精選初二作文合集六篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的初二作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初二作文 篇1
父親。一個(gè)多么偉大而又神圣的詞。
你說(shuō)你的父親偉大，他說(shuō)他的父親偉大，可我就攪得，我的爸爸是天底下最偉大的。他一而再再而三的讓我感覺(jué)到，父愛(ài)如山。
回想起那年。風(fēng)雨交加的一個(gè)晚上，大家早早就沉入夢(mèng)鄉(xiāng)了。突然爸爸的手機(jī)鈴聲響了起來(lái)。說(shuō)是有貨進(jìn)來(lái)還是怎么的，我只知道爸爸必須馬上去海邊買(mǎi)賣(mài)。我家是做海鮮生意的。雨還在下，風(fēng)兒像是餓著的老虎一樣撲進(jìn)我家窗戶。爸爸穿了好幾件大衣，媽媽關(guān)切的說(shuō)：“海風(fēng)大，還要不要再添衣？”只見(jiàn)爸爸微笑著搖頭�？吹乃掖颐γΦ碾x去，看著心酸。
因?yàn)樗前职�，是父親。所以要扛起整個(gè)家。這是每一個(gè)做父親的責(zé)任�？墒俏矣X(jué)得我的爸爸，他已經(jīng)超額完成了這個(gè)偉大的任務(wù)。
那時(shí)候還小，只知道以后不常惹爸爸生氣就好。漸漸大了，每一次回想起，心里頭的意念就加強(qiáng)一次。我要長(zhǎng)大懂事，學(xué)習(xí)努力。將來(lái)無(wú)論事業(yè)如何，都要孝順?biāo)麄�，讓她們好好享受人生，享受我回�?bào)他們的愛(ài)。
我有那么一個(gè)夢(mèng)想。就是在條件滿足下，帶著父母去十六個(gè)誠(chéng)實(shí)或者國(guó)家旅行。因?yàn)槭?6歲的夢(mèng)想，所以我選擇去16個(gè)城市。然后選擇一個(gè)他們喜歡的城市，安定在那里。最好是要住到小河邊，綠草上。還有早起的新鮮空氣……
而我，就是要朝著這個(gè)夢(mèng)想去奮斗。將使我書(shū)讀得不怎么樣，可是我懂百事什么有先。
最后說(shuō)一句，爸爸你辛苦了。這是從心里默念出來(lái)的。
初二作文 篇2
糖是甜的、鹽是咸的、醋是酸的……，那么，愛(ài)是什么味道呢？愛(ài)其實(shí)是由數(shù)不盡的味道組成的。
酸甜
記得某一日，早晨起床就感到肚子有點(diǎn)痛，但也沒(méi)有跟父母說(shuō)，到了學(xué)校，我的肚子仿佛是往里面放了個(gè)電扇，攪得我的肚子天翻地覆，越發(fā)不好受了，肚子里的酸水不停地往上涌，我也不停地往回咽，手心里的汗也出來(lái)了，只聽(tīng)“哇”一聲，仿佛我把五臟六腑都吐了出去，老師見(jiàn)狀趕忙給我的父母打電話，同學(xué)們七手八腳地忙了起來(lái)，吳冰熙，鄭君瑩給我捶背，趙家旺、王夢(mèng)龍給我清了地面，老師、同學(xué)們都關(guān)切地問(wèn)候我，我感覺(jué)心里甜極了，是愛(ài)。盡管我還是很想吐，但這份愛(ài)我會(huì)永遠(yuǎn)銘記心中，永遠(yuǎn)也不會(huì)吐出來(lái)的。
辣
媽媽特愛(ài)發(fā)火，風(fēng)風(fēng)火火、雷厲風(fēng)行的，有很多時(shí)候都是我的錯(cuò)，媽媽時(shí)不時(shí)就辣辣地給我改正錯(cuò)誤，雖然有一點(diǎn)兒辣，但我還是很喜歡她，因?yàn)槲抑溃核龅囊磺卸际菫榱宋液茫焕币焕边�真不習(xí)慣呢！
苦
“xxx，你這次考得有點(diǎn)兒差�！崩蠋焽�(yán)肅地對(duì)我說(shuō)，我知道了自己的錯(cuò)誤，也很慚愧�？衫蠋煵⒉簧鷼�，而是向我投來(lái)了期待的鼓勵(lì)的目光。每次我考試考得很優(yōu)秀，洋洋自得的時(shí)候，老師總是給我潑潑冷水，有一點(diǎn)苦，但我愛(ài)老師，因?yàn)樗菫榱宋遥刮也辉衮湴�，謙虛做人。
咸
吳冰熙和我愛(ài)用古漢語(yǔ)交流，有一次，我以“豆箕”為題寫(xiě)了一首詩(shī)，吳冰熙馬上回了一封信：“今日覽公之文，某不才，因見(jiàn)公錯(cuò)處，不得已而告之：‘豆及’者，非也。望明公查檢”我仔細(xì)核對(duì)，真錯(cuò)了。但我又抱怨她：“真不給我面子！”但我轉(zhuǎn)念一想，幫我改正錯(cuò)誤也是一種難能可貴的愛(ài)呀！咸咸的……
愛(ài)是酸甜苦辣咸，五味俱全，我們的生活中處處充滿了愛(ài)！
初二作文 篇3
少年向來(lái)不識(shí)天高地厚，放眼處皆自負(fù)才高八斗，雖是自命風(fēng)流，倒也坦誠(chéng)無(wú)憂———甫子寸。
——題記
我站在未來(lái)的彼岸，聆聽(tīng)到他們的低語(yǔ)，是我的曾經(jīng)，但曾經(jīng)也沒(méi)有多么遙遠(yuǎn)，觸手之際。歲月悠悠，又是一年靜好，不變的是熱忱，并且永遠(yuǎn)不變。沒(méi)有樹(shù)樹(shù)梨花開(kāi)，沒(méi)有燕子南飛去，這是一個(gè)時(shí)光不變、依舊肆意張揚(yáng)少年的盛夏。教室外的櫻花怒放，柳樹(shù)瘋長(zhǎng)，卻總也擋不住烈陽(yáng)。陽(yáng)光沖進(jìn)來(lái)，落到桌面呈錦繡時(shí)光，倒影那一年夏天的錄像帶。我們坐在花壇邊閑聊八卦，說(shuō)幾句調(diào)皮的話，做著夸張的動(dòng)作，再不切實(shí)際點(diǎn)，聊一聊遠(yuǎn)大前程。加入討論的人越來(lái)越多，聊自己夢(mèng)想時(shí)眼睛都在發(fā)光，旁人把注意放在每一個(gè)渺小而偉大的夢(mèng)想上。
他們讓我相信，未來(lái)似乎也有春暖花開(kāi)。課堂上，三尺教臺(tái)之上的老師繪聲繪色，教臺(tái)之下的學(xué)生目光如炬，我支著腦袋看著課本，時(shí)光匆匆，課本的字漸漸陌生，最后我伏在桌上，而窗外一片晴朗。那時(shí)理想于我而言，只是書(shū)本中的理論。又是周五無(wú)聊的閱讀課，我喪氣地趴在桌子上。語(yǔ)文老師滔滔不絕地介紹著今日的文章�！拔乙鲞h(yuǎn)方忠誠(chéng)的兒子和物質(zhì)短暫的情人和所有以夢(mèng)為馬的詩(shī)人一樣我不得不和烈士和小丑走在同一道路上萬(wàn)人都要將火熄滅我一人獨(dú)將此高高舉起”
我猛地抬起頭，這是海子的理想。我的視線模糊，才知自己目光短暫又清淺，沒(méi)有理想注定無(wú)為，我不要，我要無(wú)畏。日復(fù)一日又一日，夜有所長(zhǎng)短，“我只愿面朝大海，春暖花開(kāi)”久久回蕩，在我寂靜無(wú)聲的黑夜里白光乍現(xiàn)。天亮了，白霧噴涌，遠(yuǎn)方一切都看不清，恰似我的未來(lái)一無(wú)所知。面對(duì)未來(lái)，每個(gè)人都是惴惴不安，迷惘期待互相矛盾，前方未知，我們都在路上，理想會(huì)成為盔甲。海子有一句詩(shī)：“我們最終都要遠(yuǎn)行，最終都要跟稚嫩的自己告別。”一切都要繼續(xù)下去，去展望，無(wú)論如何，我都會(huì)如題序中的少年一般地走下去。
初二作文 篇4
有一位作家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，人世間最難忘的事情莫過(guò)于夜晚站在山上，遙看山腳下人間的萬(wàn)家燈火，比天上的星星還要美麗。我想象著，假如上帝在這個(gè)時(shí)候俯視人間的話，他一定會(huì)被這種萬(wàn)家燈火所感動(dòng)，而更多的降臨福祉于人間。但是，當(dāng)我們一旦走進(jìn)這萬(wàn)家燈火，塵世的喧囂就撲面而來(lái)。我們聽(tīng)到最多的經(jīng)常是人間的丑惡。我們?yōu)樯谶@個(gè)世界而痛苦，恨不能上帝再來(lái)一次諾亞洪水，把人類的靈魂再清洗一遍。
世間的很多事情，只要我們稍微拉開(kāi)一點(diǎn)時(shí)空來(lái)看，就會(huì)美麗得多。
當(dāng)我們和朋友走得過(guò)分近時(shí)，我們經(jīng)常會(huì)和朋友在感情和利益問(wèn)題上糾纏不清，以至于最后經(jīng)常把一段人世間本來(lái)最美好的友情付諸東流。人間最大的仇恨通常不是來(lái)自陌生人，而是來(lái)自和你最親近的人，因?yàn)橛H近，所以索求，所以苛刻，所以生怨，所以責(zé)備，所以傷害，所以反目為仇。
這個(gè)世界從來(lái)就不是一個(gè)十全十美的世界，我們既不可能有十全十美的朋友，也不可能有十全十美的生活。我們是在不斷犯錯(cuò)誤中學(xué)會(huì)了不犯錯(cuò)誤，我們是在不斷失落中學(xué)會(huì)了不再失落。我們一輩子有足夠的時(shí)間，我們的`宇宙有足夠的空間，來(lái)讓我們體會(huì)多彩的世界，調(diào)整生命的航向和珍藏我們的收獲。
世界其實(shí)很廣闊，在你身邊發(fā)生的事情，尤其是那些讓你絕望痛苦，怒火萬(wàn)丈的事情，最好不要用當(dāng)時(shí)當(dāng)?shù)氐男木橙ソ鉀Q。所以，當(dāng)我們面對(duì)自己的感情波瀾，能用十年，一百年以后的眼光來(lái)看待的時(shí)候，當(dāng)我們面對(duì)朋友們的音容笑貌或者缺點(diǎn)錯(cuò)誤，能用站在山上看萬(wàn)家燈火的心態(tài)來(lái)看待的時(shí)候，我們的心胸就會(huì)變得更加廣闊，我們就能像大海一樣，容納世界上一切流入我們內(nèi)心的是是非非，風(fēng)風(fēng)雨雨，卻依然能夠保持我們內(nèi)心的一片純凈蔚藍(lán)，同時(shí)送給別人一份愜意和一片風(fēng)景。
初二作文 篇5
一本書(shū)好比一桌佳肴，稍試品嘗，其中萬(wàn)般滋味自然盡在其中；一本書(shū)好比一座高山，登上頂峰，頓生“一覽眾山小”的豪邁之感！
在我很小的時(shí)候看書(shū)便成了我生活的一部分，今后也注定它一定還會(huì)與我緊緊聯(lián)系在一起，而我也很樂(lè)意今生與書(shū)相伴，它真的給予了我許多許多。
每當(dāng)我煩悶無(wú)聊時(shí)，一本精彩的小說(shuō)便能使我沉浸陶醉，書(shū)中跌宕的故事情節(jié)、豐滿的人物形象總能讓我置身其間，忘乎所以；每當(dāng)我心灰意冷、對(duì)生活現(xiàn)狀滿腹怨言時(shí)，看上一會(huì)《阿Q正傳》、《唐吉訶德》，我便能立刻被他們那種傻傻的樂(lè)觀所感染，從而悟到自已的幸福，重新鼓起勇氣面對(duì)生活，面對(duì)挫折；每當(dāng)我為生活的一點(diǎn)不平事而義憤填膺時(shí)，看篇短小精悍的寓言故事，便能使我馬上冷靜下來(lái)，重新理性地分析問(wèn)題、分析對(duì)錯(cuò)。
書(shū)不僅給我單調(diào)的學(xué)生生活注入新鮮而甜美的汁液，它更是我的良師，指引我前進(jìn)的方向，它帶給我許多課外的知識(shí)，開(kāi)闊我的眼界，它是我獲取信息充實(shí)知識(shí)的窗口。
歷史類的書(shū)籍，仿佛讓我回到了以前那大唐盛世之時(shí)、那硝煙彌漫之中，讓我激起一種強(qiáng)烈的民族自豪感；哲理類的書(shū)籍，好比一位心理醫(yī)生，讓我學(xué)會(huì)對(duì)生活進(jìn)行思考，幫我解答多少疑難雜癥，教我怎么為人處事；時(shí)事類的書(shū)籍又宛如一位資深政客，給我講述世事變遷，讓我一覽世界政壇風(fēng)云。
書(shū)！感謝你帶給我的一切，隨時(shí)隨地，你總是無(wú)私地、源源不斷地滿足著我那如饑似渴的求知欲，我將永遠(yuǎn)忠于你——我的益友、良師。
書(shū)，我的良師益友！
初二作文 篇6
我和我的小姑娘是在網(wǎng)上認(rèn)識(shí)的。
說(shuō)實(shí)話我們現(xiàn)在根本就沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面，我們的交往僅限于網(wǎng)絡(luò)。我的一切對(duì)于小姑娘來(lái)說(shuō)都是個(gè)未知，但她卻把自己一切信息、好友敞開(kāi)給我，她很信任我，她知道我對(duì)她不會(huì)怎么樣，我很喜歡她的性格。
小姑娘很優(yōu)秀，她的二次元總是有很多朋友繞著她轉(zhuǎn)，我圈子的朋友基本都是她的列表，每次看著優(yōu)秀的她被一群人圍繞著，看她的朋友總會(huì)打著哈哈的說(shuō)著喜歡她，總是有一股無(wú)名的火就竄上來(lái)，想要去找那個(gè)人“談?wù)勅松�。小姑娘總�?huì)嚴(yán)肅讓那個(gè)人別說(shuō)這種話，然后再過(guò)來(lái)安慰我。她的三次，也有很多男孩子喜歡她，畢竟她膚白貌美大長(zhǎng)腿。這樣子搞得我害怕哪天突然就失去她。但一直都很喜歡小姑娘。
小姑娘是個(gè)很直白的人。她會(huì)當(dāng)著圈里所有人的面說(shuō)喜歡我，她會(huì)在現(xiàn)實(shí)的朋友中大聲的跟他們談?wù)撝�。但我總把她悄咪咪的藏在心里，不想跟別人談起她，我也不知道為什么。
小姑娘這段時(shí)間要中招考試。我讓她退了網(wǎng)，即使是天天都在想著她、天天都想看見(jiàn)她，但我不能因?yàn)樽约海?fù)了她的前程。小姑娘若是考上了好的高中，高中不能帶手機(jī)，她就再也不能聯(lián)系我了。即使是我們感情很牢固，不離不棄，高中學(xué)業(yè)繁忙她不能談對(duì)象，可她高中畢業(yè)之后，還要再等我一年高三時(shí)間，我不敢保證她在大學(xué)該談對(duì)象的時(shí)間還能記得我這個(gè)曾在網(wǎng)絡(luò)上愛(ài)了她一年的人。很恐慌。我跟小姑娘說(shuō)過(guò)，等她有了其他喜歡的人，一定要告訴我。可她說(shuō)，她不會(huì)喜歡上別人的，除了我。我也只能苦笑，誰(shuí)知道這句話的保質(zhì)期有多長(zhǎng)時(shí)間呢？
我不是那種對(duì)網(wǎng)戀動(dòng)真感情的人，但我面對(duì)小姑娘的時(shí)候，總想要把自己的心扒出來(lái)給她。想要給她買(mǎi)買(mǎi)買(mǎi)。只要她開(kāi)心就好。我看上一套手鏈，想要給小姑娘買(mǎi)，卻不能向父母要錢(qián)。我只能自己打個(gè)作文掙個(gè)稿費(fèi)，沒(méi)日沒(méi)夜的打作文，有時(shí)偶爾幫別人找個(gè)資源掙個(gè)小錢(qián)。這些就只是為了我的小姑娘。只有小姑娘才能讓我這樣做。
我的小姑娘，她叫李佳潔。
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