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八年級(jí)作文

時(shí)間:2021-03-06 13:44:47 八年級(jí) 我要投稿

【實(shí)用】八年級(jí)作文合集八篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的八年級(jí)作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【實(shí)用】八年級(jí)作文合集八篇

八年級(jí)作文 篇1

  因電臺(tái)發(fā)出紅色暴雨信號(hào)而取消周五下午的課程,坐在教室里的我們頓時(shí)歡呼起來,整個(gè)校園里高聲驚叫慶賀聲此起彼伏,與窗外漆黑壓抑氣氛迥然不同,卻也略有些相映成趣的意味吧。在歡呼被更大的維持紀(jì)律的斥責(zé)聲壓下來后,W老師形容我們?nèi)簦⒚摶\之鵠"(我們當(dāng)時(shí)正好在學(xué)習(xí)袁洪道的《滿井游記》,文中有這詞),這詼諧的譬喻隱喻著更深層的責(zé)備。

  最近溫度時(shí)而悶熱時(shí)而陰冷,電視屏幕上黃橙紅暴雨雷電信號(hào)不斷交替,路面積水頗深道旁小株植物被水沖刷至發(fā)蔫,行人倉促避雨,雨中疾步神情狼狽……這些畫面拼湊出春末夏初多雨季節(jié)的剪影,冷色調(diào)的天空和懸浮在空中的塵埃都濕漉漉的,宛若心頭一片沉甸甸的灰云,揮之不去。

  在間歇性的晴天享受舒展開來的云淡風(fēng)輕,以及照在臉頰上溫?zé)嵊行┳迫说年柟,每人皮膚上微微翻起的屑仿佛暗示著揮灑汗水的夏日即將來臨。但晴空似乎尚未沖破云翳打敗陰霾,雨天又停滯不前。

  的確,在慶祝小我意外獲得額外休息時(shí)間的同時(shí)我們從未思考過這快樂是否建立在他人的痛苦之上。自己對(duì)這突如其來的意外短假并不感歡喜,卻只是因?yàn)橐姴坏接讶思皟?nèi)心更為期盼的事物,相較之下倍感慚愧!缎蝿(shì)解》里提及:雨,濡物者也。淅瀝的小雨可喚萬物復(fù)蘇,但近日大雨連連給生活在社會(huì)基層的人們帶來多少不便。風(fēng)瀟雨晦的日子何時(shí)才過去,安坐在室內(nèi)聽風(fēng)聲雨聲雷聲聲聲入耳的時(shí)候,果蔬菜農(nóng)們可能正在雨中焦頭爛額地?fù)尵戎恢曛暧煤顾眯难獫补嗟牟嗣,他們看著那些弱小的卻勉強(qiáng)維持自己生活的希望被淹沒卻回天乏力,望著自己的家人在原本就困難如今更拮據(jù)的生活困境中掙扎,那是怎一番滋味?可以想像也無法體會(huì),流淌在他們臉上的雨水何嘗不是心中在狠狠落淚!而此時(shí)我們卻安坐在室內(nèi)暢談慶祝,于心何忍。在建筑工地上日夜兼工的工人們,他們?yōu)榱嘶钕氯ザ谄D苦卓絕的環(huán)境中行進(jìn),突如其來的大雨阻斷了他們的腳步,本來就不充裕的薪資也受到影響,我們是否該有些坐立難安?路旁的流浪漢,他們?cè)谔鞓蛳落伾弦粡垐?bào)紙便可以之為家,他們需要的僅僅是一個(gè)晴天一個(gè)不被打擾的角落啊。這一切都被這放我們假的天氣無情破壞了。我們無法控制天氣好壞,但至少要銳減我們的無知,不在他人受苦時(shí)將眼光局限在小我的利弊上。于一個(gè)人,悲憫善良博愛之心是至為重要的。

  “等一個(gè)晴天,我們會(huì)相見,心晴朗,就能看到永遠(yuǎn)。”愿大雨快快停下,賜予另個(gè)明媚的夏天。也希望人人能夠享受壞天氣,自憐自怨不如欣賞自己的笑容。

八年級(jí)作文 篇2

  樹葉吊在枝上,一動(dòng)也不動(dòng),仿佛有些窒息,云低得不能再低了。似乎貼到了大地,一場(chǎng)暴風(fēng)雨即將來臨。我不禁擔(dān)心起那些稚嫩的花草,在這狂風(fēng)暴雨中誰能為它們撐起一片不下雨的天空?

  我是幸運(yùn)的,我的母親用她那雙手為我撐起了一片不下雨的天空。

  春鳥的鳴叫劃破了寂靜的天空。我從睡夢(mèng)中醒來。:“兒子,睡得香嗎?”母親雙眼盈滿笑意站在寢室門口的旁邊,探進(jìn)半個(gè)腦袋,“我已經(jīng)給你準(zhǔn)備好了早餐!蔽乙幌伦幼似饋硗赣H慈祥的面龐:“媽,有餃子嗎?”“有”母親一聽高興極了,為她能為我準(zhǔn)備好自己兒子愛吃的早餐而興奮。

  吃過早餐,與母親告別,我上學(xué)去了。剛到樓下,不經(jīng)意抬頭,咦,窗前佇立的不是母親嗎?她不是常說早上最忙嗎?一大堆家務(wù)等著她打理而且還要上班,怎么就在窗前不動(dòng)呢?母親定是看見了我,她舉起右手朝我揮了揮,嘴角翹了翹,那溫柔的笑在我心中蕩漾開來,一股暖意襲上心頭。母親見我不動(dòng),停在空中的手向外推了推示意我快去上學(xué)。我一陣小跑。“當(dāng)心,別摔著!痹倩仡^,母親還在窗邊。看我小跑,她不經(jīng)擔(dān)心起來。我仿佛看見了母親的雙眸中充滿了擔(dān)憂與焦急,放慢腳步走到小區(qū)的大門前,不禁停下來抬頭一望,母親仍舊站在窗邊不曾離開。

  母親呀!我不知道這是你第幾次站在窗口目送我上學(xué)。你以自己的方式偷偷地愛我,關(guān)心我,讓我成長(zhǎng)的道路永遠(yuǎn)是一片晴天。

  太陽從空中墜下,在西邊留下一抹醉人的陀紅。放學(xué)了,剛到門口,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見了母親佇立在窗邊等我的身影,我想此時(shí)此刻笑容一定襲上了她的臉頰。

  母親!我明白了,你每天都佇立在窗口目送我上學(xué),迎接我回家,你就用佇立的身影傾注你對(duì)我所有的愛,讓我擁有了一片不下雨的天空。

  雨嘩嘩地下著,在天地之間奏起了一首無字的歌謠。母親跑了出去,將陽臺(tái)上的花草搬進(jìn)屋子,為它們尋找到了一片不下雨的天空。母親愛花,更愛我,她用她的愛為花草和我撐起了那片不下雨的天空。

  有一種愛叫沉默,它不聲張,不炫耀。它就象水底的花朵難以讓人發(fā)現(xiàn),然而,它卻像陳年的老酒,愈釀?dòng)鷿,愈久愈香,就如母親的愛……

八年級(jí)作文 篇3

  今天真高興,我們北大附中重慶實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)部舉行一年一度的科技節(jié)。

  首先是我們科技節(jié)的開幕式。我們邁出整齊的步伐向主席臺(tái)行進(jìn),我們的口號(hào)是“我努力、我自信、我成功、我快樂!”我的心情特別緊張。心想我一定會(huì)當(dāng)眾出丑的,但是我一直在努力著,堅(jiān)持到開幕式結(jié)束。我沒有出什么差錯(cuò),我緊張的心情立馬松弛下,高興的心情一直在我的心中蕩漾。

  正式比賽開始了,第一項(xiàng)是我們的生活技能大比拼。周老師叫上我們班被子疊得最好的同學(xué)上去比賽,其實(shí)這是早已經(jīng)選好了的。我默默的坐著觀察,突然,周老師叫我上場(chǎng)。我說:“我不是被減下來了嗎”?事情是這樣的,今天中午,因?yàn)槲覀儼喽噙x了兩人。只可以選十個(gè)人加入比賽,一定要減掉兩個(gè)人。其中之一就是我呀!要是有另一個(gè)同學(xué)不加入比賽,我才能上的。于是我上了。

  我們的比賽是一輪一輪地進(jìn)行的。我是第九個(gè)上場(chǎng),我真希望突然出現(xiàn)奇跡,超過“五三班”。輪到我上場(chǎng)時(shí),我馬上跑到了起點(diǎn),等老師一聲令下,迅速起跑。開始了,我用最快的速度跑到了疊被子的地方,當(dāng)時(shí)我緊張的心一下子提出到了嗓子眼上。生怕疊得不好,影響班上的成績(jī),被周老師、劉老師批評(píng)。比賽時(shí)間只有兩分鐘,我沖了過去,學(xué)著譚利華整理被子的方法,以最快的速成度,仔仔細(xì)細(xì)地整理,我把四角整理得直直的,對(duì)稱折起,我的被子疊得又快又好。還剩下床單沒有整理好,可是兩分鐘很快就要到了。我心想,一定要努力,得不到高分?jǐn)?shù),自己心里也不好受、大家也會(huì)不愉快。當(dāng)我剛整理好床單,哨聲響起,這次的結(jié)果,比我過去任何一次都疊得好。這是我默默學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)和努力訓(xùn)練的結(jié)果。下一次我一定更加努力,把被子疊得更好、更棒,爭(zhēng)取超過現(xiàn)場(chǎng)所有的人、不斷地超越自我。

  接下來是我們自己制作的火箭發(fā)射升空表演賽。

  我是掌管動(dòng)力系統(tǒng)的——用腳踩可樂儲(chǔ)氣瓶。另一個(gè)同學(xué)是拿著可樂儲(chǔ)氣瓶,我高高地站在桌子上往下面跳,猛踩儲(chǔ)氣瓶子,依靠空氣瞬間沖出的氣流做動(dòng)力,把火箭送上天空。當(dāng)我和其他同學(xué)猛然一起跳,火箭騰空而起,火箭帶著我們愉快的心情升飛了,飛得好高好遠(yuǎn)!我很高興,大家都很高興。操場(chǎng)上一片歡呼聲,操場(chǎng)完全被歡樂淹沒了,我們都沉浸在火箭成功發(fā)射升空的喜悅之中了!

  我在這次科技活動(dòng)中,體驗(yàn)到了成功的快樂。火箭承載著我的理想、我的愿望騰飛了。我暗自立下了一個(gè)遠(yuǎn)大的理想,將來成為一個(gè)科學(xué)家,把我自己設(shè)計(jì)的火箭,送上藍(lán)天,沖進(jìn)太空,為祖國的航空航天事業(yè)爭(zhēng)光添彩。

  難忘的科技節(jié)給我留下太多的美好回憶。今天過得很充實(shí),真高興!

八年級(jí)作文 篇4

  我生活在垃圾箱般的教室里,在這個(gè)教室里真的好臟,他們也好隨便,喜歡吃完零食就亂扔垃圾,不講究個(gè)人衛(wèi)生,把整個(gè)教室搞成烏煙瘴氣。

  今天,我看見班主任叫兩個(gè)同學(xué)把垃圾裝進(jìn)垃圾箱時(shí),我感到呼吸真的好困難,呼吸不了新鮮的空氣,只聞到臭味,那種感覺真的好辛苦、好痛苦。我看一眼都想吐,好臟,五顏六色的垃圾袋扔滿一地。他們真的連幼兒園的小朋友都不如,亂扔垃圾。值日生一掃完,他們隨后又扔垃圾,拖完地以后,不到一秒鐘,又開始亂扔垃圾了,真的很難為掃地的同學(xué),為什么他們的行為那么使我討厭。克麄兡懿荒懿蝗永?他們能不能不把教室搞成烏煙瘴氣。咳绻屛夜蛳聛砬笏麄儾灰@樣做,我真的愿意,我實(shí)在是痛苦極了,這樣好像垃圾箱的教室,我還能堅(jiān)持多久。空娴牟幌朐倏此麄冞@樣了,真的不想再這樣下去了。

  垃圾箱教室,我永遠(yuǎn)都不喜歡,永遠(yuǎn)都無法讓我愛,我永遠(yuǎn)都討厭生活在垃圾箱教室里。

八年級(jí)作文 篇5

  當(dāng)樹葉遇到風(fēng),就注定了結(jié)局——瞬間飄落的葉,上演了誰的悲傷?——題記一陣秋風(fēng)掃過,葉們奮力抓緊卻徒勞無功。望著眼前似黃碟般隨風(fēng)飄舞的枯葉如雨般落下,我竟無語哽咽。自古逢秋悲寂寥,也許就是因?yàn)檫@漫天黃葉飛舞的情景太令人惆悵了吧。我彎下腰,拾起一片落到地上的黃葉,輕撫著,指尖緩緩劃過它密集的脈紋。這一瞬間,時(shí)間恍若停止,畫面恍若定格。唯獨(dú)剩下我和指尖枯葉。這枯葉,無絢麗,不見芳華。很普通的一片落葉,卻足以令我愁思滿腹?萑~落下,任憑人們踐踏。憶想當(dāng)初,春風(fēng)是如此溫柔地將這古樹的嫩葉染得通體碧綠,纖塵無存?扇缃,時(shí)過境遷,秋風(fēng)又是如此無情地將這枯萎的葉子從樹上拽下來。我貼近它,吮吸著落葉特有的.清新如土的氣息。這一刻,我恍若聽到了枯葉的慟哭。

  落葉無語,在風(fēng)面前,它選擇了沉默。葉落歸根,化作春泥。如此凄涼的結(jié)局,但卻,這又是落葉無法逃脫的宿命。我同情落葉。短暫的一生飽受日曬雨淋的折磨,四季輪回,春去秋來,死后也要獻(xiàn)身于大自然,融入泥土。但轉(zhuǎn)念一想,落葉歸根又何嘗不是一場(chǎng)美麗的輪回呢?既然是逃脫不了的宿命,何不選擇一種灑脫、坦然地態(tài)度去面對(duì)呢?蕭瑟的秋風(fēng)中,樹葉紛紛飄落在這紅塵中。即使原來的位置已不屬于自己,卻也能碾作塵土,清香如故,洋溢在空中。落葉用自己的身軀孕育著新希望。等來年春暖花開之際,生命再次獲得新生。在徐徐春風(fēng)的撩撥下,那一抹綠又將會(huì)在那干枯的枝頭上綻開。落葉離樹,成就的是一份寧靜而深刻的美。它美得如此獨(dú)特,以至于有一種刻苦銘心的力量將我震撼。我欲化葉,化作枯葉,隨風(fēng)飄落于地,留下灑了一地的繁華。

八年級(jí)作文 篇6

  清晨,我被廚房嘩嘩的水聲吵醒,揉揉眼睛,望了望床前的鬧鐘。哎呀!七點(diǎn)啦!我一下子跳下床來找衣服、找襪子,手忙腳亂地穿好了衣服,馬馬虎虎的洗漱了一下,就要去上課了。

  在廚房里忙著為我做早飯的媽媽喊住了我,她要我喝牛奶,我怕遲到不愿意喝。媽媽說:“好孩子,快喝了這杯牛奶再去上課。”我說:“不要,馬上就要遲到了!眿寢屇托牡貏裎遥骸翱旌攘税桑『韧暝谌ド险n,你就放一百個(gè)心吧!你喝完是不會(huì)遲到的。”

  說完就把牛奶遞到我嘴邊,我推開牛奶說:“來不及啦,等下遲到,就要被老師罵啦!而且,這牛奶的味道也不好聞,又不是甜的。”我拿起包打開門時(shí),感到一股陰森的目光,一轉(zhuǎn)身,就嚇了一大跳。哎呀!媽媽陰沉的臉如同火山爆發(fā)了。

  我感覺不妙,立刻端起牛奶,一口作氣喝完立刻跑了出去。果然,我到了學(xué)校真的沒遲到。上了將近半個(gè)小時(shí),就有一同學(xué)肚子痛,原來是因?yàn)樗缟蠜]有吃早飯。

  我恍惚聞到了一股濃濃的牛奶味,很香、很甜還很誘人。

八年級(jí)作文 篇7

  “叮嚀嚀,叮嚀嚀。”剛到家門口,就聽到電話響,我扔掉書包,奔向電話機(jī)。

  “喂,媽!薄敖裉焓莻(gè)好日子,你高興吧?”“好日子?”“你的生日呀!你已經(jīng)14歲了!”“我的生日?”“我給你準(zhǔn)備了禮物,寄出去好幾天了,收到了嗎?”“什么禮物?”“收到就知道了!”過生日有禮物,哪個(gè)小孩會(huì)不高興呢?但我卻一點(diǎn)也高興不起來。眼淚止不住流出來了。不知后來媽媽說了什么,我只“恩,恩” 地應(yīng)著,也不知道電話是什么時(shí)候掛斷的。

  平常,我都會(huì)跟媽媽聊很久。談我的學(xué)習(xí),我的生活,談我想她,想爸爸,問他們什么時(shí)候回來。還哭著,鬧著說她不是好媽媽,老是不回來看我,責(zé)備她沒給我做好吃的,沒織一件毛衣給我穿。今天,我卻說不出一句責(zé)備的話。

  我向開滿野花的小山坡跑去,邊跑邊哭,哭聲越來越大。鳥兒們驚恐地?fù)潋v著,這是誰呀!怎么哭得這么傷心?花兒們顫顫地:“真沒用,這么大了還哭!迸赃叺拿鄯湮宋说佤[著。路上的枯樹枝更是使勁地扎著我的雙腳。

  “你們懂什么,你們誰六年沒見過爸爸媽媽?你們知道沒媽媽哄著,疼著是什么感受嗎?嘗過沒爸爸保護(hù)被人欺負(fù)是什么滋味嗎?”我大喊。蜜蜂飛走了,鳥兒也飛走了。哭完了,喊完了,沒人聽見,沒人安慰,我只得獨(dú)自坐在山坡上,看著天,想著六年來的傷心事,天黑了,我才回到家中,無心猜測(cè)禮物是什么,到頭就睡覺了。

  第二天,打開媽媽給我寄來的生日禮物,是用彩紙剪的:生日快樂。字體和刀鋒都不夠精美,一看就知道是她親手做的。我不再傷心,我知道媽媽愛我,知道她給我的不只是一件生日禮物。

  媽媽,謝謝您。雖然沒人為我唱生日歌,我還是過得很滿足。我長(zhǎng)大了,你不要太多為我操心。媽媽,我很想您,還會(huì)盼您的電話,還會(huì)在電話里撒嬌,我會(huì)聽您的話,好好學(xué)習(xí),我要讓您回家的時(shí)候看到墻上整齊的獎(jiǎng)狀,讓您聽到老師的表揚(yáng),鄰居的夸獎(jiǎng)。

八年級(jí)作文 篇8

  春有百花秋有月,夏有涼風(fēng)冬有雪。春天的枝頭鳥語花香,夏天的蟬聲熱情奔放,秋天的落霞與紅葉輝映,冬天的白雪簇?fù)碇t梅芬芳。我穿梭在四季里,欣賞自然的四季個(gè)性四季美。

  結(jié)廬在人境,而無車馬喧。問君何能爾?心遠(yuǎn)地自偏。這是陶淵明的桃花源情結(jié);花間一壺酒,獨(dú)酌無相親。舉杯邀明月,對(duì)影成三人。這是李白的詩酒皆仙;疏影橫斜水清淺,暗香浮動(dòng)月黃昏。這是林逋的梅妻鶴子我穿梭在才子中,感悟著他們或隱世或逍遙的個(gè)性人生。

  纖柔多情,世俗不染,這是林黛玉;舉止有度,頗有心計(jì),這是薛寶釵;天真稚拙,可愛有余,這是史湘云;才華橫溢,孤傲清高,這是妙玉我穿梭在佳人間,細(xì)細(xì)玩賞她們的一笑一嫵媚,一哭一個(gè)性。

  自然是個(gè)性的自然,才子是個(gè)性的才子,佳人是個(gè)性的佳人。個(gè)性能夠鑄就永恒的美麗。作為21世紀(jì)的青年,我們更應(yīng)突破共性,展示自己的個(gè)性——不圓滑事故,而個(gè)性張揚(yáng);不循規(guī)蹈規(guī),而銳意革新;不人云亦云,而不同流俗。每個(gè)人的獨(dú)特的個(gè)性,不光表現(xiàn)在穿著打扮上,更表現(xiàn)在他的個(gè)性和思想上。因此,具有個(gè)性的人便是新時(shí)代最需要的人。

  當(dāng)然,個(gè)性也有好壞。對(duì)諸如粗俗、暴虐、狹隘、卑劣等所謂的個(gè)性,我們要批判和戒除。這樣,我們才能成為一個(gè)有文明共性和鮮明個(gè)性的人,我們的人生才會(huì)變得多姿多彩,整個(gè)世界也會(huì)因此而五彩斑斕!

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