精選初二作文錦集十篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編整理的初二作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
初二作文 篇1
溫州，半個(gè)海濱城市，或許因?yàn)榈鼐壍年P(guān)系，餐桌上的魚(yú)是必不可少的。魚(yú)吃多了聰明，是長(zhǎng)輩無(wú)時(shí)不刻耳邊的叮嚀，小時(shí)候也并不在意自己聰明與否，只是為了得到一些現(xiàn)下看來(lái)幼稚無(wú)比的表?yè)P(yáng)。
每次奶奶燒魚(yú)前，我總要盯著那條或幾條魚(yú)看上一會(huì)兒，因?yàn)榇蠖鄶?shù)的魚(yú)早在捕撈上來(lái)時(shí)便喪失了生機(jī)，眼睛充血，鱗片因?yàn)楸徊藞?chǎng)攤販那把鈍刀打磨而變得參差不齊，只留下星星點(diǎn)點(diǎn)依然在反射的一縷縷光輝，訴說(shuō)著曾經(jīng)海底的故事。聽(tīng)著鍋中的各種蔥姜調(diào)料因?yàn)橛偷母邷厣l(fā)出香味，奶奶帶著笑容將魚(yú)用鍋鏟以一種近乎完美的角度置于鍋中，沒(méi)有濺起油，也沒(méi)有一絲絲的遲鈍，整套動(dòng)作精煉、嫻熟，甚至成為一種藝術(shù)。
最?lèi)?ài)吃鯧魚(yú)，奶奶最會(huì)燒，也做得最好吃。每每聽(tīng)聞奶奶要做鯧魚(yú)時(shí)，心中總會(huì)有一種莫名的激動(dòng)，從小就一直彌漫在記憶里的味道，或者附帶上奶奶一個(gè)人倚在門(mén)邊，靜靜地、直直地看著我吃魚(yú)時(shí)慈祥的笑。情景可能就像《守護(hù)家》中，耳朵負(fù)責(zé)聽(tīng)下課的鐘聲，眼睛負(fù)責(zé)回家的方向，鼻子聞到飯菜的香就露出饞貓模樣。
新鮮的東海鯧是可以用筷子掀起一整片肉的，好不粘連。放入口中不用刻意地去嚼食，肉便會(huì)自己用一種無(wú)比輕柔的方式在舌尖化開(kāi)，伴隨著蔥因?yàn)橛投虝焊邷氐淖茻岫l(fā)出的濃郁香味。從頭到尾，幾乎只有肚子是不碰的，肚子中的肉多少因?yàn)闆](méi)有清理干凈而帶著絲絲的苦澀，當(dāng)還沒(méi)有好好回味那些魚(yú)背上鮮美的肉，落入嘴中的卻是苦澀，想來(lái)心情也隨之變差。而爸爸總會(huì)一次次用筷子，夾起，送入嘴中，倒從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)他皺過(guò)眉頭，只是偶爾對(duì)我語(yǔ)重心長(zhǎng)地嘀咕幾句，便也即可忘記。
小時(shí)候開(kāi)始跟著爸爸媽媽游歷，小小的步伐倒也悄無(wú)聲息地在廣大南方沿海城市留下了腳印，不論到哪里，父母總會(huì)喜歡嘗嘗當(dāng)?shù)靥厣聂~(yú)，所謂家鄉(xiāng)吃不到的。千奇百怪，從一些小到近乎看不見(jiàn)的甚至長(zhǎng)度不及一元硬幣的直徑的海蜒到那種數(shù)學(xué)老師口中整個(gè)人可以騎上去的鯊魚(yú)�，F(xiàn)下想想當(dāng)然很多是不對(duì)的，不環(huán)保的，不愛(ài)護(hù)自然的。但將之姑且拋開(kāi)，沒(méi)有一個(gè)地方的魚(yú)有東海的味道，有奶奶鍋中那種來(lái)自舊時(shí)光的味道，絕對(duì)沒(méi)有。當(dāng)一人孤身在外，沒(méi)過(guò)幾天，便再也裝不下其他東西，只有在國(guó)外的那種小商超中隨便買(mǎi)一盒蝦草草了結(jié)我對(duì)魚(yú)或者奶奶做的海鮮的情思，甚至在回來(lái)一周前開(kāi)始特意叮囑奶奶——一定要做上一份魚(yú)。
一家人圍坐，奶奶在記憶中應(yīng)該是不斷地來(lái)回在廚房與飯桌，爺爺與爸爸大談房子、時(shí)事政治。媽媽時(shí)不時(shí)叫喊幾聲，一家人面對(duì)著一盤(pán)魚(yú)，靜靜享受著安寧與祥和。
初二作文 篇2
有人喜歡花紅柳綠的春天，有人喜歡蟬聲陣陣的夏天，有人喜歡銀裝素裹的冬天，而我卻偏偏喜歡金黃色的秋天。
沿著石子鋪成的小路，我漫步在公園里的草坪上。草坪兩邊的楓樹(shù)，掉下了一片片火紅火紅的葉子。天邊的太陽(yáng)光漸漸變暗，又不時(shí)地吹過(guò)一陣陣漸涼的秋風(fēng)。風(fēng)吹過(guò)梧桐樹(shù)葉，幾片枯萎的梧桐葉好像是幾只斷翅的蝴蝶，無(wú)聲地飄落在地上。一眼望去，草地上一片金黃，只殘留著幾絲綠色，它們被夾在一叢叢枯黃的草堆里。
迎著陣陣幽香，我悠閑地走進(jìn)花園。金秋的桂花布滿(mǎn)了枝頭，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能聞到一陣撲鼻的香味，真是讓人難忘。五顏六色的菊花也競(jìng)相綻放了，有圓圓的，像一個(gè)個(gè)笑臉;有一絲一絲的，像小姑娘的卷發(fā);還有的低垂著頭好像很害羞的樣子。真是美極了。
迎著徐徐的秋風(fēng)，我輕輕漫步在田野。田野里，秋姑娘早就幫農(nóng)作物換上了金黃色的外衣，噴上了果實(shí)成熟的香味。你看那邊——高粱舉著火把，照亮了田野。
草坪、花園、田野……到處都是秋天的氣息。
秋天真美啊，我愛(ài)這如詩(shī)如畫(huà)的秋天。
初二作文 篇3
窗外，三月的雨絲攜著泥土的芬芳斜斜撲向人面，松軟的泥土吐出新嫩的草芽，道路向前延伸著，延伸出兩個(gè)枝丫。
一邊的泥土上有著清晰的腳步，顯然是有人走過(guò)，另一邊，地面卻極為平整，似是無(wú)人踏足過(guò)。
我和朋友小袁外出尋春，這個(gè)小小的分岔令我們駐足不前——小袁想走那條有過(guò)腳印的一條，而我卻執(zhí)意走另一條。終于，我們?cè)谶@里分道揚(yáng)鑣。
將第一個(gè)腳步踏上那條幽道，一陣三月的香氣撲向而來(lái)，我深吸了一口氣，感覺(jué)到一陣愜意彌漫全身，整個(gè)人似乎舒展到說(shuō)不出的大，心頭甚至生出一種不想再動(dòng)一下的倦意來(lái)。
繼續(xù)向前走去，道路有些狹窄，兩旁的綠柳拂著我的臉頰，雨水濕潤(rùn)著每一寸皮膚，這，就是春天啊。
終于走到一處較為開(kāi)闊的地帶，四面竹樹(shù)環(huán)合，如玉柳先生筆下的桃花源，淡雅、恬靜。
回頭望去，來(lái)時(shí)的路上，踏出了一行腳步的痕跡，卻仍是不像另一條路上那么密集。
呆呆地站在那里，我閉上了眼，靜感那自然美麗的結(jié)晶。許久，又一陣腳步聲由遠(yuǎn)及近。我睜開(kāi)眼，這是走了另一條路的小袁。
我笑著向小袁點(diǎn)了點(diǎn)頭，輕輕問(wèn)道：“怎么樣，另一條路？”小袁擺出一副愁眉苦臉的神色來(lái)，極為郁悶道：“別提了，那條路本也還不錯(cuò)，但路上到處是斷花殘草，已經(jīng)是慘不忍睹了，不像這一條，雖無(wú)腳步，卻是風(fēng)景這邊獨(dú)好�！�
我笑了笑，終于還是踏著原來(lái)的腳步回了家。
又是一個(gè)周末，我再一次來(lái)到那個(gè)岔路口，向原先那條路望去，已布滿(mǎn)了橫斜參差的腳印，與另一條無(wú)異。難道這條路也……
踏著已有的腳步向前走去，眼前的狼藉令人觸目驚心：嫩綠的草已被踩著彎了腰，棕灰的樹(shù)皮也留下了道劃痕，這塊地就像一塊被撕得粉碎的布一般，支離破碎。
我嘆了口氣，無(wú)奈的搖了搖頭，想必上周小袁在另一邊看到的也是此情此景吧。
回到岔路口，望向兩條路上密密麻麻的腳步，似乎看到了數(shù)不盡跟著別人走向遠(yuǎn)方的人們。
人們啊，總是盲目地跟著別人的腳步，殊不知，真正的風(fēng)景，藏在無(wú)腳步的遠(yuǎn)方。
初二作文 篇4
夜幕已經(jīng)慢慢垂下，星光月色悄悄點(diǎn)亮無(wú)邊的柔情，新年就要到來(lái)了。
年味是親人團(tuán)聚的熱鬧與溫暖，也是飯菜飄來(lái)的陣陣香味。今年，我們一家來(lái)到了外婆家，與外婆外公共度新年。夜晚來(lái)臨，飯菜也上桌了，未見(jiàn)菜樣，只聞菜香，我們那群小孩子便迫不及待地跑到桌旁抓起筷子夾菜，大人們聞聲也互相笑談地走來(lái)，一會(huì)兒，二十幾個(gè)人，便將這餐廳給占滿(mǎn)了。大人一桌，喝酒聊天，談笑風(fēng)生；小孩一桌，討論游戲，期待放鞭炮，也是熱鬧非凡。我們學(xué)著大人的模樣，將飲料在杯中倒?jié)M，與旁人一一碰杯，而且還說(shuō)祝福的話呢！于是年夜飯時(shí)光，便在嬉笑歡愉中度過(guò)了。
年味也是屋外綻放煙花時(shí)飄入鼻腔中的一縷幽香。聽(tīng)到噼里啪啦的鞭炮聲，看到家家戶(hù)戶(hù)門(mén)前閃爍似流星般的煙花，我們家的孩子們?cè)缇妥蛔×�，外婆便將事先買(mǎi)好的煙花鞭炮都拿了出來(lái)，孩子們一窩蜂的擁上去，拿到打火機(jī)后，外婆家門(mén)前也響起了連接不斷的鞭炮聲，不一會(huì)兒，嬉笑聲也在屋前回蕩。我站在臺(tái)階上，望著那轉(zhuǎn)瞬即逝的煙花，竟然被迷了眼，癡癡地呆了許久，直至陣陣煙霧彌漫開(kāi)來(lái)，將我們包圍，才驚覺(jué)有一種無(wú)法言表的情感在我心中暈開(kāi)，這就是親人團(tuán)聚在一起的溫馨啊，這才是濃濃的年味啊。瞬間，我又憶起和親人們?cè)诮稚腺?gòu)買(mǎi)年貨的場(chǎng)景：十幾個(gè)大人一起，選對(duì)聯(lián)，買(mǎi)燈籠，而小孩子們?cè)缇湍筒蛔⌒宰�，拿著壓歲錢(qián)跑到超市里買(mǎi)零食去了。一年中只有過(guò)年時(shí)最輕松，還可以拿到壓歲錢(qián)買(mǎi)平時(shí)父母不準(zhǔn)的物品，小孩子當(dāng)然最開(kāi)心。想到這里，我的心里感到絲絲溫暖，隨即又揚(yáng)起一抹微笑，他們都說(shuō)現(xiàn)在的年沒(méi)有年味，懷念小時(shí)候的時(shí)光�？呻y道這不是親情，這不是年味嗎？春節(jié)是中國(guó)人的傳統(tǒng)節(jié)日，也是親情味最濃的時(shí)候，現(xiàn)在的人大多冷漠，感受不到溫暖，也不知道年味是何物。我們要有一顆敏感的心，做一個(gè)多情之人，感受年味，而不要什么都不在乎。
除舊迎新，20xx年來(lái)臨。鞭炮聲后，就是全家人一起看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。年味在空氣中飄蕩，歡喜在人們心中蔓延，新年到來(lái)，新年快樂(lè)！
初二作文 篇5
從前，有一個(gè)國(guó)家，叫北國(guó)。在那里的國(guó)王實(shí)施暴政，整天沉迷于女色之中，無(wú)心管理國(guó)家，使人們民不聊生。有一天，天上的玉帝知道了這件事后，派了兩個(gè)天兵天將去那個(gè)城市打聽(tīng)消息，得知事情結(jié)果后，大怒龍顏，罰這個(gè)城市五年不下雨。第一年，人們少豐收；第二年，河干了，土地裂開(kāi)了，寸草不生、顆粒無(wú)收。第三年，饑民遍地,四處逃荒。
一天，國(guó)王覺(jué)得事情不對(duì)勁：三年來(lái)一直沒(méi)下雨。于是，便到請(qǐng)了個(gè)法師看看風(fēng)水，結(jié)果那法師說(shuō)：“經(jīng)過(guò)推算，是不詳之兆，這次旱災(zāi)是因?yàn)閲?guó)王您實(shí)施暴政，無(wú)心治國(guó)使玉帝發(fā)怒而引起的災(zāi)難�！眹�(guó)王問(wèn)：“有什么辦法能解除此旱災(zāi)?”法師說(shuō)：“解除此旱災(zāi)的方法就是：第一，首先先把國(guó)王陛下的罪狀寫(xiě)在一張紙，上然后綁枝箭上，再把那枝箭往北方射去，直到她消失在你眼前為止，第二，就是蓋一間‘玉帝廟’，然后國(guó)王要誠(chéng)心誠(chéng)意，面向著玉帝像，跪在廟里三天三夜，旱災(zāi)便解除了�！眹�(guó)王聽(tīng)了法師的話后，無(wú)可奈何地把自己的罪狀寫(xiě)在紙上，然后吩咐士兵把它綁在箭上，往北方射去，直到它消失為止。然后，又叫人蓋了個(gè)“玉帝廟”，國(guó)王在那里跪了三天三夜，玉帝看到后，被感動(dòng)了，玉帝降旨讓雷公電母的七個(gè)兒子去拯救那個(gè)國(guó)家：大兒子海，二兒子溪，三兒子湖，四兒子潭，五兒子河，六兒子溝，七兒子澤。
雷公電母答應(yīng)了，但還是依依不舍，畢竟是自己的兒子。他們準(zhǔn)備好一切后，雷公電母的七個(gè)兒子變成七顆流星，降臨到了那個(gè)城市：大兒子變成蔚藍(lán)的海，二兒子變成了清晰的溪，三兒子變成了如鏡一般的湖，四兒子變成清可見(jiàn)底的潭，五兒子變成了平靜的小河，六兒子變成了嘩啦嘩啦的小溝，七兒子變成了一大一小的沼澤地。整個(gè)國(guó)家變得花花綠綠：花兒開(kāi)了，鳥(niǎo)兒叫了，草兒發(fā)牙了，土地合攏了，國(guó)家熱鬧起來(lái)了，人們可以安居樂(lè)業(yè)了！ 而雷公電母每隔一段時(shí)間便去看他的七個(gè)兒子，也就是我們所說(shuō)的下雨的時(shí)侯。雷公和電母的眼淚成了傾盆大雨。同時(shí)，這也是為了不想讓他們的七個(gè)兒子曬干曬死。玉帝為了紀(jì)念雷公電母的七個(gè)兒子，便派了七個(gè)天兵天將化身為七顆星星，組成了一個(gè)勺子的模樣，掛在北方的天空上，即為北斗七星。希望那里永遠(yuǎn)可以用勺子瓢源源不斷的水。
初二作文 篇6
在思品書(shū)上曾經(jīng)看到過(guò)一個(gè)事例，有一位母親為了自己的孩子可以平安，用自己的身體護(hù)住了孩子，孩子只奇跡般的受了一些輕微的擦傷，但是，母親為了孩子，竟然忍受了巨大的痛苦，只為了給孩子喂奶。
其實(shí)，在那一刻，我突然想到了，愛(ài)，就是防護(hù)傘。
搭建在冰冷周?chē)瑦?ài)總是會(huì)組生成一種如同防護(hù)傘的存在，阻隔黑暗。
最簡(jiǎn)單的愛(ài)來(lái)自于父母，他們是最能搭建起的防護(hù)傘的人，他們?cè)诒Ｗo(hù)我們的同時(shí)，也在我們的周?chē)�，用傘擋去了一切污穢。
愛(ài)是防護(hù)傘，遮去寒冷，擋去隔閡。
那時(shí)的我們還太小，有時(shí)候，我們不明白愛(ài)需要用一個(gè)什么樣的東西來(lái)比喻。
那時(shí)猶記得，小時(shí)候喜歡蹬被子，到大了，這種習(xí)慣竟還是不怎么改變的，也許這是從小到大的一個(gè)重要的失策。因?yàn)榭傆X(jué)得自己還沒(méi)有長(zhǎng)大。其實(shí)，有一夜失眠了，所以并沒(méi)有睡，只是閉上了眼睛，假裝是在淺眠。
映照著月光，才知道，當(dāng)天晚上，竟是母親三番五次的起來(lái)替我蓋被子，以防我被凍著。是的，我睡覺(jué)不老實(shí)，就算天轉(zhuǎn)冷的時(shí)候，也是一樣，好幾次醒來(lái)，被子都已經(jīng)半搭到了地上，所以說(shuō)，大部分都是凍醒的。
這么細(xì)心的蓋被子的，只有父親和母親了吧，小心翼翼地在不驚動(dòng)我的情況下，將被子細(xì)細(xì)地?cái)n好，然后，再裹緊。突然感覺(jué)，這就是傘的存在吧，擋去寒冷，又擋去隔閡。
不知道什么時(shí)候，開(kāi)始為自己頂撞父母開(kāi)始后悔了呢……
愛(ài)是防護(hù)傘，遮去了一絲輕微不肯受的危險(xiǎn)。
夏天的時(shí)候，因?yàn)樽≡谝粯�，所以�?jīng)常會(huì)遇到蚊子這種兇猛的“血食”動(dòng)物。雖然我一再?gòu)?qiáng)調(diào)了自己根本就感覺(jué)不到有蚊子，但是不得不屈服在數(shù)次被蚊蟲(chóng)叮咬的“鐵嘴“下。父母總是孕育了天下最平凡亦偉大之愛(ài)，很快，電蠅拍的聲音，噼里啪啦的，映著明亮的燈光，有些電光閃閃，不過(guò)伴隨著拍蚊子的聲音，最后竟然習(xí)慣了，竟也能一夜好眠。
母親總是在拿著電蠅拍，在我的房間里來(lái)回走動(dòng)，穿著睡裙，然后踮起腳尖，吃力地?fù)]著在高處的蚊子。
只為了我不會(huì)被蚊蟲(chóng)叮咬到，卻不是怎么在乎自己。
突然明白，這是另一種保護(hù)傘，擋去了一絲輕微都不肯受的危險(xiǎn)。父母總是這樣，他們的愛(ài)總是像保護(hù)傘一樣存在著，希望給予最好的，也盡可能的盡自己的努力，讓愛(ài)變成傘，擋去一切得困難。
愛(ài)是保護(hù)傘，傘柄握在手里，撐開(kāi)傘，有時(shí)不知道思考過(guò)，是否重千斤？
父母的愛(ài)總是無(wú)盡投機(jī)，本意出于一致。在困難的時(shí)期，他們會(huì)張開(kāi)臂膀，像護(hù)崽的母雞，和困難玩起了“老鷹捉小雞”的游戲。
有時(shí)候，保護(hù)傘會(huì)太重，過(guò)于千斤，便構(gòu)成了所謂的溺愛(ài)吧。但是幸好我的父母從不過(guò)分為之。愛(ài)孩子，也講究點(diǎn)到為止。因?yàn)閭憬K究不能遮去所有的污垢，有些東西是要自己面對(duì)的。
雨過(guò)后，空留一把破損的竹傘。
風(fēng)景很溫柔，就像父母的愛(ài)很溫柔。有時(shí)候，不懂得珍惜愛(ài)，所以空留保護(hù)。
但是，請(qǐng)記住，愛(ài)是保護(hù)傘。溫暖，遮去一定的悲哀和艱難。
初二作文 篇7
童年時(shí)代，是一個(gè)純真的世界。我們?cè)诟改笧槲覀儞纹鸬膹V闊藍(lán)天下無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地嬉戲、玩耍。但隨著年齡的增長(zhǎng)，一串串的心事使我們沉思，使我們變得成熟。
走進(jìn)初中的大門(mén)，在一切新鮮感過(guò)后，隨之而來(lái)的就是學(xué)習(xí)的壓力。老師的教誨，父母的叮嚀都成了你的壓力，除此之外，同學(xué)交往中的磕磕碰碰也會(huì)讓你一時(shí)迷茫，在這種生活中，你一定有自己的心事，把它寫(xiě)出來(lái)，釋放壓力的同時(shí)，也會(huì)造就一篇佳作。
除去以這種記錄的方式寫(xiě)自己的心事外，你也可以站在第三者的角度寫(xiě)寫(xiě)別人的心事：從不抽煙的父親抽煙了，他有什么心事嗎母親這幾天老是早出晚歸，她有什么心事嗎通過(guò)你細(xì)膩的觀察，記錄父母的心事，幫助他們卸下心頭重負(fù)。最近幾天你發(fā)現(xiàn)你的朋友上課心不在焉，她有什么心事
嗎幫助你的朋友走出心靈困境。這幾天老師上課老有一絲疲憊，你知道老師的心事嗎和同學(xué)一起解除老師的心事。
當(dāng)然，你也可以借這個(gè)文題洞察社會(huì)現(xiàn)象，美好的、丑陋的、催人淚下的、引人憎恨的等等，用一種幽默的詼諧的形式，或者外人解說(shuō)的形式，寫(xiě)一類(lèi)人或幾類(lèi)人的心事。
有自己心事，飛鳥(niǎo)走獸也有自己的心事，只要我們用心觀察，用心體味，就會(huì)讀懂他們的心事。藏羚羊?yàn)槭裁匆虬莴C人因?yàn)樗茸约焊怪械暮⒆�。那只母狼為什么要拼命的爬上山丘因�(yàn)樗獮椴啬渥约旱暮⒆于A得時(shí)間。在你身邊小動(dòng)物身上，可能也會(huì)發(fā)現(xiàn)一些讓你暫時(shí)費(fèi)解的事，溫順的小狗這幾天怎么對(duì)人那么兇老牛眼里怎么有淚珠讀懂了這些，你就讀懂了他們的心事，用心去領(lǐng)悟，讓他們的心事從你的筆尖流淌出來(lái)
初二作文 篇8
那幾日，天兒特別的冷，田里只見(jiàn)短短的稻草樁，山間不時(shí)吹來(lái)陣陣涼風(fēng)，將枯萎的落葉刮得滿(mǎn)天飛舞。蒼天給了我沉重一擊——奶奶過(guò)世了，我的心似乎凝結(jié)了。我沒(méi)有親眼目送她離去，媽媽說(shuō)奶奶臨死時(shí)還念叨著我。
我回到家時(shí)，奶奶已經(jīng)躺在那冰冷的地上，她的臉蒼白而冰冷，看起來(lái)那么瘦小，病魔將她折磨得很苦。屋里的過(guò)道上來(lái)來(lái)往往很多人，有的作喪事準(zhǔn)備，有的跪地啼哭。我和姐姐、妹妹三人呆呆地站著，失了神。
突然，尖銳的'爭(zhēng)吵聲從屋外傳來(lái)。我的心頓時(shí)提到了嗓子眼，我慌亂地跑出屋，看見(jiàn)媽媽和叔叔都漲紅了臉。他倆的爭(zhēng)吵聲在我耳邊沖蕩，我的心茫然了。我的嘴機(jī)械地動(dòng)著：“媽媽?zhuān)銈儎e吵了，好不好？”旁邊的人也勸著，那似乎沒(méi)有用。他倆越逼越近，見(jiàn)勢(shì)好像要?jiǎng)邮执蚱饋?lái)。這時(shí)，我的神經(jīng)猛地崩起來(lái)，腦子頓時(shí)清醒了：千萬(wàn)不要打起來(lái)呀，千萬(wàn)不要！我的心里呼喊著。不知怎的，我的力氣好像突然變大了，我用勁抱住媽媽?zhuān)蛔屗麄兇蚱饋?lái)，可他們還是慢慢靠攏，我哭著貼近媽媽?zhuān)瑧┣蟮卣f(shuō)道：“媽?zhuān)灰�！我們不要讓人看不起！媽——”我的眼淚已經(jīng)模糊了視線。外婆也在一旁勸著：“春華啊，群群說(shuō)得對(duì)，咱不吵，你的腦袋承受不起的——”
事情好像平息了，媽媽的身子癱了下來(lái)，跪在奶奶的遺體旁，哭唱著：“你千不該萬(wàn)不該走，你走了可苦了兒媳婦……”外婆在旁邊扶著媽媽?zhuān)睦锾鄣弥钡魷I，二嬸也勸媽媽?zhuān)∫炭拗参繈寢專(zhuān)骸敖�，你別哭，都是老三的錯(cuò)，你不曉得你出車(chē)禍時(shí)我們是怎么把你救回來(lái)的，你千萬(wàn)別哭壞了身子……”我端來(lái)白開(kāi)水遞給媽媽和小姨，找了一條濕毛巾替媽媽擦著臉。我輕聲對(duì)媽媽說(shuō)道：“媽?zhuān)瑒e哭，大家都看著，別讓人家看著笑話�！蹦菚r(shí)，我感覺(jué)我好像突然長(zhǎng)大了。媽媽咽了口開(kāi)水，自己拿毛巾擦干了淚，看著我。那會(huì)兒，我感覺(jué)時(shí)間過(guò)得很慢很慢。后來(lái)，她喝完那杯水就去廚房忙事了。
下午，道士來(lái)了，在那唏唏糊糊的唱詞和單調(diào)的鼓聲中，我祈禱了許多……
現(xiàn)在，一逢陰雨天，奶奶墳上的土就被雨水潤(rùn)得那么新。看見(jiàn)那座墳，我的眼前就立即浮現(xiàn)起那天的場(chǎng)景。如今的田埂上嫩綠的草瘋長(zhǎng)起來(lái)，那截截稻草樁已不見(jiàn)了蹤影，因?yàn)榇禾斓母Ｒ褜⑺鼈冄蜎](méi)在那被犁了的土塊中。我想，春天的腳步已正向我們家越靠越近。
初二作文 篇9
側(cè)目遠(yuǎn)望，我看見(jiàn)了你的眉眼我的未來(lái)。
——題記
倘若，你已被世間的愛(ài)恨情仇折磨地遍體鱗傷，獨(dú)自捧著一顆支離破碎的心游走在世間的邊邊角角，蕭瑟的風(fēng)吹得你打了個(gè)寒顫，更加心如死灰。我想請(qǐng)你抬頭仰望藍(lán)天，讓世間的暖意裹挾你的孤寂，讓你不必在暗夜里黯然神傷
窗外春風(fēng)依舊，窗內(nèi)寒風(fēng)蕭瑟……
我坐在窗內(nèi)，看著著一切剛剛回春的模樣——草一星半點(diǎn)地灑落在荒蕪的大地，幾朵暗淡無(wú)光的花朵以懨懨欲睡的姿態(tài)來(lái)迎接著春的姿態(tài)。我看到了，在一片蕭瑟中你的一抹亮色……若是在盛夏，像你這樣一抹平淡無(wú)奇的身影，顯然會(huì)被湮沒(méi)于姹紫嫣紅中。今時(shí)不同往日，你那纖細(xì)瘦弱的莖，讓你的處境看起來(lái)竟是那么的岌岌可危。遠(yuǎn)處的稚童似乎也發(fā)現(xiàn)了你的存在，她向你跑來(lái)眼里滿(mǎn)是欣喜的光。她高心地將你采下，拿在手里不停的比劃，盡顯少女的心事。你在她的手里經(jīng)歷蹂躪后，原本黯淡無(wú)光的你變得更加灰頭土臉。我似乎看到了你瀕臨死亡倔強(qiáng)的模樣。我急忙出門(mén)，將窗外的你解救回來(lái)。我小心翼翼地將你置于水中，便去自作自事了。
許久，我無(wú)意間瞥了你一眼——我看到你之前懨懨欲睡的模樣已經(jīng)好了許多。你的葉片也支棱了許多。我表面波瀾不驚，內(nèi)心卻早已被你的堅(jiān)韌所折服——明明……你只是在春寒料峭間的一朵孤花，卻承受了對(duì)于你來(lái)說(shuō)的滅頂之災(zāi)，卻依舊頑強(qiáng)，以完好無(wú)損的姿態(tài)與世界對(duì)視。
我再次側(cè)目遠(yuǎn)望，我看見(jiàn)了你的眉眼我的未來(lái)……
初二作文 篇10
正如枝繁葉茂的大樹(shù)渴望來(lái)一場(chǎng)旅行，正如缺翼的小鳥(niǎo)渴望擁抱藍(lán)天，心懷所念，卻被客觀因素與現(xiàn)實(shí)打破念想。
但他們懷揣著對(duì)遠(yuǎn)方的渴望，用種子去周游世界，用雙腳爬上山峰去眺望藍(lán)天，他們用對(duì)遠(yuǎn)方的渴望打破內(nèi)心與現(xiàn)實(shí)的阻隔。
我們總會(huì)抱怨現(xiàn)實(shí)的不滿(mǎn)，煩惱命運(yùn)的殘酷，感概遠(yuǎn)方的飄渺，殊不知，發(fā)自?xún)?nèi)心的渴望方能支持我們啟航至遠(yuǎn)方。
正如《十歲那年》中所述，“我希望蒲公英能帶我去飛翔，我想摘下天空中的星辰，但蒲公英總是輕飄飄的，我也曾監(jiān)視宇宙飛船，我可以登上飛船，穿上宇航服，來(lái)一次太空漫步，是否如此我便能找下那顆閃耀的星星了呢？這個(gè)十歲女孩，心懷航天與星辰又能找到通向成功的道路，不久后，她定能收獲心之所愿。
渴望是一切行動(dòng)的原動(dòng)力，步入遠(yuǎn)方的大門(mén)在你面前矗立，總有一種渴望在召喚著你“去推開(kāi)那扇門(mén)吧，去追尋遠(yuǎn)方吧”。缺少的事物也許無(wú)法彌補(bǔ)，但內(nèi)心的渴望能化作遠(yuǎn)行的信念。
回看歷史，回憶人們的飛天史，萬(wàn)戶(hù)把風(fēng)箏當(dāng)作飛翔的翅膀，但有由于缺乏學(xué)術(shù)知識(shí)，飛天夢(mèng)由此破裂。而正是對(duì)飛翔的渴望感染讓他設(shè)法飛向藍(lán)天，也正是對(duì)飛翔的渴望感染了代代子孫。
渴望會(huì)驅(qū)使人們找到通往成功的道路，大樹(shù)利用種子到達(dá)遠(yuǎn)方，小腿鳥(niǎo)依靠雙腿“翱翔”藍(lán)天，也許身體阻礙了你的遠(yuǎn)行，但你可以用另一種方式追逐遠(yuǎn)方。
也許病痛可以桎梏史鐵生的雙腿與夢(mèng)想，但他卻能用筆墨流露出對(duì)生命的熱愛(ài)。正如茨威格所言“心有所念，便能開(kāi)辟出遠(yuǎn)行的通道，也許道路頗多，但終點(diǎn)只有一個(gè)�！�
渴求，渴求遠(yuǎn)方，渴求去往遠(yuǎn)方的通道。
大樹(shù)用種子讓自己旅行至世界各地，而我心中的渴求，讓我找到前行的方式，去追尋，遠(yuǎn)方并不遠(yuǎn)。
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