【推薦】初二作文合集8篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的初二作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初二作文 篇1
在一年的初中生活里，我認識了許多老師：有思維敏捷的數(shù)學(xué)老師，出口成章的歷史老師，和藹可親的英語老師，風(fēng)趣幽默的生物老師……其中我最敬佩的，要數(shù)我的語文的老師，也是我們七班的班主任，老陳。
上課時的老陳
我們班陳老師的身材可以說是小巧玲瓏，彎彎的眉毛下是一雙大而有神的眼睛。課堂上，當(dāng)你在搞小動作時，她的目光就會注視到你，你就會感受到他的目光是那么的威嚴(yán)。陳老師講起課來繪聲繪色。不僅語言生動，而且還會加上一些肢體語言，比如手來回劃拉兩下，甚至還會畫些示意圖，使你仿佛身臨其境一般。
陳老師不僅教我們七班的語文課，還擔(dān)任初一年級的年級長。官兒很大呢！
全能的老陳
去年元旦聯(lián)歡會，聽柴校長說，我們班陳老師是全能，會唱歌，會跳舞。上一次聽陳老師自己說，她還會打籃球。天哪！我都不敢相信�。ㄒ驗殛惱蠋焸�頭不高）
不僅如此，聽說陳老師在心理學(xué)方面也頗有造詣。在這一點上，我們班同學(xué)都深有感觸。每當(dāng)我狀態(tài)不好時，她總會提醒我。而每當(dāng)同學(xué)有點什么不好的不可告人的秘密時，她總能像神仙一樣的，得到信息。
“老陳”的來源
我記得剛開學(xué)的時候，老師好像叫我們不要給同學(xué)們起外號，我們沒有做到，但好像又沒有違反。因為我們沒有給同學(xué)起外號，到是給陳老師起了個外號，叫“老陳”，不過這也說明很多同學(xué)對老師感到很親切嘛！寫到這里，我其實感到挺寒的，會是誰看我的作文呢？如果是老師，不會批我吧！
管理能力超強的老陳
其實，我敬佩的還有她那無與倫比的管理能力。在我們班，不論是怎樣的學(xué)生，都對她敬畏三尺。（畢竟是管老師的官兒管我們學(xué)生呀！咋說也是很厲害的）不僅我們學(xué)生這么認為，好像外班的老師也這么認為。我聽別人說，只要外班的學(xué)生嫌老師嚴(yán)格，那么他們的老師就會用上殺手锏，說“嫌我嚴(yán)，有本事去七班試試！”學(xué)生們就會默不作聲。你看，不是我說空話吧，這說明我們班老師的管理功底可見一斑。
其實誰都知道，老師這樣是對我們負責(zé)，想必這一點，就不用我多說了吧！
我現(xiàn)在在想，如果老師看見了我的這篇作文，是會大笑，還是會惱火。
上天保佑，阿彌陀佛！
初二作文 篇2
我似乎擁有了非凡的命運，上帝賜予我火紅的身軀，讓我成為一片美麗的楓葉，我用火紅的力量裝點著這個世界，與它們共同舞動，最終變成了一片驕傲的楓葉。
秋季的天很高，還想盤古還在撐著天地；好像有位畫家在天空中涂抹了藍色的顏料似的，是那么的艷麗。這秋季是我們的生命開始艷麗也是慢慢衰竭的季節(jié)。秋風(fēng)瑟瑟的刮著，同伴們開始犯愁了，因為不久我們就會隨著歲月的流逝而飄零，歸回到大地。我為它們感到悲哀卻暗自高興，上帝既然給予我神圣的生命，怎能輕易的讓我死去呢！我看著同伴們在最后的幾天變得更加精神，更加紅艷，讓我深深的覺得它們才是一片驕傲的楓葉，會為了最后的時刻而去展現(xiàn)自己。善良的同伴告訴我，楓葉雖美麗，但它轉(zhuǎn)瞬即逝，只能存在于世上了了數(shù)月，在慢慢地，無人知曉的離去，這便是我們的命運，看著同伴們慢慢地脫離枝干，在空中飄零著，我為什么不能像他們一樣綻放呢，就因為我是一片久久不可凋零的楓葉嗎，同伴們回到大地上，便成了土壤給予會讓他們生命更加精彩的楓樹，等待著重生，而我卻不能更紅一點，但我相信展現(xiàn)玩自己的后果就是像其他同伴們回歸大地，生命的歸宿中去。
楓葉雖美，但總有離開的時候，他給世界的是美好的印象，讓這個世界不會淡忘還有他們的紅艷裝點著這個樸素的秋天，生命從生到死，從淡黃到深紅，每一刻都有著不同的色彩。
我安靜的躺在枝頭上，享受著秋天的陽光給予的溫暖，但突然覺得有什么東西扇我一巴掌，便大叫道：“誰誰，誰打我！”從空中飛下來的就是秋風(fēng)，“你來干什么，秋風(fēng)？”“我來接你回到你該去的地方！”“不行，我還有偉大的抱負，我要把楓林裝點得金碧輝煌，我要證明我自己是神圣的不會被命運所控制的，我要與命運抗?fàn)�，我不吸納故此結(jié)束我的的性命�！薄斑@就是你所謂的抱負嗎！整片楓林還有什么美，只剩下幾片楓葉�！薄安唬乙认乱粋�秋季，我要等明年，會板門回來的時候，共同裝點這寬廣的世界。”秋風(fēng)走了，沒有留下任何一句話。我選擇了珍惜眼下的時光，享受命運的恩賜，我想在的一切都不值得令我驕傲了，或許因為我不在自負，我發(fā)現(xiàn)同伴們都已落下，開始有些緊張，不知道下一秒的命運會是如何。我還能做些什么，我抬頭望望天空。不料我的葉瓣被陽光所刺破，金黃的漿液隨著我的身體流下，流到樹干上把楓林鍍得金碧輝煌。
我瞬間張開手臂，自豪的落到地面。我感謝命運讓我死后的身體金光縐縐，這是我的一生，用一生來裝飾別人，從不抱怨。
初二作文 篇3
時間的'流逝，仿佛一泓清泉，一瀉而下；長久的回憶，仿佛一葉小舟，逆流而上。
——題記
塵土散盡，光輝依舊。崢嶸歲月，仍堪回首，在時間的飛逝中，我抓住了過去的船檐，乘上了過去的輪船，到達那一個個過去的碼頭。過去，很美。永恒的愛，很美。
這是一張已經(jīng)裉了些許色的照片，不必說那只能看到桌腳的桌子；也不必說那只能看到金黃葉子的老樹。單說那還倚著破門朝我望的祖母，我的心中就已為之泛起波瀾。
那時我仍不會記事。還讓媽媽抱著。聽媽媽說，那是我自出生后第三次去看望祖母。在回去后，她正忙得不可開交，隨著“吱呀”一聲，門開了，風(fēng)來了，風(fēng)吹向她銀色的發(fā)絲，她便將頭一轉(zhuǎn)，我的身影便映入了她的眼簾。我跑著一頭扎入她的懷抱，她便像圣母一樣，望著我，說：“不錯！還會跑！多運動！生命在于運動�！泵篮玫幕貞�，永不復(fù)回。
她也是我的心靈導(dǎo)師，在我考試失利沮喪時，你說：“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳�！睆拇宋冶愣昧藞詮�，只要堅強，終會成功。她還說：“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來�！庇谑俏矣侄昧俗孕��！皠窬Ы鹂|衣，勸君惜取少年時，花開堪折直須折，莫待無花空折枝，”我又明白，時間如金，時間勝金，回憶起這些，我總流連忘返，我喜歡這種感覺。
回憶撐一支長篙，向青草更青處漫。一切回憶之愛，便成了揮之不去的情愫。
初二作文 篇4
放假才沒幾天，阿姨就帶著我和姐姐還有外婆一起出去玩。據(jù)可靠消息報告，這次的旅行長達半個月，想想以叔叔開車的速度，估計可以跑遍半個中國了吧，正好可以帶著宅了好幾年的我和姐姐出去長長見識，我們也都還很期待的。
玩過南京，看過總統(tǒng)府之后我們便來到了安徽天柱山，在山腳看著聳入云間的石山，說實話心中確實是有些恐懼。雖說山腳下還是郁郁蔥蔥[注: 形容草木蒼翠茂盛。也形容氣勢美好蓬勃。]的樹林，但是光溜溜的山峰卻都是由石頭組成，和以往見過得山都不同，沒有一點綠色，沒有絲毫生氣，但是在好玩的姐姐的強力要求下，還是決定邁開上山的步伐。
“吶，這位爺爺就是我們的向?qū)Я�。�?/p>
我還在木訥的望著在云中飄渺的山峰，一個聲音在頭頂漸漸的響起來。轉(zhuǎn)過頭看看，叔叔正拉著一個看上去五六十歲的看上去和藹親善的老爺爺笑呵呵的望著我。
“這個爺爺是土生土長[注: 當(dāng)?shù)厣L的。]在這山里的，有什么不懂的就問問他好了，等下山以后在到他家去吃飯吧，他家就在半山腰。”
叔叔介紹完這位爺爺之后很友好的給爺爺遞過一根煙，點燃煙以后我看見爺爺在這煙霧中咧開了嘴憨厚的笑著。
從山腳到山腰是坐著纜車的，一路上爺爺說話并不多，眼神一直停留在遠方的云海，對這片山巒似乎有著別樣特殊的依戀的感情，久久不將目光移去。他邊看著云海也邊在給我們介紹著天柱山，還一再囑咐我們上山一定要當(dāng)心，若是一不小心滑了一跤，估計就可以直接滾下山了。爺爺跟我們開著玩笑，望著云海呵呵的笑。
下了纜車就到了休息站，我和叔叔的一家子一起上山，外婆留在山腳等著我們[外婆身體不怎么好，是爬不上陡山的]，爺爺也留在了休息站里，和別的爺爺一起抽著煙聊天。
整個下午的光景都是浸泡在天柱山的頂峰上了，下山以后一種軟綿綿的倦意又將我們送上纜車，捧下了山，�？吭诹松窖�。
“現(xiàn)在我們就到爺爺家去吃飯吧~都是山上有名的野生土特產(chǎn)，大家就放心的大吃大喝吧!”不知道為什么叔叔的精神還是很好，下了纜車之后就說說笑笑的跟爺爺走在前面開路。兩個人似乎也是出人意料的投機，抽著煙在一起扯家常。
爺爺家也就在半山腰了，下纜車走過不久就到了，就像電視中的那樣，柳暗花明[注: 垂柳濃密，鮮花奪目。形容柳樹成蔭，繁花似錦的春天景象。也比喻在困難中遇到轉(zhuǎn)機。]又一村，坐落在”深山老林”之中。
到了家中做客，爺爺顯得很熱情也很激動，想必真的是有許多野味等著我們了吧。
大家圍坐在桌邊，小孩子聊著天柱山峰怎樣的險，大人們認真地聽著爺爺介 紹的山 中的野味，麂子肉啦，野雞啦，野兔啦，還有他們自家曬干的蕨菜，筍衣，爺爺就像如數(shù) 家珍一般介紹著，我們只聽著就很有食欲。
菜還未上，爺爺就與我們講著許多天柱山的故事，他那神情，語言，就像是在夸獎著自己的兒子一般，驕傲，自豪，看來是果然深愛著這石山的呢。
菜上齊后爺爺也是伴著我們一同吃，還不忘問上一句:”菜可中吃不?”回答是肯定的，不然那幾大盆子的菜怎么眨眼間就被我們掃蕩的所剩無幾了呢?爺爺聽了以后自然也是笑得很開心了。
飯后爺爺還說隨時歡迎我們再到天柱山光臨，如果在山上扭了腳受傷了的話也可以
到他家去休息，保吃保住，直到傷好為止。
臨走前爺爺站在深林末處笑呵呵的跟我們揮手道別，一陣云霧襲來[因為天柱山很高，就算是在半山腰也能夠得到云]，爺爺消瘦的身影便模糊在了白色的云霧之中……
初二作文 篇5
人生猶如一條金色長河，時而風(fēng)平浪靜，時而波濤洶涌，激起浪花朵朵。這些浪花便是人類大腦皮層對外來事物的認知與感受，它們擁有著屬于自己的名字：勇敢、快樂、感恩……但是，在這些能夠評價人的品行的詞藻當(dāng)中，善良仿佛不再那么醒目。但經(jīng)歷了那件事以后，我感到自己是幸運的，因為我發(fā)現(xiàn)善良一直存在。
那時正值炎炎夏日，道旁樹上知了不知疲倦的鳴叫著，而蔥綠的樹葉早已打蔫兒。炙熱的驕陽仿佛有意似的是的照射到我頭上，豆大的汗珠一顆顆的滲透出來落到地上，而我的臉呢，早已變的緋紅了。我著急避暑且心饞起雪糕來，便打算到鄰近的商店去買。就在我剛要邁進商店大門的那一剎那，我的身體仿佛被一個不知名的物體撞了一下，低下頭來看，咦，原來是一個小女孩呀。她胖乎乎的身上穿著一件香檳色的流蘇連衣裙，稚嫩的小臉蛋兒紅撲撲的，多么可愛的一個小姑娘��！我出神的望著小女孩，小女孩仿佛被我看的害羞了用左手擺弄著裙角。過了一會兒，她抬起頭來語調(diào)緩慢地對我說：“小姐姐，我不是故意的哦�！彼f完便像活潑的小鹿一樣，跑開了。我的目光追隨著她的身影，忽然發(fā)現(xiàn)她的手中竟提著一袋東西，透過塑料袋觀察那些花花綠綠的東西可能是棉花糖、海苔之類的小孩子愛吃的零食。當(dāng)時，我的心中就有許些疑惑：“小女孩這樣急匆匆的是要去哪里？她的父母呢？”
思忖間，我看見小女孩跑到一處偏僻的街角處，半蹲著身子興奮地嚷嚷道：“叔叔，叔叔，看，我給你帶來好吃的了！”原來，她的身前還有一個人。那人盤著腿坐在舊麻袋上，腳上穿著一雙沾滿泥土的布鞋，身上穿著一件打滿補丁的灰布衣裳，好歹臉還算白凈。他的前面擺放著一只帶有殘缺口的青花邊瓷碗，由此可以推斷出他是一個乞丐。
小女孩用白胖胖的小手打開給乞丐看，乞丐的眼睛里流露出難以掩飾的激動，但卻沒有吱聲。小女孩急了，臉蛋兒變得紅撲撲的，猶如夏日池塘中出淤泥而不染的荷花。她假裝生氣的說道：“叔叔，這些可好吃了！你為什么不吃呢？”她將零食從包裝袋中拿出擺放到乞丐面前，噘著小嘴就把零食往那個乞丐手里塞，乞丐不再猶豫了，他感激地看了看小女孩，眼睛煥發(fā)出的色彩已不再是黯淡的了，而是一種難以名狀的神情。他邊吃邊含糊不清地說著什么，一旁的小女孩微笑不語，宛若一個小天使降臨人間。我心中滿是感動，卻渾然不覺小女孩已經(jīng)悄悄跑遠了。過不多久，她就與街角對面不遠處的一對年輕夫婦匯合了，他們用慈愛般的眼神看著小妹妹，大手拉起小手悄然離開了。
那時那刻，一切仿佛都靜止了，人們的眼光都聚焦于他們身上。小妹妹仿佛搖身變成了身著霞衣的仙女兒，頭上的如同水晶般的鳳冠光彩奪目，那是善良的標(biāo)志。多么善良的一家人！我心不由的發(fā)出感慨：倘若善良走進每個人的心靈，世界將變成美好的人間！
初二作文 篇6
寒假的日子，雖然只有短短的三，四個禮拜，但是我依然過得很充實，很滿意。
過年的時候，大家都歡聚一堂，坐在一起，一起吃團圓飯，桌上放滿一大堆既香又可口的美食，還有一鍋熱騰騰的火鍋，這鍋火鍋為我們增添不少節(jié)日的氣氛呀！吃完團圓飯，我提議說要玩撲克牌，正好大人們正閑著無聊呢，我這個提議一出，大人們紛紛舉手贊成。我們就搬兩個小桌子放在客廳，搬完桌椅后就開始玩，結(jié)果我只贏幾場而已，大部分都輸給老爸和老媽，他們各各都好厲害，我輸?shù)暮脩K呀！
玩完撲克牌后，我們就各自把桌椅拿去放好。然后，大家就作在客廳里看《春節(jié)聯(lián)歡晚會》，有的節(jié)目很好笑，讓我們大家笑得直不起腰來�？吹揭话耄瑺敔�，奶奶就過來發(fā)紅包給我和弟弟；我們在拿紅包時，也不忘給爺爺奶奶拜年。過不久，爸爸，媽媽也來發(fā)紅包給我們。媽媽和爸爸發(fā)完后，又過不久，姑姑，伯父，伯母也都來發(fā)紅包。因為，過年可以領(lǐng)到很多紅包，所以我們這兩個小孩都很喜歡過年，因為這個節(jié)日的到來，既可以領(lǐng)到紅包，又可以歡聚一堂，看看電視，玩玩撲克牌，真是溫馨的一個節(jié)日呀！但是在這個節(jié)慶里，雖然我們小孩子很開心，但是那些大人們都要忙著出去拜年，也要花很多錢來包紅包，真是大失血��！
在寒假的這段日子里，有時我功課寫完，我就會躲在被窩里看著小說，每本小說的內(nèi)容都深深的吸引我，讓我有時看完后，會忍不住想再看第二次。寒假的日子里，我看五六本的小說，有的跟同學(xué)借的，有的買的，雖然一本都幾十塊，但是我覺得值得，因為有時你看完一次后，故事如果感動你，你就會一看再看，自己買也可以保留起來，等自己想看時再拿起來看！也有些時候，我會去體育場打打籃球，鍛煉一下身體，增強一下體質(zhì)。
就這樣，離開學(xué)的日子越來越近，寒假生活的點點滴滴，美好的時光，到這里也該結(jié)束。接下來開學(xué)后就不能在這么懶散，該用功的把書讀好！把在寒假生活里所發(fā)生的美好時光，全都存進去我的腦海里，讓他們變成一個美好的回憶！也把我的寒假生活畫上一個完美的句號！
初二作文 篇7
三月，是初春的象征。
三月的天空最為純凈。水藍色的空中漂浮著幾朵棉花糖似的白云，讓你忍不住想去咬上一口。
三月的空氣，最為清新。那帶著淡淡迷人花香的空氣，是世界上任何一款香水都無法超越的氣味，因為自然的總是最美好的。
春天的柳樹，是最干凈的樹木。那飽滿的嫩芽好像稍微一碰就會滴出水來�？蓯鄣哪垩渴谴渚G?嫩綠?還是淡綠?我不知該如何形容眼前這美好的綠。
順著一徑鋪滿鵝卵石的彎彎曲曲的小路，我看見幾顆不知名的樹，銀灰色的枝干上開滿了密密麻麻的花兒，淡粉的，深粉的，夾著幾根細微到不能被輕易發(fā)現(xiàn)的黃色花蕊，這空氣里的花香大概就是從這小花里散發(fā)出來的吧?我想這花如果有名字的話，一定是個特別浪漫的名字。
來到池塘邊，沉睡了一個冬天的一池碧水，這時又振奮起精神，與魚兒一同舞蹈，魚兒們激起的水花喚醒了池塘邊的小草，草兒們一看池塘姐姐跳起了歡快的舞蹈，可不得了了，一個個爭先恐后地脫去枯黃的外衣，努力吸收起養(yǎng)分來。一首詩寫得好：離離原上草，一歲一枯榮，野火燒不，春風(fēng)吹又生。贊美的不正事這頑強的小草嗎?
春天，花兒比美，草兒生長，就連我桌上的小植物也忍不住抽出了新芽，不甘落后呢!聽，不知誰家傳出了悅耳的鋼琴聲，這不恰恰正是這春之舞的伴奏嗎?
初二作文 篇8
我喜歡平淡的生活。
當(dāng)有人慫恿我去干那些“荒唐”的事時，我真的很想說這句話。我沒有要做什么警察啊、飛行員的“沖動”。以前沒有，現(xiàn)在也沒有。當(dāng)有人問起我兒時的夢想時，我只能說我忘了，或者沒有。
說實話，我有一個還算不錯的軀體。運動不錯，智商也不算很低。所以，所以我擁有很多的愛好。注意，是很多。
不過我卻很少有要想著把愛好變成職業(yè)的念頭，我想過愛好與職業(yè)的區(qū)別，結(jié)果得出來的結(jié)論是：
愛好很輕松，職業(yè)很勞累。
愛好很愉快，職業(yè)很頭疼。
短短的兩句“詩”，算不上很押韻，但我覺得內(nèi)容卻是相當(dāng)可觀的。
至于什么冒險之類的，我也更是想都沒想。雖然以前我是對明天有那么一個小希望。不過，現(xiàn)在不會。
整天想著明天要干什么的真是十分頭疼，老師卻經(jīng)常教育我們要什么期望明天之類的，以前我也許還會相信，現(xiàn)在我的口中卻只能吐出一個字：
“屁”
我知道如何去“混日子”不過我混得卻有些個性。我至少會盡力去完成今天我該做的事，至于明天什么的，明天再說。
有人說我懶，有時老師布置美術(shù)作業(yè)，或者有人找我畫畫時——我總是很懶。一張畫頭幾天也許我會拼命地趕。幾天過后，我就基本不動了。之后我明白了一個道理：我不適合當(dāng)漫畫家。
有人說我記性爛，我不可置否。他們交給我一大堆“任務(wù)”叫我做那個然后又叫我做這個，不知在哪個瞬間，有些東西就被我遺忘去了。就像竹籃那樣。即使是制作得多么精致，在撈沙時，總還是有沙子被遺漏出來。這畢竟是一個借口，但至少也是我的一個理由。
我的好友，普遍和我一個性格——也沒有什么特荒謬的夢想。至于有些想當(dāng)宇航員什么的。我也希望他爸能幫他造一部飛船，讓他去到別的星球——不要讓我再看見他。
我的好友有的并沒有夢想，但并不代表他們沒夢過，可惜現(xiàn)實太殘酷了，沒有讓他們繼續(xù)“想”。我相信他們并不是徘徊在十字路口，他們一直沒停過，他們在決定自己要在路上撿些什么。所以，他們并不迷茫。
我喜歡過平淡的生活，我覺得這句話真的很有意義�，F(xiàn)在我只需強迫自己當(dāng)個好學(xué)生，也許將來還可能當(dāng)個好丈夫、好父親什么的。將來畢竟是將來，不屬于現(xiàn)在的我。
我喜歡平淡的生活，我真的很想和他們說這句話，但我也有過想過得到的回答：
“切，膽小鬼�！�
十四年，我一直沒說出口。
�。ㄟ@篇文章我沒有多么嚴(yán)謹?shù)臉?gòu)思，寫的時候用了半個多小時，打進電腦也用了將近一個小時。至于細節(jié)什么的我也沒有注意到。不過，我真的希望，那些“高手”真的沒必要說些什么。)