有關(guān)初二作文錦集6篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的初二作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初二作文 篇1
運動會總算到來了，我每天盼星星、盼月亮，總算是盼來了。為了這次運動會，我是做足了準(zhǔn)備，我抱著萬事俱備，只欠東風(fēng)的態(tài)度，好似我已經(jīng)是第一名了一樣。運動會開始的前幾天，我每天早晨、中午、晚上都去跑步，在運動會的前一天晚上我興奮地睡不著，我想夏子也和我一樣吧，于是我便撥通了她的電話，向?qū)Ψ皆V說著明天的打算，然后為對方加油，每次有什么重大活動時，我們就會如此。
到了第二天，我早早的起床，去找夏子，我在樓下吆喝一聲，她便下樓來，她總是帶著著甜甜的微笑，心里似乎裝著一樁美事要與人分享，眼神是那樣的溫柔，就是這樣一張溫柔的臉，讓我一直珍藏在內(nèi)心……
“女子300米預(yù)決賽，請迅速到檢驗處去報名！”我的項目到了，我興高采烈地去參加，在槍聲響起時我就在第一名，我很高興自己搶到了一個好位置，一百米過去了，好高興吶，還是第一，又一百米過去了，我仍然是第一名，50米過去了，我還是保持著第一名。40米，30米，20米，眼看著終點離我越來越近，10米，越來
初二作文 篇2
在這個讓我落淚，讓我不舍的假期盡頭，不得不再次回憶起過往的點點滴滴。很愛回憶，很愛留戀，但是過去畢竟已過去。不能挽留，就要接受。
是的，初中以前，我什么都不了解，只是一個愛蹦蹦跳跳的女孩，是初一帶我融入了新的生活。這只是一個開始，我們要走的路還長。所以，特別感謝初一起班的所有同學(xué)和老師，是他們，給了我這段共同的快樂記憶。
“老班”，這個以前并不熟悉的稱呼。鄭老師，一個負(fù)責(zé)、寬容的老師。她有一個很響亮的名字，一開始就“緊緊”的記住了她。她累過、氣過、也痛過。她為七七班付出了太多，她所承受的也是我們所不能理解的、不能想象的。還有副班，元元老師，很好聽的名字，呵呵，她與“老班”共同為我們建造了一個很幸福的家，真的很幸福！元元老師教的是數(shù)學(xué)，一門很費力的學(xué)科。她總是不煩不厭的給我們解決難題，一遍不會，就兩遍，甚至三遍。。。
還有我們的“小馬”老師，她很有親和力，我們班學(xué)生都打心眼里喜歡她。我很喜歡她的瀟灑與霸氣、干脆果斷。她教會了我們很多做人的道理。很喜歡做她的課代表，跟著最好的朋友。哈哈。英語老師“vivi”，給我的'印象很深刻，從型喜歡學(xué)英語，從而也愛上了這位老師。她雖然不是我們的班主任，但是她很負(fù)責(zé)，也是學(xué)生們都喜歡的對象哦！她是個很理性的人吧，但做事又不失風(fēng)度。讓我很是佩服呢。
Kelly，我們共同的外教老師，他幽默風(fēng)趣，又學(xué)歷資深。總能帶給我們很大的樂趣。只是有時候，語言溝通不太方便呵！我較其他學(xué)生更愛上外教課的，同時呢，我們也是很好的“朋友”！
政治老師呢，雖然比較嚴(yán)，但是也是個很不錯的班主任呢！有時也會像個孩子，哈哈，我也很是佩服呢。歷史老師幽默風(fēng)趣，總能讓課堂添幾分色彩，也讓我對歷史產(chǎn)生了興趣。地理老師講課很有效率，講得細(xì)致入微。即使我們不太熟悉，但打心眼里還是很喜歡她的！很喜歡聽她說話的，呵呵。生物老師嘛，就是“老班”啦�？梢哉f，政史地生老師也是各有千秋的！
我們班里有47個人，雖然我不能去了解每個人，但是，每個人在我心里都是很重要的。我不會因為什么而去對誰產(chǎn)生不滿，因為他們都曾在無形中幫助過我，在他們身上，我看到了好多東西，也學(xué)會了好多東西。很感謝！
七年級發(fā)生的每件事，出現(xiàn)的每個人，我都不會忘的�，F(xiàn)在八年級就要到來了，七年級的記憶就要先儲存一段時間里了。好好去面對接下來要發(fā)生的每一件事，無論在哪、發(fā)生什么，都要往前看。
從現(xiàn)在起，加倍努力，不驕不躁！努力進(jìn)發(fā)吧！
讓這篇作文完結(jié)初一，成為七年級最寶貴的一筆財富。
再見初一！
初二作文 篇3
什么人擁有的陽光最燦爛？什么人擁有的鮮花最芳香？什么人擁有的天空最湛藍(lán)？什么人擁有的夢想最動人？答案只有一個，那就是擁有青春，享受青春的少男少女。
青春的我，不怕失敗。
女孩子的我總喜歡寫些文章來抒發(fā)內(nèi)心的苦與樂，揮灑著自己的文采。即使墨水不多，也敢“班門弄斧”，這并不叫耍威風(fēng)不自量力，而是叫發(fā)泄內(nèi)心，展示自我。因為我擁有青春，所以我敢。當(dāng)自己精心寫作的文章投放在校報的稿件箱中時，內(nèi)心在渴望，渴望一種認(rèn)可。在這繚繞著希望的投稿箱中，一雙熾熱的眼睛在注視著它，一顆激動興奮的心在期盼著它，然而萬事并非都如人所愿，校報中并沒有看見自己文章的“倩影”，心頭如潑了一盆冷水，有一點兒灰心。然而失敗的傷心是短暫的，如同即使再冷的寒冬也會過去的，溫暖明媚的春天依然會來臨一樣。“失敗乃成功之母”，“天生我材必有用”，如此豪情一下，陰天過后便是陽光普照的晴天——滿心歡喜，不再煩惱。因為青春就是失敗的本錢，失敗永遠(yuǎn)也不會擊垮充滿對未來憧憬的我。面對失敗，收起那顆失落的心。只要敢拼搏，那么青春會給我們營造更多邁向成功的機會。
青春的我，不怕忙。
對于我，作為一個學(xué)生，什么最重要？學(xué)習(xí)自然首當(dāng)其沖了。一個星期下來，成天在老師同學(xué)中周旋著，與作業(yè)打著交通，與習(xí)題做朋友。白天與它們用文字、符號、字母交談了還不夠盡興，到了夜深人靜時，常常還要繼續(xù)嘮叨。周末到了，依然不閑著，剛才還在學(xué)校學(xué)習(xí)，不到一個小時，又風(fēng)塵仆仆地到了作文老師家。唉，忙呀！不過我忙得充實、快樂。青春賜給我這大好時光，為何要懶散地躺在床上做懶蟲呢？我們這些莘莘學(xué)子是忙碌的，因為我們擁有充滿活力的青春，我們是祖國未來藍(lán)圖中的青春呀！
青春是美好的，青春的陽光最燦爛，青春的鮮花最芳香，青春的天空最湛藍(lán)，青春的夢想最動人，讓青春的我們攜手歡呼：“青春無限好！”
初二作文 篇4
那一抹春日般明媚、春風(fēng)般和煦的微笑一直都在我眼前浮現(xiàn)著……對，那個老人，就是那個慈祥、淳樸的聾啞老人，從認(rèn)識她開始唯獨見她笑過一次，僅有一次，而且笑得是那么真誠，看上去是那么慈祥。
認(rèn)識她是在大年初三的中午，那天陽光明媚，大街上人來人往喧鬧無比，我?guī)е鴥鹤釉诘案獾觊T前等人，因為兒子長得比同齡人稍胖一點，也算得上可愛，自然喜歡他的人也比較多，不管是熟悉的人或者陌生人，我都習(xí)以為常了。唯獨這位老人給我的印象頗深。
她向我兒子打招呼的形式與其他陌生人不一樣，沒有語言，只是微笑著用她那粗糙的2個手指捏了一下我兒子的臉，當(dāng)時我被嚇了一跳，她頭上戴了一個很不般配的帽子，頭發(fā)有點凌亂，一身不適合她年紀(jì)穿的衣服和一雙膠鞋，依我初步判斷她是一個不正常的人，我立即把兒子攬在懷里，心里還砰砰直跳（平時我就膽�。瑑鹤右粴q半自然不知道是怎么回事，還沖老人笑，我見老人走了2步又停了下來轉(zhuǎn)過身把我兒子一直盯起，臉上仍然保持著那憨厚、深情的微笑。
這樣持續(xù)了幾分鐘，她臉上流露出的笑容還有那種充滿喜愛的眼神與難舍的情懷，讓我對她產(chǎn)生了看法，她應(yīng)該是一個聾啞老人，神經(jīng)應(yīng)該有點問題，從她深情地看我兒子然后流露出那種喜愛的表情，可以斷定她是一位有愛心，非常仁慈的老人，而且非常喜歡小孩，所以之后我為我最初對他的恐懼而拒她于千里之外感到后悔，在心里對她的是尊重與憐憫。
我想我們不應(yīng)該以外表取人，或者盲目的判斷一個人好壞與否，其實每個人最初的心都是善良的，即使有些人被世俗蒙蔽了，我想他也有很多無奈，我還是相信最初的心應(yīng)該是善良的，就如同這個老人，即使她不再是一個正常的人，但是從她身上依然可以看見她的善良與淳樸、依然那么慈祥。
后來又見過幾次那位老人，但是臉上少了那一抹微笑，感覺走路更匆忙了——定是為了生計！祝愿老人平安！
初二作文 篇5
今天下著蒙蒙細(xì)雨，可這細(xì)雨卻阻擋不了我們的行動——采訪李子潤叔叔。李子潤叔叔可是92225部隊的大名人，參加了祖國60周年的閱兵式。此時我這個軍營里長大的孩子心里有一種別樣的感覺。
在楊老師的帶領(lǐng)下，我們神情莊重地來到了92225部隊，邁著整齊的步伐走進(jìn)了一間會議室。會議室里站著一位英姿颯爽的叔叔，正對著我們微笑。我想：這一定就是李子潤叔叔！果不其然，叔叔自我介紹道：“同學(xué)們好，我是李子潤，你們請坐！”我們一個個入座。這時候，劉月第一個站了起來，有禮貌地說：“李子潤叔叔，這次我們來是為了了解身邊的功臣。聽說您參加過閱兵式，我們可以問你幾個問題嗎？”“當(dāng)然可以��！”李子潤叔叔爽快地回答。高蕾微笑著說：“叔叔，您好！我是高蕾，請問您是憑什么優(yōu)勢被選入?yún)⒓娱啽降哪�？”李子潤叔叔回答說：“我想是因為我的每天艱苦地訓(xùn)練，有堅定的毅力和為人民服務(wù)的思想，表現(xiàn)出色而被選中的吧！”李叔叔話音剛落，我立馬問道：“李叔叔，當(dāng)你在北京閱兵村每天接受艱苦的訓(xùn)練時，你想過放棄嗎？”“想過放棄��！我想這種念頭每個人都曾經(jīng)有過，但肯定都是一閃而過。我就是以這放棄的念頭一直鼓勵著自己一定要堅持下去，完成閱兵式！”好一個真實的英雄啊!我又迫不及待地問：“那您在閱兵訓(xùn)練中想家嗎？”李叔叔意味深長地說：“想啊，怎能不想？整整五個多月，150多天�。〉簿驮谶@多么多的日子里，戰(zhàn)友們都把彼此視作了自己的親人，我們一起站軍姿，一起握鋼槍，相互鼓勵，相互關(guān)心，想家時就想著要為國家多做點事情！”高蕾又坐不住了，問：“叔叔，在這么多的時間訓(xùn)練中，一定有一些給您留下深刻印象的事吧？”“當(dāng)然有啊！我是分屬武裝設(shè)備的，我是駕駛員，坐在車子里。你們可能覺得坐在車?yán)锟隙ㄊ且患浅芤獾氖虑椋雌饋砗茌p松，很涼爽，那都是表面的。實際上，我們在車?yán)锉仍谕饷孢�要拘束，還要難受。我們不能開空調(diào)，要節(jié)約用電，每時每刻都不能放松。夏天車內(nèi)的溫度最高都達(dá)到60°以上，而且每天訓(xùn)練不像你們上課那樣40分鐘休息10分鐘，我們在車?yán)镆痪毦褪嵌齻�小時，甚至五六個小時，一動也不能動。每天衣服都是濕漉漉的，像剛從水里撈出來，而且很多次因為中暑而暈倒。但我們還是堅持了下來�！蔽以谛睦餅槭迨遑Q起了大拇指，什么是軍人，這就是軍人�。�！此時，陳姍姍開口了：“李叔叔，聽說您是班里的班長，我也是班長，您能告訴我怎樣才能當(dāng)好一班之長呢？”“要當(dāng)好班長，我覺得首先要有一顆真誠的心，要真正想著我是為大家服務(wù)的。同學(xué)之間發(fā)生什么矛盾時，你要及時去幫助他們解決問題，幫他們緩解緊張的關(guān)系。”李子潤叔叔一一耐心地回答了我們所有的問題。
之后，李子潤叔叔帶著我們?nèi)タ戳怂?xùn)練時的照片。我看著一張又一張精彩的照片時，體會到當(dāng)一名優(yōu)秀的軍人是多么地難，多么地辛苦，又是多么地幸福！
窗外的雨越下越大，但我們的心中裝滿了沉甸甸的收獲！
初二作文 篇6
思維是一種奇妙的，抽象的東西。它產(chǎn)生了理智，情感，思想，支配著人的行為。一直以來我都在思考，到底什么是思維？后來我明白了，人們一般稱其為靈魂或者大腦神經(jīng)中樞，我認(rèn)為，哦，不是我認(rèn)為，而是思維即我，我即思維。我是什么？我是人，所以思維即是人，軀體只是思維的承載體。
為什么這樣說呢，打個比方：某天你走在路上，前面立著一根電線桿，眼看你就要撞上了，這時你有兩個選擇。1，撞上就撞上。2，馬上避開。我相信只要你此時思維正常運行，注意力沒在別的事情上，一定會選擇避開的把。那么，誰使你避開？這個問題貌似有點白癡，當(dāng)然是自己讓自己避開。自己為什么會避開？因為經(jīng)過大腦的思考，得出結(jié)論：撞上電線桿會造成身體損害，立即避開。于是，你就執(zhí)行了這一結(jié)論選擇了避開。而大腦為什么會思考？因為大腦里有思維在運轉(zhuǎn)。假如一個人沒有思維，那他（她）就成為了傳說中的行尸走肉，這種人不叫人，應(yīng)該稱之為“植物人”，一切行為都只能由本能來支配。
人類為什么要生存下去？因為你的思維告訴你，不想辦法生存下去就會死亡，其實真正會死亡的是思維，因為思維無法獨立于這個空間，必須要有物質(zhì)提供能量維持其正常運轉(zhuǎn)，而肉體作為承載體即使消亡了，只要思維和記憶還存在并且能夠運行下去那么我們可以認(rèn)為這個人還活著，畢竟和你建立情感關(guān)系的不是一具軀體，而是抽象的思維。平時看見的只是包裹著思維的外殼，褪去外殼才是你認(rèn)識的他（她）。
因此，我可以得出一個結(jié)論，其實任何人都是永恒的，只要現(xiàn)代技術(shù)能做到在肉身壽命結(jié)束前將記憶與思維轉(zhuǎn)移到另一個能提供能量并且能使思維記憶運轉(zhuǎn)正常的物質(zhì)或者生物上，那他（她）就還沒有死亡。與以前的人類形態(tài)相比，只是外表構(gòu)造不同了而已，內(nèi)在的思維與記憶沒有任何改變。所以，我們應(yīng)該慶幸自己的思維還能正常運轉(zhuǎn)，還能正常思考，這起碼表明真正的你還存在于這個空間與時間組成的位面之中！
我思故我在！
【有關(guān)初二作文錦集6篇】相關(guān)文章：
有關(guān)初二我的母親作文錦集9篇11-03
關(guān)于初二寫春節(jié)的作文錦集九篇10-25
關(guān)于初二我的同桌作文錦集6篇10-17
精選初二游記作文錦集十篇10-05
有關(guān)初二作文02-20
【熱門】初二的我的作文錦集七篇11-11
有關(guān)童話作文錦集10篇04-05
有關(guān)童話作文錦集9篇03-31
有關(guān)童話作文錦集7篇03-10
有關(guān)童話作文錦集九篇03-02