畫(huà)總讓我對(duì)動(dòng)畫(huà)世界回味無(wú)窮，經(jīng)常讓我產(chǎn)生奇思妙想。
小天地是我的小世界，也是我的樂(lè)園，我愛(ài)我的小天地。
初二作文 篇4
藍(lán)櫻在街上走著，低頭看了看手腕上的玉鐲，心想：老婆婆說(shuō)這玉鐲是一件寶物，想必這玉鐲有著特殊用法，可這玉鐲到底應(yīng)該怎么用呢？算了，不想了，先去老婆婆說(shuō)的魔法師公會(huì)和占卜師公會(huì)看一看吧。話說(shuō)，怎么這么多人啊...藍(lán)櫻看著魔法師公會(huì)門(mén)前熙熙攘攘的人群，不禁嘴角一抽。藍(lán)櫻打算找路人問(wèn)問(wèn)情況，于是她走向了一位在公會(huì)門(mén)口販賣(mài)藥劑的少年，問(wèn)：“請(qǐng)問(wèn)這里怎么這么多人啊？”少年抬頭瞟了藍(lán)櫻一眼，然后繼續(xù)低頭整理藥劑，說(shuō)：“一年一度的魔法師公會(huì)公開(kāi)招收成員，測(cè)驗(yàn)前三可以在魔法師公會(huì)的玄級(jí)寶庫(kù)里任意挑選一樣寶物，并且第一名可以拿到魔法師公會(huì)提供的靈心魔法學(xué)院的推薦信�！彼{(lán)櫻微微一怔，隨即微笑道：“謝謝�！毙南耄菏裁�？靈心魔法學(xué)院的推薦信？怪不得這么多人，占卜師紫凝說(shuō)過(guò)來(lái)到靈心城要盡快找到一個(gè)好的魔法學(xué)院就讀，這樣才能盡快學(xué)到魔法知識(shí)，擁有自保的能力。靈心魔法學(xué)院能以主城的名字為名，想必應(yīng)該是一所頂級(jí)的學(xué)院吧。藍(lán)櫻走向人群，漸漸擠到了報(bào)名處。那位少年抬起頭，沉吟道：“她應(yīng)該不是魔法師，怎么身上會(huì)有這么濃郁的魔法元素氣息？想不到，靈心城外還有這等天才。”
報(bào)名處坐著一位頭發(fā)蓬亂，胡子花白，撐著腦袋，半瞇著眼的老頭，見(jiàn)到藍(lán)櫻走來(lái)，眼睛微微張開(kāi)，問(wèn)：“報(bào)名？繳納二十枚靈晶�！薄岸�？好的�！彼{(lán)櫻略微驚訝了一下，關(guān)于各種魔法晶石，在她來(lái)靈心城之前占卜師紫凝曾經(jīng)跟她提到過(guò)。魔法晶石中含有著魔法元素，分布在具有濃厚魔法元素的晶石礦脈，一部分較特殊的魔法晶石中的魔法元素不易被人吸收，用來(lái)當(dāng)作靈心城的主要貨幣。這些被靈心城當(dāng)作貨幣使用的魔法晶石有：玉晶，靈晶，玄晶，墨晶，天晶，圣晶和仙晶，其中仙晶最為珍貴。一千枚玉晶等于一枚靈晶，一千枚靈晶等于一枚玄晶，以此類(lèi)推。出發(fā)前占卜師紫凝給了藍(lán)櫻一個(gè)儲(chǔ)物戒指，里面準(zhǔn)備了一些藍(lán)櫻在靈心城可能會(huì)用到的東西，其中就有一些魔法晶石。藍(lán)櫻拿出了二十枚靈晶遞給報(bào)名處的老頭，并拿走了屬于自己的測(cè)試玉牌，走向了第一個(gè)測(cè)試點(diǎn)。
第一項(xiàng)測(cè)試的內(nèi)容是魔法師們與魔法元素的親和程度，與魔法元素的親和程度越大，天賦就越高。測(cè)試點(diǎn)擺放著一個(gè)水晶球，水晶球后連接著一根水晶柱，測(cè)試時(shí)將雙手放在水晶球上，水晶球后的水晶柱中的藍(lán)色液體會(huì)根據(jù)測(cè)試者與魔法元素的親和程度上升到不同的高度，對(duì)于魔法元素沒(méi)有感應(yīng)的人不能在魔法師公會(huì)領(lǐng)取靈心城的通行證，也就不能在靈心城生活。藍(lán)櫻走到測(cè)試點(diǎn)前排隊(duì)，了解到了這項(xiàng)測(cè)試的測(cè)試等級(jí)，以彩虹顏色為序，共有七階，一階有九品（紫色除外）。紫階據(jù)說(shuō)有十品，但在靈心城歷史上沒(méi)有記載過(guò)有達(dá)到紫階十品的人，紫階九品的靈心城城主女巫幽月保持著這項(xiàng)測(cè)試的最高紀(jì)錄。輪到藍(lán)櫻了，她將雙手放在水晶球上，觀察著水晶柱中藍(lán)色液體的變化情況。水晶柱中的液體逐漸上升，很快到達(dá)了水晶柱的頂部，一瞬間水晶柱裂了開(kāi)來(lái)，藍(lán)色液體化作一道輕煙，隨風(fēng)散開(kāi)。藍(lán)櫻抬起頭，問(wèn)：“這是...什么情況？”測(cè)試點(diǎn)的魔法師面色激動(dòng)地從儲(chǔ)物戒指中取出了一個(gè)大一號(hào)的水晶柱換好后說(shuō)：“這...這說(shuō)明你與魔法元素的親和程度超出了藍(lán)階，達(dá)到了紫階，靈心城外前來(lái)測(cè)試者中達(dá)到紫階的天才百年都難得一見(jiàn)��！這個(gè)是專(zhuān)門(mén)用來(lái)測(cè)試紫階的水晶柱，按照剛才的方法再測(cè)試一遍�！彼{(lán)櫻點(diǎn)了點(diǎn)頭，把手放在了水晶球上，水晶柱中的'紫色液體漸漸上升，瞬間從水晶柱中爆開(kāi)了一股紫色光暈直射天穹，整個(gè)天空瞬間化為深紫色，令人們想起了那句古老的傳言：九階十品現(xiàn)，天地異象出。不僅云碧城有這樣的天地異象，整個(gè)靈心城都被深紫色的天穹覆蓋。赤焰城魔法師公會(huì)處，蝶夢(mèng)抬頭望天，驚訝道：“是誰(shuí)這么妖孽，九階十品誒，傳說(shuō)中的天賦等級(jí)的說(shuō)！要不要這么牛逼！要不要這么牛逼！��！”旁邊眾女仆瞬間無(wú)語(yǔ)，又不是你九階十品，這么激動(dòng)干嘛...靈心主城琉璃塔頂，女巫幽月看著窗外深紫色的天空略有些出神，紫色的冰眸閃過(guò)一絲迷茫，低語(yǔ)，“要來(lái)了嗎？”隨即轉(zhuǎn)身，嘴角漾著一抹冷笑，“不會(huì)讓你得逞的。”良久，云碧城魔法師公會(huì)的那位魔法師才反應(yīng)過(guò)來(lái)，將測(cè)試成績(jī)記錄在測(cè)試玉牌上，面露恭敬之色道：“九階十品，通過(guò)�！彼{(lán)櫻接過(guò)玉牌，走向的二個(gè)測(cè)試點(diǎn)，心想：九階十品，好像，很厲害啊。
初二作文 篇5
曾聽(tīng)過(guò)一句話：那段允許任性的時(shí)光叫青春。常常問(wèn)自己，我的青春是什么樣子呢？會(huì)有親人、朋友允許我任性、包容我的任性嗎？或許吧。自己會(huì)一直這樣快樂(lè)下去嗎？或許吧。長(zhǎng)大后，依然能在爸媽?xiě)牙锶鰦蓡�？或許吧。未來(lái)，會(huì)像我想象中那樣美好嗎？或許吧。
或許吧，我可以一直這樣或許下去。因?yàn)�，我的未�?lái)從不曾清晰，前方白茫茫的一片，似乎在諷刺我的無(wú)知。永遠(yuǎn)不知道未來(lái)是什么樣子，不知道下一刻會(huì)發(fā)生什么，只有站在原地，默默地守望，守望我那遠(yuǎn)方的——未來(lái)。
未來(lái)，一個(gè)很抽象的名詞。似乎，以前自己所想像的未來(lái)正是現(xiàn)在的自己。翻開(kāi)以前的日記、相冊(cè)、同學(xué)錄。甚至是幼兒園的離園手冊(cè)，這些見(jiàn)證我成長(zhǎng)的東西。真的不禁嘆惋，仿佛親眼看到自己一點(diǎn)一點(diǎn)長(zhǎng)大，卻又不堪回首一些往事。曾經(jīng)的幼稚的想法，搞笑的舉動(dòng)，無(wú)知的問(wèn)題，傷心的眼淚，開(kāi)心的笑容，一切一切又重新浮現(xiàn)在眼前�？墒窃倜篮靡步蛔∵z忘，再悲傷也抵不過(guò)時(shí)間。小時(shí)候曾無(wú)數(shù)次幻想長(zhǎng)大后的模樣，而現(xiàn)在，我竟全然忘記�，F(xiàn)在的自己不同于以前，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，懂得了思考，知道要如何去感恩了。那些已經(jīng)過(guò)去了的就過(guò)去了，又何必去回眸？放在心里深深埋藏，默默珍惜好了。
一直羨慕郭敬明，能寫(xiě)出如此美麗憂傷的青春文字，擁有自己寫(xiě)的書(shū)，多希望在未來(lái)，自己也能和他一樣，擁有屬于自己的文字。剛看完他寫(xiě)的《夏至未至》，心臟深深地疼。沉醉在小說(shuō)里的那年夏天，我見(jiàn)證了一份凄美的愛(ài)情，一份真摯的友誼，在一個(gè)覆蓋香樟的城市下悄然盛開(kāi)。不由的覺(jué)得，成長(zhǎng)真是一件殘忍的事情，撕了皮連著肉，參不透過(guò)程，看不清結(jié)局，就像一個(gè)冗長(zhǎng)的夢(mèng)，夢(mèng)醒后是沉重的黑夜。未來(lái)，亦是如此吧，在一個(gè)個(gè)夢(mèng)魘中迷失。
離開(kāi)了爸媽我會(huì)怎么樣？我要做一個(gè)怎樣的人？長(zhǎng)大以后究竟要做些什么？當(dāng)自己靜下來(lái)時(shí)，這些問(wèn)題就一個(gè)個(gè)接踵而來(lái)，在腦海中不斷盤(pán)旋。我想，前兩個(gè)問(wèn)題我已經(jīng)有了答案，可是最后一個(gè)問(wèn)題卻始終無(wú)解。離開(kāi)了爸媽?zhuān)乙欢〞?huì)無(wú)依無(wú)靠，甚至沒(méi)有足夠的能力可以養(yǎng)活自己，之后彷徨萬(wàn)分，毫無(wú)辦法。所以，現(xiàn)在一定要珍惜，感恩父母，努力努力再努力，積累好足夠的力量。我要做怎樣的一個(gè)人？想了千百種答案，最后還是決定，就做一個(gè)善良的人吧。始終相信，善有善報(bào)，人間有真情，人間有真愛(ài)。只是，這個(gè)世界真像我們想象的那么美好嗎？最后，自己長(zhǎng)大后要做些什么？想了好久，也想不出一點(diǎn)兒頭緒。所以當(dāng)老師問(wèn)我的夢(mèng)想時(shí)，我總會(huì)安于現(xiàn)狀的回答：好好學(xué)習(xí)天天向上，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)�？赡苓@也算一點(diǎn)我想做的吧，只是它不在長(zhǎng)大后，而是每天的每天。
時(shí)間仍在，是我們飛逝。轉(zhuǎn)眼又到冬天，窗外的北風(fēng)呼嘯，帶著刺骨的寒冷無(wú)情地吹進(jìn)人們骨髓。一只落隊(duì)的大雁艱難的揮動(dòng)著翅膀，在潔白的好像被洗過(guò)的天空劃過(guò)。人們都穿上了厚重的棉襖，縮著脖子，口中冒出一串又一串的熱氣，快步從街道中穿行。冬天，永遠(yuǎn)都是這樣。意味著新的一年即將到來(lái)，還是又一年將要過(guò)去？未來(lái)，總在和我做迷藏。好不容易追上它，可它又調(diào)皮的跑到前面去了。像是倒在我掌心的水，抓也抓不住。我想我應(yīng)該停下來(lái)，默默的守著它，靜靜的望著它。然后，做好現(xiàn)在該做的。
過(guò)了這么久，我才終于明白過(guò)來(lái)：未來(lái)不需要我們看清，因?yàn)槲磥?lái)就是現(xiàn)在的延續(xù)，只有把握現(xiàn)在，才有資格守望未來(lái)。愛(ài)迪生告訴我：人生太短，要做的事太多，我要爭(zhēng)分奪秒。只有現(xiàn)在是屬于自己的，能握在自己手中的。而把握現(xiàn)在，我想我需要有感知幸福的能力。珍惜自己所擁有的，腳踏實(shí)地做好自己。把握現(xiàn)在從把握今天開(kāi)始，每一天都要過(guò)得充實(shí)。
雖然，未來(lái)是不可預(yù)知的，可是我們不能放棄心中的那份憧憬，只要把握好現(xiàn)在，未來(lái)一定會(huì)美好，請(qǐng)相信我。我一定會(huì)努力，不讓自己的未來(lái)留有遺憾，也請(qǐng)相信我。親愛(ài)的朋友，請(qǐng)握緊現(xiàn)在，和我一起守望屬于我們自己的未來(lái)。
初二作文 篇6
山和水構(gòu)成了大自然兩種迥異的形態(tài)，一種志存高遠(yuǎn)，一種勇往直前，兩種形態(tài)顯示了兩種生命本質(zhì)。山以執(zhí)著挺拔表現(xiàn)力度，水以暢達(dá)柔順展示智慧。
一味的執(zhí)著挺拔會(huì)走向呆板沉悶，各種氣氛令人窒息：一味的暢達(dá)柔順會(huì)走向狡猾媚俗，各種操守也令人懷疑。事實(shí)上，山和水是一種互補(bǔ)，水予山滋養(yǎng)豐滿，山給水襯其端莊。古人云：“仁者樂(lè)山，智者樂(lè)水······;”
山的哲學(xué)意味著正直，水的哲學(xué)意味著機(jī)智，山的邏輯是青云直上，水的軌道是迂回滲透。簡(jiǎn)潔是山的風(fēng)格，它拔地而起，直視蒼穹；豐富是水的個(gè)性，它漫地而游，瀟灑從容。
山是靜止的書(shū)，可以培養(yǎng)人的細(xì)致和耐性；水是流動(dòng)的書(shū)，可以培養(yǎng)人的靈活和敏銳。讀山，讀水，持之以恒，才能讀出山的雄奇，稍縱即逝間又讓人把握了水的永恒。
山太剛直，水太閃爍，山不會(huì)坦露內(nèi)心，水不留痕跡。讀山，讀水，讀出卓爾不群，讀出無(wú)我合群。這分別是山和水境界，太卓然則孤獨(dú)，太合群則落俗。孤獨(dú)，落俗都不是人生的最佳選擇。
將山和水溶于一體，其微妙之處既不在山，亦不在水，而在于山水之間······
初二作文 篇7
人們常常用“三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)”來(lái)批評(píng)一個(gè)人辦事懈怠，不能始終如一地勤懇工作�？墒俏艺J(rèn)為：一個(gè)人三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)，也許正是他會(huì)提高工作效率，會(huì)合理利用時(shí)間的一種表現(xiàn)。試想：如果一年中的某幾天是打魚(yú)的旺季，自然要出海連續(xù)作戰(zhàn)�？墒囚~(yú)并不會(huì)天天蜂擁而至，大海也不會(huì)日日風(fēng)平浪靜。恰當(dāng)?shù)貢駮窬W(wǎng)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，恢復(fù)體力做好下一次出海準(zhǔn)備，又有什么不好呢？網(wǎng)破了總要補(bǔ)補(bǔ)，人累了總要歇歇，三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)有時(shí)也是有必要的。（就“打魚(yú)”和“曬網(wǎng)”的關(guān)系本身進(jìn)行辯證分析，印證自己的論點(diǎn)。）
有一個(gè)學(xué)生把課余時(shí)間都用在了做實(shí)驗(yàn)上，滿以為會(huì)備受稱(chēng)贊。不料，他的指導(dǎo)老師、一位物理學(xué)家卻皺起了眉頭：“那你用什么時(shí)間來(lái)思考呢？”可見(jiàn)一味地拼命苦干并不足取，孔子也認(rèn)為，“學(xué)而不思則罔”，說(shuō)的也是這個(gè)意思。我們學(xué)習(xí)知識(shí)，如果不經(jīng)過(guò)自己的大腦，進(jìn)行充分的思考、復(fù)習(xí)，那么這些知識(shí)就不是真正屬于自己的。（就上述例子引申出道理。）
美國(guó)農(nóng)業(yè)十分發(fā)達(dá)，糧食產(chǎn)量相當(dāng)高，他們采用的方法就是“休耕”——種一二年糧食，就停種一二年，讓田里長(zhǎng)草，以增加土地的肥力，保持較高的畝產(chǎn)量。我認(rèn)為，他們是很懂得“三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)”的妙處的。
時(shí)代發(fā)展到今天，生產(chǎn)力達(dá)到了相當(dāng)高的水平，許多手工勞動(dòng)已被機(jī)械生產(chǎn)所代替，人們?cè)谠絹?lái)越多地運(yùn)用頭腦，越來(lái)越少地運(yùn)用體力，那么“三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)”就不僅具有極大的可能性，而且漸漸地成為調(diào)節(jié)生活，提高效率的必要手段。自我國(guó)實(shí)行每周五天的工作制以來(lái)，生產(chǎn)效率反而提高了20%-40%，這就是“三天打魚(yú)”，兩天曬網(wǎng)的成功佐證。
認(rèn)識(shí)了“打魚(yú)”和“曬網(wǎng)”之間關(guān)系，就會(huì)使我們更加合理有效地安排時(shí)間，工作和學(xué)習(xí)就會(huì)少一些一味追求表面的速度與形式，多一些思考和休整，少一些只知“打魚(yú)”而不知“曬網(wǎng)”的事情發(fā)生�！皶窬W(wǎng)”是為了打“魚(yú)”，是為了打更好的“魚(yú)”。（③由“打魚(yú)和曬網(wǎng)”引申到“學(xué)習(xí)、工作”和“休閑”的關(guān)系。）
中國(guó)還有一個(gè)著名的俗語(yǔ)叫做“磨刀不誤砍柴工”，在高速發(fā)展的現(xiàn)代社會(huì)，我看不妨提倡“曬兩天網(wǎng)”，再以更充沛的精力“打三天魚(yú)”，或許這會(huì)給為忙碌生活而苦不堪言的當(dāng)代人帶來(lái)一些啟迪呢！
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