【必備】八年級(jí)作文錦集10篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的八年級(jí)作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
八年級(jí)作文 篇1
時(shí)間,就像指縫里的陽(yáng)光,悄無聲息的溜走,抹平歲月的痕跡!}記
時(shí)光荏苒,加深了流星的軌跡;日月如梭,平添了世間的年輪;光陰似箭,帶去了天真的面容。時(shí)間,如同沙漏中的細(xì)沙,你徘徊猶豫的時(shí)候,它依然在流逝,當(dāng)你驀然回首,時(shí)間已然不在。時(shí)光是如此的易逝,我們何不珍惜時(shí)光?
“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!背瘹馀畈奈覀兪菄(guó)家的未來,怎么能不珍惜時(shí)光,刻苦學(xué)習(xí)呢?用相同的時(shí)間學(xué)習(xí),珍惜時(shí)光的人往往事半功倍,最后功成名就,而那些名落孫山的人,卻只顧抱怨命運(yùn)的不公與殘酷。是啊,”書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟!耙褧r(shí)光用在有意義的事情上面,不能總是終日無所事事,像一副沒有靈魂擺渡的軀殼,漫無目的地游蕩在世間。不珍惜時(shí)光的人,待到有朝一日,那年過古稀之際,幡然醒悟,悔不當(dāng)初,但一切已經(jīng)太遲太遲。所以,不要為以后留下遺憾,請(qǐng)珍惜時(shí)光!
光陰,與流年淺酌,帶來了許多形形色色的人,也帶走了許多人。細(xì)小的皺紋,爬上父母的兩頰,帶走了他們的容光煥發(fā),雪白的銀絲,攀上父母的兩鬢。時(shí)間染白你的發(fā),歲月劃傷了你的臉頰。菁菁年華,你們不再擁有,因?yàn)闀r(shí)光,是無情的,所以請(qǐng)珍惜時(shí)光。流年依舊在永無止境的逝去,若你不在父母身邊,請(qǐng)給他們以深情的問候,假期多多回家陪陪父母,年歲,正在一步一步的帶走他們。珍惜與家人在一起的每一分,每一秒,它,是如此的寶貴。
一個(gè)死刑將至的殺人犯,在行刑前幾日真誠(chéng)的告誡人們,他說“人之將死,其言也善。只是想告訴你們,這幾天,我想了很多,體會(huì)到了時(shí)光的重要,要學(xué)會(huì)珍惜時(shí)光!“
時(shí)光一去不復(fù)返,上一秒,你是否還再猶豫?這一秒,你是否又在愧怍?
時(shí)光易逝,請(qǐng)珍惜。
八年級(jí)作文 篇2
第一次離開父母,住在學(xué)校的第一天晚上。熄燈后,躲在被子里偷偷哭的我,似乎把你吵醒了,你悄悄走過來坐在我的身旁,撫著我的頭,安撫著我……直到我漸漸進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。從此,我們便成了形影不離的好友,雖然年齡相差4歲。
正值多“試”之秋。由于壓力過大,緊張過度,我的學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)缣鴤惆阆禄。成?jī)落入低谷的我每天接受來自四面八方的譏諷,嘲笑。我的性格大變,從活潑開朗變得冷漠,不可理喻。晚飯后,斜陽(yáng)將余輝撒向大地,綠茵茵的草地上撒滿了金子般的余暉,我獨(dú)自坐在墻角失聲痛哭著。你悄悄地走到我身旁坐下,默默地接受了我的怨氣。我傾訴完后,你說:“人生總有低谷,走過了就過去了。如果不行,你可以來問我啊!北M管你的學(xué)習(xí)成績(jī)也很糟,可你依舊說出了這了句話,我看著你關(guān)切的臉龐,撲倒在你懷里失聲痛哭起來。
成績(jī)漸漸好轉(zhuǎn),身邊的朋友也如往日一般與我天高海闊,無所不談。性格也如往日一般開朗,對(duì)你我卻有了一層從未有過的疏離與冷漠,惡語(yǔ)相向,冷嘲熱諷。但你似乎從不在意,依就對(duì)我掏心掏肺。
成績(jī)單發(fā)下來,你的成績(jī)不堪入目,但我卻走到你身旁說:“你的分?jǐn)?shù)真高啊!”你跑了出去,回來時(shí)沒有生氣,依舊笑著跟我說話,那時(shí)你的眼己經(jīng)通紅了。
八年級(jí)作文 篇3
什么是美?美又在哪里呢?歐洲最偉大的雕塑家羅丹曾說過:“美是到處都有的,對(duì)于我們的眼睛,不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)!鄙钪刑幪幎加忻,一句真誠(chéng)的問候是關(guān)愛之美;一個(gè)善意的微笑是愉悅之美;一個(gè)簡(jiǎn)單的手勢(shì)是鼓勵(lì)之美……美的表達(dá)方式是多姿多彩的,美的感覺存在于心,需要用心去體驗(yàn)、去感受、去欣賞、去領(lǐng)悟美的含義,美的韻味。
今年夏天酷暑難耐,持續(xù)的高溫炙烤,熱得讓人喘不過氣來,拿個(gè)雞蛋放在陽(yáng)光下都能煮熟,人們更愿意待在空調(diào)房里,享受陣陣清涼。就在這驕陽(yáng)似火的大熱天,最讓我敬佩的是工作在第一線的工人師傅們,他們頂著烈日,流著汗水,默默無聞地堅(jiān)守著崗位,向人們?cè)忈屩赖膬r(jià)值。
電力工人——一群為保證千家萬(wàn)戶供電順利的平凡的勞動(dòng)者,在搶修現(xiàn)場(chǎng)處處都能看見他們忙碌的身影。恰是正午時(shí)分,盛夏的陽(yáng)光像蘸了辣椒水,天氣熱得要命,一絲風(fēng)也沒有,稠乎乎的空氣好像凝住了一般。就在此時(shí),他們身系寬寬的安全帶,頭戴厚重的安全帽,踏著沉重的腳扣,背著一只沉甸甸的工具包,一步一步沿著被太陽(yáng)曬得滾燙的電線桿,敏捷地爬上去,一絲不茍地檢修著線路。盡管他們頭上豆大的汗珠不停地往下掉,被汗水浸濕了的工作服緊緊地粘著后背,但他們毫無怨言,用嫻熟而高超的技藝忙碌著,樂此不疲,只為了讓身處炎熱中的人們盡快享用電力帶來的涼爽。地面上的電力工人也干得熱火朝天,他們不顧被曬得發(fā)燙的地面,堅(jiān)持有條不紊地配合著。一個(gè)多小時(shí)后,整個(gè)電路搶修完畢,看著家家戶戶的電扇、空調(diào)又開始工作,工人們喜上眉梢,可還 沒顧得上喝一口水、擦一把汗,就又急匆匆地奔赴另一個(gè)事故現(xiàn)場(chǎng)……
建筑工人——一群為城市建設(shè)無私奉獻(xiàn)的勞動(dòng)者,當(dāng)人們還 暢游在睡夢(mèng)中時(shí),他們便忙碌開來,有的挑磚塊,有的砌墻,有的拌水泥……夏日灼熱的陽(yáng)光無情地炙烤著他們那黝黑發(fā)亮的肌膚,工地上隆隆的巨響仿佛要震破他們的耳膜,可他們依然汗流浹背地工作著,個(gè)個(gè)渾身濕透,滿身污泥,疲憊不堪,可那開心、燦爛的笑容依然如花般綻放清晰可見。
烈日炎炎,熱浪灼人,樹兒呆滯,草兒枯萎,唯有他們一如既往地在自己的工作崗位上盡心盡職,他們是最平凡、最普通的勞動(dòng)者,更是承載美的使者。驕陽(yáng)的炙烤,只會(huì)讓他們閃爍更耀眼的光芒,這就是烈日下炫目多姿的美,熠熠生彩,璀璨生輝。
八年級(jí)作文 篇4
人在成長(zhǎng)的過程中不可能只靠著自己的力量就一手撐天。有人說,每個(gè)成功人士的背后總會(huì)有一個(gè)在默默支持他的人 。而這個(gè)人便是這位成功人士最真摯、最信賴的朋友,而我想要成為一位成功人士,我渴望著能得到一份屬于我自己的最真摯的友情。
許多電視劇里面,都會(huì)提到當(dāng)你完全依賴一個(gè)你認(rèn)為能信賴的朋友時(shí),這位朋友往往會(huì)在你不經(jīng)意的時(shí)候在背后捅你一刀,讓你失去所有,身敗名裂。然而這樣的朋友是可惡,狡猾的。這樣的友情更是可恥、可笑的。
我渴望這份友情能在我有困難的時(shí)候,在背后默默的替我加油,給我一些前進(jìn)的動(dòng)力;我渴望這份友情能在我哭泣的時(shí)候安慰我,讓我有重新面對(duì)事情的勇氣;我渴望這份友情能在我驕傲的時(shí)候督促我,使我明白“驕傲使人落后,謙虛使人進(jìn)步”;我渴望這份友情能在我失去信心的時(shí)候告訴我,讓我知道我自己的目標(biāo)是什么,該怎樣實(shí)現(xiàn)目標(biāo);我渴望這份友情能夠長(zhǎng)長(zhǎng)久久,不會(huì)因?yàn)閭(gè)人的利益而背叛的原本很幸福的友情。我還渴望。
我的渴望有太多,在別人看來,我是個(gè)自私的人,不會(huì)懂的滿足現(xiàn)在,所以說我的渴望不會(huì)實(shí)現(xiàn)。但我相信我的渴望終有一天會(huì)如愿以償,因?yàn)槲沂钦嫘牡模钦嫘牡目释玫揭环菡鎿吹挠亚,讓這友情陪我走到人生的盡頭。
在渴望中難免會(huì)有些擔(dān)心。擔(dān)心著會(huì)被友情出賣。但渴望得到友情的信念卻是不會(huì)動(dòng)搖。我真心的渴望得到一份真摯而屬于自己的友情。
八年級(jí)作文 篇5
時(shí)間都去哪了?時(shí)鐘滴答、滴答緩緩的轉(zhuǎn)動(dòng),時(shí)間緩緩的流逝。但它卻帶走父親、母親的韶華時(shí)光,帶走了我們童年的美好,而如今的我們都已經(jīng)長(zhǎng)大,父母卻都已經(jīng)變老。
“時(shí)間都去哪兒了?還沒好好感受年輕就老了,生兒養(yǎng)女一輩子,滿腦子都是孩子哭了笑了。”這一句歌詞我們都并不陌生。它,就如同我們大多數(shù)家庭的生活寫照。幼時(shí),父母細(xì)心的呵護(hù)著我們,不愿讓我們受一點(diǎn)苦,童年的我們是歡快的。少年時(shí),父母把希望寄托在我們身上,希望我們可以好好學(xué)習(xí)?晌覀儯⒉皇悄敲吹南矏蹖W(xué)習(xí),時(shí)不時(shí)地偷懶、偷玩兒。又因?yàn)槲覀兊呐涯,一次又一次的傷了父母的心。時(shí)間走了,父母老了,但在他們的記憶中都是我們的笑顏、我們的哭臉,但他們還是那么的愛著我們。
時(shí)間都去哪了?正如朱自清所說的:“當(dāng)我洗臉時(shí),時(shí)間從指縫間溜走,當(dāng)我洗手的時(shí)候,日子從水盆里過去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過去;默默時(shí),便從凝然的雙眼前過去……”時(shí)間、時(shí)間、時(shí)間,我們?cè)摵翁帉ふ夷?你走了,沒有留下任何線索,只有一張張有點(diǎn)發(fā)黃的照片,記錄了你曾經(jīng)存在我們的身邊。但當(dāng)時(shí)的我們卻不知好好把握這些時(shí)光,而只是讓你偷偷的溜去。
時(shí)間都去哪了?在你偷懶的時(shí)候,時(shí)間悄悄地溜去,并沒讓你知道。你后悔你沒有把握好時(shí)機(jī)?不要后悔,時(shí)間沒走遠(yuǎn),它只是在你的前方,抬起頭,打起精神來,讓我們加快步伐追上它、超過它吧!
八年級(jí)作文 篇6
落葉蹁躚,一片一片地抖落,似紅顏身上的纖衣,在秋風(fēng)中凌亂飛舞。
燈影斑斕,一束一束地閃耀,似火辣耀眼的陽(yáng)光,漸漸迷亂我的心智。
笛聲悠悠,一縷一縷地吟唱,似徐徐燃燒的迷香,在空氣中彌漫蕩漾。――題記
夢(mèng)里,我看到了我那似水般的年華輕輕流淌。在那里,我一步一個(gè)腳印地長(zhǎng)大。
潔白如雪的梨花林中,一群活潑可愛的小天使在這里嬉戲。他們帶著快樂去玩耍,帶著童真去想象,帶著好奇去尋找。他們數(shù)著游戲倒計(jì)時(shí),嘗著自然的'盛饌。圍坐成一圈,丟著手絹,拍著小手,用最稚嫩的童聲,曼妙的舞姿,來紀(jì)念屬于他們的這份純真。在那里,我看到了兒時(shí)的自己,笑著,跑著,與伙伴們一起嬉鬧。累了便躺在草地上,仰望蔚藍(lán)的天空,訴說著自己星星般的夢(mèng)想。即使過后的梨花林中一片寂靜,可是,梨花依然笑著將我們的故事完整保留,讓我們?cè)谝院蟮娜兆永镆槐楸榉,一點(diǎn)點(diǎn)回味。
教室里,瑯瑯的讀書聲此起彼伏。孩子們專心致志地聽著講,享受著知識(shí)的樂趣,積極地舉手發(fā)言,發(fā)表著自己見解。忽閃的雙眼里滿是好奇和熱情。下課了,剛才的安靜忽然無影無蹤,和伙伴們瘋玩起來,直到汗流浹背,聲音嘶啞,鈴聲響起……時(shí)光記住了這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴,把它們放入記憶的相冊(cè)快樂地收藏。
轉(zhuǎn)眼間,當(dāng)年的無知小孩已成長(zhǎng)為初中生,走過了人生中第一個(gè)十年。但是,如今的生活沒有了以往的盡情歡樂,沒有了以往的童真稚氣,有的只是一個(gè)個(gè)充滿陽(yáng)光,樂觀自信,向著未來進(jìn)發(fā)的少男少女們。
步入初中,我們過著三點(diǎn)一線的生活,教室-飯?zhí)茫瓕嬍。這樣的生活不乏枯燥無味,但更多的是苦中有樂。每一天我們都會(huì)有各種各樣的學(xué)習(xí)任務(wù),而我,都會(huì)竭盡全力去完成,完成任務(wù)后的那種輕松,是非常快樂的。漸漸地,我會(huì)將擠出來的時(shí)間用來攻克難題,有時(shí)候冥思苦想依然是“山重水復(fù)疑無路”,于是另辟蹊徑卻是“柳暗花明又一村”。那種感覺就如歷盡千辛萬(wàn)苦后登頂遠(yuǎn)眺般舒暢愉悅,我便在心里竊喜:我成功了!
現(xiàn)在,漸漸成熟的我們,不會(huì)再吵吵鬧鬧。周末回家,不會(huì)再像以前一樣跑出去瘋玩。而是愿意陪著父母聊聊天做做家務(wù),開始戀上了這份暖暖的親情。也開始喜歡一個(gè)人靜靜地坐著,聽聽音樂,看看書,寫寫日記。有時(shí)也會(huì)一個(gè)人去附近散步,看落葉紛飛,賞夕陽(yáng)星輝,回來后便提筆記之,或寥寥幾筆,或洋洋灑灑上千字,都只是為了紀(jì)念那些自然的美好,紀(jì)念成長(zhǎng)的快樂罷了。
山一程,水一程,半生世事半生人,月缺訴情深。
風(fēng)一更,水一更,更待羽織隨花落,夢(mèng)驚月下人。
風(fēng)決定要走,云怎么挽留?驀然回首,你會(huì)發(fā)現(xiàn),在那一個(gè)個(gè)深深淺淺的腳印里,童年已然逝去,青春卻悄然降臨,而我們,就這樣慢慢長(zhǎng)大。
八年級(jí)作文 篇7
1、材料作文 橘子的啟示
材料:一個(gè)小孩手拿一個(gè)橘子,問:“媽媽,為什么橘子不能拿來就吃,而要?jiǎng)兤つ?”“那是橘子在告訴你,你想得到的東西,不是伸手就能得到的,而是要付出相應(yīng)的勞動(dòng)!薄澳菫槭裁撮僮永锏墓庥质欠殖梢恍“暌恍“甑哪?”“孩子,那是橘子在告訴你,你手中的東西,不能獨(dú)自占有!
要求:①角度自選,立意自定,題目自擬
、诔(shī)歌外,文體不限
、鄄簧儆600字
、芪闹胁坏贸霈F(xiàn)真實(shí)的地名、校名
2、話題作文“相伴”
。ㄒ唬┰掝}作文
在我們成長(zhǎng)的歷程中,有許多讓我們感動(dòng)的人物、感懷的事情、沉醉的美景和啟人心智的這里與我們相伴。這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴如甘泉濡濕著我們成長(zhǎng)的歲月,豐盈著我們年輕的生命。 請(qǐng)以“相伴”為話題,寫一篇作文。
(二)半命題作文
“慈母手中線,游子身上衣。”是一種美;“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜。”是一種美;“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花。”也是一種美......同學(xué)們,美無處不在,你認(rèn)為最美的是什么呢?
請(qǐng)將題目《最美的》補(bǔ)充完整后作文。
八年級(jí)作文 篇8
廖老師是我六年級(jí)時(shí)的數(shù)學(xué)老師,他也是我見過的最獨(dú)特的老師。
廖老師從不在意衣著,每次來上課總是穿得很隨便,有許多人都私下說他像個(gè)農(nóng)民,而且是處于貧困線上的農(nóng)民。廖老師還有一個(gè)奇特的習(xí)慣,就是上課一定要抽煙,似乎他不抽煙就沒辦法上課。他上課時(shí)總是左手拿著煙,右手翻書,翻到頁(yè)數(shù)以后,就一邊叼著煙一邊寫黑板字,寫完以后就把煙從嘴里拿出來,吐兩個(gè)煙圈,慢悠悠的說:“今天我們上……”
廖老師雖然有些個(gè)“不良習(xí)慣”,但是不可否認(rèn)的是,他是一個(gè)好老師。
廖老師他上課很認(rèn)真,讓人很容易接受當(dāng)課所學(xué)!姓J(rèn)識(shí)廖老師的人都如此評(píng)價(jià)他?墒撬谏钌蠀s是極度懶散。他經(jīng)常在辦公室待到很晚,然后回家煮泡面吃;他經(jīng)常熬夜批作業(yè),導(dǎo)致早上上課時(shí)經(jīng)常眼圈黑黑的,堪比國(guó)寶熊貓。
某天,廖老師把我和盤、張叫到辦公室?guī)退淖鳂I(yè)。大約6點(diǎn)45分的時(shí)候,我們改完了那些作業(yè)。剛想走,廖老師把我們?nèi)齻(gè)叫住,說:“現(xiàn)在還早,你們?nèi)齻(gè)來試試做這些題吧!”還早嗎?我在心里嘀咕,在這個(gè)時(shí)候早該吃飯了誒。旁邊的盤也在小聲的抱怨肚子餓了,張則是一臉嘆氣的表情。廖老師從抽屜里翻出三份卷子,擺在我們面前,笑著說:“努力做吧,卷子不簡(jiǎn)單哦!”張?zhí)釂枺骸澳遣莞逶趺崔k老師?”廖老師指了指桌上的粉筆,笑著說:“在地上算好了!蔽业皖^看了看地下,到處都是粉筆畫過的痕跡啊。原來教室的粉筆一直不夠是因?yàn)槔蠋熞恢痹诘教幱冒 ?/p>
“終于做完了啊!蔽覀?nèi)齻(gè)異口同聲的說!白鐾炅税,感覺怎么樣?”老師轉(zhuǎn)過身問。張說:“這張?jiān)嚲砗懿诲e(cuò)啊!蔽倚⌒囊硪淼膯枺骸袄蠋,這張卷子是不是你自己編的?”“誒,聰明嘛!崩蠋熯咟c(diǎn)頭邊說。盤插了一句:“那是因?yàn)轭}目里的人名都叫小紅。”老師撓撓頭,說:“不管怎么樣,好就行了。今晚再寫一份復(fù)印,明天再拿給那些人做。”他伸了個(gè)懶腰,繼續(xù)說:“你們先回家吃飯吧!薄袄蠋熢僖姟!
我走出辦公室時(shí),聽到老師的聲音從辦公室里傳來,雖然有些小聲,但還能分辨清楚,是“總算沒白努力一個(gè)晚上了,也算對(duì)得起他們和這份工作了……”
真是個(gè)合格的敬業(yè)教師呢。我在心里默念。
八年級(jí)作文 篇9
內(nèi)心的信念是一股強(qiáng)大的力量,它指引人們?nèi)松姆较,因(yàn)橄嘈攀裁,所以有所?jiān)持,所以有所為而有所不為。
我猶在青少年,一個(gè)夢(mèng)想就要振翅高飛的年齡。一腔熱血、滿腹熱情,恨不得張開雙臂和世界抱個(gè)滿懷。
于是我相信真情。人間不是沒有善良、真誠(chéng)和愛,只不過被一層冷漠、世故掩藏了。不是有個(gè)故事嗎?瀕死的女畫家相信庭院里半枯的樹若落下最后一片葉子,也就是她逝去之時(shí)了;樓下的老畫家嗤之以鼻,卻在暴風(fēng)雨夜里冒著險(xiǎn)在墻上畫下一片維妙維肖的葉子,以自己風(fēng)燭殘年的性命換回女畫家的康復(fù)……那是一片隱喻 著如何曲折的葉啊!
于是我相信美。相信“這世界不是缺乏美,而是缺乏發(fā)現(xiàn)!蔽恼吕镉迫粡V闊的山水,山水里文人筆下的意韻,還有畫彩無止的奧秘、弦歌不盡的纏綿;又誰(shuí)說垃圾堆、流浪漢不美?從他們身上,我讀到世間的苦難,讀到人間的哀憫,看見人們伸出手救護(hù)、貢獻(xiàn)的美善。
于是我相信我是背有使命的。這一秒間發(fā)生在地球上的悲慘,像亞馬遜叢林中又倒下十棵巨木、像肯亞嶙峋瘦骨挺著大肚的孩子悄悄在夢(mèng)里停止了呼吸、像南半球赤道小島上,一支民族的文化無聲無息地從此消失,我覺得我和全人類都得負(fù)上些許責(zé)任,“我們不該只為自己保持生命!币苍S我還太小、太窮,做不出驚天動(dòng) 地的事業(yè),但我也有我小小的一份力!也許可以從身邊下手,也許可以改變小小的什么,十年二十年,也許就不會(huì)僅僅是小小的什么了……
此時(shí)的信仰似顯得輕狂,但內(nèi)心里牽牽絆絆、沉重?zé)o比,滿滿的盡是些口說不出卻傳承千年的血脈澎湃。但愿我能不失去它們,但愿我永保愿意去相信的純真。
八年級(jí)作文 篇10
在剛出生時(shí),我們的那根連接母體的臍帶已被剪斷,但是我們與母親精神上的血緣關(guān)系卻是終生難以割斷的。
我的母親與大多數(shù)的母親一樣,是一個(gè)平凡的人。但是,她在我心目中卻是偉大的。
媽媽不僅在精神上給我支柱,而且在物質(zhì)上給我很在的支持,讓我能更好的學(xué)到知識(shí)。
那天上午放學(xué)后,老師留下我們通知說要想去參加數(shù)學(xué)培訓(xùn)的同學(xué)就自己去小狀元智力培訓(xùn)班報(bào)名,學(xué)費(fèi)是250元。天啊!又要錢!開學(xué)這段時(shí)間以來,我已經(jīng)花了很多錢,又是買這《全解》,那《復(fù)習(xí)資料》……幾天下來,我就向家里拿了幾百無,F(xiàn)在,又向媽媽開口要錢,哎……到底是去還是不去呢回到家,媽媽問我為什么這么晚回來,我只好把實(shí)況說了出來,沒有想到媽媽立即就答應(yīng)了,還說:“去,一定得去,只要能把你的數(shù)學(xué)成績(jī)提高上去,花再多的錢媽也愿意。行,媽媽下午去銀行取錢,明天你就拿去報(bào)名!蔽衣牶螅瑹釡I盈眶!
還有一件事讓我至今難忘,記憶猶新。有一次,天氣漸漸變冷了,班里的同學(xué)都買了今年剛剛出的最流行的球鞋,我也想要。于是,我回家跟媽媽說了,沒想到,媽媽竟然生氣地說:“你的鞋子才剛剛買,并且又沒有壞,怎么又要買,‘流行,流行’你就懂得流行,去學(xué)校是去學(xué)習(xí),而不是去攀比穿著。買這雙鞋子的錢不是媽媽沒有。而是這些錢不值得這樣花。我聽后,慚愧極了,再也不鬧著買新鞋了。不料想,兩天過后,我放學(xué)回家后,看見我臥室里的地上正放著今年最流行的球鞋,還有一張紙條,上面寫著:“女兒,那天媽媽教育你過后,你能及時(shí)改正錯(cuò)誤,非常好,這雙鞋子是媽媽獎(jiǎng)勵(lì)給你的。我看后,激動(dòng)得說不出話來。
是啊!去哪里找這么好的母親啊!我從她那里得到的不只是愛的撫慰,還有做人的道理,處世的態(tài)度。
是!母愛真的是一種最無私的感情,它像春天的廿霖灑落在我們的心里,雖然悄無聲息,卻滋潤(rùn)著一棵生命的幼苗!